我戰勝了自己_小學生六年級作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我戰勝了自己_小學生六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我戰勝了自己_小學生六年級作文1
在大人面前我很膽大，也很活潑，可是有時候我卻很想一個膽小鬼，有一次晚上，我看了一部很恐怖的電影，雖然嘴上說那些東西是假的，但是心里還是不自覺的產生一種恐懼。后來在爸爸和媽媽的鼓勵下，我戰勝了自己的心魔，雖然不容易，但是我很開心。
記得小時候我很怕黑，一到晚上，去趟廁所，也要帶上手電，而且室內外的燈也要打開，即使這樣，出去了心里還是有些害怕。每天晚上我都會早早的睡覺，因為只有這樣，爸爸媽媽臥室的燈光可以順著門“擠進”我的臥室。這“擠進”的一縷光線就好像黑夜里的啟明燈，驅走我心中的恐懼。后來媽媽知道了我早睡的原因后，便一直鼓勵我戰勝這個困難。又一次爸爸和媽媽不在家，晚上有事會回來晚一會，讓我自己吃完晚飯做完作業后，就去睡覺。剛開始我很害怕，一直不敢關燈，可在這個時候我想起了媽媽的話“黑夜并不可怕，可怕的是你戰勝不了你自己內心的恐懼”，我想到了媽媽的話，我為自己壯了壯膽，心中想著西游記中戰無不勝的孫悟空，口中念叨著我不怕，抱著我的大布熊，咬咬牙關上了燈，想著自己的開心事，很快便進入了夢想。
早上第二天起來，我把這件事情的經過告訴了媽媽，媽媽聽了后問我：“你現在還害怕黑夜嗎？”我信心滿滿的說：“我不怕了，再也不會害怕了�！睆哪且院笪易兊酶幼孕帕�。覺得黑夜并沒什么可怕的，夜晚的景色也是很美的。到了夏季我會和小伙伴在月下捉知了、玩游戲，一起乘涼。
我戰勝了自己_小學生六年級作文2
星期天的早晨，陽光明媚，和風習習，爸爸媽媽帶我去游覽人民公園。一進大門，哇，人真多呀!有成雙成對的情侶，有相扶相攜的老夫妻，更多的，是象我們一樣的三口之家，人人臉上都洋溢著幸福的笑容。
我們隨著游人往里走，忽然，遠處傳來飛機的隆隆聲，還夾雜著人的尖叫聲。怎么了?好奇心吸引著我快速跑向那里-----原來，人們在玩過山車游戲，因為非常緊張刺激，大人們也害怕得啊啊直叫呢!我拉著爸爸媽媽趕緊離開那里。
在兒童游樂場里，我開心地玩攀山網、過獨木橋、蕩秋千、壓蹺蹺板------可是，我耳朵里一直聽見飛機一樣的隆隆聲，聽見人們緊張的尖叫聲。我想，我怕了嗎?我退縮了嗎?我不敢嘗試一下嗎?------不，我一定要克服害怕心理!
我向爸爸媽媽說了自己的想法，爸爸表示贊成;媽媽表示擔心，她說，萬一嚇著了怎么辦?我滿懷信心地說，沒關系，嚇著了，大不了發一次燒。媽媽被我說動了，同意了我的請求。我挺足了勇氣，終于坐完了過山車。
我戰勝了自己_小學生六年級作文3
我有一個恐懼，一直陪了我6年，但在我7歲時，那個恐懼被我打敗了。
我一直都很怕鬼，就算是也有一種突然會有一個鬼出來把我帶走的幻覺，所以我每天都心驚膽戰的。雖然爸爸媽媽跟我說過鬼是迷信，但我還是很怕。
有一次，爸爸媽媽有急事出去了，我叫他們帶我去，但已經八點多，太晚了。爸爸媽媽不讓我去，所以我只好一個人呆在家里�？粗諘绲募�，我突然有種家徒四壁的感覺，我在腦子里想著各種鬼從墻里鉆出來要吃了我、殺了我、帶走我。
我正在腦子里想時，突然衛生間傳出一陣陣“啪啪啪”的聲音，好像有什么東西在碰撞墻壁。我都快嚇哭了，可是我不敢發出聲，怕一出聲把那個鬼弄生氣了。
突然，那聲音停了，我很好奇，為什么那聲音會停，難道鬼走了嗎？我躡手躡腳地穿過走廊，進入衛生間。我看著眼前的景象，目瞪口呆，原來所謂的“鬼”，就是卷葉簾的繩子被風吹到墻上發出的碰撞聲。從此，我不怕“鬼”了。
每個人的心里都有一個“敵人”，那就是自己心中的懼怕，只要戰勝自己，就沒有做不好的事。
我戰勝了自己_小學生六年級作文4
吃過晚飯后，爸爸媽媽對我說：“你都11歲了，應該學著自己睡覺了。”“我會的，放心吧。”我爽快地答應了。
睡覺時間到了，我鎖上窗戶，關上燈，小心摸索著爬上床�？墒遣恢趺粗�，本來睡意朦朧的我，現在一點也不困。忽然，我想起了電視里看到的鬼神，惡心的鼻涕蟲，可惡的大灰狼……正向我飄來，讓我不禁渾身瑟瑟發抖。我聽到風吹著樹葉“沙沙”的聲音，我又聽到門外“咚咚”的腳步聲，我趕緊把被子蒙在頭上，全身卷縮在被窩里。我萌生出一個念頭：要不到爸爸媽媽房間去睡吧�？墒�，妹妹都已自己一個人睡小床了，要是我不自己一個人睡，還不讓人笑掉大牙？經過內心的掙扎，我還是選擇了一個人睡。
突然，我有了一個好主意：數羊！我閉上眼睛，心里開始嘀咕：一只羊、兩只羊、三只羊、四只大灰狼……“��！”我越數越害怕，越數越睡不著。我索性什么都不想，竟然不知不覺睡著了
第二天，小鬧鐘把我從睡夢中叫醒，我發現自己已經一百八十度大轉彎，睡到了床的另一頭。媽媽走到我床前，說：“你昨晚睡的好吧，真是太棒了！”
這次我戰勝了自己，我感到無比快樂！
我戰勝了自己_小學生六年級作文5
我期盼已久的運動會終于開始了，那天陽光明媚，萬里無云，這是運動會的第一天，我參加的項目是四百米賽跑……我得了第二。
第二天，我正在休息場地玩游戲，忽然聽到廣播說：“請參加八百米比賽的同學，馬上到點名處集合�！蔽亿s緊來到了點名處，我看了看跟我比賽的對手們，那里竟然有去年800米比賽中的張怡，她去年得了贏了第二名。我非常緊張，我鼓勵自己：加油！我一定能行！比賽開始了，運動員們像野馬似得狂奔了出去，我在跑第一圈時，我遙遙領先，跑到第二圈時，我感覺喉嚨干得不行，都快要“冒煙”了，還感覺想吐，我想：一定要堅持！只有一百米了，我對自己喊道：沖刺！沖刺！我咬緊牙關，使出了全身的力氣，但還是被人沖上了。比賽結束了，我取得了第二，爸爸媽媽都跟我說我只和第一名差了0。9秒。我雖然跑了第二名，但心里也不難過。
第三天就是最緊張了，那就是接力賽。王老師和我們一起觀看完一、二、三年級的比賽后，王老師對我們說：“一定不要掉棒，加油！”比賽開始了，耳邊不斷傳來震耳欲聾的吶喊聲和加油聲，輪到我們女生了，我們一個個女生快速地向終點沖去。最后男生取得了第五名，我們女生奪得了冠軍，看來男生還得再接再厲��！
運動，能讓我們身體健康，大家一定要多運動。
我戰勝了自己_小學生六年級作文6
生活中有很多規則，例如：可是不能交頭接耳，上課不能搞小動作，下課不能大聲喧嘩等等。這些規則存在于我們身邊、周圍，到處都有。我記得列夫托爾斯泰說過一句話：“只有按照正當法規生活的人，才不同于動物”，也就是說，如果你不按照規則，就和動物差不多，沒有思考，無須規則。
有一次，我遵守了規則，戰勝了自己。
“叮鈴鈴”，伴隨著上課的鈴聲，我們進入了考場，開始了期中開始。同學們都坐到了自己的位置上。發到卷子，我寫完名字以后就開始答題了，剛開始，我答得很順利。但是很快有道題太難了，我想了半天仍然沒有頭緒。忽然，一個想法從我的大腦里掠過。看看后面的同學是怎么寫的吧！想到這里，我把身子轉過去，假裝做翻書包的動作，偷偷往后面同學的卷子上看。我的心咚咚的跳著，這時，只聽見監考老師說：“那個同學轉過來。”我嚇得全身都是冷汗。趕緊把身子坐正做題，過了一會兒，我小心翼翼地瞄了老師一眼，我才發現老師說的是我身邊的同學。
這個危險過去之后，不知怎的，我的心還是砰砰地跳，臉通紅，我為自己剛才的行為感到羞恥，馬上打消了偷看別人答案的想法，靜下心來，認真地做起后面的試題。
這件小事讓我銘記終生，我為我在規則面前戰勝了自己而欣慰。
我戰勝了自己_小學生六年級作文7
在生活中，經常會出現各種各樣的困難。許多人在困難面前倒下了，一些人卻戰勝了困難。戰勝困難并不是最難的，戰勝自己才是最難的。在那節體育課上，我戰勝了自己。
太陽火辣辣的，我們像走在沙漠里一樣。每走一步，太陽就吸取我們一些水分。這節體育課的一開始就要曬太陽，這是我意想不到的。體育老師對體育委員說了幾句話，便讓我們去跑步。
一開始，我還精神百倍，跟著同學一起向前跑去。可越跑越口渴，越跑越疲勞，我的腿十分酸痛，不由得慢下腳步。但當我想到其他人也口渴、疲勞，想到他們也能挺過去，自己難道不如他們嗎？一氣之下，我暴發出驚人的力量，一下子跑出幾十米，超出了我之前的速度與能力。我沒多想，一口氣追上前面的隊伍······
終于跑完了，我和同桌松了口氣，認為可以休息了，但事實并非如此。老師又讓我們排成四隊跳蛙跳。我差點就喊出來了：天哪，為什么還不放過我們�。�？老師是不會放過我們的，所以必須跳。面對冷酷無情的現實，我只好開始跳。學著老師的樣子，我已滿頭大汗。雙腳用力，兩腿一蹬，一個蛙跳完成。“一、二、三······”我一個接一個地跳，一次又一次地滑倒······
終于到最后一個了！我使勁一跳，跳向成功，跳向喜悅。啊，我戰勝了自己！
就在那節體育課上，我，戰勝了自己。
我戰勝了自己_小學生六年級作文8
隆冬的夜晚，窗外，寒風呼嘯。我在明亮的燈光下埋頭苦干著。不知過了多長時間，我放下已經被汙水弄得濕漉漉的筆，仔細端詳著那一個個在作業本上正襟危坐的小精靈們，心中不禁感慨萬千，腦中不禁思緒如紡，往事又如電影一樣一幕幕呈現 在眼前……
那是三年級我們換老師的第一節語文課，老師正在黑板上寫課題。七個頓挫抑揚的漢字——<<我們的民族小學在老師衣袖的舞蹈，粉筆的馳騁下，徐徐地在黑板上浮現。它們是那么的清秀，那么的挺拔，頓時猶如一股春風，飄至我的眼睛，拂進我的心房，使我眼前一亮，為之一振。再看看自己筆記本上的字，歪歪扭扭，橫不像橫，豎不像豎。說點難聽的，人家那好比天上飛的鳳凰；咱這呢？不就是地里爬的蚯蚓嗎？我的臉唰的 一下紅了。也就是這七個字，點燃了我學習硬筆書法的熱情。
于是，我懷著滿腔熱情，買回了硬筆書法描摹本。課余時間，就開始馬不停蹄地練習。不知怎么，那些別人寫起來得心應手的字，落到我手里，說生硬得很，難以順暢起來。每當看到自己的大拇指因長時間握筆而變得通紅，手變得麻木僵硬時，心中總會涌起一種莫名的感覺。我開始反問自己：為何你要為難自己呢？與其花費這么多時間來練字，還不如出去痛痛快快地玩一場呢？可是，當每天晚上我又欣喜地發現自己的字又進步了一點時，那種喜悅、興奮地心情卻又促使我：快提起筆繼續練吧!堅持不懈就能成功!半途而費多可惜呀!于是，我靠著這種信念堅持了下來。
我對自己的要求更加嚴格了。暑假，老師布置了硬筆書法描摹作業，我對此更是一絲不茍——一個字不滿意，二話不說，拿起本子——撕。有時，一張字完整地描完，數數旁邊被我撕下來的紙，竟高達二十多張，害得媽媽老在那念叨我浪費。不過，我最終沒有白白撕掉這些紙。這些紙，換來了我暑假硬筆書法描摹作業的好評。
一滴滴泉水只要匯集起來，就能成為大海；一顆顆星星只要聚攏起來也能照亮世界!世上無難事，只怕有心人，我的硬筆書法赿來赿好了!我終于戰勝自己!這件事激勵了我的一生，令我永生難忘……
我戰勝了自己_小學生六年級作文9
這個周末爸爸帶我去了匯智天地廣場的哈你運動館玩，這可是我盼望了好久的地方。那里有好多好玩的項目，有好多小朋友在那里玩，每個項目都排著長長的隊。一天的時間里，我玩了好多項目，有蹦床，攀巖，真人cs，穿越紅外線，蜘蛛網，7D電影，戶外沖關……
其中最有意思的要數攀巖了。我是第一次攀巖，以前看見別的小朋友飛快地爬上了頂端，一副很輕松的樣子，以為攀巖是一件很簡單的事情�？墒亲约簢L試過之后才知道并沒有想像中的那么簡單！剛開始的時候由于沒有掌握到攀巖的技巧，爬起來很吃力，有好幾次都是沒有爬到一半就感覺手臂酸疼，渾身無力，腳也踏不到地方，再加上怕高，沒有力氣，也沒有信心和勇氣再往上爬了，于是就放棄了。后來，在爸爸不斷地鼓勵下，我又開始嘗試。教練叔叔也耐心地教了我方法，還跟我一起攀巖，我終于在教練叔叔的陪伴下第一次爬上了頂端。接著，我又獨立地再次爬上了頂端。我高興極了，因為我終于戰勝了自己。雖然這只是攀巖項目中最簡單的一種，但有了這次經歷，我不再害怕攀巖了，以后我還會挑戰更難的攀巖項目。
從這次攀巖的經歷我認識到一個道理，很多看起來簡單的事情其實都要經過長期的鍛煉，還要掌握一定的技巧才能夠做到。最重要的，是要樹立信心，克服困難才能做得更好。
我戰勝了自己_小學生六年級作文10
電腦，是一個非常奇妙的東西，閃閃發光的屏幕卻有著巨大的吸引力，那強大的吸引力似乎比地球的吸引力強100倍、1000倍、甚至10000倍。我，自然而然地愛上了這位萬能的博士。每次路過書房，我都要情不自禁地往電腦那兒瞥一眼。閑著的時候，我的手都癢癢的，我是多么想再一次和鼠標握握手�。∩蟼�星期六，我溜冰回來，路過書房，又忍不住朝電腦那個方向張望，沒人。此時此刻，我有一種渴望而又不可及的感覺，同時也沉浸在過去玩電腦的美好回憶當中。
清醒過來，現實是殘酷的，事與愿違，爸爸媽媽也曾N次地制止我，恐嚇我。我大喊一聲：“爸爸媽媽！”沒有回答。耶！爸爸媽媽不在家！我慶幸著，歡呼著。我仿佛感覺有一種強大的`力量在推著我前進，理智也曾告訴過我：你下一步應該去打開電源。我一步步逼近電腦，那種欲望也越來越大。就在食指將要接觸到電源時，我又突然縮回了手。不！我已經六年級了，不能夠沉迷于電腦，應該努力學習！可是，又一種感覺出現了：玩一會兒，就玩這么一小會兒，也妨礙不了什么。好，可是爸爸媽媽不是禁止我玩嗎？但他們也不在家��！我在那兒猶豫不決，忐忑不安，到底該怎么辦呢？
終于，我做出了一個令自己吃驚的決定：放棄電腦！那一瞬間，我覺得自己好偉大，我戰勝了自己我居然能戰勝自己！我不再為自己所做的決定而后悔。我想，以后再遇到諸如此類的情況時，我會拿出來告誡自己，既然當時能做到，今后也一定能做得到！
我戰勝了自己_小學生六年級作文11
國有國法，家有家規，校有校紀。——題記
我們的身邊有許許多多的規則，例如乘車出門，交通規則，游覽規則，文明……等等等等。
一提到規則這件事，我印象最深的就要屬本周一個大雪紛飛的下午，一打完下課鈴兒，同學們像剛出籠的喜鵲似的飛出了教室，向開井院奔去，當然，我也不甘落后。
當我正準備和雪進行親密接觸時，只聽見我們班的班長大聲叫道：“玩雪者，一律給我接受處罰！”我心中念叨著：玩一次雪，都要給自己的小組扣上十分，這也太不值了！
我暗暗下定決心：“昨天老師在群里發短信，不許在天井院嬉戲玩耍，玩雪者，一旦被手機拍下照片，會發到年級群里，讓大家都看到！”雖然我心中直癢癢，可一想到老師的命令，為了班級的榮譽，只好乖乖回到教室里。
回到教室后，我就坐在自己的椅子旁邊，有模有樣地讀起書來�？晌业男目偸庆o不下來，像長了草一樣，但一想到要遵守規則，我就把外面下了大雪這件事拋之腦后，忘得一干二凈。
這次，我在規則面前戰勝了自己，心里像吃了蜜一樣甜。
我戰勝了自己_小學生六年級作文12
上周體育課上，我們班舉行了一次跑步比賽，我被分到第三隊，心中忐忑不安，真是十五桶水——七上八下。
只聽老師一聲哨響，比賽開始了，同學們都像離弦般的箭射了出去，我努力地向前沖，經過一段時間，大家的距離成了鮮明的對比，我的位置處于第六。此時此刻在我心中想的是：我是最棒的，只要堅持不懈我就能成功，不管前方有多少只“攔路虎”，我也不會畏懼，更不會中途退縮。帶著信心，我繼續邁步向前跑，眼看就要超過童童了，我加足馬力超越了她，當時心中說不清的喜悅和自豪。我已經很累了，大汗直流，腰酸腿疼，那顆跳動的心幾乎要從喉管里蹦出來，許多想法涌上心頭。再看，我又離長腿王文君不遠了，我做好了心里準備，不遠了，不遠了，剎那間我又超過了一位同學，心中的激情又被點燃了。大概是因為我體質不好吧，我覺得呼吸都不困難，可我并沒有停下，看看前方的路不遠了，我用盡全身力氣在向前沖……
我成功了！我戰勝了自己！以前那個嬌生慣養、怕苦怕累的我不見了，出現了一個吃苦耐勞的我，我真覺得驕傲。
我戰勝了自己_小學生六年級作文13
“不以規矩，不成方圓。”——題記
俗話說“不以規矩，不成方圓�！痹谝巹t面前，我也曾猶豫過，但是我最終戰勝了自己。遵守規則，使我永遠記在心頭。
期末考試的考場上，同學們都在奮筆疾書，因為我們心想：“這次考試很重要，如果考好了，就可以被評為特優生了，真是一件引以為榮的事�！苯淌依镬o得出奇，掉根針都能聽見，只能聽見“刷刷”的書寫聲。
同學們有的奮筆疾書，有的認真思考，還有的愁眉不展，東張西望。而我卻寫得如行云流水，因為我昨晚在家仔仔細細地把所有課文都復習了一遍，所以這些題對我來說是“張飛吃豆芽——小菜一碟。”不一會兒，我就寫完了。正在我要檢查的時候，突然有人碰了我一下，我扭頭一看，原來是朋友小宇，小宇看看四周悄聲細語地說：“第十題怎么做？《鳥鳴澗》的作者是誰？”
“作者是——”又心想：“媽媽說過，考試時不能告訴別人題的答案，好朋友也不行，那不是在幫他，而是害人害已。”
想到這里我對小宇說：“你這樣是作弊！”
小宇不甘心，更加著急地說：“就憑我們是朋友的份兒上，告訴我吧�！蔽覈@了口氣，依然心平氣和地說：“我不能告訴你，這樣是害你自己，別的時候可以幫助你，現在不行！”說完我就扭過頭來檢查自己的試卷了。
“嘀鈴鈴……”考試結束了，小宇只好空了那題，眼里發出生氣的亮光。不過我在規則面前戰勝了自己，我還是挺開心的，至于好朋友我會在下面幫助他的。
我戰勝了自己_小學生六年級作文14
我小的時候，特別害怕聽鬼故事或看恐怖電影，所以我一看見恐怖的東西，就一定會被嚇得魂飛魄散了。
記得在一個陽光明媚的早晨，我正在看電視，爸爸對對我說道：“下午我們去看電影吧！”“哦，看電影啰！”我歡呼雀躍著。一轉眼就到了下午了，我已經有些迫不及待了，接著我和爸爸一起來到了電影院。
來到電影院，我們買好票，進入了電影廳，里面一片漆黑，好似被黑漆涂了一層似的，終于找到了座位坐了下來。我往四周環顧了一下，頓時心里特別的忐忑不安了。這時電影開始了，當我看到幾個特攻隊員正在追趕一個女人和一位博士，博士拼命跑進了實驗室，只見那女人把手往前一伸，她的手被死死地夾在門里面了，只聽見“咔嚓”一聲，她的手已經斷成了兩截，那場景慘不忍睹，而我已經嚇得渾身直冒冷汗了，這時爸爸撫摸著我的手說“別害怕，放松一點�！甭犃税职值脑捨议_始慢慢地放松了起來，但那幾個特攻隊員突然開始變異了，變成了可怕的僵尸，它們把那女人五馬分尸了，并且一口一口的吃了起來，而我那放松的心情頃刻又緊張起來，忍不住用手遮住了眼睛，并在心里安慰自己：這些只是電影都不是真實的，別怕……
后來，不管電影再怎么恐怖可怕，我也不怕了。因為我終于知道這只是自己的心里作用，要用心去克服就可以了，那它就不再恐怖了。
我戰勝了自己_小學生六年級作文15
“在規則面前戰勝了自己”這個題目很新奇吧？可能有人想：我怎么戰勝了自己？其實這還來自一場有趣的“捉迷藏”比賽。
一次，我們上完了疲勞的語文課后，我和同學們一擁而散，出了那可怕的教室。出去后我讓疲勞的雙手自由揮舞，讓緊張的大腦吹進清風，讓歡樂的叫聲沖破喉嚨，一切是那樣的美滿。
這時，有同學說：“我們來玩捉迷藏吧�！蔽荫R上答應了，和李建平他們開始玩了。我們用“石頭剪刀布”的方法決出一個人當貓，我可能是運氣不好，猜拳輸了只好當貓。我頭一次覺得今天有一點糟糕，可更糟的在后面。
我每次都找不到他們，唉，他們太狡猾了，我一直找不到，他們有的藏教室里，有的藏廁所里，有的藏開水房……總之，我一直找不到，沒辦法只好一直當貓。
我可不要再當貓了，我在心中說。這時有一個聲音說：“你可以偷偷瞇眼看呀�！蔽蚁肓讼胝f：“可那樣就不遵守規則了�！蹦莻�聲音又說：“你可以睜一只眼閉一只眼，反正沒人知道�！�
“可是……”，“不要再可是了！機不可失時不再來，你要浪費嗎？”“那好吧�！�
我開始數數：十、九、八、七我開始瞇眼了……
我突然覺悟了起來，不能不遵守規則！我閉上了眼睛：六、五、四、三、二、一。
雖然輸了比賽，但我格外開心，因為我在規則面前戰勝了自己！
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