寫自己的作文(集錦15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的寫自己的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫自己的作文1
“小心肝”、“小調皮”和“小壞蛋”，聽了這樣的稱號，你一定會認為這是三個人吧，其實只是一個人，這個人就是我，這是我在家里的三個關鍵詞。可是我為什么會有這些關鍵詞呢？請聽我慢慢道來。
“小心肝”——這是爺爺對我的叫法，在爺爺看來，我就是他的心肝寶貝，所以爺爺每天都高興地這樣叫我。聽了爺爺的叫聲，我都會第一時間出現在他面前，爺爺每次都會給我一些好吃的東西，所以我特別喜歡聽到這個稱呼。因為聽到這個稱呼，就證明我的美味佳肴又來啦，我又可以飽餐一頓零食了。實不相瞞，我很享受“小心肝”這個稱呼哦。
“小調皮”——爸爸說我是一個調皮搗亂的孩子，我很不喜歡聽這樣的話。每當他寫字的時候，我都會跑過去讓他給我講故事，爸爸就會說：“‘小調皮’，你可真會找時候啊，早不讓我講，晚不讓我講，偏偏趕在我寫字的時候讓我講，你就是一個十足的‘小調皮’！”聽了爸爸的話，我知道自己是自討沒趣，只好調皮地做一個鬼臉后離開了。
“小壞蛋”——小壞蛋是點擊率最高的關鍵詞。在家里，我最不喜歡的就是“小壞蛋”這個稱號，可是媽媽似乎把這個稱呼當成了自己的專利。每當聽到她這樣叫我，我的心里都很不高興，因為可能媽媽又要糾查我一不小心犯下的錯誤，又要來一番苦口婆心的說教。那天，媽媽新買回來了一瓶啫喱水，我覺得好玩，于是趁媽媽不注意在屋子里噴來噴去，不大一會，就噴沒了，這可怎么辦呢？我害怕媽媽發現，就把里面灌上了水，誰知還是被媽媽發現了。媽媽拽著我的耳朵，生氣地說：“你個‘小壞蛋’，看我怎么收拾你！”我當然逃不過一頓“狂轟濫炸”，不過幸好媽媽手下留情，要不然我的身上少不了會留下“烙印”。
知道了我的幾個關鍵詞之后，你一定知道我的喜怒哀樂了吧？你是不是有些同情我呢？你有幾個稱呼呢，可以寫出來告訴我嗎？我等著你哦！
寫自己的作文2
我是誰？站在鏡子前面的我不禁問自己。我，一個普普通通的女孩子，我到底是誰呢？在爺爺奶奶眼中，我是一個懂事、孝順的女孩。每次去爺爺奶奶家，我都會幫他們干一些力所能及的家務活，使他們不再那么疲勞；每次過年過節，我都會給他們送上滿滿的祝福。在爸爸眼中，我是一只跟屁蟲，每天上學放學都跟在他的后面；在媽媽眼中，我是一個既愛哭又愛笑的孩子，每當我做錯了事情時，只要媽媽一說我，我就會不斷流下珍珠般的眼淚；每當媽媽夸我的時候，我會露出潔白的牙齒開懷大笑。
在老師眼中，我是一個樂于助人、尊敬老師的學生。一旦同學遇到困難，我總會第一個出現在他們眼前，幫助他們去解決問題；而在同學之間發生矛盾時，我會及時幫助他們去化解。同學們說我是個音樂天才。為什么呢？
可能是我每年參加校藝術節活動都是獲得一等獎這個原因吧。每當我看到這些獎項時，就會有一段深刻的回憶：以前，我對音樂是一竅不通的，可后來有一次，我們一家人去時代廣場逛，剛好碰到時代廣場門口有一群人在那里演出，其中有個小女孩在那里演奏揚琴，媽媽認為揚琴發出的音色非常美妙、動聽，所以決定讓我去學揚琴。隨后我就愛上了音樂。看，我有這么多的特點，可是在寫的時候，我仍然在想，我到底是誰呢？我就是那個懂事、孝順、樂于助人、尊敬老師、熱愛音樂、既愛哭又愛笑的孩子。
寫自己的作文3
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。只融于大眾的我便成了實實在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過別人同樣庸俗的生活，在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面愁容的樣子，我認為笑容才是天下最美的風景。所以，每天我都會變成一顆開心果，盡可能地帶給他們歡樂。比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。寬容是容納百川的胸懷，所以對待別人的過失，我都付諸笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生說過：學我者生，似我者死。走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那是在浪費時間；當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：我就是我，憑什么跟他一樣？拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做自己，最好！
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后而一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，成功之岸，不負這繁花似錦的時代，不負沙城第四中學這優雅的學習環境，在生命的原野上留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。
我就是我天下無雙！
寫自己的作文4
要學會調節情緒。此刻，我的心情很碎。腦袋很困，躺下去又睡不著，閉著眼睛思緒萬千。明天還要早起。
會好起來的。心里泛起漣漪，那就想點能讓自己開心的。這就是調節吧。
告訴自己，努力工作，將每一天都認真地過，別不當一回事。近日尤感時間飛快，抓不住啊抓不住，一晃，一年又要結束了。
不堪回首的一年。偶爾心里還在向外眺望，偶爾堅定信心就此不動，偶爾理想偶爾現實，總之沒個準兒，然后什么都沒做就傻乎乎地過了又一年。最后還是覺得應該踏踏實實，這是不二的生活真理。
沒事別嘴里念叨，像個老太婆，沉默，沉默比較好。沉默時更明白自己眼下需要什么，更清楚手頭上要做的下一件事情是什么。那就沉默吧。
其次：
覺得是心理包袱就甩掉，甩掉一個多余的包袱，是不是覺得輕松多了?好吧，那就甩掉。
原來，得到一個人，心里很滿，現在，放下一個人，心里也很滿。好吧，那就放下。等到心如止水時或許能夠再遇到，那時，是何時?不管，不想，不糾，不自問，要自量。
再次：
別人的好不是自己的好，而你，只需要專注自己的需要。
物質很世俗也很必須，能擁有就擁有，不能不想就不要，也無需過多爭取。別人的物質不是自己的物質，別人需要的物質未必是自己需要的物質，別人費力爭取的物質或許是你不在乎的。同樣的道理，你的對于別人也一樣。
物質的攀比，你永遠都別去學。外表的美麗，能掙人好感，卻不是終極指標。
最后：
日有三省，再好不過，能否堅持，要看恒心。
明天，做好明天的手頭事兒，暫且將此歸為認真。
別把別人的錯當自己的錯，也別把自己的錯當別人的錯。這個世界上的烏鴉都是一家的，自省以后才能服人。
做人，最重要的還是對的起自己的良心。也許得到的會比他們少很多，但是自在。人生，不就求一個心安理得的快樂?
寫自己的作文5
我今年九歲了，是錢塘小學屏北分校四年一班的學生。我圓圓的'腦袋上長有一雙烏黑發亮，炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴。我個子不高，坐在班上第五排。雖然個子不高，但媽媽總是說：“濃縮就是精華嘛！”
我學習不差，在課外的英語課上我表現出色，在班上我是中隊委，學習成績也是名列前茅。在上學年中我獲得“區三好生”的美譽，我還在鼓樓區小學生作文競賽中榮獲二等獎，在鼓樓區小學生奧數競賽中榮獲三等獎呢！我在學習方面一向追求：“不做多，但要做精”的標準前進。
我有很多課外愛好，我愛看書，會鋼琴，圍棋，中國象棋，書法。我的鋼琴已經通過八級了，每次當我彈熟一首曲子，聽著那優美的音樂，會感到身心無比的愉悅。每當我下贏一盤棋就會有一種獨特的成就感。
媽媽說過有健康才會有學習，所以在體育方面我也要迎頭趕上，第一游泳，可以鍛煉肺活量和手部肌肉。第二騎自行車，這可以鍛煉腿部肌肉，這也是我的“馬蹄”的來源。我也很愛打羽毛球，能夠讓我像兔子一樣敏捷，有老鷹般的反應速度。我還每天早上堅持跑步，跳繩。這樣，我一定會身強力壯的。
我性格開朗，每天高高興興去上學，平平安安回家。不過我偶爾也會和媽媽鬧點小矛盾，媽媽總是用這句話來勸我“多發脾氣對身體不好，要高高興興的”。我做事經常半途而廢，但升了一年級，我懂了“堅持就是勝利”的道理。從今以后，我做事一定要堅持到底，搞個名堂出來。
這就是既可愛又調皮的我，怎么樣，喜歡吧！
寫自己的作文6
我的同桌小英是一個可愛又有點淘氣的女孩，但她很很誠實。 她長得很可愛，濃眉大眼的，一雙眼睛炯炯有神；蘋果似的臉蛋上，點綴了幾顆黑痣。兩道眉毛長長的，一笑起來，那幾顆黑痣便擠得更緊了，還一動一動的。如果你仔細看，就會發現，她的嘴唇還未曾運動，笑聲就飄出來了，難免使人想起朱唇未啟笑先聞的句子來。 一天清早，陽光格外燦爛，透過樹梢照到小鳥的身上，小鳥們賣弄著清脆的歌喉，把歌兒唱得格外響亮，我們幾個小伙伴也格外愉悅。小英蹦蹦跳跳地過來，突然腳一滑，摔倒在地，她故意逗我們開心，不但沒有哪兒摔倒哪兒爬起，反而在地上滾了幾下，我們正笑著，只見她哎呀一聲，原來是地上的一串鑰匙把她弄疼了，仔細一看，除鑰匙外，還有四十元錢呢！ 小元說：不義之財，見者有份，不如我們三人把它分了吧！我說：這樣可以嗎？失主應該很著急呀！小英大聲說：肯定不能分的，這不是我們的東西，怎么能要呢？我們應該在這兒等著失主來尋。 我說：我們這樣等，不等于守株待兔嗎？小英說：有更好的辦法嗎？失主肯定會回來找的，就死馬當作活馬
醫吧！于是，我們就在那兒等著，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半個小時過去了&&終于，有人回來找錢了。那是一位背有點駝的老奶奶。她說，自己從女兒家回來，把鑰匙放在衣兜里，要到家時才發現，鑰匙連同身上的四十元錢都不見了，所以急著回來&&小英將錢和鑰匙交給了老奶奶。老奶奶拿出二十元錢感謝我們，可是我們都說：這是我們應該做的。其實呀，說這話時，我和小元都有些慚愧因為，這都是小英的功勞！ 我為有這么一位可愛、頑皮而又誠實的同桌而自豪！
寫自己的作文7
唉！這都是我玩電腦玩的。
記得那天，我跑到我伯伯家玩電腦，我母親找不到我，心里很著急，怕我出事，后來才知道我在玩電腦，心里很火，罵了我一頓。
這其實都是我的錯，我不應該無聲無息的走了，更不應該玩電腦玩那么長時間，有可能我太想玩電腦，字寫不好被父親說了一頓。
我以后要父母檢查字寫好了，作業做完了，偶爾玩一下，玩的不能超過一個小時，最好不要玩，最好上一下GOGO學英語或查一下新聞，在網上看一些對學習有幫助的書。不過電腦看多了向遠處看一下或到樓下活動筋骨。
電腦有好的一面，也有壞的一面；好的是可以在網上看書，看新聞，查資料或學英語。它可以讓我們開闊眼界增長不少的知識，當然它還有很多的優點，我就不一一舉例了。現在就說說電腦的壞處吧，在電腦網絡中有一些
對像我們這樣的未成年的學生有不良的影響。例如網絡中有一些黃色網站，向我們這些未成年人傳播不良“種子”，讓一些禁不住不良誘惑的未成年人萌發壞的種子，如果長期這樣對社會的危害是很大的。
所以我們應當好好的利用電腦好的一面，堅決抵制電腦壞的一面。讓電腦只能為我們，為社會多做貢獻不做壞事。就讓我們從今天開始好好的利用電腦吧。讓我從此不用再恨自己了。
寫自己的作文8
春天的傲嬌，春天的花香總會讓人，不由得懶惰。而春風總會不時地撫摸著你，綿綿的春雨"沙！沙！”得響也猶如搖籃曲一般的旋律，春天那迷人的花香猶如迷香一般彌散著整個春天，這難道不會讓人因為這些而懶惰吧？
還記得那天傍晚，西邊的那片天徹徹底底的被染紅了。整個村子也只有幾縷炊煙吧回家，我放學回來，一回家就猶如一堆肉似的躺在沙發上，那沙發似乎軟到了幾乎要陷下去了。這一刻似乎忘掉了一切，只顧享受那沙發帶給我的一切。
一個書包我似乎想到了什么，嗯！這一下子我被拉回了現實。我忽然從沙發上坐起來說：”還有作業！”
這時飯菜的清香立刻打破了這一想法。餓了一天了，這時真想大飽口福，我餓狼一般的地奔到飯桌前，然后用我那笨重的屁股坐在座位上，用饑餓的眼神看這冒著白氣的飯菜，"開飯吧！”媽媽用她那清脆的嗓音對我說。我立刻大吃一場……
我吃飽后，肚子鼓鼓的，像是里面塞了什么東西似的，我懶懶地又躺在沙發上，同樣的場景，這讓我一下子聯想到今天的作業。
我用眼睛瞧了瞧鐘表，”這都九點了！”我吃驚地喊道，這下肯定又該“打夜戰”了！
我心想我的懶惰，換來了"惡果，"嗯！還是要學會這句老話”吃得苦中苦，方為人上人"�。�
寫自己的作文9
成長是我們生命中永恒的主題，每個人都經歷過成長的過程，都體會過成長的滋味，在我的成長過程中，有各種各樣的事我都經歷過，有哭、有笑、有苦、也有甜……它們就像天空中的星星那樣多，數也數不完。
記得從我上小學一年級的時候，我很膽怯沒有信心，不敢在課堂上舉手發言，不敢在課下與同學們交流、玩耍。每當我看見別的同學舉手發言了又被老師稱贊，我就羨慕不已。心想：如果是“我”問題答對了被老師表揚了那該多好��！從此以后，我就開始鍛煉我自己，大膽起來。
在一節語文課上，我心里一直在暗暗鼓勵著自己不要害怕，老師提出了問題，我想了想，這個問題很簡單我會回答。我剛要舉手，可是，我的手像灌了千金一樣怎么也抬不起來，老師似乎看出了我的心思，就把這個機會讓給我來回答，就在我站起來的剎那間，有好幾十雙眼睛盯著我，我的情緒又開始害怕，緊張。在回答問題時，我變得語無論次，吞吞吐吐。可老師用溫柔的目光看著我，對我說：“不要著急，慢慢來�！蔽疑钌畹奈艘豢跉饽贸鲇職�，一股腦的把問題回答完畢。讓我意想不到的是，老師表揚了我，還說我回答的很好，理解的很透。同學們用贊賞的目光看著我，我覺得心里美滋滋的。心想：發言了真好，發言不僅能提高我的學習，也能鍛煉我的自信心和語言表達能力。以后我要多多發言呀！慢慢地我養成了習慣，在課堂上都要積極舉手發言，雖然有時老師不提問我，但是那也代表我在認真聽講，會回答老師的每一個提問。
在一天天的成長中，我在長大，我在收獲，成長就像是希望編織的彩帶，串聯成回憶和向往。成長是快樂的，更讓人產生無限的期待和夢想，在今后的日子里，成長被填的滿滿的使人回味無窮。
寫自己的作文10
今天啊，我都是霉運，簡直就是個煤球�。�
放學回到家，我們隔壁的小弟弟拿著根金箍棒，邊叫邊來到了我家。我看了，差點暈過去，這打下去會是什么樣子�。课疫B忙跑進房間，關上了門，他才不甘心呢，把門敲得咚咚直響。我實在憋不住了，跑出去，氣勢洶洶地說：你要打啊是，打��！這表情，這話，連我自己也不知道我為什么會這樣。他見了，好似很害怕，哇哭了，他的奶奶才跑進來。
請問哪里有這么不負責任奶奶��？任憑他孫子拿這么危險的東西都視而不見！難怪他孫子這么不乖！我不教訓教訓他有怎么行呢？可罵過后又有些內疚，他畢竟是小孩，哪懂什么打傷之類的東西啊，我哪能和他一般見識！大家告訴我，我做對了嗎
在我心中最好的朋友，她今天似乎忘了我們小時候的約定：我們以后是最好的朋友了，我們都不能互相冷落對方，一定要幫助對方哦恩，我們永遠是好朋友！反正如果你問我什么問題你一定要先回答，不管身邊是否有別的朋友在。恩，誰反悔誰是小狗。當然說著便去玩了。
今天她和另一個我們的同學說話，一句話都不跟我說，我問她她也只是冷漠地回答，我叫她周末和我一起做絲網花，她卻說要和另一個同學做。當時我是多么難過啊，幾乎要哭出來！她真的忘了嗎？為了和另一個同學做花，她連她小貓咪墳前的小樹都不去澆。她怎么能這樣�。∥艺娴氖�，但如果她來道歉了，我一定會十分感動，一定會原諒她的！可她會嗎？
老師隨機贈送作者：詩到修璞成玉時，驀然回首，書山已過萬丈天。一詠一觸誰與共，定不反鴻鶴志。
寫自己的作文11
我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑發亮的長發，喜歡梳一根馬尾辮。我的臉蛋是橢圓形的，眼睛炯炯有神，像是會發光的寶石。眼睛里的黑眼珠又黑又亮，就像兩顆黑葡萄。
我有一個缺點，就是做題太馬虎了。記得有一次，在期中考試的時候，我在寫數學卷時，明明都已經把算式的得數寫對了，但是就因為我把答案忘記寫在等號的后面，結果被減去了三分，最后只得到了97分的成績。回到家之后，因為這件事，我讓媽媽一頓臭罵�？墒且恢钡浆F在，我的這個馬虎的毛病也沒有改掉。我也很是苦惱，為什么我就是這么馬虎的一個小女孩呢？
雖然我很馬虎，但是我也有自己的優點。我有很多愛好，比如說：我喜歡玩游戲、畫畫、玩手機、看電視……但是，我最喜歡的還是看故事書。雖然我的家里沒有很多的故事書，但是我每天也會看一些的。即使白天沒有時間看，晚上的時候，我也一定會擠出一點時間來看。要不然的話，我晚上都睡不好覺。記得有一次，我正在津津有味地看故事書。剛好這個時候，媽媽進來說：“女兒，你別看書了，快過來幫我收拾一下家務吧�！蔽乙贿吚^續看書，一邊回答媽媽：“那你怎么能問我呢，你應該自己去看看時間，我又不是鐘表，不知道時間�！眿寢屄犃宋业脑�，笑得合不攏嘴。我見媽媽這個樣子，還挺納悶：她笑什么呀？她不是問我幾點了嗎？后來，媽媽又說了一遍剛才說過的那句話，我才恍然大悟。原來媽媽是這個意思啊，你瞧我光看書去了，連媽媽跟我說的是什么話，我都不知道了�？粗鴭寢屇莻�樣子，我也不禁笑了起來。
這就是我，一個非常愛看書的女孩子。這樣的我，你喜歡嗎？
寫自己的作文12
我的成長是豐富多彩的，有喜悅，也有煩惱，有成功，也有失敗。他們陪伴我度過了近十一年的生活，讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中，還有在所有進入我的生活中的人中，讓我最難忘的是我的姐姐和我的事情。
小時候，姐姐抱我數“娃娃”；大一點，姐姐陪我玩耍，教我寫字；現在，姐姐幫我復習功課。有一件小時候我和姐姐數星星的事最令我難忘。
有一次夏天我和姐姐在院中乘涼，我看著天空發呆，姐姐叫我，我才醒過神來。姐姐問我在干什么，我說在看天上那小小的亮點，還說那些亮點很漂亮，并問姐姐那是什么？姐姐告訴我那是星星，還給我講了牽牛織女的故事。我聽得津津有味，姐姐給我講小熊星座，給我講太白金星，講北極星等許多星和星座的故事，把我帶入天文與故事之間，使我愛上天文，無法退出。我指了許多星問姐姐，姐姐一一給我講清楚，講明白。當我知道姐姐也是天文的愛好者時，就猜到姐姐應該有許多天文書才對，于是我對姐姐說：“姐姐，你也喜歡天文，一定有許多天文書吧，等你不看了之后送給我好嗎？”姐姐答應啦，我高興得蹦了起來。
因為高興，所以忘記了時間。不知不覺，夜深了，我和姐姐卻沒感覺到，還在院中談笑，星星在湛藍的天空中顯得越來越亮，照耀著我們，使我們忘記時間。
現在，我已經對于天文知道很多了，但永不滿足，因為把我帶入天文世界的姐姐在期待我的成功。我會給姐姐驚喜，讓姐姐為我吃驚，為我超越她而大吃一驚。
寫自己的作文13
我有許許多多的優點、缺點和愛好。
我很喜歡畫畫，尤其是蜘蛛，用圓規畫。用手畫都會。一畫起來就畫個沒完沒了。我曾經畫的蜘蛛各式各樣：大的、小的、胖的、瘦的、花的、黑的。一次畫畫比賽，我就畫了一幅名為《大蜘蛛》的畫，得了全國銅獎，一下就成了“鼻子下掛電燈”的大紅人。在網上我被稱為“小小畫家”。
我還講究保護環境，不驚嚇任何小動物、昆蟲，其實我有時做不到，但做不到時比較少。
我還有一些缺點，比如一不小心就散飯，反而懶得撿起；比如被媽媽稱為“有前手沒后手”的壞毛病，去某個家拿東西，打開燈就忘關了，剛出來沒多久，就被媽媽罵一頓，說我“有前手沒后手”，然后下次就“有前手有后手”了，下下次就又不行了。
只要我的心一煩躁，再來一個人叨叨，那“火”就給上來了，有時還能忍住，有時就把那人說上一通，事后再把自己說上一通。比如有一次，我跳大繩，本來連不上，著急萬分，我同桌她們就用被她們稱為“青春痘專用膏”的東西往我帽子上擠，擠得我帽子上那一道、這一道，她們可是被我說了一通，結果事后我又把自己說了說。
我喜歡和平，一心想把“邪惡”除掉。我最喜歡琢磨一些哲學，已經自己琢磨出來的有：每個人都是孩子，因為每個人都有父母（在四五歲時坐公交車，那車上不讓孩子上），前兩年知道琢磨出因為誰都有媽媽，所以誰都是孩子）；萬事萬物都有聯系（前兩月跟媽媽談話，從學習談到生活，這些看似不關聯，其實漸漸有聯系的）……
我就是這樣一個有缺點、優點和愛好都很平凡的人。
寫自己的作文14
1、本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優勢對于塑造人物表現中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節奏明快。
2、本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了。
3、以飽滿的激情描寫了。
4、重點突出詳略得當內容具體。
5、比喻貼切用詞生動。
6、文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。
7、以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。
8、敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
9、對于景色的描寫語言簡練而準確聯想則為觸景生情情景自然融合。
10、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。
11、文章邊敘事邊抒情。
12、充分運用動靜結合的寫法并輔以比喻擬人等手法。
13、小作者觀察仔細敘述時井然有序。
14、一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。
15、文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣。
16、文章想象合情合理。
17、通過生動形象的語言的描繪使讀者仿佛置身于夢境一般。
18、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行。
19、細節描寫頗具匠心。極富功底。
20、對人物的語言神態動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。
寫自己的作文15
天底下我只有「三怕」，「一怕」是黑光油亮的大蟑螂，「二怕」是鬼片、驚悚片，「三怕」則是高的地方。
只要一看見超級惡心的蟑螂一定尖叫連連、拔腿就跑，并向爸媽借來終極武器──拖鞋，讓牠「一拍斃命」。有一天晚上我睡到一半從床上爬起來喝水，正當我準備再次進入夢鄉時，突然看見一個漆黑的身影從我眼前閃過。我嚇了一跳，趕緊將燈打開，看看發生了什么事。當我看見蟑螂從我床底下爬出的時候，立刻拿出看家本領，將蟑螂一舉消滅，使我頓時松了一口氣。但是看見肚破腸流的蟑螂，讓我差點兒昏倒在地，因為這實在太惡心了，使我對蟑螂的恐懼又多了一分。
我很少看鬼片，因為只要一看了鬼片，那恐怖、嚇人的畫面就會不斷再我腦海里回放。有一次，我覺得自己膽子大了，便大膽嘗試看鬼片。結果本性還是勝不了改變，使我被嚇的魂飛魄散，晚上輾轉難眠。
我很怕高，只要想或看到高的地方，就會四肢無力，幾乎可說是無法動彈。有一次，我和家人一起去游樂園玩，陪著家人坐上了云霄飛車。在沖下來的那剎那，我嚇得不敢出聲，結果好幾天晚上連躺著都會有那種可怕的感覺，直到現在我還心有余悸。
天生膽子小，不但鬧了不少笑話，也給家人增添了不少有趣的回憶。我怕的東西別人不一定怕，但是我不怕的大部分的人都很怕。譬如說：我可以將毛毛蟲養育成美麗的蝴蝶，我也可以大方的在講臺上高談闊論......。所以我應該要多多訓練自己的膽量，讓自己不再有恐懼或害怕的事物，不再當個「膽小鬼」。
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