戰勝自己-初中作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的戰勝自己-初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戰勝自己-初中作文1
在我的童年生活中，我經歷過許許多多Happy的事。這些事像天上的星星一樣，數也數不清；像海上的浪花，一朵又一朵。但是，有一件事，至今，我還歷歷在目。
那是在一年的暑假中，媽媽、外婆帶我到省城合肥玩時發生的。那天，我們三人在一個廣場里面，里面有一個冒險樂園，那個冒險樂園一看就很刺激。媽媽說：你上次說這里好玩，我這就買門票。我抬頭看了看，哇，那個足足有三層樓高的冒險樂園，真要玩，我心里好害怕呢。我忙說：媽媽，我們走吧，我可不敢。媽媽說：不玩？你不是想嗎？如果你不玩，不就毀約了嗎？下次你那兒也別想去玩。什么！說我毀約，我是那樣的人嗎？這不是污x我的帥哥形象嗎？我忍不住火了，叫道：我玩不了算了，我有吃有喝就夠了。媽媽也火了，大聲說：你不玩，還省了我的錢，我賺大了。我說：行，我玩，你滿意了吧！媽媽消了氣，溫和地說：那個是安全的，我可以保證，你玩一天也不想出來。我不服氣，說：你說安全，我說不安全。媽媽炸開了鍋，大聲說：你到底玩不玩，再不玩，我們就回家，再也別來合肥了。我委屈的流下眼淚，哭著說：不行。好吧，我再問你一遍，玩還是不玩？媽媽輕聲問道。我低下了頭，沉默了好一會兒，心里咚咚直跳，心想：媽媽啊，你知道我膽小，為什么逼著我呢？我又自言自語道：我雖然膽小，但是我也要練膽啊，如果不上去，今天就要失去一次機會了。我左思右想，終于，我鼓足勇氣，大聲說：我玩。準備進去時，我的口號是：膽小鬼，加加油；膽小鬼，也厲害；膽小鬼，要勇敢，加油！我終于進去了，媽媽的話真靈了，我玩了好一會兒，真的很安全，也沒有想象中的害怕，我越玩越想玩，還真是舍不得下來。我想：媽媽呀媽媽，沒有你的鼓勵，我怎能享受到這么大的樂趣！
在冒險樂園Happy了一天，回家的路上，我對媽媽說：這個冒險樂園啊，太好玩了，下次來合肥我還要來玩！通過這次玩冒險樂園，我明白了一個道理。人要戰勝自己，才是最勇敢的！
戰勝自己-初中作文2
XX年11月23日 星期三 天氣：晴海闊平魚躍，天高任鳥飛。生活如同茫茫宇宙，人固然顯得渺小，但只要有著一顆積極進取之心，事情自然會簡單多了。俗話說的好：“困難就像彈簧一樣，你弱它就強，你強它就弱。”困難面前，只要鼓起勇氣，終究會被戰勝。記得前一段時間，也不知怎么搞的，我的學習很不穩定，上課不專心聽講，小動作也愈來愈多，有時還會和同桌同學說說話，不但自己不認真學習，弄得別人也學不好，真是損人不利己，老師也為此批評了我許多次，但我依然把老師的話當作耳旁風。就這樣，我的成績也從第三名滑落到十三名……簡直不敢再想下去了，此時的我已急得像熱鍋上的螞蟻團團轉了。無奈之時，我只好放棄，放棄了學習，更放棄了自我，就這樣一直泄氣了。后來，這些事被我的一個好朋友知道了，她便把我約到了一個小湖邊。在那里，我們談了許多事情，談到我的事情時，我竟然和她急了，對她說：“你不要多管閑事，你現在學習好你就去考，我的事不用你管。”她聽后，眼里含滿了淚水，輕輕的對我說：“你知道嗎？老師和家長對你的信任與期望都錯了，他們不應該把愛和關懷給你這樣一個小女孩，我從此不再是你的知心朋友……”說者她便把我推到了湖里。頃刻間，我似乎明白了一切，在她那純樸的話語中，我感悟到了生的喜悅；在她那晶瑩的淚珠中，我看到了一顆顆天使般的心。此時，我的眼睛濕潤了，不知是剛才的湖水還是感動的淚水……回到家，我就像變了一個人，飯吃得多了，對學習也有了興趣。從那以后，每天放學回到家，先寫作業，然后擠出時間做課外書，有時間還會彈幾下琴調節一下情趣，所以我的學習成績也有了很大的進步。我又重新找回了自我，找回了一個活潑進取的小女孩。我戰勝了自己，心中感受到的是一種無名的喜悅。不錯，在藍藍的天空下我體驗到戰勝的滋味與成功的喜悅。是啊，只要能夠戰勝自己，我們就會每刻都浸在快樂的海洋中，踩著彩虹橋走向美好的明天！
戰勝自己-初中作文3
不放棄，不逃避，戰勝自己
——題記
黑云突然壓下，一瞬間電閃雷鳴，天地間一片漆黑，那一抹綠色在危險中掙扎……
狂風、雷電都不示弱。一陣一陣，那小樹苗東倒西歪，無所依靠。它毅然挺立的身姿在這場暴風雨中格外耀眼，不論風有多狂，雨有多大，它都如竹竿一樣，直挺挺屹立在這黑暗中。
待風雨過后，一切便都放晴。陽光格外明媚，空氣格外清新，鳥語格外動聽。再想那小樹苗，格外富有生機，枝干被沖洗得干凈，身姿更加挺直。
狂風與暴雨帶給我們的也不只是外形上的靚麗，更是心理上的成熟。
初中時的一次演講，更是讓我領悟了許多。哪怕再臺下想得多么完美，站上了那一片領域，拿起話筒還是有一絲不適與緊張。我努力調整呼吸，手拿著話筒，心里一陣陣顫抖，緊繃的神經一刻也不敢放松。
自然結果不是很理想，我哭過也不甘過。可細細想來，站在臺上，當我緊握話筒時，克服了緊張與膽怯，流利的說出了自己的的臺詞，不正是戰勝了心中的惡魔嗎?這場經歷帶給我的不僅僅是不理想的結果，還有更強的心理適應能力。
站在操場上，克服呼吸困難與不適，努力奔跑，被別人甩在后面，我不甘心，便把他化成我奔跑的動力。
每一個人的能力都是有限的，比如被暴風雨洗禮的樹苗，在經歷困難與克服自己后是一種成長;比如努力復習考試結果仍不盡人意，在我們有限的能力內，做有價值的事，再努力拼搏。不為成功而努力，只為突破自己。
哪怕結果不盡人意，不要忘記努力，戰勝自己才是贏家
戰勝自己-初中作文4
縱觀天下無數的成功的事例，你會驚奇地發現：成功，不在于戰勝別人，征服別人，而在于戰勝自己。
從小，我就崇拜電視上呼風喚雨的英雄，崇拜征戰沙場、指揮若定的將軍，崇拜用鮮血和心寫作的作家，崇拜運動場技巧嫻熟的運動員，太多太多了……可是，我漸漸地發現，我在崇拜中迷失了自我，在羨慕中喪失了自信。
當然，戰勝自我并不是那么容易，需要勇氣，毅力和講究方法。
戰勝自己需要勇氣。無論是臥薪嘗膽的勾線，甘受胯下之辱的韓信，還是忍受宮刑之苦的司馬遷等，都需要超人的勇氣和非凡的膽魄，因為他們所忍受的絕非只是小小的痛苦和挫折，他們忍受的不僅有肉體上的痛苦，還有精神上的折磨，甚至人格上隨意的.淺踏。如果他們不忍辱負重，戰勝自我，就不會獲得新生，更談不上能成就一番事業。在歷史上，類似“無顏見江東父老”只能享受風光、不能在逆境中超越自我的項羽一類的，也不泛其人。
戰勝自我需要毅力，無論是克服自我惰性，還是改掉自我自身上的毛病，無論是做好一件小事，還是解決一個問題都需要一個過程，都要有堅忍不拔的意志。更何況，在前進的路上，隨時都有可能遇到困難，隨時都會遭遇挫折，要有在風中鍛煉的決心，要有困難中克服困難的信心。而這一切，都需要我們有戰勝自我的毅力。
戰勝自己才能并發生命的活力，無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀，無論是優越的條件，還是困惑的環境，我們都要戰勝自己，戰勝自己，要有奮發的勇氣，要有克服困難的意志，同時還要不斷總結，找出通向成功的方法。
朋友，不要把戰勝別人看得太重，最大的勝利便是戰勝自己，讓我們“戰勝自己吧”！
戰勝自己-初中作文5
有人說：“贏與輸代表著尊嚴！”有人說：“只有贏得勝利才能奪回掌聲。”還有人說：“輸了就是不成功的！”而我卻認為，只有戰勝了自己，才有可能超越對手，即使輸了，只要戰勝了自己，你也已經跨入了成功的殿堂。
上個星期六，我們五年級一班去青白江參加戶外拓展活動。一路上，萬里無云，我們也說說笑笑，呼吸著新鮮的空氣。
到了目的地，第一個項目是比賽爬網子。我不屑一顧地想：這難得倒我？我可是天天在6層樓爬上爬下的！
可是，就在我得意忘形之時，我的朋友小文憂郁地對我說：“唉，告訴你一件悲慘的事——你對‘飛毛腿鐘’！”一聽這話，我瞬間就僵住了，抬頭仰望天空，天空也黯淡起來了……
小鐘是我們班的體育達人，尤其擅長速度和耐力。跑50米時，他竟然達到了7秒9，令我們這些“10秒大族”瞠目結舌；跑400米，大家跑完后都氣喘吁吁，捂著胸口，甚至有的女生都跑吐了，而他，跑完之后跟沒事兒一樣，在操場上轉悠……想想這些，更令我心驚膽寒。
“唉呀，沒事的！”小馬立馬變臉，“你手比他長那么多，有身高優勢的！”
“對呀！”小鄧也來湊熱鬧。
我故作鎮定，心里卻像一塊石頭沉入水底引起的波紋一般散開了……
“加油！加油！”隨著同學們的喊聲，我愈發緊張。看了看小鐘，他卻若無其事地玩著草。
“你想，即使你輸給他，那沒關系；可如果你爆冷門贏了他，豈不是更令人吃驚！”小鄧的這幾句打氣，讓我有了豁然開朗的感覺。
比賽開始了。這本是一場同學眼中的差距賽，卻在一開始就有了歷史性扭轉：我不顧一切地向上爬著，手牢牢地抓住網，腳努力向上蹭，眼睛死死地瞪著上面。在摸到頂的一剎那，我明白我超越了自己……
腳下傳來同學們的歡呼聲。我往回看，驚喜地發現，“飛毛腿鐘”還在緩緩地向下移動。我揉揉眼，確認了這不可思議的一切。抬頭望天，那么藍，那么溫暖……
是啊，人生一場賽跑，只有戰勝了自己，才能向下一個目標前進……
戰勝自己-初中作文6
人生總會遇到困難，要戰勝困難，重要的是要戰勝自己。這是我在上四年級時，經歷了唱歌比賽那件事后的體會。
三年前的一天中午，音樂老師說，下周學校舉行“唱歌比賽”學校要選幾名同學參賽。我心里高興極了，想去試試，因為我平時就愛唱歌。可又一想，自己唱歌也不怎么樣，有時音調還有點拿不準。去還是不去？我猶豫不決。“沒關系，盡自己的努力去試試。”同學們在旁邊小聲鼓勵我。我鼓起勇氣，來到辦公室門口。見里面有很多人，我又有些膽怯了，我能行嗎？但轉念一想，人家能行，我就不行？趙俊珍啊，你就這么膽小！想到這兒，心里也就不慌了。輪到我面試時，我定了定神，清了清嗓子，放開喉嚨唱了起來。說來也就奇怪了，這一唱，不但一點也不慌了，而且還踏實了。我放松心情，自由發揮。一曲結束，自我感覺不錯，老師露出了滿意的笑容。
過了幾天，音樂老師說，選了兩位同學，其中有我。我甭提有多高興了。咳，當初就不應該怕嘛！做什么事都要相信自己。老師要我參加第二次面試，二選一。我既興奮又緊張，心突突的跳，我不斷地告誡自己，選上選不上沒關系，關鍵是自己要有信心、勇氣。
我來到老師面前，老師看出我有點不自然，鼓勵說：“不要緊張，不是和平常一樣唱么！勇敢一點，來！”我看著老師信任的目光，壯起膽子，亮起嗓子，盡情發揮。唱得那么舒心，唱得那么投入，結果，我被選上了。從這次比賽完，我就當上了音樂課代表。
聽了老師的贊揚，我會心地笑了。此時，我體會到，戰勝自己比戰勝困難更重要。
在人生的道路上，我們必須學會戰勝自己。
戰勝自己-初中作文7
這個世界上沒有任何一個人是完美的，七情六欲，只要稍微那么的一動念，就有可能走向的是最后的深淵。
戰勝自己，首先戰勝的不是別的，自己心中的那份欲念，是堅持走下去，還是……
退縮。只在一念之間。
如把我們日常所經驗過的種種痛苦煩惱，仔細分析一下，你會發現，這痛苦的來源有一大部分都是戰不勝自己。但是戰勝這許多矛盾的名詞------勇敢、軟弱，灑脫、執迷，勤奮、懶惰，寬大、淺狹，廉潔、貪欲，公正、偏私，……幾乎經常同時占據著我們。
其實，當我們每天的煩惱從腦海中一一的被列出來的時候，你就會發現，這些問題根源的所在，就是欲念，我們無法戰勝自己的欲念，不喜歡聽人在旁邊對自己兇兇的說著自己的八卦，那嘲諷語氣十足，最后對方還厚顏無恥的說自己是在說笑話。
這種羞辱，讓人不得不忍住，但是煩惱的根源，總是讓人想拔出，可怎么也做不到。
我們可以戰勝自己，我們可以告訴自己，欲念為何，但是我們戰勝自己的方式總是不對。
我們每一個人都是千面的，在學校保持著一個青春面孔的人，誰也不敢肯定一轉身的他，就會變成兇殘的惡魔。戰勝自己，這是我們每一個人的信念，生活在這個世界上的我們，不是用來跟別人比較成為別人陪襯品的工具，我們活著的唯一對手就是自己。
這個世界上不存在完美的人，沒有真正的享樂至上、完美無缺的人，最多也就是十全九美。世界上沒有高貴到人見到他一定要仰望，頂禮膜拜，也沒有病入膏肓，無可救藥的人。只要那絲絲的改變，就可以戰勝自己。
面對一個新的場面，必然有不適應，我們每個人的千面孔就能發揮作用。就愛對方的裝腔作勢，其實有時候這樣也可以進步，不要退縮的安于現狀，并不是每個人都是這樣的，這主要就是一個最直接導致不能戰勝自己的原因。
懶惰的自己，只想安于現狀，不求進取的人，如何戰勝自己?
這是一個問題，但是卻并不難解決。
戰勝自己-初中作文8
每個人都有一些缺點，而人，也就是在一次次戰勝自己，克服缺點的時候，慢慢成長，最終成為了生活的強者。
戰勝別人易如反掌，但要想戰勝自己，卻并不是想象中的那么簡單。戰勝自己的失敗者多如牛毛，成功的人卻屈指可數。戰勝自己往往需要極大的毅力和意志，為成功之要決。名言說的好：“若志在不經毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏于平庸，不免于下流矣。”
永遠也不要與他人比較，只要超越了曾經的自己，向自己的目標更近了一步，那么就是一次進步，人類的毅力是衡量決心的尺度，只有戰勝了自己，才是真正的成功。
就拿我爬山來說吧，在十一時，我與父母先去爬了岳麓山，山雖然不高，但是卻很大，才走了一半路，我就叫苦連天了，最終還是在父母鼓勵我堅持的情況下，才終于爬到了山頂。到了山頂，才感受到詩人黃道讓“西南云氣來衡岳，日夜江聲下洞庭”的景象
但是，第二天我們居然要去爬武當山，那可有1680M啊，就算做纜車上去還要走兩個小時才能到達金頂。盡管我不斷抗議，父母也無動于衷。到了武當山以后，我們先坐纜車上去，盡管相當于走了大半段路程了，可是卻離金頂還是很遠，臺階特別陡，我們開始緩慢的向上“爬”，但是只過了一會兒我卻已經手足無力了，心中只有一個念頭，那就是盡快下山，不再繼續向上爬了。可是，心里卻又出現一個念頭：如果這次我爬山半途而廢，那么，我今后肯定會越來越懶，說不定下次就不愿意再爬山了，所以我一定不能半途而廢，一定要爬上去。盡管我膝蓋非常疼，站起來的時候感覺腿都有點發顫。但是我也不斷堅持。終于，我登上了金頂。這時我才感受到了“一覽眾山小”的感覺。
不要試圖與別人相比，人生的挑戰不在于與別人相比，而在于戰勝自己。
戰勝自己-初中作文9
戰勝自己，戰勝自己什么？戰勝什么樣的自己？為什么要戰勝自己？我們每個人要戰勝的，其實是另一個自己，另一個懶惰、自滿、虛榮、充滿負能量，或是身負許多壞毛病，是自己遠離成功的“我”。
許多人在面對誘惑時會放縱自己，做起一時的“昏君”，聽信另一個自己對沒有抗拒誘惑的辯白，浪費時間，甚至犯下過錯。事后卻又對此悔恨不已，懊悔自己未能戰勝一時誘惑，未能戰勝自己。
我便是如此，放學回到家，滿眼所望之處，處處都是誘惑：小說、手機、零食，把書包往地上一甩，在書包和瓷磚的碰撞的一瞬，在響亮的“口邦”地一聲的伴奏下，作業、習題、立志要好好學習的念頭，在我的頭腦的被清空。于是，我的思想再次淪陷，我仿佛一個牽線木偶，受著誘惑的操控，一步一步心甘情愿地走向無底深淵，被麻痹的頭腦毫無反抗能力。父母有事在外的“有利”條件更使我像掙脫束縛的惡魔。可想而知，接下來的時間里，我的瞳孔就一直聚焦在雪白的電腦屏幕上，任憑分針、秒針、時針在表盤上飛速旋轉，任憑鬧鐘鈴一次次關了再設，并給予自己充分的心理安慰：沒事，時間還早，再看半個小時……直至皓月升空，撒下遍地銀霜，才猛然驚醒，抬眼凝望著漆黑一片的深邃的蒼穹，它給了我一陣壓抑和恐懼，低頭，只見藍色的鐘表上毫不留情地顯示已是晚上10：30 ，仿佛在控訴我浪費時間的極大罪行。霎那間， ，我耳里什么都聽不到了，只有樹葉在寒風里沙沙作響，仿佛在朝我的自作自受；我眼里什么都看不到了，透過我角膜的只有寂靜的夜幕和一彎冷月，仿佛在用冷漠的眼神對我進行最嚴厲的批評……在負面“我”不斷的說服下，我一直拖沓、磨蹭著，這時才懊悔不已，質問自己：為什么不能把明知道必須寫的作業放在首位？為什么不能抗拒那小小的誘惑？難道我就這樣軟弱？在一轉眼間失去了勤奮的我。于是，我下定決心，制定計劃，使自己再也不干這樣的荒唐事，再也不像順風倒的墻頭草。第二天，我在諸多努力下，終于履行了計劃和諾言，戰勝了自己。
戰勝自己更難于但更勝于戰勝別人，人們最需要比賽的人其實是自己，和自己較量，和自己的負面情緒較量，他們是難打敗的敵人。但是，一旦戰勝自己，便似扔掉一塊大石頭，便似打開一扇光明之門，便會感覺無比輕松自在，飛向更高、更遠的地方。在追尋成功的路上又邁進了一大步。
克服自己諸多的壞習慣，努力去完善自我，不要逃避或是仼之由之，在你戰勝它、征服它的那一刻，等待你的便是柳暗花明、海闊天空。
戰勝自己-初中作文10
在一次春游活動中，我們全校師生觀看了殘疾人表演的演出。令我印象最深的就是名叫《命運》這個名字的殘疾人和健全人共同表演的舞蹈。
舞蹈開始了，四周暗了下來，只見一個左腿沒了的殘疾人和一個健全人手拉著手走（跳）向舞臺中央，在那邊快樂地跳躍著。突然，健全人的手松了開來，跳向了一邊，那個殘疾人就摔倒了。他掙扎了很久，最終趴在了地上。健全人看見了，立馬拿了一根拐杖扔給他，他接住了。接著，他想靠這支拐杖站起來，但都失敗了。他一次次地用拐杖撐住地，發出“砰砰”的聲音，用盡全身的力氣想爬起來，但還是失敗了。拐杖撞擊地板的聲音本來就響，加上體育館里有回音，這聲音就顯得格外刺耳，又格外凄慘。我聽著這聲音，在心里為那個殘疾人加油。就在我們努力為瘸腿的殘疾人加油時，他突然撐著拐杖站了起來，與健全人手拉著手又在舞臺上快樂地跳躍奔跑起來。這時，謝幕了。
這個舞蹈雖然有點短，但看完后它給我留下了深深的烙印。它利用舞蹈的形式講述了一個人由健全到殘疾，然后又以堅強的毅力戰勝了殘疾的一個感人故事。那個舞蹈中的殘疾人令我影響最深。他剛變成殘疾人的時候還很郁悶，掙扎著倒在了地上，但后來他努力克服了困難，又重新站了起來，他的這種堅持不懈的精神讓我感動萬分！如果當我們也遇到了很大的困難時，我們應該努力去克服它們，戰勝它們，而不是被它們嚇倒！
我想告訴大家：戰勝自己，戰勝困難！自尊才能自強。
這也是我學習了＜自尊才能自強＞校本課程最大的收獲。
黃稚琳
戰勝自己-初中作文11
最近，我感冒了，十分難受。可是我不敢去醫院，因為我最怕醫生了，因為我一感冒，就要打吊水。媽媽溫柔地對我說：“雨琪，你去看看醫生吧！不是每個醫生都是你想象中的那么可怕，再說了醫生不會無緣無故的為你打吊水的？你感冒了，他給你打吊水是為了讓你趕快好起來，你去看看病，趁早看，如果不嚴重就不用打吊水。”聽了媽媽的話我鼓起勇氣，跟媽媽去了醫院。
一路上，開始時，我哼著小曲兒，后來，越靠近醫院，我的腿越抖得厲害，到了醫院門口，媽媽給了我102元，然后就坐在電瓶車上說：“這102元是你的掛號錢和藥錢，錢我給你了，剩下的事情你自己去辦！”“啊！”我無奈，只好照辦。
我先來到掛號處掛號，拿到了掛號單，上面寫的是門診1樓，我來到了門診1樓，先敲了敲門沒有人開門，于是我跑去問掛號阿姨：“阿姨，門診1樓怎么沒有值班醫生啊？”阿姨說：“哦，今天是星期天，沒有值班醫生，你到住院部3樓去吧。”我聽了急忙跑到了住院部，乘電梯到3樓。我找到了醫生，醫生先用聽診器聽我的心率，再聽一聽我的背部，最后診斷出我是支氣管發炎。給我開了幾服藥，叫我先到收費處去交錢，再到領藥處去領藥。我跑到了收費處，收費處阿姨先刷了我的病歷卡，再到電腦上看了看我的藥單，最后說：“65塊8。”我付了錢，阿姨找給我錢，給了我一張單子，叫我到領藥處去領藥，于是我到領藥處去領藥，阿姨先看了看我的單子，去拿了兩盒藥說：“這個藥一日三次每次十毫升，這個藥一日兩次，每次1包半。”
我謝過阿姨后，我心里美滋滋的——因為我戰勝了心里的恐懼，趕緊找我媽媽了，媽媽說：“醫生也沒有你想象中的那么可怕吧？他也沒有把你吃掉吧？其實最大的敵人是你自己，只要有勇氣，就可以戰勝恐懼，這次你就做得很棒！”
戰勝自己-初中作文12
一位中年男子，身披戰甲，圓目濃眉，眼中盡是凜冽和憂傷。他身邊的一匹疲憊的戰馬，不時仰天長嘶，躁動著。他的心，亦躁動著。
回望身后，兄弟們在拼命廝殺，戰場上濃煙滾滾，他看不清他們的表情。
他苦笑，望望手中的劍，他撫摸著愛馬，輕拍它下水，然后看著它一點點與清冽的江水融在一起，再無生息。
他回想他昔日的風采，他感到無路可退，直到他的劍掠過自己的勃頸，那一刻，他的眼角是否有淚？
“至今思項羽，不肯過江東。”
項羽，他從萬人之上的項王到烏江自刎的項王，從八面威風到含恨自終，有他的婦人之仁，有他的兒女情長，有他的帝王之尊。這都是導致他自了殘生的原因。歸終一點，他的敵人，不是蜀軍，不是劉邦，而是他自己。
他自己性格軟弱，婦人之仁，鴻門宴上放棄了射殺劉邦的絕佳機會，導致以后追悔莫及。他不過是抗拒不了他心底的仁慈，這如何做一個一統江山的君王呢？
烏江邊上，他的軍隊節節潰退，而他殺出重圍，站在江邊，卻是無盡的傷懷感嘆，他自認為沒有臉面回見江東父老，其實，他不過是沒有臉面面對自己的好勝心。他以帝王自居，仗打敗了，不是王了，就沒有臉面去見江東父老，這不過是他不敢面對失敗，不敢面對自己的借口！
誰都說不準，如果項羽回到江東，忍辱負重，十幾年后會怎樣。誰說不會又是一條好漢呢？然而這不過是如果，歷史不能重寫，人死不能復活。但是，我們應從項羽的身上悟出點什么。那就是要戰勝自我。
人最大的敵人就是自己。戰勝了自己，你就戰勝了整個世界，戰勝了封鎖自己的桎梏，你就戰勝了所有人。
在通向成功的路上，我們要記住，要過的第一關就是——戰勝自我！
戰勝自己-初中作文13
世上沒有哪個人是十全十美的，每個人都有自己的弱點，但是只要我們克服了它，戰勝了它，成功的大門就會向你敞開。在我的學習生活中，也有著同樣的經歷。那次，我戰勝了自己。
記得那是一個陽光明媚的上午，老師正在挑選參加演講比賽的人選。“想參加比賽的同學勇敢地站起來!”老師對我們說到。我由于自己的老毛病——膽怯，所以并沒有膽量站起來。可是誰知道老師的目光并沒有停留在那些站起來的同學身上，而是勁直向我掃來。老師突然對我說：“我覺得你可以稱獲得這個名額，代表班級去參加這個比賽!”“怎么辦?怎么辦?老師這不是為難我嗎?”可是如果拒絕的話一定會被全班同學嘲笑的。我只好無奈地接受了這個任務。
回到家，為了不讓老師失望，為了在比賽時能夠取得好的成績，我每天都抽出一點時間來練習。就這樣日復一日，我的演講越來越熟練，最終我感覺自己達到了出神入化的境地。我對這一次的比賽充滿了信心。我相信自己一定能夠取得好的成績。
比賽就剩一個小時就要開始了。老師鼓勵我說道：“好好發揮，不要膽怯，你一定會取得好成績的!”“放心吧老師，我不會讓您失望的。”我雖然嘴上這么說，但是心里卻十分的忐忑不安。我想如果我發揮失常怎么辦?如果我上臺時講不出臺詞怎么辦?如果我怯場怎么辦?如果…心中緊張極了。背上已經被汗水浸透了。完了，我想肯定是我膽怯的毛病又犯了。
“下面請一號選手入場。”完了!完了!比賽已經開始了，現在后悔肯定是來不及了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。怎么辦呢?怎么辦呢?我急得都快哭出來了。無意間，我的眼睛瞟到了臺上那是一個比我還小的同學，我想連他都可以站在臺上鎮定自若的演講，那我也一定可以。頓時我充滿了信心。終于到我了，我自信地走到臺前，像平時練習那樣，開始了我的演講。站在臺上，我似乎看到了老師那欣慰的眼神。
雖然這件事已經過去很久了，但我依然難以忘懷，那一次，我戰勝了自己!
戰勝自己-初中作文14
世界上有一位名人曾說過：“世界上最強大的敵人不是對手，而是自己”這句名言啟發著我戰勝了一個又一個自己。
小時候，我很喜歡彈琴，有一次放暑假，我的鋼琴老師讓我考一級。我聽到后，心里一驚，手腳發冷，我的身子就像站在冬天冰天雪地一樣寒冷。我非常害怕。我怕考試，更何況考級要面對冷酷的考官彈！我本能地拒絕老師，但老師卻說：“如果你不試一下，怎么能知道自己的實力呢？”老師的這句話令我感到羞恥，我只好默默地答應了。
當天晚上，我失眠了，我冥思苦想，最后終于作出決定：既然已經答應鋼琴老師要考級，那我一定要努力，我身邊又回響起那句名言，我決定要戰勝自己。
從那刻起，我上鋼琴課一心一意，雖然有時候在練琴的時候偷懶了，但是馬上提醒自己。我回家的時候盡管累，但又打起了十二分精神來練鋼琴。
時間一天一天的流逝，離鋼琴考級的時間差不多了，我開始緊張起來，我那壞毛病又跑出來耀武揚威了，我開始坐立不安，老師講重點的時候我沒有心思聽，有時連晚上睡覺的時候都會從半夜驚醒。但我已沒法選擇。離考級時間不遠了，我就鼓起勇氣對自己說：“我就不信制不服你——“害怕”。
到了考綱琴的那一天，我帶了一個暖水袋來，暖和一下這快結冰的手，我看見考級的同學一個接著一個地進入了考場，我的手在拼命冒汗，我不停地對自己說：“冷靜，冷靜！”耳畔又想起了那句名言：“世界上最強大的敵人不是對手，而是自己。”我深深地吸了一口氣，我緩緩走進考場，坐在椅子上，開始彈了，慢慢地，心不再狂跳，手指飛快地跳躍，我仿佛變成一只蝴蝶，在音樂里翩翩起舞，沒有了膽怯，沒有了恐懼。我一口氣彈完。出來以后，我感覺我的手已經不冰了，我感到無比的快樂——我已經戰勝了我自己，
從考場出來，天空特別的蔚藍，花兒特別的美，草特別的綠。我感覺，“害怕”漸漸離我而去，消失在遠方……
戰勝自己-初中作文15
上了五年級，作文班開始有了亂七八糟的文言文閱讀。文言文篇幅長，字繞口，背起來特別難。
課上，我寫作文比較慢，而下一個班的同學我又都認識。被留堂這種事，真是很丟臉。所以，我總是在同學們一個接一個背誦文言文過關的時候，趁老師比較忙，偷偷溜走。
一次，我的作文又交晚了。外面的婷婷不停地催我：“露悅，你怎么還不走啊？”一會兒的功夫，下一個班的同學進來了。此時，我覺得此地真的不宜久留，趕緊撤退為上。可是，我該怎么出去呢？武老師看門看得可緊了，明明眼睛不怎么好使，偏偏抓人一抓一個準。一聽見門有動靜，她肯定第一時間把我逮回來。
這時，婷婷出去了，給我留了門。我看到了機會，當機立斷，拎起包，三步并作兩步，一個閃身從門縫里溜了出去。身后是武老師的怒吼，我們瞬間躲進一旁的公共衛生間。哈哈，耳邊傳來武老師的疑問：“這孩子怎么跑這么快，一轉眼就沒影了。”
第二天，剛進作文班的門，我就被武老師狠狠地收拾了一頓。唉，逃得過初一，逃不過十五。她說，課上不背，周五放學來背，不背會不許回家。作文寫得慢留得久走得晚，可寫完作文才能背文言文，這兩者完美地沖突了。我太難了！
可是，“我太難了。”終究只是一句調侃。難，就不學了嗎？難，就不做了嗎？難，就直接放棄了嗎？與其抱怨，不如努力。努力把問題消化掉，解決掉。抱怨是最沒用的選擇，想辦法跨越障礙才是真正的聰明。
我也不想再和誰說“我太難了”。沒什么大不了的，只要我愿意戰勝懶惰的自己，貪玩的自己。
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