初三記事作文：為自己豎大拇指
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的初三記事作文：為自己豎大拇指，希望能夠幫助到大家。
初三記事作文：為自己豎大拇指1
人生，充滿著無(wú)限的坎坷與歧路，只有努力的完成，才會(huì)讓自己對(duì)自己豎起大拇指。
小時(shí)候，我非常喜歡要強(qiáng)，別人不敢干的我全敢，發(fā)誓一定要去完成它！即使有的時(shí)候手擦傷了腳擦傷了也會(huì)不管不顧。知道發(fā)生了這樣一件事，我才對(duì)自己豎起了一個(gè)真正的大拇指。
這天，天氣十分明媚，就連樹(shù)上的蛐蛐兒和蟈蟈兒們都奏起了歡快的樂(lè)章，我覺(jué)得心情非常好，便去找我的好朋友王貝玩。還沒(méi)到她家，我就發(fā)現(xiàn)她和其他的小伙伴們圍在一塊兒，不知道干什么。近前一看，一輛新的小自行車映入眼簾，當(dāng)我一聽(tīng)到她們說(shuō)每個(gè)人輪流騎一次的時(shí)候，我自告奮勇：“我第一個(gè)！”她們同意了，站在一旁看好戲。我踩踩踏板，搖搖車頭，當(dāng)我使勁踩踏板的時(shí)候，另一只腳沒(méi)有踏好，車一歪，連車帶人一齊摔到了花叢中，我的身上頓時(shí)火辣辣的疼。她們把我從車上扶下來(lái)，然后全部都去騎車了。我摸著摔疼了的雙腿，心想：你怎么這么不懂事呢？你不讓我騎到你身上，我偏要！整理好了思路之后，我靜靜地坐著，等待到我的時(shí)候。
到我了！
我站起身，三步并作兩步的飛跑過(guò)去，一屁股坐在上面，騎了幾步，卻躲不過(guò)石塊的磕絆，又摔倒了！
“哎呀！”我又摔了一個(gè)狗啃泥！心里開(kāi)始打退堂鼓了……可是又一想，我什么時(shí)候服過(guò)輸？要贏！要贏給你們看看！
我看看車頭，如果車頭不控制好的話，你騎得再好也沒(méi)有用，車身是跟著車頭跑的。身體也要平衡，不然根本不能讓車身立起來(lái)呀！那么……如果我慢慢的騎會(huì)怎么樣？保持住平衡，應(yīng)該能騎得很好的吧？
對(duì)！一定會(huì)的！！一定會(huì)騎得很好的！！！
我的心里又一次響起鼓聲，但是，是應(yīng)戰(zhàn)鼓。
終于，再一次到我了，我抖擻著精神，慢慢的踩著踏板。一只腳踩動(dòng)以后，迅速的把另一只腳踏了上去。
果然，不出我所料。奇跡出現(xiàn)了，我自由的騎著自行車，面對(duì)很大的石塊，我也能夠輕松地自如地躲過(guò)，而且還能沿著她家到我家轉(zhuǎn)了好幾圈都沒(méi)有事，我實(shí)在是快活極了，周圍的人也都向我豎起了大拇指！
直到現(xiàn)在，我騎自行車自豪的神情，還有大家對(duì)我豎起大拇指的樣子，我永遠(yuǎn)也忘不了！
那滋味，是何等的甜美啊……
初三記事作文：為自己豎大拇指2
我戴著手套，雙手都是泡沫，一雙略有肥胖但卻靈活的小手在一個(gè)個(gè)滿是湯汁或菜葉的碗里飛來(lái)飛去，還不是用手背抹抹腦門(mén)上細(xì)密的汗珠。你沒(méi)有看錯(cuò)，那個(gè)成天懶洋洋的我，此時(shí)居然在洗碗，你問(wèn)我為什么洗碗？當(dāng)然是因?yàn)樽鲥e(cuò)了壞事，來(lái)將功補(bǔ)過(guò)啊。但是，細(xì)心的你還是發(fā)現(xiàn)了，我的臉上卻有一種如負(fù)釋重的微笑。
事情還要從兩天前說(shuō)起。那年我剛上三年級(jí)，放學(xué)回家后，滿頭大汗，早已迫不及待的把外套和書(shū)包丟在沙發(fā)上。但我卻有一個(gè)很不好的習(xí)慣：那就是要想投籃球一樣把東西投到沙發(fā)上。當(dāng)我發(fā)好力準(zhǔn)備“投”書(shū)包時(shí)，不知是使錯(cuò)了力氣還是怎么樣的，只聽(tīng)“碰！”的一聲，書(shū)包居然陰差陽(yáng)錯(cuò)的撞到了爺爺平日最疼愛(ài)的花瓶上。花瓶就像一個(gè)不倒翁一樣轉(zhuǎn)了幾圈，便無(wú)辜的掉在了地上，瞬間變成了一堆碎片。我呆住了，傻傻的站在原地，等反應(yīng)過(guò)來(lái)后，如做賊似的捧起碎片，把它們藏在了床底下。等清除了“證據(jù)”，我仍緊張的大氣也不敢出，貓著腰躲在房間里寫(xiě)作業(yè)。
爺爺不一會(huì)兒就回來(lái)了，謝天謝地，他好像并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)剛剛發(fā)生在客廳里的“慘案”。我不由長(zhǎng)呼了一口氣。但愿這件事能一直隱瞞下去。我想。但是好景不長(zhǎng)，吃過(guò)晚飯后，爺爺突然問(wèn)道：“奇怪，我放在這的花瓶呢？”這句話使我差點(diǎn)把剛送進(jìn)嘴里的湯給吐出來(lái)，驚出一身冷汗。我的心砰砰直跳，連忙說(shuō)：“興許是放到哪里了吧。”爺爺在柜子里不停翻找，當(dāng)看到她忙碌的背影時(shí)，心中不禁有些慚愧。
花瓶最終還是沒(méi)有被找到。
第二天，趁爺爺不在時(shí)，我連忙把碎片拿出來(lái)，想把它拼好，可不管我怎么努力，都像是可笑而又無(wú)用的掙扎。我記得快掉出眼淚了，可又能怎么辦呢？從那以后，每當(dāng)我看爺爺?shù)难劬r(shí)，總是紅著臉慌忙地躲開(kāi)，食不下咽，夜不能寐，消瘦了許多。母親都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻不知我此時(shí)心事重重。
一直把秘密藏到了晚上，我才知道這都是無(wú)用功。反復(fù)思索了好久后，終于含著淚到爺爺那兒去認(rèn)錯(cuò)，當(dāng)我?guī)缀蹩炜蕹鰜?lái)時(shí)，爺爺卻欣慰一笑：“知錯(cuò)能改，就是好孩子！”
雖然得到了爺爺?shù)脑彛赣H還是要求讓我洗半個(gè)月的碗，可不知為何，再累的活兒，做時(shí)也感到了無(wú)限的快樂(lè)。因?yàn)槟且豢蹋艺鏋樽约焊械阶院溃?/p>
在過(guò)去的歲月里，有誰(shuí)不曾犯過(guò)錯(cuò)？可在這些錯(cuò)誤的背后，都會(huì)有一個(gè)讓你為之豎起大拇指的孩子啊。
初三記事作文：為自己豎大拇指3
我這個(gè)人啊，就是天生膽小，不然的話，怎么會(huì)連一只狗也不敢接近呢？爸爸媽媽打也打過(guò)，罵也罵過(guò)，可我就是無(wú)法把膽小鬼從我的心房里攆走。可有一次，讓我也不得不為自己豎起大拇指呢！
那天，太陽(yáng)不知是否升起了，竟然把溫度調(diào)到了35！路上就像被火燒了一樣，誰(shuí)也不管過(guò)去，白云躲哪了？別提了，它早就受不住太陽(yáng)的酷熱，像做逃兵一樣逃之夭夭了。家中也不得不開(kāi)空調(diào)，能有什么辦法啊？連樹(shù)公公也被曬得直不起腰。
在空調(diào)下的我特別愜意。不知是不是連蜘蛛也熱了，靜靜悄悄的爬到了雪白的墻上，在一邊涼快。
說(shuō)到底也是雪白的墻，不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了這位“不速之客”。心想：“怎么辦?怎么辦？算了，還是不要理他為妙，不然有會(huì)引來(lái)爸媽的“細(xì)心教育”。想完，我就不理它了。
盡管如此，膽小鬼就偏偏在這是不聽(tīng)使喚，竟在我的心里跳來(lái)跳去。心跳越來(lái)越快了，我張開(kāi)了一只眼睛，愣愣的望著大蜘蛛，大蜘蛛似乎了解我膽小一樣，“故意”跳到我的跟前。
“媽呀，有蜘蛛！”到我嘴邊的話終于爆發(fā)了。可媽媽卻說(shuō)：“你自己不會(huì)去捉啊！”“可是……”“可是什么呀？”媽媽的語(yǔ)句里好像表明了他想找一個(gè)人“談?wù)劇薄Ｎ也桓彝抡f(shuō)了。
馬曉瑩，你都11歲了，怎么會(huì)連捉一只蜘蛛的勇氣都沒(méi)有呢？好！我就要去捉一只蜘蛛，給爸爸媽媽瞧瞧。
我拿了一張紙巾，準(zhǔn)備自己敵人。我以一步三厘米的速度前進(jìn)。對(duì)方好像也蠢蠢欲動(dòng)了。不要往下想，捉不到的是狗熊，捉到的是英雄！以資質(zhì)差，竟然要下如此大的勇氣！不過(guò)我還是緊閉眼睛，停止呼吸。沖啊，為革命而奮斗！咦？我怎么把幾十年前的口頭禪給搬出來(lái)了？不過(guò)我還是捉住了敵人。什么！捉住了！“阿——”毛茸茸的東西竟在我手里掙扎，“快扔進(jìn)垃圾桶！”不是那時(shí)候冒出來(lái)的媽媽在一旁像拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)一樣大聲吆喝。為了理想，沖吧！我?jiàn)^不顧身的跑進(jìn)了客廳，踩開(kāi)垃圾桶，“咚”的扔了下去。我雖然洗了十幾次手，但是，引來(lái)了一個(gè)個(gè)大拇指。就在這時(shí)，膽小鬼已經(jīng)氣絕身亡了，而出現(xiàn)了一個(gè)無(wú)比大的膽子。我也為自己豎起了大拇指。
原來(lái)，大拇指也可以為自己豎起來(lái)的。
初三記事作文：為自己豎大拇指4
一個(gè)人在人生的漫漫長(zhǎng)路中需要決心、需要自信、需要勇氣、需要鼓勵(lì)。在失落與無(wú)助時(shí)，不妨為自己豎起大拇指，它回給你走出低谷的決心；當(dāng)你路遇挫折，停止不前了的時(shí)候，不妨為自己豎起大拇指它會(huì)給你戰(zhàn)勝困難的勇氣；當(dāng)你軟弱與自卑時(shí)，不妨為自己豎起大拇指，它會(huì)給你戰(zhàn)勝自我的信心。
是啊，一個(gè)人不僅需要用困難與挫折來(lái)磨練自己，更需要風(fēng)雨后的鮮花與掌聲，如果一個(gè)人的成績(jī)得不到充分的肯定，他就失去了人生奮斗的動(dòng)力。這時(shí)，為自己豎起大拇指，便顯得尤為重要。
那時(shí)我才四年級(jí)，是個(gè)成績(jī)平平、默默無(wú)聞的女孩。但出乎意料的是，老師竟指名要我去參加全校的作文比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我百思不得其解，我的作文寫(xiě)得并不好，老師這是什么用意？回到家，我隨手拿起以前的一個(gè)作文本，漫無(wú)目的地看起來(lái)，那都是我以前寫(xiě)的作文，看那一個(gè)個(gè)大大的“A”在眼前跳動(dòng)，那一條條鮮紅的波浪線是我內(nèi)心升起了一絲希望。我的嘴角浮起微笑，重新鼓舞起來(lái)：老師是看我基礎(chǔ)不錯(cuò)，想借此機(jī)會(huì)鍛煉我。我暗暗在心里為自己豎起大拇指，以示鼓勵(lì)，并下定決心，一定要努力使自己前進(jìn)。
從那以后，我不僅認(rèn)真完成老師布置的練筆，還堅(jiān)持每天幾日記，增加了課外閱讀量，在短短的三個(gè)星期內(nèi)，我進(jìn)步神速，特別是作文，比原來(lái)比起來(lái)簡(jiǎn)直是天壤之別。
終于到了比賽那天。我默默地站在考場(chǎng)門(mén)口，胸口像揣了只兔子似的，“撲通、撲通”。但我定了定神，為自己豎起大拇指，告訴自己：“我能行！”我自信地走進(jìn)考場(chǎng)，迎接下面的挑戰(zhàn)。
在比賽中，我輕松應(yīng)戰(zhàn)，“奮筆疾書(shū)”，連我自己也驚訝這是我的作文。我滿懷信心地交了卷。
兩個(gè)星期后，該宣布成績(jī)了，我內(nèi)心一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲抑雷约阂欢芤欢苄校」唬岸泉?jiǎng)，四年級(jí)二班，田雨婧。”我滿臉微笑，邁著大步走向講臺(tái)，心中涌動(dòng)著無(wú)數(shù)的幸福與快樂(lè)。在心里，我再一次為自己豎起了大拇指，這次，是對(duì)自己取得成績(jī)的肯定與自豪！為自己豎起大拇指吧，讓你的生活永遠(yuǎn)閃射著光芒；為自己大拇指吧，不讓你的生活暗淡無(wú)光；為自己豎起大拇指吧，大大方方、瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩！
初三記事作文：為自己豎大拇指5
有人說(shuō)：當(dāng)自己進(jìn)步時(shí)，為自己豎起大拇指有意義；有人說(shuō)：當(dāng)自己受到表?yè)P(yáng)時(shí)，為自己豎起大拇指有意義；有人說(shuō)：當(dāng)自己有別人沒(méi)有的能力時(shí)，為自己豎起大拇指有意義。這些都是正確的，但我認(rèn)為只有當(dāng)自己有志氣、有決心時(shí)，為自己豎起大拇指才有意義。
無(wú)論在古代或現(xiàn)代，人們都會(huì)情不自禁的為自己豎起大拇指。岳飛的故事人們都知道，他的故事被制成電影、電視劇被廣泛的流傳。南宋時(shí)期，遼國(guó)大肆進(jìn)攻南宋，普通百姓成天處在擔(dān)驚受怕的苦難日子之中。南宋皇帝昏庸無(wú)度，一心只想著吃喝玩樂(lè)，朝廷也沒(méi)有人敢?guī)Пサ挚菇鸨率鼓纤蝸G失大量的土地，人民的生活更加的艱辛。這時(shí)，岳飛下定決心去保家衛(wèi)國(guó)，主動(dòng)帶兵抵抗金兵。岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗敵、浴血奮戰(zhàn)，終于取得了勝利。可是，昏庸的皇帝卻聽(tīng)信小人秦檜的讒言，以“莫須有”的罪名將岳飛殺害了。岳飛雖然被殺害了，但他死的有價(jià)值，有意義。他既然下定決心要保家衛(wèi)國(guó)，就真的做到了，他完完全全可以為自己豎起大拇指。當(dāng)然，也值得其他的人為他豎起大拇指。
論語(yǔ)中說(shuō)：孺子可教也，朽木不可雕也。那么外表光滑，而內(nèi)部朽壞的“朽木”真的值得我們?yōu)樗Q起大拇指？他也真的有資格為自己豎起大拇指嗎？
張儀，景春都是戰(zhàn)國(guó)有名的縱橫家，聯(lián)合家。不同的人，不同的角度對(duì)他們的看法也不同。孟子一書(shū)中，公孫衍認(rèn)為張儀，景春是有大志，有氣節(jié)的大丈夫。而孟子卻反駁問(wèn)他：“子未學(xué)禮乎？”認(rèn)為像這樣的人都遵循的是應(yīng)人妻妾所遵循的最基本道理。我更加贊同孟子的觀點(diǎn)。張儀，景春雖然隨便動(dòng)動(dòng)嘴皮子就能挑起各國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。可是這樣的人只為錢(qián)，有利益就做事。誰(shuí)給的好處多，就為誰(shuí)賣命。張儀本來(lái)為秦國(guó)效命，最后，在利益的驅(qū)動(dòng)下，慢慢的做了五個(gè)國(guó)家的臣相。像他這樣的人，早已迷失自我，忘卻初心。他們值得我們?yōu)樗Q起大拇指？他們又真的有資格為自己豎起大拇指嗎？我想是不能的。
秦始皇雖然殘暴，昏庸，不體恤民心，可他的功也是我們不能忘卻的。他統(tǒng)一了六國(guó)，統(tǒng)一了度量衡、貨幣、語(yǔ)言、文字……，使得各國(guó)之間更好的交流，更好的通商。他曾立下志向統(tǒng)一六國(guó)，他實(shí)現(xiàn)了。每個(gè)人都有功也有過(guò)，而秦始皇的功值得我們?yōu)樗Q起大拇指，也值得他為自己豎起大拇指。
每個(gè)人的成就有細(xì)小或巨大，不管他的出身、地位、權(quán)利怎樣？只要他真正有志氣、真正為自己下定決心，并努力實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值時(shí)，他的舉動(dòng)都值得我們?yōu)樗Q起大拇指，也值得他為自己豎起大拇指。
初三記事作文：為自己豎大拇指6
那天下午，姐姐約我一起去上網(wǎng)，我二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。進(jìn)了網(wǎng)吧廳里，我內(nèi)心忐忑不安，因?yàn)槔蠋熤v過(guò)：“有政府工作人員常到網(wǎng)吧逮未成年人，而且發(fā)現(xiàn)后還要請(qǐng)父母到校。”“不行！我應(yīng)該離開(kāi)。”我剛一起身，姐姐就一把拉住我，說(shuō)：“來(lái)了就玩會(huì)兒，怕啥？”我一開(kāi)機(jī)，心里就不踏實(shí)，怦怦跳個(gè)不停，簡(jiǎn)直是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我作賊似的邊玩邊觀察動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒，我的心才平靜下來(lái)。這時(shí)，一位叔叔走過(guò)來(lái)了，我心想：不會(huì)是警察吧！怎么辦，怎么辦？他坐在電腦前，噢，原來(lái)也是上網(wǎng)的，差點(diǎn)嚇破我的膽。不知不覺(jué)夜深了，我看了看時(shí)間說(shuō)：“不好了，姐，11點(diǎn)了，怎么辦？媽媽知道我們那么晚回家，一定會(huì)扒了我們的皮的。”姐姐二話沒(méi)說(shuō)，結(jié)了帳就拉著我的手拼命向回跑。我在路上喘著粗氣說(shuō)：“姐，媽媽會(huì)知道的，她會(huì)打我們的……。”姐訓(xùn)斥道：“別鬼叫，我們騙她說(shuō)到同學(xué)家去了，不就得了！”我們打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)客廳里的燈已經(jīng)熄了，以為媽媽已經(jīng)睡了，我才松了一口氣。誰(shuí)知，“叭”地一聲，燈亮了，我驚恐萬(wàn)分地說(shuō)：“媽……媽……您……怎么……怎么……沒(méi)睡？”“去哪了？這么晚才回家，過(guò)來(lái)給我跪下！”媽媽生氣地說(shuō)：“我們?nèi)ネ瑢W(xué)家了！”姐姐不以為然地說(shuō)。媽媽雙手叉著腰，板著臉說(shuō)：“撒謊，一定是去網(wǎng)吧上網(wǎng)去了。不承認(rèn)你們就跪到明天吧！”我們誰(shuí)也沒(méi)承認(rèn)。早上天亮了，睜開(kāi)雙眼:咦？怎么會(huì)在床上呢？我不是跪在地上嗎？一定是我和姐姐睡著了，媽媽把我們抱上床的，可憐天下父母心，媽媽?xiě)土P我們也是恨鐵不成鋼。前幾年爸爸去世了，媽媽不分白天黑夜地做生意，她一個(gè)人既當(dāng)?shù)之?dāng)媽養(yǎng)育我們多么不容易啊！可是我和姐姐卻這樣不懂事，一定傷透媽媽的心。我的內(nèi)心十分愧疚，決定向媽媽說(shuō)明實(shí)情。中午，媽媽回到家，我的心里怎么也平靜不下來(lái)。“認(rèn)錯(cuò)”、“瞞下去”這兩種截然相反的念頭困擾著我，讓我猶豫不決。此刻我想到媽媽那身影，想到老師的`淳淳教導(dǎo)，我在內(nèi)心深處為自己豎起大拇指。我鼓起勇氣向媽媽認(rèn)了錯(cuò)，并保證以后再也不進(jìn)網(wǎng)吧了。媽媽什么話也沒(méi)說(shuō)，只是臉上“多云轉(zhuǎn)晴”。（指導(dǎo)老師：吳軍）
初三記事作文：為自己豎大拇指7
“大拇指”代表著什么？是自豪與夸贊，更是一種榮譽(yù)，一種讓人快樂(lè)，更讓人感到自豪的榮譽(yù)。
放學(xué)了，今天依然像往常一樣，背著沉重的書(shū)包，一想到回家又是孤零零地與作業(yè)打交道，步伐又變的沉重了起來(lái)，邁著沉重的步伐，慢慢悠悠地走向車站，太陽(yáng)更是不盡人意，灑下一片酷熱。曬的人喘不過(guò)氣來(lái)，真是火上澆油！
我疲倦站在車站前左等右等，終于開(kāi)來(lái)了一輛滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?路車，像喝醉了酒似的晃晃悠悠地停在車站邊，二話沒(méi)說(shuō)，我便撥開(kāi)人群，以百米沖刺地速度沖了上去，生怕自己不是第一個(gè)上車的。人真多呀！擠的我腳不著地就隨著人潮上了車，沒(méi)想到人群早已把原本就窄小的道兒擠的水泄不通，我就像浮萍草一樣，風(fēng)來(lái)便搖，雨來(lái)便倒，費(fèi)了九牛二虎之力抓住了一根桿子，等待了一站又一站，終于，在我前面的那位大姐站起來(lái)了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，趕忙把屁股挪過(guò)去，已經(jīng)麻的不能再麻的大腿，終于可以好好的休息了，到了下一站，上來(lái)了一位年滿八旬的老奶奶。見(jiàn)她躬著背，拄著一根龍頭拐杖，銀白的頭發(fā)覆蓋著滄桑的面孔，飽經(jīng)風(fēng)霜地臉上已布滿了一條條皺紋，她慢慢地?fù)沃照龋徊揭徊降刈呦蛭疫@邊，我掉頭過(guò)去，一臉若無(wú)其事，心中卻是于心不忍，我在“讓座”與“不讓座”之間來(lái)回?fù)u擺，猶豫不決：當(dāng)幾十年后，我也是滿頭銀發(fā)，我肯定也需要?jiǎng)e人的幫助，我站著不舒服，難道老奶奶站著就舒服嗎？作為一名四好少年，作為一名優(yōu)秀的四好少年，讓座這種事應(yīng)是當(dāng)仁不讓。我趕緊站起來(lái)，扶著老奶奶坐下，老奶奶不停的說(shuō)：“謝謝”，夸我是個(gè)好少年呢！在我的心中，充滿了一種不知名的快樂(lè)與興奮，最終理智的“我”戰(zhàn)勝了不理智的“我”。
下了車，肩上的書(shū)包似乎變得輕了許多，腳步也變得輕快了許多，天空也變得明朗了許多，整個(gè)人如釋負(fù)重。有一點(diǎn)快樂(lè)，有一點(diǎn)激動(dòng)，有一點(diǎn)興奮，整個(gè)人就像一個(gè)快樂(lè)的小天使。原來(lái)豎起大拇指就是這么簡(jiǎn)單。
大拇指不僅為他人豎起，更是為自己豎起，為自己的一言一行豎起。我愿經(jīng)常豎起大拇指，為了自己，也為了他人。
初三記事作文：為自己豎大拇指8
從小學(xué)步入初中，轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成了一個(gè)，成熟穩(wěn)重的少年，在這六年里發(fā)生過(guò)許多，讓我不禁為之自豪的事情。
五年級(jí)的暑假，我迷上了乒乓球，在學(xué)校里，我動(dòng)不動(dòng)就找人挑戰(zhàn)，雖然從沒(méi)贏過(guò)，但我依然堅(jiān)持每天練習(xí)。隨著時(shí)間的推移，我的技術(shù)也越來(lái)越高，跟我就算再努力也打不過(guò)我們小區(qū)的乒乓球高手小張。
我和小張從小玩到大，是一起長(zhǎng)大的好朋友。他小時(shí)候天天和爸爸媽媽打乒乓球，一直堅(jiān)持了好幾年，到現(xiàn)在他的球技早已爐火純青，什么搓球，旋球，刁鉆球，他都不在話下，他還能大刀小刀靈活轉(zhuǎn)換，令人羨慕嫉妒恨。我向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，他從容的接受了。我們采取11球輪流發(fā)球，他先發(fā)，只見(jiàn)他左手將球向上拋，在球落到與他齊眉處，一個(gè)反手大刀，發(fā)出一個(gè)下旋球，我見(jiàn)球飛向案邊，我便伸手去接，可是球剛一碰案邊，又向回彈了回去，閃了我個(gè)措手不及。就這樣，我的球他都能接到，但他的球我都接不到，最終我們打成了11：2，我以兩分的“優(yōu)異成績(jī)”戰(zhàn)敗了。
我像打了敗仗似的，死氣沉沉的回到家，一回家就躺在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)地看起了電視，爸爸進(jìn)來(lái)向我詢問(wèn)原因，我如實(shí)的告訴了他，爸爸一聽(tīng)，笑了笑，安慰我說(shuō)：“輸沒(méi)什么大不了的，只要你能積極，練習(xí)，沒(méi)有什么克服不了的困難。”聽(tīng)了爸爸的話，我重振旗鼓，堅(jiān)持每天下午都堅(jiān)持訓(xùn)練，等回到了家，我的衣服都已經(jīng)從上濕到下了。
剎那間，暑假快結(jié)束了，我又懷著忐忑的心情，向小張?jiān)俅伟l(fā)起挑戰(zhàn)。這次，我們以五球定勝負(fù)，我先發(fā)。我用左手拿住球，展開(kāi)，右手反握球拍，在左手將球拋出的一瞬間，用右拍的背面擊打球，擦了過(guò)去，發(fā)出了一個(gè)下旋球，他也隨即撲向球，可球偏偏挨著網(wǎng)子落在了案上，又彈了回來(lái)，而他也被摔了個(gè)“狗啃泥”。就這樣，我以不同的發(fā)球方式不停的“虐”著他。最終，我以5：3的成績(jī)終結(jié)了比賽。
我為我自己豎起大拇指，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，最終戰(zhàn)勝了不可能完成的事情，這件事真令我驕傲。
初三記事作文：為自己豎大拇指9
“叮咚……”我站在602室的門(mén)口，左手拎著兩個(gè)嶄新的垃圾桶，右手卷著一副手繪畫(huà)，心中忐忑不安，等待主人的開(kāi)門(mén)。我不敢保證這次一定有效，但是我一定要努力嘗試，否則我怎能甘心？豁出去了，哪怕他把我趕出去！
你也許會(huì)問(wèn)這是什么情況？這要從我上周做小區(qū)的垃圾分類志愿者說(shuō)起。
上周三傍晚，我正在小區(qū)新建的垃圾分類站旁進(jìn)行垃圾分類檢查。這時(shí)，我家樓下602室的李爺爺，拎著一袋垃圾走了過(guò)來(lái)。他是一個(gè)孤寡老人，平時(shí)很少出門(mén)跟人交流，所以脾氣有些古怪。我趕緊快走兩步向前，接過(guò)他手中的垃圾袋，隨即打開(kāi)，只見(jiàn)里面有各種包裝紙、牛奶盒、廚余垃圾……其中竟然還有兩個(gè)節(jié)能燈泡！“爺爺，等一下！”我急忙叫住他，“您這個(gè)垃圾分類不合格。”李爺爺眉頭一皺，極不耐煩地說(shuō)：“什么不合格？”我嘗試著跟他解釋，節(jié)能燈是有毒垃圾，包裝紙是……“我不管那么多，丟個(gè)垃圾，還要分類，要分你們分去！”只見(jiàn)他胳膊一掄，頭也不回地走了。
接下來(lái)幾天，李爺爺投遞垃圾依然沒(méi)有分類，還和志愿者有沖突。這樣不行！我得想想辦法，首先起碼要讓李爺爺理解和接受垃圾分類。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定親自上門(mén)做些促進(jìn)措施，希望能讓李爺爺做出實(shí)際行動(dòng)上的改變。于是，就有了前面的一幕。
“咣當(dāng)”，門(mén)開(kāi)了。我一副笑瞇瞇的樣子看著李爺爺：“爺爺，我來(lái)幫您垃圾分類！”不等他反應(yīng)，我“呲溜”一下鉆了進(jìn)去，直奔廚房。我把兩個(gè)標(biāo)有“干、濕垃圾”明顯標(biāo)識(shí)的垃圾桶并列放好，在旁邊的墻上，貼上我精心為李爺爺手繪的垃圾分類圖，色彩鮮艷，圖文并茂，這一下子吸引了李爺爺。他板著臉湊了過(guò)來(lái)，扶著老花鏡，認(rèn)真地看，我趁機(jī)給他講解日常垃圾怎么分類。看他聽(tīng)得如此認(rèn)真，我又說(shuō)，《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》將于今年7月1日起正式實(shí)施，不按規(guī)定投放的行為將面臨懲處……時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝。我一邊說(shuō)著，一邊比劃著、演示著。我發(fā)現(xiàn)自己可以如此專注、如此耐心為他人服務(wù)。猛地，我明白了一種叫做“責(zé)任”的東西是什么。
第二天，我看見(jiàn)李爺爺提著兩個(gè)垃圾袋慢慢地走向垃圾分類站。很明顯，他做了垃圾分類。我心中狂喜。耶！我終于成功啦，不枉我這么用心啊！
為自己豎起大拇指。用自己的才華和愛(ài)心回報(bào)給這個(gè)社會(huì)。希望這個(gè)社會(huì)更加美好。
初三記事作文：為自己豎大拇指10
如果把學(xué)習(xí)比做成功之路，那么困難就像一只攔路虎，在你將要邁向成功的大門(mén)之時(shí)，從你意想不到的地方躥出來(lái)，然而你會(huì)嚇一跳，但是你不要害怕，我也是有過(guò)這樣經(jīng)歷的人，那天……
“叮零零，叮零零”，一陣清脆悅耳的上課鈴忽忽忽地傳來(lái)，像一個(gè)頑皮的小孩兒，穿過(guò)每一個(gè)走廊，闖進(jìn)每一間教室……隨后，“偵察兵”大喊道：“boss(boss=老師)來(lái)掃蕩啦！”聽(tīng)罷，原本鬧鬧哄哄的菜市場(chǎng)瞬間變成了一間“空蕩蕩”的倉(cāng)庫(kù)。
只見(jiàn)老師昂首闊步，手里揣著一疊紅白的考卷，臉上掛著一副沉重的表情。“啪”地一聲，老師把一張被“鐮刀”砍得“滿臉血絲”的考卷重重地打在桌子上。“子揚(yáng)，你看看你，扣的都是一些不該扣的題，要么就是亂做！”我用顫抖的手接過(guò)考卷一看，到處都是“傷痕累累”，咽著口水翻到正面，一個(gè)又大又紅的“79”分顯現(xiàn)在我的視野里。
“啊！？”我瞪大了雙眼，張開(kāi)血盆大口。面對(duì)著老師的憤怒聲，面對(duì)著同學(xué)的嘲笑聲，再想像著爸媽的責(zé)罵聲，我急得不知所云……
夜晚說(shuō)來(lái)就來(lái)，還不到六點(diǎn)，四周就拉起了黑色的帷幕。我獨(dú)立門(mén)前，長(zhǎng)仰天空，群星閃爍。可在我眼里看來(lái)，那些星星卻像在對(duì)我眨著嘲笑的眼。我低頭哀嘆道：“唉，人倒霉連星星都生厭啊！”然后“咚”地撞上房門(mén)，坐在屋里頭唉聲嘆氣。
我悶悶不樂(lè)地躺到柔軟舒服的床上，翻來(lái)覆去，翻來(lái)覆去，母親見(jiàn)我這副臭脾氣，做了個(gè)無(wú)奈狀，哄一哄我也不是，叫一叫我也不是，只好搖搖頭回廚房繼續(xù)炒菜去了。可我又轉(zhuǎn)念一想：“咦？老師不是說(shuō)過(guò)：‘世上無(wú)難事，只怕有心人’……對(duì)呀，只要我努力，就沒(méi)有什么困難阻止得了我！哈哈哈哈……”于是，我仿佛吃了靈丹妙藥，匆匆地跑進(jìn)房間，拉上小燈，操起書(shū)本，津津有味地看了起來(lái)……
果然，皇天不負(fù)有心人，短短一個(gè)星期過(guò)去了，我做在椅子上，迎來(lái)的是老師燦爛般的笑容：“不錯(cuò)，子揚(yáng)，這次考試有進(jìn)步，考了‘98’分，躋身全班第三，加油！”我“唰”地接過(guò)考卷，左看右看，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。放學(xué)了，回家的路上，我再一次抬起頭——嘿，看！星星在對(duì)我發(fā)出贊嘆的笑呢！我豎起大拇指，長(zhǎng)嘯：“我-成-功-了！”
瞧，這就是我，困難其實(shí)也沒(méi)有什么可怕的，可怕的是你心中的自己。只要你肯努力去做，努力去付出，說(shuō)不定下一個(gè)豎起大拇指的人就是你！
初三記事作文：為自己豎大拇指11
一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，想在運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)大展風(fēng)采。我是一個(gè)不善于運(yùn)動(dòng)的人，對(duì)這些活動(dòng)毫不關(guān)心。班主任好像看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“小偉，沒(méi)事！體育精神就是志在參與，你不試試怎么能知道沒(méi)有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)適合你的呢？”我明白了老師的意思，在一番深思熟慮過(guò)后，我最終選擇了跳遠(yuǎn)。
跳遠(yuǎn)是一項(xiàng)十分講究技巧和考驗(yàn)全身協(xié)調(diào)性的體育運(yùn)動(dòng)。我對(duì)此可謂是一竅不通，于是，在體育委員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了操場(chǎng)上專門(mén)跳遠(yuǎn)的區(qū)域。”跳遠(yuǎn)你首先要助跑。跑得不好，技巧再好也沒(méi)用。“說(shuō)著，他便給我演示了一遍，起跑——助跑——跳！哇塞！他一下子就跳出來(lái)我難以想象的距離。”好了，你試試吧！”“恩！“我自信滿滿的點(diǎn)了點(diǎn)頭，準(zhǔn)備好以后，助跑——起跳——落。我這一跳連兩米都不到，再試一次，再試一次，一次次的的起跳，一次次的落地，一次次滿懷期待的回頭，可成績(jī)總是不令人欣喜。
清晨的微風(fēng)偷偷地逃掉了。躲得無(wú)影無(wú)蹤，太陽(yáng)也發(fā)瘋似得烘烤著大地，似乎要把它烤熟。蟬也在樹(shù)干上大聲的叫著：”熱啊~熱啊~“這樣的天氣不僅考驗(yàn)著人的體力，還考驗(yàn)著人的耐力。終于，耐心被消磨光了的體育委員只撂下一句話：”哎呀！跳什么跳啊！你就這樣，連兩米都不到，咱們班直接棄權(quán)得了！“說(shuō)完，他便揚(yáng)長(zhǎng)而去，小腿酸痛的我蹲坐在操場(chǎng)上，汗水浸濕了我的衣服，大顆大顆的汗珠滾落到地上，然后慢慢被土壤吸干，不知什么時(shí)候，含稅變得很咸，眼角不知有什么東西流了出來(lái)，男子漢大丈夫！流淚算什么！我趕緊用手擦干了臉，老師在這個(gè)時(shí)候走了過(guò)來(lái)：”小偉，你別氣餒啊！我在旁邊看么你們倆好一會(huì)兒了。你看體育委員能跳那么遠(yuǎn)，還不是掌握了小竅門(mén)？你只要用心，萬(wàn)事皆可行！“聽(tīng)了老師的話，我又認(rèn)真的想了想體育委員與我在跑、跳、以及落地的不同，并且不斷的練習(xí)。
終于，恐怖的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)，如龍似虎。到我了，我們一起走向賽場(chǎng)，一隊(duì)人馬只有我灰溜溜的跟在后面，前面的選手一個(gè)比一個(gè)跳得遠(yuǎn)，該我了，落地后，我看到我的成績(jī)，也就兩米剛出頭，我一下子就蔫了，回到隊(duì)尾，等著下次的”失敗“。一轉(zhuǎn)眼，老師就站在我的對(duì)面，微笑著看過(guò)來(lái)，想起了老師的話語(yǔ)，她對(duì)我的信任，我怎么能就這樣草草了事？于是，我在沙池中選擇了一個(gè)位置，并以這個(gè)位置作為我這跳的終點(diǎn)，又到我了，我拼盡全力，助跑——起跳——落，當(dāng)腳觸地的那一剎那，周圍響起了驚呼聲，我睜眼一看，竟然跳了兩米三，最終得到了第二名的好成績(jī)。
我成功了！我成功了！我這些天的努力沒(méi)有白費(fèi)，我沒(méi)有辜負(fù)班主任的希望！
那是一種多么令人振奮的喜悅啊！我努力了，所以，我成功了！我為我自己驕傲，我要給我自己豎起一個(gè)大拇指！
初三記事作文：為自己豎大拇指12
天，漸漸暗了，窗外燈火闌珊。而我，雖騎行在川流不息的車流之中，卻并不感到孤單，反而暗自竊喜。
那是一個(gè)密云多雨的星期三下午。隨著老師“整理書(shū)包”一聲令下，教室里立刻像蔬菜下了油鍋一樣，“噼噼啪啪”“乒乒乓乓”一陣亂響。我正準(zhǔn)備翻起凳子走人，突然感覺(jué)有人拉了拉我的衣角，扭頭一看，原來(lái)是坐在我旁邊的李菁穎。
“盛開(kāi)，這道題我實(shí)在不會(huì)訂正，你……你能教教我嗎？”她幾乎是用哀求的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。我有些為難，心中的小警鐘當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙懀骸昂伲氵�有很多家庭作業(yè)要做呢，吃晚飯前不做掉點(diǎn)，老爸又得兇我，再說(shuō)，接我放學(xué)的外公肯定在校門(mén)口焦急地等著我呢！”我猶豫不決，正準(zhǔn)備狠狠心找個(gè)借口溜之大吉。
她見(jiàn)我面露難色，卻先開(kāi)口了：“你……你一定還有很多家作要做，那……那你先回家吧！”話雖如此，但她的眼中流露出的卻是無(wú)比的失望與沮喪。
見(jiàn)此情景，我心一軟，違心地將書(shū)包一放，話鋒一轉(zhuǎn)：“誰(shuí)說(shuō)我不幫你了，我也不會(huì)留你一個(gè)人解題呀，來(lái)、來(lái)、來(lái)，哪道題？咱們一塊解！”說(shuō)著，我拍拍她的肩膀，拿了張凳子在她旁邊坐下。
“哦，這道呀，你先讀一下題吧，老師不是常說(shuō)‘讀書(shū)百遍、其義自現(xiàn)’嗎！”我看了看李菁穎手指所點(diǎn)之處，溫暖地笑了笑，慢慢幫她把思路拓展開(kāi)來(lái)。
“食堂運(yùn)進(jìn)大米2噸……”李菁穎在我的微笑和鼓勵(lì)之下，小聲地讀了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得很快，教室里已空無(wú)一人。
看著她緊鎖的眉頭，我更加堅(jiān)定了一定要幫她學(xué)會(huì)解這道題的決心。“那關(guān)鍵句又是哪一句？單位‘立方米’呢？把它讀出來(lái)，對(duì)了，大聲點(diǎn)，反正教室里沒(méi)人。”
……
經(jīng)過(guò)一番又一番的討論、分析、計(jì)算，李菁穎終于茅塞頓開(kāi)。只見(jiàn)她在本子上飛快地寫(xiě)下一串算式，緊鎖的眉頭緩緩舒展，臉上的表情慢慢放松，最后蛻變成一個(gè)個(gè)燦爛的微笑，像三月里的桃花，悄然綻放。而后，她又認(rèn)真地看著我，一抹紅暈在她臉上漾開(kāi)：“謝謝你盛開(kāi)，你真好！”
我回她一個(gè)莞爾：“都是同學(xué)，應(yīng)該的，有什么好謝的！”
看著她開(kāi)心的樣子，我被一股自豪感濃濃地浸潤(rùn)著，悄悄為自己豎起了大拇指——幫助他人，你快樂(lè)，我也快樂(lè)！
初三記事作文：為自己豎大拇指13
打開(kāi)記憶的相冊(cè)，回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那一幕幕精彩的瞬間好似一顆顆流光溢彩的珍珠，一顆綴連著一顆，串成了一條快樂(lè)而美好的回憶。
幾年前的一次經(jīng)歷使我久久不能忘懷。
那是一次期末考試，老師在考試前喋喋不休的把學(xué)習(xí)的內(nèi)容幫我們鞏固了一遍，并且常常叮囑我們要在考試時(shí)盡自己最大的努力去做，最好超常發(fā)揮，我們就在這種緊張的氣氛下開(kāi)始了學(xué)期最后的沖刺。
時(shí)間總是那繁忙，常常匆匆而去再也不回返了。很快迎來(lái)了激動(dòng)人心的考試，預(yù)備鈴聲響了，我開(kāi)始緊張起來(lái)，心也砰砰直跳，好像做了什么虧心事兒。不一會(huì)兒，發(fā)下了試卷。我的心也隨著時(shí)間跳得更厲害了，手也情不自禁的抖動(dòng)起來(lái)，我快速將卷子瀏覽了一遍，想起自己都復(fù)習(xí)過(guò)了，心里才得到一些安慰，面對(duì)老師的期望，我不再多想，一頭扎起了題目中，題目好像一座座高山，很難翻越，忽然有一道題難倒了我，17億怎樣用科學(xué)計(jì)數(shù)法寫(xiě)，頓時(shí)，我蒙了，腦子一遍空白。我絞盡腦汁努力地回想，終于有了一點(diǎn)點(diǎn)思路，最終我成功的算了出來(lái)，于是我提高了戰(zhàn)斗力，艱難地攀上一座座山峰。
后來(lái)的幾個(gè)題目是我的拿手好戲，太容易了，我不管三七二十一，三下兩下將題目做完了。大功告成，看著做完的試卷，我懸著的心落了下來(lái)。剎那間，我想起了媽媽說(shuō)的話：“做完作業(yè)要學(xué)會(huì)認(rèn)真檢查，這樣才能在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！”為了在前十名，我豁出去了，于是，我再一次的在題海中穿越。不一會(huì)，我就檢查到最后一面，心里感到無(wú)比的喜悅。我格外和開(kāi)心，忽然，一個(gè)小小的錯(cuò)誤引起了我的注意，在這題的最后一個(gè)步驟竟然將二加四寫(xiě)成了八。哎，我立刻改正了錯(cuò)誤。“好險(xiǎn)！”我心中暗暗的想。
“叮叮”鈴聲響了，我放下手中的筆，依依不舍的離開(kāi)了教室，但我心里卻充滿了希望，后來(lái)，在家中的幾天我都在思考考試的事情，心里有說(shuō)不出的期待，終于要發(fā)試卷了，那天天氣十分晴朗，心情也格外興奮，到了學(xué)校我，老師鄭重其事的宣布：“讇祝瑎讇住…余瑤是在這次考試中的前十名１聽(tīng)了這些，我暗暗自喜，在大家掌聲中我感到一種前所未有的歡樂(lè)。
回到家中，我自豪的將這個(gè)好消息告訴了爸爸，媽媽，情不自禁的，我為自己豎起了大拇指。
我相信，我還會(huì)進(jìn)入前十名，還會(huì)為自己豎起大拇指的！
初三記事作文：為自己豎大拇指14
騎車，是一種很好的健身運(yùn)動(dòng)。騎車時(shí)，可以一邊哼著小曲兒，一邊觀賞路邊美麗的風(fēng)景，心情不由得像陽(yáng)光明媚的春天。騎車簡(jiǎn)單易學(xué)，像前翹、后翹、急剎、漂移等比較難的動(dòng)作，我現(xiàn)在都會(huì)做得從容自如，得心應(yīng)手。
可是，我小時(shí)候?qū)W騎車卻吃了不少的苦頭，騎車，對(duì)于三歲的我來(lái)說(shuō)確實(shí)有很大的難度，膝蓋經(jīng)常是青一塊紫一塊，可我從來(lái)都沒(méi)有退縮過(guò)。記得剛學(xué)騎車時(shí)，爸爸帶我去四高操場(chǎng)練習(xí)（操場(chǎng)只是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)用），爸爸為我扶住后架，我騎上自行車，放心地往前騎，可不知什么時(shí)候
爸爸松開(kāi)了手，我感覺(jué)車子像一個(gè)喝醉酒的大漢，搖搖晃晃，東倒西歪，突然，“撲通”一聲，車帶人摔倒在地，手被蹭破了一點(diǎn)皮，我疼得直掉眼淚。爸爸急忙跑過(guò)來(lái)查看我的傷情，鼓勵(lì)我說(shuō)：“這點(diǎn)小傷怎能嚇倒我們勇敢的豪豪？站起來(lái)，兒子，堅(jiān)持就是勝利，繼續(xù)練習(xí)！”
聽(tīng)了爸爸的話，本來(lái)想退縮的我又開(kāi)始練習(xí)，可不能讓爸爸小瞧我！我再次騎上自行車，爸爸又趁我不注意時(shí)松開(kāi)了手，我感覺(jué)輪胎好像在故意搗亂，跳起了瘋狂的舞蹈，我又摔倒在地。我站起身，一邊扶自行車，一邊對(duì)爸爸做鬼臉，我不怕摔倒了！
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒，我終于掌握住了騎車的訣竅，我成功了！我為自己豎起了大拇指。
每當(dāng)我看到身邊的哥哥瀟灑地騎車，一會(huì)兒前翹、一會(huì)兒急剎漂移，好像是在表演，讓我驚羨不已。我也決定刻苦練習(xí)，挑戰(zhàn)自己，學(xué)會(huì)一些有難度的動(dòng)作。
記得有一次我練習(xí)漂移的時(shí)候，因?yàn)樗俣忍欤瑒x車抓得太緊，我一個(gè)倒栽蔥摔倒在地，腦袋上頓時(shí)起了一個(gè)紅棗般的大包。
可是，總不能遇到一點(diǎn)危險(xiǎn)就退縮不前呀！我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在拐彎的時(shí)候，輕輕把車頭一擺，一個(gè)帥氣十足的漂移練成了，我成功了！
后來(lái)，經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，我又學(xué)會(huì)了前翹、后翹、急剎等比較難的動(dòng)作，在我騎車時(shí)，好伙伴們不但為我鼓掌喝彩，還為我豎起大拇指，我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
我也為自己豎起了大拇指：我是最棒的！戰(zhàn)勝困難，我能行！
初三記事作文：為自己豎大拇指15
從小到大，我最怕考試了。如果是語(yǔ)文考試，我就要拼命地聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)；如果是數(shù)學(xué)考試，我就要在家里拼命地做自己練習(xí)本；如果是英語(yǔ)考試，我就要背單詞……可是我就是不明白，我那么認(rèn)真了，為什么還是很怕考試呢？
還記得一次語(yǔ)文考試前，媽媽幫我里里里外外復(fù)習(xí)一遍后，問(wèn)我對(duì)明天的考試有沒(méi)有信心？我搖搖頭。媽媽便語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我談了起來(lái)：“你真的覺(jué)得自己不行？這樣不行啊！一個(gè)人連自己對(duì)自己都沒(méi)有信心的話，別人就更不可能對(duì)你有信心了，這樣你怎么會(huì)成功？世界上沒(méi)有一個(gè)天才，俗話不是說(shuō)‘天才是靠百分之九十九的汗水努力和百分之一的靈感得來(lái)的’嗎？現(xiàn)在，你就豎起你的大拇指，來(lái)為自己加油！我相信，你只要發(fā)揮你的聰明才智，認(rèn)真仔細(xì)，明天的考試一定能考出好成績(jī)的。你要相信自己啊！”媽媽的話深深印在我的心上，久久地，我還在細(xì)細(xì)回味著，我好像一只泄了氣的皮球一下子又鼓足了氣。那一夜，我睡得很熟。
第二天考試時(shí)，我不斷鼓勵(lì)自己：加油，我一定行！于是做題時(shí)比往常認(rèn)真了很多，讀題也仔細(xì)了。后來(lái)，試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)激動(dòng)人心的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾，“99.5分”！“哇！”我一下子尖叫起來(lái)了，我太了不起了！我是怎樣做到的？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。等不及下課鈴響，我已壓制不住心中的喜悅了，真想把這個(gè)好消息立刻告訴媽媽。
我興沖沖地趕回家。媽媽為了給我信心花費(fèi)了多少寶貴的時(shí)間，她不厭其煩地教我?guī)椭遥瑥臒o(wú)怨言，我無(wú)以回報(bào)，我要給媽媽一個(gè)驚喜！一進(jìn)家門(mén)，我就把試卷獻(xiàn)給了媽媽，媽媽一下子呆住了，漸漸地，笑容在她的臉上綻放，沒(méi)想到平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好的女兒今天竟然變得那么厲害！媽媽的眼眶濕潤(rùn)了。看著媽媽高興的樣子，我的心里比媽媽更激動(dòng)，這些天的努力總算沒(méi)有白費(fèi)，看來(lái)這全是那只豎起的大拇指起的作用啊！
為自己豎起大拇指只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，而它卻給予了我無(wú)限的動(dòng)力，我真感激它！我想告訴所有的人：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要有付出，必定有回報(bào)！讓我們一起為自己豎起大拇指吧！向我們的明天沖刺！！”
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