給自己_

時間：2021-01-28 20:43:40 自己我要投稿

給自己_900字

給自己_900字1

　　走在人生路上，我們會遇到各種各樣的岔路，雖然這些岔路有的花香、蝶舞，風景迷人，但千萬不要忘了留一只眼睛給自己。留心花和蝶，時刻反省自己，只有這樣，我們才能不斷地透視我們的靈魂，檢點我們的內心，找準目標，走適合自己的路。

　　留一只眼睛給自己，也是留一盞明燈給自己。前路茫茫，坎坷泥濘。那凄迷的風雨、重重的迷霧常常會讓我們辨不清方向，找不到路徑。但是只要我們牢牢地守護住自己的內心，不動搖，不迷失，那我們就不會偏離自己正確的人生軌道。

　　百世滄桑，千年興亡。翻開歷史的長卷，在歷史的長河中，不知有多少人因為留了一只眼睛給自己而功成名就，因時刻反省自己而令人敬仰。

　　孔子說，“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”荀子說，“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”曾子說，“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”他們在為人處世和道德學問修養時始終貫穿著“自我反省”的理念，不僅立了功，也立了德，而且立了言，所以被尊崇為圣人，成為后人學習的楷模。

　　蘇軾被貶黃州，單他沒有被貶謫的失意、難言的孤獨壓垮，他極其誠懇的自我剖析，無情的剝除自己身上每一點異己的成分，深刻反省自己------通過深刻地反省，他漸漸回歸于清純和空靈，終于成就了他大江東去的豪放，孔子、荀子、曾子、蘇軾他們都為自己留了一只反省的眼睛，無論成敗，無論榮辱，他們都作了深刻的自我反省，讓心空靈，正是這種自我剖析，使他們心中時刻有一盞指明燈，讓他們不會在亂世紛爭中迷失方向。

　　而在滾滾的歷史長河中，又有多少人因為沒有給自己留一只眼睛，面對人生道路上的鮮花、掌聲或挫折、失敗，沒有及時自我反省，沒有及時調整人生方向，或迷失自我、或一蹶不振、或身敗名裂、或走向了滅亡。

　　血紅的夕陽即將落山，烏江岸邊，壯士掩面，烏騅悲鳴，稱雄一世的霸王項羽兵敗自刎了。項羽之所以戰敗，就在于沒有給自己留一只眼睛，忘記了反省自己。他只追求成為霸王，自矜功伐，認為無人能戰敗自己，從而剛愎自用，趕走韓信，氣跑范增，最終落得四面楚歌，江水嗚咽。

　　瓦特發明了蒸汽機之后便再沒有重大發明，因為第一次成功之后，他陶醉于暫時的掌聲和鮮花中，迷失了自我，喪失了進取心，沒能及時警醒自己，最終停滯不前。

　　項羽、瓦特他們因為沒有給自己留一只眼睛，沒有反省自己，而留下了歷史的遺憾，因此，我們一定要時刻反省自己。

　　高爾基曾說，“志在高峰的人，決不會留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐”。因為志在高山的人，他們為自己留了一只眼睛，時刻反省自己，不會因為奇花異草而迷失了前進的方向。

　　人生道路上，留一只眼睛給自己，時刻反省自己，你就會走出你的輝煌。

給自己_900字2

　　大詩人白居易曾說過：“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。”不懂得快樂之道，煩惱便永遠伴隨你。所以我說，留點快樂給自己。

　　成長的道路上，我們難免會遇到很多的困難和挫折，考試的失誤、成績的退步、同學的誤會、家長的不理解、激烈的學習競爭壓力……這些常會讓我們傷心、彷徨。但我不會因為這些煩惱而停下追逐夢想的步伐，我常常告訴自己，我們的明天更加美好，要留一點快樂給自己。上了初中，我們煩惱可越來越多了。

　　書本越來越厚，知識越來越深，作業越來越多，不能再像小學那樣有太多的時間看電視、上網、和鄰居的小伙伴游戲……可我天生是個樂觀開朗的人，我在自己煩惱時，在自己傷心時，便會努力去想自己開心的事，打起精神，繼續前行。畢竟，煩惱都是浮云，未來更加美好，無論多苦多累，我們總是要留點快樂給自己。

　　學習的壓力時常折磨著我們。相信每一個來咱們學校學習過的同學，都會感受到巨大的壓力。咱們中學集結了本市最優秀的學生，個個成績優異，學習都爭分奪秒，非常刻苦，連下課都在教室里學習，許多貪玩的同學都不好意思去玩。我也不敢有絲毫懈怠，否則也會被其他同學超過。不止在學校如此，每天回到家里也會把時間安排得滿滿的，競爭的激烈遠超想象。個中甘苦誰人知？真可謂是“壓力山大”。然而激烈的競爭不只帶給了我們壓力，也帶給了我們成長的動力和快樂的源泉。

　　“書中自有黃金屋”，通過廣泛閱讀，我認識了文學巨匠列夫。托爾斯泰，大詩人泰戈爾，時常徜徉于安徒生、格林的美妙的通話故事里。通過歷史的學習，我了解華夏上下五千年悠久、燦爛的中華文明，自豪之情常油然而生。地理課堂讓我領略了宇宙的浩瀚，自然界的圣神。遇上困難的習題，經過冥思苦想之后，思路豁然開朗，那種歡愉總能刻骨銘心。特別是獲得優異成績，得到老師、家長、親友的鼓勵時，那種愉悅的心情更是難以名狀。其實，壓力并不可怕，可怕的是不能正確對待壓力。俗話說“沒有壓力，就沒有動力。”我們要將壓力轉化為自己前進的動力，這樣就會樂觀、開心的學習生活。

　　畢竟，成長的道路可能滿是泥濘，布滿荊棘，留點快樂給自己，保持愉悅的心境，才能忘卻旅途的勞頓；留點快樂給自己，才能發現道路兩旁五彩的風景。

給自己_900字3

　　人生是一副翹翹板，成功或失敗是它的支點。從某種程度上說，成功與失敗是雙面的反光鏡，一面將光明贈予未來，一面則倒映出失落單調的晦暗。人的目標，是避免讓自己落入晦暗，并積極捕捉另一面的光線。這關鍵是你能否清醒地分析鏡子的走向，讓光明哺育你的榮譽。所以我們得留一點清醒給自己。

　　一個人之所以偉大，不僅是因為他成為被鏡子反射的光照得最明亮的星辰，還在于他能在被成功的陽光覆蓋后仍能保持冷靜，清醒。這令他得以看清事態的走向，從而成為時代的雄獅，命運的勝利者。所以在做某件事成功后，我們不應在甘泉中暢飲太久，否則它只會麻醉你本來清醒的大腦，令你在歷史的大潮中成為逆流被拍碎在礁石上。我們應保持清醒，看清事情成功后的走向，從而創造更大的成功。因此，令你成為佼佼者的一個指南針，是清醒。

　　這條神圣的法則在歷史的長河中已經悄然無聲地流淌了數千年，但它的作用從來沒有減弱。

　　拿破侖論行政，論軍事各方面的才能都遠在距離他半個世紀以前的腓特烈二世之上。拿破侖的部下繼承了大革命的勇猛精神，而他的才能又使這支軍隊成為撕裂歐洲的絞布機。多少強敵，多少在歷史舞臺上飾演主角的人物都在他的劍下淪為俘虜。然而他在成功后卻沒有保持應有的清醒，反而成為被成功麻醉的人。失去清醒地他，滋長了自己的野心。他沒有意識到自己已經違反了政治上乃至人生事業上的法則，終于，他失敗了，凄涼地度過自己的余生。

　　與他形成鮮明對比的是距離他半個世紀的腓特烈二世，這位國王是一位精明的投機者和冷靜的冒險家。他繼承的普魯士王國最初只是德國這塊被戰火燒焦的土地上的一個小國。但他精明的統治使他得以擊敗一個強敵，壯大了自己。他成功了，可并沒有像拿破侖那樣被麻醉，而是清醒地審視時勢，冷靜地面對不甘失敗的對手。最終得以擊敗敵人無休止的反撲，取得最后的成功。也使得他的國家和他自己成為一部歷史的主角，一個時代的傳奇，一個成功者的光輝典范。直到今天，他留給歷史和藝術的成就——其中包括著名的勃蘭登堡門——仍屹立在原地。在陽光中閃爍出青銅的冰冷傲慢的威嚴之光。體現了清醒地看待成功的后果。

　　保持清醒，你會保持成功；失去清醒，你不過是成功眼中一個不合格的行人。

　　在成功的時候，留一點清醒給自己，你的成功才能被稱為成功，而不至于成為一灘死水，成功不會引導你人生的走向。千百年來，無數試圖用舊成功塑造新成功的人都被文明擋住，“站住！”文明對他大喊，“如果你沒有留給自己清醒，你毀掉的會是我，而不是野蠻！”

　　留一點清醒給自己，是留一點成功給人生。

給自己_900字4

　　“我相信自己”，這句話以前我每天對自己說，但我從來都做不到。

　　我以前是一個很自卑的人，總認為什么都做不好，上課不敢舉手回答問題，因為我怕自己會回答錯。有些事情明明就可以做得很好，但我總是不相信自己。

　　就像在七年級的時候選校園廣播站的同學，老師給了大家一個公平競爭的機會，想參加校園廣播站的可以參加海選，那就是來朗讀一篇文章，這明明是一件很簡單的事，但由于我的自卑，我幾次到口邊的話又咽了下去，我一直在猶豫，由于到最后下課了。在下課的時候我們小組的人都圍在我的桌子旁，都說﹕＂哎，你朗讀不是挺好的嗎，你怎么不參加呀，要是你參，加你一定把還能為我們小組爭光。是啊，我讀書挺好的，但為什么不報名呢，這原因恐怕只有我自己知道。

　　和我很熟的朋友漸漸發現了我的這個秘密，她說我走路的時候總是低著頭，她說讓我自信點，可我認為學習不好，怎么才能自信，自信也是需要資本的。直到有一次，我們學校開秋季運動會，由于我的800米成績比較好，老師讓我跑800米，老師問我行不行，我當時在猶豫，老師看出了我的猶豫，就給了我一天的考慮時間。

　　我的.好朋友知道了，而且還知道了我沒有給老師答案，她就知道我想打退堂鼓，于是就一副恨鐵不成鋼的架勢來到我的座位上說﹕＂你呀你，都不知但讓我說你什么好了，這么好的機會你居然不要還在猶豫，我知道你自卑，你這一次就不能自行點嗎？〃心中的秘密被說透，我很尷尬，同時也很氣憤，但還是死要面子，就對她大吼道﹕＂你是誰呀，你憑什么管我，我自不自信關你屁事呀﹗〃可能她沒想到她的好心會被我當成驢肝肺，她氣的說不出話來，于是我們就大眼瞪小眼的瞪了好長時間，她才用她聲音最大的分貝對我說了一句﹕＂你留點自信給你自己吧﹗〃我聽了這句話本來和她吵架勝利是有點得意的心情立即被澆滅了，我的心就像被雷劈了一樣—劇痛無比。

　　是呀，我為什么就不能留點自信給自己？上課我也在想這個問題，我一副心不在焉的樣子被老師點名批評了好幾回，但我還是在想這個問題，為什么別人能干的我不能干，我為什么就要覺得我低人一等，這是為什么呀﹗對呀，這是為什么呀。頓時我恍然大悟，不顧正在上課，就滿心歡喜跑到班主任辦公室，給了班主任一個答案我參加，班主任很是詫異，問我現在不是在上課嗎，但他看我笑的就沒再說我了。果然，有了自信就是不一樣，我跑了第一名，我心里美滋滋的。

　　“留點自信給自己”這句話改變了我，我希望這句話能改變更多自卑的人，讓他們也留點自信給自己。

給自己_900字5

　　一不留神，夏天又從時光的間隙里跑出，在人的心頭略過一陣溫暖的風。我將茶具擺好，沏好幾杯放在木盤上，霧氣氤氳。曾經是爺爺給我泡，自他走了以后，只能由我自己泡。我曾翻閱《茶經》，但總泡不出他的那種味道。記憶與霧氣糾纏，在我面前織成一幅幅畫面。

　　我向來不是一個乖巧聽話的孩子，父母忙于事業，只能將我托付給爺爺。他總和善地沖我笑，為我買吃的喝的，送我上學送我回家。他一向沒有嚴厲地管理過我，我一直都很聽他的話，記憶浮上心頭，熟悉又遙遠。

　　他很愛喝茶，日日茶杯不離身。多年莊稼人的身份給予了他穩健的腕力，一手提著我的包，一手拿著他的茶杯，一次都沒掉下過，只依稀記得夕陽把碎金撒在他頭上，影子拉得很長、很長，我在后面蹦蹦跳跳地跟著。時光荏苒，我只能隔著記憶的一層膜，向著過去探出目光。

　　夏天，爺爺杯子更是不離身。茶杯的杯壁被摩挲得光滑發亮。茶杯蓋上有一顆小龍頭，一條細細的紅繩從龍口伸出，系在握柄上。不管什么時候，他總握著那只茶杯，不論茶水多燙，白氣升騰，他總微笑著握著那杯茶，挺直了背，大步走在路上。我看到了總要問為什么不放手，他卻只是微笑說：“你長大了就會懂的。”我又問“為什么偏要用熱水？用冷水難道不可以嗎？”他還是微笑著為我解釋：“茶葉啊，它必須要經過熱水的洗禮，才能伸展出自己的葉片，發出自己的味道。”說完，又呷一口清茶，摸摸我的頭。美好的一瞬定格在記憶里，尚記得那也是陽光極好的日子，爺孫倆喝著茶，走過整個下午。但我們終究逃不過時間的嫉妒，爺爺開始消逝。

　　他消逝那天之前，我一直不敢見他。那時成績差，又老是惹他生氣。但那天晚上，他主動把我叫到床前。他的床頭柜依舊整齊地放著一列茶杯，應該是剛換的水，絲絲熱氣從杯中升起。爺爺已經胃癌晚期，飯水吃不進去，怎么還會有功夫喝茶？！見我來了，他微笑著指指桌上的茶杯，邀請我坐在床邊喝茶，我坐下，拿起茶杯吹氣，低垂眼眸不敢看他，少有的。今天是大葉碧螺春，淡雅的綠浮在水面上，他突然開了口，說：“你看到這茶葉了吧！你看這茶葉，它為了給我們品到最好的甘醇，甘愿自己在沸水中受苦，綻放出生命的顏色，它不為別人綻放，只為自己受苦。”見我們不解，他笑著說：“以后多泡茶。”不久，他隨他的茶永遠消逝在人間。

　　我又開始學習他泡茶，雖不如他泡的那么有味，也享受過許多人的質問，但我始終知道，我所做的。只為我自己綻放出更淳樸的顏色。

給自己_900字6

　　在我的記憶中，時間總是匆匆地來，又匆匆地離去。

　　“我恨不得兩只腳也要搭上去批你們的作業了”，老師這么說過。

　　“真希望時針走到七點就不走了，等我做完作業再繼續轉動吧！”同學這么說過。

　　算一算，已有四千多個日子從我手中溜去，像是針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我終于體會到了朱自清對于時間的惋惜與眷戀，卻挽不回，只能淡然面對。

　　小升初，讀了五年小學，又在預備好好地學了一年，現在步入初一，迎來的卻是更多更大的壓力與責任。管好自己了，卻又要管別人；自己做完了作業，卻又要對別人做出指導；班級又從學校那兒接到了新任務，卻還要挺身而出，幾乎是“義不容辭”地接下了出謀策劃這一重任……總而言之，班里的“柴米油鹽醬醋茶”都被我給攬了下來。

　　這樣的事情太多太多，時間已不容許我再去胡思亂想。

　　放學了，走在路上，帶著肩上的那份打包的責任，我緩緩地向家走去。馬路兩邊的小吃店、飾品店、服裝店、便利店……都裝上了霓虹燈，披上了美衣，顯得光怪陸離，美得如夢如幻，仿佛連天上的黑幕都要被璀璨的燈光照亮了。略顯繁華的城市少了一份應有的屬于夜晚前的氣息，少了一份恬靜。在校做好了學校里的作業，出完了黑板報，再回到家，已經要差不多六點半了，想到回家后還有那堆積如山的家庭作業，我不禁加快了步伐。

　　回到家，奮戰了將近兩個小時，我終于能夠以完勝的姿態去睨視那些“×”“÷”大怪和那誰誰誰曰了。我長長地伸了個懶腰，做著擴胸動作。

　　這時，一陣微風拂過，輕輕掠過我的面頰，吹起我的一縷不受束縛而出逃的發，帶著我的煩躁，吹向遠方。有時候，我也渴望化成一縷清風，逃離現在的自己，奔向心曠神怡，盤旋在林立的高樓之間，漫步在青青塘邊，靜靜地訴說心中的惆悵。

　　現實總是無情，一陣寒風繼微風之后襲來，打破了沉思的我，打破了這個美麗的幻想。

　　突然，手機響了，我點擊一看，是一條信息，上面寫著：你是學生嗎？“鴨梨”大的話，就轉發吧！

　　已知：十點的鬧鈴已叮叮響起，卻還有著高近1米，重約1噸的習題在等著你，但你已精疲力盡，連大腦也處于停滯狀態。

　　求：是否要將習題做完？

　　解：我還是先洗洗睡吧，身體重要！身體重要！我是祖國未來的花啊！

　　批閱：你在想什么？為了兩個月后的期末考，為了三年后的中考，為了六年后的高考，快去做題！時間觀念！時間觀念！

　　訂正：好了好了，我做！我做！

　　看到這里，我不禁苦笑一下。釋懷吧，釋放吧，還有更加廣闊的世界等著我去開拓，明天一定更加燦爛。我在心里這么想著。

　　遺忘掉不快，過濾掉煩惱。從今天開始，好好抓住屬于自己的時間。

給自己_900字7

　　“春秋時期，俞伯牙是當時最善彈琴的人，但終日彈琴，無人賞識。一日，遇到鐘子期，子期聽到伯牙的琴聲，激躍之處，便說浩浩乎志在高山；當聽到琴聲回轉千疊處，便說蕩蕩乎志在流水。二人于是成為莫逆之父。后來，子期因病而死，伯牙悲嘆沒有了知音，便摔掉他珍愛的琴，再不彈琴。”相信大家都聽過這個關于友情的美好故事。在我讀完這個故事的時候，流淚滿面的我就發出了‘友情是人生中最寶貴的財富，無論你走到哪里，身處何方，都會有一段溫馨的回憶伴隨著你。當你獲得成就迎來輝煌的時候，朋友就會給你誠摯的祝福，熱情的勉勵，與你共同分享幸福的喜悅。當你身處逆境不被理解的時候，朋友會給你真誠的安慰，無限的關懷，與你共同分擔痛苦和憂愁，有朋友的日子總是陽光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的日子總是色彩絢麗，有知有味。我們可以失去很多，但不能失去朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時間的過客，但因為這份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來，朋友的情感更加的生動和珍貴。人生中最美好的時光就是青春的年華，最珍貴的典藏就是友誼，即使歲月不停地流逝，但是友誼的背影卻永遠是春天。’的感嘆，不知到你們是否也為這個故事發出過類似的感嘆。

　　常言道‘‘一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫’’人總是生活在一定得社會關系中，無論是物質生活還是精神生活，都不能孤立的進行，必需相互依存，相互交往。所以生活中，朋友就是一筆財富。沒有親人的人生是殘缺的，沒有朋友的人，旅行卻是孤獨的。在詩人們的眼中，友情是李白的‘桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情’的兩情依依；友情是王維的‘勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人’的無邊牽掛；友情是何遜的‘春草似青袍，積月如團扇。三五出重云，當知我憶君’的心心相印。大千世界，紅塵滾滾，與蕓蕓眾生，茫茫人海之中。兩個人能相聚，相識，相知，可以說是一種幸運，緣分不是時刻都會有的，我們都應該珍惜這來之不易的緣。

　　朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅而芬芳。

　　朋友是秋天的雨，細膩而滿懷詩意；朋友是十二月的梅，純潔而傲然挺立。

　　朋友不是畫，它比畫更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動聽。

　　朋友是那意味深長的散文，寫過昨天卻又期待未來。

　　朋友的美不在來日方長，朋友的最真是瞬間的永恒，相知的那一剎那，因為朋友的可貴并不是因為曾今一同走過的歲月。

　　朋友——我們一生都不能缺少的東西；

　　友情——我們一生都不能缺少的一種精神需要。

　　‘千里難尋是朋友，千金難買是朋友’從今天開始，從現在開始，行動起來吧，為了我們的友情之路而奮斗；為我們自己創造出一片友誼的天空吧。

給自己_900字8

　　自己，多么熟悉的字眼，但卻有許多的人不懂，無法理解，不認識自己，不懂自己，甚至不愛自己。

　　也許，一直以來都對自己太過于苛刻，要求過高，過于抑制自己，規范自己，不夠愛自己。“不夠愛自己”，說到這句話，不禁有些心酸，一直以來真的給自己的愛很少，不懂得去傾聽自己。或許應該給自己多一點愛，好好愛自己，試著去了解自己，與自己溝通，把自己當成是自己的朋友；放開自己，尋找內心的自己，打開那扇心靈的大門，使之走得更遠，看得更廣。

　　每個人都渴望在自己的人生中寫下輝煌，抑或人生價值的自我實現。也就是在自己有限的生命之旅，留下閃光的足跡和無憾的回憶。的確，我們雖然不能決定自己生命的長度，但是我們卻可以把握自己生命的寬度。我至深感悟，首先得學著讀懂自己。人生是平凡的，都在同一起跑線上，然而，隨著每個人生命的成長與延伸以及后天的自我完善、成功的幾率、與社會、他人的和諧所發生的一切，人生價值與高度的差異性逐漸凸顯出來。有的人，從平凡到偉大；有的人，從平凡到不平凡；而有的人卻從平凡到平凡。誠然，一個平凡的人生，不見得就沒有人生價值。許多模范人士，身居平凡崗位，卻在平凡的人生中不斷設計自己、讀懂自己、超越自己。最終成為時代的楷模，綻放出了自己人生價值的耀眼光環。

　　讀懂自己首先要樹立自己的理想，確立自己的人生目標。只有明確自己人生的理想，才能確立自己人生的軌跡。理想可以使自己對未來充滿希望，宛如一盞指路明燈，照亮著前進的方向。沒有理想的人生就會舉步渺茫，很難到達自己所希冀的彼岸。讀懂自己，從心出發，只有真正了解自己的心，才能知道自己想要的是什么；想做的是什么；理想的彼岸又會是什么……也許人生輝煌的彼岸距離我們很遠，但我們只要真正讀懂自己，就會在人生答卷中少些出錯，從而使自己的人生多些收獲少些挫折，多些成功少些失敗。

　　我們不能以一次的輸贏好壞下結論，無論是學習還是工作都一樣，學習與工作就如打仗、比賽，沒有哪一方是永勝不敗的，不都是靠天時、地利、人和，這一次做得不好又如何？只要努力了，下一次做好不就行了嗎？有些事發生了就過了，何必去加以挽留呢？傷心難過又如何？事情就不會發生了嗎？就會因此而回歸原狀嗎？親愛的自己：只要努力了，即使失敗也并不可怕，不必悲傷也不必自責。生活中，“不順心之事十之八九”，事情有好有壞，事實是無法改變的，悲傷難過是毫無意義的，還不如給自己一個微笑。想太多，還不如好好休息，明天一切重新來過，讓新的開始成就新的成果，做得比上次更好，走得更遠！

給自己_900字9

　　褪去喧囂嘈雜，便剩一份寧靜的享受。

　　天漸漸地藍了，風漸漸的柔和了，可身邊的嘈雜卻依然沒有停止……

　　早晨，我背上書包出了家門，雖然只有6：30，但馬路上的車輛依舊是數不勝數。突然，一輛黑色的轎車猛地停在了我的面前，而在其旁的出租車也不耐煩的按著喇叭，刺耳的鳴笛聲打破了早晨應有的寧靜。我堵住耳朵，可還是擋不住噪聲的襲來，我的心里頓時煩躁不堪。

　　本以為學校是這個喧鬧的小城中最安靜的地方，可事實似乎并非如此——中午，我吃完午飯走進教室，時間還早，教室里只有兩三個人，顯得十分安靜。但漸漸地，人多了起來，聊天聲，歡笑聲，打鬧聲……也都接踵而來。我拿起了筆，可卻遲遲沒有落下，多想找個寧靜的地方!

　　下午，終于放學了，我也長舒了一口氣，可剛開門就聽見妹妹在叫，姐姐陪我玩!話音未落，我便趕忙奔進書房，“砰”的關上了門，地板發出了微微的震動，接著便是一片寧靜。夜幕也漸漸籠罩了下來……吃完飯后，我一個人進了書房，深深吸了一口氣，伸了伸懶腰，耳根子總算可以清靜些了。漸漸地，一切又安靜了下來，時間一分一秒的過去了，窗外，是一片漆黑的夜，多么深沉的夜啊!小區里一向吵鬧的狗叫了幾聲便停了下來，此刻，耳畔仿佛只有那秒針輕微的腳步聲。當最后一筆終結時，我放下筆，無力地靠在椅背上。黑色，使整個夜變得模糊，寂寞，寧靜……小區里的路燈在黑夜中散發著那微弱的昏黃的燈光，路燈無語，只是默默的照亮著那個角落。我的視線不自主地回到了這里——書桌上雜亂的擺著幾本書，諾大的一個書桌就這樣被這些書給占據了，就像這個在我們眼中諾大的世界被令人煩亂的喧囂嘈雜給占據了似的。想到這兒，我深深地嘆了一口氣，而此刻的夜竟如此的悄無聲息。是啊，你看運河邊那些散步的行人早已退去，只剩下那一條空蕩蕩的路。那一端，也只有三三兩兩的車輛來往，一向煩人的車輛也變得安靜了下來。我慢慢的走向窗戶，多么寧靜，此刻，煩躁了一天的心也漸漸平靜了下來……

　　寧靜的夜，是心也變得寧靜。也許，現在的我們正缺少這種寧靜，突然靜下來，會發現自己的思緒也會跟著靜下來——或許，我們已經習慣了這個喧鬧的世界，早已不在乎那種寧靜的感覺，但若是有一天，自己有了這樣一個寧靜的空間是，心或許會有不一樣的感受。

　　留點寧靜給自己吧，你會覺得那是一份獨特的享受!

給自己_900字10

　　作為青年的我們，很多時候，在做一些事的時候都不計后果，不懂得給自己負責。其實現在的我們并不需要什么雄心壯志，只需要對自己負責。

　　作業中的責任。陰雨連綿，天空灰蒙蒙的就是利和夢，但是更悶的，是我的心情。

　　“你到底是怎么回事？這么簡單的題都能做錯！”老師的聲音在我的耳畔回響。我抱著一種不屑的態度，眼睛四處亂瞅著。不就是一道題嘛，錯了就錯了，至于嗎？

　　后來，我突然發現，我錯了。我現在終于體會到，原來，我是一名學生。學生的任務編程學習做作業，可以說這是我們的工作，我們學習并不是為了應付老師應付家長，而純粹是為了我們自己。我們現在過的很自在，可是我們有沒有想過20年后，30年后，生活又會是什么樣子？有多少人因為簡單的一道題沒有仔細做，而喪失了進高中，考大學的機會。所以，做好現在自己該做的，就是對自己負責。

　　跑道上的責任。

　　烈日炎炎，我一臉不悅的站在跑道上。

　　“預備，跑！”號令一響，我慢悠悠的在跑道上跑了起來，當然，我又是倒一。

　　我最討厭上體育課了，整天跑來跑去的，有意思嗎？我只想說：老師你知不知道我很累啊？每次上體育課我都板著一張臉，非常不快。

　　后來我終于明白，我上體育課不是為了老師，不是為了任何人，而是為了自己。沒有強健的體魄，怎樣在這個學業繁重的九年級生存下去？不鍛煉你會累垮的。其實不是老師在逼我，而是他希望我更健康，不是嗎？能夠保證自己擁有一個健康的身體，也是對自己負責。

　　食品中的責任。

　　霓虹燈閃耀著萬丈光芒，走過喧嚷的街道，來到一個小店面前。我大聲的說道：“要十支烤串。”

　　品嘗著鮮美的烤串，心中倍爽！對我來說，這就是“人間美味”啊。很快我就解決掉了這些烤串，滿意的回家了。

　　剛到家，我就發現肚子很痛，但是我很淡定的走進了衛生間，因為我已經習慣了。

　　后來我才知道，烤串是極其不健康的東西，而且含有大量的致癌物質，雖然美味，但是卻不夠健康，為了自己的健康，為了自己的身體，請對自己負責，不要吃垃圾食品了。

　　生命本就很脆弱，世界上每天死亡的人數不計其數，一個不留神生命便會無法挽回的從這個世界上消失。現在我們已經長大了，父母不會花那么多精力那么多時間，像照顧小孩一樣的對我們負責。我們理應學會減輕父母的負擔，對自己負責。

　　要相信我們現在所遭受的一切苦難，都是為了自己，為了將來。只有給自己負責自己的將來才會更加精彩，未來的道路才會更加寬廣。

給自己_900字11

　　"明月松間照，清泉石上流"，大自然總給人一種寧靜、清幽的感覺。去大自然，拾一份恬靜，留給自己......

　　雨珠點點叩擊著窗戶，下雨了，看著成堆的作業，似乎比喜馬拉雅山脈還要高，更煩了。

　　不然，出去走走......

　　獨擎一把傘，往公園漫步。

　　因為下雨，公園里失去了往日的喧囂，工作人員都倚這墻在棚檐下打盹兒。四下一片靜。

　　不過這樣也好，更靜更能平撫心中的煩悶。接著往公園里走。

　　雨滴跳上樹葉，"嗒"的一聲響，只驚得樹上的鳥兒疾速飛起又匆匆落下，翅膀撲閃的聲音成為單純雨聲中的小插曲。

　　走到園中湖邊，順著九曲的小橋扶欄而下。古樸的小亭，被刷上棕紅色的油漆，顯得更別致。湖中的幾株殘荷傲然挺立，連荷花花瓣都不知落去何家了，想必這里也曾有過那"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"的美景，課現在，只是剩下幾片未除去的荷葉罷了，眼前似乎看見林黛玉在大觀園的荇葉諸上泛著短舟低吟著"留得殘夜聽雨聲"。心也似乎隨著林妹妹的聲調而變得恬靜。

　　沿梯而上，接著往前走，右邊是湖，左邊是山。慘淡的山丘，慘淡的小草，幾棵堅守信念而不倒的野花一路跟隨于我。

　　不時，個別過往的行人會問起我為什么在下雨還不回家。答曰："斜風細雨不須歸"。繼續尋找大自然的恬靜。

　　忽然有一種迎面而來的清香，似濃又淡，似近又遠。一時撲過來，很濃！細心的去聞它，又沒有了，時有時無，若有若無。

　　原來不知不覺，已走入桂花林中，現在還沒有到月份，桂花還未完全開，但仍有機簇耐不住寂寞，已綻開了花兒，花香很清新。桂花朵朵像身著淡黃的衣裙的精靈靜靜的落在枝頭，似是在休息，又似在感受著雨中的美妙。

　　伸出手去接住順著桂花落下的雨滴，鼻子湊過去聞一聞—似乎著雨水都沾染上了桂花的香味，典雅、清新，空氣似乎也靜了下來，將這份淡淡的花香留在我身邊。

　　不知怎的，好像聽見了笛聲，悠揚的曲調打破了這份寂靜，細細去聽，想要求得這聲音的源頭卻又找不到，也許是幻覺吧……但還是不愿打破這種微妙的美感，就讓它去為原本恬靜的世界添上一抹更加美妙的色彩。

　　漸漸地，天越來越陰沉，仿佛被一張灰布罩得嚴嚴實實。看遠處，那一縷炊煙會是我家的嗎？

　　天黑了，林子的深處不敢往里走，便踏上歸徑。一樣的徑別樣的情，重新體會一遍。

　　一身輕松來，也不必帶什么去。只留點恬靜給自己，披上一層月色，撐起一把傘，懷著一顆恬靜的心，回家……去大自然，拾份恬靜，留給自己......

給自己_900字12

　　也許，你會輕易地說出:我很健康，我很漂亮，我很富有，可是你會不假思索地說出我很堅強嗎?

　　堅強在字典中的解釋是:強固有力，不可動搖或摧毀。這個簡簡單單的雙音詞，想要得到它要付出多少辛酸的淚水，而真正稱得上堅強的人又有幾個?莎翁筆下的哈姆雷特是堅強的，他不為當時的惡勢力所屈服，為了替父報仇忍辱負重，即使是同邪惡同時死亡，他也會含笑九泉;小仲馬書中的馬格麗特也是堅強的，即使病魔纏身，她的臉上依舊蕩漾著純真的笑容，即使失去一生都在祈求的幸福，她也依舊獨自面對一切，依舊為所愛的人奉獻一切。但您意識到了嗎?其實堅強的人就生活在你周圍。

　　我永遠都忘不了公交車上的那次奇遇。我已經記不清是在哪一站上來一位個子高高的中年男子。是因為在他面前有一個空位置，可是他卻遲遲沒有坐下引起了我的注意。從外觀上看，他一與常人并無太大區別，只是有些過于謹慎，他用手摸索著，一直碰到車邊的窗戶，才小心翼翼地坐下。當他剛剛坐穩的時候，我才意識到他也許是盲人。他坐的位置，我剛好可以看清他的臉，他與常人并無太大區別，只是眼中無神，辨別不清眼神的方向。他真的是一個盲人。

　　他穿戴整齊、干凈，而且神情安詳、自信。實在不敢相信他是一個盲人。更讓人難以想到的是，他和我在同一站下車，步伐同樣急促，顯然這條路他已經非常熟悉。他成功地繞過了一個又一個障礙，踏上一級又一級的石階，沒有一點失誤，也看不出他的殘疾，只是突然駛來的汽車他沒有料到，險些把他撞倒。幸好車速不快，他慢慢繞了過去，又踏上行程，步伐依舊急促，表情依舊平靜。我的眼前迅速閃過許多的畫面:他是怎樣走路，是怎樣跌倒，又是怎樣爬起的，……我突然感覺到，他就是我所說的生活中的強者，一個真正堅強的人。

　　在他銀灰色的世界里，擁有的不是黑暗，而是想像中那種蓬勃向上的朝陽的排紅;在他艱苦的生活里，擁有的也不是單調無味，而是奮斗帶給他的絢爛多彩的堅強的一生。與他相比，我們的確很幸運，我們可以感受到世界上所有多姿多彩的美好事物，但你能說，我們比他幸福嗎?他是真正堅強的人，他克服了我們難以想像和描幕的痛苦。而我們呢，在面對困難挫折的時候，許多人都想有一只強有力的手拉我們一把，而不是靠自己那奮斗來戰勝困難。

給自己_900字13

　　小的時候看過一部電影《暖春》，是根據一個真實故事改編的。也不只是年少無知還是入戲太深，看完后竟然哭得一塌糊涂，甚至好幾天了都，還沉浸在其中，每每想起還是要哭上一陣……

　　可是現在的我，有多久沒感動過了呢？人是個有感情有思想的動物，若少了一樣，恐怕也算不得是個人了。以前的我，情感真的是很豐富，見不得一點催人淚下的故事，要不眼眶就會泛紅，然后淚水便涌了上來，吧嗒吧嗒的掉在手上……可是現在，要是再看一遍《暖春》，便不會哭了，也許是堅強了吧，或許……已經忘記了感動是什么，覺得不需要了吧。看到這種事只有一種麻木的感覺。可能你會覺得我瘋了，可事實就是如此，和大多數學生一樣，我麻木了……

　　我曾經拼命的奔跑，心里裝著很多事，實在跑不動了，停下來，也只是大口大口的喘著粗氣，不停的抽噎，不肯放聲哭，生怕驚動了旁邊的事物。那種感覺實在是很難受，可自己竟不會了以前的那種嚎啕大哭了，可能是考慮了太多，為了形象，顧及了太多。總之，不會再像從前的我那么輕松了。

　　感動，本以為這個詞已經從我的字典中抹去，再不會有了，可是這個人卻讓我真切的體會到了感動的滋味，便緊握在手，不想放開！我的班主任――任老師，我對他的印象就是體貼、細致入微，但又固執的負責的好老師。我們班的每個同學都很喜歡他，他也很了解我們每個同學，說實話，如果他不是老班，我們會和這位老師走得更近吧！也許學生和班主任就是隔著那么一道線吧！時光過得飛快，一轉眼就到了該分開的時候，58個孩子又要分到十個班中去了，師生的臉上寫滿了不舍……可上天總是那么不公平，任老師病了，很嚴重，還沉浸在幸福中的夢一下子碎了，來不及拾起，就已經隨風飄去。。。任老師很堅強，我們都看在眼里心疼在心里，本以為他會安心養病，可是剛病愈就來學校上課了，不得不說，這位老師很堅強。在走廊中看到他，他總是面帶微笑，第一次見到任老師，心里咯噔一下，鼻子酸酸的，邊跑過去，道一聲：“老師好！”任老師便會笑笑，問問我最近的學習情況，然后再離開。看著老師的背影，淚水模糊了雙眼……

　　后來任老師病情惡化，后來的后來……

　　對我來說，我找回了感動，有血有肉的感覺，也感覺到了責任的重要，任老師的形象會永遠樹立在我心中，永不磨滅！很想說：老師們，我們永遠愛您！

　　寫到這，就結束了，很多感受都只是個瞬間，但是感動卻已經永恒！

　　請每個人留點感動給自己！

　　就像在品味一杯苦澀而濃韻的咖啡……

給自己_900字14

　　眺望著遠處的山，站在窗邊，隔著厚厚的玻璃，你伸手打開了窗子，你不想被一扇窗戶阻礙你的心情。開窗后，迎面而來的微風吹起你細碎的劉海，你閉著眼睛感受這一切。心里享受著此刻靜謐的美好。你覺得此刻才是最放松的，才是你最想要的。你想要沖破一切束縛，一切壓力。

　　你不累卻也累的不行。母親每天在你耳邊碎碎念，抱怨。父親每天忙著掙錢，回家后說著生活的種種不易。想到你快開學，交學費的日子到了，更是憂愁不堪。你不想想這些事，卻又無能為力。唯一可以做的便是好好讀書了。你知道自己該做什么，怎么做，卻總是被一種叫做懶惰的東西控制著。還有一種叫自制力的東西與其斗爭著。二者存在于你的體內，矛盾極了。看過了太多的心靈雞湯，聽過了太多的勵志故事。每次聽完后，都下定決心要干嘛干嘛，但那只帶給了你三分鐘的熱度，幾分鐘后，便歸于平靜了。

　　你總是羨慕別人的好成績。但羨慕之余你又對自己說，沒有付出自己沒有收獲了，羨慕別人干什么。你永遠都是一副老樣子，眼高手低，不能腳踏實地的干一件事情，永遠在看別人的勵志故事，自己卻永遠不能成為別人口中的勵志人物。你low爆了。不甘平庸卻也不思進取。不會一門學科就放棄了。你為自己找的借口是真的不會學，太笨了，可以用其他科目往上拉分……這些借口。不會的就放棄了，從未想過去攻克去，克服。

　　你說的遠比做的多，你身邊的朋友越來越少，因為她們都變得優秀了，不再愿意與你為伍，當他們再說《圍城》《我們仨》時，你湊過去和人家討論。討論了半天你都不知道這書是誰寫的，末了，你說了一句。聽你們討論這書無聊爆了，還不如去看《醉玲瓏》《歡樂頌》呢。你真是可笑極了。

　　你的生活狀態一成不變。懶散，頹廢。想過成為優秀的人，但那很累。所以你放棄了。甘于平庸。你該醒醒了，爛人。生活不是過家家，生活不是童話。生活是現實，赤裸裸的現實。你不進步，不努力所有人都會把你拋棄，把你當垃圾一樣丟掉。因為你給不了別人價值。你身上沒有一點別人值得學習的東西，她們不拋棄你才是對不起你對不起自己。所以，爛人，開始進步吧。以后不要讓我在稱你為爛人了。說實在的，這個稱呼與此刻的你很相配。但我希望這個稱呼也只是與此刻相配。此刻而已。以后漫長的日子里都不要再出現這個稱呼了。

給自己_900字15

　　人生漫漫，生命悠悠，在前進的旅程中，每一個人都要找準自己的位置，在生活大海里，請給自己準確定位。

　　你看啊，翱翔藍天，俯)中抓羊，那是老鷹的特長，而單薄瘦小的烏鴉，卻總想要展雄鷹的姿態，捉羊不成，反成為牧羊人的囊中之物。如此結果，正是沒有找準自己位置的緣故。其實，它也很漂亮，為何總要羨慕本不屬于自己的東西呢?

　　烏鴉如此，人類有時何嘗不是這樣?生活中時常有人會羨慕別人的種種，卻又是忽視了自己擁有的不同于他人的特性。在盲目艷羨他人的同時也扼殺了自己特長，成為平庸無奇的一員。殊不知，“天生我材必有用”，每一個人都是特殊的體，上帝賦予我們獨特的個性，只要我們走出盲目模仿別人的樊籬，批準自己的位，我們的人生將會變得豐富多彩。

　　走進生活的空間，一個個鮮活的生命，向我們展示著他們的風采。

　　世界最大廣告公司創始人大衛·奧格威做過推銷員，當過農夫，當過外交官，來移居美國，同時不斷來往于歐洲大陸。這時的奧格威，雄心勃勃，他有兩個最的心愿:一是擁有一部勞斯萊斯汽車，一是獲得爵士爵位。每當黃昏時分，他便來到英國國會下議院，坐在觀眾席里傾聽別人辯論，希望有朝一日那里也會成為自己的講壇。但是有一天他突然發現，自己對這一切失去了興趣。他對自己說:“這并不適合我。”然后就站起來，以一種輕松而坦然的心情走出下議院。在感到一種解脫之后，緊接而來的是內心的焦慮，38歲了，還能使生命輝煌嗎?不久，他創辦了一家廣告公司，后來他被稱為現代廣告教皇。找準了人生定位的大衛·奧格威演繹了自己完美的人生。

　　讓我們把目光在投向20xx年春節晚會的現場，一群美麗的少女用她們優美的舞姿征服了所有的觀眾。“千手觀音”讓每一個中國人記住了她的名字。你可知，就是這群少女卻是在無聲世界里長大的。是的，上帝讓她們失去了聲音，她們卻用優美的肢體語言告訴人們，在這個世界上，只要你找準自己的位置，就會獲取成功!

　　說到科學發展史，有一個名字我們不得不提起，霍金，這個生活在輪椅上的巨人，殘疾的身軀讓他更清楚地明白自己擁有他人所沒有的發達的大腦。是的，他不可能像其他人那樣在這個世界上自由徜徉，但他卻可以用自己的大腦在廣闊的宇宙里馳騁。霍金找到了自己的定位，他成就了21世紀科學史上的神話。

　　所有的成功，所有的精彩，無不源于準確的定位，前賢的完美人生昭示著這一點，身邊的成功人士也用活生生的事實提醒著我們。

　　朋友，人生漫漫，生命悠悠，在前進的旅程中，每一個人都要找準自己的位置，在生活的大海里，請給自己準確定位吧!

【給自己_900字】相關文章：