獨一無二的自己作文（通用24篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的獨一無二的自己作文，希望對大家有所幫助。

　　獨一無二的自己作文 篇1

　　“人外有人，天外有天”沒有人是完美的，但我們都是獨一無二的。

　　夕陽沒有朝陽的振奮、向上卻有自己獨特的安寧、溫暖；小溪沒有大海的浩瀚、無垠卻有自己獨特的奔流、不息；大樹沒有花兒的美麗、妖艷卻有自己的獨特的俊秀、挺拔。

　　沒有人可以說是完美的，沒有人能稱自己是第一，沒有人事事比別人強，我們都是有不足的，但是，我們都是唯一的。上帝第一，別人第二，我們要做第三，永遠做自己獨一無二的第三。

　　西漢名將韓信有過人的軍事才能曾想出“明修棧道暗渡陳倉”的妙計，卻不懂權謀，心無城府最后因此而死；三國時期的諸葛亮神機妙算，機智過人曾想出“草船借箭”“空城計”等妙計卻是手無縛雞之力南唐后主李煜對治國毫無方法，卻頗有文采，為后世留下了“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的美句；數學家陳景潤證明了“1+1為什么等于2”，但他的文學卻極差；19歲被清華大學破格錄取的錢鐘書在我們的課本里留下了許多經典之作，但他的數學卻是零分；

　　沒有絕對完美的人，季羨林說“不完美才是人生”，歌德也說“十全十美是上天的尺度，而要達到十全十美的這種愿望，則是人類的尺度”因為我們不完美所以我們要把自己擺在第三位，留出空間去追逐完美。

　　做自己獨一無二的第三，留出空間，不斷的完善自己。

　　獨一無二的自己作文 篇2

　　或許這大千世界有與我名字相同，長相相同的人，但，我就是我，獨一無二，不可替代。

　　我有獨特的名字。雖然這并不是我自愿的，但它已伴我十二年，未來也將伴我一生。張曌燚三個字，三十九畫，筆畫挺多的，內涵也豐富。我珍惜這個名字所對應的生命個體；我珍視這個名字所承載的父母心愿。

　　我有多樣的性格。有人說，一千個人口中就有一千個我。是的，在老師口中，我安靜、乖巧、人緣好；在同學口中，我外向、活潑、脾氣大；在爸媽口中，我幼稚、倔強、愛撒嬌。但在我自己眼中，我又是感性的，悲傷了就哭，高興了就笑。我的性格是那么易變，連我自己都無法分清哪個才是真正的我。正是因為這些多面性格，才拼湊了一個完整的我。

　　李清照在宋朝尋尋覓覓，我在當下尋尋覓覓。尋覓一個與我完全一樣的人，但總是沒有結果。對啊！這世界上又怎么會有第二個我呢？我的名字，我的性格，我的靈魂，在我之前，從來沒有；在我之后，也絕不會再有。

　　在時間的漫漫長河里，每一顆星是那么微小又那么強大，我思索了許久，腦海閃過一絲念想：何不利用自己的獨一無二去跑，去跳，去盡情翱翔，活出一個漂亮的獨一無二的人生。這樣，才不負我獨一無二的青春、獨一無二的靈魂。這樣，即使我到了耄耋之年，也會覺得不負芳華，此生足矣。人生注定要闖蕩，闖蕩是為了生命更加輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸更裝著思想。我想：我一定得活出獨一無二的精彩人生。

　　上帝將萬千恩寵給予了不同的生靈。它給予馥郁的丁香花令人迷醉的魅力；它給予優雅的朝顏花變化色彩的能力；它給予濃烈的薔薇恣意與放縱。當上帝問起我“你又想要哪一種呢？”我只能高聲回答：“我只要獨一無二！”獨一無二，獨一無二！它是那么吸引人。或許它不美麗，不優雅，不完美，但它始終是我唯一的夙愿。

　　我就是我，獨一無二，與眾不同。

　　獨一無二的自己作文 篇3

　　每個人都是世界上最獨特的都是最獨一無二的，我們都想成為世界上最好的，想成為父母的驕傲，想成為人人都能學習的好榜樣。但我也不例外！

　　我有一個學習超棒的妹妹，每次的考試都考得很好，而我每次考試都不盡人意，但我也是盡量而為了，沒辦法同樣的資源同樣的老師教學，她考得很好，而自己的成績卻很差。可能是因為自己的學習方法不對，或者是自己的基礎不扎實。但自己永遠是世界上最獨一無二的。

　　這個世界對每個人都是公平的，只要你認真耐心去對待，相信自己會做好的。

　　有一次，我們考試結束。考試成績令我很滿意，因為滿意成績的背后，我每天都認真的學習，課后認真的復習，上課都認真聽講，要是有什么難題就請教老師和同學，我真的沒有想到我自己的成績提升那么快，這成績令我很是滿意。是的，老天對我們每個人都是非常公平的！

　　有一些同學對一些同學有點不滿，但是我想說每個人都不是十全十美的，每個人都會有缺點的，但你們是世界上最完美最獨特的自己！是獨一無二的！

　　獨一無二的自己作文 篇4

　　一雙炯炯有神的眼睛，一頭整整齊齊的短發，一雙大大方方的耳朵。這就是我：陳奕宏！

　　記得老師曾對我們說過：“生活中沒有理想的人，是可憐的人。”他的理想是成為一名教育家。當然，我也有理想。我對科學很向往，非常喜歡研究一些小東西、做一些小發明，在家里玩。可是，父母并不支持我做這些事情，我并沒有因此灰心，而是想做出讓他們滿意的發明。

　　我的性格也挺奇怪的。我有時十分活躍，有時十分冷淡；有時十分大方，有時十分小氣；有時十分幼稚，有時也十分成熟。我既多變又奇怪，第一次見到我的人，都認為我患了精神分裂癥呢！

　　我的興趣愛好十分廣泛。在小學里，我就對電腦特別感興趣。在班里，我還算是一個電腦高手哩！另外，鋼琴也可以彈上幾曲。在體育方面，我比較喜歡打籃球，于是參加了校外的籃球訓練課，籃球技術也還比較厲害。興趣是最好的老師，而書籍是人類進步的階梯，所以我的主科也挺不錯。語文我考過第一名（正數的），數學也常常滿分，唯獨英語……有點差。還好也不是太差，記得三年級一次期末考試，我考了全年級383人中的第6名！

　　不過我的脾氣不太好，有時會發火，但以后我會極力克制的。你能跟我交朋友嗎？我相信我會做得更好的！

　　獨一無二的自己作文 篇5

　　在這個世界中，每個人都不一樣，有的人帥氣又大方，有的人是聰明又有禮貌，每個人的個性和外表都截然不同，每個人都獨一無二，現在就讓我來介紹自己是個什么樣的人吧！

　　我，是一個小學六年級的學生，在校表現普普通通，是一個愛玩線上游戲和冒險的小孩，但是我的膽子卻很小，當我看到血的時候，我的腦中立刻跳出許多恐怖的畫面，心臟跳得比閃電還快，所以我認為自己的膽子很小，但有時我卻很勇敢，當自己一個人走在漆黑的路上，我卻絲毫不害怕，所以我的家人和我的朋友都說我是個怪人，但我覺得當怪人也沒什么不好，只要有人關懷我、愛護我，在大家眼中的我是個什么樣的人都沒關系。

　　很多人時常在想，為什么我沒有比其他人還要聰明？我也很用功的在念書，為什么我還是沒有好成績？但我認為成績不是最重要的，我們在父母心中都是個乖巧的孩 子，我們每個人都有屬于自己的特色，都是獨一無二的，所以我們每一個人都不要覺得自己是不好的，只要做好自己，我們每個人都是最好的。

　　獨一無二的自己作文 篇6

　　每個人都是獨一無二的。

　　在很久的一個時代，在一個王國里，有一個很喜歡的讀書人叫不萊。有一天，不來正在滔滔不絕地向他的家人和客人們宣傳他的宇宙觀。他告訴大家，天上地下無所不知，眾人聽得十分入耳，覺得他的話嘖嘖稱奇，話鋒一轉。不萊接下來說的話，剛試驗在座的各位覺得十分不可思議，他的驚人之語：世界上沒有兩片完全相同的瓦片。聽了的人，不少人都搖頭表示懷疑。有一些好奇的人就怕自己的手下到外面，去尋找兩片一模一樣的瓦片。沒想到，那些去找瓦片的人尋遍了外面所有的瓦片，竟沒有找到一模一樣的瓦片，因此也就無法推翻不萊的斷言。在座的每一位睜大了驚奇的眼睛，紛紛感悟到：原來大千世界是如此的豐富多彩。

　　后來人們都用不萊的推斷來比喻人的性格――世界上沒有兩片一模一樣的瓦片，同時也就說明世界上沒有性格一模一樣的兩個人。

　　這樣的說法一點也不出奇夸張。我們認真仔細地觀察自己身邊的人：他們有的冷淡，有多熱情。有的執拗自負，有的害羞自卑。有的脾氣爆操，有的慢條斯理。有的沉默寡言，有的喜歡大大咧咧。有的聰明，有的愚笨。有的軟弱，有的堅強剛毅……

　　這個世界上，你是特別的，因此你也是獨一無二的。

　　獨一無二的自己作文 篇7

　　這是一個普通的盒子。

　　老師進來時，手中就拿著它，從容不迫地說：“這個盒子里有一樣獨一無二的東西。”說罷，她將盒子搖了搖，里面傳出清脆的撞擊聲。

　　猜盒子

　　隨后，老師故作神秘道：“大家猜猜看，里面藏的是什么東西？”話音剛落，大家議論紛紛。“這難道是一只七條腿的昆蟲？”有人說。“世上沒有獨一無二的葉子，是葉子！”又有人說。大家你一言我一語，好不熱鬧！我則低頭蹙眉，若有所思：單憑聲音完全聽不出是什么東西，但老師說這是獨一無二的，那應該是絕無僅有的奇珍異寶吧？我自以為這是“有理有據”的猜測，再朝老師手中的盒子一看，感覺自己仿佛已經看到了盒子里那晶瑩剔透的寶石正閃爍著耀眼的光輝，在朝我頻頻點頭，贊許我有超常的推理能力呢。

　　看盒子

　　就在我暗暗得意之際，老師說：“誰想上來看看這盒子里到底裝著什么？”頓時，一雙雙迫切、焦灼的目光齊刷刷地射向了那個鐵盒子。一個小男孩興奮地站了起來，他再也按耐不住迫不及待的心情，三步并作兩步走上了臺，飛快地打開了盒子。那一刻，他笑逐顏開，仿佛看到了自己夢寐以求的東西……

　　究竟是什么呢？

　　悟盒子

　　老師終于要揭曉盒子里的真面目了！

　　“什么，竟然是一面鏡子？”我頓時一臉茫然，為什么鏡子是獨一無二的呢？我瞪圓了眼睛，眸中閃爍著滿滿的疑惑……一位女同學站起來說：“鏡子中的自己是獨一無二的！”她的話如同醍醐灌頂，一掃我剛剛的茫然。是啊，每個人都是獨一無二的，就像每一片葉子，都有著不同的經歷，都有著不同的脈絡。

　　那一刻，我明白了，實實在在地做好自己，前方必將一片光明。

　　獨一無二的自己作文 篇8

　　我叫周先鐸，今年剛滿九歲，我是一個愛好廣泛的小男孩。我喜歡打羽毛球，畫畫和拼機器人。我熱愛集體，關心同學。雖然我喜歡自己的優點，但是缺點也是少不了的。

　　在下課時，我經常和龍俊然一起玩。因為我對游戲有百分之一百的了解，所以不知道是誰給我取了個名，叫“小游戲百科全書”！我聽到這個名字沒有生氣，反而笑了。

　　記得在二年級下學期時，有一次在體育課上，下雨了。我們回到了教室，老師讓我們講笑話，我想了一下，給大家講一個《外星人和種土豆的農民》的故事，開始大家都聽不懂，所以很安靜，之后大家似乎有點明白了，許多人傳出了“呵呵”的聲音，最后大家都明白了，下面的小聲“呵呵”變成了雷鳴般的大笑，“哈哈”！我們轉頭一看，老師竟然也在笑。因為老師從來不對我們笑的，而我卻讓他笑了，所以有人叫我“搞笑之王或快樂果實”！

　　我的媽媽一直覺得我太胖了，就讓我去學羽毛球，一開始我覺得羽毛球也太簡單了，只要把球打回去就好了。后來才知道原來還有標準動作的。但在這一段時間里，有一個叫鄭家棋的同學，他的動作比我好得多，我經常和他在一起玩。現在我和他不在同一個地方了，通過羽毛球運動，我知道了運動是很快樂的。

　　在去年，我上了一個機器人班。機器人班上有一個我的同學，他學習不怎么樣，但一看到積木就能拼出個機器人，所以我在機器人這一方面要向他學習。

　　我就是我，我是獨一無二的，世界上沒有第二個我！

　　獨一無二的自己作文 篇9

　　最開始，我們想要和父母一起過余生，卻又在某一瞬間覺得他們太嘮叨，又突然想逃離這個家，時間流逝，又漸漸覺得我們應該對父母好一點，給為了我們辛勞了半輩子的他們一個安穩的自由空間；我們后來又想要同朋友一同走，卻發現志同道合的人真的很少，有太多太多的人，走著走著就散了，哪有什么一同到天涯，不過是這段路我們剛好相似，那就一同湊合著走吧；后來，我們碰到了余生的那個Ta，我們又做足了準備和他們一起過余生，卻發現真正在困難時扛過的，還是只有自己罷了，他們能陪我們的，不過短短后半生而已，又哪有什么天長地久，不過是覺得來日方長。思來想去，好像就真的沒有什么人可以陪我們一起走下去，這個世界，真的好像就這樣了唄，于是我們還是覺得，此生，讓自己陪著自己走，最踏實，也最自在。

　　和自己在一起唄，至少余生也不至于太難過。人生不如意，自己總可以給自己打氣，自己挺一挺，生活就這樣可以過去。我們也常常在生活中丟失了自己，于是我們重新回頭去找尋自己，和自己在一起，或許就可以少走不少回頭路。

　　這個世界確實難了些，所以和自己在一起呀，累了靠著自己休息一會，覺得生活難了，放松下來，抱抱自己，生活總會變好的。給自己放假，也是給自己最好的禮物。和自己在一起，也擁抱自己的美好回憶，也感受自己曾經喜歡過的，也在成長路上回頭望望，人生，有詩意禪意無限。

　　我們又在太多的時候，忽視了自己，更在乎著別人，卻在幫了別人的時候不經意丟掉了自己，給自己更多一些時間，重新拾起自己，感悟生命，還給生命以最初的純真。

　　獨一無二的自己作文 篇10

　　記得有次我和爸爸去星巴克喝咖啡，那天天氣特別晴朗，我是一路的蹦跶著去的。剛走到門口爸爸對我說：“等下給你一張星巴克的卡，你去買單。”聽到這我立刻反對：“我不去。”說完我立刻就進了門，找到一個角落位置，裝出一副無所謂的樣子，好讓爸爸“罷工”。誰知爸爸不依不饒地堅持要去。我皺著眉頭，使出我的殺手锏—--耍賴。心想：等下要是卡刷不了肯定會的丟臉，我才不去。“爸爸，你先給我示范一下。下次我一定自己來。”我試著推脫著希望能擺脫這場：“災難”。“不行，你得要自己嘗試，學會和人溝通，學會處理問題呀。還是你去！如果你不去的話，那么你就別喝了，我們現在就回家。”這下爸爸臉色明顯的難看了。“哎，我千里迢迢的過來就是為了解饞的，不是嗎？”我有些無奈。

　　此時，我的心里出現的一只天使和一只惡魔。天使說：“你應該去嘗試一下沒有什么壞處呀。”惡魔說：“別聽他的，丟了臉多不好呀！下一次再來喝也沒事。”算了，拼了我幾步，來到收銀臺前大聲說道：“你好！我要一杯大的抹茶星冰樂。”服務生微笑地接過我的卡刷了一下，“不要出幺蛾子，”我在心里默默的祈禱。“好了，卡請收好，請到旁邊取餐。”服務生有禮貌地把卡還給我，指引我取餐的地點。“謝謝！”我接過卡，心里立刻跳出了一群小兔子，像是吃了蜜般甜。我心想：咦，其實挺簡單的嘛，也沒那么可怕也。我看向爸爸，對他比了個剪刀手，爸爸豎起了大拇指。喝著嘴里的星冰樂，覺得比任何一次的都好喝……

　　獨一無二的自己作文 篇11

　　序言：當我們手捧鮮花送給他人的時候，首先聞到香味的是我們自己；而當我們抓起泥巴想拋向他人的時候，首先弄臟的是我們的手。

　　愛能澆灌出春天。此話雖然帶有夢幻般的童話色彩，事實道理卻正如此話所講的，春天，只去充滿愛的地方，冷酷殘忍的地方永遠不會得到春天的光臨。

　　古時候，一位生性冷酷的國王，他所擁有的土地，都被蓋在厚厚的白雪之下，從來沒有花的芬芳和草的碧綠。國王十分渴望春天來到他的國家，但是，春天遲遲不肯來臨。

　　這時，一位流浪已久的少女，來到了皇宮的門前。她懇求國王能施舍一點兒食物和一個睡覺歇息的地方。她實在太渴太累了。但是，國王從來不幫助任何人，面對眼前衣衫襤褸的乞丐女孩，他當然冷眼相對，叫侍衛把她趕走了。

　　可憐的少女在肆虐的狂風暴雪中走進了滿蓋皚皚白雪的森林，在森林中，她遇到了一位厚道老實的農夫。農夫是個熱心腸的人，急忙把少女扶進了小小的屋子里，讓她睡在溫暖的火爐旁，為她蓋上毛毯，然后又用僅有的面粉給少女做成了軟軟的面包和熱乎乎的湯。

　　當農夫把面包和湯端到少女面前時，才發現少女一動不動。她死了。

　　農夫把少女埋在了房后的田野里，并把尚未冷卻的面包和湯放進了少女的墳里，還給她蓋上了毛毯。第二天一早，奇跡出現了：其他地方仍舊是白雪皚皚，但是，在少女的墓上，竟然開出了五彩繽紛的小花——這里的春天來了。

　　原來，這位女孩兒便是春天。

　　是農夫接納了她，誠待了她，滋潤了她，安息了她，于是，農夫也享受了她帶來的春天。

　　只有愛能才夠創造奇跡，只有愛才能夠澆灌出春天，那些心腸冷酷的人，永遠只能生活在寒冬里，得不到春天的呵護與溫暖；也永遠不會品嘗到幫助別人的甜蜜與開心。

　　獨一無二的自己作文 篇12

　　轉眼之間，初三已至。優秀的成績，理想的學校，美好的愿望……在一個個宏偉的夢想前，卻有著一個巨大的屏障——拖延。

　　睜開眼的那一刻，不是為了新的一天，而是為了下一次閉眼。每一次打開作業，卻又在萬般躊躇之后放在一邊。定下一個鬧鐘，卻總是在響鈴和暫停之間不斷回旋。不是不知道拖延的壞處，也不是不清楚戒掉它的好處，卻總是在一次次下定決心后又一次次失敗。

　　每每看著時間一分一秒地逝去，心中止不住的慌亂，可是身體卻總是不聽使喚，依舊我行我素，自由自在。正所謂“心似雙絲網，中有千千結。夜過也，東窗未白凝殘月。”在一次又一次的心情焦慮之中，我終于下定了決心，決定要戒除這可惡的拖延癥。有人說，“行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。”為了不再恐懼，行動便是最好的治療劑。

　　明日復明日，明日何其多。不珍惜今天的人，其實根本沒有明天。我定下了這個目標，便一定要實現。“生活是一場人人都得參加的比賽，必須要加入，也必須要成為贏家。”從現在開始，從思想開始改變，每天逼迫著自己面對它，日復一日，年復一年，我相信，終會有一天，我戰勝了它，作出了改變。“在絕對的力量面前，任何困難都會迎刃而解。”

　　史鐵生說過，“拖延的最大壞處不是耽誤，而是會使自己變得猶豫，甚至喪失信心。不管什么事，決定了，就立刻去做，這本身就能使人生氣勃勃，保持一種主動的、快樂的心情。”要相信自己，你一定可以！

　　“星子閃爍，我躲在黑云背后失落；夜空廣闊，既然選擇破云而出，就不能一拖再拖。”

　　種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現在。

　　致初三的重度拖延癥患者——自己。

　　獨一無二的自己作文 篇13

　　“每個人都希望被肯定，被人肯定能增強細心，首先，先肯定自己。”

　　——題記

　　肯定是什么，肯定就是一種贊賞與認可，認可，有一種說不出的好感覺。但不？別人，知為什么，別人好像不肯定我，總是事與愿違。還記得嗎，在前幾篇文章中提到過一次回頭考，考試前，我十分地緊張、擔心和害怕：考砸了怎么辦？我的焦慮，引起了別人對我的不屑；“誰叫你沒有好好復習！”其實，他們不知道的是，我復習了。

　　考試結果發下來之后，我的成績并沒有獲得他人的肯定，為什么呢？why？我百思不得其解。原來，他們根本就不相信我，認為我考試的結果與考試前的焦慮截然相反。“考試沒底能考得好？”甚至，有些同學開始誹謗我，說我的好成績是在考場上抄的，偷看到別人答案的，就連老師看到多人懷疑我，也開始有了懷疑的表情，無奈。我坐在河邊，看到小魚在水里游，我喂了一塊比它大的面包，它自信地一口咬住了它，再看看地上，小螳螂自信地一刀割斷了害蟲的喉嚨；再望望天空，大麻雀一擊即中一只小毛毛蟲，一針見血！叼回去喂自己的寶寶……

　　我終于明白了：我不夠自信，沒有肯定自己，所有人都那么地肯定自己。自信，是前往成功的鋪墊。星期五，我上第三節音樂課時，我十分認真地上課，老師要求請一個同學領唱，沒有人舉手，我自告奮勇地站起來完美地領唱，得到了老師與同學的肯定；美術課時，我畫的線描、素描畫也同樣得到了老師與同學的肯定！英語課上，我認真記筆記，踴躍發言，也得到了老師的高度評價。

　　如果你想要被別人肯定，首先，先肯定自己！

　　獨一無二的自己作文 篇14

　　大海如果沒有巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果沒有飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人如果沒有了最基本的自尊、自信，就會失去生存的動力。

　　那年秋天，當別人碩果累累時，我卻兩手空空，心中充滿著悲涼看著同學們一個個考進了心儀的學校，而我依然在大門外徘徊，不知路在何方我一臉茫然，視而不見父母焦急的目光，把自己鎖在小屋之內直到有一天，父母叩著我的門說：“螞蟻跌倒一千次還能爬起來，你就怎么想不開呢？你這樣折磨自己還不是在逃避……”

　　我不正是在逃避我的失敗嗎？想起歲月的滄桑已經無情地刻畫在他們的臉上，想想我的成長以父母的衰老為代價，我不禁淚流滿面于是，我走出小屋，在父母飽含期望的目光中背起書包是啊，自己都看不起自己，別人會看得起你嗎？學校的日子對我來說是痛苦而漫長，挑燈夜讀帶給我的仍是“大紅燈籠高高掛”看著不見起色的成績，沒有了“家事國事天下事事事關心”的心情，父親的話再次在我耳邊響起——看重自己！

　　是的，要看重自己也許在別人眼里，我什么都不是，但在我的心里，我就是我的全部也許我的成績在別人眼里是可憐的，但卻是我所有的付出我要始終記著——看重自己，不要為別人的目光而自卑，不要為父親的嘆息而沮喪因為，不管我如何渺小、卑微，同樣可以在屬于自己的天地里書寫自己的生活篇章，看重自己，對任何人來說都一樣人生不會一帆風順，失意挫折如同大海中的浪花，不時會掀翻你前進的航船但也許正是因為有了你，世界才增添一分色彩我固守心中的這一片坦然，成功也好，失敗也罷，我始終記得要看重自己。

　　獨一無二的自己作文 篇15

　　這是我在寶典里的`處女作，為了讓大家更容易了解我，更容易與我做朋友，所以我第一篇我將把我的底都供出來，嘻嘻。——純屬開場白，嘻嘻。

　　每個人都是上帝用心做出來的娃娃，而我卻覺得這上帝在整我，可能每個人都是這樣吧！也許就是這樣，上帝如果給了你知識，就不會給你外貌（我這只是在說我身邊的人喔不包括所有人），給了你外貌又不給你知識。哎！這說的就是我了，但我身上也有許多優點了。

　　我算半個學霸吧！雖然不是很厲害但班級前5還是有我的位置的，所以我也有幾個好閨蜜在私底下稱我為“大神”，可能我這人比較謙虛，每一次她們都在說我什么厲害這些時總會堵住她們的嘴巴。

　　在學校，在老師面前可能膽子小，總是不喜歡說話，我和一位相處了2年的老師說的話屈指可數。我可能是屬于那種慢熱型吧。你多和我接觸，你就會見到我發瘋的樣子了，哈哈。

　　慢熱型總何而來呢？除了老師這一件事，還有我發現我看帥哥并不是一見到你，我就覺得“哇你好帥”的那一種喔！所以我好像都未犯過花癡喔。

　　對了，還有一件重大的事，我長得一點也不好看，雖然成績好，但自己還是因為身材被人嘲笑，嗚嗚嗚嗚嗚。我并不像其他同齡的女孩，身材苗條，相反的是我還很胖，所以自己總被有些男生還有一些女的也來嘲笑我，但我每次過一兩個小時總會忘記，我是不是特沒用啊？但我也喜歡自己的這種性格。

　　雖然我被嘲笑，但我只把這些當做是我減肥的動力，因為我想與其怨恨別人不如自己努力，讓他為自己說過的話付責任。（這付責任并不是什么，而是讓他們意識到嘲笑別人是不對的行為，不要誤會喔！）加油！加油！加油！

　　獨一無二的自己作文 篇16

　　從四月的二十五日那天開始，你就是一個有親妹妹的姐姐，也是一個小媽媽了。

　　從那天起，你就要長大了，因為你有了一個妹妹，媽媽會像愛你一樣愛你的妹妹。有時候，媽媽可能會忽視了你，光顧著陪妹妹玩了，但你要知道，你已經是一個大孩子了，你該學會獨立。如果你很不服氣，要跟媽媽鬧，也像小時候一樣纏著媽媽，媽媽會很累，她當然希望自己的每一個子女都得到她的愛，讓她們感到快樂和幸福。而你是家里的大女兒，得獨立，要學會自己早起，自己把作業寫完，自己安排復習，雖然有了妹妹后，你少了些媽媽的關心，但是你一定要明白，媽媽還是愛著你的，只不過是沒有太多空閑時間來表達與陪伴了。

　　你不要抱怨妹妹，她還小，需要得到媽媽的關愛，她還不會像你一樣懂得媽媽的辛苦；你也不要抱怨媽媽，她養你一個人已經很辛苦了，你要體諒她要幫助她，幫她做一些力所能及的事，如照顧妹妹、干家務活等。如果你愛她的話，就該這么做。

　　你長大了，你真的長大了。你的身體正在迅速長大，經過世事的磨煉，你要冷靜地去看待一件事，學會控制情緒，用理性的方法去解決問題。你已不會像小時候那樣大吵大鬧，說哭就哭，長大了，成為媽媽的幫手，妹妹的榜樣，無論你遇見多大的挫折，你也應該下定決心度過難關！你已經是一個六年級的大孩子了，你要自覺完成作業，合理安排時間，自主地去復習預習，為自己的未來而加油！

　　你要學會自理，學會獨立，學會分擔，要做好自己，做妹妹的好榜樣，做一個很棒的大姐，因為你長大了！

　　獨一無二的自己作文 篇17

　　時間仿佛過的很快，一眨眼的功夫，卻已學期過半。前兩周我們進行了一學期中段考試。

　　記得那一天，老師發期中考試的成績的時候，我提心吊膽，生怕自己沒考好，真被自己的“烏鴉嘴”說中了，除了英語外，語文和數學都考的不理想，沒有達到自己預定的目標成績。英語一百分完美完成自己學習目標分值得慶幸；語文只考了九十分，數學只考了九十三點五分，班級語文最高分是九十七分，班級數學最高分是九十八，和班級最高分還是有差距。語文主要是作文和基礎，媽媽看了考試試卷之后說：“以前單元考試基礎都不會丟分。你看，如果這些基礎不出錯，你也會考出更好的成績，連基本的簡單，簡樸和簡易都給搞混了，還畫蛇添足的把沸騰的沸多加了個貝字，縮句也沒有縮到最簡便，這道判斷對錯題是說《灰姑娘》，《小紅帽》和《白雪公主》都是《格林童話》。你看看這么基礎的知識都做錯，說明你對資料袋的知識掌握不夠牢固，所以你要加強你的基礎，不要粗心大意，要看清和理解題意才答題，這樣你才會更進一步”。數學我錯在畫圖，數角和判斷對錯題目上，數角錯在數錯角把十個數成了九個，有一個直角被我的“火眼金睛”給看漏了，畫圖題我把直線看成射線，看到這里媽媽極為嚴肅的對我說：“連數角和畫圖題目都做錯，太不應該了，原本你可以考的不錯，但還是讓粗心大意給拖下，這就是粗心大意所付出的代價”。

　　通過這次期中考試，我知道了學習要腳踏實地，不可以粗心大意，要一步一步一個腳印，將平時積累的知識牢牢裝在腦海里；認認真真看清楚題目，杜絕粗心大意，將自己平時所學知識發揮出來，認真應對每次考試。

　　獨一無二的自己作文 篇18

　　成長猶如一把難以攀爬的階梯，我們必須努力攀登，才能戰勝自己，超越自己。

　　那一天早上，吃過早飯，我對還在睡覺的爸爸說：“爸，快起來送我上學了。”爸爸迷迷糊糊地說：“爸昨晚加班，才睡，今天你自己去上學。”讓我自己上學？能行嗎？可看著又進入了夢鄉的爸爸，眼看上學的時間越來越近了，我賭氣地說：“自己去就去，誰怕誰啊！”我穿上衣服，背上書包，自信地往樓下走去。

　　走出小區，我看見馬路上有許多人，心里不由自主地害怕起來，總擔心會遇見兇殘的人販子打劫我，我好想回去叫爸爸，現在回去肯定遲到，算了還是快點走吧，哪有那么多壞人，我一邊走一邊自我安慰。

　　我提心吊膽地向前走去，心里總會出現兩個字——壞人，回想起電視劇里的情形，我腦子里總浮現在街角突然竄出一個拿著刀的人，匆匆地人流中總覺得后面有兩只眼睛冷冷地注視著我，自己像一只要被吃掉的小羊。不禁后背陣陣發涼。

　　走到了十字路口，東還是西？完了！走哪邊啊！每天都是在爸爸的陪伴下，那么熟悉的路，我竟然迷路了，早知道跟爸爸走的時候多看看好了。我閉上眼睛努力地回想，腦子里還是一片空白，正在這時我看見了別的家長送孩子都往東走，我激動地說：“對，就走這邊，她們不都是去上學的嗎！”一路上送孩子的人越來越少，我又為自己擔心起來，是不是要遲到了？是不是自己路上耽誤了太長時間了？想到這，我的心被嚇的怦怦直跳，我一路向學校跑去。

　　“叮鈴鈴”，上自習的鈴聲響起，好像也在歡迎我我順利抵達。

　　從那以后，我經常自己上學，我也懂得了只要冷靜，你就能戰勝那個恐懼的自己。

　　獨一無二的自己作文 篇19

　　打籃球，是我最喜愛的一項體育運動了。我常常在球場上揮汗如雨。在揮灑汗水的同時，我隱隱約約會感受到一種快感。我喜歡在球場上把人晃倒的時刻，我會感到內心對自己的贊嘆。

　　我非常喜歡在球場上打球。我有時在練運球，跨下，背后，變向……每個動作都是那么行云流水；我有時在練投籃，三步上籃，我會爭取每次上籃或投籃都投進或上進。

　　雖然我花了大把的時間練籃球，可現實卻很無情。

　　我在四年級時入選了籃球校隊，剛入選校隊前一段時間我是非常驕傲且非常自信的，可是過了一段時間，我的驕傲和自信都被打擊沒了，因為我發現在校隊打籃球比我厲害的人有好幾個。我曾試著找回我的自信心，可我非但沒找著，還沮喪地發現，那些打籃球比我厲害的人啥都比我厲害，體育比我厲害，成績也比我好。

　　在有一段時間里，我甚至都考慮過我要不要放棄籃球。可我很快就否定了這個想法。因為我曾在電腦上看到過一句話：雖然天空很遙遠，可只要一踮腳，就能更加靠近天空。那些打籃球打得比我厲害的幾個同學就好比那遙遠的天空，而我就是那個踮腳的人。不管有多遙遠，只要我一點點努力，一點點行動，就能離它更近一小步，只要在前進，不管需要多久，最終會到達。

　　我現在是即將畢業的學生，留給我打籃球的時間越來越少，但是我仍可以擠出時間來練籃球，我認為終有一日我可以超過那些打籃球比我厲害的人。

　　我希望我能堅持籃球，用努力來縮短與天才的差距。

　　這不事關過去，卻事關我的未來，我要開始行動，就在當下。

　　獨一無二的自己作文 篇20

　　生活中包裝無處不在，月餅有一個美觀的包裝盒，會讓它上檔次；火腿有一個真空的包裝袋，會讓人感覺更安全；口紅有一個新奇的包裝殼，會更具有好的推銷力……物品的包裝會讓物品更能適應市場。

　　物品需要包裝，人更需要包裝。

　　物品需要給人一個好的第一印象，人們在挑選時，才可能會可能會優先選擇，而我是用舉止來包裝自己的。一個人的言行舉止，往往決定了第一印象的好壞。

　　入初中第一天的我，為了能更好地適應新學校，先要適應老師，所以第一印象要做好。開學第一天，桌面需要保持整潔，老師會更喜歡愛干凈，看上去清爽的孩子。同時，老師喜歡有禮貌的孩子，見到老師會問好，問問題，不會打斷老師說話，語氣好尊重他。好問，能突出勤學，會讓老師覺得你努力，即使做錯了事，老師會認為你會努力去改，能加深老師對你的信任。做題仔細，是讓數學老師喜歡你的一個很好的方法；做題認真，即使做的不那么好，老師也會讓同學們學習你的這一種習慣；英語單詞背的好，也是讓英語老師再給你加分的一個行為；單詞基礎好了，也會影響到英語試卷的分數；字寫得美丑，會影響到語文老師的心情和對你的評價；上課認真聽講，關系到老師和同學對你的看法……對同學們的舉止也是，大家見面第一天大度一些，日后好相處，起碼不會讓人列入“黑名單”。能幫忙就幫忙，能關心就關心，讓人覺得你很善良，好相處。以上就是我如何用舉止包裝自己。而這樣，老師從一點細節認為我是一個有教養，善問的人，老師很快就認識了我。老師在課堂上會對我點名表揚，新同學也很快的認識了我。

　　物品通過包裝更能適應市場，而我通過用舉止包裝自己，讓老師、同學們有個好印象，也更能適應新的環境和學校。

　　獨一無二的自己作文 篇21

　　生活中，包裝無處不在。月餅躺在小塑料盒里，外面披一件五彩的大衣；鉆戒配上帶環扣、有夾層的絲絨盒子，高端大氣；口紅的外殼精雕細琢，盡顯尊貴……包裝，讓商品更具競爭力。

　　商品需要包裝，人更需要包裝。

　　賽場上，氣氛安靜嚴肅。大廳里璀璨的華燈亮得刺眼，人們的議論聲惹人煩躁。熱烈而使人振奮的音樂回旋在耳邊，卻攪得心中更加慌張。如此浩大的“陣勢”，讓“久經沙場”的我也緊張起來。我打磨得爐火純青的曲子，足以讓我有信心上臺與大家“爭雄”，但慢熱的我，在賽前心態總是起伏不定。此刻，只有穩下來，才能包裝好自己，有力競爭。

　　主持人字正腔圓地念著我的名字，我頭皮一陣發麻，接著挺直身板慢步上臺。一切的燈光和目光都聚焦在我身上，我心頭一顫，鞠躬后立刻在琴凳上坐下。這是一個磕磕絆絆的開始，曲子開頭就發揮的不理想，只在機械運動，并不深情投入。手指每次落鍵，我心中的巨石就往上懸，漸漸提到嗓子眼，不單節奏急促，呼吸也上氣不接下氣，就像剛在烈日下跑完一千米。我額上沁出汗珠，眉頭微皺，我想起，我付出多少努力，過關斬將，才獲得了在臺上拼搏的機會，我怎能就這樣錯失了它！我深吸一口氣，舒展眉頭，在曲子最高潮的地方，我上身前傾，瞇起眼，像平時那樣“為美好發聲”，我嘗試著投入其中，享受它，接納它……我要傾注自己的全部力量，釋放最好的自己！雷鳴般的掌聲中，我緩步下臺。我以第二名的好成績，為我的拼搏畫上圓滿句號。

　　賽場上的拼搏，人生的拼搏，我都要包裝好自己，奮力競爭！

　　獨一無二的自己作文 篇22

　　大千世界，眾生蕓蕓，人們總是習慣于欣賞贊嘆別的人和事，而且在望洋興嘆式的感慨之中，有些人消極地自慚形穢，有些人盲目地東施效顰，卻很少有人去欣賞自己的。

　　欣賞自己，不論自己長得美還是丑，也不論自己活得偉大還是渺小；欣賞自己，會使人對自己有一個新的認識，會樹立起自己的信心。

　　當然，欣賞自己絕非是孤芳自賞。一個人不應該因為自己的默默無聞而煩惱自卑，看那春寒料峭中的冰凌花，它從來不被人像牡丹那樣地寵愛，而它仍舊義無反顧地迎著寒風倔強地開著。天底下的至香至色，只愿與清寒相伴。“人不知而不慍，不亦君子乎!”不卑不亢，落落大方，才是一個人有血有肉的風格。平凡是一種美，是一種永恒的美，只要活得有滋味，就不必太在意活著的方式。

　　只有學會欣賞自己，才會發現屬于自己的美；

　　性格內向的人，擁有的是凝重和深刻；

　　寧折不彎的人，擁有的是豪邁和堅強；

　　飽經風霜的人，擁有的是忍耐和坦然；

　　歷盡失敗的人，擁有的是柔韌和毅力；

　　只要做了自己該做的事，走了自己該走的路，就會擁有別人所有的東西，就會活出自己的模樣。不會欣賞自己，豈非虐待了自己，誤了自己的前程?只有欣賞自己，才會尋找到自己的方向，才會發現自己的特長。生活中因此也才會有這形形色色、多姿多彩的三百六十行。

　　生命在不停地走著，“從少年走到青年，從青年走到中年，中年，老年……”當有一天，驀然回首的時候，我們會驚喜地發現，自己走過的地方也是一片怡人的風景。

　　獨一無二的自己作文 篇23

　　時光匆匆，來去無聲，從未刻意地關注時光逝去的腳步。可如今，驀地發現我的初中生活真的已經接近尾聲。

　　依稀記得剛進入班級時，班主任一頭短發，不茍言笑的模樣和面對不熟悉的同學的那種陌生感。好像并沒有過去很久，那時的畫面仍在腦海里回放，我從不刻意去回想，只是在某一瞬間有所觸動，記憶就踩著節點回歸了。

　　還能零碎地回想起：每天早晨都會和萱去送語文作業，一人捧著一摞，趁著陽光走進辦公室。很瑣碎的小事，但由于疫情期間，只能在家中上網課的緣故，我也沒有機會再去做了。那時我總是在體育課自由活動的間隙，同幾位朋友挽著胳膊，漫無目的地在操場上走著，沒有終點，只是想停就剛好停下，嘴里再說些逗趣的話，迎著回暖的風，愜意十足。

　　在這四年的時光中，越發深刻地意識到，人總不可能是完美的。同學如此，老師亦是。更多的時候，需要用寬容的心態，去體諒這些無傷大雅的缺點。因為我們總要容許人，有犯小錯誤的權利，也許就是因為如此，我們周邊的每一個人才會更加地鮮活，更加地立體。

　　突然又想起去年的巴黎圣母院被燒事件，許多人表示還沒來得及去好好看一看，可如今卻無緣再欣賞她的壯美與榮耀。好像很多時候都是這樣，擁有時總覺得它就在那里，可失去后又感嘆惋惜，認為自己錯過了多么珍貴的東西。

　　而我的初中生活，也僅有短短70多天了，只能夠盡己所能的將這段時光填滿，總不會讓自己也追悔莫及，因為我們的人生沒有“要是能重來”。在距中考越來越近的日子里，我只有奮力地奔跑，向著目標，不到不休。

　　獨一無二的自己作文 篇24

　　我家洗手間里有一面大鏡子，透過這面鏡子，你時常會看見一個帥氣的小伙子，那就是----可愛的我。

　　你瞧鏡中的我，長著一個讓人懷疑是用圓規畫出來的大圓腦袋，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒，薄薄的嘴巴笑起來就像掛在夜空里的月亮船，兩顆潔白的大板牙讓我變身成為現實生活中兔八哥。我個子不高，但長得很結實，胳膊和腿看起來就像剛剛成熟的玉米棒子。

　　我是一個愛說、愛笑、愛好廣泛的小伙子，尤其和媽媽有說不完的話，每一天我都會圍著媽媽說個不停，媽媽說僅有等我睡覺時，她的耳朵才能休息一會。媽媽喜歡看我睡覺做夢時露出的甜甜笑容，每到這時，媽媽又會說：“這傻小子，白天還沒笑夠，晚上做夢還在笑！”……在我的愛好里，像哪吒踩著風火輪一樣騎著我的單車在道路上穿梭，是我最喜歡的健身運動。有時我會在行人稀少的路上飛奔，鍛煉自己的騎車速度；有時我會在熱鬧繁華的路上慢騎，鍛煉自己的騎車技術；有時我還會和爸爸媽媽騎車走很遠的路程，鍛煉自己的騎車耐力。因為鍛煉，我的身體長得很結實。

　　雖然我很喜歡我的名字，可是我不喜歡寫我的名字，因為我的名字結構復雜，筆畫太多，我寫得總是胖的胖，瘦的瘦，大小不一，就像動畫片里沒水喝的三個和尚站在一齊。聽爸爸媽媽說，取這個名字是期望我的大腦袋像信封一樣把知識裝在里面，讓知識像墨汁一樣充滿我的人生，做一個歡樂的讀書人。

　　聽完上頭的介紹，大家是不是很想明白我的名字？答案就在這首小詩里：

　　宋軒聽書語，函文佳作許。墨舞筆飛時，清逸田園居。

　　我的名字就叫宋函墨，你猜對了嗎？

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