為自己點贊作文15篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的為自己點贊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為自己點贊作文1
我們總以為別人最好，卻在追溯別人的時候迷失了自己，其實自己也沒什么不好。
——題記
你愛笑，一笑起來臉上的兩對酒窩就顯露出來淺淺的樣子，十分可愛。
可你總是刻意讓自己不去笑，因為你一笑起來別人就跟著笑，你于是臉一紅消失在人群中。所以在人群中一臉沉默的就是你。然而你卻不知道在別人的眼中你的笑特別迷人。
你經常最后一個離開教室掃地、灑水，倒掉值日生所遺忘的垃圾，排一排歪歪斜斜的桌子然，后環視一下教室，確信窗戶都關上了才關上門，甚至鎖上門之后還要推一推。
你已經習以為常了可別人都十分佩服你，一種說不上來的佩服。
你愛聽歌無論什么都愛聽。你最喜歡下學后扔下書包戴上耳機聽一聽勁爆的舞曲。一掃今天的煩惱。但你卻時不時摘下耳機側耳傾聽然后接著自己瘋狂。
不為什么，你就是擔心是不是會吵到別人休息。
你熱愛學習，但成績一直沒有多大的變化。老師父母也為你感到著急，一直在訓斥著你。其實他們都不知道你在他們休息的時候卻一直努力。
你關心別人卻時常忘了自己。你總是在有好東西的時候大聲叫嚷，看你們都沒吃過吧，然后引來一大群人風卷殘云一般地往嘴里吞咽。你這個時候最開心，說不上來是什么感覺，反正看見他們這一副吃相就發自內心的高興。他們吃的其實是你父母從老家帶來的特產，是屬于你個人的零食。
你家里其實并不富裕，穿著一身樸素的衣服。家里每一星期只給你五十元，你卻每星期都要剩回二十元，不為什么是因為你心疼父母。
但你卻經常向父母發脾氣，把父母為你買的好吃的推到桌子上，大聲說這些東西我不喜歡吃，扔了我都不會吃的，你們留著自己吃吧！然后摔門而去。等一會又返回來悄悄地扒開門縫，透過門看見他們吃正自己所廢棄的食物，然后偷偷的一笑，心里樂開了花。等到夜里又抱怨自己不該這樣對待父母，即使是愛也不應該這樣。
你常常偷著把父母要干的活悄悄干完，然后做好飯等父母回來。父母不希望你把精力都耗費在這上面，認為這樣做長大了沒出息，要好好念書。你卻依然在寫完作業之后，偷偷的把父母的活干完，不為別的，你只希望在父母回家之后，可以靜下心來躺在床上歇一歇，竭力保留父母淡淡發白的黑發。
的確，你很普通，你是萬千小人物中的一個，但是你也不平凡，你沒必要自卑。夜空雖黑，你依然可以點綴；天空大地雖廣，你依然可以綻放；綠色江海雖寬，你依然可以奉獻自己。為自己點個贊，做一個別人眼中不凡的自己。
為自己點贊作文2
5月2日，爸爸媽媽決定下午帶上我和好朋友一起去爬靈白線(靈巖山——白馬澗)。
我們吃過午飯就開心地坐上出租車，來到了靈巖山腳下。我和好朋友有說有笑地開始上靈巖山的臺階，才過去十來分鐘，我就已經感覺汗如雨下，又熱又累。但眼看著負重四件外套四瓶水的爸爸居然爬得比我們仨還要快，我只好抓緊步伐，急忙趕上。很快過了半個多小時，我們就登上了靈巖山。欣賞著美麗的風景，稍作休息順便補充點水分。媽媽說：“是不是完成了一半行程了?”爸爸卻回答道：“這才完成了四分之一不到的行程，而且是最輕松的行程，大家抓緊時間休息，趕緊下山。”
我一聽下山，這還不容易嘛。可是卻不是原路下山，從靈巖寺的門口小路下去，雖然沒有來時的那種方便的臺階，但很平緩，在樹蔭的遮蔽下走著，倒還蠻涼快蠻輕松的呢。只是這種涼意和舒適感很快就不見了，隨之而來的是太陽下的熱浪和陡峭坡路。陡坡還不夠，上面還有一層沙，一走上去就滑。一不注意，我就滑倒了，與山地來了個親密接觸。剛剛還喜歡下山的我，此刻對下山有了恐懼。真是應了那句俗話：上山容易，下山難。
我以為下山結束就好了，誰知道又開始上山了。此時的上山不像靈巖山的臺階路，得手腳并用著，但也比剛剛的下坡路好走。有上就有下，不一會兒就來到了第二座山頂，一眼望去近60度的下山路，我還沒下坡就開始害怕地尖叫起來。爸爸安慰道：“不怕，我在前面給你們開路。”我小心翼翼地，有樹扶樹，有石頭扶石頭，勉強可以和爸爸匯合。就這樣下了一段又一段的山路，我以為可以享受成功的喜悅時，又摔倒了，腿也被小石子擦傷了。但這時，我們來到了第三座山頂。陣陣微風吹過，我感受到了心曠神怡的舒適感覺，體驗到了詩圣杜甫所寫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意境。
休息過后又開始了下山之旅。這回的山坡比剛剛還要陡，至少有70度左右，但是我不再尖叫。而爸爸竟然表演起了溜沙，一二三就下去了四五米。我也學著，可是……“哇哇哇……”我就大哭起來，因為我又摔倒了，還摔得不輕，腿都出血了。這時，我看到周邊兩個人竟然還可以在那騎山地自行車、山地摩托車，我也就止住了淚水。心中默念：我一定可以的!
四個多小時過去了，我們終于爬完了靈白線。我深刻理解了毛主席說過的話：“世上無難事，只要肯登攀”。雖然我渾身被汗浸濕了，腿上都是傷，但是我要為自己點贊。
為自己點贊作文3
在時間滾滾的長河中，無數的足跡已被沖走，無數的事情已然褪色，曾經起伏的心情也回歸平靜。但那件事在時間洪流中，卻依然色彩鮮明，無比清晰地印在心頭。那一次，我為自己點贊。
那天，狂風大作，烏云密布，幾聲響雷，便下起了瓢潑大雨。與外面的凄冷不同，鎮上的文化館里熱鬧非凡，廣播聲、喊到聲、加油聲，不絕于耳。這天，被父母逼著來參加圍棋比賽的我，也在其中。
比賽開始了，所有陪同人員離場，所有選手按位就座，文化館里頓時安靜下來，只是不時傳來棋子碰觸棋盤的“啪啪”聲。本來我的棋藝就不是很高，本身也是不愿意來比賽的，所以心中厭煩，第一輪就輸了，第二輪也輸了，可謂是一敗涂地。中場休息時，沮喪的我走到賽場外的走廊上，想平復一下心情。透過走廊的玻璃窗，我看到文化館外的那排柳樹，在寒風冷雨中，無奈地搖擺著滿身的枝條，卻逃不開風雨的侵襲——一如現在的我——不愿又不甘！我自嘲地一笑，轉身回到賽場，進行第三輪比賽。也許是前兩輪的輸掉的刺激，也許是心底涌起的不甘，這一輪我全力以赴，打成了平手。
三輪過后，已是中午，組委會宣布上午賽事結束，下午再進行三輪比賽，然后根據成績評選出前八名優勝者。
這時候，雨剛好停了，我決定回家吃完午飯后再過來。走出文化館，我下意識地看向那一排柳樹，以為會看到它們枝折葉落的凄慘景象。誰知，映入眼簾的是在微風中輕搖綠枝的它們，在遲來的陽光中，那片片小巧的葉子泛著碧玉般的光澤。這一刻，我被震撼了——柳樹雖經風雨卻依然傲然挺立；這一刻，我看到了希望——就算之前輸掉比賽，但只要不氣餒，敢抗爭，我相信我不會輸到最后！我快步走向家里，從書架上抽出塵封已久的《教你下圍棋》，認真、仔細地閱讀起來……
下午的比賽開始了，我沉著應戰，把平時教練教的技巧、剛才從書中學到的方法，一一運用到實踐中。第四輪比賽，我贏了，我不禁笑逐顏開，信心大增。接下來的第五輪、第六輪比賽，我都贏了對手！最后進行成績綜合排名時，我居然進入了前八名，取得第五名的好成績！
那天，我捧著鮮紅的獎狀，心底是無與倫比的喜悅。我領悟到一個人生的真諦——做事要專心一志、持之以恒，遇到困難時，勇敢面對，多想辦法，肯定會取得成功！
在那個雨過天晴的下午，我為自己點贊！
為自己點贊作文4
有人曾經跟我說過：“即使沒有人為你鼓掌，也要為自己點個贊，感謝自己的認真付出。”或許這句話有些自大，但只有自己親自去經歷過某些事后，才能明白這句話的精髓!
初一時——有一次廣播體操的比賽，我很幸運的成為了我們班的領操員，記得當時聽到這個消息，我笑的合不攏嘴，以至于當時告訴我這個消息的同學還以為我臉部抽筋了。走在回家的路上，云朵在太陽的映射下出現一輪紅暈，美麗極了!看著眼前這一番迷人的景象;嗅著青草散發出來的清香;感受著大自然的氣息，我完全沉浸在著美妙的境界里。就像在云端任意翱翔一般。
回到家便迫不及待地向爸爸媽媽說了這件事，誰知道爸爸媽媽卻異口同聲的說到：“不行，讀書要緊，不可以浪費時間在沒用的廣播體操上，趕緊去讀書!”父母的話如同冷水一般潑在我頭上，一下懵住了，這種強烈的反差讓我感到一陣頭暈，反應過來的我頓時生氣地奪門而出。
走在街上，夕陽逐漸昏暗，空氣變得渾濁，叫賣聲不絕于耳。煩躁的我與這天地格格不入。找不到心靈憩息的港灣。突然，前方出現了一對父子，那個兒子說：“爸我小測考了滿分我要吃冰淇淋!”聽到這句話不禁想起小時爸爸的回應，果然那位爸爸也說的一模一樣：“行!不過不能驕傲自滿。要更努力的學習爭取長大做個有用的人!”
這句話使我感到心頭一顫，不禁想到父母也是為了我好啊，但我又想到我是這個班集體的一員，應該為集體奉獻啊!而且老師選擇了我，就代表我有這個能力，如果我有這個能力卻因為自己要努力學習而放棄了這個為集體奉獻的機會，那我就太沒擔當是又該怎么辦呢?
有人曾說過“魚與熊掌不可兼得”現在就印證了這個話。唉!我該如何選擇呢!是該聽父母那邊的?還是該堅定自己的志愿?但我已經長大了，應該為自己的事情做出選擇，并為自己的選擇堅持，父母那邊跟他們商量商量吧，相信他們能理解的!
“你終于回來了，擔心死我了”一回來便是聽到這句話。看著父母那雙滿是擔心的臉色聽到那顫顫巍巍的聲音，不禁讓我遲疑是否跟父母說出我內心的想法，但是未來的是自己的路，不能靠別人來鋪滿自己的路，就像意大利詩人但丁說的“走自己的路讓別人說去吧”。便下定決心要告訴父母我的想法，最終父母卻出乎我意料的說：“你終于長大了，懂得自己去解決事情了，那我們也不阻攔你去堅持的理想吧，但你一定不能荒廢學習啊!”
最后我帶領著我們班在體操比賽上拿到了獎項，而且我的學習也并沒有退步。堅持自己所想，堅持自己所擇，只有堅持才能得到最后的勝利，我堅持了，我勝利了，我為自己點個贊!
為自己點贊作文5
一位生物老師將來我們班聽一節生物課，每個小組長都要代替老師講課。而我負責的就是“青春期”的講解，即使我萬分不情愿，但箭在弦上，不得不硬著頭皮上了。
生物課一結束，我便拿著書去問老師，請教“青春期”這一節內容的順序。老師用筆標上了序號，我默默地鼓舞自己千萬要在課堂上為班級爭光。
昨天，剛下晚自習，我就把教材又拿出來復習，看著不少的知識點，我感到了一絲疲倦。但是為了在明天的課上不出錯，我沒有理由不去記牢它們。從密密麻麻的文字中我畫出了要講的內容，并努力背下來。直到熄燈前我才放下了書本，祈禱明天能夠萬無一失。
馬上就要上課了，一想到會站在講臺上面對全班同學和老師，緊張的心情使我如坐針氈。鈴聲響了，我們的生物老師走了進來，緊接著的是一位長相和藹的女老師。怎么會是一位女老師？我驚訝地自心中念道。一段簡潔的開場白后，老師就讓第一組的組長上臺講課了，而她就站在一邊看著，一副特別有自信的樣子。我心中不禁想到：他的生物成績那么好，老師的這幅表情也難怪。我坐在課桌上專注地看他講課，然而我的注意力全都在他身上，誰叫他的頭那么大，完全能稱得上“大頭”了。
輪到我了，我自信地沒有帶書就走上了講臺。“我們每個人都會經歷一個重要時期——青春期，接下來我們就來復習一下關于”青春期“的一些知識。”一口還算湊合的普通話，然后就進入主題。我的眼神在白板與同學們之間不停游離著，腦子迅速組織著語言。由于我實在太緊張了，腳在瑟瑟發抖，手心也冒著汗。我點擊鼠標，白板上的知識點果然與老師在我書上畫的是一致的。并且在這個基礎上，我還拓展了關于“早戀”的話題與同學們交流。在這個過程中，我非但沒有臉紅，還正確地教同學們如何面對。我實在沒想到我原來這么了不起，如釋重負地嘆了口氣。
最后，我還說明了“青春期”這一階段作為人生中的“黃金時期”的重要性，告訴同學們應該努力學習，為自己的理想而奮斗！一節課結束，我長長地舒了一口氣，站在一旁的生物老師被我的精彩表現震驚了，還主動給了我一個溫暖的擁抱——她表揚我能在很多同學都難以啟齒的“青春期”上有這樣好的表現實在是太棒了！還說再遇到“青春期”上的問題想想我就能解決了，我實在是沒想到我居然有這么大的作用。
這一節生物課，我能有這么好的表現真的太了不起了！我為自己點上一個大大的贊！
為自己點贊作文6
“你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。”
——題記
我們想選擇我們的未來，努力去奮斗，但這有時也是一個幻想。
那時的我們，周末卻還在為父母報的學習班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通，父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知道我們想要的是什么，報班也不問我們愿不愿意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己并不喜歡的課，那時我們連為自己點贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了，都消失的無影無蹤。
現在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的我們的未來，現在的我們，剩下的只有作業與輔導班，現在的我們成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，“瘦小的身軀上背著沉重的書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點贊的力量！
但現在的我們要為自己點贊，擁有點贊的力量，擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已喪失的夢想。
體育課上隨意叫上幾個朋友，抱一個籃球，自己給自己當裁判，就拉開了賽場。一個漂亮的反身三大步灌籃，總會迎來觀者的贊許聲，又一個精準的三分投中了，吔！真棒！拳頭緊握，自己也為自己贊一個！
周末和幾個同齡朋友相約去爬山，定點定時，你追我趕。需三個小時才能登頂的山峰，我們只用了一個多小時，站在高高的山頂，心曠神怡，此刻的自己多么自豪，“山登絕頂我為峰。”不由得又為自己贊一個！
運動會場上，1500米長跑的起跑槍聲鳴響了，艱難的跑完一圈又一圈。到最后的400米，使出渾身解數，超過一個又一個的對手，喝彩聲聲入耳。雖此刻雙腳早已酸軟，但看見那終點站飄動的紅絲帶，不由得給自己加油，最終第一個沖向紅絲帶。此時此刻有欣喜，有激動。眼中濕濕的，也不知是汗水還是淚水。可沒忘了捏緊兩個拳頭，再沖幾步，吔！贊一個！
我們要為自己點個贊，擁有自己的選擇。我們要活得有意義，活得更精彩！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己，給自己點個贊吧！那是給自己的掌聲，給自己的力量，給自己的勇氣！朋友，在人生的旅途中別忘了時時給自己點個贊！
為自己點贊作文7
樹上的枝葉慢慢落了下來，小草悄悄染黃了自己的衣服，就連那整天裹著厚厚的衣服的玉米棒也都露出了排排金牙齒。
世間的一切萬物都在跟隨著時間的變化而變化。時間如同白駒過隙一眨眼便過去了。如今的我也變化了許多!
一年前的我還是一個剛剛升入六年級的懵懂的小學生，眨眼間我已變成了一個自立自強的初中生了。
剛剛升入初中，我對老師還不是很熟悉，但是班上的同學我已經認識了不少了，大家都還不是很熟悉，所以說起話來都是很矜持的。我被分到初一(二)班，班上人不是很多，大家都不大愛說話，但有一些同學還沒從快樂的`暑假中回過神來。我的入學成績在班里排第七，還不錯。我想：在別人眼中我應該是一個很樂觀開朗、積極向上的女孩子吧!其實從前的我并不是這樣的，我總是很內向，不敢將自己內心的想法說出來：有時雖然我知道那道題的答案，但我就是不敢舉起手來回答老師的問題。
如今，我希望改變自我，我不再停留在自己心靈中的那塊孤獨的荒地上，我要把那個內心火熱的開朗的我展現給大家。于是，我在各科老師面前都積極展現自己，課下還結交了不少小伙伴。
升入初中后，我發現從前和我一個學校的那些同學，大家都變了，勤奮的同學更加勤奮了，不愛學的同學也都努力了起來，大家不再沉溺于玩樂之中，好像都意識到了學習的重要性。這使我感受到他們身上那種奮發向上的精神，也促使我不斷的激勵自己，要更加的積極向上，才能博得老師的喜愛、同學們的尊敬吧!
這幾天我們學校要競選學生會的成員，班主任老師毫不猶豫的就選了我去競選。我不敢相信這一切，這是真的嗎?班里的同學有很多，老師唯獨選了我。我想：也許老師對我印象還不錯吧!我的作文水平并不是很好，但我自己憑著對競選職位的激情寫出了一篇不是很好的演講稿，我讓我新結交的那些小伙伴們幫我提點意見，在他們的指導下我的那篇不是很好的演講稿立刻變得耀眼、華麗起來。
我們在學校的會議室里面演講，會議室里擠滿了人，大概都是來競選的吧!我很緊張，因為大家讀得都很好，我怕我會讀不好，出現差錯。我鼓足我的勇氣，將自己認為最好的一面表現出來，我精力集中的讀著我的演講稿，我不敢看別處，生怕讀錯一個字。我很緊張，但是我也盡力在做了。我很想成為學生會的一員，為學校做出貢獻。我曾經在一篇作文上看到過這樣的一段話“希望是自信的動力，自信是成功的源泉;馬只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人只有通過競爭才能知其是否為棟梁;既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁。”既然是學校的一份子，那我就要為我們的學校作出應有的貢獻。
現在我為我的勇敢而感到欣慰，我很高興我能改變自我。我為今天的自己點個贊!
為自己點贊作文8
贊美就像照在人們心中的陽光，能給予力量，沒有陽光我們就無法正常發育和成長，贊美能給予人信心，如果沒有信心，人生便會無法駛向勝利的彼岸……
——題記
每個人都有為自己值得驕傲的地方，也許是特長、本領、收獲……這些都可以成為自己的驕傲！
我現在就要為自己點個贊！從小學5年級開始，我的數學成績就不怎么理想，每次考試只有數學最差，上了初中，初一初二數學成績還是依然如此，總感覺數學上課聽的還行，但是如果做題的話，還是錯的很多，每次數學考試不管是單元檢測還是期中期末考試，都考得很差，每次考試成績下滑，都是數學在拉分，為此，媽媽也總是訓我，甚至，考的越來越差，感覺數學很無趣，一拿過來一張數學試卷，看到題就煩的地步，惡性循環.........初三，是初中的一個關鍵階段，是一個重要的分化期，成績相差的就會很厲害，聽家長老師們說，初三的成績大概就是你中考的成績了，所以說，初三這一年，非常關鍵！今年，我沖破了數學上的平靜，漸漸地我感覺數學很有趣，對數學十分感興趣，上課聽得很投入，在腦海中能有一個清晰的做題思路，把老師的每一筆每一部都能準確的記憶在大腦中，下課時做題正確度也很高，幾次的考試成績也不像從前那樣不理想，我正在一點點的進步，媽媽看到我數學成績在上升也很開心。徘徊在數字與數字之間，符號與符號之間，能在其中找到一種美感，每每做出一道難題，或者做出一道讓我反復思考的題，那種成功的喜悅感能讓我陶醉，會讓我有想做下一道題的沖動，其實現在我覺得數學是一個很神奇的學科，它的每一個知識點都是可以做到千變萬化的，可以有各種各樣的題型，有各種各樣的解題思路，使人暢游在數學的海洋！我要為我自己數學上的成功點個贊！
激勵和贊美，對任何人來說都是一種巨大的精神力量，都是點燃一個人信心的火種。其實，在我們每個人的精神世界中，都有一輪熾燃的閃耀著激勵和贊美之光的太陽，這輪太陽就是一個人發自內心的對自我的贊美和欣賞，我們要多贊美自己，讓這輪太陽照亮自己，照亮自己前進的方向！
多多贊美自己。如果生活中沒有贊美，那生命的舞臺就會缺少激情，缺少歡樂，人們就會缺少對自己的肯定，生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷地打造的，多多贊美自己，經常為自己點個贊，讓自信之花，永遠開放！
為自己點贊作文9
你看星光，默默燃燒自己發亮，無名的花，依然芳香……
——題記
沉醉在富有磁性的聲音里，享受這音樂帶給我夢一般的世界，00后，有著常人無法理解的怪思想，我也不例外。
灰蒙蒙的天被乳白色的霧籠罩著，我嘆了口氣，繼續刷我的空間。目光癡呆呆地落在了那條沒有一個贊的說說上，它就像無名的花，芳香四溢，我的內心不禁泛起一片漣漪，默默的為我自己點了個贊。
那個與這條說說有關的下午，不禁又一次清晰浮現在我腦海里：
剛月考玩的我們像從大牢中釋放出來一樣，商量著新上映的電影，一會兒去哪玩……聊得如火朝天。
“咳咳咳……孩子，請問一下……那個……人民醫院怎么走。”衣著襤褸的一位中年婦女攙著一位后背佝僂的也就到我們肚子的老太太，把剛下車的我們攔下，用著七拐八扭的普通話說道。我仔細打量了一番她們，腳上踏著一雙補了又補的布鞋，爛布包也臟兮兮的，花花綠綠的帽子是那樣的顯眼，皸裂的手紫紅紫紅的，一定是外地鄉下人來看病的。同伴們白了她們一眼，嘴巴角向上一撇，蔑視地望著她們。“穿的這樣子？！家里一定很窮，估計看病的錢也是借來的吧，哎，真可憐。”盡管內心同情，但還是擠出了一個如無名的花似的微笑。俯視著她們弱小的身軀，好似瓷娃娃一般，稍一用力，就會碎。那滿臉皺紋的老太太有著青墨色的眼眶，厚厚的眼翳估計她早已看不見事。
“給你們打輛的吧，司機一定知道。”我沖她們笑了笑，以示友好。“哎呀……對不起，俺們也不知道啊！！”同伴學著她們詼諧的語調，眉飛色舞的說道，還不忘回頭沖我擺了個“騙子”的嘴型。我沒有理他們，伸手攔了輛的，“快過來吧！”說著，我扔給司機二十塊錢，“把她們送到人民醫院，謝謝。”同伴盯著我，欲言又止的樣子，好似啞巴吃黃連——有苦說不出。“好姑……娘啊，你是個……”老太太沙啞的嗓音回繞在我耳邊，“謝謝你啊，小姑娘。”婦女攙著老太太慢悠悠的上了車。
“你傻啊，你！”“騙子知不知道？”她們走后，同伴們就這樣你一言我一語斥罵著我。“萬一人家真有病，耽誤了病可咋辦？”我極力地反駁著。“哎，你啊你，上次被乞丐坑了十塊錢還不夠嗎？”
毋庸置疑，00后的我把這件事分享到了空間，謾罵聲一波未平一波又起。
望著新世紀特有的霧霾天，想著同伴們攔著我說“騙子“時的奇怪表情，我不禁感嘆：難道我們的心被霧霾搞得迷茫了嗎？但我秉持自己的不同，保持內心的堅定，猛的回過神來，就這樣，默默的為自己點了個贊。
為自己點贊作文10
“我可以改變世界，改變自己……”，這首耳熟能詳的歌就是王力宏的《改變自己》，今天，我也改變了自己。
五月的風，清爽宜人，五月的芬芳，沁人心脾。五一小長假的一天，我和同班的小伙伴們來到了仁壽山的攀巖基地。一路上我們歡歌笑語，興高采烈。可當我走進攀巖場，遠遠地看著那高高的巖壁，我的心不由得有點緊張，并有一絲絲的恐懼感，突然想打退堂鼓。我開始質疑自己，心里想著：“這么高，我真的能爬上去嗎?”想著想著，淚水已經奪眶而出，恐懼已經掩飾不住了。我越想越害怕，越害怕就越想退縮。這時爸爸似乎看穿了我的心思，對我說：“不要緊張，先仔細觀察攀巖時的動作和技巧，再去練習賽道練習，孰能生巧，多練幾次自然而然就不會害怕了。”于是，我站在巖壁下，仔細的觀察同學們攀巖時的動作。轉眼間，已經有五位隊員成功攀頂了，我非常佩服他們的勇氣，同時也感到壓力倍增。
此時，爸爸陪我來到了練習賽道，在練習的過程中，爸爸不斷提醒我：“胯要盡量緊貼巖壁，腳用力蹬，手一定要用力抓緊巖石……”盡管如此，我依然害怕，萬一掉下來怎么辦?中途胳膊沒力氣了怎么辦……，就這樣想著想著，下一個攀巖的就是我了。我的心此時怦怦直跳，不寒而粟，緊張到了極點，雙腳仿佛有千斤重，站在原地一動不動，只想逃離這里，可是轉念一想，如果現在退縮了，同學們會笑話我是膽小鬼，沒勇氣!為了不被同學們笑話，我不斷給自己鼓氣加油，爭取攀到巖頂。
教練幫我穿上護具，帶上頭套，并系好安全繩索，告訴我：“可以開始了!”這時，爸爸給我一個加油的手勢和鼓勵的眼神，我自信的點點頭，并在心里給自己打了一番氣。
開始攀巖了，我小心翼翼地踩上了第一塊巖石。手緊緊的抓住上方的巖石，不一會兒，當我聽到有人喊：“加油，李雨嘉，還有一半的距離就成功了!”我才發現，不知不覺中，我已經爬了多半，此時，我的手心出了好多汗，有點滑滑的，抓著石頭的手臂有點酸，有種使不上勁的感覺。我停頓了一下，抬頭向上看，發現距離巖頂不遠了。這時我看見了巖頂處的鈴鐺。那是屬于勝利者的鈴鐺。“堅持就是勝利，加油，我能行!”我深吸一口氣，奮力向巖頂爬去。一步、兩步……，我終于爬上了巖頂。此時，小伙伴們為我吶喊鼓掌。隨著繩索緩緩下降，我慢慢放松，屏息凝氣，落地的一瞬間，我感受到了成功的喜悅。
通過這次攀巖，讓我感受到所有的事，看似簡單做卻難，但是只要有信心，就會有意想不到的收獲。今天，我改變了自己，變得不再膽小，戰勝了恐懼，超越了自我，我為自己的勇敢堅強點贊。
為自己點贊作文11
我，李焱嵩—一個普通的六年級學生。雖然我是一個大耳朵，胖胖的小學生，但在我的身上也發生了不少有趣的故事。這些故事像一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的墻壁上，好些地方都淡得看不出線條和色彩來了……
每個孩子在來到這世界之前，都是一個小天使。這十多年的一天，伴隨著哭聲，我———來到了這個對我來說毫無所知的世界。
一年又一年，我到了上幼兒園的年紀。我開始認為媽媽送我上幼兒園是拋棄我了，所以我很不情愿，在媽媽的勸說下，我才慢慢地接受了幼兒園。在園里，每當老師提問時，我都是第一個舉起手來回答問題。在英語興趣班上，我表演話劇說英語也十分流利。在遇到困難時，有小伙伴來幫我；在孤獨時，有朋友來陪我；在哭泣時，有老師來安慰我……在幼兒園—我第一次感受來自陌生人的愛也感受到了朋友之間的友誼。
時間過得真快，轉眼間我上了小學，離開了幼兒園的生活，真是舍不得呢！當我邁著步子踏進鐵路小學使我深深地被新鮮的校園吸引了。于是我開始了我的校園生活。在藝術課上我報了繪畫，每次畫完一幅畫，都會得到老師的稱贊。
逐漸，我上了六年級，我已經是一名高年級的學生了，知識也多了，我越來越體會到我當初是多么幸運。我有個慈祥的老師，在我進步時會夸獎我，在我驕傲自滿時會提醒我。我知道每一個人，都需要夸獎，這種力量會讓人有繼續堅持的動力。但僅有這些是不夠的，它可能會將人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心、注意、總結、提高。”這是我從我老師身上學到的道理。記得我有一次數學測驗沒考好，我十分低落，可老師并沒有批評我，而是對我說：“一次失敗算不了什么，總結一下錯誤的原因，下一次注意。”聽了老師的話，我又重新擁有了信心，總結了我錯誤的原因，在下一次測驗中——我得了滿分，讓我興高采烈，十分激動。
時間像一位競走者，他匆匆的帶走了我兒時的時光，我隨著年齡的增長，正是越來越體會到為什么現在的大人那么渴望回到自己的少年時代了————原來兒時是多么快樂、幸福！我認為人生就像一場旅行，如果讓這場旅行毫無意義，那不就在浪費自己的生命嗎？時間不會重新來過，何人不讓這場旅行變得有意義，有價值呢？所以我趁我還年少，我要及時改正我的缺點，讓我的優點繼續保持下去……
這就是我，一個普普通通的小學生———李焱嵩，我給自己點贊！
為自己點贊作文12
輕啟時光的閘門，身為班長的我已經三年。回首自己的足跡，我要為初中三年中自己砥礪前行的勇氣與智慧點贊！
為我的勇氣點贊
上課鈴早已響過了幾分鐘，面前的班級仍似炸開的油鍋般喧鬧沸騰。呆若木雞的我佇立在講臺上，心中似一團亂麻。
“安靜…安靜……”我吞吞吐吐地重復著幾個字，可要說的話好像卡在喉嚨里似的，連我自己也聽不見，同學們更置若罔聞。束手無策的我心思不停打轉——這樣的情況，我該怎么辦才好呢？“只能勇敢地試一試了……”醞釀了許久的我下定心思，一聲大吼：“你們吵夠了沒？！”頃刻間聲音如洪水般從我身上涌出，沸騰的班級鴉雀無聲。同學們都停了下來用詫異的眼神打量著我，我也開始用全新的眼光看自己：只要有勇氣，就擁有改變的機會！
在此激勵下，我出現在講臺上的次數越來越頻繁，甚至不是我值日的幾天我也會幫忙維持紀律……我在一次次經歷中增長了勇氣，因為我帶了頭，其他的班干部也像我一樣，勇敢地站上講臺管班，班級的秩序越來越好。老師向我豎越了大姆指，我也為充滿勇氣的自己，點贊！
為我的智慧點贊
天幕漆黑，我慢慢走出學校，任憑清冷的雨點拍打在身上，心情也和天氣一般冷得徹骨：課前同學們又亂成了一鍋粥，無論我如何聲嘶力竭都無動于衷。想起同學不屑的眼神和老師失望的話語，我心中五味雜陳：難道我真的管不好自習課嗎？“力要用在刀刃上！”腦海中的一句話提醒了我：我雖然很努力，但是否有更好的辦法能解決問題呢？
晚上，忐忑的我查詢了許多有關班級管理的資料。第二天，與期末評級關聯的獎懲措施在班委的討論中初步成型。有了這些，班委們無疑在管理紀律時多了一把“利器”。再加上班主任對同學們的思想教育，紀律也漸入佳境……為能巧妙解決問題的我，點贊！
那以后，我知道了“車到山前必有路”、“辦法總比困難多”！分小組學習，幫助語文老師解決最頭疼的背書問題；運動會上，根據同學們的特長分組，宣傳組、后勤組、衛生組等，我們班總是那么井然有序……為學會規劃與安排的智慧的我，點贊！
“世上無難事，只需肯攀登。”三年很快過去，一次次經歷磨練、證明了我自己的能力，我為自己點贊！如今，我將帶著這份“贊”所飽含的期許繼續出發，走向未來！
為自己點贊作文13
贊美，能讓人心情預約；讓受挫折時，心里能感受一絲溫暖。我認為贊美是世間最美好的東西之一，所以我經常贊美別人。不曾想到，在贊美別人的同時，忘記給自己點贊，才發現自己也是需要贊美。然而終于有一天，我親自給自己點了個大大的贊。
三年前的暑假，在一個天高云淡的日子，閑來無事，便做起了數學題。開始，我臉上洋溢著微笑慢慢地做，做對一題便興高采烈。正當做得起興時，來了只“攔路虎”橫路在中間。我沒有時間停下來，在演算紙上一遍又一遍地算，還是無濟于事，這道題還是沒解出來。急得我滿頭大汗，越算越不對，怒火在心中燃燒起來，快要爆發了。俗話說，人一生氣就會做錯事。這句話真不假，我一怒就把數學習題狠狠地扔在地上，便在桌子上傷心地哭了起來，哭得撕心裂肺。望著地下的習題，覺得自己好無用啊！連個習題都搞不定，想想班上的數學天才，他們做的特別好。而我一道稍微難一點兒的數學題都做不出來。我又在頭腦里想了想，人不都是一樣的嗎？他們做得出來，難道我就不可以了。我又接著算，汗水順著我的臉一滴一滴的滴下來，可我全然不顧，汗水打濕了演算本，可依然沒有解出來那道題，
突然，我停下了筆，思索了一會兒，還要不要再做呢？做，還做得出來么？不做，那不是等于我放棄了。正當我陷入兩難時，在墻壁上，看到這樣一句名言，“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱”。我的心一下敞開了，頭腦冒出一句話語，困難只要堅持闖過，那么困難會被你折服。我又開始接著做，但這一次我沒有急著在演算紙上演算，而是頭腦想放電影時浮現老師上課的情景，再結合書本上的知識。一下就讓我茅塞頓開，飛快地在習題上寫，終于做出來了。數學習題做完了，我心里給自己一個大大的贊。
原來，贊美他人是贊美自己的基礎，人生是多姿多彩的，讓我覺得人生充滿神奇的。抬頭看看遠處，小花在風中優雅的暫放，好像向我招手；小草一眼望去，生機勃勃，讓人看到就會不由自主地感覺到生機感；池塘里的魚兒歡快地游著，好似與人玩樂；陽光照在我的小桌上，感到那么溫暖。這一切的一切都像是在為我喝彩，為我鼓勵，為我點贊。
以前，我從來沒有發現過自己的優點，在那一天，我發現自己特別棒！自己有面對困難永不放棄、堅持不懈的精神。我為自己點贊，為自己喝彩，為自己的行為感到快樂。面對困難時，我依然堅持，依然永不放棄，這讓我感到自豪，感到驕傲，感到無比興奮。我會每時贊美自己，讓我更快樂，讓自己每時每刻更有自信，讓自己在學習時更有拼搏力，更有堅持力。
我為自己點贊！
為自己點贊作文14
自己對別人許下的諾言就應該遵守，不管是對家人、對同學、對朋友、還是對老師都一樣。
那一次，我面對著巨大的誘惑，但我還是遵守了我對爸爸的一個約定。那是一個炎炎的夏日，太陽火辣辣地照耀著大地，我熱極了，渾身似乎都快被點燃了起來，嗓子干得冒了煙兒，從頭頂上掉下來大粒大粒的汗珠。這時，剛好看見了旁邊有一家冰淇淋店，就一手拉著爸爸直往冰淇淋店沖去。一走進店里，那濃濃的草莓味就直沖我的鼻子。瞧那白白的冰淇淋還帶一點淡淡的淺黃花邊，那會是什么味呢？是香蕉味的？還是菠蘿味的呀？仔細一看標簽，哦！那是香草味的。左邊有一欄綠色的冰淇淋，一個個一排排整整齊齊地陳列著，那顏色是我最喜歡的，那會是多么清涼的感覺呀！嗯，就它了！我指著那冰淇淋大聲地對爸爸說道：“爸爸，我可以買這個冰淇淋嗎？”爸爸看著我猶豫了一會兒，眼珠轉了轉，于是對我說：“當然可以，但是有一個條件！”“什么條件？”我問道，“就是如果你今天買了冰淇淋的話，明天就不能再買零食了！”可惡的老爸，明知道我是一個小吃貨，竟然用這樣的方式對我，我很猶豫。到底是明天買其它零食還是今天買冰淇淋呢？我內心開始了激烈地斗爭。唉，好糾結呀！抬頭看看那火紅的烈日，我實在太熱了，于是下決心對爸爸說：“那好吧，今天買冰淇淋吧！”爸爸也很果斷地給我買了冰淇淋。哇，冒著冷氣的冰淇淋一放到嘴里便立刻感到一股清涼，那舌尖嘗到的抹茶的味道讓我沉醉。
第二天，我從奧數教室里走了出來，天啦！我好餓！得去找點吃的來填飽我的小肚皮。在旁邊的商店里有各式各樣、應有盡有的好吃的東西，有奶糖、有薯片、有餅干……看得我口水直流。我正想去找爸爸要錢買吃的，可又一想昨天我答應爸爸的事一定要做到呀！我看著薯片，然后閉上了眼睛，默默地低著頭狠心地走開了。可那個可惡的老爸竟然指著薯片對我說：“這個可好吃，入口嘣蹦脆，你要吃嗎？上面還沾著你最喜歡吃的番茄醬呢！我都好想吃呀！”我看著他眉飛色舞的樣子，我真的好想吃呀，可我壓抑住自己的心情，低著頭繼續走。終于，回到家了，媽媽做的飯菜正擺在桌上等著我呢！我沖到椅子上，狼吞虎咽地吃了起來，爸爸站在一邊，悄悄為我豎起大拇指，我的心里比吃了零食還爽。
這次我抵擋住了誘惑，做了一個信守承諾的人，我為自己點贊。
為自己點贊作文15
雄鷹因勇敢跨出展翅的一步，便擁有了翱翔天空的自由；駿馬因勇敢跨出奔跑的一步，便有了馳騁草原的快樂；我因勇敢跨出了豁達的一步，才走出了思想上的陰霾，看到了心儀的美景。
——題記
那是一個春天的周末，我獨自走出家門。郊外雖然已是花紅柳綠，但因一些解不開的糾結，一段時間以來，我并不是很快樂，心中總有很多的失落郁悶。那失落郁悶的情緒似乎占據著我整個內心。
尤其是最近的那次月考，那張讓我無地自容的考卷還裝在我的衣兜里。我在心里不停地責問自己：為什么？
為什么？難道自己幾個月來的辛苦努力全是白費，做的全是無用功嗎？我決不能讓沮喪擊跨我的信心，我要勇敢地向前跨出一步，走出這一道人生的坎坷。我接受了媽媽的建議，跨出家門，來一次郊游一我踏著田間小道，呼吸著清新的空氣，舒心了許多。放眼望去，那翠竹掩映的一幢幢農家小樓前不時有快樂的小朋友在玩耍，屋內傳來的音樂，沁人心脾……我漫步在家鄉的百畝水產養殖基地，那里可是魚兒的天堂。極目遠望，一口口池塘像一面鏡子平躺在藍天下，春水盈盈，微波粼粼。成群的魚兒
在歡快地游動，它們有的在戲水，有的在追逐、打鬧，有的卻在水里調皮地葉看水泡。有兒個膽大的，竟然縱身一躍，跳出了水面，隨即又像捉迷藏似的“撲通”一聲鉆入水中，消失得無影無蹤……看著它們無憂無慮的快活樣子，我的心情一下子好了許多。我想，人生難道就不能像那些魚兒一樣活得無憂無慮、輕松愉快嗎？
翻過山坳，踏著山路，突然聽到“嘩嘩嘩”的聲音。抬頭看原來是會溪。我忽然想起來了，這“會溪”的名字既自然又頗具文化內涵呢，它是因為兩條奔流的小像在這里匯合而得名的。站在會溪邊上。了，抬頭仰望，高高的天空淡淡的云霞、五。彩的山巒游潺的流……宛如一幅絢麗多彩的風景畫展現在我的眼前。
順著會溪，我邊走邊欣賞。水是那么清澈、透明，在陽光的照射下，流動的溪水時不時泛起五彩的波紋。溪水歡笑著，奔跑著，滿山的草一片碧綠，滿畦的油菜綠油油的，滿山的闊葉樹嫩綠得逼眼……這美景，不能不讓我心曠神怡，漸漸地，我郁悶的情緒已消失得無影無蹤。
原來，向前跨步是這樣美好，不但能讓人欣賞到郊外的美景，而且能讓人走出失落和郁悶。帶來開心和快樂。
我為自己勇敢地向前跨一步，點贊！