每個人都有自己的價值作文（精選76篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的每個人都有自己的價值作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每個人都有自己的價值作文 篇1
人生在世，每個人都有我們自己的價值，而我們要做的就是學會利用自己的價值，如果你利用的是你的長處，那么會使你增值，如果你利用的是你的短處，則會使你降值。
就像老者說的一樣，如果有人問“金子和泥土更有價值，想秘大家最先的都是金子吧。但如果別人問“如果給你一粒種子，去培養生命，金子和泥土誰更加有價值呢?”這個答案不言而喻，當然是泥土，每個人身上所存在的價值都不一樣，所以我們應該要換個角度去思考我們自己的人生價值，努力發揮自己的長處，盡量避免自己的短處，走出屬于自己的那一條路。
在我的身邊就有這么一則事例，我有一個鄰家哥哥，大我好幾歲，從小看著我長大。他從小讀書成績就很不好也很不聽話，天天在學校被老師批評，被打，然后回家了父母對他又是一頓教訓。但他從小就有做生意的頭腦，在他小學的時候，他就把他平時跟別人玩的時候贏來的卡片，彈珠拿到學校去賣，因為他賣得比外面商店里的便宜，所以很多同學都愿意到他那兒去買。就這樣，他的零花錢永遠比別人的多，到了初中亦是如此，只不過那時候都長大了，不再會有人玩卡片，玩彈珠。于是他又到外面商店里去一箱箱的批發飲料和吃的東西，因為是批發的，比較便宜，所以他賣得也比商店里便宜，于是別人還是愿意在他那買，少賺多賣。那個哥哥初中讀完就沒讀了，也沒有文化，最初他在外面打工，，在外拼搏了幾年，后來覺得打這種工著實沒有出息，于是他又回來了，他家里人見他這樣，就給了他一筆錢，他就和朋友合伙做起了生意，開始那段時間，確實很累，不過也熬了過來了，經過他自己的努力拼搏，生意越做越好，越做越大，不僅把當初父母的那筆錢還了，還自己買了房子，車子，然后娶妻生子，把一家人都接到城市里面去了，給了一家人好的生活。
聽老人說，每顆星星都是一個人的化身，我們都有一顆屬于自己的星星，只要努力，這顆星星的光芒就釋放出來，天空中那么多星星，每顆星星都那么璀璨，因為他們每顆星星都自己獨一無二的價值。
每個人都是世界的奇跡，每個人都是璀璨的星星，盡管我們都不完美，甚至有些也不優秀，但我們都是獨一無二的存在，我們都有自己存在的價值。
每個人都有自己的價值作文 篇2
一瓶辣椒，一瓶醋，一瓶鹽，可以做什么呢？如果你是一名廚師，你一定會將他們合理搭配，做出一道美味佳肴；如果你是一名化學教授，你一定會將它們依次組合，完成一套完美的實驗；如果你是一名哲學家，你一定會用那犀利的眼神看透他們，感慨人生的真理；而我，一名平凡的高中生，卻有著不同的感受。
相同的瓶子，不同的內容，正因如此，才造就了不同的結果。正如我們，在剛出生時，我們都一樣，眼神中充滿了純真與迷茫，對這未知的世界，充滿了好奇；隨著時間的流逝，我們的身心也得到了成長，我們明白了真理，知道了對錯，學會了判斷事物，同時，我們也有了各自的特長，有了各自的愛好，是這些讓我們彼此與眾不同，也正因為不同，世界才更加繽紛美麗。
在日常生活中，我們經常發現有些人在某一方面做得很好，當我們問他們時，他們常常會說：“我就這方面好，別的啥都不行。”也許你會覺得它十分謙虛，但是我們可以這樣去想：這方面就是他的特長。“興趣是最好的老師。”這句話一點也不錯，一個人對一件事物充滿好奇和疑問，就會情不自禁的想去鉆研它，然后他就開始不懈的努力，從而在這一方面有所成就。
每個人都有特長，但是每個人的成就卻完全不同，也許你會說他們太聰明，會說他們智商高，那你就錯了。每一個成功的人，對一方面的事物都十分喜愛，但是喜愛遠遠不夠，他們必須付出常人做不到的努力，才能做出超過常人的成功。“別的什么不會，只好做這件事。”這句謙虛的話，會讓很多人對說話的人產生敬仰，但我覺得，在敬仰的同時，我們也應該想一想，這些人為什么取得成功？為什么自己卻取得不了成功？我想原因十分簡單，因為我們并沒有喜愛一件事物達到瘋狂的地步，也沒有為這件事物付出很多的努力，這就是人與人的不同。
最后，我想告訴那些由于一度失敗而心灰意冷的人，不要傷心，要相信‘天生我材必有用’的真理，每個人都有特長，只要努力，沒有什么是做不到的，那些數學家，藝術家，文學家，也都是對自己的愛好不斷努力，才取得了令人刮目相看的結果。“什么都不會，只好做這個。”這不僅僅是一種謙虛的表現，更是對自己的努力肯定的表現，世界上沒有絕對，只有相對，只要好好努力，再難的事情也會迎刃而解。
親愛的的朋友啊，不要畏懼前方的困難，努力向前，向著自己的愛好努力吧，實現自己的理想，完成自己的愿望，明白人生意義，這就是人生的價值。
每個人都有自己的價值作文 篇3
“釣魚猶可貴，生命價更高”人生的價值，在于突顯生命的可貴，有時候，追求得太多，反而不知道人生的價值在哪里。
或許我從未想過，也從未懂過生命的價值在四川汶川發生地震時，那一幕幕感人的畫面，讓人潸然淚下，那是真情的眼淚，那是對生命熱情的謳歌，那些真善美，無以不讓人心動，搶救人員不顧安危，用盡全力搶救傷員，許多老師用自己的生命去換取了同學的安全，還有那些積極參與到搶救人員工作中的熱心人員，這些真善美體現了中華民族億萬同胞血脈相連的真情，那些來自四面八方的物質救援和精神上慰問，在面對自然災害的時候，生命的價值被突顯，人生可貴，生命只有一次，我們應學會珍惜。
時光易逝，年華易老，難道我們要將我們這些青春放任么？不，我們應該追求人生，去尋找自己的價值，體現自己的價值，完善自己的人生，充實自己的生活，用智慧來指導我們美好的未來的。
正值花季的我們，如早上的朝陽，應該活力四射，努力去學習，知識來補充自己的頭腦，突顯自己的發光點，真誠待人，誠實做人也是生命價值中的一部分，看天空中的飛鳥掠過天空之痕，聽泉水唱著快樂的樂曲向前流，我想它們找到了自己的價值，人人總羨慕紅花，又有誰會在乎那一顆綠草呀！但在萬花妖嬈綻放，美的不可勝收之時，綠草的點綴越能突出花的嬌艷，綠草不羨慕花，只是默默無聞的陪襯，但它依舊活得開心，因為，它找到了自己生命的價值，從未想過極端的事，只是一直堅持，所以，它不會有煩惱。
我曾見一則故事中寫到，兩個馬戲團表演者，是對姐妹花，她們的表演大受歡迎，妹妹總是受被人贊美，而她卻無人問津，有一次表演時，姐姐看著妹妹借助的自己的身體，表演著各種高難度動作，迎得觀眾一聲聲的贊嘆，姐姐心中怒氣橫生，身體一動，妹妹被摔傷了，從此后不能再表演，最后，這對姐妹花被趕出馬戲團，我想我對她們的結局深表同情，由于姐姐的忌妒蒙蔽了她的雙眼，不能讓她正視自己的價值，造成了她們的悲局，有時候，生活如把雙刃劍，讓你幸福讓你悲慘，我想人生的價值觀未被自己正確的認識和利用，就會失人性變得扭曲。
仔細地尋找，其實最平凡的事就能體現人生的價值所在，而那些眼界高的人，只會在生活中迷失自我。
每個人都有自己的價值作文 篇4
俗話說得好：寧可壯烈的犧牲，也不愿茍且的活著。人生在世，有的人想瘋狂的干一件大事，一件有意義的事，也由的只想平平淡淡做一個默默的人，而往往前者使人們銘記后者使人們遺忘。這是何原因呢？通俗一點的理解就是：前者是偉人后者是凡人。前者活得比后者有價值，比后者有意義。
人的一生好比幾只氣球。氣充滿了，脹了更受人喜愛，但前提是充氣時你要隨時面臨著爆裂的危險，危險一旦發生，你就會失去一切，包括你的生命。為了人們的喜愛，滿足人們的需求，更重要的是你是一只氣球，而氣球永遠都是充滿生命之氣的。這些，都是氣球所應有的價值，也是氣球所存在的價值，更是人們生命價值所表現的形式。
反之，若因我自己害怕一時的沖動而失去生命，而選擇做一只無人問津的癟氣球，永遠只能呆在世界的某個不起眼的角落，被人們遺忘著，冷落。這樣的人生是無味而又無意義的，不過值得肯定的是：這樣活著很安全。
仔細想想，你出生時沒有人知道，知道的也就身邊那么幾個人。等你死后，他們那些不認識的人根本無從知曉。人的一生最大的悲哀莫過于沒人知道你來這世間生存過。這將會是人生之中多么遺憾的事啊！
人的這短暫而又漫長的人生之旅，活就要活得有滋有味兒，死就要死得風風光光，這是古今中外多少英雄豪杰一直保持不變的人生目標啊。活我們就應該活得像飽滿的氣球那樣，即使爆破也會使盡全力吼出死前的最后一聲。
死，可重于泰山，也可輕于鴻毛。人生的價值也可也如此衡量。精彩的一生會讓你在死時都覺得值了，而不是感嘆一聲：唉，這么長的日子就這樣過了。
實現人生的價值，這應該是生物圈中所有有生命的生物所共同追求的，水，救活了世間所有生物，就消失了；樹，凈化了污染的空氣，共給生命呼吸，就枯了；而我們人類，就應該努力不惜一切去完成我們的夢想，讓生命之程不留遺憾，從而實現真正的人生價值。
生，亦要重于泰山，死，亦要沸沸騰騰，這才是人生所謂的真正價值。這才是人類生存的目的之所在。
每個人都有自己的價值作文 篇5
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”，這句詩雖出自宋代詩人文天祥之口，卻道出了血性男兒的本色，同時也引發了世人對人生價值的思考。
我國古代著名的文學家司馬遷曾經說過：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”，仔細想一想，沒有人不愿自己的一生“重于泰山”。縱觀人的一生，但凡一生“重于泰山”的人，總是給這個世界留下了有價值的東西，或物質的，或精神的。
而到底怎么做，才可以讓自己留下的東西與世長存、為世世代代的人們傳承呢？
對整天忙忙碌碌、毫無目的人來說，他們整天為生計而奔波，他們追求過、奮斗過，但生活帶給他們太多太多痛苦、不幸，以至于使他們大多數人灰心喪氣，過著得過且過、隨波逐流的日子，這樣的生活態度，注定他們一生碌碌無為，一事無成。
而偉人司馬遷的人生軌跡也許會為你提供新的思考！
司馬遷是一位史官，更是我國歷史上一位偉大的文學家，他的著作《史記》，因被冠以“史家之絕唱，無韻之離騷”而彪炳史冊。可是光環的背后，又有誰理解他的付出呢？從小他在父親熏陶下，就立志要做“五百年出一位圣人”的圣人；特別是在生與死的'考驗面前，他選擇接受屈辱的宮刑，茍且偷生的活著，為的是實現完成《史記》巨著的宏愿，終于在他有生之年，他的愿望得以實現。
從司馬遷的事跡中，我們可以感受到，他留給世人的不僅僅是一部《史記》，還有他從小就立下志愿，讓人敬仰的是在生死選擇面前，毫無畏懼，勇敢的選擇活下去的勇氣！
在看看我們今天的社會，一部分人很早就是去生活的目標和勇氣，他們的生活無既定的目標，只是隨波逐流、得過且過，至于他們干一些蠅營狗茍、追腥逐臭事，人們也就毫不驚訝了。于是，我們的社會上也就有了“毒奶粉”、“地溝油”、“毒膠囊”等；也就有了裸官、官二代等。
但是，我們社會有更多的人，始終堅守著自己的人生目標和道德底線，把自己最美的一面展示給社會。就像“最美教師張麗莉”、“最美司機吳斌”等等，他們以高尚的品德點亮自己的人生，同時也為我們這個時代留下濃墨重彩的一筆。
樹立遠大的人生目標，并為之而努力奮斗，我們就一定能實現自己的人生價值，我們的人生也一定會熠熠生輝。
每個人都有自己的價值作文 篇6
一滴水，可以詮釋老井的甜美；
一片綠，可以證明生命的存在；
一個舉動，可以提煉出人生的價值……
讀了這篇《山里走出的“誠信之花”》我的心靈為之震撼！或許是時代的變遷，或許是人心的變化，這樣的人或事真的已經不常見了。一個簡單的問題_有一天，當你撿到一筆天大的意外之財，你是占為己有，還是物歸原主？然而在面對金錢的誘惑時，很多人往往會迷失自己……可是，這位平凡的農村女孩卻用自己的誠信交了一份不平凡的答卷。
是否人在金錢面前就會失去自我？不，這位可愛的大姐姐用行動證明_誠信高于一切！不但是拾金不昧，而且在撿到這個裝有護照、身份證、120歐元現金、16.3萬元的現匯現取匯票、十幾個存折的手提包后，她更是拒絕了這位失主的一萬元現金酬謝。還記得她那時說的那句那么質樸的話嗎？“這是很平常的一件事。”
如此一位“誠信之花”更是從小就接受到了家庭的熏陶。雖然是貧苦的一家，五口人住在一座土木結構的破舊房子里，靠幾畝農田、一點茶山維持著生活……雖然家庭條件不好，但父母卻常教導女兒_“我們雖貧窮，但做人要誠實，待人要誠懇，做每件事都要對得起自己的良心。”正是這耳濡目染的教導，使她的心靈早早的上了一節最重要的人生之課！
天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷；誠信的背囊拋了，撒到世上，成了散旦的魔杖。希望有一天我們可以靜下心來想想，如果我們身處異地，沒有親人，沒有朋友，在這時刻如果丟失了自己的錢包，你也許會崩潰，會覺得這人世間是這樣的寒冷！可是如果每個人都像這位誠信之花一樣，你也許就能感到這世界的溫暖了吧！
為了避免記者的采訪，她毅然地離開了原來的工作單位。至今我還銘記著她在入學儀式上說的話“我只有奮發的學習，不斷拓展知識，使自己成為一個有益于社會、有用于社會的人，才能報答黨和人民的恩情的萬分之一！”
人生之舟，不堪重負，有得有失。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學追隨；失去了才學，有機智相跟。但失去了誠信呢？那么你所擁有的一切，就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。
我們的世界需要有誠信的人，希望我們人人都能成為“誠信之花”！
每個人都有自己的價值作文 篇7
人的一生也許平凡，也許會偉大，但是那都是取決于我們自己如何體現自身的價值。
人的價值，是需要自己不斷的努力去體現的，不要只是妄想自己能過很富裕的生活，我們不要只是暢想未來，更應該活在當下，只要我們認準自己的位置，然后為之而奮斗，去付出努力，我相信一定能散發光芒的，體現自己的價值的。
是金子總會發光，這句話是沒有錯的，但是我們沒有認清自己的位置，只是在前進的道路上盲目地去付出努力，那么我們也不會體現自己的價值。我們應該好好地去認準自己的位置，只要我們不會再感到迷茫和失望的，我們做什么也會事半功倍的，因為我們曾深思過，我們就會獲得回報的。所以要想體現自己的價值就不要盲目的。
不同的位置也應該會承擔不同的責任，所以不要沒有思考過，就去應聘，我們一定要好好地認清自己的位置，找到一個適合自己的位置，假如在班上當了班長，不僅得到了自己想要的位置，而且也獲得了鍛煉自己的機會，她在不斷地進步，而且在這途中，他沒有感到一絲的疲憊，而是很輕松，因為這是她自己深思以后想要的，而且這是她喜歡的，所以只要我們深思后，而且認清了自己的位置就要主動地去展示自我，不要等別人。
千里馬在沒有遇到伯樂時，不能體現自我的價值，所以無論你再優秀，都不要錯過體現自我的機會，一定要主動抓住每一個機會，才能體現自我價值。也許我們不是千里馬，但是只要我們認清自己的位置，然后付出努力，好好奮斗，在不久的將來，我們會是千里馬的。
人不要只是暢想未來，更應該活在當下，只是一味的去妄想，不認清自己，那么別人會認同你的價值嗎？所以只要我們好好地找到適合自己的位置，然后去奮斗，去努力。我們必定會實現自我價值，也會實現我們的夢想，夢想也不會只是暢想了。
人的一生要精彩，那都是需要靠自己的，不要失去任何一個機會，因為一旦錯過，我們將不會遇到認同我們的人，只要自己不斷完美不斷優秀，不斷地去認準適合自己的位置，我們才能有所成就，過上不一樣的人生！
每個人都有自己的價值作文 篇8
李敖談在他的小說《人生成敗三部》中說道：“成功的人生一開始是觀眾，接著是演員，最后才是老板。”
但是人生要經過太多困難那成功的又有幾個。我們人類是否應該認清一點，不是每一個人做事都會成功，那我們生存下來是為了什么？后來又有人說：“也許人生的真諦就是后的有價值。”
有一天，一根黃瓜對土豆說：“我活得真沒有意思，從種子到發芽再到成熟，受盡了苦頭，可是到最后卻只能被人類吃掉活得真沒有意思！”
可土豆卻說：“我不這么認為，當我們被廚師做成一道道佳肴時，廚師臉上的笑容；當客人品嘗到這一道道佳肴時，客人露出幸福的笑容。那時我就知道自己是活的有意義的、有價值的，因為我被需要。”
是呀！如果我們做太多事都不成功，我們千萬不要氣餒。人生不一定要很精彩，只要我們被需要就可體現出我們活著的價值。也許我們可能會在生活中創造一瞬間奇跡，也可能會在一瞬間失去一切，但這都不重要，我們只在乎過程，因為在過程中可以體現價值。就像一場游戲，最好玩的時刻就是輪到自己上場，每一個人上場對又都有自己的游戲規則，所以價值體現也不同。
我們知道一個人只有一個心臟，卻有兩個新房。一個住著快樂，一住著悲傷，不要笑得太大聲，不然會吵醒旁邊的悲傷。人生中會遇到很多困難，但是請不要悲傷也不要驚慌，因為有我們在背后默默支持你，你只要拿上防傷面具沖過去。
有人說：“不要讓太多的昨天占據你的今天。”我不要停在過去的失敗中，不為失敗找借口，只為成功找方法。就像走路一樣方向走錯了，你就不應該再繼續前進。
人生的價值我們往往覺得體現不出來。其實是他們被太多偉人的成功事跡蒙蔽了，不要太高瞧自己也不要太低估自己。其實只要我們認真的做好自己的事情就可以了；珍惜每一個人就可以；熱愛每一天就可以了。
人生價值不是貨幣的體現，是一個人生活著的意義，愿每個人都活得有意義，希望大家也不要錯過，最不能錯過兩樣東西：一時最后一般回家的車，二是一個深愛你的人。愿你的人生美好如意！
每個人都有自己的價值作文 篇9
中國人的丑陋，曾被柏楊先生犀利的筆觸刻畫過，但最可悲的是我們卻不知道我們的丑陋，比如中國人之關系，很多時候我們拿關系論高低，并非拿高低論才情，有時候難免讓人不舒服，但不舒服歸不舒服，你還得承認接受，劣根之下已成為生活習慣，凡事成為習慣改變就難了。
在我內心，我一直不屑一顧，我不知道這是我所謂窮酸文人的傲骨，還是什么情結，我覺得做人做事必有自己的原則，沒能力沒本事即使將你擺在哪個位置，都將是一種不負責任的舉動。社會需要有責任心的公民，家庭需要有責任心的男人或女人，人人履行自己的職責，我想那些丑陋，那些臟亂，那些爭斗必會少一些。
我們也常看到這樣的現象，有些人自以為可以掌管別人的命運和前途，不惜將別人的自尊踐踏在腳下，豈不知在被管人心中是個垃圾，離垃圾遠一點心靈可以保持純潔，這份純潔是做人的最高境界，因為要堅持而失去許多，因為失去而保持一生的磊落。俗話說：道不同不相為謀，道不同我們也就不必耿耿于懷了，不值！自古人們都有君子小人之說，諸葛亮出師表就有言：親賢臣，遠小人，先漢所以興隆也。親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。足可見，君子小人在不同歷史時期的重要作用，我們且不管歷史，我只是覺得現實生活中若被小人纏身，我們當注意謹防，只有做好自己，讓小人們無機可乘。
我又想到了三國時徐庶，徐庶走馬薦諸葛，并立誓在曹營終身不設一謀。文人之骨可見一斑，徐庶就是將才爛在肚里也不會被小人所用，這是氣節是風骨；但也有士為知己者死，女為悅己者容的佳話，我也時常聽高山流水之曲，想象伯牙與子期的情懷，知音難覓，我們可以想象子期死后，俞伯牙破琴絕弦，終生不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者的悲痛！
身處時下社會，人們的價值趨向被打上了純物質的評判標準，人與人的關系的維系除了利益的相互利用外，已很難再找到真正心靈相通的知己，我寧愿相信母豬能上樹，也不敢相信再有伯牙子期的故事上演，品讀古人，暢游在清新自然的古詩文中，且迷戀且陶醉且快樂著，歸來把筆，擺弄文字，內心摯情流露于筆端，抒懷，表意，以慰我心，亦或臨習古人碑貼，翰海墨情，沉迷其中，刷洗浮塵俗氣，自得其樂，人生如此也逍遙！
每個人都有自己的價值作文 篇10
人生的價值不在于你擁有了多少，而在于你所失去的。活著的意義是什么？每個人的追求是不一樣的，我們所揣摩的不過是自作聰明罷了。
這是一個藝術家們聚集在一起的區域，蘇艾和瓊珊也在這里定居了下來，她們懷揣著美好的夢想在藝術方面不斷地努力著。但噩耗也隨之降臨，一個冷酷無情、肉眼看不見、醫生管他叫“肺炎”的不速之客瞄準了瓊珊，這對她來說是一個重大的打擊，因為在當時的年代，醫學并不發達，人均壽命也十分短暫，瓊珊也失去了生的希望。她躺在漆過的鐵床上，一動也不動，窗外的常春藤葉便成了她最后的精神支柱一樣，葉子一片一片的凋落，瓊珊也一片一片的數著，她的腦子已被迷茫和死亡的恐懼所支配。很快葉子也凋零了，外面一切也都空蕩蕩、陰沉沉的。蘇艾知道瓊珊無法支撐下去了，便和老貝爾曼先生一起用善意的慌言隱瞞了最后一片常春藤葉這個事實。
老貝爾曼先生的出場并未讓我對于這個人物有太大的好感，他耍了40年的畫筆，還是同藝術女神相隔有距離，連她的長袍的邊緣都沒有摸到；此外還是個暴躁的、癡迷飲酒的小老頭，極端瞧不起別人的溫情，處處不得于志，仿佛一切的消極都積蓄在了他的身上。但文章的結尾給我們留下了一個出人意料的悲劇性結局，此時的貝爾曼已經離開人世，只留下了他內心的溫暖與善良。可以想象到老貝爾曼先生在肺炎的苦苦折磨下痛苦的模樣，小鬼般的身體蜷縮在房間中一個人忍受著。就是在這樣的情況下為了救贖瓊珊，給予她最后的希望，在那種凄風苦雨的夜里，提著一盞燈籠，踩著梯子，拿著畫筆在墻上畫下了最后的杰作，隨即生命也流逝了。
老貝爾曼先生嘴上所說著瞧不起他人的溫情，自己的內心里卻蘊含著一顆奉獻生命、熱衷于人的熾熱之心。他很平凡也很普通，他希望畫上一副杰作來滿足于自己的藝術生涯，我想那座墻上的常春藤葉也會一直屹立在那里，化作老貝爾曼先生的精神與思想。他義無反顧的決定，將自己的生命奉獻給了瓊珊，也許他是希望給年輕人更多的關懷與幫助，不愿看到一副絕望的姿態顯現在瓊珊的身上，鼓勵年輕人自己要完成的道路還很遙遠，現在還不是放棄的時候，應拿出最好狀態來迎接無法揣測的未來。
老貝爾曼先生的一生并不是失敗的，而是一種內心深處的成功。
每個人都有自己的價值作文 篇11
翻開歲月的長卷，在浩瀚的歷史長河中，我努力尋找著人生的價值。我想，對每個人來說，都有其不同的意義。對于孔子，人生就是仁愛的奮斗；對于海倫，人生就是絢麗的想象；而對于霍金，人生則是無盡的探索；對于諸葛亮，人生就是“鞠躬盡瘁，死而后已”；對于文天祥，人生就是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；對于魯迅，人生就是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。
那么對于我來說，人生又是什么呢？
首先，我覺得人生的價值就是“善”。善良是人生大廈的基礎，是人性品質中的魂的珍品，只有擁有善良的人才會懂得去感激、去回報，才會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，才會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚，才會有“誰言寸草心，報得三春暉”的執著。活著的每一天，善待周圍的每一人。在生活中我將始終堅持“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的準則。善良，其實很簡單，簡單的如同“1+1=？”，在不同的心靈世界就能產生不同的答案，但我始終相信：只要每個都付出一份小善，我們就能得到多于兩份的愛以及這些愛所散發出來的獨特光輝。用我們的真誠善良，讓生活變得多姿多彩，讓人生變得徇爛奪目。
我覺得人生的價值還是“信”。人與人之間交往最重要的品質是誠信。有人說誠信是金，但我覺得金子是有價的，而誠信是無價的，誠信更勝于金子。誠信是小朋友將拾到的一塊錢放在警察叔叔手里時臉上的笑容；是少先隊員宣誓時眼中的閃光；是焦裕祿推開鄉親柴門送去的那一陣春風；是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進懷中的深情；是溫總理把哭泣的地震遺孤攬進懷里得大愛。孔子曰：“人而無信，不知其可也。”其實，誠信是一個人最重要的品質，也是一個人人生價值的重要體現。只有人人講信用，建立起人與人之間的互信，社會生活才能正常地運行、發展。
我覺得人生的價值還在于“頑強”、“進取”、“創造”……其實人生的追求是永無止境的，我們必須在前進的道路上不斷爭取，不懈努力，這樣我們才能真正領悟到人生的真諦。當我們回首往事的時候，我們可以對著過往的歲月驕傲的說“我們無愧于我們的過去，必將迎來更加輝煌的明天！”
所以人生的意義就在于在有限的時間里，去體會不同的心情，去體會不同的快樂。
每個人都有自己的價值作文 篇12
人生的價值，就是自己的付出能對得起自己的辛苦，通俗的說就是令人覺得不虧。這主要取決于我們個人的主觀感受，所以知足者總是無憂無慮。就比如，在生活中我們總能看到一些好心的志愿者，他們不圖回報的幫助他人。雖然他們消耗了大量精力和體力，得到的只是一些幫助他人的快樂，但他們依然覺得值，因為他們的行為是正義的。
人生的價值恐怕是每個人這一輩子最大的問題了，多少人多長時間的思考卻總不能尋找一份合適的答案。或許人生就是該用來揮霍的，或許光陰就應該虛度，再或者就是轟轟烈烈。但這些好像都不是人生的真正意義所在。
又是一天的清脆鈴聲伴著喧鬧，又是車輛雨傘擠滿校門。經過一天的學習，似乎感覺有些疲倦，有些茫然。滴答小雨伴著車笛聲令我神經緊張起來。想早些回家享受一份安寧，卻遲遲不見公交車的高大的車身。站在圍欄旁不停的向南望，天黑了，夜更近了，雨也下大起來。忽然看到前方路口有一輛大巴，可隨之同學的一聲嘆氣，大家眼巴巴看著大巴徑直的離開，沒有駛向我們。同學們徹底失望了，開始急躁起來，有的提議來一次超長跑，還有一些人說要打電話給父母。一下子大家都慌了起來。當我和一伙人決定好進行超長跑的時候，只見一輛大巴急速的向我們駛來，我們對這輛遲到的大巴露出了微笑。上車之后才知道，原來今天由于下雨，公交車被迫縮短了發車時間。這位司機已經跑完了今天的次數，正準備回家，但在路上看到了一些學生，想到了我們可能無法回家。他又拿起鑰匙從客運站來接我們。我們對他的行動心里有種說不出來的感激。到了家，雨已經嘩嘩的下了起來，而我確在一片漆黑中發現司機在路上艱難的騎著電車。
能說這位司機轟轟烈烈，虛度光陰嗎？不他真正體現了人生的價值和意義：人生的價值不僅體現在轟轟烈烈，而更主要的體現在日常生活之中，是用發自內心的善良去幫助他人。人正是因為有了互相幫助才空前繁榮，這也是每個人期望的生活。這位司機令我懂得了生活中奉獻比索取還令人覺得“值”！
每個人都有自己的價值作文 篇13
山中的煤石，又黑又硬，丑陋無比，人們卻爭相挖礦；被踩的紙幣，又破又爛，卻總還有人要。人生也是一樣，無論你身著華錦，還是身披破布，決定你人生價值的不在于外表，而在你是否有用，是否對他人對社會有所貢獻。
人生的價值不在于外在形式，而取決于人的內在。張愛玲曾經這樣描述人生：“生命是一襲華美的長袍，上面爬滿了虱子。”試問：這種徒有其表的生命又有何真正的價值呢？相反，很有價值的人生常常是在平凡甚至艱苦的環境中鍛造出來的。愛因斯坦一直是瑞士聯邦專利局的一名三級技術員，然而這樣普通的出身卻無法磨滅他發現相對論的偉大成就；普魯斯特的一生常常要受人們的冷眼，然而這樣些歧視卻無法將他的著作《追憶似水年華》的光華掩蓋；梵高的生活窮困潦倒，他從不曾擁有華美的長袍，然而這種窘迫卻無法停止人們對《向日葵》的贊嘆。是金子，無論它外面包裹多少灰土，也總會發光，因為它擁有金子的本質。同樣對于人類來說，只要你勤勤懇懇地奮斗過，努力過，哪怕只為社會貢獻了一丁點兒，你的人生也是有價值的。相反，渾渾噩噩地度過一生，即使錦衣玉食也掩蓋不了你愚鈍的本質。
既然人生的價值蘊含在生命的本質中，我們就要學會充實自我，把握生命的過程，追求生命的本質。而現今社會，則具體要求我們學會放下對物質的過度欲望，用對社會的責任表現人生的價值。正如歌德寫給叔本華的一段話所述：“你要欣賞自己的價值，就要先為世界增添價值。”徐本禹放棄了城市的優厚生活，來到鄉村作小學教師，他的人生價值在偏遠的小山村得到實現；鐘期榮，胡鴻烈夫婦在香江邊為學子蓋起一座大學，即使生活清貧，他們的人生價值卻得到了的體現。人們常以為價值是那些受萬眾矚目的偉人所具有的，其實不然，當你看到一張平凡的臉蕩著幸福的微笑，你或許會了解：小人物也可以有大價值，只要我們從現在開始，撥開掩蓋在我們身上，遮擋我們人生的灰塵，其實我們也可以像永不失值的紙幣，被人需要。
每個人都是藏在鞘中的利劍，只要堅持，總會從生銹的鞘中脫出，給世界一個閃電，讓人知道，我們的價值。
每個人都有自己的價值作文 篇14
十五六歲，是生命的青春。這時的我們就是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫。當我們正懵懂未知時，身上便肩負著一個使命，或者說是一個責任——努力追求自身價值，成就人生的夢想。
怎樣追求人生的價值？我把手心放在心臟的位置，閉上眼，問我自己。我沉思了一會兒，睜開眼，看見教室就在前方，豁然明朗，我現在不應該努力讀書嗎？
我知道，過去的過去已成為歷史，將來的將來還是未知，我能把握的只有現在。“人的一生只有三天，活在昨天的人迷惑，活在明天的人等待，只有活在今天的人最踏實。”過去都已遠走，未來還未來臨，只有現在是我們唯一可以抓住的，只有現在才可以做實事，否則一切都是空白。
在你入睡之前，你可以想很多事情，回憶今天發生的事情，期盼明天的來臨。想得再多，也只是空想，不努力，不奮斗，都只是枉然。你是否有過這樣的經歷，曾經因為心血來潮，決定要做一件事，但被眼下的事所困擾，無法立即去做，不得不將此事延后。但過了幾天后，你很難再想起那件事，或許你也沒有了當初的那份熱情。這樣，你就可能失去了一次獲得成功的機會。
我聽到過一句話，“想到就去做”。這聽起來像是一句廣告詞，但許多人因為這句話而走向成功。一旦他們有一個新的想法，就朝著那個想法去奮斗，不延誤一秒鐘，從而創造出許多驕人的業績。“想到就去做”。這是一句至理名言。即使你萌生了一個錯誤的想法，但你用行動證明那是錯誤的，也比你什么都沒做強，因為那并沒有在浪費時間，而是在失敗中成長。
時間，我們可以把它看成是秒針正在一下一下的轉動；可以把它看成是老樹上一圈一圈的年輪；也可以是一年春夏秋冬的變換。時間，是飛速而過的。我們有很多個昨天，也有很多個明天，但今天永遠只有一個。我們只能在今天做事，昨天和明天只能成為回憶的期盼。
青春無語，卻煥發出活力；鮮花無語，卻散發出芬芳；春雨無語，卻滋潤著大地。而正值青春年華的我們，必須朝著既定的目標前進，不浪費一分一秒，緊緊抓住從指縫間流逝的時光。身為學生的我，要把握現在，珍惜今天的美好時光，開拓進取，追求卓越，努力實現人生的價值。
每個人都有自己的價值作文 篇15
一個人的價值如何，在于他擁有什么，當然絕對不僅限于金錢與物質。
如果你想把自己變得有價值，必須朝著認定的目標作堅持不懈的努力。
一個人的價值通常被低估，相反，他們擁有的財富卻往往被高估。
一件東西所具有的價值，不在于它值多少錢，而在于它能給人們帶來多少實惠。
不管何物，只要出現求大于供的現象，自然物以稀為貴，頓時身價百倍，當人們都認為那是一件稀世之寶時，就算那不過是從垃圾堆里撿回的，價值也會無法比擬。
你永遠也不會覺得喝水有何重要，其實它對你的價值在需要時無法估量。
需要付出極大代價才能換回的東西，它的價值自然就大。
當人們永遠失去他們曾擁有的東西時，他們方知那是生命中最寶貴的。
每件事都有其特有的價值，如果你覺得它并無特別之處，也許是你不懂得從另一個角度去衡量。
一切樹木都有果實，你沒見到并不等于它沒有用處。
一切事物都是相輔相成的，你要尋求它的價值，必須從長遠著眼。
每個人都有自己的價值作文 篇16
人生，有的如瞬間煙火，奮力前行，只為片刻光輝，燃盡后帶著微微光亮，劃過夜空，終才消失于無；有的如小泉流水，纖細水流伴著清脆響聲，推動歲月流走，最終踏過人生終點。敢問，苦短的人生，你愿做片刻的輝煌煙火，還是長久的恬淡泉水？
走過某段歲月，踏過某段路途，不記得曾經怎樣踏過每寸黃土，只有當拂面的清風略過，摸淡走過的足跡，偶爾回眸，才會發覺，原來歲月如此匆匆，還未來得及與他擁抱，他已經悄然離去。而我們仍要前行，走下新的印痕，讓上一秒去記錄這一切，讓下一秒去驗證一切是否值得。
生命的路途，奔跑著走過的是一生，被汗水與吶喊充斥的一生，奮斗的成長歷程是他回憶的寶藏；漫步走過的是一生，被閑適平凡蒙蔽的一生，呼吸的存在是他僅有的過去。如盧梭所說“生命不等于是呼吸，生命是活動。”在歲月的長河里，總有人挽起褲腿大步邁進，摔倒之后，毅然站起，繼續向前奔跑，落下點滴汗水將過往詮釋。終有一日，他們登上人生巔峰，盡管勞累，卻有亮麗風景與之為伴，也不枉長久奮斗，回首以往，漫漫長路，深刻的內容充實每個瞬間，看似短暫，實則是在延長生命。
每個人都有自己的價值作文 篇17
以前，我不太明白你那低到塵埃里的自尊心是怎么造就的。
只是覺得憑你的條件，似乎應該得到更好的，總之就是比我們所目之所及的要好一些。
可事實是，你一直在畏畏縮縮，甚至連抬眼認真看一下與你對話的人都有點羞怯，仿佛那是一件極難為你的事情。
小一些的時候，你也不曾是這樣的，那時候你在外人面前話雖不多，但在熟悉的人當中也是一個敢想敢做敢說的人，甚至還經常能出奇不意地給大家一些小驚喜，是一個活躍氣氛的家伙。
越長大你的心事漸漸就重了，你不說，我們也猜不夠，只是從你的行為舉止中，看到了你的怯懦。
我明白，凡事必有因，也許在你心底深藏著某一個秘密，不好為外人道。它在影響著你的思維、決策與判斷，讓你有點不知所措。
也許這是每一個人成長中必經的一個階段，如果你愿意敞開心扉找一個信得過的人聊一聊自然是好的，如果你覺得可以自我消化的話，希望你能多看一些有益上進的書，那里也許會有你想要的答案。
每個人都在成長路上尋找著自我價值，有時會遇到一些坎坷，但是追尋的路上的風景也是獨屬于自個的寶藏。
每個人都有自己的價值作文 篇18
“嘀嗒，嘀嗒……”水珠順著早已發黑的墻根流下，輕點在我的身上。冰冷的觸感，使我驚醒了，抬頭一看，也只是那面斑駁的，破損的石墻，與我相伴，被人遺忘。
我只是一塊不起眼的石頭，沒人知道我從哪兒來。一天又一天，我就這樣默默無聞地生活在墻角，連野草都不肯搭理。墻角的日子每天都一樣，不過，比起乏味，更可怕的是孤獨。直到有一天，我發現體內有了不同，似乎有一種我從未接觸的新力量正努力地向上躥。它，在我體內膨脹，甚至噴薄欲出！我知道，我即將面臨著痛苦的掙扎……
終于，它，沖出了我的身體，而我的下身也被擠得四分五裂，淺黑色的表面被硬生生的漲出幾道驚心的裂紋，像貪婪的藤曼纏繞著我，牽扯著我。我的身體開始扭曲，開始劇烈的顫抖，我明白，我將被擠破，取而代之的也是這個新生的霸主——幼苗。我卻不后悔，因為我沒有白白度過這一生，而是給了一顆幼苗磨練中成長的機會。
那一晚，疲憊不堪的我終于被這棵樹苗脹裂了。在生命的最后一刻，我靠在墻角，望著這棵茁壯成長的樹苗，即使拖著自己早已殘缺不全的身軀，我自己也驚訝，充滿我內心的著實是欣慰與快樂。
生命的價值是什么？我想，我已經找到了答案。
每個人都有自己的價值作文 篇19
以前，我非常厭惡那些在大街上乞討的乞丐。那飄著破爛條子的破衣服，還有那堆積了厚厚一層污垢的破碗，我一見到就覺得惡心。
在青少年宮旁的樓梯口，有一個年老的乞丐蹲在那兒，一見到人就拿起碗，嘴里嘰里呱啦不知道在說些什么。
這會兒，又碰上他了！
他一見到我，就拿起碗向我要錢。那一陣陣迎面撲來的異味，不得不使我繞道而行。我對他翻了一下白眼，繼續跑上去。
“當！“，一聲硬幣落入碗里的聲音傳入我的耳朵里。我扭頭一看，只見那個乞丐不停地向一個小女孩點頭。那個小女孩大約十歲，友好地向乞丐微笑。我震驚了，為她的淳樸，善良震驚了。一種羞愧之情在我心里油然而生。我怎么連一個比我小的小女孩不如呢？就算那乞丐是裝出來的，看到他可憐的樣子也應該表示出一種起碼的同情啊。何況，我憑什么說他們是裝出來的呢？
“當！“，多么優美的聲音啊！這是我第一次用愛心彈奏出來的動聽悅耳的音符，同時還遞上了我真誠的微笑。
從此，我改變了對乞丐的看法，并領悟到了愛的價值：愛，可以使兩顆遙遠的心變的鄰近，可以使對方得到溫暖。最主要的是：這個行動會讓那些流浪街頭的人知道，社會并沒有遺棄他們，人間到處充滿真情。
每個人都有自己的價值作文 篇20
蟬在地下經過1000多個日夜的煎熬才能破土而出，但是這并不代表單就擁有了完整的生命。它們還必須經歷一次生死大考驗――蛻變。這個過程痛苦又漫長，一般要持續一個小時左右。“四年地下苦工換來一月歌唱。”
從蟬的身上我明白了一個道理：生命來之不易，并且極其短暫。我們應該把握好生命中的1分1秒，用樂觀的心態迎接日出日落。盡量讓自己有限的生命發光發熱。
蝴蝶雖然美麗，但是它的一生要經歷
四個階段：受精卵――幼蟲――蛹――成蟲，一只蝴蝶要經歷千辛萬苦方能破繭成蝶！
失敗是成功退下的虛殼，而成功是從失敗虛殼中破繭而出的彩蝶。很多東西都可以改變：敵人可以成為朋友，逆境可以成為順境，丑陋可以裂變為美麗，低賤可以升華為高貴。既然蝴蝶要經歷蛻變的痛苦才會化蝶為美麗，鳳凰要歷經浴火的痛苦才會有重生的喜悅。那么我們既然想實現人生的價值，為何不愿向他們一樣承受生命之重之痛呢？
蟬的生命雖然不長，但是它卻為人們帶來了悅耳動聽的樂曲；蝴蝶的美麗并不是天生的，只是經歷了痛苦才變得人見人愛。做為我們不經歷風雨又怎能見到美麗的彩虹呢？我們只有把每件事做到你認為的極致，無論做事多少都能體現出我們生命的價值！
每個人都有自己的價值作文 篇21
每一個人都有他自己的價值。應看他貢獻了什么，而不是追查他取得了什么。
這就是價值心，我的國畫十級，素描七級，別人都會說你吹什么吹。我并不是吹，而是對那些冷嘲熱諷表示煙消云散，因為那些人沒有看到我貢獻什么；我付出了多少；我做了些什么等等，他們只看我取得了什么。
孫悟空大家應該都不陌生，你們也只知道他的“英雄事跡”，美猴王，齊天大圣等名號，這些，它都是孫悟空的取得的東西，而你們卻沒看見他貢獻了什么，付出了什么。
也許，我沒有孫悟空那么偉大，那么知名，但是我也可以用盡全力來貢獻我的價值。我不怕貢獻；不怕奉獻；不怕苦；不怕累，只要，我可以貢獻我的價值，那一切都是值得的。
價值人人都有，只是看你會不會發掘它，就像埋在自己家的寶藏不應該你自己來挖出來嗎？價值不是你多有錢就可以買到的，它更像是被人所需要的。當發現價值時，金錢，名利，都什么也不是。
我的價值，不是金錢或多利，而是那頭腦里的思想......
每個人都有自己的價值作文 篇22
2008年5月12日14時28分，綿竹市漢旺鎮東汽中學的教室突然劇烈地搖晃起來。正在講課的譚老師大喊：“同學們，地震了！快往樓下跑！”
正當大家沿著樓梯蜂擁而下，譚老師突然發現教室里還有幾名落隊的學生，立即轉身返回教室。剎那間，搖搖晃晃的大樓裂開一條巨縫，逃生的樓梯裂成了兩半！譚老師急忙叫孩子們躲進課桌下。隨著一次次震動，頭頂上的水泥天花板搖搖欲墜，眼看就要砸向孩子們，譚老師奮不顧身地撲了上去，用自己的血肉之軀護住課桌。
天色漸漸暗了下來，在余震、暴雨、寒冷和殘垣斷壁之中，譚老師經受了一次又一次水泥板的重擊。他努力用盡最后一絲微弱的聲音不斷地鼓勵著孩子們：“我沒事的，放心……你們要堅持！如果老師有什么意外，這權當是老師給你們上的最后一課吧！”
6個半小時過去了，當救援人員挪開一塊斷裂的預制板時，他們看到的是一個頭發花白、后腦內凹、被砸得血肉模糊的人，趴在已被砸得變形的課桌上。而課桌下，是4個已經昏迷、尚有生命跡象的學生。
每個人都有自己的價值作文 篇23
你們是否想過：黃山上那一棵棵挺拔的迎客松是怎么存活在高山之上，絕壁之縫的呢？其實這很簡單，因為迎客松有著堅強的個性。即使它生活在如此險惡的環境，但是它還是堅持生根發芽。歷經了風吹雨打最后才成為了那黃山上高大、不怕風欺雪壓的迎客松。迎客松為什么會如此堅強？因為迎客松的個性，迎客松那堅強不屈的個性。布知你們是否聽說過一種叫做依米花的植物，依米花生長的環境也惡劣無比。它是生存在非洲既炎熱又干燥的沙漠地帶。依米花有著比迎客松更加堅強的個性，是萬花中當之無愧的“花中女俠”。依米，這朵綻放在戈壁上的小花，以自己的悠遠、倔強和燦爛挺拔在人們心中；依米，這朵綻放在戈壁上的小花，經過五年扎根，六年吐芯，才開出有著紅、黃、藍、白四色花瓣的小花，而且花期只有2天，過后花將枯萎而死。但是即使要經歷11年它也努力開出自己的花，這是一種多么可貴的精神啊！
人有時也得好好向植物好好學習學習這堅強的個性啊！
個性有時能讓失敗者走向成功；讓失望者重新振奮起來；讓弱小者變得強大……現在讓我們盡情發揮自己的個性，走向成功吧！
每個人都有自己的價值作文 篇24
生命的價值，在于你對國家和社會做出的貢獻。
大自然是我們的主人，而我們是大自然的客人。人類對大自然的破壞，無處不在；不斷地砍伐森林，造成沙漠化，形成沙塵暴、龍卷風等危害；戰爭中的硝煙，嚴重污染了空氣；核電泄露及爆炸，引起嚴重的水污染。我呼吁大家：敬畏生命，尊重自然。
身在隔離，心向世界。病毒的風暴，襲卷著全球。雖然，我們暫時失去了自由，但是，我們用眼探索世界的腳步，卻從未停止。有趣的網課，豐富多彩的書本，奇幻奧秘的紀錄片，哪一個不令我陶醉？
直面人生，審視自我。世上萬物之間都是相互依存的。河流離不開大地，大地也離不了河流；學生離不開老師，老師離不開學生；若沒有老師，你能學什么？若沒有學生，老師還會出現嗎？我們要樹立自己的人生價值觀，無怨無悔，持之以恒地去追求未來。
致敬英雄，牢記擔當。病毒像無數頭發了瘋的猛獸，身體強壯的李文亮醫生，不幸戰倒在前線，他是首屈一指的大英雄。當然，還有更多的醫務人員和科研專家們，為了中國和人民不惜一切代價，只求天下太平，人民安居樂業。
與之相比，我們的力量是微不足道的，眼下只有好好學習，做一個有責任有擔當的人，為了遠大的理想和抱負而奮斗。
每個人都有自己的價值作文 篇25
生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命創造無限的精彩。
生命是寶貴的，哈爾威船長在生死的關鍵時刻，把生的希望全給了別人，把死亡留給了自己，他是一位偉大的英雄，生命是有價值的。奇松，黃山的四絕之一，它從一粒種子變成了參天大樹，但我們卻不知它是怎么樣變成大樹的。它曾經是一顆不知從哪飛來的小種子，落到了怪石嶙峋的峭壁上，但是它一點也不灰心，在那峭壁上扎根發芽，在生長中遇到風雨、雷電，但它還是勇敢地面對著風雨對它的打擊……它十分孤獨，身邊沒有一個伙伴，有時一兩只小鳥飛過來啄它，它也毫不動搖，倔強筆直地站著，它在峭壁上慢慢長大，越來越高，長出了綠色的樹葉。不知過了多久，曾經不起眼的小樹已經變成了參天大樹，無數棵這樣的大樹，讓黃山的景色更美，更顯生機勃勃。人們慕名而來，看到它的第一眼都被它們威武的樣子所驚艷，會情不自禁地發出贊嘆。微風吹來，它們在風中輕輕地搖曳著，好像在回應游客對它的贊美。
每個人生命的價值不一樣，而我的生命的價值又是什么呢？我還在尋找。也許要用一生才能找到，也許用盡一生也找不到。但我知道：是大樹，就不做小草；是小草，就要染綠每寸大地！
每個人都有自己的價值作文 篇26
生命，人們夢寐以求的東西。生命，是爸媽給了你。有的人覺得命是老天爺定的，誰也不能改變，天讓你命好你就絕不會受苦，天讓你命苦，你就得一輩子苦。我不贊成著一說法。因為之所以我們人能成為萬物之靈，就在于對生命的熱愛，對生命的價值！
生命的價值是什么呢？是茍活？是偉大？生命的價值就在于你自己對生命的熱愛，你的生命掌握在你自己的手里。有的人默默無聞，遇見困難臨危不懼。有的人茍且偷生，面對危險自私自利。那些高尚者的情操是多么的偉大，然而這一切的一切的是他們自己的內心在操縱。其實所有的人生下來時都有一顆善良的心，但是到頭來為什么會有人當英雄，有人當勞改犯呢？在就在于時間，在于過程，有人說時間能改變一切，我現在相信了。
人人都擁有生命，為何別人當英雄，為人民的利益，國家的利益，死都在所不惜。而有的人卻千方百計的想賺國家的錢，你是想讓我們家破人亡嗎？我相信只要你是人，你就會變得有善心，有一可純潔的心，那你的生命就一定會變得有價值的！
每個人都有自己的價值作文 篇27
人，活在世界上，因為人有生命。而生命一詞常常使世人深思，我也一直在想——生命有價值嗎？答案是肯定的。可是生命是用什么來衡量呢？
偶然聽說，某地一位老人竟然活過了一百四十幾歲。我驚嘆不已―——人有這么長的壽命！我馬上想到，生命是用活的時間長短來衡量的？
又有一次，我在書上看到香港富豪嘉李誠的故事。他的兩個兒子在美國一家大學讀書，同學們放學大都開著高級的豪華轎車、跑車，只有嘉李誠的兩個兒子“開”自行車。一天，嘉李誠看見他的小兒子在風雨中“開”著自行車，身上背著十多磅的東西，在人群中呈“之”字形穿行，心頭一痛，才讓兒子們去學車，再給他們買了一輛舊的小車。看到這，我很是感動。那么，生命的價值又是用節約來衡量？
再說那霍金，17歲時考上了著名的牛津大學，21歲卻患上了一種怪病，只有兩根手指能活動。可他并不服命運跟他開的這個“玩笑”，竟然出版了《時間簡史――從大爆炸到黑洞》，全球發行量高達1000萬冊！照此而言，生命又可用一種不向命運低頭的勇氣和毅力來衡量？
但我覺得這些說法都不大對。那么，生命究竟是用什么來衡量的？
每個人都有自己的價值作文 篇28
我曾經讀過這樣一個故事：很久以前，在一個小鎮上住著一個先天失明的姑娘，她每天都走街串巷賣花為生，所以她對小鎮里每條街道以及出口都非常熟悉。大家都親切地叫她“賣花姑娘”。有一天，火山爆發波及到了這個小鎮，小鎮上到處彌漫著火山灰和煙霧。居民們找不到離開小鎮的出口，都驚恐失措。這時，賣花姑娘對大家說：“別慌，大家跟我走。”因為賣花姑娘每天都在小鎮上賣花，熟悉每一條道路，很快她帶領大家走出了小鎮，轉移到了安全的地方。
讀完這個故事，我的心久久不能平靜，雖然賣花姑娘的身體是殘缺的，但她實現了自己的價值。
現實生活中，黑龍江最美女教師張麗莉為救學生導致自己高位截肢，杭州最美司機吳斌在車上突然遭遇不明物體的劇烈撞擊還能完成一系列安全的停車措施，保證了全車旅客的生命安全，而他自己卻獻出了寶貴的生命。他們在自己平凡的崗位上做出了不平凡的事，實現了人生的價值。
這些事跡讓我明白人生的價值不在于身份和地位，而在于對別人的付出。
每個人都有自己的價值作文 篇29
星期天我讀了這樣一個故事：一個孤兒院里的小孩子，整天哀聲嘆氣，自言自語的說：“想我這樣的人活在世上有什么價值呢？"院長聽到后，總是笑著不答。有一天，院長給他一塊石頭，叫他去集市中賣。但不能真賣。圍觀人很多，價錢出的很高，但是始終沒有賣。院長又叫他去賣寶石的市場，價錢比市場上翻了10倍，但他仍沒賣，他告訴了院長，院長回答：“每個人都有自己的價值，但必須有一個適合自己發展的舞臺。”
是啊，每一個人都有自己的價值，自己看重自己。珍惜自己，生命就有了意義，有了價值。
如果自己找到了自己發展的舞臺，那么，一定會成為一個有用的人才。我們一定不能對自己說：“我沒有價值，我不行，我沒有意義的存在”。現在學習不怎么樣的學生，對自己應該充滿信心，別人可以看不起我們，忽視自己的存在，但自己一定要重視自己，將自己的優點細化，即使在別人瞧不起時，也能將自己的價值提升。這才是生活的強者，進步的表現。別破罐子破摔，那別人更譏笑你。
生命的價值就像一塊石頭一樣，在不同的環境下，都會有自己不同的價值，都會有閃光的一面，關鍵在于你是否找到了自己的舞臺。
每個人都有自己的價值作文 篇30
一下午，爺爺粘了幾十只知了，我逮了幾只螞蚱，我們滿載而歸？不會有人認為項王渡江而逃有失顏面，不會有人認為這在項王的人生中是個污點是個缺憾，除了項王他自己。生命的`價值這里是校園嗎。童年像一支歌，它有著歌的精彩；每次當我讀到這兩句詩時，心里總蕩漾著莫名的感到，如同陽光直射心田，想在已經冷漠的心喚醒發自靈魂深處的情感，我們一味的放縱自己，對于親人，遠離家鄉的我們藏有太多的虛偽啊。
“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”
給我們的啟示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
每個人都有自己的價值作文 篇31
想必同學們都接受過別人對你的微笑吧！我也與你們一樣，也接受過別人對我的微笑，但我接受過的微笑不計其數，它們都在我的腦中過去了，并未留下任何印象。但是有一次，這次別人對我的微笑卻成了我腦中的一個永遠的雕塑。
記得在夏季——這個充滿著鳥語花香的季節，我升上了小學三年級，那時是楊玲老師給我們代課。有一天，我在上間操的時候摔倒了地上，又摔得一下出了血，于是楊老師就帶我上校醫室去消毒去了。
消毒的時候，用句宋丹丹的話說：“那家伙，那真是相當的疼。”我有好幾次都要哭出來了，可是一看楊老師的那張焦急的臉，我就馬上把眼睛中的淚水擦干凈，自己告訴自己：“沒事的，消毒時間不長，忍一會就可以了。”不一會，消完了毒，楊老師對我微笑了一下，我頓時感到全身的難受勁都沒有了。而且，我覺得精力十足。回了我的班級以后，才發現自己的眼睛又在不知不覺間蓄滿了淚。
經過此事，我知道了：每個人都需要別人對他的微笑。我在這里建議同學們：“讓我們都行動起來，對每個人都微笑！”
每個人都有自己的價值作文 篇32
空虛而謹慎的，只是指神態嗎，或許，生命如此。一片樹葉；一顆釘子；一枚郵票；在人們看來是很微小的，有的甚至不被人正視，可是他們，無時無刻不在做著事，自己的？大家的？他們都承載著無數希望：樹根的；樓房的；信封的； 受到挫折，他們有時會求救，真誠地希望能有人送出一份理解，可是，誰？又會聽得到呢.....盡管是這樣，他們仍然勤勞，奉獻著他們生命的價值，就是這。朋友們，生命到底是什么價值呢？是一份坎坷擺在那，當你不顧一切跨過去，獲得成果時？是當你終其一生為社會做貢獻時？還是......再咆哮的風浪，不會摧毀那屹立在海邊的碣石那堅持的精神；再凜冽的寒風仍然吹不倒那挺拔的松柏。人，也一樣——是嗎？再耳厭的辱罵，再狂暴的踐踏，再無理的蹂躪不是也摧殘不了我們生命的價值嗎，雖然我們在一定的人群，一定的場合，會產生失去生命價值的幻覺，但不要害怕，不要退縮，我們生命，永遠都是有價值的。永遠都不會改變。或者說——無價之寶？
每個人都有自己的價值作文 篇33
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
應對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他之后說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要。”仍有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎樣樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“此刻誰還要？”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經上了一堂很有好處的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，正因它并沒貶值。它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。生命的價值不依靠我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身！你們是獨特的——永遠不好忘記這一點！”
每個人都有自己的價值作文 篇34
生命，是需要我們去尊重的。你。又是怎樣去對待生命的呢？有一句名言說得好：死有重于泰山，有輕于鴻毛。這取決于我們每個人對生命不同的態度。有的人是利用自己短暫的生命創造出無限的價值的，他們的死就是有意義的、重于泰山的；而有的人卻拿自己的生命作籌碼，輕易放棄生命的，他們的死就是微不足道，輕于鴻毛的。其實，在我們身邊，有許許多多身殘志堅的人，就像桑蘭一樣。桑蘭在1998年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷，下半身癱瘓。但是，3年來，桑蘭用她的行動應征著自己的諾言，在北大學習、加盟星空衛視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿力量的笑容總能給人希望！桑蘭雖然身殘，但她志堅，對生命是那樣的負責！相反，有些人只是遇到一些不如意的事情就爬到十幾層高的樓頂上鬧自殺，搞得大街上混亂一片。這是對生命不負責的做法，拿自己的生命開玩笑。我非常敬佩海倫-凱勒、桑蘭、霍金等身殘志堅的人，鄙視那些輕易放棄生命的人。我一定要努力去適應社會，做生活的強者，讓自己的生命活得更光彩、更有價值！
每個人都有自己的價值作文 篇35
水是生命的價值；水是人類的支柱；水是人類不可或缺的東西。
水，它既普通，又珍貴。說它普通，家家都有，說它珍貴，人人離不開它。
我在路邊看到這樣一幅環保漫畫：一個小男孩接了水跑遠了，身后事一個按在墻上的水龍頭，水龍頭噴水處在源源不斷地噴著水。原來小男孩沒關水龍頭，水槽里的水都要溢出來了。水龍頭的上方還掛著一個“節約用水”的牌子，墻則用憤怒的眼神瞪著小男孩遠去的身影……
這幅畫在給帶來樂趣的同時，也讓人回味無窮：那個小男孩難道沒看見“節約用水”的牌子嗎？還是根本就沒理睬？雖然我們無法停止水源的消失，但我們可以盡我們的全力來節約用水。
在我們用完水之后，可以再次利用水，下面就讓我來教大家一些節水的小妙招：
1、我們在家里可以放一個大桶，用來收集一些生活廢水，這些水可以用來沖廁所、澆菜……
2、在我們洗澡的時候，最好用淋浴，這樣可以減少許多用水量！
3、不要過多的玩水槍之類多用水的玩具。
4、我們在洗碗、洗衣、洗菜時盡量不要用流水清洗，可以用淘米水洗，這樣不僅節水，而且還衛生，清洗的更干凈。
水是生命之源，只有會節水，才懂得生命的價值。
每個人都有自己的價值作文 篇36
大千世界，蕓蕓眾生，每個人都在努力尋找自己的價值。成功時，我們渴望有人給我們喝彩；失意時，我們渴望得到理解和鼓勵。人的一生都在追求快樂，逃避痛苦，沒有人甘愿孤獨，所以我們需要朋友、親人和愛人，需要激勵、贊賞和尊重。
有這樣一句話：你若想成功，就要跟成功的人在一起。物以類聚，人以群分。近朱者赤，近墨者黑。以逆水行舟，不進則退為轉折點。選擇好自己的社交圈子，對你一生至關重要。
舍得，舍得，要得先舍，有付出才會有收獲，但并不是所有的付出都會有回報，不過倘若你毫不付出，必定是竹籃打水一場空。付出你的關懷，愛心和幫助，你將得到更多的朋友和快樂。寬容，這兩個字總是被人們簡單的提起，又簡單的放下，但當你把它放在心里的時候，你會發覺，這個時侯的你已忘掉了生活中那些紛繁復雜的痛苦。生命來也匆匆，去也匆匆，所以請原諒那些傷害過你的人，珍惜自己的每一天。若把自己的每一天過得既充實又滿足，那你就會發現生命的價值是如此難能可貴！
愿我們都學會仁慈詩人，學會用更多的微笑去點綴生活，這就是生命給予我們最好的價值！
每個人都有自己的價值作文 篇37
冬天最冷的時候，是中國人最溫情的時候，春節，回家，過年，日子就這么翻過了一年。
每每過年的時候，望著老的，瞅著小的，看著同齡的，總是心生諸多感慨。距離拉開了，更能看到一個人的變化。老的沒變，是因為老的仍高度關注健康，關注生命；小的變了，是因為小的個子長高了，身體結實了，聰明了，智慧了；反倒是盛年的一些朋友和同學，讓人覺得了無生趣，離學校已久，沒有了學習的動力，離死亡還遠，沒有了生命的緊迫，吃喝玩樂成了生活的主旋律，時光如同手掌中的一掬水，沿著指縫無聲無息地落下。
不管是老，還是小，生命的意義在于成長，成長的反面是僵化死亡。如果你選擇成長，你可以每天以不同的方式生活著，發揮著自己的主觀能動性，進而享受生活；反之，你會有另外一種選擇：懼怕未知，沒有夢想，一成不變地生活著，失去了活力，等同于在精神上已然死亡，不管你當下是二、三十歲，還是四、五十歲。
只要你愿意選擇成長，你可以在任何時候任何地方以任何方式生活著。
每個人都有自己的價值作文 篇38
生命對于每一個人都只有一次，生命的盡頭都是死亡。但生命是一種歷程，只有奮斗過了才不會后悔，只有奮斗過了才會有收獲。
相信沒有沒見過蝴蝶的人吧，可有多少人知道，蝴蝶從幼蟲變成蝶是多么不容易！幼蟲化成蛹后要從繭里鉆出來就得掙扎，不掙扎就無法飛上藍天，掙扎的時候，血液會擠進翅膀，最終會破繭而出，它的美是悲壯的。
樹，被砍下的枝條還能再生；草，放把火燒掉還能再長；懸崖上的松樹沒有人給它施肥，也沒有人給它灌溉，它卻依然倔強高傲地挺拔著；一粒種子，可以沖破堅硬的外殼，掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長。
汶川大地震，讓當地居民被巨大的陰影籠罩著，生怕哪天歷史又會重演。在汶川大地震中，廢墟里飄出了一陣婉轉的歌聲，這是怎么一回事？原來是個小女孩，被廢墟掩埋了19個多小時，被搜救隊救出。她酷愛跳舞，可是因為地震她痛失左腿，但她選擇了奮斗的人生，不放棄。在舞臺中，在輪椅上，與芭蕾王子亞昆翩翩起舞，她就是“廢墟上的百靈鳥”。
生命，是脆弱的，也是頑強的，生命不是場游戲，生命是有價值的，生命的價值就在于——奮斗。
每個人都有自己的價值作文 篇39
“咚，咚”聞著誘人的飯香，我飛快地爬著樓梯往家跑…
漆黑的樓道里，感應燈一閃一暗，突然，一個閃閃發光的小東西躍進了我的視線；黑色的外皮，鑲嵌著幾個金色的字母，長方形，手掌大小。我進身一看，原來是個錢包！我急忙撿起來，打開一看，只見幾張百元大鈔整整齊齊地擺放在里面，哈哈哈哈—我撿到錢了！腦海中立刻浮現出玩具，冰激凌，汽水，零食…以前，爸爸媽媽總是限制我買這些東西，如今我終于可以隨心所欲，大肆揮霍啦！正要塞進口袋中，一個聲音在我的腦中突然響起；“你這樣做，對嗎？”我的腦子里好像有兩個小人在吵架，一個說：“拿！拿！拿！”而另一個卻在說：“還！還！還！”就在他們激烈爭吵時，我想起了不久前的一件事：我心愛的鋼筆丟了，當時的心情特別沮喪難過，還在心里默默地向他道別，祈禱好心人撿到他…將心比心，如今這個錢包的主人也和我當時的心情一樣焦灼吧！于是，我做出了決定：找到錢包的主人！我寫了告示張貼在樓道口上，沒過多久，失主找到啦！聽到失主對我的感謝和表揚，我心里美滋滋的。
雖然這件小事已經過去了好幾年，但是我仍記憶猶新，它讓我獲得了比金錢更寶貴的東西——誠信！
每個人都有自己的價值作文 篇40
《草房子》這本書是曹文軒伯伯的作品，這里面有著桑桑、紙月、細馬、陸鶴等人之間發生的有趣而感人的故事。
故事分9章，每章都很精彩。這些故事有的感人肺腑，有的令人開懷大笑。
桑桑是個調皮的孩子，一說起他，我就忍不住要笑，桑桑把媽媽做飯的鍋砸了，去換錢買鴿子。媽媽不知道鍋哪去了，就問桑桑，桑桑吞吞吐吐，說不出話來，被媽媽看出了，便追他，他無路可逃，只好爬進了豬圈。母豬要來咬他，他一害怕就踩了一腳豬屎逃了出來。
盡管如此，可桑桑還是令我哭了許多次：那次，桑桑被診出得了疾病，無法治愈，桑桑的家人（尤其是他的父親）沒有放棄，桑桑也不悲觀不氣餒。最讓我感動的是，得病期間，他帶著妹妹，去妹妹最想去的地方……最后，皇天不負好心人，一個民間老中醫治好了桑桑。桑桑康復后，也改掉了調皮的壞習慣，整個人發生了脫胎換骨的變化。
在死神靠近之際，桑桑如此頑強，讓我感動；在死神靠近之時，桑桑如此善良，讓我深思。
也許只有經歷了挫折，甚至死神威脅的人，才能真正明白生命的珍貴，才能明白幫助他人快樂自己的道理……
桑桑的故事，讓我感同身受。他讓我明白：“付出，才能體現生命的價值。”
每個人都有自己的價值作文 篇41
當一所學校建立以后，作為一名學生的我們可以充當什么樣的角色呢？
我們是否可以是在學校消費的消費者？我們是不是可以作為在學校學習的學生？我們是不是可以作為支撐學校的支柱？或者是我們僅僅就是一個免費的勞動力資源？
我不止一次覺得自己每一年都會有一次或者更多次參與免費的勞動，而且都還是打著一切都是自愿參加活動的口號，然而這一切似乎都是在為了學校勞動，而且手里的東西還是自己在家里拿來的工具，而學校的領導則是再一次被人們贊譽，因為我們打掃了許多根本就沒有人打掃的地方，或者是出錢也沒有人參加的工作，而所有的學生都還是高高興興的參與活動，然而每一個人為的僅僅是今天不用上課了！
學校的草坪再一次開始種植，不過我也根本就不知道種植什么東西，然而我每一次都看見一群學生在這里鏟土，一群學生在規劃設計，而且大家都覺得這是一個機會，一個實踐的機會，然而不知不覺中學校再一次節約了不少錢，而學生們呢？
這些人不斷的勞動，也許喝水也需要自己去買，勞動一天也沒有任何的報酬，然而一天下來大家依舊需要準備參與明天的義務勞動！
每個人都有自己的價值作文 篇42
普通人的生命價值在于朋友的關愛，家庭的溫暖;老師的生命價值在于辛勤培養學生，用粉筆寫下豐富多彩的人生;白衣天使的生命價值在于救死扶傷，挽救了人們寶貴的生命;警察叔叔的生命價值在于為了每一個家庭的幸福，安康、忠于職守、兢兢業業、為人民服務……
人們把駱駝稱為“沙漠之舟”因為它能在荒涼的沙漠里沒有水，沒有食物，可以耐餓、耐渴、耐冷、耐熱，在這種極端的環境下，為人們運送貨物，駱駝在任勞任怨/不求回報的付出，正是他生命價值就體現。
長在懸崖上的一棵松樹，它的根牢牢地扎在懸崖峭壁的石縫中，天天受到烈日的曝曬，沒有人給它施肥，沒有人給它澆水，它依然不屈向上，茁壯成長，松樹的這種精神，表達了它對生命的渴望和追求。我想到鄭板橋的詩句：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。雖然這首詩是描寫竹子的，但是現在用來贊美松樹也很恰當。
這就是生命存在的價值和意義，從今天起我要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
每個人都有自己的價值作文 篇43
幸福，有可能是大的，也有可能是小的。是在哪里？是在我們的附近，還是距離很遠呢？每個人認為的“幸福”都不一樣，有的人生在福中不知福，雖然已經很幸福了，但仍不知足；但有些人雖然很窮苦，或天生有缺陷，卻不抱怨，覺得自己還是很幸福。
幸福有很多種，早上起床能夠吃到香噴噴的早餐，是幸福；能到學校和同學們一起學習豐富的知識，一起玩耍，是幸福；放學回家，看到爸、媽笑盈盈地張開雙手，迎接我回來，這也是一種幸福。幸福，總是時時刻刻都在我們身邊，和我們作伴。
有時候，人們失敗或遇到挫折時，總會覺得自己不幸福，就像一只不會飛的小鳥，但如果我們多去努力，一定會成功，得到幸福的。每個覺得自己不幸福的人，都會感到不快樂，因為他們沒有好好去發掘“幸福”，等到真正失去了“幸福”時，才非常的后悔。
幸福，就存在我們身邊，它是在再多的金錢也買不到的。活著，就是一種幸福，有句話說：“真正的幸福，只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到！”只要我們用心地發掘幸福，找到它，并且好好地去享受、去珍惜，生命就會更有它的價值。如果我們能夠心不盲目，就能找到幸福，并知道，原來幸福一直就在我們身邊。
每個人都有自己的價值作文 篇44
愛，是一種純潔、美麗、毫無雜質，沒有條件的感情，這種感情出自很多人，如：母親對兒女的、哥哥對妹妹的、老師對學生的……沒有限界，不分男女。可愛的價值有多少？
愛的價值有多少？例如：母親對兒女的愛。每天早晨，母親輕言細語地喚醒我們，做可口的早餐，等我們上學后，還要洗衣、打掃房間，晚上還要輔導我們寫作業；每當我們生病時，會獲得更多的關愛。無論在經濟上還是在精神上，我們欠母親的，一輩子也還不了。母愛是無價的。
愛的價值有多少？例如：老師對學生的愛。每天老師除了上課，還要備課、改作業、寫評語、挑卷子、買資料……更別說有時學生還會給老師添麻煩了，可老師偏偏心甘情愿、樂此不疲。老師的愛是無價的。
愛的價值有多少？例如：同學間的愛。“一個好漢三個幫”，當朋友遇到困難時，盡自己所能，能幫一把是一把，將心比心，不求回報。這樣的愛也是無價的。
愛是寬闊光滑的回音壁，微小的愛反復折射著、回響著，變成巨大的轟鳴聲。在愛中領悟被愛，會有加倍的收獲。
每個人都有自己的價值作文 篇45
戰士的價值是為祖國贏得勝利；老師的價值是為培育下一代祖國的花朵；工人的價值是為祖國建設高樓大廈；農民是為祖國開辟新的綠洲；科技人員為祖國更先進的未來研究在種種當中，迷茫的我，人生價值有是什么呢？
我是一名學生，未來對我來說還太遙遠，但我可以為以后的人生價值鋪路，所以，我要努力學習。我不應該像以前那樣幻想以后的光輝，而是先看好今日的步伐。若總是想攀高登遠，卻不注意腳下的路，那以后將是磕磕絆絆的。要是我注意了腳下的土地，那我就會一路順風。現在讀小學，只是為以后的第一步，第一步和以后的路是息息相關的，我這一部步，要走的踏實，平穩，不是搖搖晃晃，那第二步就會有希望，接著的第三步，然后的第四步以后雖然對我是遙不可及的！但目前的我要學會像《桃花心木》中的桃花心木苗那樣，為了生存，而拼命在土里找水源，土地就是社會，水源就是知識，扎好根，我就能長成百年大樹，樹上的果實、花蕊、茂盛的枝葉有了用處，那就是自我價值。
我要為了以后，而努力，努力地做好當前要做的事，努力扎根！
每個人都有自己的價值作文 篇46
生物圈中已知的動物大約有150多萬種，廣泛分布在森林、草原、荒漠、濕地、海洋湖泊和河流等自然環境中，動物使大自然充滿生機和活動。
然而，卻有人認為動物的價值僅僅是金錢和利益。很多人大量捕殺益蟲和珍稀野生動物。在飯店的餐桌上，隨處可見的是一道道用青蛙做成的美味佳肴。但，若人們大量捕殺某種動物，就會破壞食物鏈，使別種動物失去天敵，泛濫成災。
動物的價值不是金錢和利益，而是維護了生態系統的平衡和食鏈的完整。動物的價值是無法用金錢衡量的。
動物對植物的生活可以產生積極的作用。蜂鳥、太陽鳥、蝙蝠，甚至小型鼠類都能協助植物傳粉。據統計，有1600多種鳥類吸食花蜜并協助植物傳粉。
動物還能給人類啟示。人類根據鳥類的飛行原理發現了飛機；科學家根據蒼蠅后翅退化成的平衡棒的原理發明了振動陀螺儀……，這樣的例子數不勝數。
動物的價值不僅是維護生態平衡和食物鏈的完整，還可以對植物生活產生積極作用，全人類啟示。動物的存在不言而喻是多么重要，我們不能想象，假如這個世界上沒有動物會怎么樣。動物是自然的精靈，是上帝派住人間的天使！
每個人都有自己的價值作文 篇47
我一直在想生命值多少錢？可是我每一次問媽媽的時候媽媽永遠是一句：生命價值很大，我們要更珍惜它，不能浪費。
五月一日那天，奶奶心里很疼，手里出汗，頭上是冷汗。過了一個小時，奶奶的心一直在疼，所以我和爸爸媽媽帶奶奶去了人民醫院，媽媽認識心血管科的醫生，就打了電話給杜醫生，在辦公室等她，杜醫生一檢查是急性心肌梗死，要住院。到了病房，那邊的醫生說了：“在這里住院還是去南通。”醫生給了兩個選擇，我心想：萬一在這里住治不好呢，去了南通萬一在路上出事怎么辦？媽媽說：“先在這里住，以后再去南通。”我在一邊說：“奶奶你會沒事的，就算沒有錢了也要幫你治好。
奶奶這幾天在和死神戰斗著。我看了這么多的電視，里面都有好，壞的人，最后都是好人有好報，我相信奶奶會沒事的。十個星期過了，奶奶動手術了，可是一進手術室，醫生說不好做手術，所以奶奶出來了。
到了南通醫院一個月奶奶又要動手術，可是也不好動，就這樣一次次的都不好動，最后一次在南通附屬醫院動了10個小時的手術，奶奶終于轉危為安了，我太高興了。
經過這件事我明白了，生命是用錢買不到的，我們要珍惜自己的生命，不能浪費一分一秒。
每個人都有自己的價值作文 篇48
今天又是星期二了。我還記得，小學時這一天該我值日。
那時，每到星期二，我就犯愁。因為當我值日時，會有很多人和我過不去，我感到很累，很委屈。我記得有一次，老師有事出去了，作為班長的我只得來管理全班。而班上有一位在學校都出了名的調皮鬼，他很不聽話。恰好他這一天又不遵守紀律，我不過說了他一聲，他居然罵起我來了，讓我在全班同學面前下不了臺。唉，這種滋味太難受了。
當時，我覺得很委屈，不由得淚流滿面。我想：我為什么要當這個班長呢？為什么要去管那些不值得管的人呢？我決定再也不去當什么班長、值日生了……
直到今天學習了《行道樹》這一課，我才明白這種想法是十分錯誤的，作為朝氣蓬勃的學生，我怎么能輕言放棄呢？因為我現在終于知道：神圣的事業總是痛苦的，但是，也只有這種痛苦，能把深沉給予我們。對，我就要像行道樹一樣，在自我奉獻中實現自己的生命價值。
如今，我又做了班長，老師，我保證：在人生的黃金時代里，我再也不會有這種自私的想法，我一定會盡職盡責，做好您的助手！
每個人都有自己的價值作文 篇49
天生我材必有用’。每個人生來都是有用的。我認為人生的價值在于不斷戰勝和超越自我。
某年舂晚的節目---千手觀音，讓我當時為之震撼。那時由許多聾啞人組成的舞蹈團隊，他們在表演時配合得如此默契，許多正常人大概也不能做的那樣整齊。我無法想象他們在訓練時的艱苦，他們無法聽見聲音，卻又那樣的合拍。他們勇于戰勝自我，超越自我。實現了他們人生的價值。
霍金，是一個平凡而又偉大的人，他雖然只有三個手指，但也堅持不懈和不斷超越自我，最終，不僅鑄就了醫學上的奇跡，而且還創造了科學上的奇跡。解開了黑洞的秘密。為人類文明的進步做出了貢獻，實現了自己的人生價值。
著名翻譯家張海迪‘他作為高位截癱的殘疾人，忍著疼痛，翻譯和出品了許多作品。在龍椅上，在病痛的空擾中能做出這樣的貢獻，確實很艱難。他雖然殘疾，但比一般正常人做出的業績要多很多。他也實現了自己的人生價值。
這樣的殘疾人的事例還有很多。殘疾人尚且能夠做那么多，做的那么出色。我們為什么不可以 呢，我們要從現在做起戰勝自我，超越自我，走向更美麗的明天，實現自己的價值。
每個人都有自己的價值作文 篇50
楓樹和無花果樹是好鄰居，這天，它們又高興地聊起了家常。
起初，它倆都在聊自己這些年的成長歷程……聊著聊著，它們聊起了自己的業績。最后，它們說到了自己對人類的貢獻。楓樹說：“你看，我的葉子多瀟灑，像人們的手掌一樣。我的顏色多美，夏天是碧綠的，秋天是金黃的，有些時候還是火紅的哩！我的生命是多么燦爛！你無花果樹一生中一次花也不開，這不能不說是你生命中的一大遺憾，難道你不為此而感到自卑嗎？”
無花果樹笑著說：“其實，我也是有花的，只不過花被包在果實里，大家看不見而已。所以我不但不感到自卑和遺憾，相反我為自己充實而又幸福的生命感到驕傲和自豪。因為我覺得開花只不過是一個表面現象，而結果實才是我們真正的目的。花開得再艷麗，不結果實，那才是最大的遺憾哩！”
楓樹聽了無花果樹的一席話，臉羞得通紅，心里慚愧極了。因為，它從未結過果實呀！無花果樹看出了它的心思，忙安慰它說：“人人都有優點和缺點。比如你，你可以供人們欣賞呀，你剛才說你的葉子美，這就是你的優點呀！”楓樹想想也是。于是它們又開心地聊起了家常，誰也不再笑話誰了。
從此，楓樹和無花果樹成為更好的鄰居，各自過著幸福的生活。
每個人都有自己的價值作文 篇51
小區里有一塊土地，土地的邊緣有一株苗，每天放學回家都會看到這株苗，它靜靜地站在那邊，好像在思考什么。
一天，我回到小區，看到有兩個人拿著鏟子在那里栽樹。我趕緊去看那株苗，只見鏟子挖出來的土濺到那株苗上，一次又一次，重重地壓在了那株苗上，土粒有大有小，整整濺了8次。因為有事我先回了家，第二天早上我出門的時候沒有看到那株苗，我想它可能已被淹沒在泥土里了。我為它感到可憐，還是匆匆地走了。一連幾天，我都沒有看到那株苗，哎！一定是被活生生的壓死了，可是到了第四天，那株苗被淹沒的地方竟長出了芽，不難設想，它日日夜夜生長在黑暗的土地里，沒有陽光的照射，它難以生存，經過多長時間地瘋狂長高，終沖破了泥土，重見天日，我呆呆地站在這，本以為它會死的，沒想到它竟創造了奇跡，頑強地活了下來。它體現了生命的價值。
我們也是一樣，當你身處在困難之中，不要心灰意冷，也不要悲觀消沉，要站起來勇敢地面對困難，戰勝困難，沖出黑暗，陽光就在我們前方，去體現人生的價值！
每個人都有自己的價值作文 篇52
生命，是需要我們去尊重的，你是怎樣看待生命的呢？
有一句名言“死有重于泰山，輕于鴻毛”。的確，生命的價值完全取決于人們對生命的不同的態度。
有些人是用自己的生命換來千百個人的幸福，或者用勞動為人民創造美好的生活，他們的生命是重于泰山的，是值得我們尊重的；而有些人卻將生命當兒戲，拿自己的生命作籌碼，面對小小的挫折就輕言放棄，這些人的生命簡直輕于鴻毛，微不足道。
我曾親眼目睹過有人因遇到些不如意的事情而爬到十幾層的樓頂鬧自殺，造成大街上沸沸揚揚混亂一片。這樣的人既不珍惜自己的生命，還給社會制造不安。這是對生命極不負責的做法，對自己生命不尊重的人，當然人們也不會尊重他。
其實，在我們身邊不乏有人用不同的方式演繹著他們對生命不同的價值取向。我非常敬佩張海迪王晶等英雄人物，鄙視那些輕易放棄生命的人。我們要像達爾文所說那樣做個“適者生存”的人，像一粒種子，面對困難，永不言敗。努力去適應社會，讓生命更有光彩。
每個人都有自己的價值作文 篇53
我認識一個人，他叫王庭德，他和他1.2米高的身體，走出了一段不平凡的路。
他生于旬陽縣的“安然村”，但他并不安然。母親是一名智力低下且視力不清的殘障人士，父親也是一位殘障人士。他非常渴望讀書，但是在當時，像他們這樣一個貧困的家庭根本無力供他上學。他為了學習，每天都去學校教室旁偷聽老師講課，最后校長被王庭德求知若渴的精神感動了，同意讓他免費上學。可小學上完，中學就沒有免費的說法了。于是他開始找工作，他在旬陽報投過稿，去當過記者……最后好不容易在一家大公司當打字員，還幫大家打掃衛生，但還是被開除了。可他不屈服于命運，不甘愿平凡的活一輩子。他堅持自己的愛好繼續寫稿，他寫的文章有七百多篇入選報紙，還獲得了“全國優秀殘疾人”大獎。
現在他在安康市圖書館找到了一份自己喜歡的工作——成天與書打交道的管理員。并且出了一本自傳書，名叫《這個世界無需仰視》。
我與王庭德老師交往越深，我就越了解什么叫“一個人生命的長度是有限的，但可以走出無限的寬度”。同學們讓我們一起為自己的生命増彩，努力增加我們生命的寬度，讓我們的生命更有價值！
每個人都有自己的價值作文 篇54
世界上還有誰能比歲月更了解人們的心。他就像導師一樣教你如何區分錯誤的、真實的和假的。 但是生長的代價是痛苦的，在錯誤的時候，你的眼淚，你的眼淚，你的眼淚，你的眼淚，你的眼淚，你的眼淚，你的眼淚，當你走過漫長的道路，山頂，風景， 當你看到時間軸時，只有短暫的嘆息才能與無助混合。
歲月是殘酷的。他會清楚地把殘忍的事實放在你面前。你能做些什么？這只是一個幻想。 你不必太執著于過去。 不幸的是，錯過的風景，將來到未來。 當你笑的時候，你將是無與倫比的美麗。 在我們成長的路上，我們只需要為我們做好充分的準備。 上帝認為最好的莫托將留給那些最好的人。 當你體驗到它的時候，當你微笑著的時候，當你認真地想做一件事的時候，它就不會辜負你的痛苦。幸運的是，它比其他任何人都晚。 三點鐘的生命，一些簡單而非凡的一天，將是你成長道路上值得紀念的生活。 街上的人們通過無波浪的生活，因為我想為我創造一個奇跡，因為我想創造一個奇跡。我記得有人說過，努力是另一個奇跡。 年輕的貓希望你能一路唱歌，一路唱歌。
每個人都有自己的價值作文 篇55
有一個生活在孤兒院中的男孩，常常悲觀問地院長：“像我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”
院長總是笑而不答。
有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場去賣，但不是‘真賣’，記住，不論別人出多少錢，絕對不能賣。”
第二天，男孩蹲在市場角落，意外地有好多人要向他買那塊石頭，而且價錢愈出愈高。回到院內，男孩興奮地向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場，竟有人出比前一天高十倍的價錢要買那塊石頭。
最后，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的身價較前一天又漲了十倍。更由于男孩怎么都不賣，這塊石頭竟被傳說成“稀世珍寶”。
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟告院長。院長望著男孩，緩緩說道：
“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。地塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、吝售而提升了它的價值，被說成稀世珍寶。你不就像石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值。”
每個人都有自己的價值作文 篇56
生命如流水，只有在她的急流奔行前去的時候，才美麗，才有意義。
——題記
在黑暗無知的道路上，她用手來摸索著，一直走著無盡頭的路。在陶醉的金銀花飄來的時候，一束溫暖的陽光照進了她的心田，幫她驅散了黑暗——海倫凱勒
在她從前的黑暗里，沒有“價值”兩個字，一直過著軀殼般的生活，但是遇到了給她再次生命的人，讓她的生命力充滿了價值，是無人能辦到的“價值”，她如含苞欲放的花朵，等待開放，開放出獨一無二的花朵，讓芬芳撲鼻的香氣肆意飛揚；就如一棵壞樹，給它培養好，也會成為一棵參天大樹。其實，生命的價值，不論任何人，只論你有沒有放棄自己；放棄了，就放棄了一切，永遠不能挽回。你聽，春風微拂的吹來，小鳥唱著春天的贊歌，森林跳支永恒的舞，生命的價值就跟著燦爛的春天節拍更快，也展現出它的燦爛。讓掌聲送給你，讓美艷祝福你，讓信來寄托你的情，讓你的能力來戰勝懦弱的自己。一個人如果為這個世界創造了屬于自己的價值，就是對自己靈魂的一種解脫，也是對自己的生命的一種熱愛的行為。要享受生命價值的權力，要用自己的所有的能力來告訴你自己能行。
人的生命是有限的，但是我們要利用這有限的生命來創造無限的價值。
每個人都有自己的價值作文 篇57
在我眼里，水它沒有圖畫那華麗的外表，它沒有書本那豐富的內容，它更沒有我們那自由的生活。它就是一種透明的液體。不像糖果帶有甜味，不像花兒帶有清香。總之，水是淡然無味的。
一開始， 我不知道水的重要性。后來我才知道，水是一袋金子，還是價值連城。
水是生命的本錢。生命，不可缺少水。缺乏水分，就像一個國家缺少士兵，長此以往，國家便會面臨危險。有人曾實驗過，一個人只吃飯不喝水的情況下，最多活三天。一個人不吃飯不喝水的情況下，最多活七天到八天。水是心臟，沒了水，人還怎么活呢？
水能治病。水里面并沒有藥成分多，但它依然是一個治病的良藥。有一次，我感冒了，老媽給我拿藥。邊拿藥，邊講：“你知道什么東西能更好更快的將你的病治好嗎？”我連連搖頭，心想：除了藥，還有什么。老媽看看我，一臉微笑，說：“水！”水？我想，怎么可以能會是水？我心中充滿了疑問，可是還是聽了老媽的話。果然，不到三天，我的病就好了。
水是可以做出許多的事。水能做出各種美食，如面包、餅干水還能克制火，水還能讓物體變熱，水還能做許多實驗，水還能飲用
這看似普通的水，居然有如此大的特點與功效啊！
每個人都有自己的價值作文 篇58
有一個生長在孤兒院中的男孩，他常常悲觀地問院長：“像我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢、”
院長總是笑而不答。
有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場上去賣，但是不是‘真賣，記住，不論別人出多少錢，絕對不能賣！”
第二天，男孩兒蹲在市場角落里，竟有很多人來買，而且價錢越來越高。回到院內，男孩興奮地向院長報告，院長笑了笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣。在那里，竟有人出比昨天高十倍的價錢來買。
最后，院長又讓他到寶石市場去展示。結果，石頭的身價又高了十倍，由于男孩怎么都不賣，竟被人傳揚成“稀世珍寶”。
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟告院長。院長望著男孩，徐徐說到：
生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的惜售提升了它的價值，被說成稀世珍寶。你不就像石頭一樣？只要你自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值！
每個人都有自己的價值作文 篇59
在人的一生中，童年似乎是最不起眼的。大人們都在做正經事，孩子們卻只是在玩耍，在夢想，仿佛在無所事事中揮霍著寶貴的光陰。可是，這似乎最不起眼的童年其實是人生中最重要的季節。粗心的大人看不見，在每一個看似懵懂的孩子身上，都有一個靈魂在朝著某種形態生成。
在人的一生中，童年似乎是最短暫的。如果只看數字，孩提時期所占的比例確實比成年時期小得多。可是，這似乎短暫的童年其實是人生中最悠長的時光。我們僅在兒時體驗過時光的永駐，而到了成年之后，兒時的回憶又將伴隨我們的一生。
對聰明的大人說的話：倘若你珍惜你的童年，你一定也要尊重你的孩子的童年。當孩子無憂無慮地玩耍時，不要用你眼中的正經事去打擾他。當孩子編織美麗的夢想時，不要用你眼中的現實去糾正他。如同紀伯倫所說：孩子雖是借你而來，卻不屬于你；你可以給他愛，卻不可給他想法，因為他有自己的想法。如果你執意把孩子引上成人的軌道，當你這樣做的時候，你正是在粗暴地奪走他的童年。
每個人都有自己的價值作文 篇60
生命，是需要我們去尊重的。你。又是怎樣去對待生命的呢？
有一句名言說得好：死有重于泰山，有輕于鴻毛。這取決于我們每個人對生命不同的態度。有的人是利用自己短暫的生命創造出無限的價值的，他們的死就是有意義的、重于泰山的；而有的人卻拿自己的生命作籌碼，輕易放棄生命的，他們的死就是微不足道，輕于鴻毛的。
其實，在我們身邊，有許許多多身殘志堅的人，就像桑蘭一樣。桑蘭在1998年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷，下半身癱瘓。但是，3年來，桑蘭用她的行動應征著自己的諾言，在北大學習、加盟星空衛視主持節目、擔任申奧大使、參加雅典奧運北京接力……她充滿力量的笑容總能給人希望！桑蘭雖然身殘，但她志堅，對生命是那樣的負責！
相反，有些人只是遇到一些不如意的事情就爬到十幾層高的樓頂上鬧自殺，搞得大街上混亂一片。這是對生命不負責的做法，拿自己的生命開玩笑。
我非常敬佩海倫-凱勒、桑蘭、霍金等身殘志堅的人，鄙視那些輕易放棄生命的人。我一定要努力去適應社會，做生活的強者，讓自己的生命活得更光彩、更有價值！
每個人都有自己的價值作文 篇61
一天晚上，我打開床頭燈。本來是閃亮閃亮的床頭燈，現在變得一眨一眨地，忽閃忽閃地，還發出難聽的聲音。像是一個在甩辮子的女孩發出的聲音。樣子像一個可愛的孩子頑皮地眨著眼晴。我想：大概是該“退休”了。我便大叫：“爸爸，電燈又要換一個了。”爸爸聞聲而來，熟練地把電燈“離了身”，可是新的接班人沒有，只能將就一晚。我像一個垂頭喪氣的鳥兒，呆呆地看著那“離開工作崗位”的電燈泡。它像一個滿臉灰塵的玻璃球，失去光澤，變得骯臟。
是什么會使它變成這樣呢？是時間，因為時間漫長，所以它上面布滿塵埃。可是它為什么不埋怨，不抱怨呢？是因為它熱愛這個工作，愿意為人類作出自己的貢獻，給予他人最淳樸，是自己最重要的東西————亮。想一想，在白天我們可以用太陽來照亮，在維持；有時在下雨天，在陰天我們同樣需要電燈；在伸手不見五指的夜里，我們更要用電燈來照亮。盡管有的燈燈光剛強，而有的燈光線微弱，但它們都在奉獻自己。在人們遇到一仵不順心的事兒，就會埋怨個不停；可當電燈的就不能，就不會這樣了。
電燈不僅照亮了我們，同時也照亮了我們的心靈！
每個人都有自己的價值作文 篇62
自從讀過《一路花香》這篇課文后，我明白了每個人都有自己存在的價值，那么我的價值是什么呢？
其實我曾經迷惑過，人生怎樣才算有價值，在我看來，我現在的價值是好好學習，天天向上。
我常常嘲笑別人，但又經不起別人的嘲笑。那天，發語文試卷了……唐梓晴85分，聽到這個分數時，我的淚水止不住往下流。下課時，有一位同學對我說："哼！85分，也太差了吧！”他拿著他的試卷說：“你看看，100分！你永遠考不到這個分數的。”我強行止住眼淚，向教室外跑去，到了外面淚水就如洪水般流了下來，我在心里想:"我一定要考個100分給你看看。"
通過我的奮發努力，我的成績逐漸提高，終于有一次我考了100分。我高興極了，那個嘲笑我的同學不吭聲了，他知道由于我的努力，真的考到了100分！
因此，價值不是生命中注定的，就像那個破了的水罐一樣，看起來一點用都沒有，卻隱藏著巨大的用處。世上沒有考不到的成績，更沒有做不到的事。
每個人都有自己的價值作文 篇63
今天，夏老師在隊會課上，講了一個真實的故事，名叫“生命的抉擇”，讓我感觸頗多。那一個小男孩看了通告書，遵守了規定，卻還是被撞死了，如果他告訴了其他小朋友就好了。但，這已經是改變不了的事實。再舉一個例子，我的姑奶奶，她生病得了胰腺癌。為了讓她開心的度過最后的時光，大家善意的隱瞞了她的病情。在兩個多月前，還是一條鮮活的生命，就在昨日，姑奶奶就安安靜靜地與這個世界告別了。在最后的日子里，她還是知道了自己的病情，但也度過了一段快樂的日子，她原諒了大家善意的謊言。我在心中感嘆，親情的偉大！而一個人的生命原來就是這么的脆弱和不堪嗎？答案是肯定的。
人生苦短幾十年，應該做一些有意義的事，對祖國的貢獻，對家庭的貢獻，對個人的貢獻。像老師每天孜孜不倦的教育學生，就是對祖國的貢獻；家長每天辛勤的工作，就是對家庭的貢獻；而我們現在認真的學習，既是對家庭的貢獻，同時也是對個人的貢獻，長大以后學有所成就是對國家的貢獻！
人生意義何在？如果連自己都覺得有意義的事而沒有去做，那豈不是人生的悲劇嗎？
每個人都有自己的價值作文 篇64
大自然中的一切事物都是有生命的，它們因為有生命而存在，所以都是有價值的。
當一個小生命從媽媽的肚子里出來，就背負著一項重大的任務，那就是長大后，為國家，為人民做出貢獻。就像古代的那些名醫李時珍、扁鵲，不就是為了人民才生存的嗎？他們活著的價值、意義就是為了濟世救人，把患有疾病的人救出于水深火熱之中。
植物也是有生命的，就比如說樹。樹也有生存的權利，是人們為了一己私利，奪走了它們生存的權利，把它們變成了一張張紙，在上面亂涂亂畫。畫錯了，就扔掉。誰也沒有顧及他們的生命，扔掉它，他們曾經生存過就沒有價值了。我們不能這樣踐踏別人的生命。要畫也得好好畫，把它畫成一幅美麗的畫，畫成藝術品，這樣它們生存著才有價值。把樹給砍了，造成紙，不但奪走了它們生存的權利，還使許多小鳥無家可歸，它們在天空中漫無目的的飛翔著，發出的叫聲十分凄慘，讓人雞皮疙瘩都起來了，真可憐啊！
不管你遇到什么困難，不管你用什么方法都要努力地生存下去，因為，你活了下來，其它事情只要努力都能做到，這樣才有價值。
每個人都有自己的價值作文 篇65
人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環境都能適應，這是丁玲一生的經驗的精華。沒錯，我就要向丁玲奶奶所說的那樣設定自己的人生目標。
雖然人的生命是有限的，但是我們要讓有限的生命體現出無限的價值，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，讓自己的生命更加光彩有力。生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，更不是爭取。我們要設身處地的替人著想。
我們要頑強地少下去。不論是你殘疾了或是得疾病，你都要努力克服它，讓自己頑強地活下去！小小的飛蛾雖然只有九天的生命，但是在生死危機，它卻沒有放棄生命，拼命掙扎；一粒小小的瓜子落在磚縫里，它卻沖破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的惡劣環境里不屈向上，茁壯成長。小小的飛蛾與香瓜都具有如此頑強的生命力，那么，我們人類也應該頑強，克服自己的困難。
我們的生命只有一次，所以我們要珍惜它。每一個人都有一個無價之寶，那就是生命。每個人楮陰生命，發球自己的生命，我們可以好好地利用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己控制，我們必須對自己負責。
生命來之不易，我們一定要好好珍惜它，不要白白地浪費它。
每個人都有自己的價值作文 篇66
很早，就聽姐姐說過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是值得一看的好書。說為聞名不如見面，我馬上向姐姐借了這本書。
我原以為這本書是寫鋼鐵的。看了后，就不這么認為的。這本書對我的感觸很大。書中主要講了一個出身在貧窮家庭的孩子保爾？柯察金。他在一生中受盡了屈辱看到世界剝削壓迫者和不公平，非常憎恨。最讓我感動是： 保保爾？柯察金參加革命后由于遭受神經破害，導致自己下肢癱瘓，雙目失明。但他還是頑強的與病魔作斗爭寫下了這本書。當看完這本書后，我的心里就想平靜的海面突然翻起了巨浪。
到底是什么能讓他百折不撓的克服一切困難，不知疲倦的工作，在工作，直到生命結束。他的生命歷程，不僅有豐碩的果實，她讓自己的肉體和精神不可催。生活就像彈簧，你強他就弱，你弱他就強，在面對生活中的困難、阻礙、挫折……的時候一定要勇敢面對，堅定理想觀念。
文中說過一句：人的生命是最寶貴的，到你回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……鋼鐵的柔韌，保爾的頑強、精神，就像一面鮮紅的旗幟，召喚人們奮勇前進。
每個人都有自己的價值作文 篇67
是不是時間過了，我們的友誼就結束了？
——題記
為什么這么說呢？因為我今天下午看見你的那個樣子，似乎已經把你以前所有的承諾都忘了吧！你說過考試完后，你會給我一個我想要的答案，這個考試完后，是哪個考試？是期末還是升高考試？你還要我等多久啊，同學？別把我逼急了，你也知道，狗急也會跳墻的，人也一樣。記得老師說的那句話嗎？同學之間要友好，請問同學：我們之間很友好嗎？我想不吧！你寧愿和你最恨的人站在一起，都不愿意看見我，這難道不是在躲避我嗎？你知道我為什么那么放不下你嗎？因為我一直把你當做朋友啊！你懂嗎？你認為我說的那些狠話是真的嗎？我真的很想有人來把我們和好，至少我們不會像現在一樣，見了面跟沒見面一樣，一句話也不說，同學，這樣的生活有意義嗎？你認為我們所謂的緣分還在嗎？我們之間的友誼還存在嗎？還有價值嗎？我認為沒有價值的友誼，拿來也只會是個包袱，只會讓我們兩個人更難受，這個道理，你懂嗎？如果讓我接受一份沒有價值的友誼，那我寧愿不要。你要嗎，同學？
每個人都有自己的價值作文 篇68
如果我是一片葉子，請我叫滿滿。我的身邊有許多朋友，比如董卿，方策，博冉等葉子。我會在春日里長得很大很寬，在早晨的風中跳舞，聽小鳥歌唱，曬曬太陽，這多么有趣，多么自由。
夏天，我會為樹下的人們遮陽，讓老人在樹下嘮嗑，讓小孩在樹下玩耍，讓大人在樹下乘涼。我最喜歡小孩了，他們調皮可愛的模樣真讓人喜歡，雖然他們可能調皮過頭了，在樹上刻自己的名字。
夏天很快就過完了，一夜之間，天氣變得很冷，所有葉子都冷得瑟瑟發抖，身上有一層又薄又亮晶晶的東西，太陽一出來，那東西就不見了，變成了水珠。最年長的葉子告訴我們，那白白的東西是霜，表示秋天到了。
一瞬間，整棵樹全染上了濃艷的色彩，董卿變成了深黃色，博冉變成了淡紫色，充變成了紅色，而我變得半橙半紅，我們把樹變成“彩虹了”。
可是有一天，風一下子兇猛起來，把許多葉子扯掉在地上。葉子們都怕怕了，不停地問怎么回事，我知道，葉子該搬家了，因為時候到了，所有東西都會搬家，不管是大是小，是強是弱。在一陣風中，我慢慢地松開了手，離開了樹枝，落在了冬日的雪堆上。
雖然我只是一片葉子，但我覺得自己也有價值，我讓人們乘涼，讓公園有了色彩，讓孩子們感到快樂。
每個人都有自己的價值作文 篇69
“滴答，滴答……”水滴順著黑漆漆的墻流下來，拍打著我。冰冷的觸摸把我驚醒，抬頭一看，只是那斑駁、破碎的石墻陪伴著我，被遺忘了。
我只是一塊不起眼的石頭。沒人知道我是哪里人。日復一日，我默默無聞地生活在角落里，甚至拒絕照顧雜草。角落里的日子每天都一樣，但孤獨比無聊更可怕。
直到有一天，我發現自己的身體里有了不一樣的東西，似乎有一股從未接觸過的新生力量在努力向上移動。它在我體內膨脹，甚至噴薄而出！
我知道我即將面臨一場痛苦的斗爭......
終于，它，沖出了我的身體，我的下半身被擠得四分五裂，淡黑色的表面硬生生蹦出了幾道驚心的裂痕，像貪婪的富士曼纏著我，拖著我。我的身體開始劇烈扭動和顫抖。我知道我會被這個新的霸王——苗子碾壓，取代。
但我不后悔，因為我沒有白活，而是給了一棵幼苗一個在訓練中成長的機會。
那天晚上，筋疲力盡的我，終于被這棵樹苗撐破了。在生命的最后一刻，我靠在墻角，看著這棵茁壯成長的樹苗。即使拖著已經殘缺的身體，我自己也很驚訝，真的是滿心的欣慰和開心。
生命的價值是什么？我想我找到答案了。
每個人都有自己的價值作文 篇70
今天，我看到我們班上的“知識庫”——圖書箱里一本本同學們捐的課外書，我心里不由慚愧起來，因為，我沒有捐課外書，我成了一個自私的人……
回到家，我擱下書包，直奔我的“百寶箱”——書柜。里面有我許許多多愛看的課外書，其中最好看的非《EQ童話》莫屬了。正在此時，一個聲音從我耳邊閃過：“這是你最喜歡看的書，萬一在班上弄不見了，會很可惜的啊！”哦，這是左腦在說話。我聽了左腦的話，覺得有道理：自己心愛的圖書弄不見了，會很可惜的。我拿著《EQ童話》又放了回去。正在此時，又一個聲音從我耳邊閃過：“可是，你想想，其他同學都愿意把自己心愛的圖書與大家分享，可你卻那么自私，你想想，大家會是什么感受呢？”這是右腦在心平氣和地說。“那你說萬一不見了，該怎么辦？”……一陣舌戰后，右腦說服了左腦。我也毫不猶豫地把自己心愛的圖書與大家分享。
不過，我希望大家不要在書上亂涂亂畫，同學的課外書給你的是知識，而不是“草稿本”哦！
把自己心愛的東西與大家分享，你的一份快樂就變成了許多份快樂，這就是分享的價值！
每個人都有自己的價值作文 篇71
有人想，如果全國每個人都節省一根火柴的價格給我，那我就是擁有幾十萬元的富翁了。當然，節省火柴來用剩下的錢做一些有意義的事情當然是好事，但是，光想著把剩下的都給自己，當一個大富翁的人，則會被人看不起。
而有人想，如果我能夠給全國每個人都作出一根火柴的價值的貢獻，那我的一生就是最有價值的了。我們應該向這樣的人去致敬，學習，在生活中，我們不要貪圖錢財，就像居里夫人，她為人類做出了巨大的貢獻，她視名利如糞土，她將獎金捐贈給科研事業和戰爭中的法國，而將那些獎章送給6歲的小女孩當玩具，居里夫人實現了自己的價值。
在生活中，我們雖然沒有居里夫人那么偉大，但我們可以從身邊的小事做起。如：愛護野生動物，孝敬父母，長輩，做到尊老愛幼，幫父母做一些力所能及的事，在學校遵守校規，上課認真聽講，同學互相之間應和睦相處，俗話說得好：“本自同根生，相煎何太急？”哪怕是我們作出一根火柴的價值。
記住，千萬不要貪圖名利，要懷有一顆助人為樂的心。
每個人都有自己的價值作文 篇72
書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師——題記
當情緒達到低谷時，我們可以選擇不同的事物來引導自己。書籍是一個很不錯的選擇，它可以使我們感受到不同的色彩。讓我們有了自己的目標，即使那個目標離我們很遙遠，但我們還是愿意去拼搏，去努力。這就是我們的導師。每個人的童年都會經歷國家規定的九年教育，閱讀的書籍使我們學到了知識，有益于我們的成長，讓我們在以后的道路上學會生存。這則是我們的生活伴侶。
書籍可以說是人生的價值，因為有些書籍往往可以給我們提供我們所需要的，所需求的。
人生的價值值多少？有價？還是無價？我認為人生是無價的，我們從出生到死亡，所經歷的一切都是無價的，那是我們的人生，是我們一生中最有價的寶貝，是錢也買不到的。
人生價值，是指人生觀體系中的一個重要的范疇，具體在人生觀領域中表現，評論人生“價值量”大小，能夠明白人生的好處如何，明白人生好處大小。
人生在世，每一個人的人生好處都是不一樣的。或光明或黑暗，或奮進或頹廢，或美麗或丑陋。像彩虹糖一樣，酸酸甜甜，都值得我們慢慢去品嘗。我們閱讀的書籍，都值得去體會當中的價值。
我們的人生價值就是綻放出我們最耀眼的光芒。
每個人都有自己的價值作文 篇73
學會珍惜，需要換一種思維
弟子對大師訴說：我要瘋了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一個惟一的房間中，房間像地獄。大師說：你會照我說的去做嗎?弟子說：是的。大師說：把你家里所有的動物都帶到你的房間中。一個星期后，弟子又找到大師：我的神經快要崩潰了。大師說：把動物統統趕出去。之后，弟子想：生命多么甜美，動物出去了，家是一處樂園，那樣的安靜、整潔、寬敞。
這個故事告訴我們：太多的人忘了珍惜自己擁有的。快樂是對擁有的珍惜和感激，而不是相反。
珍惜才能提升價值
有一個生長在孤兒院的男孩，悲觀地問院長：像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢?院長交給他一塊石頭，說：明天你拿這塊石頭去賣，但不是真賣，不論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，男孩蹲在市場的角落，真有好多人要買那塊石頭，而且價錢越出越高。晚上，院長要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。最后，院長叫男孩到寶石市場去賣這塊石頭，結果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，甚至被傳揚成稀世之寶。
院長對男孩說：生命的價值也就像這塊石頭一樣，一塊很不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值。
每個人都有自己的價值作文 篇74
有個人說過："有一個人的價值不在于富貴，他的價值是高尚的人格，而在于他有沒有創新精神。"這個說法從小在大，我們就深深的體會到了這種精神。
我從小就是個喜歡看書的人，一直以來都是一個喜歡看書的人。我看過許多著名的書，但最近幾年，我迷上了一篇文章叫《創新篇》，這篇文章里講了一個發生在我國西北的故事。
這天我和爸爸一起去書店買書，來到書店里，我們挑了一本我喜愛的書，爸爸給我買了一本，我津津有味的讀了起來，不知不覺地把它看完了，爸爸說："你看看這本書，這是什么意思，這么好看，你看看這本書，里面說，創新意不在于自身的重要性。""真的嗎，你看看這本書，我想到的還是一個人生的第一本書，這本書里描寫了主人公在海倫。凱勒。海倫。凱勒在她生病后，她的世界里出現了很大的精神病院，她的生活也變得很好了。
書是我們生活中的重要營養品，是我們精神食糧，也是我們健康成長的一塊寶貴財富。
每個人都有自己的價值作文 篇75
家長應該在日常生活中給孩子參與的機會，不能替孩子包辦一切，因為過度的溺愛不僅會讓孩子失去獨立生活的能力，也會導致孩子在心理上的依賴感特別強勁兒無法形成獨立的人格，這樣也會產生價值感的缺失。家長也不能用太多的物質條件來作為孩子的獎勵，以免讓孩子認為家長喜歡的不是自己，而是考了第1名的自己。
其實我們都想成為一個對世界社會有用的人才，但是呢，就是在很多的環境下就會導致這樣一種價值感的缺失啊，所以就是說，你比如說家長經常會說孩子沒用，這個就是導致了假設他的學生不過其實就是這種事情就會愛死一個人的，終生就需要很長的一段時間才能去修復一個過去的這種這種這個創傷。
那我過去的這樣的一個經驗就是覺得你會比較缺乏一個價值的男人，我覺得自己是一個非常沒有用的人，現在這個時間就是剛剛好的，理想的時間就是4歲。所以說呢，是我們就是要知道這樣的一種情況。
我記得比較簡略，平平時你也可以關注一些這個育兒方面的信息，我覺得就是家庭這方面多學習啊，挺重要的。
每個人都有自己的價值作文 篇76
喜歡在午后，靠在陽光燦爛的陽臺上，小巧的茶幾上擺著一碟美味的甜點，旁邊放著一杯菊花茶，茶葉在精致的茶杯里上下翻飛，散發出淡淡的清香。
膝上放一本薄薄的書，書里飄出一股淺淺的墨香，和著茶的清香，久久地繚繞在心頭……經常在做完作業的傍晚，帶著軟綿綿的倦意，在明亮的燈光下，翻開一本童話書，用書里美妙組合的字符和輕松快樂的語調，拂掉一天學習的煩躁與成績的憂慮。經常在考試之前，攜著無名的不自信，在璀璨的星光下，翻開一本勵志書，看著在書里的人物身上發生的真實事情，所有的不自信與擔心，都化作了一抹淡然的淺笑，因為我知道，自己的情況還沒有他們那么差!經常在寫完文章后，甩甩發酸的手腕，揉揉疲勞的雙眼，與驕傲和自豪一起，在暖洋洋的陽光下，翻開一本古典名著，聞著書頁間歷史的幽香，看著字里行間所展示出來的百年滄桑，我心中的驕與傲已然被漸漸地撫平。
書，每種書都有每種書的意義與價值，而我所求，就是善于發現它的意義與價值并最大化的運用于生活當中!
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