別跌倒在自己的優(yōu)勢上優(yōu)秀作文
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的別跌倒在自己的優(yōu)勢上優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別跌倒在自己的優(yōu)勢上優(yōu)秀作文 篇1
“92分，天哪，都沒有達到95分！”這個惡運穩(wěn)正正地就落在了我的身上。我一直不明白為什么會考得這么差，直到那天做閱讀練習時才恍然大悟。
文章主要寫了三個旅行者出門的故事。第一個旅行者帶了傘，結果沒有跌倒，反而淋得渾身是水；第二個旅行者帶了拐杖，歸來時，雖然身上沒有濕，但跌得滿身是傷；第三個旅行者什么也沒有帶，可既沒有淋濕也沒有跌倒。之所以他們拿傘的淋濕了，拿拐杖的摔傷了，失誤就在于他們憑借著自身的優(yōu)勢，卻認為有了優(yōu)勢便少了憂患。這篇文章通過這么一個故事，讓我們醒悟：有時，我們的優(yōu)勢可能會成為缺陷，讓我們跌倒在自己的優(yōu)勢上。
這深刻的道理，使我想起了期未考試。在期未考試前一天，我將所有的試卷、復習資料和錯題通通復習后才安心地睡覺。考試當天，因為我提前復習過了，所以就大膽地做題，結果準確率超低。
許多時候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢上，因為缺陷常常給我們以提醒，而優(yōu)勢卻常常使我們忘乎所以。
別跌倒在自己的優(yōu)勢上優(yōu)秀作文 篇2
很多時候，我們不是因為自己的缺陷而與勝利擦肩而過，而往往是跌倒在自己的優(yōu)勢上。因為缺陷，會給我們以提醒，而優(yōu)勢，卻讓我們得意忘形。
有一則寓言說：“一天晚上發(fā)生了暴風雨，三位旅者來到同一家客棧，第一個人帶著雨傘，卻被淋得渾身濕透，第二個人拿著拐杖，卻摔得滿身是傷，第三個人什么也沒帶，卻毫發(fā)未損。，這是為什么呢？原來，第一個人因為帶了雨傘，所以在雨中放心地走，卻淋成了落湯雞。第二個人因為帶了拐杖，當他來到泥濘不平的地方時，卻沾沾自喜了起來，總是不小心摔大跟頭，便摔得滿身是傷。第三個人則因為什么也沒帶，所以便走得格外小心，當然不會有事。
這則寓言給我的觸動很大，因為在現(xiàn)實生活中我也遇見過這種狀況。不免因為自己擁有的優(yōu)勢而沾沾自喜。比如我的語文一直是我得意的地方，因為我覺得我很有語言天賦和組織句子的能力，所以在寫作上經常可以出類拔萃。但是正因為我的得意忘形而讓我與一次大賽失之交臂，我內疚萬分。記得那次我很榮幸地成為了寫作小組的一員，并成為了假日杯寫作比賽的候選人。這下，除了上體育課，我都會和另外一些候選人在教室里練習寫作，我自信地以為這個寶座非我莫屬，可結果卻讓我大大的。吃了一驚，去參加比賽的既不是我，也不是我一直視為“敵手”的“顧老爹”，而是平日里都不見大名的陳齊斌，這個結局猶如給我當頭潑下一盆冷水，心里像打翻了五味瓶，既痛恨自己為什么驕傲自滿又痛恨自己沒有認真努力復習。不過，我對現(xiàn)在的自己很滿意，因為我從這個教訓中收獲了正確的心態(tài)。無論何時，我都要戒驕戒躁，保持平和的'心態(tài)去面對一切事情。
我感悟到優(yōu)勢往往比缺點更危險。看似安全的，往往才是致命的！
別跌倒在自己的優(yōu)勢上優(yōu)秀作文 篇3
三個旅行者同時住進了一個旅行社。早上出門時，一個旅行者帶了傘，另一個旅行者帶了一個拐杖，第三個旅行者什么也沒有拿。
晚上，回來的時候，拿傘的旅行者淋得渾身是水，拿拐杖的旅行者跌得渾身是傷，而第三個旅行者卻安然無恙。
拿傘的旅行者說：“當大雨來的時候，我因為有了傘，就大膽地在雨中走，卻不知怎么淋濕了，當我走在泥濘路上的時候，我因為沒有拐杖，所以走得非常仔細，專揀平坦的地方走，所以就沒有摔傷。”
拿拐杖的說：“當大雨來臨的時候，我因為沒有帶雨傘，便揀躲雨的地方走，所以沒有淋濕。當我走在泥濘路上的時候，我便用拐杖拄著走，卻不知什么常常跌倒。”
第三個旅行者聽后，笑：“當大雨來臨時，我躲著走，當路不好時，我小心走，所以我沒有淋濕，也沒有跌倒；你們的失誤在于你們有憑借的優(yōu)勢，認為有優(yōu)勢便少憂患。”
以上的故事，揭示了我們生活中的一類現(xiàn)象：許多時候，我們不是跌倒在自己缺陷上，而是跌倒在自己的優(yōu)勢上。
為什么呢？因為，人是具有“意識”行為的個體，人的思維是個具有主觀能動*的系統(tǒng)過程，能相互的促進和補充。雖然客觀上，人的能力不隨著“意識”而變大和變小，但“意識”能創(chuàng)造人能力發(fā)揮的最佳的生理條件，能從自我的條件促使最佳能力的發(fā)揮，所以“意識”也決定了你的能力。當你的意識上重視時，你解決問題的能力就會發(fā)揮較強，你意識上輕視的時候，你處理問題的能力就可能會疏漏某些條件，而發(fā)揮不佳。因此，也便出現(xiàn)了上面三個旅行者，在下雨天，不同的遭遇結果。
意識的重視，就是要重視事情的各個方面，每一個方面，每一個細節(jié)；不要因為它影響小，就輕視它，不要因為它簡單，就輕視它，不要因為它從來沒發(fā)生過問題，就輕視它；意識上不能有一點疏漏；那里有疏漏，那里就有可能被“病毒”侵入。所以，我們在生活和工作，都需要認真對待每一件事，意識重視每一個細節(jié)。可以作不到，但不能意識不到。
別跌倒在自己的優(yōu)勢上優(yōu)秀作文 篇4
人會因為成功而高興，人會因為失敗而沮喪。世界之大無奇不有，人也會因為所具的優(yōu)勢而在這種優(yōu)勢而摔一個大跟頭……然后傷心不已。
霞是我的一個同學，從小她就是個好動的女孩，所以一直霞就有一個聰明的小腦袋瓜兒。而霞在數(shù)學方面就有一種天賦，總是第一。還真未輸給過誰哦。自然霞的頭就比別人峭的高一些。進了初中后，有了物理課。正當別人為學習物理的方法發(fā)愁的時候，霞早就高高興興的和別人在籃球場上過癮去了。物理是學的如魚得水。漸漸的霞“*“了，上課不聽講，一本小說往腿上一放然后底著頭，自在的很。老師看見了也沒辦法，誰叫霞天生的天才呢？不過說來也奇怪。即使那樣，霞的各科照樣遙遙領先，尤其是物理。我真不得不佩服她。初三了，霞依然悠哉悠哉，除了沒踏出教室的門檻出去游山玩水外，霞在教室里什么都做：睡覺，吃零食，說小話……可是即使特別一帆風順的人也難免遇到挫折，霞也不列外……
第一天上化學課，霞放下了她的其他“工作“認真的聽著。可是到了第二天霞又回到了過去。理由很簡單但充足：化學太簡單~！……兩個月后中考了。霞依然鎮(zhèn)定，題目是越做越順手。最后一堂是化學，霞開始心理打鼓，她知道自己沒認真對待過化學，可以說是無所謂的，但是她還是安慰自己：“怕什么，我的數(shù)學這么好，化學那么簡單還怕考的不好嗎？“試卷發(fā)下來了，看著上面的題目，霞傻了眼，一切不知道從哪里做起。她拍拍頭，想讓自己清醒些，但結果只會弄地頭更疼她向四周張望著想從別人的試卷上找到一些靈感，但是她忘記自己是個近視眼。無奈，她只得硬著頭皮，靠自己做了下去。一陣忙乎后，霞在也做不下去了。于是提前交了試卷。走出考室時，她哭了，哭了很久很久，頭一次她真正感覺到了失敗的痛苦。三天后卷子發(fā)了下來，卷子上40很是刺眼，淚水又再次模糊了她的雙眼。
在這一刻她暗暗下了決心，要利用自己的優(yōu)勢將自己的化學補上，同時她也對自己說：“不要因為優(yōu)勢而再次跌到。“
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