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改變從自己開(kāi)始五年級(jí)作文
讀完了美國(guó)名著《差點(diǎn)丟了自己》，知道了生活中會(huì)有許多煩惱，想改變，就應(yīng)該從自身做起，勇敢邁出去，讓人們接受自己。
故事講述了美國(guó)的一對(duì)雙胞胎男孩，在新的家鄉(xiāng)，新的學(xué)校發(fā)生的一些啼笑皆非，令人回味的故事。因?yàn)閷W(xué)校的大意，本該轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的是兩位同學(xué)，開(kāi)學(xué)時(shí)碰巧哥哥雷伊生病，不能上學(xué)。在學(xué)校里的弟弟杰伊發(fā)現(xiàn)，老師一直沒(méi)有念雷伊的名字。于是，弟弟想出了個(gè)怪主意，和哥哥輪流上學(xué)。他們本來(lái)是不想讓同學(xué)們知道是雙胞胎而苦惱，都想做個(gè)獨(dú)立自我的人。好在學(xué)校的校醫(yī)老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)烏龍事件，避免了以外發(fā)生，一切真相大白，生活重歸正軌。
在生活里我也嘗試改變自己。一次整理書(shū)桌，偶然發(fā)現(xiàn)，去年暑假在于謙祠寫(xiě)的寄語(yǔ)，寥寥數(shù)語(yǔ)寫(xiě)出了心聲，但字體看起來(lái)充滿了幼稚，東倒西歪，不成方圓，因而這種字體常常被取笑。于是今年暑假，下定決心，把字練好。雖然，以前我練過(guò)了許多字帖，也臨摹了多少字，但字體幾乎原地踏步。究其原因，應(yīng)該是寫(xiě)字的方法不對(duì)，于是改變自己的寫(xiě)字習(xí)慣。“這次不能半途而廢，要寫(xiě)出漂亮的方塊字。”自己暗暗鼓勁。利用一切寫(xiě)字的機(jī)會(huì)，改變寫(xiě)字的姿勢(shì)，按標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)，堅(jiān)持不停歇。一個(gè)月過(guò)去了，我回過(guò)頭對(duì)比一下，感覺(jué)有了明顯的改變，爸爸媽媽看后，肯定了我的'進(jìn)步。雙胞胎兄弟為了改變別人的看法，堅(jiān)持了兩個(gè)星期。寫(xiě)字既快又工整漂亮，我應(yīng)該要鍥而不舍，堅(jiān)持不懈，相信自己會(huì)寫(xiě)得越來(lái)越好的。還有以前，為寫(xiě)作而苦惱，現(xiàn)在迷戀上了寫(xiě)詩(shī)，隨時(shí)隨地，信手拈來(lái)，原來(lái)創(chuàng)造也充滿了快樂(lè)，有時(shí)還變成了鉛字，更是開(kāi)心。改變，能發(fā)現(xiàn)更美的風(fēng)景，夢(mèng)想沒(méi)有止境，相信自己：我行，我可以。
我發(fā)現(xiàn)在寬敞的馬路上，有些人視紅燈為無(wú)物，逆道而行，堂而皇之。批評(píng)教育作用甚微。如今在路口設(shè)置了違章教育點(diǎn)，人性化管理，少說(shuō)教。違了章，安安靜靜坐下來(lái)，學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)法規(guī)常識(shí)。縱是心急如焚，也要牢記。堅(jiān)持下來(lái)，明顯違章少了許多。看來(lái)，人們那些牢不可破的信條，不是也轉(zhuǎn)變了？逃避取巧，只會(huì)誤了自己，妨礙了他人。改變，在于自己是否用心去做，是否堅(jiān)持下去。
改變時(shí)刻發(fā)生著，選擇在自己的手中，做不一樣的自己，就勇敢從自己改變，從現(xiàn)在做起。
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