描寫自己的作文：我（通用26篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫自己的作文：我，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫自己的作文：我 篇1
我，長著一雙明亮的眼睛，一張很會說話的小嘴巴，個子不高，一頭短發。
我的出生時間很特別，是圣誕節那天。圣誕節那天傍晚，圣誕老人送給我爸爸媽媽一個世界上最珍貴的禮物—我。
我活潑開朗，總是蹦蹦跳跳的，走來走去，人們總猜說我是一位小男孩。我喜歡英語課。我的優點是上課愛動腦筋，積極發言，平時喜歡和同學、朋友交流，也喜歡交朋友。我的缺點是粗心和健忘，做數學題是“一流”的粗心。至于健忘吧，爸爸叫我到樓下拿報紙，我剛剛到樓下就忘了要做什么事。我得改掉這個毛病。有時候我覺得我很傻。記得前幾天的傍晚，吃過了晚飯，爸爸和姑父談起了家具的尺度。爸爸拿出卷尺量量這個，量量那個。不一會兒，“目標”又轉到了我的身高，一量，146厘米。忽然，我想到了門上的“貓眼”離地的距離，爸爸也量了一下，比我矮了許多。咦？那么我要往貓眼里看的時候，為什么還要跪起腳呢？一個大大的問號在我的腦子里一閃一閃。想到這里，我便問爸爸。爸爸聽了，笑著說：“傻孩子，其實，這個問題是腦筋急轉彎。”我聽了，問號更大了。“你的身高是從頭頂到腳底。而你的眼睛卻沒有長在頭頂上。”爸爸一說完，就和媽媽、姑父、奶奶一起笑了起來。我恍然大悟。唉，真沒面子，這種題目我居然解答不了。你們說我傻不傻？
我還有一個秘密：我愛足球。為了看去年世界杯決賽，我和爸爸開了鬧鐘，半夜三更起床看。
我覺得我很可愛。我要盡量改掉我的缺點，做一個讓別人喜歡、信賴的好孩子、好學生。
描寫自己的作文：我 篇2
我叫唐詩翰，今年9歲，我是二小四班的小學生。
我的眼睛大大的，思考問題的時候，眼睛水汪汪的。我的嘴大大的，因為我是一個小“吃貨”。
我特別喜歡看書。有一次我在房間里看書，媽媽叫吃飯，我看書入了迷，居然連媽媽扯著嗓子叫我吃飯都沒有反應。媽媽只好自己吃飯，突然媽媽被我的尖叫聲嚇了一跳。“不要跳崖，你還有希望。”話音剛落，媽媽立即沖進來，說：“誰要自殺了。”我這時才醒過來，對媽媽說：“我看書太投入了，正在閱讀書中的精彩部分。”媽媽說：“你簡直就是個小書蟲。”
我還喜歡看電視，尤其是新聞。有一次，新聞里面報道有輛自行車長期無人看管，用鎖牢牢地鎖在樹上，結果鎖都長在樹里了。
粗心大意的我，有一天，我把書放在了廁所，我正準備去看的時候，書卻失蹤啊，我以為在沙發上，然后就東摸摸西找找，又在臥室里找了又找，還是沒找到，我去上廁所的時候才找到了它。
我的優點很多，缺點也不少，我的愿望是當一名科學家。
一個愛看書，又粗心的小朋友，這就是我。
描寫自己的作文：我 篇3
大家好，我叫涂譽籃，今年8歲，在八小上四年級，我的個子中等，身體瘦得像一只活潑可愛的小猴子。一張紅色的小臉蛋像一個個漂亮的紅燈籠，高高的鼻梁上長著一雙水汪汪的小眼睛，鼻梁下面長著一個小巧玲瓏的嘴巴。
我的愛好可多了，比如畫畫、唱歌、看書、騎自行車……可是，我最喜歡的看書，特別喜歡看《笑貓日記》，我準備爭取把學校圖書角里的書全部看一遍。有一天，我的同學叫我到公園去玩捉迷藏，我也把我最喜歡看到《笑貓日記》帶了過來。我的同學對我說：“你把書帶上干嘛？”我有一點兒不好意思了。我立刻說：“別浪費時間了，你們來藏，我來找。”他們答應了，立即跑躲藏了起來，我得去找他們了。我找呀找，找了半天，還是沒有找到，我就坐在公園門口看起書來，同學們在草地里躲了很久，耐不住終于出來了，發現我在看書，他們氣憤地說；“你答應過我們你來找我們的，為什么在這里看書呢？”我不好意思地點了點頭。
我的缺點是粗心，本來上次考試的卷子上說的是把正確的答案畫上勾，我畫的卻是橫線，我就是白白地扣了6分，我真是粗心呀！
這就是我，一個粗心、活潑的我。以后，我要把我的粗心這個壞毛病改掉。
描寫自己的作文：我 篇4
大家好，我是一位小女孩，今年9歲了，在沙田中心小學三（6）班讀書。你知道我是誰嗎？不知道就往下看吧！
我長著一副可愛的鴨蛋臉和一對靈氣逼人的眉毛，嘴巴，家中的大小事件幾乎都能在我的下化解。
我的優點是：綜合能力強，愛好廣泛，性格開朗，屬于樂天派。為什么這么說呢？因為我“棋、琴、書、畫”樣樣都會。我會彈古箏，會下圍棋、五子棋，我的書法曾獲得過學校書法競賽狀元，我喜歡畫畫，還得過幾次獎呢！呵呵，再加上個“動”：乒乓球，我的乒乓球技術在我校女子隊也數一數二呢。詩：當然不用說了，如果不平易近人，能當選中隊長、班長嗎？
我的缺點是：對文字太過有創造力，這可不是什么好事，我上次把“今天天氣如何”寫成“今天天氣果何”，把煮“紅薯”，寫成煮“紅鼠”，結果總被媽媽取笑，今天早上一起床，媽媽問我：“今天天氣果何？”我聽了先是愣了一下，后來才明白過來。我可一定要改掉這個粗心的毛病，不然，媽媽說下次給我出一本“某某人錯誤笑話集”呢！
本人愛好：看書、做手工、寫文章、寫詩。有時也會臭美一下。
嗯，知道我是誰了嗎？不勞你去三（6）班調查了，我就是某某某。
描寫自己的作文：我 篇5
一個活潑開朗的小女孩，還帶點野氣，今年8歲，一雙圓圓的、大大的眼睛，頭發長長的還很黃，別人都以為我染了發，可是我根本沒有，那是天生的。這就是我——高陽。
大家都認識或想跟我交朋友嗎？那就來75班找我吧！我喜歡穿黑色和紫色，特別喜歡穿裙子。
我的愛好很廣，特別喜歡唱歌和跳舞。我喜歡一個人在家里大聲的對著話筒，一邊唱著自己喜歡的歌，一邊跳著自己編的舞，那是開心的事。我還特別喜歡音樂和舞蹈中的那種旋律，一聽到音樂我就會情不自禁的翩翩起舞。跳舞不但可以強身健體，還可以改變一個人的氣質，所以大家快快來舞動你的身體吧，也一定要來菲爾藝校跳舞，因為那里的老師特別專業。
我的優點是愛哈哈大笑和喜歡臭美，只要遇到開心的事，都會聽到我那嘹亮的哈哈聲，只要有機會表現自己，我都不會怕把自己的一面展示給大家。所以，同伴跟認識我的人都說我愛臭美。
我的缺點是馬虎、淘氣。媽媽總是跟我說：“女孩子要講衛生，學會整理自己的東西。”可是每次我都做不到，還搞的亂七八糟。晚飯后我喜歡散步，可每次我都會淘氣，不是將弟弟搞哭，就是令媽媽發火。
這就是我，我就是高陽。
描寫自己的作文：我 篇6
高高的個子，圓圓的臉，濃濃的眉毛，下面一雙核桃眼，圓圓的腦袋像一個光滑的小圓球。
我的名字叫鄭曾晉，我最喜歡的體育科目是大乒乓球、打籃球。就說打乒乓球吧。第一次，我只會發球，不會接球。然后我就一直練習，可是一次又一次失敗了，但我依然相信失敗是成功之母。然后我就一直練習，有一次，我終于學會了接球，于是，我和同學打起了乒乓球。可是我仍然接不到同學的球。然后我時間就和哥哥打乒乓球，我雖然打不過哥哥，但是我終于學會了接球。
現在我來說說打籃球吧。第一次，我是用扔的方法，但是沒有投進去。第二次，我是用一跳再一扔的方法，有幾次投進去了，還有幾次沒投進去。后來，只要有時間就經常練習，在體育課上向老師請教了很多方法，通過長時間的練習，我打籃球的技術慢慢提高了很多。
我最喜歡的科目是語文，因為可以學到很多知識，讓我學到以前我不知道的東西，并且可以學習我感興趣的東西。
我最想去的地方是山西，因為那里有我的爸爸媽媽，只有去到了那里，才可以和爸爸媽媽團聚。這樣的我，大家喜歡嗎？
描寫自己的作文：我 篇7
一雙細長的眼睛里，嵌著兩顆“黑葡萄”，一雙靈活的小手里捏著一塊小石子，用來砸鳥。他是誰？他就是我——一個活潑可愛的小男孩，名叫陳傲川。
我很聰明，但上課要講話。我上學期期末還考了全班第一呢！
有一次，吳老師出了一道數學難題：龍龍和亮亮到公園玩，龍龍和亮亮想買門票，龍龍差四元八角錢，亮亮差一分錢。他們兩的錢加起來仍然不夠，問公園的門票多少錢？我想：亮亮差一分錢，他們兩的錢加起來仍不夠，證明龍龍沒有錢。因為一分錢是最小單位，假如龍龍有錢，就一定能和亮亮的錢加起來買一張門票。所以門票就是龍龍所差的數量——四元八角。當我把這道題答出來時，吳老師夸口說：“聰明！”我真是快樂的不知道怎么形容。
雖然優點很多，但我的缺點卻很致命。我最頭疼的就是粗心大意和上課說小話。明明可以拿到98.5分的，卻要忘了作文結尾，得了個96。5。為這毛病，我老是挨罵。上課說小話也讓我自己感到頭疼，因為每次想改，都只堅持得了一天，最多也三天罷了。不過我有信心，經過我的努力，我一定可以改掉這些毛病的。
我怎么樣？給我一點評價吧！
描寫自己的作文：我 篇8
我是一個有時活潑、開朗，有時安靜的女孩。我叫劉彤。事實上，我是一個內向的女孩。
我的頭發又黑又亮，喜歡梳馬尾。我有一張圓臉。在這張圓臉上，我有一雙小眼睛，一個小鼻子和一張小嘴。
我十二歲了。我是我家的掌上明珠。我的.爸爸媽媽非常愛我。
雖然我在班上的學習不是最好的，但我一直努力學習，始終保持著一顆勤奮的心。我班上的朋友不多，但無論我在哪里，如果別人需要我的幫助，我都會盡力。這就是我，一個樂于助人的我。
當我考試不及格時，我不會感到沮喪。我會找出我的錯誤。我不會讓自己在同一個地方犯一次又一次的錯誤。當我遇到問題時，我會思考、試驗并征求他人的意見。直到達到它的目標，它才能做到。
有時候我喜歡安靜的世界。我靜靜地看書和聽歌。有時我也喜歡一個充滿活力的世界，和朋友們一起玩耍。這是我。有時我很安靜，有時我很活潑。
沒有人是完美的。我也有很多小缺點，比如粗心。我經常因為考試中的粗心而扣不該扣的分。我經常在生活中找不到東西，但我會努力改正這些缺點。這就是我誰是粗心，但有勇氣處理我的缺點和糾正他們。
你愿意和我交朋友嗎？
描寫自己的作文：我 篇9
大家好，我叫呂紫彤，我今年十一歲了，已經上六年級的學生了。我長著一頭烏黑濃密的長發，一雙烏黑發亮的眼睛，看上去很漂亮。
我性格開朗活潑可愛，我是一個樂于助人的女孩，也是特別文靜的一個人。而且我也很善良，而且我也喜歡畫畫。但我也有些缺點，比如我記性差，媽媽剛說完的話，我一會兒就忘了，媽媽老是批評我這一點。所以，為了提高我的學習成績，我一直努力改正我的缺點和壞習慣。
我喜歡跑步，而且跑得很快。我也喜歡看書，我看的書多種多樣，我尤其是喜歡看《十萬個為什么》。因為我覺得世界很大，無奇不有。
我雖然喜歡畫畫，但我的畫畫成績不太好，但我努力做一個畫畫的好學生。而且我成績也不太好，但我一直努力再努力的學習。我想成為一個成績優秀的學生，長大了我要孝敬父母。所以我想考上好的大學。我喜歡跑步，我和我們班的高個子比，我還差遠了，但我也要成為一個運動的好學生。我勞動非常好，在家經常打掃屋子。
看，這就是我，一個樂于助人，善良可愛的人。
描寫自己的作文：我 篇10
我叫陳偉成，在實驗小學三年級二班學習，今年11歲。
我的頭發短短的，粗粗的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛，不大不小的鼻子下面長著一張能說會到的嘴巴，個子不高不矮，我最大的優點是愛看書。
我看的書很多，比如題目：《福爾摩斯探案集》、《十萬個為什么》、《生活中的科學》……我每次一看起書來就迷在里面，聽不到各種聲音。有一次中午吃飯的時候，我坐在沙發上看書，媽媽叫我吃飯了，我在看書，沒反應過來，結果被媽媽大罵一頓，還說我是“書呆子”。每晚臨睡的時候，我都總是習慣性地拿起書來看，媽媽上樓的聲音，我沒發覺，結果被媽媽抓個正著，我只好收拾書，去睡覺。
雖然我被媽媽大罵幾次，但我也學習到很多知識，在書中我被福爾摩斯的精明折服了，被《十萬個為什么》帶進千奇百怪科學世界，也在《生活中的科學》中學習到許多生活常識……
我的缺點是做事馬虎，媽媽叫我做什么，我總是忘記了，我許多考試是因為馬虎沒有滿分，我有一次數學應用題沒有加括號，結果扣了六分，考了九十四分。為此馬虎成我成長路上的絆腳石。
我就是陳偉成，一個愛看書又做事馬虎的男孩。
描寫自己的作文：我 篇11
在鏡子里，我看到了熟悉的面孔：一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒，他小巧玲瓏，人稱“小帥哥”，他是誰？他就是我。我叫劉洪呈，今年8歲半，在通川區實驗小學讀書。
我的愛好是讀書。高爾基說：“我看書的時候就像饑餓的人撲在面包上。你們看吧！每次課間的時候，別人都在追逐打鬧，只有我默默無聞地坐在座位上看書，盡管教室外的聲音十分吵鬧，使人心煩意亂，但我還是津津有味地坐在座位上看書。一回到家，我就轉進書堆，遨游在知識的海洋里，晚上吃飯的時候，媽媽再三叮囑我吃飯了，但我還是專心致志，似乎什么都沒發生過似的。只有在媽媽搶走我的“精神糧食”的時候，我才依依不舍離開那書桌，乖乖去吃飯。晚上睡覺的時候，我還拿著書本看書，盡管手已經凍僵，但我還是舍不得放下手中的書。只有在爸爸的一道“晴天霹靂”之下，我才戀戀不舍放下手中的書。
我看的書可真多啦：什么《伊索寓言》啦！故事書啦……我都看過，洛洛廖夫說：“人離開了書，就像離開空氣一樣不能生活！”我還要繼續讀書的。
這就是我，你愿意和我交朋友嗎？如果愿意，就來西外妙筆培訓班找我吧！我等著你喲！
描寫自己的作文：我 篇12
大家的“自畫像”都是用彩筆畫出來的，而我的自畫像是用文字寫出來的。
我長得白白的，還有點胖，筆挺的鼻子和一張滔滔不絕的嘴，十分帥氣。最有特點的還是我那又大又圓的眼睛，炯炯有神。看見的人都會贊嘆到：“好大的一雙眼睛啊！”
雖然我長得虎背熊腰的，但我卻是個內向的男生，遇到陌生人，就張不開嘴。記得有一次，老師在上課的時候提出了一個非常難的問題，全班人都保持沉默，這一題我會，但就是舉不起手。這時，老師的目光落在了我的身上說：“張桓彰，你來回答這一個問題吧！”我緩緩地站起來，一五一十地說出來，下面頓時掌聲一片。我終于戰勝了自我。
我雖然內向，但我只要看到足球，就會變得活潑。每天我只要做完作業，就會抱起足球，開始頂球、運球、搶球，一直玩到很晚。直到媽媽開始喊：“桓彰，回來睡覺了。”我應了一聲繼續在樓下玩，直到媽媽“河東獅吼”催了三次時，我才戀戀不舍的上樓了。有時早上醒來，發現我的懷里竟然抱著一個足球呢！
這就是我的文字“自畫像”，你喜不喜歡？
描寫自己的作文：我 篇13
我叫李姝婷，我屬鼠，今年九歲了。我長得高高瘦瘦的，圓圓的臉上有一張不太愛說話的嘴。不高不矮的鼻粱上長著一雙水汪汪的大眼睛，一頭濃密的頭發總是高高的扎著。
我是一個有時聽話，有時又有些叛逆的女孩。我的愛好很多，比如：唱歌、畫畫、用英語講故事等等。我的夢想是成為一名老師，我想把我所學的知識傳授給大家，我要為了這個目標好好學習，天天向上。
因為我屬鼠。所以我的膽子也特別小，打比方上課的時候老師提問，我常常不敢舉手發言，另外我有一個大毛病就是喜歡丟三落四的。在補習英語的時刻有兩次我把英語書弄丟了，找遍了整個家里，最后才又在一堆書中找到，因此這些壞毛病我都要改掉。
說了這么多的缺點，其實我還有一個優點沒給大家介紹呢。我的優點是愛幫助他人，做事誠實，并且心地善良，拾金不昧，樂于與人交往，我一定要保持自己的優點，改正自己的缺點，讓自己成為一個更加優秀的學生。
這就是有個性的我，你們喜歡和我做朋友嗎？
描寫自己的作文：我 篇14
我，是一個皮膚有點黑的女孩，我很喜歡運動，特別是跳繩，我可是全班第一哦！可是，我很喜歡拖拖拉拉的做事。
吃飯時“細嚼慢咽”，實際上在想另外的事情。整理東西時，把這邊的東西弄一弄，再跑到那邊去收拾一下。出去玩的時候要弄好長一段時間才弄好……你看我拖不拖拉？
有一次，我約了一個同學一起玩，可是我的作業還沒做完，于是，我就趕快去寫作業。我先拿出語文的作業開始寫，可是一遇到難題就停下來拿出數學開始做，可是數學一遇到難題我就開始發呆了，這到題怎么做呢？這到題怎么做呢？這到題怎么做呢？這個念頭一直在我的腦袋中徘徊……終于我想出了一個好辦法：先做后面的題目，其他不會的去問爸爸。
我開始做下一道題，嗯……1000除以3等于多少呢？就在這時，我家的門鈴突然響了“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我搶先去開了門，原來是我的同學來找我玩了，不知不覺媽媽已經在我身后了，她對那個同學說我還沒做完作業，讓她下次再來找我玩，媽媽說玩后就把那個同學送走了，我傷心的走會房間做起作業來。
我很拖拉吧！希望你們不要跟我一樣拖拉。
描寫自己的作文：我 篇15
我是郭瑩，今年十歲，虛的。身高一般般，偏瘦;眼睛一般般，偏大;嘴巴一般般，偏長;整個人一般般，偏漂亮。嘿嘿，別笑話我喲。
早上，一進校門，幾個學哥學姐在打掃衛生。哎，那早。我們三[四]班可是文明班級。“我來幫忙可以嗎?”“小朋友，太小，靠邊，今天我們大人值日。”
“都一個學校的，分什么大小你我”。
怎么樣?這就是我。我就是和他們幾個把操場邊的百米跑道打掃的干干凈凈。當我愉快的跑進教室時差點就遲到了，我長舒了口氣，感到特別滿足---我郭瑩又做了件與眾不同的事。
弟弟發試卷了，我見他很快把試卷藏在床下面，立刻上前：“喂喂喂，你怎么回事，那是放那東東的地方嗎，要不要我告訴你?”老弟伸出中指，放在嘴邊，噓的一聲：“親親姐，我知道，我考的差，怕怕，媽媽要罵我的。”
“這樣吧，你怎么辦我不管。我建議你把試卷放桌上。”
他就是不依我的，只是求我，躲過今天再說。哼，我郭瑩是那樣的人嗎?
最后還是他自己決定的---找出問題，坦然對待。
嘿，我就是我。
描寫自己的作文：我 篇16
有一個男孩，他樂觀、好學，卻又有一些粗心大意。
他非常樂觀活潑，雖然經常遇到困難，但是卻從來不被困難所擊倒，也很少因失敗而心情沮喪，更不會因為被打擊而放棄，他就像那高掛天空中的太陽，在陰雨過后依舊灑下溫暖陽光。
他也是一個好學的男孩，非常喜歡讀書，在班里學習成績也比較好。有一次他在吃飯的時候看書，不知不覺看了幾十分鐘的書，卻一口飯和菜也沒有動，甚至爸爸媽媽也對他的這種行為哭笑不得。但在他看來，看書就如同知識上的吃飯、補充。
但是，人就如同一塊有瑕疵的玉，總不是完美無缺的，他也有很多的缺點。
他是一個粗心大意有些馬虎的人，這個缺陷不管在學習上還是在生活方面都會出現。
有一次搬家，本來說好讓他帶一些東西去新家，但等到了新家，他才發現自己只帶了自己要帶的3/4左右，無奈之下，他們只好全家人一起再回去拿。他發誓要改掉這個缺點。
這就是一個樂觀、好學，但又有一些粗心馬虎的男孩。這個男孩正是——我！
描寫自己的作文：我 篇17
沒錯，我女漢子——王梓涵也是三班花。我們學校的人都說我像女漢子，因為我平時粗暴，喜歡和男生玩游戲比如：籃球，三國殺，摔跤，跳馬，鬼抓人等許多小游戲。
我們班的“小矮子”劉曉晴，二班花周若旸，大班花劉之雅，都說我有女生的外表，男生的內心當然我長的肯定很漂亮啦！長發及腰，水靈靈的大眼睛，粉嫩嫩的小櫻桃嘴，女漢子的本身，但我好說一句話：女強人沒什么不好。也算我的口頭禪吧！我總是稱自己女漢子加女神，美麗加智慧，粗暴加可愛。我們班的男生聽啦都裝作要吐了的動作。我說：你們不也稱自己是男神加男子漢，帥氣加聰明，堅強加勇敢。女生聽啦也做了要吐了的樣子。
記得有一次，我一個人把我們班的徐帥，李超凡，王恩博全部都撂倒啦，自從那次他們一見我就說：女神饒命。哈哈哈哈哈我大笑起來說道：真沒出息。一群飯桶。男生們都說他們是男生中的恥辱。連我們班弱女生都瞧不起。我聽啦捧腹大笑，他們大家跑過來說：我不敢啦！我就原諒他們了。
這就是我——一個女漢子。
描寫自己的作文：我 篇18
嗨!大家好!每當我走到鏡子面前，看著鏡子中的她。我笑，她也朝我笑;我朝著她聳聳肩，她也聳聳肩。她叫薛思遠，我也叫薛思遠，我們兩是同一個人，所以有一個共同擁有的名字。這個名字代表了爸爸媽媽對我的期望。
我也有很多優點，比如說讀書。我這個人，一看到一本好書，就會達到一種廢寢忘食的地步。記不清有多少個中午，我因為看書而忘記了媽媽留在飯桌上的飯菜，若不是媽媽把書從我手里奪下，我還不知道要看到什么時候，我非常喜愛看書，不管什么時候，只要一有時間，我就會抱起書。大禹治水三過家門而不入，諸葛亮草船借箭，岳飛精忠報國……五千年歷史長河副副壯麗圖景印在了我的腦子里，小小的我感到了作為一名中國人的自豪，這都是讀書的功勞呀!
常言道：“金無足赤，人無完人”。再完美的人也有不足之處。就像我，讀書是優點，但缺點也少不了。我的缺點就是做事太固執，很多認定的事，就很難改變。有一次，因為一到數學題的家庭作業和媽媽爭論了好幾次，但最后還是敗給了媽媽。
這就是我，一個愛讀書的人，一個固執的人。
描寫自己的作文：我 篇19
我，一個有點內向害羞的大男孩兒。一頭烏黑的頭發，圓圓的臉蛋，配置了一雙中等的鼻子，還有一雙迷人的小眼晴和一對靈敏的耳朵，我的身高也是全班最高的。因為爸媽都很高，所以我遺傳了他們的優點。從幼兒園到三年級，我一直都是班里最高的那一個。但是我現在也是班里最胖的，方老師很為我擔心，肥胖影響到了我的身體，我一定要好好鍛煉，控制食量，慢慢把體重減下來。
我有一些壞習慣，做作業的時候，一著急起來，字寫得歪歪扭扭，媽媽每次檢查作業，我都要被臭罵一頓，每天媽媽送我上學都要重復著一句話，“好好聽課，字寫的認真一點。“”只要我認真寫，字寫的會好很多，我一定要改掉這個壞毛病，因為有方老師，儲老師還有媽媽也正在幫我改正。加油！
我的愛好是打籃球，我的投球技術特別好。每次和弟弟還有朋友一起去打球，我都是那個進球最多的一個。心里那個叫高興啊！
我有些優點和缺點。喜歡樂于助人，誠實對朋友，幫媽媽分擔一點家務。缺點是，餓了，控制不了自己。還怕黑。
你們喜歡這樣的我嗎？愿意和我交朋友嗎？
描寫自己的作文：我 篇20
“世界上沒有兩片相同的樹葉，也沒有性格完全相同的人。”每個人都有自己與眾不同的地方，今天，我來向你介紹一下我自己。
瘦瘦矮矮的我像剛長出來的嫩豆芽，看上去有些弱不禁風。我最引人注目的是我那對粗粗的眉毛，說話時眉毛一動一動的，就像隨風飄動的柳葉。我喜歡戴兔耳朵發箍，遠遠望去，就像一只可愛的小白兔在跳動。
我特別喜歡跳舞，是我們班的“小小舞蹈家”。只要一聽到音樂，我就會情不自禁地跳起舞來；只要一看到舞蹈類的綜藝節目，我就會認真地觀看，學習里面的舞蹈動作。
新年將近，我們班舉行了“迎新年”聯歡會。聯歡會的第三個節目就是我的獨舞，音樂響起，我隨著音樂跳了起來。我時而右手在上，左手在下，身體半蹲著，像一只美麗的孔雀在湖邊照鏡子；時而揚起手臂，踮起腳尖，身體快速地旋轉，就像在旋風里飛旋的樹葉；時而身體像沒有關節似的，靈活地扭動……同學們目不轉睛地看著，身體也情不自禁地跟著我的動作舞了起來。一時間，教室里成了歡樂的海洋。
我不僅喜歡跳舞，還喜歡唱歌，每次去KTV，我總是霸占著麥不愿放手。
這就是我，一個愛唱歌愛跳舞的人，你又有怎樣的愛好呢？
描寫自己的作文：我 篇21
大家好，我叫周晨曦，今年八歲半了，優點一般般，缺點很廣泛，愛搞笑，愛好一大堆。今天，我就向大家介紹介紹我吧。
我喜歡畫畫，而且一畫就畫一兩個小時，經常畫得忘記吃飯。記得上次，媽媽叫我：“晨曦，吃飯了。”我嚇了一大跳，筆都掉到了地上呢！
我還喜歡下象棋。一有空兒，就和媽媽批棵起來。而且贏多輸少，我外公是個下棋老手，上次我跟他下象棋，他以幾十年看棋下棋的經驗，去對復我，就這，還敗在了我的手下。
我的缺點很多。比如說磨蹭。我起床慢慢吞吞的，刷牙時，我把“多年珍藏”的水槍從馬桶水箱里拿出來，亂噴著玩，噴得廁所里到處都是水。“洗完沒，快點，要遲到了！”媽媽喊道。我立馬把水槍放回原處，拿起牙刷，胡亂刷了幾下，就說“好了！”吃飯時，一會吃吃，一會玩一玩，吃了半個小時。就連穿鞋子都用了五分鐘。你們說我磨蹭不磨蹭？媽媽為這大傷腦筋。
我還愛搞笑。上次媽媽做了一盤土豆絲炒火腿腸當下飯菜。眼看火腿腸就要沒了，我趕快用土豆絲把火腿腸埋住，又把筷子叉上去，說：“此地無銀三百兩！”這句話逗得媽媽哈哈到達笑。這就是我，活潑開朗的我。
描寫自己的作文：我 篇22
今年13歲的我，長著一張瘦小的臉，算不上濃眉大眼，但眼睛也不小，只不過鼻梁上面成天戴著一副600多度的眼鏡，因為我是一個近視眼。見到我的人都說我太瘦了，可我覺得挺好的，你們不是都減肥嗎？讓你們羨慕我的苗條吧。
大家都有自己的理想，我也有，隨著年齡的長大，我的理想也在變，因為理想的腳步跟不上時代的進步，我目前的理想是當將來當一個橋梁設計師。
我是一個做事做作業特別慢的人，很多的人都叫我慢小子”，但我覺得這樣也挺好的，至少我做事認真，慢工出細活嘛。
我的愛好就是玩拼圖玩樂高。用樂高小零件拼一座小城堡或者一把槍，都是十幾分鐘能搞定的事。家里有很多我拼的樂高小模型，它們都是我的最愛。
我是一個很隨和的人，不管在家里還是在學校，我都有很多朋友，大家都喜歡跟我玩。我有一個高大嚴厲的爸爸，可我還有一個比爸還嚴厲的媽，他們雖然對我很嚴厲，但是他們都很愛很愛我。
說了半天，你們還不知道我叫什么名字吧？我叫竺軻軒，名字是媽媽給我起的，她說并沒有什么特殊的含義，媽媽說簡簡單單，讓我簡單做人。
描寫自己的作文：我 篇23
我叫王炳權，名字是爸爸給我取的，我問過我的爸爸，我的名字有沒有特別的意思，我爸爸說，也沒有特別的意思，通順些響亮一些就行。
我的頭發略帶黃色，爸爸常說，吃東西太偏食，所以頭發的營養成問題，顏色也變黃啦！我的眉毛微濃，我挺直的鼻梁上架著一副眼鏡，鼻梁上有一道刀劃的痕跡，那是小時候調皮的印記。眼鏡后面有一雙炯炯有神的眼睛，大大的嘴巴下也縫過幾針，這些都是玩過火”的結果。初時一看標準的瓜子型臉蛋，五官端正，文質彬彬的氣質，還架著眼鏡，很有書生氣，好像很會讀書的那樣人，以前班主任也這樣認為。其實我的脾氣有點急躁，做事也有些馬虎，上半題做對，抄到下面也會寫錯。做事的恒心不夠，決心也不夠大，但我有顆善良正直的心，熱愛生活，積極向上，與同學相處也不錯哦，性格比較開朗、活潑。總之，我現在已經讀三年級啦！我的缺點與優點全部都浮在同學、老師面前。我很想改掉所有缺點，保持自己的優點，希望同學、老師、爸媽在此后的生活中，學習中看著我并且督促我
晚上做了個夢，夢見天空中滿是星星，而我已經變成了最亮的那顆星。
描寫自己的作文：我 篇24
我叫秦博遠，今年九歲，在實驗小學三年級四班，我身材矮小，消瘦的臉。大大的耳朵，噢！還有一雙烏溜會說話的眼睛。
我有許許多多的愛好：象跑步、下棋、踢足球。但是我最愛學滑旱冰，我滑旱冰速度非常快。尤其是我愛和小朋友交朋友，我現在已經有許多朋友了。
可是，我的學習成績在班上不是最好的。因為我有個壞毛病——粗心大意。每次考試好多題本來是會做的，可就是因為馬虎，總是得不到滿分。
就在昨天我寫卷子的時候，竟然因粗心連錯了三道題。第一道題因為馬虎錯了，媽媽親切的對我說：“這道題錯了。”誰知第二題又錯了。媽媽嚴肅地對我說：“怎么又錯了？細心點。”我有一點慌了。誰知，第三題我又做錯了，媽媽怒氣沖天，吼著說：“如果下次你再粗心，我就打你！”媽媽把蒼蠅拍放在了我的面前，我嚇得目瞪口呆，我冷靜了一會兒，就認真地做了第二份卷子，這份卷子只做錯了一道題，媽媽寬恕了我。事后我想起了媽媽對我說過一分之差就與大學無緣的事例。
我以后千萬不可粗心大意，要細心學習。如果小事都做不好還能做大事嗎？
描寫自己的作文：我 篇25
嗨，大家好，我叫李爽，今年11歲了，我在中華西路小學讀六年級，成績一直很優秀，在班里前幾名呢。我有一頭烏黑的長發，像細絲一般柔滑；又一對精致的眉毛，像月牙一樣掛在天空；一雙大眼睛，像黑寶石鑲嵌在石頭上；眼睛下有一個靈敏的鼻子；鼻子下面有一個貪吃的小嘴巴，不要看是小嘴巴，但卻像食人花大嘴巴一樣，吃燒餅4口就吃完了，厲害不。
我性格開朗，而且有一股不服輸的韌勁。生活不會一直一帆風順，每當我考試失利或遇到不順心的事時，總會付諸一笑，隨后，再暗暗對自己說：“失敗沒有關系，以后還有機會，要把失敗化為力量，重頭再來。即使又慘遭失敗，我也不會灰心喪氣、輕易放棄，因為我始終堅信：失敗是成功之母，只有經歷了失敗的艱辛，成功的果實才會更加香甜。”正因為開朗，所以不論是失敗還是成功，我的臉上總會掛著燦爛的笑容。
我剪了頭發，可能就因為這，我才被被人一次又一次地誤以為是男生。記得新學期開學那一天，我找到了班級。媽媽和老師交談了一會，老師說：“男生住三樓。”“什么，男生？”頓時，我的臉漲得通紅，真是啞巴吃黃豆有苦說不出。
這就是我，你愿意和我交朋友嗎？
描寫自己的作文：我 篇26
小小的嘴巴，筆挺的鼻梁，柔滑的皮膚，稍胖的身材，又胖有紅的臉蛋兒，，還有一對兒月牙兒般烏黑明亮的大眼睛。大家猜猜這是誰？哈哈！大家已經猜到八九分了吧！她就是我，一個讀五年級的可愛女孩。
小書迷
我可是一位不折不扣的“小書迷”。什么童話類的啦，作文類的啦，科幻類的啦……我可是來者不拒，樣樣都愛看。只要來了新書，我就看得忘了吃，忘了睡，非得媽媽“三顧茅廬”我才肯罷休。
電視狂
因為爸爸怕耽誤學習，所以規定只有寫完作業才能看電視。不過我做完作業，通常媽媽也在看電視，所以我就要和媽媽爭，往往爭到兩敗俱傷的時候，爸爸就對我使出“嘮叨神功”，大多數是媽媽獲得了勝利。
馬虎鬼
我別的缺點還好，就這個缺點特別致命。又一次，我數學考試考了99分。我氣憤極了，就錯了1分，如果不錯，就100分了，我看了一下錯題，就一個數后沒有帶單位，其它什么都對了！我好傷心啊！
哈哈！這就是與眾不同的我，世界上不可能再找出第二個我。我一定要好好改正自己的缺點，做一個更加完美的我。
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