活出自己經(jīng)典作文（精選40篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的活出自己經(jīng)典作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活出自己經(jīng)典作文 1

　　夜晚，我和媽媽走在去超市的路上。我一直低著頭玩著手機。媽媽過來指著手機屏幕說道：“這個，是什么意思？”我仍緊盯著手機，愣了一下說道：“這個嘛，說了你也不懂。”我依然沒抬頭。兩人間是久久的沉默。

　　進了超市，我便一個人在貨架間來回閑逛。不經(jīng)意間，注意到前面有一對母女。媽媽很年輕，她的孩子很小，就坐在推車里。年輕的媽媽推著車，沿著貨架慢慢走著。她的孩子不斷地左右張望，用她的小手指指這兒，戳戳那兒，每過一會兒就要問媽媽一個問題，和很多小孩子一樣，總是問“為什么”。我聽著一些近于無厘頭的問題，禁不住要笑出聲來。我想她媽媽一定很無奈吧。

　　然而，小女孩的每一個問題都得到了答案。每當出來一個問題，媽媽總會微笑著，也很認真地解釋給她聽。我聽出來，這些解釋很多都是“她自己”的'，有些是胡編亂造的。小女孩聽得很認真，相信媽媽蛻的—切。她相信自己是從天上掉下來，然后被她媽媽接到，來到了這個家。她相信，那條躺在冰塊上瞪著眼睛看她的魚會突然蹦起來，會來咬她一口。她還相信，魚缸里吐著泡泡的魚是在和她打招呼……一個個美麗的錯誤給了小女孩一個神奇的世界。

　　然而，擁有過這樣一個世界的又豈只是這個女孩。依稀記得．在我小時候，媽媽用同樣的錯誤編織過我眼中的世界。雖然我已經(jīng)記不清那時候媽媽的答案，但我知道，媽媽從未對我的問題感到厭煩。即使是被追問到啞口無言，她還會微笑著說：“這個媽媽也不知道了，所以你要好好學習，將來自己去解開這個問題啊！”

　　于是，我?guī)е鴮ξ磥淼臒o限向往一天天長大。到現(xiàn)在，兒時的偉大夢想早已煙消云散，換來的是更加成熟的現(xiàn)實的思想，換來的是一個青春期的有些孤獨的靈魂……這一切都仿佛只發(fā)生在一夜間。

　　然而，這“一夜”之后，我看到媽媽老了，她再也無力給我編織一個奇妙的世界了，反而需要我的幫助來認識這個日新月異的世界。而我卻總是忽略這一點，就像剛才在路上發(fā)生的那樣，我無數(shù)次地拒絕了媽媽的問題，我嫌她煩。但是，媽媽何時對我感到厭煩過？我為什么不能耐心地講給她聽呢？仔細想想，內(nèi)心有一種隱痛。

　　回到家，我翻出手機，花了很長時間講解給媽媽聽，屏幕上是什么，怎么使用它們。也許她不能完全聽懂，但是我看到她笑得很甜。她看到自己的兒子長大了，想到有這樣一個好兒子陪她，很是欣慰吧。

　　也許當媽媽更加蒼老，我長得更大一些時，我也會用些美麗的錯誤，給她一個多彩的世界。

　　活出自己經(jīng)典作文 2

　　學著努力，即使是丑小鴨也會變成美麗的天鵝；學著努力，即使是雛雞，也能展翅翱翔；學著努力，即使是小草，也能長成參天大樹。

　　蠶將自己包裹繭中，只為破繭成蝶飛翔時的精彩；蟬長將自己深埋土里，只為重見天日時鳴叫的精彩；梅將自己扎根冬日里，只為花香撲鼻時芬芳的精彩。

　　人生在世，誰不曾精彩，只是程度的問題，有深有淺。精彩意味著付出努力，越努力就越精彩。

　　韓信應該是一個家喻戶曉的人物。原本他只是一介草夫，每天連飯都吃不飽，靠別人救濟，活的和垃圾一樣，窮困潦倒。后因每日在河邊洗衣的老婆婆幫忙，他萬分感激，便說他會報答她。老婆婆卻說：“你如今飯都吃不飽，還拿什么來報答我？”韓信被他的話震驚，所以他勤讀兵書，日夜習武，后被漢高祖劉邦重用，留下一世英明。

　　這樣看來，越努力的人生越精彩。

　　大家也許都學過《傷仲永》這篇文章吧。仲永是一個舉世罕見的天才，年紀輕輕便能出口成章，他的才華是驚人的，如此這般的少年一看就是當大官的料，為何卻沒落了呢？恰恰相反，年少時的杜甫沒有什么才華，文章寫的也不是很好。可他卻為唐朝做出了極大的貢獻，為我國文學史上添了華麗的一筆。

　　對比這兩個人年少時的'經(jīng)歷來看，可以分析出如此大差距的原因。少時杜甫博覽群書。日復一日，所以才華大有增長。可仲永則每日跟隨父親給大戶人家寫對聯(lián)提字，每日過著瀟灑的生活，對讀書只是不聞不問，所以日子久了，變沒落了。

　　杜甫用自己的行動活出了不一樣的精彩，而仲永的行為卻毀了自己一時的精彩，所以努力的方向不正確，不管你再怎么努力也不會太精彩。

　　學著努力，即使是丑小鴨也會變成美麗的天鵝；學著努力，即使是雛雞，也能展翅翱翔；學著努力，即使是小草，也能長成參天大樹。

　　努力吧，活出自己的精彩。

　　活出自己經(jīng)典作文 3

　　來寶典，玩的時間不多。也不在圈子活躍，所以就沒多少朋友。不過，我還是感謝寶典讓我認識了她——澄暮。

　　跟她認識是在我發(fā)的一個話題。我發(fā)交友話題，本來是不抱太大希望，就是為了認識一下。不過，我和她越聊越投機，關系也越來越好。

　　她身上既有著女漢子的爽朗，也有細心。思考問題很周全，冷靜又理智。謙虛又努力。我很欣賞她身上的這些，可惜我都做不到。她總是讓我感到安心。我懊惱時，是她在安慰我，為我加油，才讓我有了信心。我退縮時，是她在鼓勵我，支持我，才讓我有了勇氣。我失敗時，是她在冷靜的為我分析，才讓我最終獲得了成功。

　　她關心我，無微不至，處處為我著想。她的那句“有我在你身邊，你可以來依靠我”是我心中最大的溫暖。她總是讓我照顧好我自己，卻不好好愛惜她自己。謝謝你對我的關心。

　　有時候，不想讓你知道太多，是為了不想讓你為我擔心。因為，你已經(jīng)給了我希望，不想再麻煩你。你的那句話，我記住了。生產(chǎn)日期是半年前，保質(zhì)期可以是永遠嗎？我希望是。希望你能一直在我身邊，謝謝你之前的`陪伴。

　　姑娘，我這么告訴你。我希望你以后更自信。仰頭走路，活的簡單，隨心所欲。不用去看別人的臉色行事。該傲嬌時就傲嬌，該生氣時就生氣。不要去管別人的想法，那是他們的事情。也不要為他們而改變，我們只需要做我們自己。

　　你可以在他們面前成熟。在我這里這里不要自己扛事情，我和你一起扛。你總是不麻煩別人，卻總生氣我不麻煩你。事情別全都憋在心里。有什么，就都說出來，是快樂，我們一起分享。是煩惱，我為你分擔。想做什么就大膽去做，還有我在你身后呢，一切支持！

　　姑娘，余生打擾了，多多指教。愿你好好做自己，活的灑脫，活的精彩，活出屬于自己的人生！

　　活出自己經(jīng)典作文 4

　　抬頭仰望星空，冥思遐想：生活固然華麗，但沒有生命的獨特，它將黯然失色；大山固然雄奇，沒有了花草樹木，它將死氣沉沉；星空固然璀璨，沒有了星星的閃爍，它將平白無奇。在這個世界上，即使一粒塵埃，也有它存在的價值。--------題記

　　在茫茫人海中，我們不需要模仿任何人，做好自己，便是對生命的最大的贊歌。曾經(jīng)，我們可能因為自己的不足而煩惱過，但一定要記住，自身條件決定不了什么，努力活出自己的精彩就好。在世人的眼里，托爾斯泰可謂是一個時代的`偉人，可命運故意給了他一張丑陋的面孔，但他沒有垂頭喪氣，也沒在乎別人的譏笑，即使四處碰壁，也一直奮力向前，跨越命運的鴻溝。這種堅強而倔強的精神不正是他自己的人生的精彩嗎？

　　大自然賦予我們每個人一個聰慧的大腦，我們要在有限的生命里創(chuàng)造出無限的生命價值。曾經(jīng)，有一顆普通的花種飄落在艱苦的環(huán)境里，在經(jīng)歷過嚴冬和烈夏之后，它也沒有放棄過發(fā)芽，因為它的內(nèi)心有一種理想：我一定要綻放出屬于自己的花朵。當它生命中第一個春天來臨的時候，花苞出現(xiàn)了，它受到大家的呵護和鼓勵，終于開出了火紅的花朵。“有理想雖都了不起”，每個人都有屬于自己的那朵花，關鍵是要綻放。

　　小時候，每次抬起頭仰望那無邊無際的星河，我總會探尋屬于自己的那顆星。這時，媽媽總會問我：“你是不是在尋找最亮的一顆啊？”我爽快的說：“當然是最亮的一顆！”媽媽深沉的說：“其實，每一顆星星都很亮，只不過因距離的遠近，而看起來有的亮有的暗。”我問媽媽：“那一顆最近又最亮呢？”媽媽笑瞇瞇的說：“在你的心里。”當時，我很納悶。不過現(xiàn)在我似乎懂得了媽媽的話。在自己的生命天空里，只有不斷的去探尋，才能讓星空閃爍。

　　“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。”我將努力地活出自己的精彩……

　　活出自己經(jīng)典作文 5

　　如今的許多人由于性格的缺失，使得他們很容易被一些性格強烈的人同化，他們也向往著各中各樣的人的生活，漸漸地他們失去了自我，形成了跟風或迷戀他人的現(xiàn)象。我不喜歡陳舊而枯燥的重復，那樣乏味，無趣，然而世上這種東西又太多了，多到我不得不去做，于是，在抗拒與無奈中我似乎更易迷失，這種掙扎的`感覺更讓人難受。

　　而一天，走到家里的陽臺上，幫著澆花。望著那一盆盆小花小草，是那樣鮮嫩，未曾有過的鮮嫩。這幾盆小東西是如何來這兒的？是外婆有意放這兒？還是因了它們的鮮艷將它們放至窗邊？算了，它們是這樣的嬌翠，每人頭頂都頂著那如珍珠般小而璀璨的花，那原本柔弱的白花上抹著一撇紅，那粉色與白色相融，好像要融化那纖細的莖。

　　這三叢高低不同，卻同樣頂著小花的植物都是那樣青春的綠。等等，還有一株仙人球，我以前從未聽說仙人球還能開花！它與其它仙人球那樣相似，翠綠的如扇般的片葉，像一可愛的橙橘一樣，卻也長著那堅硬的刺。本如其它仙人球一樣，它只不過是一個警體的“小球”罷了，然而它的花卻如另兩盆花一樣，甚至更艷，更大，更狂野。

　　猛地，再看這株生命，它原本矮而敦實的身似乎更像一大朵含包待放的綠苞，那原來不太友好的刺似乎是它使盡全力為這美麗所做的保護，而那朵真正的美麗是它最精彩的自己，真實的自己。

　　突然間發(fā)現(xiàn)，也許這一刻，就是現(xiàn)在，我才是我，真實的我，從現(xiàn)在始我還可以干很多，可以活得更精彩，何不從現(xiàn)在，從這一刻做好我自己，做精彩的自己。

　　也許我不得不做，也許我本普通，但我可以在我身上做得更好，更精彩，就是現(xiàn)在，就在做那些重復時，我同樣可以做到更好，更精彩！

　　生活就得這樣，做到最好，最精彩，這才是生活的真諦，我所要做的也就是它；做到最好，活出自己，活出精彩。

　　我不能改變生活，但我可以改變自己，做精彩的自己，這就是我，這才是我！

　　活出自己經(jīng)典作文 6

　　在這個世界上，最可愛的是自己，因為自己是獨一無二的。這正如世界上沒有兩片完全相同樹葉一樣。憑借著這種優(yōu)勢，我們要活出自己的精彩。

　　有一位女孩，上天給了她一個不公的命運。在她上幼兒園時，便意外地發(fā)現(xiàn)自己患了先天性近視。內(nèi)心也曾掠過一絲的喜悅，因為她在也不用羨慕那些戴眼鏡顯得有文化了。可是隨著度數(shù)的加大，幾米遠人像模糊，眼睛真的瞎了嗎？她在父母的帶領下跑遍了全省的大醫(yī)院，都沒有解決的.辦法。(.)這給她的學習帶來很大的影響，但是，她從來沒有放棄學業(yè)，即使眼睛不好使，還有手和腳。她刻苦自勵，有時眼睛累得發(fā)酸，甚至帶有一絲的疼痛，也要像宋代文學家范仲淹一樣------“或夜倦怠，輒以水沃面”。懵懵懂懂地度過了那段無憂無慮的生活。

　　上小學時，她非常喜歡美術，卻總是畫不出那些名畫所蘊含的意境。有一次，她發(fā)現(xiàn)家里有一副“猛虎下山”的堂畫，想描摹一下。她足足畫了兩天，也沒有成型，反而被她的老師譏諷為“畫虎不成反類犬”。她沒有氣餒，因為她熟知達芬奇畫蛋的故事，平時加強了練習。終

　　于在一次手工制作繪畫比賽中，她的“猛虎下山”畫被評為一等獎。從此，她明白了一個道理：只要全神貫注的做一件事情，一定會有自己意想不到的結(jié)果。

　　進入初中，學校經(jīng)常舉行手抄報活動。記得在一期關于“我的中國夢”為主題的手抄報活動中，她預先找好材料，精心設計版面，突出活動主題，贏得班主任的好評。這份手抄報，還被推薦到縣里比賽，結(jié)果獲獎啦。當她從班主任手里接過榮譽證書時，她驚呆了，同學們也為她歡呼！付出就有收獲，收獲的必定是自己的精彩一面。

　　悲痛與欣喜，快樂與汗水相互交織著。她竭盡全力去做，無非要證明自己：活出精彩，人生精彩。

　　活出自己經(jīng)典作文 7

　　抬頭仰望星空，心中萌生感悟：生命雖微小，卻有著無限的可能性，如同星空中璀璨的星星一樣，即使微不足道，也有它獨特的存在意義；大山雖巍峨壯麗，但缺少了花草樹木的點綴，也將失去生機；星空雖璀璨奪目，但缺少了星星的閃爍，也會變得黯淡無光。世界之美，莫過于萬物共生共榮，每一個微小的存在都有它獨特的價值。

　　在這個世界上，每個人都是獨一無二的，我們不需要去模仿他人，只要做好自己，活出真實的自己，就是對生命最好的禮贊。或許我們曾因自己的不足而感到焦慮，但要記住，我們的價值不取決于外表或條件，而是取決于我們?nèi)绾闻�力去展現(xiàn)自己的`精彩。就像托爾斯泰一樣，他雖然長相平凡甚至有些丑陋，卻是時代的偉人之一，他并不在意別人的嘲笑，而是堅定地走自己的路，克服困難，超越命運的限制。這種頑強不屈的精神，正是他自己人生中最閃亮的部分。

　　大自然賦予我們每個人一顆智慧的心靈，我們應該在有限的生命中創(chuàng)造出無限的價值。曾經(jīng)，有一顆普通的種子在惡劣的環(huán)境下生長，歷經(jīng)嚴寒酷暑，卻從未放棄萌發(fā)的希望，因為它心中懷揣著一份堅定的理想：要綻放自己的芬芳。終于，當春天來臨時，它頑強地生長，得到了他人的關懷和鼓勵，最終綻放出絢麗的花朵。正如人生如同一朵花，每個人都有自己獨特的閃光點，關鍵在于要敢于展現(xiàn)自己的光芒。

　　小時候，每當我抬起頭仰望那一片璀璨的星空時，總會努力尋找屬于自己的那顆星。這時，媽媽會問我：“你在找最亮的那顆星嗎？”我會堅定地回答：“當然是最亮的一顆！”媽媽會微笑著說：“其實，每一顆星星都很亮，只是因為距離的不同，看起來有的亮有的暗。”我會好奇地問：“那哪顆星最近又最亮呢？”媽媽會溫柔地告訴我：“在你的心里。”當時我可能會感到困惑，但現(xiàn)在我似乎明白了媽媽的意思。在自己的生命旅程中，只有不斷探尋，才能讓星空繼續(xù)閃耀。

　　“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。”我將努力地活出自己的精彩!

　　活出自己經(jīng)典作文 8

　　在蒼蒼茫茫的人海中，在點點滴滴的時光中，有多少人迷失了方向，聽不到自己內(nèi)心的聲音，將自己放逐到無人的荒野，彷徨……

　　堅持·成功

　　聽過這樣一個故事，一位從小就熱愛指揮的人，在一次競選中的故事。當樂隊演奏進行到高潮部分時，他忽然發(fā)覺樂譜上有一個個不和諧的音符，影響了整個曲目的演奏，他示意讓演奏員停了下來，重新演奏了一遍，但這次依舊是不和諧的音符在作怪，這位參賽者轉(zhuǎn)過身去，對評委們說：“樂譜錯了！”但評委們說道：“樂譜怎么會出問題？樂譜怎么寫你就怎么指揮！”但這位參賽者堅定了眼神，再一次說道：“樂譜應該是一支和諧的、給人以美感的曲子，是樂譜出錯了！”此時，全部的評委起身，響起了熱烈的掌聲。

　　堅持自己的感受，活出本色做自己，那才會成功。

　　垂釣·啟用

　　姜太公是著名的謀略家，而你可知道他是晚年得志，晚年受用嗎？姜太公一生智慧，確找不到機會施展，在他已經(jīng)兩鬢斑白的時候，得知周王要微服私訪，而當時帝王禮賢下士的政策的推行，正好給了姜太公一個機會。

　　此時，姜太公在周王微服私訪的必經(jīng)之路上，靜坐岸邊，安然垂釣，周王見此情景，驚異地問他：“請問老人家為何在此垂釣？”于是太公佩佩而談，講述了一系列軍事、外交上的謀略，周王被他的精神和才干深深折服，于是任命姜太公為當朝宰相，輔佐自己管理朝政。從此，姜太公，這個名字，從那一次垂釣，才開始為人們所知。

　　用自己獨特的`方式爭取自己的優(yōu)勢。活出本色做自己，那才會成功。

　　在浩瀚的歷史中，在生命滾滾向前的年輪中，不只有這些人物，譬如諸葛亮的空城計、草船借箭，劉邦的以堅韌和智慧取得天下，都是堅持活出自我的例子。

　　更如達爾文的《生物進化論》、劉頓的三大定律、伽利略的兩個鐵球同時著地，都體現(xiàn)了科學中的堅持、活出本身特色的品質(zhì)。

　　在蒼蒼茫茫的人海中，在點點滴滴的時光中，請讓我們聆聽自己內(nèi)心深處的聲音，將自己放置在一個跟隨心靈的世界里，堅定……

　　活出自己經(jīng)典作文 9

　　青山下，一只小螞蟻總覺得自己太渺小，總覺得整天搬面包屑的生活太微不足道。有一次，他聽博學的布谷鳥說，在太陽生起的地方長著一棵愿望之樹，只要吃了那上面結(jié)的愿望果，什么人的任何愿望都可以變成現(xiàn)實。“那還等什么？”小螞蟻欣喜若狂，“我要讓自己的生命變的更加有意義。”他打起行囊，告別了親人，激情昂然地上路了。

　　正所謂黃天不負有心人，小螞蟻翻過了四十九座山，趟過了四十九條河，終于吃到了珍貴的愿望果。昔日那弱小的黑殼瞬時成為過去，小螞蟻興奮不已，撒著歡兒地跳呀！叫呀！它向每一匹馬挑戰(zhàn)，竭盡一只弱小螞蟻所能用的全部力氣爭取他心目中那生命的意義。在一年一度的賽跑大會的頒獎典禮上，小螞蟻終于站到了冠軍席上，然而他內(nèi)心卻有種說不出的空虛。

　　“這算什么呀”，慶功宴上，兩只小鳥在旁邊嘰嘰喳喳地叫道，“這算啥？人家老虎才勇猛呢！一頓要吃一頭牛！”“那還等什么？”小螞蟻又燃起了斗志，“我要變的更加勇猛。”沒等吃完飯，小螞蟻又打起背囊，朝著太陽升起的`地方出發(fā)了。一顆希望果下肚，小螞蟻額前多了一個“王”字，更加威武了。自然界的競爭是殘酷的，善良的小螞蟻不得不強忍著內(nèi)心的恐懼與內(nèi)疚，一次一次地把本該不屬于自己的利爪伸向那些可愛的小動物。隨著時間的流逝，小螞蟻的“身手”日益敏捷，“王中之王”的稱號也輕易地成為了囊中之物，它又成功地為自己的生命添上了光輝的一筆，與此同時，它內(nèi)心也默默承受莫名的更多的空虛與痛苦。

　　一日，遠道來的小猴獻上了一顆愿望果，已是老態(tài)龍鐘的小螞蟻激動不已。一口把它吞下去。在四周圍觀的眾獸不禁目瞪口呆，昔日勇猛無比的大王剎那間變成了一只不起眼的小螞蟻。只見它老淚縱橫到說：“莫名的空虛與痛苦，告訴我，無論外貌如何改變，但你還是你自己，只有活出自己，才能心安理得，無所畏懼。異想天開，只能使自己陷入無休無止的深淵，活出自己吧……。”眾獸似乎在聽天書，似懂非懂，一哄而散。

　　活出自己經(jīng)典作文 10

　　人生，充滿了喜怒哀樂；人生，時刻都從我們的身邊擦過；人生，讓我們活出自己的精彩。活出自己的精彩，才能體現(xiàn)出自己的價值……在這個人山人海的世界上，人與人之間都是與眾不同的。每一人的長相不一樣，性格不一樣，身處的環(huán)境也不一樣。但是每一個人都有自己獨特的一面，一個與眾不同的一面，只有活出自己的精彩，我們來到這個世界上才會有自己的價值。

　　人生，只有短暫的一段期限，光陰似箭，日月如梭。不知不覺地已經(jīng)過了13年的光陰，人生時時刻刻都從我們我們的身邊擦肩而過。在這一個短暫的人生里，有的人不惜一世，荒廢了這一段寶貴的時光；有的人埋頭苦干，努力地用自己短暫的生命，打造出自己的人生之路為自己的人生或出自己的精彩……漸漸地，時光轉(zhuǎn)瞬消逝，那些沒有完成自己人生之路的.人，只能嘆息后悔，后悔自己不珍惜時間而離開了人世；那些努力打造人生之路的人，用有限的生命打造出了無限的成就，向世人展現(xiàn)了自己的價值，活出了自己的精彩……

　　每一個人都會有自己的人生理想。在人生的道路上，要向這個人生理想前進，必定是一個痛苦和漫長的旅程。在這條漫長的旅程中，必定會有許許多多的“荊棘”，在這些痛苦的折磨之下，有的人經(jīng)受不住痛苦，放棄了自己的理想；但有的人從那些人群之中挺身而出，忍受著痛苦與折磨。但是，這些人最終都走到了人生目標的頂峰！但人生之路不會因此而結(jié)束，因為一個人的人生目標不只有一個。隨后人們又會向著下一個人生目標走去，即使這是又一個漫長的旅程。但是只有這樣，人們才能展現(xiàn)出自己在這世界上的價值；只有這樣才能在有限的時間里，創(chuàng)造出自己無限的成就；只有這樣，才能向世人展現(xiàn)出自己的存在……

　　當然！也只有這樣，才能在這個世界上，活出自己的精彩！

　　活出自己經(jīng)典作文 11

　　不同的腳，踏上了不同的路，不同的路有著不同的精彩，而在那一刻，我活出了自己的精彩。

　　幼年時的我就像一個丑小鴨，總是站在黑暗的角落里，成績不好，還特別胖，沒有一個朋友，也總是受到嘲笑。直到那一天學校宣布要開運動會，兩周以后舉行，同學們都開心極了，爭著報名參加，只有我悶悶不樂，老師見狀走過來鼓勵我參加，我立馬拒絕了不敢參加，突然一個聲音傳來：“那么胖，跑得動嗎”？，我氣憤極了，堅決的報了名，可是事后我又開始后悔了，看著大家每天在操場上努力鍛煉，我更想退出比賽，可是一想到別人對我的否定和嘲笑，心里實在不甘心，于是我忐忑的走進了操場，一進操場，果不其然，一陣嘲笑傳向我，不過這更加增加了我的決心，于是我每天早上開始鍛煉，中午下午一有空就去跑步，伴隨著無盡的嘲笑，我忍著淚水跑完了一圈又一圈，只想證明自己能行。其中有無數(shù)次想過要放棄，可又總是不甘心，好多人都勸我，讓我別參加，免得拖累班級拿不到好名次。每次聽到這些冷嘲熱諷，都會躲起來大哭一場，為什么別人輕松能做到的事，自己做卻好難，可是還是想盡力一試。

　　運動會上，我拿著自己的'號碼坐在椅子上，雙腿直發(fā)抖，看著其他同學在操場上飛快地奔跑，奪得一，二名，心里更加緊張了。“003號”，終于叫到我了，我飛快的跑向起點準備好，只聽“砰”一聲，出發(fā)了，我努力向前奔跑著，剛開始還在的前幾名，可是到后來由于開始發(fā)力太猛，實在跑不動了，看著其他運動員一個個的超過了我，十分傷心，可是想到這兩個星期的訓練，看到同學們失望的眼神，一股力量指引著我向前，于是我一鼓作氣沖向終點，突然一陣歡呼聲響起，是我的同學們，他們在為我加油，最后我贏得了第二名，同學們再也不嘲笑我，還特別佩服我，從此我成功的走出了那片黑暗。

　　就在勝利的那一刻，我用堅持活出了自己的精彩。

　　活出自己經(jīng)典作文 12

　　鷹擊長空，駝走大漠，猿鳴峽谷，魚戲溪流。……世間萬物都有屬于自己的一片天空，造化之神奇在于迥異的生命，生命的玄機則在于活出自己的姿態(tài)，綻放出獨特的風采。

　　山海棠，生于幽谷，卻欣然綻放，盡管無人觀賞，但也依然燦爛。人又何嘗不可以這樣呢？縱然生之逆境，即使無人注目，你也要活出自己的姿態(tài)，讓青春之花精彩綻放。

　　萬千世界中，倘若每個人的人生態(tài)度均千篇一律，每個人的生存方式都隨波逐流，那么哪里還找得到“詩意地棲居”“雅致地生活”呢？只有活出自己的姿態(tài)，才會有不一樣的風景。

　　羅曼羅蘭說過：“每個人都有他隱藏的精華，和任何別人的精華不同，它使人具有自己的氣味。”這不正啟示我們活出自己的姿態(tài)嗎？邯鄲學步的故事大家都耳熟能詳，燕國人一味地模仿，最后竟然把自己的姿態(tài)丟了，導致該怎么走路都忘了，真是得不償失啊。

　　活出自己的姿態(tài)，要經(jīng)得住艱辛困苦的考驗。貝多芬十多歲開始創(chuàng)作交響曲時就感到聽覺已漸衰弱，但他憑著對生活的熱愛和對藝術的執(zhí)著，戰(zhàn)勝了人生的`苦痛和絕望，他扼住了命運的咽喉。苦難成了他創(chuàng)作的力量源泉，他頑強中創(chuàng)作了《英雄交響曲》。后來貝多芬耳朵失聰、健康情況惡化，在精神倍受折磨的情況下，仍以超人般的毅力創(chuàng)作了《第九交響曲》。不同凡響的恢宏樂章既總結(jié)了大師史詩般的光輝人生，也展現(xiàn)了人類對美的向往與追求。

　　獨臂的自強模范高思恩曾是一名棄嬰，左臂先天殘疾，但身處的她不忘初心，為愛向前，考入山西大學并成功考研深造。高思恩開展了多場公益演講，用青春的正能量激勵更多青年奮勇向前，如今站在時代新人說的舞臺中央，光彩閃耀。她不正是經(jīng)住了艱辛困苦的考驗后，活出了自己的姿態(tài)嗎？

　　你就是你，我就是我，每個人都獨一無二，都無可替代。那么，我們?yōu)槭裁床换畛鲎约旱淖藨B(tài)來呢？

　　往前走，以屬于自己的獨特方式，給人生留下濃墨重彩的一筆，活出自己最美的姿態(tài)。

　　活出自己經(jīng)典作文 13

　　現(xiàn)在，有多少人可以做到隨心所欲，又有多少人可以活出真正屬于自己的人生。在這無奇不有、變幻莫測的世界上，每一個生物都應該活出屬于自己的精彩。在生活中，我們總是覺得別人的東西是最好的，別人擁有的總是那么多，我們每天都會違背自己的意愿去假裝奉承別人，戴著面具對待所有人，久而久之，就會忘了哪個才是最真實的自己。那些屬于自己的精彩就會被丟棄在角落里，慢慢遺忘。這樣的生活，真的更好嗎？別忘了自己才是自己的主人，不管你現(xiàn)在的生活條件如何，都不能因此失去自我，自己的精彩是靠自己創(chuàng)造出來的，不是靠別人。你會發(fā)現(xiàn)做真正的自己是一件最快樂、最輕松的事，但是卻總有很多人不稀罕這么做。

　　人生的舞臺，沒有劇本，誰都不知道接下去該演什么。無論自己在劇中扮演的是什么角色，哪怕亮相的時間只有短短的幾秒，都應該展現(xiàn)最真實的`自己，都應該展現(xiàn)“唯我獨尊”的氣勢。而不是總是看著別人的表演，為別人鼓掌，羨慕別人有優(yōu)秀的演技，能表演得如此傳神，那只是別人的。看到他人精彩的表演，有沒有想過為什么他可以而你不行，是不是忽略了別人對它的態(tài)度，忽略了別人的努力。不要總是一味的羨慕別人，再精彩那也是別人的，它不屬于你，你只能看看罷了。或許在你羨慕別人的同時，也有人在羨慕你，為什么總是看到自己所沒有的，不想想自己所擁有的是不是很多了，其實每個人都可以活出屬于自己的精彩。

　　人生的戲，只能自編自導自演，每個人都有屬于自己的人生舞臺。你的舞臺由你來掌控，其他人最多只是配角，你才是主角，在自己的舞臺上應該努力綻放自己，不要在意太多別人的眼光，做最好的自己。

　　最燦爛的人生，不是擁有榮華富貴、腰纏萬貫，不是擁有多大的權利，而是在大千世界中找到一個屬于自己的位置，找到屬于自己的生活，不需要爾虞我詐、勾心斗角，只需活出最真實的自己，做自己的主人，活出自己的精彩。

　　活出自己經(jīng)典作文 14

　　生命有限，似曇花，開后須臾便謝，但人生即使短暫也要綻放自己最美麗精彩的模樣。

　　阿基米德用他大膽的一桿撬起地球的杠桿原理征服了世人。達.芬奇用他手中的畫筆畫出優(yōu)雅的蒙娜麗莎；秦始皇用他出色的軍事計謀統(tǒng)一了六國。也許我們都成為不了像他們那樣的驚世之人。但誰又能否認我們超越不了他們，創(chuàng)造出比他們更加美妙的世界呢？因為青出于藍勝于藍，活出自己的精彩，展現(xiàn)自己的聰慧，走自己的.路，締造出屬于我們的傳奇故事。

　　優(yōu)秀的成績，是學生的追逐目標，因為從小父母便教育我們要向成績優(yōu)秀的同學學習，學習他們的學習方法、思維方式，做一個模仿品，像影子一樣。我感謝父母的這些教導，因為他們的出發(fā)點也是因為我變優(yōu)秀，只是我認為別人做得再好，那些方法也未必適合自己。

　　邯鄲學步模仿別人，注定喪失自己，因為影子模仿的再好，也抹不去它黑暗的身軀。

　　秋風掃過，葉子離開樹的懷抱，向大地飛奔過去，倉促的結(jié)束了自己短暫的生命。春風拂過，堅強的芽兒挺出自己的頭兒，滿心好奇的想看看這個精彩的世界，那新葉和已飄過的黃葉是否是一樣的，同等的？不!不是，每片葉子都有自己不同紋路的生命，就像人的指紋那樣，再無法尋覓出下一個他們來。做回自己，活出自己的精彩。

　　羨慕別人所擁有的，不如珍惜自己手中無法替代的東西，哪怕他們只是普通平凡的，也要堅持自我，不要在羨慕他們的沼澤中失去自己，永遠不要輕視了自己的作用。質(zhì)疑自己的存在，因為即便是一滴水，注入到屬于它的海洋中，也能發(fā)揮出強大的作用。

　　我們不及別人的聰慧，那就創(chuàng)造自己的經(jīng)典傳奇；不及別人的成績，那就努力勤奮一點。

　　相信自己，活出自己，在自己的人生道路上，踏出自己的堅實腳步，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地，活出自己的精彩人生。

　　活出自己經(jīng)典作文 15

　　人的一生看起來似乎很漫長，其實它很短暫，光陰一晃而過，所以，我們要珍惜時光，不要在乎別人的眼光，活出自己的精彩。還記得去年十月的一天，上課鈴聲響起，數(shù)學試卷已經(jīng)發(fā)下來了，我翻開試卷一看，一個華麗麗的分數(shù)出現(xiàn)在我的數(shù)學試卷上，六十八分！心想，回家后肯定會被老媽大罵一頓的，于是絕望的趴在桌子上。當時正好是運動會快要到的時候，我們?yōu)榱诉\動會時能夠為班級爭光，所以決定參加比賽的人每天放學都到操場上集合練習跑步，爭取運動會拿出更好的成績。我就想，正好趁這個機會好好發(fā)泄一下。我們在去操場的路上，邊走邊聊天，我說：“你數(shù)學考多少分？”“六十三”“哈哈，沒有我好。”到了操場后，我們就開始練習，我們每天練習的量都不同，有時多，有時少，取決于我們有多少時間，因為大家?guī)缀醵家�在六點之前回家

　　跑完八百米后，我們都累得倒在操場上，又開始聊天，“你數(shù)學才考六十三怎么辦，你爸媽肯定會罵你的'。”“管他呢，我就考那么差，能怎么著，反正及格了就好。”“我們繼續(xù)練習吧，還有兩次一百米呢。”我們就這樣在夕陽的照射下在紅白相間的跑道上練習，等我們回家時，夕陽早已下山，月亮也悄悄爬了起來，我們每天幾乎都是練習到六點回家，當時已經(jīng)是十月份，一到了六點，天就開始黑了，看著鑲嵌在漆黑的天空中的月亮，大家也不由得著急回家了，怕回去的晚，父母會擔心。走的時候，我們的嘴也不停的說話，沒有閑過，我們邊走邊聊，聊的大多都是關于運動會的事，都在憧憬著運動會時自己領取獎牌的時候。

　　終于到了運動會，大家的成績都非常優(yōu)秀，八百米，四百米，兩百米，一百米接力跑等都獲得了非常好的成績，不枉我們每天放學練習，看著自己的成績，心里不由得一陣高興，心想，一個月的訓練總算沒有白費。

　　人的一生很短暫，我們一定要珍惜時光，活出自己的精彩。

　　活出自己經(jīng)典作文 16

　　放下烏紗帽，荷鋤山下帶月歸的陶淵明，在朝是位好官，在山間是位好農(nóng)人，是位出色的田園詩人。

　　毅然退出仕途，腳著謝公屐踏遍千山的李白，在金巒大殿上是位忠士，在山水詩酒中是位豪客。

　　我，不是陶淵明，也不是李白，不能“開軒面場圃”，也不能“且放白鹿青崖間”，可我在媽媽眼里是個好孩子，在老師眼里也算是個好學生。

　　露珠在楓葉上紅紅地閃爍著，在荷花上蒼白地透明著，我們都能在不同的角色間活出自己的精彩。

　　徘徊在語文的世界里，我誦讀詩書，看錢鐘書的散文，讀三毛的小說，領會畢淑敏的感情，感受冰心妥、奶奶的深情，在語文的世界里盡情的游覽著，然后盡情地釋放詩書的光輝。

　　探索在數(shù)學的領域里，我學習計算，學會韋達定理，運用摩根定理，看到歌德巴赫猜想，我努力地前進，奮力地吸收，希望以后能利用它揮斥方遒。

　　游覽在英語的世界里，我掌握語法，欣賞別國的'文化語言，沉浸在別國的文化氛圍，知道了別國的民俗習慣。我努力地拼寫著，用它來書寫我明日輝煌燦爛的篇章。

　　我們要在不同的角色間活出自己的精彩，要在不同的領域中折射出自己的光輝，就要努力使自己變得澄清，變得透明，擴展自己的容量，吸收世間的東西，然后慢慢地閃爍，顯現(xiàn)。

　　在公司，我是一名出色的領導者；在家里，我是一位體貼的好家人；而在社會中，我希望是一位不可或缺的佼佼者。

　　然而，這需要豐富的內(nèi)涵、澄澈的心靈，真誠的信念，如露珠般“吸收”楓葉的紅，荷花的白，把它變?yōu)樽约旱念伾��?/p>

　　不能象陶淵明沒有關系，不能象李白也沒有關系，我就是我，是顏色不一樣的煙火，在綠洲間盛放得紅火火，在沙漠里綻放得赤裸裸。

　　當我努力在語文、數(shù)學、英語等等的學科中，當我在高考中獲勝時，我可以驕傲地說，語文豐富了我的學識，數(shù)學鍛煉了我的思維。然后當我走出社會，用我學習的語文、數(shù)學去經(jīng)營生活的時候，我可以驕傲地說，我終于像露珠般拆散出楓葉的紅、荷花的白，活出不同的精彩。

　　活出自己經(jīng)典作文 17

　　人生是美好的，是富有活力的。人生是由命運掌握的，而命運則是由自己掌握的。一個人，不需要榮華富貴，只要有自己獨特的魅力和個性，就會奪得人們的喜愛；一個人，不需要才華和知識，只要有美好的愿望和純真的心靈，不論世間險惡，但在他看來，世界是美好的，就已足夠；一個人，沒有姣好的面容和健康的身體，但他心存感激，心地善良，他是絕不會一個人孤獨一生的`。

　　人人都可以照著鏡子看見自己的容貌，但是否有人會去認真思考自己是個怎樣的人？自己是活潑開朗？默默寡言？心胸狹窄？樂于助人？天真無邪？還是具有依賴性？有責任感？嫉妒心強？我們可以根據(jù)自己的不足盡量去改變，但我們始終是我們自己，是任何人都不可改變的，是任何人都代替不了的。我們有自己的思想，也有自己的思考。

　　我們能為這個世界做出什么呢？留下偉大的成就，讓后人贊嘆我們的成就？畫出好的作品，留到未來讓世界人民驚嘆？寫出好的書法作品？還是作出好的曲子？這些都是很多人可望不可及的。我們不要覺得自己沒用，也不要覺得世界沒了我們并沒有什么大不了。我們就是我們自己，我們要做最好的自己。每一天都是美好的，有親人的陪伴，有知心的朋友，有對我們滿懷希望的老師。一天中總有能使我們開心的時刻。

　　人生注定是不平凡的，人擁有許多情感，而我們應該怎樣去感受我們的生活呢？

　　在花兒綻放的時候是最美麗的，她們散發(fā)出自己芳香，而蜜蜂則會被花兒的芳香所吸引。但不久之后，花兒便會凋落。但她們的一生是無怨的，是快樂的。有些花兒是默默無聞的，這些花兒雖不被人們欣賞，但她們活得自在。我們難道不應該像花兒一樣去綻放自己的青春嗎？我們應該用我們美好的心態(tài)去迎接未來。

　　迎著火紅的朝陽，邁著輕盈的腳步，讓我們活出自己的精彩吧！少年們！

　　活出自己經(jīng)典作文 18

　　豬羨慕牛的名聲好，受人愛憐，牛羨慕豬獲得舒服賽神仙，鷹羨慕雞不用為生計奔波受人保護，雞則羨慕鷹的灑脫與自由。俗話說得好“一山望著一山高”,做自己，總會活出自己的精彩。

　　門羅低調(diào)做人，潛心寫作，獲得諾貝爾文學獎，活出自己的精彩。諾貝爾文學獎獲得者門羅，非常低調(diào)，從不開簽售會，對寫作抱著熱愛的心，潛心寫作。她沒有花邊新聞，不搞噱頭，對她來說，生活的全部就是家庭、孩子、寫作，并具有敏銳的觀察力，創(chuàng)造出不少偉大的兒童文學。獲獎后，她依舊懷著一顆淡泊樸素的心，人們想要了解她太難了，她太低調(diào)與那些大張旗鼓宣傳新書的人不同。她普通，做自己卻同樣迎來寫作的春天，活得那么的自在精彩。

　　“臉萌“創(chuàng)始人郭列大膽創(chuàng)新，自主拼搏，活出自己的精彩。“臉萌”APP是今年最火爆的軟件之一，精美可愛的設計應用贏得了廣泛的好評。郭列大學畢業(yè)后，進了騰訊，但很快，他因得不到更大的發(fā)展空間，便離開了。不顧父母的反對，他與極為志同道合的朋友共同創(chuàng)造了“臉萌”。“臉萌”上線后，持續(xù)創(chuàng)造下載總量冠軍，郭列成為和他的團隊一舉成為眾多年輕人崇拜的對象，同時也吸引了眾多的開發(fā)商和陸步軒不堪輿論壓力，面對大眾痛哭給母校丟臉，未能發(fā)現(xiàn)自己的精彩價值。

　　備受爭議的被打畢業(yè)生陸步軒賣豬肉，本來無可非議，但他卻痛哭自己給母校丟臉，成反面教材。他不該如此貶低自己，靠自己能力賺錢，何賤之有？可他卻如此以人們的觀念貶低自己，讓人可惜。反觀當今有當服務生的女碩士，有賣肉夾饃的.大學生，他們卻能做自己，活出自己的精彩。周國平說，有的人看見他有我沒有，就心慌害怕，而一個優(yōu)秀的人，總是了解自己想要什么，什么是符合自己秉性的。每個人都能看到自己的閃光點，就都能活出自己的精彩！

　　活出自己經(jīng)典作文 19

　　人生就像河流，時而細流涓涓，時而湍急，時而平緩，時而洶涌澎湃，我們是漂在水上的小舟，只要我們的確漂在“水”上，我們也不曾停息，活出自己的精彩。

　　茫茫宇宙，大千世界中，我們只是這其中渺小的一粒星塵，我們太過渺小。有時，我不禁想，或許，我是沙漠里的一粒塵埃。迎風而舞，風散而棲。飄飄灑灑，舟車勞頓，疲于奔命。一場大雨，塵埃落定。只因渺小，沒人重視。或許，我是井底蛙，仰觀井口上方，據(jù)說夜空很美。閃爍的繁星是我的向往。又或許，我是路旁地一棵小草，默默無聞地佇立于風雨中，日曬里。以淚洗面后重拾歡笑。以優(yōu)美的姿態(tài)展示秋韻。瑟瑟的秋風吹過，輕舞飛揚。

　　那棵佇立在街頭的老樹似乎使我有了新的感悟。他佝僂著身軀，好像一位老態(tài)鐘龍的老人，他那粗粗的樹干早已不見。或許是那些“劊子手”造成的悲劇。春天里，其他樹早已長滿了樹葉，只有他依然是光禿禿的，沒有一絲生機。但在一個晚春的早晨里，他那枯老的樹皮中，竟然鉆出了一片嫩葉，接著是第二片，第三片，第四片……夜晚，皎潔、溫柔的月光灑在他身上，仿佛為他披上一條潔白的紗巾。早晨，他的那些嫩葉兒在春風的懷抱中晃動著，好像一棵棵綠色的小星星眨著眼睛。當春雨紛紛揚揚的落下時，那雨點拍打在他的嫩葉上的滴答聲匯成了一首旋律優(yōu)美的雨中曲。

　　雨過天晴，燦爛的陽光透過枝葉間的間隙灑在我的臉上，那一片片絢爛的光斑帶著暖意，讓我明白了很多。即使我是沙漠里的'一粒塵埃，我也能感受到陽光的溫暖；即使我是井底蛙，也能看到繁星滿天的天空；即使我是路旁地一棵小草，也能受到春風雨露的撫慰。

　　你有你波濤洶涌的豪邁，我有我細流涓涓的從容，你有你條條框框的教養(yǎng)，我有我無拘無束的灑脫，你有你色彩繽紛的嬌艷，我有我色調(diào)單一的樸素，活就活出價值，活出尊嚴，活出精彩。

　　活出自己經(jīng)典作文 20

　　零八年的汶川大地震令人終生難忘，不知死了多少人。但那時還小，我不懂什么是死亡。只知道那些死人的家屬痛哭流涕。亦不懂什么是離別，只是覺得那種壓抑的氣氛仿佛寧人窒息。當我看到那些幸存者一幕幕堅強的身影，我……

　　當他們出現(xiàn)在舞臺時，燈光灑在他們的每一個地方，看見他們要么手沒有了，要么腿沒有了。在心底深處有一種不可言說的痛。有位姐姐說“為什么是我！憑什么是我！我又沒做錯什么，為什么要這樣對我？”我也曾有這樣的想法，曾經(jīng)一連串的失敗讓我不愿再相信這個世界，不愿再相信任何人，覺得他們都帶著面具，很虛偽，可是她說：

　　信念沒有什么可以阻擋，活著就是幸福!堅持夢想很累，但，很幸福。那種洋溢在臉上的表情，讓我感受到她好像真的很幸福。

　　我比他們都要健全，可我卻是一味地抱怨。身邊有那么多愛我的人，我為什么要選擇嘆息呢？值得嗎？微笑著面對生活才是最精彩的，一連串的失敗又怎樣，人生不是教你怎樣面對風雨，而是教你怎樣在風雨中生存。

　　一年后，面對我的選擇只有兩個：一·要么“愉快”的完了，“愉快”的回家；二·要么痛苦的追求，成就自己理想的高中夢。只要是個人，都會選擇第二吧。雖然很辛苦，但在堅持夢想的.道路上卻很快樂，因為這是我自己的選擇！那位右上臂截肢了的趙春林姐姐，她單手騎了五百多公里，這是連四肢健全的常人也難以辦到的啊!.她告訴我們：命運如同自己的掌紋，盡管很曲折，但始終掌握在我們手中！既然活著，就要活出精彩的自己！

　　他們的故事深深地烙在我們的心里，他們教會我們面對生活要堅強，要勇敢，要寬容，要感恩，要微笑著面對一切。就像普希金的《假如生活欺騙了你》那樣——“不要悲傷，不要心急，一切都是瞬息，一切都將會過去。”與其在想哭的時候，依然選擇微笑，只有這樣，才能活出精彩的自己，無悔的自己，令別人贊嘆的自己！

　　活出自己經(jīng)典作文 21

　　“還有人要報名嗎?”老師站講臺上，手中握著一疊報名表，這是英語競賽的報名表，老師今天來班中宣布競賽一事，一時間竟無人舉手。

　　舉，還是不舉?我望向好友晴，發(fā)現(xiàn)她正在矛盾之中。手似舉非舉，這是我感受到一股殷切的目光望向我。抬頭一看，是英語老師。對上那目光里的熱切，我知道英語老師對我的期望，我也想?yún)⒓颖荣悾�可是晴還猶豫，我怎么敢……

　　我和晴是從小一起長大的好朋友，我們已經(jīng)是多年的同學了。晴這個名字很貼切，她無論是為人處事還是學習成績都是非常出色的，從小學到中學，她獲得的獎狀數(shù)不勝數(shù)，老師經(jīng)常夸獎她，同學們也都羨慕她。而我就像一個普通的小鳥，一直活在晴的光芒之下，顯得平凡無奇，總是羨慕著晴的優(yōu)秀。晴說的話、做的事、想的事，我總是跟著她，漸漸地迷失了自己，不知道自己的精彩在哪里，是否已經(jīng)找到了自己的方向，是否已經(jīng)活出了真正的自己。感謝您的閱讀和理解。

　　思緒回到教室里，晴掙扎的手還是放下了，她放棄了，我也應該放棄。可我不甘心，難道一直做復制的晴?放下的手又舉了起來，我要活出自己的樣子，自己的人生，自己的精彩。對!聽，自己的'心，找出自己，找出自信。難道復制別人的精彩人生，你便可以脫變了嗎?這是不自信的表現(xiàn)!你應該相信自己才對!是啊，人生的道路只有自己走才可以活出自己的精彩!

　　舉起了的手更有力，目光更堅定，心意更堅決，老師的目光含笑，滿是贊許。

　　在一次英語比賽中，我意外地獲得了二等獎，成為全班唯一的獲獎者。老師當著全班同學的面表揚我時，我看到了晴羨慕的眼神投向我。我的出色表現(xiàn)被大家看到了，包括我自己。只有通過自己的努力奮斗，才能展現(xiàn)出自己的精彩。

　　我想，在今后的人生之路上，會一直努力下去，活出自己的精彩!

　　活出自己經(jīng)典作文 22

　　不管大花小花，我們都是世界上唯一僅有的花。每朵花都擁有自己的精彩，為了讓那朵花盛開，努力著就好……

　　窗外的陽光越來越強烈，徑直刺透厚重的窗簾，燒灼著枯黃的盆栽，也燒灼著我，我皺了皺眉，微微睜開雙眼，打了個呵欠，眼睛又要緩緩閉合，可就在這時，腦子里閃過了前幾天爸媽那通大道理，從我起床晚，說到了我從不主動收拾房間，甚至扯上了學習，練琴，并預言我這樣下去肯定會吃虧……哎，就看在我這個三分鐘熱度和周末作業(yè)的份兒上，我總算慢吞吞地，不情不愿地滑下了床，隨便整理了一下床鋪。而等我坐在書桌前，已經(jīng)不知過了多久。

　　“哎？課本呢？”我一邊自言自語著，一邊雜亂無章地翻找著。可等到太陽移向了西邊，我依舊沒找到。我看著被我堆積在書桌上的書和翻了一地的東西，望著窗臺上因干枯而失去了活力的花草，想著今天浪費的時間，腦子里不由地又浮現(xiàn)出了爸媽的話，或許他們是對的。

　　于是，我停止了尋找，打開了窗子，清風瞬間溢滿了整個房間，我便伴隨著舞動的風兒，將屋里那一堆堆凌亂的物品分好了類，放進了它們各自的位置，又把早上隨手收拾的`被褥重新整整齊齊的疊放在一起，隨后，開始了徹徹底底的擦洗。等到房間變得整潔了，我內(nèi)心忽然涌起了一股不知名的滋味。

　　我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)遺漏了點兒。忙尋來了水壺，灌滿了清水，小心翼翼地在那些萎縮枯黃的葉片上、花瓣上掛滿了細密的水珠，風兒一吹，那晶瑩透亮的水珠們便互相擁抱起來，像是在為新生為綠色而歡欣鼓舞。我也不由微笑起來，在放置盆栽的那面墻的另一邊，我發(fā)現(xiàn)了掉落的課本。

　　幾周后，我看著如風兒般清爽的房間，望著那正綻放著自己精彩的花花草草，內(nèi)心說不出的自豪，我認為這就是我的精彩，能不斷地意識到自己的不足，為了改正，努力著……

　　活出自己經(jīng)典作文 23

　　歲月匆匆流去，沒有蹤跡，只留給人們懊悔的選擇。我不禁發(fā)問：我們活著的意義是什么？

　　也許這個問題對于我們這個年齡段的人來說，是虛無縹緲的，就像空氣，你捉不住它，但你又依靠它生存。我覺得，我要活出自己的精彩的時候已經(jīng)到了！

　　我想當一株小草，因為我要活出自己的精彩。我雖然很弱小，但在暴風雨的肆意撕扯和擊打之下，我依然昂首挺立，勇敢地與暴風雨抗爭，永不低頭；我雖然很弱小，但我依然不遺余力地奉獻自己的一點綠，盡管這一點綠可能微不足道，甚至被人們所踐踏，失去了原有的翠綠光澤和嬌嫩形態(tài)，我仍然無怨無悔，因為，我活出了自己的精彩。

　　我想當一朵蓮花，因為我要活出自己的精彩。我雖然在淤泥遍布的環(huán)境中生長，但是我卻沒有受到一點沾染，我的芬芳香氣依然遠播千里，我仍然像一個戰(zhàn)士一樣挺立在池中。菊花妹妹淡雅隱逸的'靈氣、牡丹姐姐大富大貴的氣質(zhì)、梅花先生傲雪斗霜的氣概，這些令花朵們百般羨慕的秉性，我都沒有，可是，在周敦頤學者的筆下，我找回了我獨一無二的自信。“蓮，花之君子者也”，這句簡短的話語極大地觸動了我的心。原來，我具有君子般的可貴品質(zhì)啊！我要傳承這種難能可貴的精神，讓它流芳百世，為世人所敬仰。“花”生得一贊歌足矣，因為，我活出了自己的精彩。

　　我想當一只喜鵲，因為我要活出自己的精彩。我雖然沒有吸引人的外表，但是我仍然開心地過著每一天的生活。我展翅飛翔，享受陽光的和煦溫暖，享受風兒的舒適輕撫；我為大地帶來喜訊，為世界送去安康。我很快樂，因為，我活出了自己的精彩。

　　人世的喧囂打破我遐想的寧靜，小草、蓮花、喜鵲的每一個細節(jié)仍在眼前浮現(xiàn)。我轉(zhuǎn)念一想：大自然的萬物都能活出自己的精彩，我們?nèi)祟愖苑Q最具有智慧，何嘗不能如此呢？我似乎找到了，問題的答案……

　　活出自己經(jīng)典作文 24

　　在這個充滿了汽車的轟鳴和電氣之音的地方，唯一讓我感到安靜的，是在心中。那有一片美麗的森林還有一個籃球場，里面有一個女孩抱著她心愛的籃球，這一片天地，專屬于她……

　　第一次迷上籃球的時候，是在一個炎熱的夏天。大地如同燒焦的鐵板；操場上孩子們的嬉笑吵鬧，蓋不過知了對這樣的天氣發(fā)出的牢騷。看著自己面前的半場上，男孩們炫酷的投籃、帥氣的接球與華麗的過人……這些動作使以前從不碰籃球的我看出了神，想象著如果我會打籃球的各種場景，我心中的那個小人一把抓住了“籃球”。她對我說：“我們是不是應該活得精彩一點？”

　　于是，我懷著滿身的興致，找班里的男生，說出我想跟他們學。聽到這個消息，他們先是意外的愣了一下，隨即就成雙成對地走開了，那表情就好像我給他們說了一個好笑的笑話一樣。剩下的最后一個男生，帶著臉上的.同情與一點自豪對我說：“你玩不了的。”并拍拍我的肩膀，走了。心中的那個小人很悲傷，抱著她的籃球，坐在了地上。于是我就安慰她：“沒關系，我們可以自己活出精彩來嗎！”就這樣，我下定了要自己學籃球的決心。

　　之后的每一天，我一旦有空，便會不停的練習，帶球、過人、投球……汗從額頭滑到臉頰，到下巴，最后滴落到了地上，隨即蒸發(fā)。我卻只陶醉于自我，就像心中的那個小人一樣，只有她和她的籃球場。誰說我不可以活出自己的精彩？

　　一個暑假過后，曾經(jīng)球技高于我的兩個女生，現(xiàn)在已經(jīng)不如我了。我知道，我的努力起到作用了。之后，學校里多了一個場景，在十班打籃球的隊伍中出現(xiàn)了一個女生，宛如翠綠叢中一抹紅。面對大家另類的眼神，她絲毫不在乎，因為她活出了自己的精彩。

　　此刻，籃球場中依然有著“砰砰”的響聲，那個倔強執(zhí)著的小人，笑了。

　　活出自己經(jīng)典作文 25

　　既然生活在絢麗的世界，我們就不能逃避目不暇接的一瞬；既然生活在紛雜的塵世間，我們就不能逃避喧囂一時的一幕。既然不能逃避，我們就要面對生活；既然要面對生活，那么活就要活出精彩。

　　真實是人生的一種精彩。

　　我們要坦坦蕩蕩地走在人生路上，真誠地對待世間萬物，把心靈的窗戶向世界打開。人難免犯錯，假如犯了錯，要勇敢的承擔責任，而不是文過飾非。人人都希望心想事成，那么，青春的我們要勇敢地亮出自己，而不是人云亦云。亮出自己是人生的一大飛躍。實現(xiàn)自我使人生更陽光。

　　堅強是人生的一種精彩。

　　楊柳彎而不折的精神讓我欽佩。人生如那氣勢磅礴的大海，不時有浪花翻滾，而真正平靜的時候極少。人生的艱難像一座大山把我壓彎了腰，但我決不會趴下。我不斷的告誡自己：一定要堅持，一定要咬緊牙關，把腰桿挺起來，未來的.路很長很長。痛苦可以哭，但哭過之后擦干眼淚向過去揮揮手，勇敢地向前邁步。風風雨雨抵擋不住我前進的步伐。頑強的意志使人生更堅毅。

　　自信是人生的一種精彩。

　　人生如一場賭局，每一場高籌碼的下注，都要充滿信心，不能有分毫的猶豫，否則，將無緣成為贏家。朝氣蓬勃地我們充滿自信瀟瀟灑灑地走過每一天，洋溢著陽光般的笑臉印證每一天的美好。走在自信的大道，猶如飛舞在滑冰場，暢通無阻，輕盈飛快。永遠的自信人生更平坦。

　　平淡也是人生的一種精彩。

　　人生猶如一杯白開水，看起來淡而無味，實則細嘗則百味。對身外之物有一顆淡泊的心，但內(nèi)心卻涌動無限激情。為人處世有一顆平淡的心，勝不驕，敗不餒，帶給人一種威嚴和肅穆。擁有一顆平淡的心，便擁有了超脫世俗的自我，擁有了空曠的田野，擁有了蔚藍的天空。

　　活出真實，實現(xiàn)了自我；活出堅強，獨撐一方天空；活出自信，展現(xiàn)明朗的明天；活出平淡，走進世俗的世界，這豈不是人生精彩之所在，活就活出精彩。

　　活出自己經(jīng)典作文 26

　　十六歲的季節(jié)，不只是陽光，春風，鮮花，還有風雨，苦澀。酸甜苦辣，太多形容詞，一切盡在不言中。

　　小時候，不懂事的你，是否也曾有過別人說風便是雨的經(jīng)歷，誰又沒有呢？現(xiàn)在的你，是否也像我一樣，對未來有無限美好的憧憬，坐在教室里，看向窗外透過樹葉縫隙灑落下來的光，不時發(fā)發(fā)呆，消磨時光；現(xiàn)在的你，是否像我一樣叛逆，暴躁，貪玩，厭學？或許在大人眼里，這甚是可怕，可是朋友啊，別擔心，這是你自己的人生。

　　舞臺上，木偶逗得你哈哈大笑，舞臺后，操縱它的人將它扔在一邊，結(jié)果是，它被他操縱一輩子。所以，你明白了嗎？你是你自己，獨一無二的你，你該讓自己變得強大，而不是讓別人去操控你的人生。

　　夢想，美好的代詞，目標，未來的代詞，你是否擁有它們？我們不用去在意別人的`眼神，那是你的夢想，你的目標，你的人生，你為你自己而活，不是他們。沒有誰的生活方式比別人更勝一籌，喜悅你之喜悅，難過你之難過，不用改掉自己的小習慣，不用如此辛苦地去刻意討好別人，不用濃妝艷抹勾勒出假的你，你只需要做你自己便好，總有一個人會用靈魂去愛你。

　　只是，前提便是你要努力，為你自己的人生而奮斗，社會的強大會讓你意識到，知識的重要，這也是你的人生，一個不斷吸收知識的過程，可能你會厭煩，只是不要放棄，只要活著，一切終究都會挨過去。

　　十六歲的年華，厭倦了死氣沉沉的規(guī)則，那么，試著打破它們，沒有什么不妥，被束縛自由的人生真的挺失敗的，起碼我便這么認為。不要軟弱，不要讓規(guī)則籠罩著你，但是，瘋狂的犯罪還是相隔甚遠，三思然后再行。

　　做真實的你，做自由的你，做你自己的自己，別像木偶一樣，做別人手中操縱的你。

　　那么從現(xiàn)在起，堅持你的夢想，堅持你自己，你的未來式由你做主，打破陳規(guī)，克服困難，脫下面具，重拾自信，你喜歡這樣的你嗎？我想說的是，只要是你，真實的你就好，我會喜歡，因為你活出的，是你自己的人生。

　　活出自己經(jīng)典作文 27

　　起風了。寂寞的我獨自走在楓葉鋪滿的小路上，一陣秋風颯起，風卷落葉飛舞起來，這是，我不禁抬頭望了望這深秋的天空，好想大聲的喊一句：“我到底是誰？”只有在一個人面對天空的時候才敢說出這句話，也只有在屬于自己的天空下，才能秀真正的我。

　　個性，每個人都會有。有些人因為它獨特的個性，他成功了；有的人去因為它的某些個性，變得迷惘，沉淪。大自然的一切一切正是有了它得天獨厚的'個性，才有了這世間萬物之繽紛。就拿我來說吧，我只求簡簡單單，可每件事貌似都不是簡簡單單的，正是由于這樣，我才在面對每件事上，形成了自己的個性，有時，你可見到我與朋友們嬉笑打鬧；有時，你可見到我一人在座位上讀書；有時，你也可見到我對著鏡子“自我展示”；有時，你可見我在研究我獨特的“發(fā)明”，沒錯，這的確是真的我。童年的我，鬼馬精靈，會為了學會翻跟斗摔下床；會為了蕩秋千會把自己弄得“千瘡百孔”；會為了對手超過自己一兩分而和他嘔幾天氣；十五前的我，活力四射，會看不慣別人的不整齊而努力養(yǎng)成好的習慣；會為了自己喜歡的明星和別人爭論好久；會因為不想失去擁有的一切而放棄改變；更會為了自己的快樂，不惜付出大的代價去爭取。當15向我招手時，我就在想我究竟要以怎樣的性格來過好這個15，想在我終于知道了，那就是“活出自己，開心就好”

　　古今中外，有對少仁人志士因為自己獨特的性格被世人所銘記。陶淵明，作為一代隱士，不與世俗同流合污，“不為五斗米折腰”“采菊籬下”向往自然寧靜，這是他的個性；司馬遷忍辱以負重，頑強不屈寫下流傳千古的《史記》，這是他的個性；朱自清寧可餓死，也不愿領美國的救濟糧；一代大文豪魯迅“橫眉冷對千夫指，扶手甘為儒子牛”……他們不受封建禮教的束縛，張揚個性，show出自我，名垂千古。

　　貫古今，展未來。我們尋要個性的張揚，我們也需要通過個性來展示自我，活出自己！

　　活出自己經(jīng)典作文 28

　　活出自己的精彩，做一個與別人不一樣的自己。

　　我和別人一樣，勤勤懇懇讀書，希望將來考上不錯的大學，畢業(yè)后兢兢業(yè)業(yè)工作。我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個性，有屬于自己的小夢想。

　　從小到大，一直都被大人們不斷地與其他的小孩比較。昨天說表妹學會游泳，今天說堂姐考了年級前五。每每聽到這些夸獎別人順便貶低自己的話，我總甩出一副不屑的樣子，心里實在覺得煩。也許是骨子里的倔強因子起了作用，我總想著要超過她們，讓大人們無話可說。無奈我從小就是一個笨小孩。老師夸我聰明，親戚夸我伶俐，可我自己知道，我和其他孩子比，一直都差了那么點。別人能夠輕易解出來的計算題，我卻要在腦子里轉(zhuǎn)了好幾圈；人家畫得一手好畫，我卻只能描得亂七八糟；其他孩子能唱能跳，而我卻只愿意在角落里擺弄玩具。也許在潛意識里，我是和其他同齡人不一樣的。

　　步入初中，原來閑暇的玩鬧時間瞬間被繁重的課業(yè)占去了一大半，為了不辜負父母和親朋好友的期望，我只得老老實實和其他同學一樣坐在教室里，認真地聽課寫作業(yè)，因一道極難的習題抓破腦袋，為了明天的小測能夠順利過關而咬著唇死背單詞。踩著上課鈴聲進教室，下課與死黨膩在一起吵鬧成一團的日子漸漸消失了。認識我的人都說，我變了，變得乖了。我成功地成為父母心目中的.好孩子。不禁在心底問自己，你和別人一樣嗎？

　　我和別人一樣。勤勤懇懇讀書，將來考上不錯的大學，畢業(yè)后兢兢業(yè)業(yè)工作。一樣腳步飛快地穿梭于繁華的街道，寂靜的小巷。一樣在難得的周末一覺睡到自然醒。

　　我又和別人不一樣。有自己與眾不同的個性，有屬于自己的小夢想。有獨特的喜好，有特殊的習慣。淹沒在人群里不會閃光，但認識我的人卻能立馬看到我的所在。骨子里還有別人學不來的慵懶與倔強。

　　這樣和別人一樣抑或不一樣的我，必會在自己的小世界里，活得特立獨行，活出屬于自己的精彩。

　　活出自己經(jīng)典作文 29

　　生活中有許多這樣的事例，比如：看到別人揮金如土，就夢想自己能一夜暴富；看到別人身居別墅，就向往自己能擁有一座豪宅；看到別人官運亨通，就感嘆自己時運不濟；看到別人容顏似玉，做夢都想成為仙女；看到別人才華橫溢，就痛恨自己技不如人。

　　在我們每個人心里，都有許多美好的向往，無論是金錢、地位、相貌、還是才華，都是我們一生竭盡全力想要追求的東西，但是，就因為我們不是完人，不是神仙，在生活中都會有種種的不完美，這樣就使我們對那些自己認為生活的美好的人，產(chǎn)生了羨慕，甚至嫉妒的情緒，并生成渴望成為他人的夢想。

　　其實，你不必感嘆別人的富裕，嫉妒別人的權勢，艷羨別人的美麗，因為，在你的生命里，也有很多別人羨慕的精彩。

　　鷹擊長空，魚翔淺底，各自都有自己的生存領域。你是駱駝，就不要去唱蒼鷹之歌，駝鈴同樣充滿魅力。

　　大千世界，生靈萬物，沒有兩片相同的樹葉，更找不到兩個完全相同的人，你不可能重復別人的生活，別人也無法復制你的人生。你就是你，舉世無雙，獨一無二。

　　你以自己的存在為榮，你才會得到真正愛你的人。如果你努力想成為別人的樣子，即使有人來愛你，那種愛對你來說，也是表面的，膚淺的。因為在你的`內(nèi)心深處知道，他們所愛的只是你的某個部分，而不是全部的你。你不需要成為別人，才會有人來愛你，你本來就是最棒的，你只要成為你自己。

　　時刻呈現(xiàn)自己的存在，和每一個剎那存在的自己在一起時，你就會像一顆珍珠一樣，放射出光芒，會有人看到你，會有人來愛你，而這個愛你的人，是因為愛你本身而來愛你。在你的內(nèi)心深處，你已經(jīng)知道自己的存在是最有價值的。同時，你也真正地去愛別人，愛他如他所是，而不是愛他如你所想。

　　人生的道路上，不可能事事遂己所愿，但你可以盡己所能，讓不完美的你趨向完美。找準自己的方向，選擇適合自己的道路，踏出一片精彩，走出無悔人生。在僅有一次的生命里，活出自己最大的可能。

　　活出自己經(jīng)典作文 30

　　也許你十分羨慕姚明的海拔，也許你十分嫉妒劉翔的速度，也許你也在刻意的改變自己，極力地模仿。但你始終還是你，即使你再怎么改變，即使你模仿得再逼真，你始終還是你。世界上沒有兩片完全相同的葉子，這是無法改變的自然界的客觀規(guī)律。既然不可能完全相同，那么又何必要耗盡力氣去改變，去模仿呢？你為什么就不敢面對現(xiàn)實，為什么不能活出屬于自己的那份精彩呢？

　　模仿也許并不是人的.專利，動物出于某種目的也是會模仿的。就像那個童話故事一樣，兔子，松鼠也許會為了逃過狼的捕殺，他們會選擇拜師，會向鴨子學習游泳。這聽起來也許是有些搞笑吧！你也許會說，兔子就是兔子，它學哪門子游泳呀！我們先不談兔子到底能不能學會游泳，既然是童話，那我們給他一個理想化的結(jié)局，索性就讓兔子的夢想成真吧！試想一下，如果兔子學會了游泳，狼一攆，它鉆水里了。狼現(xiàn)在是吃不到了，但狼也是有智慧的，它肯定也會拜師了，既然兔子都能學會，那狼一定也能學會游泳的，畢竟狼也不笨么！既然狼也學會了游泳，那么兔子學游泳還有用么？它們還不是回到了同一起點了！再者說，術業(yè)有專攻，兔子就算能學會游泳，狼也定能學會游泳，狼也許游不過鴨子，但它還游不過兔子么？這就象是讓劉翔和費爾普斯去比游泳一樣么！人家菲爾普斯天生一副大腳板，就是游泳的材料么，劉翔怎么可能游過呢？再者說，劉翔已經(jīng)是110米欄的世界冠軍了，何必非要和菲爾普斯去再爭奪一個游泳的冠軍呢？所以說凡事都是要講究一個天賦的，菲爾普斯的天賦就是游泳，劉翔的天賦就是跑步。每個人都有自己獨特的專長，這就是我們所說的術業(yè)有專攻了！更何況隔行如隔山，你到了另一行，你原來的潛能還會存在么？就算存在，它還能稱得上是優(yōu)勢么？所以說，我們應該盡可能大的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，利用自己的潛能，活出自己的風格，活出自己的精彩。

　　活出自己經(jīng)典作文 31

　　其實每個人都能夠活出自己精彩，不同的是在于發(fā)現(xiàn)。——題記

　　有的人身體殘缺，卻能做到比常人能做到的更好，而有的人身體很健康，卻整天游手好閑，想什么就做什么，希望一伸手就能夠得到任何自己想要的東西。其實只要發(fā)現(xiàn)自己的價值，那么我們就一定會成功的。

　　貝多芬一生的命運坎坷，不幸和痛苦始終都在他的身邊，他在三歲時失去了疼愛他的`外祖父，十七歲時失去了他熱愛的母親，在1796年至1800年，他的耳朵 日夜作響，聽覺大大衰退，對于一個音樂家來說是多么大的一個打擊，他多么的痛苦。然而，他沒有放棄，他接受了命運對他的挑戰(zhàn)，他有一句話：我要扼住命運的 喉嚨，它決不能使我完全屈服……噢，能讓人生活上千百次，多美！他征服了命運，他得到了幸福，活出了自己的精彩。

　　麥吉在22歲那年，在一次交通事故中失去了左腿，但就在他失去左腿后的1年里，他開始練習跑步，然后就去參加10公里賽跑，隨后他又去參加紐約馬拉松賽和 波士頓馬拉松賽。接著麥吉進軍三項全能，他需要一口氣游泳3.85公里，腳踏車180公里，42公里的馬拉松，這對只有一條腿的麥吉來說是一項強大的挑 戰(zhàn)。正當他騎腳踏車疾馳時，一輛黑色的小貨車向他駛來，頓時間，他出了意外，不過他還是堅強的活了下來，并沒有完全癱瘓，手臂能夠抬起一點點，經(jīng)過長時間 艱苦的訓練，他可以干到常人所干的事情，他不低頭，恢復的極快。后來，他又開始了吸毒，但是，他發(fā)現(xiàn)了眼前的美好，他感恩上帝所給他的一切，從此，麥吉回到了生命的正常軌道，克服了命運。

　　在世界上，缺少的不是美，而是美的眼睛，如果我們都能有一雙美的眼睛來看待世界，世界上的一切的事物就會變的美好，永遠不會有瑕疵和黑暗，我們就會發(fā)現(xiàn)真正美的東西有很多。

　　活出自己經(jīng)典作文 32

　　當?shù)聡�在二�?zhàn)后成為一片廢墟時，世界都認為德國完了。然而，德國人卻一點一滴地在重建自己的祖國。在困難面前，他們沒有抱怨，沒有幻想，取而代之的是自信，是努力，所以歐洲依然是世界經(jīng)濟強國之一。

　　德國人的故事給了我們有益的啟示：面對生活困境、人生的'失敗，我們不應該被打倒，更不能怨天尤人，自暴自棄，相反，應該勇敢地迎難而上，把它變?yōu)榧�勵我們前行的燈塔，做掌握命運的自己，活出自己的精彩來！

　　著名作家張潔在《四季輪回》中這樣寫道：厄運只能將弱者淘汰，即使為它擋過這場災難，它也會在另一場災難中沉沒，而強者卻會留下，繼續(xù)走完自己的路。

　　不是嗎？

　　越王勾踐，臥薪嘗膽十年，創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的神話。試想，當初被囚禁的他，如果整天唉聲嘆氣，怨天尤人，他能在十年后打敗吳王夫差嗎？

　　貝多芬，愛情失意，晚年失聰，生活的厄運常常光顧他。試想，如果他總是慨嘆命運的不公，心灰意冷，他能在音樂的殿堂走向輝煌嗎？

　　山東女青年常青，一個高位截癱患者，竟然寫出了21萬字的長篇小說《記憶的天堂》。試想，如果她整天抱怨生活，以淚洗面，她能實現(xiàn)自己的人生價值嗎？

　　人生之路本就不可能是一條康莊大道，它總是波洶浪涌，甚至是險象環(huán)生，不如意的事常十有八九。我們不能因一時成功而沾沾自喜，也不要因一時失意而怨天尤人，甚至放棄。

　　然而，主觀不努力，客觀找原因，成了許多人的通病，因此看社會處處不順眼。其實問題的癥結(jié)在于你自己。因為除了你自己，誰也不能左右你！貧不怨天，富不得意，心態(tài)調(diào)整好了，環(huán)境也就跟著變了，當心靈的塵埃被打掃得干干凈凈時，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，世界別有洞天！指責別人，抱怨命運，不如反思自己，閉門思過，從而改變自己，做自己的主人，否則，只會磨去棱角，喪失機會，甚至迷失自我。

　　朋友，從幻想的泥潭中爬起，在抱怨的陰霾中清醒過來吧，做自己該做的事，從明天起，世界因你而精彩！

　　活出自己經(jīng)典作文 33

　　少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁。是啊，少年正是狂字當頭，可是哪個少年狂得有理智，找到了自己的位置呢？

　　曾經(jīng)我看到了這樣一則小故事，深有感觸，一個商人到一個乞丐模樣的人那里買桔子，就把硬幣投進了小乞丐的那個破碗里就走了。一會兒后，這位商人，又返回來了，說：“我忘記了你也是商人，我是來拿桔子的。”過了十年后，當這位商人見到乞丐，他一下子愣住了，這不正是當年的小乞丐嗎？他說：“謝謝你當年的那句話讓我找到了自己的.位置。”

　　如果你認為你是乞丐，你就是乞丐；如果你認為你是商人，你就是商人。這是我得到的一個啟示，只要能正確定位，找到屬于自己的位置，這個世界就屬于你，你就是世界的主人，否則，你將會被人主宰。

　　看莊子夢蝶，定位于道家，成就了一家美名；看孫臏定位于齊國，才成就了一家兵學；看子胥定位于吳國，才報了仇并成就了忠孝義之名；看蘇武定位于草原，才成就了貞操及高尚的民族魂；看周瑜定位吳周，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅；看岳飛定位祖國，才抗金大捷成就了精忠報國的一腔熱血……縱觀中國歷史那些成就大的人不正是正確定位，找到了適合于自己的一塊美土，從而實現(xiàn)精神超脫及人格的偉大嗎？

　　早晨看太陽定位于東海才有了朝霞之美，中午看殘陽定位于上方才有了那些萬物的生機和活力，傍晚看殘陽西下，才有了晚霞的美麗和人民的安寧。原來太陽也是朝三暮四，不老實定位啊，有人說。不，它是貢獻的使者，它是永恒的太陽，是我們的動搖才覺得它的運動，是我們的錯覺欺騙了我們。我們只有學習太陽找到屬于自己的一片天，老實實現(xiàn)理想，才會像太陽一樣永恒。

　　彩虹定位于天空才有了七彩的光芒，雄鷹定位于天空才有了搏擊的勇氣，瀑布定位于山間才有靈動銀白的龍舞。是啊！如果我們?nèi)�爭取不屬于自己的位置，違背自己的本心就會如草原上的孤鹿就時時會被吞沒。只有找準自己的一片天，才會有萬丈光芒。

　　活出自己經(jīng)典作文 34

　　一直以來感覺自己浪漫著，美麗著，傷感著，回憶著，珍惜著，等待著，思念著；實際上很想活出自己的精彩！

　　一個人的一生中。能夠戰(zhàn)勝自己是最不容易的！我們經(jīng)常說，活出自己的精彩來，說來容易，真正做起來很不容易？人是有感情的，不管什么時候，感情總是再牽扯你的心，在左右你的行為標準……我經(jīng)常在想，自己為了別人活了幾十年，也該為自己活一次了，可是真正活起來，就感到渺茫，不知道應該怎么樣活了？希望在哪里？不管怎么樣，我想選擇自己的活法，因為那是需要勇氣和力量的，哈哈，那就是戰(zhàn)勝自我的開始吧！那也是心和淚的結(jié)晶！想來想去還是應該善待自己！

　　一個人的'一生漫長而又短暫。人生在世，難免遭遇他人非議，其中，非議有分好與壞之別，每一個人都有自己的特點，這些特點在我們身上表現(xiàn)得淋漓致。遭人非議，我們首先要分辨對方的觀點，對自己的行為有所幫助，然后取長補短。其實，人生就要活出自己的精彩來，別人的觀點始終是別人的，又何必太過于追究別人的看法呢？明智地人與愚蠢的人的區(qū)別就在此，還有一點，好的建議就要接受，否則吃虧的是自己。

　　因此，我們來到這個世界是為了誰？為了別人，有一點吧，但更多的是為了自己。活，就要活出自己的個性，我們不要生活在別人的陰影里，我們要活出一個不一樣的自我！與我們相遇的每一個人在我們的生命中走過，不管是你最親的人。最愛的人。最好的知己，終有一天你都會與他們分離，所以我們不需要在乎別人對自己的評價，并不是每個人的評價都是對的。

　　記得，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，正是因為這個，你才變得多樣性。你從各種角度看待別人，你就會得到不同的結(jié)論，因為我們活出自己的精彩，所以才有“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。人生就應該活出自己的精彩！

　　活出自己經(jīng)典作文 35

　　陽光親吻著茂密的樹林，微風撫摸著綠油油的草地，云兒與小溪做伴，一起嬉戲。漫步于林間小道，我似乎忘記了不愉快，我貪婪地汲取著一切最美好的事物——陽光、微風、小溪、鳥兒、草地、綠蔭……我坐在林中的石凳上，享受著自然的味道。

　　在此之前，我還在苦惱，但我看見一幕后，想通了，要活出自己的人生——那是一朵生長在草叢中的花兒，他并不惹眼，甚至讓人忽略。小小的素白的花瓣成為了她的舞裙，雖然樸素，但卻不缺乏溫柔，她在風中搖曳，在陽光下舒展。淡淡的清香夾雜在濕潤的空氣之中，如不刻意，似乎很難發(fā)現(xiàn)那讓人心醉的味道竟來自于她。我靜靜地看著她，看著她。在林林總總的大千世界，她顯得如此渺小，她的一生甚至都是默默無聞，悄然無聲的，甚至沒有人觀賞、贊美、留意她。她只是一朵小花，一朵小小的野花，一朵看似可有可無的野花。然而她卻依然釋放著淡淡的幽香。

　　春有水蓮，夏有月季，秋有幽菊，冬有臘梅，而小小的野花沒有婀娜的姿態(tài)，沒有令人心醉的顏色，沒有淡雅的幽香，有的只是那為自然添加的一份瀟灑。盡管她是那樣的渺小，但我依舊欣賞她，只因她活出了自己的人生。

　　金字塔的迷宮早已遠近聞名。金字塔里面有個彎曲的迷宮，只要有人進去，就出不來。金字塔心疼那些死去的人，它對上帝說：“上帝，你為什么讓很多人死在我這里？”“因為人類不尊敬我。”上帝說。“那就請你把我的.迷宮變簡單點吧。”金字塔乞求道。“好吧！”上帝回答道。一年過去了，金字塔里的迷宮人們閉著眼睛也會走了，人們不再探索了，金字塔又求上帝把自己變回來。上帝把它變了回來，并說：“自己有自己的特點，不要勉強。”金字塔想：人們總會有一天會再把我的迷宮走通的！我相信再過一年，人們就可以把金字塔走通！

　　自己有自己的特點，那就要活出自己的人生，不要總是人云亦云，沒有主見地盲目跟隨。只有活出自己的人生才能算是精彩的人生！

　　夜有了星星做伴，才不寂寞；

　　花有了綠葉的相稱，才不單調(diào)；

　　人生有了自我的相伴，才不乏味。

　　活出自己經(jīng)典作文 36

　　善良溫婉的山羊，不必夢想成為哲學家的影子，自有身為山羊的快樂；在草原上活潑跳躍的袋鼠，不必整日憧憬成為威武的拳王，自有屬于袋鼠的光彩；奔馳在茫茫大地上的斑馬，不必抱怨無法成為英國皇家水兵，自有人生的奔騰與豪放。

　　每個人在天地中都有屬于自己的位置，在這個位置上就要腳踏實地，不要總是這山望著那山高，不切實際只能使自己遭受更大的打擊。就像小鳥一樣，無論怎樣，都無法成為翱翔天際的雄鷹。既然如此，為何不樂于做一只小鳥，活出小鳥的快樂與無憂無慮呢？ 一味地效仿與攀比使我們迷失了雙眼，為何不活出自己的真實色彩呢？無須抱怨自己，相信自己也有與他人同樣閃光的地方。無須效仿他人，做獨一無二的.自己才是真正地張揚個性。我們要做的不是亦步亦趨，而是發(fā)出自己的聲音，哪怕很難聽，心里卻很踏實，因為這是我們?nèi)松�信條的真實寫照。 既然是一顆堅硬的石子，就無須羨慕廣場上肅立的石碑，祖國綿延千里的路基仍需你獻上全部的力量。既然是一株堅挺的青松，就無須羨慕公園里婀娜多姿的垂柳，祖國的邊疆仍需要你這樣的哨兵去駐守。 邯鄲學步的故事大家耳熟能詳，它批判的正是那些在追求他人、模仿他人的過程中迷失了自己、不能認清自己的人。有些人對自己一點都不了解，總是白日里做著美夢，可是個性與能力卻在羨慕他人中被磨平了棱角。 少年王羲之善于模仿，自認為無可挑剔，卻遭到父母的指責，“你所寫的字都是模仿的，哪一筆是你自己寫的？”這句問話將王羲之一味模仿的夢幻擊得粉碎。他從此頓悟，不再模仿，而是創(chuàng)立了自己獨特的風格，幾十年后終成一代名家。 先人的例子告訴我們，只有做真實的自己，看到自己的獨特之處，活出自己真實的色彩，才能取得真正的成功。 天生我材必有用，每個人、每件事，都有它存在的理由，都有它不同于他人的價值，都有屬于自己的用武之地。

　　何必去艷羨太陽的嫵媚與妖嬈，月亮的清輝不也是一種美麗嗎？何必去苦苦追尋所謂的功名與利祿，徜徉于半畝田園看日升月落不也是一種淡泊的快樂嗎？ 只有正確地認識自己，認清自己，才能夠腳踏實地地去做一些事情，才能夠真正活出屬于自己的精彩。

　　活出自己經(jīng)典作文 37

　　是金子總會發(fā)光。只要努力，只要勤奮，任何事情都不在話下。教室里，有個女孩正默默地坐著，她微微蹙起著眉，手里的筆正在不停地寫著，雖然是下課時間，可她連這點時間也不愿放過，只愿在期中考試時能考出一個好成績。她不是老師眼前的“大紅人”，也不愛表現(xiàn)自己。她總是自己一個人默默地坐在角落里，背背課文，看看書，寫寫字、或許。她是個不起眼的人，但是，她從不理會別人是怎樣看待她的。她只愿盡自己的努力，做到最好。她也并不像其他人一樣那般地驕傲自滿，她總是虛心地請教其他人自己不懂的問題。就是在午休時候，本該休息一下的，可她卻帶著困意，一邊管著紀律，一邊復習功課、做題。如果真的實在困得不行，她也只是小小地睡上一會兒，然后又立馬起身繼續(xù)做題。她這般努力，只為了證明自己，也只為了讓自己活得更精彩。“五一”勞動節(jié)到了，放假三天的消息確實能讓人興奮起來，可是，“五一”勞動節(jié)過后就要期中考試了。看來，這個假期就不能玩了。或許，其他人在這個假期里并沒有復習，而是出去玩了，可是到底要不要學他們呢？女孩心想。突然，一個堅定的信念在女孩的腦海里閃過，不行，這個假期不能玩，為了這次考試能夠考出好的成績，以后可以玩的時間有大把，不一定要這個時候來玩。女孩堅定了自己的決心后，便開始畫表格，寫出一個這三天的復習計劃。這三天里，女孩不僅復習了功課，還把曾經(jīng)不會的地方全都弄懂了。雖然很累，可是女孩的臉上漸漸地出了微笑，因為她知道，這幾天的辛苦都是值得的，努力了就會有收獲，不努力，那就什么也得不到了。女孩因為明白這些道理，才更努力地復習。

　　考試的'那幾天，女孩顯得比以往的考試輕松多了，大概是因為這幾天的復習讓她充實了自己，也給自己的腦袋“裝”了許多的知識。考試的成績在幾天后就出來了，女孩沒有考進年級前200名。通過這次考試來看，女孩明顯進步了，可是卻并沒有達到自己的目標，所以，女孩立即下定決心，期末要考進前150名！

　　陽光總在風雨后，請相信有彩虹，活出自己的精彩，做最好的自己！

　　活出自己經(jīng)典作文 38

　　生活還是以往的生活，日子還是以往的日子。只是別在天亮之前重復昨天既定的安排。

　　曾幾何時，我們不肯為一朵花低眉，不愿為一朵云駐足，活成了最薄情的人。只是一味地盲目隨著人群向前。眼底不再漾出真正的快樂，眉間一點點褪去應有的姿態(tài)。舉手投足灑脫自然，張揚著我們風雨兼程，乘風破浪的勇氣。勇氣與夢想同在，夢想總要與靈魂同在。

　　所以，別走的太快，等一等靈魂。別走得太慌，遺失了自我。

　　遠方固然重要，但腳下的熱土也都在生命里熠熠生輝。因為是你的足跡，浸過你的汗水才彌足珍貴。古往今來無數(shù)仁人志士羨慕于東坡的豪放，憧憬那份萬丈豪情，想把自己活成蘇軾。胸中有千壑，人情練達即文章。但歷史上只出了這樣一位才子，前無古人后無來者。

　　前幾年，北大才子高曉松說出“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方”，一時成為經(jīng)句，紛紛慨嘆疲憊的生活中不能沒有夢想。一時，很多人都忘了自己當初堅定的初衷被生活的風霜摧殘得搖搖欲墜，他們便引發(fā)無數(shù)共鳴——我就要活成這樣，以夢為馬隨處可棲，去追尋那片詩和遠方。但最后沒有幾個人真正達到這樣的境界。人們只不過一直在路上，重復著單調(diào)的生活，還甘之若飴，以為這就是打開夢想的正確方式。即便這一句心靈雞湯，只在每個人指尖碰到朋友圈發(fā)送鍵的那一刻有一點澎湃和小期待，也會不自主的查看。哦，這并不是為了想看看那句話來激勵毫無動力的自己。只是單純的看看獲得多少點贊又或者是哪些有意思的評論。自己的生活沒有發(fā)生奇妙的化學反應，也沒有質(zhì)的變化。但是，剛剛從東方升起的太陽卻很快就會從西邊落下。

　　慶幸的是，他們都沒有至皓首之年，尚有大好時光。

　　有人花盡一生的時間去追尋自己人生的.意義。如歷史上著名的哲學家尼采。韓少功曾說過“我忘不了尼采遙遠的哭泣，也許理解他的瘋狂不是件容易的事。”我想，窮極一生在追尋自己活著的意義的路上，尼采可能最后沒有到達他的終點，但他已經(jīng)活出了自己的風采。這種風采不需要任何人無謂的茍同，從始至終只傾他心底的聲音便足矣。

　　在滄桑的枝葉間，只折取你的那朵明媚，簪進歲月肌里，讓它綻放出屬于你一個人的風采！

　　活出自己經(jīng)典作文 39

　　每個人都有一個屬于自己的成長寶庫，里面裝載著我們成長過程中七彩斑斕的夢，然而，我的夢是苦澀的……

　　小時候懦弱的我總是受欺負。而現(xiàn)在回想起來，我在一步步的成長：我由怯懦變得堅強；由內(nèi)向變得開朗；由那個不愛說話的小女孩變成了現(xiàn)在的“話癆”。當然，在這個“華麗”轉(zhuǎn)身的背后，我做了許多，也忍了許多。

　　因為搬家，小學一年級我離開幼兒園熟悉的朋友，獨自面對新的環(huán)境，同學們都是鄰居或幼兒園的玩伴，很排斥我這個“陌生人”。記得當時女孩兒們愛玩跳皮筋，我特意買了條最漂亮的皮筋，想讓她們和我一起玩，可得到的卻是一句的嘲笑。于是后來下課時我只能在自己的座位上坐著，假裝看書，其實眼淚一直在眼里打轉(zhuǎn)。沒有人理我，所以就用吃零食來消遣時光，以致我成為一個又矮又胖的人，加上學習差，更沒有朋友了。可是回到家里沒有家人的安慰和關心，只有爸爸媽媽的訓斥和責備，連哄妹妹時都拿我當反面教材。我很沮喪，但是心底總有一絲不甘心，不信我的生活總是這么糟。

　　六年級暑假，我住在姨姨家跟表姐生活了兩個月，學到了很多東西。表姐一直是尖子生，年年拿獎學金。那年她考上了研究生，有很長的假期，她幫我補習功課，給我講學校的故事……我好向往她講的'大學生活。很希望故事里的主人公是自己。我暗下決心：要在初中給自己做個全新定位。剛開學，初中老師就給了我個驚喜，封我為地理課代表。于是我更有信心改變自己了。

　　我試著交朋友，用最真摯的感情對待他們，和他們分享快樂，我變得開朗愛說話。當然我也開始奮力學習，上課認真聽，每天學習到深夜；因此我的成績有所提升，并積極為班級做貢獻，在老師心中有了好印象。我瘦了也長高了，自信心更強了。在初中我改變了生活習慣、學習態(tài)度、認知能力一切的一切幾乎重塑了一個嶄新的我，我做到了，所以我會更努力，珍惜每分每秒。我喜歡現(xiàn)在的我，更喜歡成長中的我；雖然有酸和苦，但結(jié)果是甜的、是美好的。

　　在每條漫長路上，我們能回味的不僅是付出汗水的苦澀和艱辛，更多的是獲得成長的甘甜和歷練。做自己，活出精彩！

　　活出自己經(jīng)典作文 40

　　生命該有自己的姿態(tài)。或在土里安詳，沉默卻從不依靠；或在風里飛揚，驕傲卻從不尋找。

　　也許我們就此庸碌一生，那是因為我們沒有努力活得豐盛。生命的價值永遠都不在于你是否顯身揚名、光祖耀宗，不論你在千萬條人生之路中選擇了哪一條，生命的價值在于你創(chuàng)造出了多少條獨屬于你的人生財富，即使你終究歸于塵土，你的墓碑上也會寫上獨屬于你的墓志銘。這樣，你才有資格被銘記。

　　所以，我才更愛三毛，那個眼神倔強，把生命活成了一首詩的女子。

　　少時讀她，讀出的是她說走就走、從不留戀也從不停靠的勇氣，她為自己而活，活出了自己的風格和色彩，她做出了普通人窮極一生都不敢想的事情，只需一個書包，便可奔赴一個又一個嶄新的'世界。她如詩，是一首在撒哈拉飛揚的塵土里高昂的詩，是一首在加那利群島落盡的晚霞余輝中低吟的詩，她的美驚心動魄。生命與她的意義就是一次又一次奔赴一個又一個盛大的未來。不需停靠也不必留戀。所以我認為她的人生如她的名字“echo”所表達的一樣，最終得到了屬于她的回應女子可以如白玉蘭一樣盛極一時，也可平平淡淡歸于柴米油鹽。只要能活出自己的味道，足矣；少年可以如一匹駿馬般奔馳，也可如一棵樹般安詳而又給人依靠。只要有獨屬于自己的標志，也便足矣。

　　正如18歲就踏上遠行的火車的韓寒，他的身上被貼有太多的標簽，如“賽車手”“作家”“歌手”。

　　他總能給別人帶來驚喜，也總能在每一個領域都做得風生水起，隨著成長，他不再是那個總與人打口水仗爭得面紅耳赤的少年，他在活出自己風采的同時也更加注意他為人處世的方式。但無論怎樣，他從未放棄尋找屬于自己的生活。他說：“我所理想的生活，就是和自己喜歡的一切在一起。”

　　雖然對于這個世界，我們只是蕓蕓眾生，被歷史的塵埃一層層掩埋。可是對于我們自己而言，我們就是自己的整個世界，生命于我們的意義隨著我們生存的姿態(tài)一日日深刻起來，陪我們奔向一個又一個無比盛大而又光明的未來。

　　那就是把生命活出自己的姿態(tài)吧。無論你是灑落陰涼，還是沐浴陽光。

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