關于我自己的作文400字

　　我就是這樣一個獨一無二的人，每個人都是一樣的。關于我自己的作文400字，我們來看看。

　　【篇一：寫自己的作文400字】

　　我是一個活潑的小男孩，有了我，家里多了歡聲笑語。記得有一次，我的媽媽給我買了一個魔尺，我把它變成了一把qiāng的樣式。

　　看了看家周圍，沒有什么可拿的，便到廚房看一下。我看到了一個鍋蓋，和一個煮稀飯用的鍋。我一想：我可以把鍋蓋當盾牌，把鍋頂在頭上當頭盔。在屋子里走來走去，這個樣子看起來既滑稽又好笑。

　　當我的媽媽看到我那滑稽的樣子，抱著肚子哈哈大笑。我也覺得我這一舉動很好笑，我和我的媽媽便一起笑了起來，過了還幾分鐘才停下來。

　　我雖然給我的爸爸我的'媽媽帶來的歡聲笑語，也給我的爸爸我的媽媽帶來的好多的麻煩。

　　每天上學放學要按點來接我、送我。還得為我做飯。每當我早上起來時，就會看到我的媽媽已經起床為我做早飯了。每當我中午回到家，就看到桌子上已經擺好了美味的飯菜。每到回家的時候，地面上一點灰塵都沒有，就是我的媽媽在平常的時候打掃衛生、洗衣服。天天都很勞累。

　　我的爸爸每天起早貪黑，得出去掙錢。還記得在我小時候在一大早起來時就看到一個黑色的身影從我那屋走出去。當我問我的媽媽時，我的媽媽告訴我這是我我的爸爸。我的爸爸每天都這么早去上班掙錢，把我養到那么大。記得在小時候，我連我的爸爸的樣子都不知道。

　　因為有了我，家里多了歡聲笑語，我的爸爸我的媽媽也累了許多。

　　【篇二：這就是我】

　　我有一頭烏黑光亮的頭發，彎彎的眉毛下有一雙如黑寶石一般的眼睛，一個鼻子下面，有一張愛吃東西的小嘴。

　　我的性格是粗心，每個學期都會有三至四次忘記拿作業或課本，每次寫作業都會有許多錯。

　　我的.愛好是畫畫。每到星期六，星期天，我不管寫每寫完作業我都要畫畫。我的媽媽經常對我說：“別畫這么多畫，先把作業完成了。”可我總是把我的媽媽的話當做耳邊風。

　　記得有一次，是個周末。我把上美術課時沒畫完的畫拿來畫。正當我畫得入神，我的媽媽敲敲我房間的門，我下了一大跳，吞吞吐吐地說：“干嘛？我的媽媽說：“快點寫作業。”我只好情不自愿地寫了，我的媽媽看見我在寫作業就走了。我的媽媽一走，我就把剛才畫的畫拿來畫。過了兩小時，我的媽媽打開我房間的門說：“作業寫完了沒有？”我又吞吞吐吐地說：“沒有。”我的媽媽生氣了對我說：“那你剛才在干嘛？”我說：“畫畫。”我的媽媽更加生氣了舉起手就要打我，還對我說：“罰你下午不得出去玩。”

　　我的缺點是任性，每次不管寫沒寫完作業我都要看電視，每次吃零食都要吃到肚子疼才后悔。以后我一定要改過這個缺點，再也不犯這個缺點了。

　　瞧！這就是我，你愿意和我交朋友嗎？

　　【篇三：聰明可愛的我】

　　大家好，我叫張雨虹，是個活潑開朗而又淘氣的孩子。一雙眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，一張小嘴能說會道，一頭黑黝黝的頭發在陽光的照耀下好看極了。

　　我的活潑開朗的特點就不用說了，讓我覺得搞笑的'還是我的淘氣。一天下課，我閑著沒事干，正無聊時，忽然，我看見我們班同學黃文琳正坐在座位上美美地欣賞她的“寶貝”。我心里便打起了一個“餿主意”。我趁她不注意，突然喊了一聲：“有鬼呀！”把黃文琳嚇得半死，過了一會兒，我竟然大言不慚地說：“大人不計小人過，您就饒了我吧。”

　　我們家原來有一條雪白的小狗，有一天，小狗被摩托車軋死了，回家后我哭了好大一陣子，過了一會兒，我搞笑地對自己說了一句話：“狗死不能復生，節哀順便吧。”

　　同學們，如果你們覺得我哪里還有不足，一定要多多提醒我喲！你們愿意？多謝，多謝，小的這廂有禮了！

　　【篇四：我進步了作文400字】

　　進步對我來說，是值得驕傲、自豪的事。

　　以前，我是家里的小公主，在父母的關懷下，我不太愛勞動，都是父母操勞家務，而我卻坐在沙發上，看著這一幕幕的發生，毫無奇怪之感。我的媽媽常對我說：“自己的事應該自己做；”可我不當一回事。

　　就在一次放學回家的路上，我覺得自己做錯了，我的媽媽在工作上就忙不過來，還要為家里付出勞動。我不但不幫我的媽媽，還不把我的媽媽的話當回事。剎那間，我油然而生出一種想法：“讓我的媽媽休息一次，我來做家務。”等回過神來時，自己已到了家，便展開了行動。掃地、擦桌子……累得不知所措，汗珠顆粒大的掉了下來，可未停下。當我看到家里如此潔凈時，才想到母親是這么般的累。我又趁我的媽媽還沒回來，就開始煮飯，當飯菜一一上齊，只聽見“碰”的幾下響，原來是我的媽媽回來了。我用最快的.速度坐在一邊，若無其事。我的媽媽一進來，看見亂糟糟的屋子一個下午竟成了一條亮麗的風景線，高興得無話可說，再加上桌上的飯菜，更是無法比喻。忽然，她的目光轉向我，我相信她知道了這是我做的了。

　　就在享用晚餐的時候，我的媽媽突然對我說了一句話：“孩子，你進步了，”我嚇了一大跳，這是從小以來，我的媽媽第一次表揚了我。

　　我進步了，但不能驕傲，要以這事為前提，更加努力。

　　【篇五：介紹自己作文400字】

　　我們生活的世界就像一個百花園，每個人都是這個花園里的一朵花。“人與人不同，花有百樣紅”，我們每個人都有自己的性格。興趣。愛好。特長……下面，我就來介紹一下自己吧！小小的眼睛，烏黑的長發，一張櫻桃小嘴，能說會道。這就是我。

　　我有一個缺點：愛哭。誰要是惹到我，我的眼睛就像沒關緊的水龍頭，眼淚嘩嘩的流個不停，唉！其實我也不想當一個嬌里嬌氣的女孩，可是，我也關不住這個水龍頭。

　　記得有一次，是在放學的路上，我們班的.某一個女生，不小心撞到了我的耳朵，把我的耳釘撞掉了，耳朵還流血了，我便大哭起來，我們班的幾個女生都在安慰我，可是，她們誰安慰我都不行，我就是哭。

　　我還有一大優勢：有恒心。

　　那天，我和我的朋友一起剝花生，開始，我們覺得這是一種樂趣，就開始高高興興的剝了起來。可是，我們還沒有剝到一半，我們就覺得沒意思了，我的朋友便去看電視了，正在我想走進屋里看電視時，我的耳邊就回蕩起了我的媽媽的那句話：做事情要有始有終，有恒心。然后，我又坐在那里剝起了花生，最后，我堅持下來，終于，慢慢一盤的花生便呈現在我的眼前！這是對我恒心的一個小小的考驗。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高興！

　　這就是我，一個既愛哭，又有恒心的可愛的小女孩。

　　【篇六：聰明的我作文400字】

　　星期天的下午，居然發生了一件我們意想不到的事情：我們上午晾的衣服被大風從21樓刮到了19樓。正巧，我的爸爸又要去辦事，真是讓我的爸爸左右為難啊！

　　在家的我靈機一動，有了個好主意：“我的爸爸，拿晾衣桿來吧！”我的爸爸采納了我的意見，于是拿來晾衣桿試了試，他卻擺擺手說：“不行啊！短了一點啊！”“哎！”于是我陷入了沉思之中，這時我的爸爸又有了新的主意，我的爸爸說：“你在家里好好地待著別動，不要胡鬧，我去物業管理處拿一根長棍子來試一試！”我站在陽臺上等我的爸爸快點回來，過了好久，見我的爸爸還沒有回來，我的心，一下子就變得緊張起來。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一只小鳥，去外面打探一下情況。大約過了十分鐘，我的爸爸終于回來了，拿著長長的棍子一試，還是不行！這下我更加著急了，在這緊張危急的時刻，我想出了一個“妙計”：把晾衣桿和我的'爸爸從物管那兒拿來的棍子互相連接起來，不就像能變長變短的棍子了嗎？我的爸爸又一次采納了我的建議。一試，哈哈，果然不出所料，衣服終于有“救”了！衣服順利地重新回家了！

　　我的爸爸終于可以開開心心地去辦事了！我的爸爸、我的媽媽和鄰居們都夸我是一個很聰明的好孩子。我一定要做一個愛觀察、動愛腦筋的孩子！

　　【篇七：我的秘密】

　　在我心中隱藏著一個小小的秘密。我不想讓別人知道，但憋在心里又怪難受的。我真想找個人，只螚

　　一個人，談談我心中的秘密。于是，我想到了你。因為你是我信得過的好朋友。我們倆是可以做到無話不談的，是嗎？

　　我把這秘密告訴你，可別笑話我呀。

　　還是一個星期一的早晨，我第一個到校，我便坐在座位上整理書包。

　　這時，我發現我的桌子里塞了一條香蕉皮，不禁氣呼呼地說：“哪個饞鬼吃了香蕉，把皮往我桌子里塞，真討厭。”說完隨手往窗外一扔。我正學習著，忽聽樓下傳來“哎喲”一聲。啊，一個人摔倒了。我幸災樂禍跑到樓下看熱鬧。原來，是我的.“死對頭”小明。我恨高興，心想：嘿嘿，活該！猛然，我瞥了一眼小明。發現他腳下有一條香蕉皮，咦，那不是我仍的嗎？我不禁有些心慌。這時，同學們想攙起小明，誰知，他直喊疼，臉色由蠟黃變的蒼白。這下，大伙兒都發覺不對勁了，紛紛跑去告訴老師送她上醫院。小明被同學們背上車時還連連對同學說：“快，把香蕉皮撿了，不然，別的同學也會滑倒的。”我聽了，只覺臉發燙，疾步走過去建起了香蕉皮，我慚愧惱恨地對自己說："多好的同學，而我卻為了以前一點小矛盾如此念念不忘。先前，自己還曾經提醒過別人不能亂扔果皮，今天自己卻這樣做，好不自愧害羞啊！小明，我對不起你。”我后悔不已。因為我的這次過錯，使小明造成了骨折，唉！

　　我已把我的秘密毫無保留地告訴了你，不知道你有什么想法，請你也告訴我好嗎？

　　【篇八：我的快樂】

　　我們在生活中會遇到很多快樂的事，最讓我快樂的，就是——看書。

　　每當上手上有本偵探書時，我就看地非常認真，兩眼時刻不離開書，我往往都會被故事情節深深地吸引住，當我的媽媽回來時從包里拿出兩本偵探書，那高興的樣兒，像是剛剛被領導表揚似的。我可不是瞎高興，因為我覺得看書非常有趣，它能讓我學到更多知識，還能讓我成為自己書里的“主角”！我是個思維很豐富的人，因為所以，科學道理……我都猜得出來，什么都愛想；我還常會佩服自己的想法呢！雖然我在書中看的'人和事生活中不一定存在，但至少在我的猜測，可都是很真實的哦！我喜歡看書，我的很多同學都和我一樣，都喜歡動腦筋想題目。因為寫看書讓我快樂，所以我平時很喜歡做題，一邊做一邊注意積累，問問題。并把有趣的題目記錄下來作練習用。每周不管老師留不留題目，我都會自覺地把這一周最有意思的題目記錄下來。我喜歡讀書，讀書也沒有辜負我。幾年來，我的作文進步了不少，還發表了不少呢！

　　現在，隨著數學知識越學越多，我更喜歡做題目了了。我總是不失時機地把自己看到的、想到的題目寫下來做。當這些零碎的題目變成完整的卷子的時候，我的心里總是樂滋滋的。我覺得這就是最大的快樂。

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