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我屬于自己作文（精選25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我屬于自己作文，希望對大家有所幫助。
我屬于自己作文 1
從我呱呱墜地伊始，我以為，我是父母的。
幼小的我還不懂得太多，只明白父母要我努力學(xué)習(xí)，我就要努力。我很聽話，學(xué)了很多特長。可我知道，成績單就是我的命運(yùn)，排名在前，父母就笑了，排名在后，父母就會(huì)嚴(yán)肅的教育著。可能，那時(shí)的我是完全在為父母讀書吧。
直到豆蔻年華之時(shí)，我開始追星，開始哈韓，我的成績墜落到了最低點(diǎn)。最后，一位男孩撲入我的視野，他是那年夏天里最深的迷戀，用最好的年華，閃耀著我記憶的遠(yuǎn)方，他使溫和平凡的我可以為之瘋狂，他使我光著腳，走過流言蜚語，走過悲壯美麗。
他說他很看重學(xué)習(xí)成績，我低下頭，為了他最看重的，我該努力。他很優(yōu)秀，我該朝他奮斗。那以后，我才明白，學(xué)習(xí)多么重要呀！我開始努力的學(xué)習(xí)著。
我還依晰記得，那天，離中考僅剩37天，一次考試摧垮了我。我的過去已成為小小的縮影。我趴在桌上傷心的哭泣，“如果沒有考上一中怎么辦”，那句話緊緊地在我耳邊縈繞。那一時(shí)刻，我就像一雙放眼望世界的眼睛突然失去了光明，我無法尋求我的`目標(biāo)，我的夢。
為了父母，我努力過；為了他，我努力過，可我，還沒有為自己考慮過。我在通往未來的路上迷失了前進(jìn)的方向。
我得感謝我的父母，在無聲的表情中告訴我學(xué)習(xí)最重要；我得感謝他，如果有來生，他依然是我在布滿曼珠沙華奈何橋旁不變的迷戀；我得感謝我的班主任，讓我明確了未來，我的夢。
我的人生還有很長很長的路要走，在這路途中，我該為了我自己而努力奮斗。有些人，必定會(huì)成為沿途的風(fēng)景，我不該為了看風(fēng)景而耽誤了前程。
過去的，我不后悔；未來的，我該努力。父母必會(huì)一直陪伴，而他和班主任，算是我生命里曾出現(xiàn)過的天使，教會(huì)我成長，告訴我未來。
原來，這塵世里的我，屬于我自己。
我屬于自己作文 2
光芒，有很多種，有太陽照射在大地上，使萬物復(fù)蘇的光芒；有由衷而來的熱愛，撒滿全身，揮發(fā)出一種力量——“榮譽(yù)感”。——題記
每一個(gè)人，都有自己光鮮亮麗的一面，也有萎靡不振的一面，這些，都是伴隨我們一生的東西。
我的光芒是什么？榮譽(yù)，責(zé)任，還是使命感？這些，通通都不是。我有屬于自己的光芒，這種光，像時(shí)鐘，嘀嗒嘀嗒伴我一生，屬于我的光芒，就是照顧自己身邊最親近的人。記得那年夏天，門外驕陽靜靜灑在地上，樹上的蟬正在不停地重復(fù)著那一段鳴叫。對它們來講，那不是噪聲，而是求偶的甜美樂章。老樹枝丫上的葉子一年開的.比一年茂盛，每片葉子都綠得發(fā)亮，和太陽對照，就仿佛會(huì)發(fā)光一般。
電風(fēng)扇在家里不停的工作著，廚房的油煙嗆得媽媽不停的咳嗽，過了一會(huì)兒，媽媽從廚房走過來吹風(fēng)。慢慢的，媽媽的臉紅起來，雙手不停地拍著肚子。
我急切地問：“怎么了？媽媽，你沒事吧？”
“沒事沒事，你繼續(xù)寫作業(yè)，別耽誤了你學(xué)習(xí)。”媽媽勉強(qiáng)的苦笑著說。
看情況不對勁，我趕忙從抽屜拿出溫度計(jì)，用冰毛巾幫媽媽祛熱。當(dāng)我抽出溫度計(jì)時(shí)，那兩個(gè)數(shù)字驚到了我，40度，這簡直是一個(gè)驚訝無法形容的。
“媽媽，你要不要去醫(yī)院了？再不去醫(yī)院會(huì)燒得更嚴(yán)重的。”我著急地說。
“不用，去醫(yī)院打針傷身體，我相信你可以治好我的。”我趕忙跑去廚房燉姜湯給媽媽喝，可因?yàn)槭堑谝淮危园呀么笮〔灰弧：韧曛笪矣秩ツ昧送藷幗o媽媽，過了一會(huì)兒她慢慢的睡著了。醒來后，媽媽說好多了，當(dāng)她露出欣慰的神情時(shí)，天知道我有多開心。一股暖流從我的心房蔓延至全身各處，那時(shí)我說不清是成就感還是什么，反正我知道——我也有屬于自己的光芒！
我屬于自己作文 3
有一種圖騰叫做鳳凰，有一個(gè)時(shí)代叫做漢唐，有一種傳承叫做京腔，有一縷古老叫做東方。
——題記
高亢唱腔，清越激昂;低吟淺唱，婉轉(zhuǎn)悲愴。京劇舞臺(tái)上，終是了悟，我亦有屬于自己的璀璨光芒……
清亮的京腔唱段，鮮麗的華美戲服，豪放的高昂唱腔，使京劇成為我內(nèi)心至臻的優(yōu)美所在。
那一次，我參演《霸王別姬》。雖從小有些戲曲積累，但高音低音的急劇轉(zhuǎn)換，難念拗口的古奧臺(tái)詞，即使我練了三個(gè)多小時(shí)，亦無法掌握它的`精髓。滿頭大汗、心力交瘁的我，不禁懷疑：我，有屬于自己的光芒嗎?
忽然，我似乎望見了一位穿越時(shí)光流年的落魄藝人——阿炳。他在無錫街頭無助流浪，卻因?qū)σ魳返臒釔叟c對藝術(shù)的執(zhí)著，筑成一世的風(fēng)骨，綻放至純的光芒。
不該懷疑的。
我，必有屬于自己的光芒。
我，要讓自己的光芒亮麗綻放。
難念的唱段，就一遍一遍唱，不顧嗓音嘶啞;復(fù)雜的動(dòng)作，就一遍一遍練，不顧全身酸痛。終于，我掌握了它，終是擁有了屬于自己的光芒。
風(fēng)雨過后，必見長虹;煙云天涯，亦可追尋。終于，我站上了舞臺(tái)。
“力拔山兮氣蓋世……虞兮虞兮奈若何……”清亮的唱腔，瞬間凝固了全場觀眾的目光。明麗的戲服粲然氤氳著我從內(nèi)心深處漫漶開來的光芒。一個(gè)漂亮的揮劍與轉(zhuǎn)身，冷峻又不失溫柔的光芒驚艷了全場，只有我知道，那是勤奮與汗水流轉(zhuǎn)凝結(jié)而成的燦然之光。隨著一聲震天長嘯，“我”殺入敵群，大幕也徐徐落下，臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息，眾人的臉上也閃爍著光芒。我頓悟，這一切，都源于我全情投入時(shí)臉上的那種光芒。曲終人散，佇立臺(tái)上，燈在我的戲服上打出微微卻明亮的光芒。
結(jié)果怎樣，不再重要，因?yàn)椤?/p>
我有屬于自己的光芒。
我的光芒，在舞臺(tái)上，在這一刻，盡情綻放。
我屬于自己作文 4
我喜歡賞景，不論夏時(shí)接天蓮葉的映荷；春日暖黃的陽光和嬌嫩的春草；秋日藍(lán)天的那一抹云彩；還是冬日白皚皚的厚雪，我都為之傾心。但這是屬于每個(gè)人的景，我，獨(dú)有屬于自己的風(fēng)景。
在成長路上，我獨(dú)愛站在舞臺(tái)上和面對觀眾可愛面龐的景。這些景或許對別人而言不算美景，但對我而言，我面前的每一幅畫面都可以定格下來珍藏在我腦海的“集景冊”，因?yàn)榇藭r(shí)，我有屬于自己的風(fēng)景。
還記得，我曾經(jīng)為了一次詩歌朗誦，花費(fèi)了大量時(shí)間練習(xí)和揣摩，我有時(shí)會(huì)偷偷來到校園的操場，站在主席臺(tái)的中央，手中握著稿子，直直地戰(zhàn)立，目視前方，看著臺(tái)下的草坪和隱隱發(fā)光的樹葉，閉上眼，想象比賽時(shí)觀眾投向自己的目光，腦海中浮現(xiàn)又一幅別樣的風(fēng)景，一股緊張感會(huì)涌上心頭，但更多的.卻是滿足和期待。
最近，一場盛大的現(xiàn)場會(huì)將會(huì)在我縣舉辦，為了歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)的參觀與指導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校安排，我有幸成為了十幾位學(xué)生解說員之一，盡管是第一次當(dāng)小解說員，但還是抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，想著又能面對觀眾，況且還是領(lǐng)導(dǎo)專家們的笑臉，就按捺不住激動(dòng)的心。盡管最后不能與上級領(lǐng)導(dǎo)見面，稍有遺憾，但幾次的演練，讓我與度過美好初中時(shí)光的母校有了一次“心與心的交流”，領(lǐng)略到了我平時(shí)忽略了的母校之美，在與同學(xué)和老師的演練解說中，我看到了校園不一樣的風(fēng)景，也擁有了屬于我一個(gè)人的風(fēng)景。
當(dāng)解說員的體驗(yàn)，或是詩歌朗誦，或是演講比賽，每一段美好的經(jīng)歷都成為了我成長路上一道道靚麗的風(fēng)景，而且也是獨(dú)屬于我自己的風(fēng)景。我有屬于自己的風(fēng)景，愿我能堅(jiān)持自己的理想，不忘初心，在經(jīng)后的成長路上砥礪前行，領(lǐng)略更多萬千世界的風(fēng)景，也擁有屬于自己的最“美”的風(fēng)景！
我屬于自己作文 5
我是一顆石頭，一顆被掩埋在山洞里的石頭，整日整夜的處于黑暗之中。時(shí)光將我身上的棱角磨平，我對外界毫無感知，就這樣，一百年，兩百年，三百年……時(shí)間的流逝和歲月的累積讓我對這樣的生活毫無希望。
原本的我也是懷著激情面對生話，但終究敵不過歲月的煎熬，現(xiàn)在，我的心平靜如水。我不知道未來的路有多長，我也不知道我什么時(shí)候才能脫離黑暗。直到一天，隔著土壤，我聽到了一些奇怪的聲音，慢慢得我面前的泥士被拔開，我見到了千百年來的第一縷陽光，它是那么柔和那么明亮。面前的人將我拿起，扔進(jìn)了一個(gè)用四個(gè)圓輪撐著的大箱子里，這里面有好多好多我的.同類，有些沉默，有些則說著話。我從它們的對話中得知，我所身處的這個(gè)箱子，它叫汽車。我知道我將會(huì)離開這里，離開這個(gè)陪伴了我千百年的大山，我會(huì)去往一個(gè)新的世界。
汽車帶我到了一個(gè)有眾多人流的地方，一雙帶著黃色繭子的手將我拿起，放在了一個(gè)鋪有紅布的桌子上。我驚訝極了，這里有太多太多我以前聞所未聞的東西。聽那些人說，在我后面的那一大塊板子，它叫鏡子，我從那看到了我自己，坑坑洼洼的表面，還沾著些黑色的泥士，普通得不能再普通的外表使我在心中嘆息，我這個(gè)樣子，肯定不會(huì)有人會(huì)看中的。
然而有一天，一個(gè)穿著白色裙子的女孩停在了我的面前，我聽到了如同天籟一般的聲音：“就它了。”又是那個(gè)粗糙的手將我拿起，送到了一個(gè)名叫切割機(jī)的東西身邊。我正處于愣怔中，她的話就如同一滴水，讓我的心為之蕩起波汶。忽然，撕裂的疼痛如潮水般向我襲來，那無法言喻的疼痛讓我兩眼發(fā)黑，直到我失去意識(shí)。再次醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我改變了容貌，白凈如羊脂般清透瑩亮，在我的身上，有著一縷如血般的紅色輕煙鑲嵌，我看到了我在燈光中閃耀的光輝。
哦！原來，我也有屬于自己的光芒。
我屬于自己作文 6
從我呱呱墜地伊始，我以為，我是父母的。
幼小的我還不懂得太多，只明白父母要我努力學(xué)習(xí)，我就要努力。我很聽話，學(xué)了很多特長。可我知道，成績單就是我的命運(yùn)，排名在前，父母就笑了，排名在后，父母就會(huì)嚴(yán)肅的教育著。可能，那時(shí)的我是完全在為父母讀書吧。
直到豆蔻年華之時(shí)，我開始追星，開始哈韓，我的成績墜落到了最低點(diǎn)。最后，一位男孩撲入我的視野，他是那年夏天里最深的迷戀，用最好的年華，閃耀著我記憶的遠(yuǎn)方，他使溫和平凡的我可以為之瘋狂，他使我光著腳，走過流言蜚語，走過悲壯美麗。
他說他很看重學(xué)習(xí)成績，我低下頭，為了他最看重的，我該努力。他很優(yōu)秀，我該朝他奮斗。那以后，我才明白，學(xué)習(xí)多么重要呀！我開始努力的學(xué)習(xí)著。
我還依晰記得，那天，離中考僅剩37天，一次考試摧垮了我。我的過去已成為小小的縮影。我趴在桌上傷心的哭泣，“如果沒有考上一中怎么辦”，那句話緊緊地在我耳邊縈繞。那一時(shí)刻，我就像一雙放眼望世界的眼睛突然失去了光明，我無法尋求我的目標(biāo)，我的夢。
為了父母，我努力過；為了他，我努力過，可我，還沒有為自己考慮過。我在通往未來的路上迷失了前進(jìn)的方向。
我得感謝我的父母，在無聲的表情中告訴我學(xué)習(xí)最重要；我得感謝他，如果有來生，他依然是我在布滿曼珠沙華奈何橋旁不變的迷戀；我得感謝我的班主任，讓我明確了未來，我的夢。
我的'人生還有很長很長的路要走，在這路途中，我該為了我自己而努力奮斗。有些人，必定會(huì)成為沿途的風(fēng)景，我不該為了看風(fēng)景而耽誤了前程。
過去的，我不后悔；未來的，我該努力。父母必會(huì)一直陪伴，而他和班主任，算是我生命里曾出現(xiàn)過的天使，教會(huì)我成長，告訴我未來。
原來，這塵世里的我，屬于我自己。
我屬于自己作文 7
現(xiàn)在我們是中學(xué)生。雖然是暑假，但我們并沒有那么輕松、自由、快樂。
當(dāng)然，很多人肯定會(huì)問暑假有什么不可或缺的。輔導(dǎo)班是我們每個(gè)人都應(yīng)該參加的項(xiàng)目之一。有的人可能要上一天以上，甚至晚上還要上各種專題課。這樣的日子安排的很充分。就這樣，第一個(gè)月好像沒有時(shí)間放松了。
暑假作業(yè)絕對不可或缺。每天都要有計(jì)劃的做好每一件事，中間會(huì)有一些空余時(shí)間去玩。但是，這樣的“一時(shí)快感”時(shí)間不是長久之計(jì)，你很快就會(huì)做好功課。假期有兩個(gè)月，時(shí)間很豐富。在我們這個(gè)年齡，我們也喜歡玩。我們肯定想出去旅行，和父母一起玩。但是時(shí)間不允許，只好把所有的委屈都留在心里，奇怪的做作業(yè)。
有時(shí)候，好玩和學(xué)得好會(huì)有沖突，但后來會(huì)被打敗。我也相信每個(gè)人都會(huì)有這種糾結(jié)壓抑的'心情，最終會(huì)乖乖學(xué)習(xí)。
假期里，我也喜歡有同學(xué)和伙伴陪著，因?yàn)楹退麄兿啾龋野謰屨於家谕饷嫘量喙ぷ鳎瑳]有太多時(shí)間陪我們，所以和同學(xué)在一起很開心，但是有同學(xué)每天陪著我是不現(xiàn)實(shí)的。還是要做好自己的工作，好好學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)看似很簡單，其實(shí)不然。我想給我的頭腦一個(gè)假期，放松一下自己。我也想要自己的自由。作為這個(gè)年齡段，玩耍可能不再是我們的活動(dòng)范圍，但我們的心也需要休息。這項(xiàng)活動(dòng)中過多的學(xué)習(xí)會(huì)像山一樣淹沒我們。另外，有時(shí)候成績不好的家長訓(xùn)斥我們，讓我們心情更差更壓抑，找不到地方發(fā)泄。我們只想好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，這樣我們的心就會(huì)變得很累，這已經(jīng)不在我們的承受范圍之內(nèi)了。我們真的想給我們的心放個(gè)小假。
我想要自由，我自己的自由。
我屬于自己作文 8
每個(gè)人都有屬于自己的光芒，我十分缺少自信，以前便是如此，現(xiàn)在仍是這樣，直到我發(fā)現(xiàn)了屬于我自己的光芒。
那是一節(jié)普通的體育課，雖然是一節(jié)普通的體育課，這卻是我們男生的最愛。此時(shí)我正在一棵樹下坐著，剛才一直在和同學(xué)們追追跑跑，現(xiàn)在真是累的上氣不接下氣，我百無聊賴地在樹陰底下坐著，心中還想著繼續(xù)跟同學(xué)們?nèi)タ鞓返耐嫠＃墒侨缋匣⒁话愕靥柣⒁曧耥竦赝遥偌由蠝喩淼钠v感，我實(shí)在是沒膽量踏出這乘涼勝地。
這時(shí)，我的同學(xué)們走了過來，他們的臉就像紅薯一般，臉上還流著一顆顆巨大滾圓的汗珠，他們正想邀我和他們一起打籃球，我從來沒碰過籃球，正為此猶豫不決的時(shí)候，他們已經(jīng)把我拉到了場地內(nèi)，我們馬上分為兩組，我也迷迷糊糊地跟在他們后面，比賽開始之前，我的隊(duì)友跟我說了一句話：“只要把球扔進(jìn)籃框就好了。”說完比賽就開始了。我像一只無頭蒼蠅似的'跟在我隊(duì)友后面，隊(duì)友走，我也走，隊(duì)友跑，我也只好跟著跑。這時(shí)隊(duì)友把球傳給了我，我迷茫地拿著球站著，露出一副我是無辜的表情。隊(duì)友大喊一聲：“快投。”我把頭轉(zhuǎn)向籃框，也沒有看距離，雙腳起跳，球隨之扔出。“嘭”球在籃框上重重地砸了一下，最后落入了籃網(wǎng)，一記漂亮的三分。隊(duì)友吃驚地望著我，我呆呆地說：“然后呢?”
每個(gè)人都可以散發(fā)出屬于自己的光芒，只要你有勇氣去做，你一定會(huì)散發(fā)出那唯一的光芒。
我屬于自己作文 9
每一顆暗淡的星星，都會(huì)在某個(gè)你看不到的角落散發(fā)著耀眼的光芒。
“你的數(shù)學(xué)好差勁哦!”同學(xué)帶著那充滿了嘲諷之意的雙眼，笑著對我說。我輕抬起頭回應(yīng)道：“可我的朗誦比你厲害呀。”
成績在中游浮動(dòng)的我，深知在學(xué)習(xí)這一方面不發(fā)光，但可慶幸的是我很喜愛朗讀古詩詞，劇本，寫景散文等等，都是我所喜愛的`誦讀類型。每每看到同學(xué)手中有這樣的素材時(shí)，總會(huì)忍不住搶過來讀上那么一兩句，才覺得滿足了那愛動(dòng)的嘴皮子。
是金子，總會(huì)發(fā)光的。
班主任無意中發(fā)現(xiàn)了我這一閃光點(diǎn)，每當(dāng)有朗誦比賽時(shí)，總會(huì)讓我來試一試。那一次“中秋詩詞朗誦會(huì)”中，我和同伴們出色的表演獲得了同學(xué)們的掌聲和老師的高度評價(jià)。
這，是屬于我自己的光芒。
如果說鋼琴是貝多芬的舞臺(tái)，那么英語課就是我的舞臺(tái)了。
“請你站起來翻譯一下這段話。”新?lián)Q的老師帶著試探性的語氣將我點(diǎn)起來，我憑著平時(shí)單詞的積累以及朗誦好的優(yōu)勢，流暢地將這一整段翻譯了下來。在同學(xué)們的掌聲中，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好的，請坐。”
自從那次受到表揚(yáng)后，我就更加對英語有熱情，變得喜歡聽英文歌和看英文電影。聽得多了，以后我的發(fā)音越來越接近于外國人了。“你的英語發(fā)音真像是在美國長大的一樣。”這些是同學(xué)給予我的夸獎(jiǎng)。媽媽不懂英語，但是她最喜歡聽我朗誦英語課文，她說非常好聽。
放假期間媽媽總愛打發(fā)我去買菜，時(shí)間一久我也就掌握了技巧。直到很久以后，媽媽忽然夸獎(jiǎng)我說：“洋洋是個(gè)細(xì)心的姑娘，做得很好。”我內(nèi)疚地摸著頭說道：“可是我的成績卻不是最優(yōu)秀的。”媽媽笑了，溫柔地告訴我說：“學(xué)習(xí)成績固然很重要，可是人還需要?jiǎng)e的許多能力，媽媽相信你都會(huì)做的很好。”
媽媽說的對，或許星星不如太陽大而耀眼，不如流星美麗，不如云彩潔白輕柔，可她的美麗星星點(diǎn)點(diǎn)無處不在，才使天空變得更加繽紛絢麗，多彩多姿。
我屬于自己作文 10
我就是我，顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫；我喜歡我，讓薔薇開出一種結(jié)果，孤獨(dú)的沙漠里，一樣盛放的赤裸裸。——題記
一年級時(shí)，我在二小讀書，我只是一個(gè)不起眼、很平凡的一個(gè)男生，那時(shí)人人都能考90多分，拿到我手上的卻是一張80多分的卷子，一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇地蹦到我身邊，“老師叫你去辦公室。”轉(zhuǎn)身便和幾個(gè)同學(xué)說話去了，他們時(shí)而大笑，時(shí)而指指我，天空中烏云密布，壓得我喘不過氣來，眼淚仿佛馬上就要落下來，可是哭有什么用，不過是懦弱的表現(xiàn)罷了。辦公室里老師的`臉和外面的天一樣，老師的聲音在我的耳朵里久久盤旋著，像利刃，割得耳朵生疼。我不甘心，不甘心被別人超越，不甘心背后總有嘰嘰喳喳的聲音，不甘心老師那陰沉的臉。
二年級，我轉(zhuǎn)到了一小，這成了我上坡的起點(diǎn)。“不能再坐以待斃了，在新的學(xué)校一切都為零，不能再讓老師認(rèn)為我是一個(gè)差生，我要讓他們都知道，我，不比別人差！”我暗自下定決心，兩只拳頭緊緊的握著。
與啾啾鳥鳴為伴，與午后慵懶的陽光為伴。與夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星為伴讀書做題。我相信暴雨過后有彩虹，“名不顯時(shí)心不朽，再挑燈火看文章。”我的成績總算有了飛躍式的進(jìn)步，老師的臉總是笑瞇瞇的，連午后秋老虎的陽光也變得那么美好。但是總有幾個(gè)敵人在激勵(lì)著我更加努力。
她是一個(gè)不折不扣的學(xué)霸，成績從沒下過前三，我想要超越她，但她太強(qiáng)大了，以至讓我有些失去了信心，但我相信，只要我肯努力，一定能超過她。終于，一次模擬考我超過了她，成為了全班第一。
我在山頂大聲呼喊著：“我也有屬于自己的光芒！”
我屬于自己作文 11
我站在臺(tái)上，身上熠熠生輝，發(fā)出自己的光芒。——題記
小學(xué)，受同班音樂大神的感染，拉著媽媽到吉他班報(bào)了名，撫摸著嶄新的“圣保羅”吉他，我仿佛看見我像“無影手麥克”一般在舞臺(tái)激情的演奏著……
然而現(xiàn)實(shí)與幻想總有著一大段的距離，我仿佛天生就沒有音樂細(xì)胞似的，彈奏的流暢度總是比人家差了一大截，加上我略有些沙啞的“公鴨嗓”，根本就不適合玩音樂，為此我也一度被琴行里的小伙伴嘲笑，也想過放棄，這時(shí)我們琴行里的“大哥大”——一名姓溫的高中音樂大神就會(huì)走過來安慰我，說：“沒事，有誰一生下來就會(huì)彈呢。無影手麥克也是從小練習(xí)，才有了他今天的成就呀，你只要多加練習(xí)，也一定會(huì)學(xué)有所成的！”于是我便更加刻苦的練習(xí)起來。
這天，老師突然沖進(jìn)琴行，高興地對我們說：“星期天我們?nèi)傩谐鰟?dòng)去二小邊上表演！”其他人都?xì)g呼雀躍，我卻把頭低了下去……
在老師的安排下，我需要和一名六級，一名九級的大神同臺(tái)演奏，老師考慮到我只是個(gè)三級的`菜鳥，便讓我們彈奏一首看似令人眼花繚亂，實(shí)則非常簡單的三級歌曲——《童年》，這首歌曲雖然很簡單，但我卻反反復(fù)復(fù)將他練習(xí)了無數(shù)次，最后，我抱著吉他睡著了，夢中也回響著《童年》的旋律……
表演的時(shí)間到了，我忐忑不安地站在臺(tái)下，忽然一雙有力的大手拍在我的肩膀上，抬頭一看是那個(gè)“大哥大”，他說：“別緊張，做幾個(gè)深呼吸。”這時(shí)，與我同班的十級音樂大神也走過來，將他那頂“BEYOND”的“海闊天空”鴨舌帽反扣在我頭上，還對我比了一個(gè)“V”，“大哥大”把我推到樓梯旁，說：“去吧，發(fā)出屬于自己的光芒。”我冷靜下來，目光堅(jiān)定，走上舞臺(tái)，旁邊是我的死黨——那位六級大神，我們相視一笑，開始演奏，臺(tái)下的觀眾都用欣賞的目光看著我們。我在臺(tái)上，終于感到，我發(fā)出了屬于自己的光芒！
我知道，那頂鴨舌帽上，一定是這樣寫的——“我愿自由自在，永遠(yuǎn)高唱我歌，走遍，千里。”
我生來渺小，卻向往遠(yuǎn)方，只有一路披荊斬棘，才能更接近陽光。
——后記
我屬于自己作文 12
我感謝母親，但卻永遠(yuǎn)和母親親近不起來。
那是在小學(xué)的時(shí)候。一天天氣變冷，我不肯多穿衣服。母親竟找來父親“協(xié)同作戰(zhàn)”，終于“俘虜”了我。母親說:“穿不穿?不穿就打(當(dāng)然是舍不得打的，也從來沒打過我)!你看人家穿那么多衣服!”父親的手停在空中，隨時(shí)會(huì)落下來。面對這“軟硬兼施”的形勢，我暫時(shí)“就范”了。父母剛走，我又脫了衣服，感冒了。可我覺得是個(gè)勝利者。
母親望子成龍，但是我買一本書也要被母親羅嗦上三天。我以沉默表示抗拒母親對我的.“改造”。母親說:“買這些東西有什么用?又不能當(dāng)飯吃!你看人家，有一個(gè)錢都交給媽媽。”
一次中午放學(xué)，我放下書包就忙著做作業(yè)，剛坐下來，只聽父親說:“快來看你媽!”原來母親因姐姐不同意她作主訂下的婚事，氣得吐了血。剛到床邊，母親哭哭啼啼地說:“我快死了，你也不來看我!把你養(yǎng)這么大，指望你說一句疼熱話，你看人家對媽媽多孝順。我苦了一輩子，全為了你這個(gè)忘恩負(fù)義的東西!你好狠心啊……”對姐姐的失望全化成了對我這個(gè)唯一兒子的惱怒，我傷心、委屈的淚水止不住地涌了出來。
世上絕沒有一個(gè)人能夠和別人相同，能夠取代別人，各人的存在自有各人的價(jià)值。他上了大學(xué)，難道就能說他更有智慧，更有毅力?他成功了，難道就能說他更有能力?他生活條件寬裕，難道就能說他高人一等?我不企求成功后父母的贊嘆，更不愿意聽到失敗后父母的嘆息，我只奢望父母說一句:“他曾經(jīng)努力過，是條漢子。”
我，永遠(yuǎn)屬于我自己。
我屬于自己作文 13
在寂靜的夜晚，我常愛遠(yuǎn)眺星空，望著望著，我恍若化身為其中一顆平凡的星。我從不曾是群星中最為明亮的一顆，但有時(shí)，我也會(huì)羨慕月的清暉，我也曾迷失自己，在茫茫星海中找尋方向，我也曾心中茫然，不知自己存在的意義與價(jià)值。
但既然是星星，又何必與月比肩？即使再卑微的我，也有自己的光芒。
在一個(gè)尋常的午后，夏天的灼熱使大地沉默了，街道上只有稀疏的人，似乎只有熱辣的太陽與我相伴出行。
我像往常一樣走進(jìn)琴行，可今天，對我而言并不尋常。
這也許是我最后一次，在琴行做一個(gè)考生。
即便深知自己早已將琴譜背得滾瓜爛熟，可手仍止不住地顫抖，因?yàn)槲液ε拢ε略谇俚噬瞎钾?fù)那苦練的漫漫夏日。
神游之時(shí)，清晰地聽見考官叫我的名字。我一步步走上臺(tái)階，像拿著長劍的勇士，一步步，走向他的戰(zhàn)場。彷徨，不安緊張?jiān)谛刂袕浡?/p>
我推開了門。
我深吸了一口氣。
我聽見悠揚(yáng)的音符傳出，感受到指尖觸碰著琴鍵，感到有些虛幻，又是那樣真實(shí)。
一曲終了，一曲又起。好似一場場表演的'落幕，時(shí)過境遷，即使是當(dāng)年目不窺園苦練的琴曲，如今在腦海里也只剩下幾個(gè)音符。
可我依舊記得，在偌大的考場中，三四個(gè)評委一架鋼琴，一個(gè)我，一切仿若昨日，歷歷在目。
隨著最后一個(gè)音符響起，琴聲戛然而止。我緩慢地起身，向考官深鞠一躬。深吸了一口氣，我沒有看清考官的表情，只急匆匆地跑了出去。
我剎住腳步輕輕地掩上了門，如釋重負(fù)，林老師笑著拍了拍我的肩，她未說一句話，卻讓我不安的心安定下來，在人群中，我悄悄離開了。
我想，心中的那位英雄，一定也凱旋了吧，我篤定地踏上了回家的路，帶著屬于我的光芒……
我屬于自己作文 14
我在自己灰暗的小世界里卑微的活著，有一天暗黑天空破了一個(gè)洞，一束光一直照耀著我，世界有了色彩，我有了屬于自己的光芒。
“你看看她真是笨”“就她，叫她省省力氣吧。”“哈哈，她也太搞笑了吧？”
這些令人發(fā)指的諷刺我的話我早已經(jīng)習(xí)慣了，就是一個(gè)卑微到徹底的人，我從來不敢大聲說話，我怕，但也不知道怕什么。同學(xué)們都不愿意和我玩，所以我從來都是一個(gè)人。“沒關(guān)系呀自己挺好的”，我總會(huì)這樣安慰自己，想想真是可笑。孤立無援的感覺真的不好受。
直到那天她出現(xiàn)在我的小世界中，“大家好，我是你們的新同學(xué)。”她面帶微笑，和大家打招呼．我抬頭看了一眼，立馬又把頭低了下去，她好像注意到了我，老師讓她選座位，她竟然朝我走了過來，她坐了下來，我的內(nèi)心充滿了不安與恐懼，別的同學(xué)都在嘀咕：“怎么跟她坐！”
她來到了我的小角落，沖著我微微一笑：“你好啊。”
她的笑容，仿佛美過春天櫻花飄落的瞬間，猶如風(fēng)輕輕拂過，我感受到了久違的溫暖。起初我不敢跟她說話，沒事的時(shí)候就自己畫一畫花草小動(dòng)物，可是看到后驚訝的說：“天吶，你畫畫居然這么好看，你幫我畫張畫吧！”我第一次被人夸贊，有一種受寵若驚的感覺，我欣然同意了，她拿著我為她畫的'畫見到人就說：“看這是我同桌給我畫的。”滿臉的驕傲的樣子。
漸漸地同學(xué)們對我有不一樣的看法，我和她的親密無間的好朋友。我的灰色世界變得多彩起來，我不再卑微，是她讓我有了屬于自己的光芒，我的天空放晴了。
我屬于自己作文 15
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的光芒，有的十分自信，有的卻十分自卑。最近，我也發(fā)現(xiàn)了我身上屬于自己的光芒。
有一次，我們班有一節(jié)班會(huì)課，題目是“憋笑挑戰(zhàn)”，規(guī)則是每個(gè)同學(xué)都上臺(tái)做個(gè)動(dòng)作，看看同學(xué)們的反應(yīng)。前面幾個(gè)同學(xué)有的學(xué)蛙跳，有的學(xué)動(dòng)物，甚至還有的竟做出了下流動(dòng)作……幾個(gè)同學(xué)被淘汰了。當(dāng)輪到我上臺(tái)的時(shí)候，我做了幾個(gè)鬼臉，又用“打嗝”來說話，再加上我的魔笑聲，全班大多數(shù)人都被我“KO”了。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們都對我說：“陶，以前怎么不知道你有這‘技能’？”“逗人笑這絕活，我也是服了！”“陶，這可是你獨(dú)有的光芒哦！”光芒？獨(dú)有的？我怎么從來都沒有想到，這也是我獨(dú)有的光芒？這看似是不起眼的小技能，但為什么我們班的其它人就不能惹人笑呢？我可能就是一個(gè)“小丑”在人群中穿梭，這是我的.光芒。
但人人都有缺點(diǎn)，不會(huì)十全十美。我最大的缺點(diǎn)就是知識(shí)不全面，原因是課外書看得不夠多，所以，在語文的閱讀題目中也有很多錯(cuò)誤，而且學(xué)的好詞不多，所以，我要再多讀課外書，盡力地將“語文”這一塊成為我的第二光芒！
人人都有光芒，可以不當(dāng)大樹，但可以當(dāng)小草，當(dāng)不了太陽，可以當(dāng)繁星，可以不當(dāng)大名人，可以當(dāng)一個(gè)平凡的人。
我屬于自己作文 16
每個(gè)人都像一只動(dòng)物，有的健壯，有的瘦弱，有的能夠在水里遨游，有的能夠在地上歡快地奔跑……雖然每個(gè)人都不一樣，但是，都有著自己的光芒。
每年一到秋季，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就會(huì)來臨，全校上下一片歡騰，但像我這種不怎么會(huì)跑步跳遠(yuǎn)的人，不能去操場上揮汗如雨，只能站在一旁當(dāng)啦啦隊(duì)隊(duì)員，從某種角度來說，這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，對我來說，只是單純的休息了幾天不用上課罷了。看著同學(xué)們踴躍參與，心里也癢癢的，可是，我體育都不好啊，應(yīng)該沒有什么是屬于我擅長的吧，嗯——哦，對了，今年的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，多了一項(xiàng)跳繩，對啊，跳繩我是擅長的，想當(dāng)年我幼兒園的時(shí)候，也是拿過金牌的，馬上就要畢業(yè)了，增加一些記憶吧，我吸了一口氣，跑上講臺(tái)，簽下了我的名字。
當(dāng)天晚上回去，我就開始練跳繩了，媽媽端著菜出來，一臉驚奇地看著我，道：“怎么了，不是平常叫你去運(yùn)動(dòng)都不去了嗎？今天怎么突然那么勤奮？”“我，我報(bào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，要跳繩。”我氣喘呼呼地回答道。媽媽先是愣了愣，隨后喜笑顏開說：“好事呀，好事，那么多年都沒有見你報(bào)名了，總算有一回有勇氣了呀。”我“嘿嘿”地笑了笑便又繼續(xù)開始練習(xí)了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一個(gè)晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么地睡不著，漸漸地，開始焦慮了，要是我明天發(fā)揮不好怎么辦，要是丟了班級的臉怎么辦，雖然我跳得也還算比較快，但要是“山外有山，人外有人”怎么辦，冷靜，現(xiàn)在是睡覺時(shí)間，快點(diǎn)睡覺，不然萬一明天沒有精力怎么辦隨著時(shí)間的流逝，我終于逐漸睡了過去。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，跳繩就是第一個(gè)，還記得，有人和我說過“運(yùn)動(dòng)，玩的就是心跳。”真沒錯(cuò)，還沒輪到我，心臟已經(jīng)在愈跳愈快了，緊張，隨著血液流到身體各部位，下一個(gè)班級。完了，到我們了，我抓起跳繩，跑了過去，一瞬間，哨子尖銳的聲音響起，比賽開始，我飛快地跳起來，暗暗祈禱千萬不要被絆倒，命運(yùn)是眷顧有準(zhǔn)備的人，我終于如愿以償，最后十秒要結(jié)束了，我加快了動(dòng)作，又是一個(gè)尖銳的哨子聲，比賽結(jié)束。
我走向了班級的地方，一個(gè)同學(xué)沖過來，震驚地說：“你好像跳了180多下呢！”這下，我也呆了，我超越了我自己，我連忙跑到成績欄那看，哇，第二名，只與第一名差了三下，我一時(shí)間既激動(dòng)又有點(diǎn)小遺憾。
如果你是一只魚兒，每當(dāng)仰望天空看見小鳥時(shí)，請不要郁郁寡歡，因?yàn)椋m然你不會(huì)飛翔，但是你會(huì)在水里遨游，發(fā)出屬于你自己的光芒。
我屬于自己作文 17
如若把人生比喻作一場遷徙，我的身邊并不缺乏一鳴驚人，鷹擊長空的能者；我在想，如我平凡渺小的蝴蝶，是否也能在風(fēng)暴中振翅、平淡的花紋里反射出屬于自己的璀璨光芒。
清雅之光——琴聲
學(xué)習(xí)鋼琴三年，家里的琴房是最能給予我安全感的地方。因?yàn)樵陟o謐的午后，陽光里永遠(yuǎn)有那樣一架木鋼琴映出酒紅色的光，像一位沉穩(wěn)的女士在等待我與她的交流。掀開琴蓋，就像掀開她的面紗與她相見，心中有無限的激動(dòng)。左手伴奏右手旋律，亦或是相反。鋼琴的技法是那樣簡單，卻能讓我如飲杯中的酌酒般沉醉其里。因?yàn)槲夷苈犚娗俾曋獾穆曇簟p點(diǎn)琴鍵，跳動(dòng)的音符進(jìn)入腦海，化為一幅流水潺潺的圖像；激昂憤慨的和弦就像暗波涌動(dòng)，不等反應(yīng)過來，又在心中匯聚成了煙，成了霧，甚至感受到耳邊傳來電閃雷鳴……
一雙手放在琴上，就好像和琴通了電，有一根線將琴與我連接了起來，連得那樣緊，那樣直。因此，我可以笑著向別人說：我懂琴的語言。因?yàn)槲业墓猓吞N(yùn)藏在那陣陣的琴聲里。
盛放之光——色彩
你是否抬頭仔細(xì)地看過日落時(shí)分的天空？如同整個(gè)紅色調(diào)色盤都被上帝遺落在這塊無窮大的畫布上。抬頭望，紅，有無限的紅：亮紅、酒紅、棕紅、橘紅……而上帝慷慨的手，除去夕陽，則把無限的紅全部涂在人類的心臟里，就好像我們生來屬于色彩；我不禁想要問自己，這是否就是我熱愛美術(shù)的原因？美術(shù)的組成中我獨(dú)愛色彩，因?yàn)槟抢锩嬗姓麄�(gè)宇宙。就算是只有黑白灰的世界，其中也包含濃厚的層次感。更不要說靛藍(lán)與青的漩渦，紫粉與亮黃的星云，殷紅與鮮橙色的烈火……
在我的畫筆下，它們?nèi)勘稽c(diǎn)醒，它們?nèi)坑辛松路饡r(shí)不時(shí)就要從畫布里跳躍出來與我親吻。身邊的同學(xué)時(shí)常問我：“樂兒，你是否學(xué)過繪畫，不然怎么會(huì)這樣妙筆生花？”那么我的答案就是，關(guān)于色彩的感知，我并不需要學(xué)習(xí)，而是將它們?nèi)抗嗳雰?nèi)心最深處的地方，眼中充滿光芒。雖然畫技全然無法與偉大的畫家比擬，但我想我也能綻放出我心中那染上無盡色彩的，耀眼的光。
奮起之光——寫作
從小，我就特別熱衷于寫作——無論是大自然的美麗，還是某人的一個(gè)動(dòng)作，都足以構(gòu)成我寫作的理由。就算只是讀到書中一句驚人的話語，也能點(diǎn)燃我內(nèi)心寫文章的欲望。展開本子，就是展開了我腦海里所有的念想。寫到最有感觸的地方，手中的筆就再也停不下，就像全身的血液都牢牢抓住了筆桿——情緒呢？不復(fù)存在了，因?yàn)槲业乃星楦卸假x予到了筆下的.文字中；心跳聲呢？聽不見了，因?yàn)槲业亩呏挥泄P尖劃動(dòng)紙張的聲音。如同心中的閥門終于被打開，滔滔洪水擊碎了一切生活中的黑暗之處，這時(shí)也許要說：寫作已經(jīng)融入到我的生命里了！
“奮起”這是我能想到最合適的詞語了。學(xué)過莊子的大鵬摶扶搖而上者九萬里，學(xué)過屈原的路漫漫其修遠(yuǎn)兮，而此刻我筆下?lián)]灑墨跡，以筆為劍，不平則鳴，這又何嘗與前者不同，不是一種奮起呢？
如今我的作文已收獲過許多的贊美，但此刻并不是終點(diǎn)。我要繼續(xù)活于筆下，我想讓所有的人都看到我的光芒！寫作，就是我的光芒。
在暴風(fēng)雨中奮力飛舞的蝴蝶，不因頭頂其他巨大的羽翼而黯然失色，它也有屬于自己的光芒。
我屬于自己作文 18
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的。每一分每一秒，我們都散發(fā)著自己獨(dú)特的光芒。——題記
我也有屬于自己的光芒，一束七彩的夢！
夢想從來都不遙遠(yuǎn)，它近在咫尺，你的每一次選擇，每一個(gè)經(jīng)歷，都在改變它的軌道。比如我想成為一名畫家，你不能說“我希望我能成為畫家”，而應(yīng)該這樣說：“我一定能成為一名畫家！”然后去努力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多事情都不同了，自己似乎開竅了。很快，你的光芒已經(jīng)增了0.5m的半徑。
我嘗試了許多種畫——水彩畫，水墨畫，油墨畫等等。直到畫畫已經(jīng)成為我光芒中的最大比例，于是我可以高興的、堅(jiān)定的說：“畫畫就是我的光芒。”
初次學(xué)習(xí)畫畫只是一種好奇，就如同孩子般在沙發(fā)上，墻上到處涂鴉。從此，我的腦袋里只有三種東西——點(diǎn)、線、面。老師用粉筆畫了一個(gè)很大的點(diǎn)，并教我們這個(gè)是點(diǎn)，是線的來源，于是便有了“點(diǎn)動(dòng)成線”，然后一條條線擺動(dòng)，又有了“線動(dòng)成面”這個(gè)說法了。在一張白紙上，我們可以進(jìn)行“切割”，并且在每一塊切割開的面上畫花紋，這就是最初步的畫。
后來我將畫畫看成了我眾多愛好中的一種。然后就有了天賦這種不公平的事情。我自認(rèn)為天賦很好，但俗話說：“上外有山，天外有天。”我們唯一能做的，只有努力；唯一能享受的，只有運(yùn)氣。于是我努力起來，原本的一節(jié)課，被我活生生地一分為二，畫室的許多人都知道了一個(gè)來上兩節(jié)課的女孩，她很努力。
再后來，也就是現(xiàn)在，畫畫成了我生命中不可缺少的一部分。也就如我前面所說的，在屬于我的光芒中，畫畫占了近90%，這是毋庸置疑的`。努力是有成果的，我也有炫耀的資本，有驕傲的理由了。點(diǎn)、線、面，點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，而面動(dòng)，就成了體！我開始接觸立體的實(shí)物，畫畫似乎變了，變得枯燥無味了，原本充滿色彩的白紙成了黑白灰，慢慢的，我才知道，這是素描，是畫畫中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。很快，我接受了這個(gè)顏色，并且喜歡上了這個(gè)顏色；我也漸漸明白，畫畫的路很長，很長……
我有屬于自己的光芒——畫畫，她是我黯淡生命中的光芒，每一分，每一秒，都散發(fā)著自己獨(dú)特的魅力。
我屬于自己作文 19
你是不是感覺到自己的周圍黑暗一片，混沌未分，悶熱的黑霧壓得你喘不上來氣。你感覺到恐懼、無助、失措。
又或是周圍人的閃光過于鋒亮，晃得你似乎一文不值、暗淡無奇。你感到卑微、迷失。
你沒有什么可炫耀的。好看的皮囊嫌你丑，有趣的靈魂嫌你俗。在眾多光鮮亮麗中，你似乎渾身灰塵坑坑洼洼。
更糟糕的是，你已經(jīng)放棄了。默認(rèn)自己的不足無法避免、無法修改。但你想過沒有，如果有人幫你拂去表面的灰塵，甚至可以從你體內(nèi)發(fā)掘出一塊閃光發(fā)熱的金子。但是沒有人，連你自己也從沒想過。
但你一定要堅(jiān)信的一點(diǎn)是，你與眾人不一樣。他們的礦物埋藏淺、易開采，你的`礦物深、儲(chǔ)量大。每個(gè)人都是奔跑的冥王星，忍辱負(fù)重，有時(shí)也被排擠出人群，但它也有活著的尊嚴(yán)和意義。他可以放出微薄的光，為宇宙中所有的迷失找到歸宿。
每個(gè)人不可能都會(huì)是太陽地球那么偉大。但它們?nèi)匀豢梢杂袑儆谧约旱墓饷ⅰ＞拖裥强眨辛税档艜?huì)襯托北極星的明亮。
所有說你百無一用一文不值害群之馬一事無成的人都是眼光片面的人，都是沒有耐心拂去你身上灰塵的人。所以你不必自卑，你終會(huì)看到自己的光芒的，有一瓦亮度的黑暗也不叫黑暗。
堅(jiān)信我有屬于自己的光芒，你便真的會(huì)成為深夜里驅(qū)散迷失的北極星。
我屬于自己作文 20
我從混沌中醒來，在自己的世界里四處奔跑，前方總有一束亮光照耀著我前行。慢慢的，前方的光漸漸暗下去，我慌亂的尋找著它，低頭一看，光暈在我身邊緩緩流轉(zhuǎn)，我就如同那照亮著我的光，又引導(dǎo)著別人前行。
“你又遲到！”粉筆在“啪”的一聲中粉身碎骨。臉頰微微泛紅，杏眼微瞪，原本漂亮的臉因怒氣而扭曲著，可怖至極。我倒吸一口涼氣，小聲低估“下次不敢了！”又接受了一番“連環(huán)嘴炮”，我才灰溜溜地回到座位上，不去看同學(xué)們不懷好意的目光，即使我也看不見。“下周的元旦晚會(huì)，文藝委員組織一下，出一個(gè)節(jié)目，同學(xué)們也別太激動(dòng)了，大考在即。”說完，我好像感受到她目光，打了個(gè)冷顫。
“讓她出一個(gè)節(jié)目吧，我們都要復(fù)習(xí)考試”“她會(huì)彈琴”……一言一語爭論著，目光灼灼地集中在我身上。我想辯論，“好好表現(xiàn)，別給我們丟臉！”我張著的嘴一個(gè)字也說不出來。我去了醫(yī)院，照理復(fù)查。臨走時(shí)，冷不丁的問了一句“我的眼睛如果現(xiàn)在看琴譜，會(huì)……復(fù)發(fā)嗎？”醫(yī)生瞟了我一眼說“雖然手術(shù)后無失明的風(fēng)險(xiǎn)，但不注意很可能從中度近視直接到高度近視的。”跟在爸爸身后的我，心中徘徊著不安，各種莫名的情緒雜糅著，交織著痛苦與快樂，最終促使我冒著未知的風(fēng)險(xiǎn)迎接這不懷好意的一切。
用了一周的時(shí)間，日日夜夜練習(xí)琴曲，雙眼視力直線下降，但我心想，一定會(huì)比預(yù)想的好！
站在舞臺(tái)，我僅看到面前的話筒和鋼琴，耳朵里不時(shí)傳來一兩聲嬉笑“那個(gè)盲女怎么來了，是想表演盲彈么？”“噗，我看她就是來搞笑的吧。”
不理會(huì)這些，定了定神，開始了屬于我自己的.時(shí)間。雙手從未有過這般行云流水的順暢，我陶醉其中，整個(gè)展廳似只有我一人……
一曲畢，鴉雀無聲，隨即而來的是轟鳴般的掌聲，之后我便什么也不知道了。
我躺在白的泛著光的床上，任由一滴滴的液體順著針滋養(yǎng)著身體，心中默念，屬于我的光芒，我完美的綻放過了吧！
我屬于自己作文 21
夜深了，一片漆黑。
宿舍里卻吵個(gè)不停，幾個(gè)女孩子圍在一起嬉笑著，聊著明星八卦，手舞足蹈，高興極了。
一個(gè)衣著樸素的女孩卻沒有融入她們，而是一個(gè)人孤零零的，在角落里的椅子上坐著，靜靜的看著書。
不知是誰提議出去買夜宵，一嗡蜂的，她們出了門，只留下小女孩一個(gè)人。不過，小女孩倒也習(xí)慣了，這么久以來，她似乎一直是這個(gè)宿舍里可有可無的人物。其實(shí)也對，一個(gè)學(xué)習(xí)成績不出眾，長相也很普通的農(nóng)村女孩，怎么會(huì)和這些一直在城市里長大的`孩子相提并論呢，女孩子自嘲著。
不過話說回來，小女孩確實(shí)也餓了，但摸摸口袋，只剩下15元錢，這是周末坐車回家的錢，想想還是算了，女孩咽了口氣，思緒又回到了書上。
“孫少安想去換十五張白面饃的票……”
哎，對了！上個(gè)周末媽媽好像也包了幾個(gè)包子放在書包里了，女孩趕緊去看，確實(shí)有好幾個(gè)！
女孩伸手拿了一個(gè)，正坐在椅子上準(zhǔn)備吃，其他的女孩卻回來了。她們手里拿著熱騰騰的手抓餅，香氣溢滿了整個(gè)宿舍。女孩或許是覺得有些難堪吧，想去把冷包子藏起來。
但其中一個(gè)眼尖的舍友還是看見了，露出一種十分嫌棄的表情。“可真是寒酸呢！真是什么人都能在咱們宿舍！”女孩低著頭，不說話。
另一個(gè)女孩走了過來，一把奪過她手里的包子，甩在了地上，嘲笑著：“過來，吃我們的呀？”
女孩卻在那一瞬間站了起來，看著滾了幾圈的包子，大聲朝她吼道：“你可以不尊重我，但請你尊重我的包子！因?yàn)槲覀兗抑挥形夷艹缘剑艿苊妹弥荒苎郯桶偷目粗 ?/p>
眼淚涌上了小女孩的眼眶，“我也有屬于自己的底線……”
其他人被嚇了一跳，這是女孩第一次生氣，因?yàn)橐粋�(gè)包子。
但僅僅是因?yàn)橐粋�(gè)包子嗎？不是的，那些女孩都明白自己觸碰到了女孩的底線，所以才會(huì)……
其實(shí)，那個(gè)女孩就是我。
不知為什么，其他女孩竟開始和我說話，甩了包子的那個(gè)女孩也真誠的向我道了歉……
是夜，但也顯得不那么黑了……
我屬于自己作文 22
即使你是一滴雨水，也能夠滋潤大地；即使你是一盞小小的路燈，也能為夜晚路上行色匆匆的人帶來光明。即使你是……相信自己，我有屬于我的光芒。
熟悉我的人，都會(huì)覺得我是一個(gè)大大咧咧，活潑開朗的女孩，但是，我卻沒能大膽地走上舞臺(tái)，表現(xiàn)自己的勇氣，而在一次偶然的機(jī)會(huì)中，讓我重拾信心，重新認(rèn)識(shí)了自己。
那是一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課，老師鄭重其事地說：“我們現(xiàn)在要選國旗下展示表演的領(lǐng)誦者，想要報(bào)名的同學(xué)跟我到外面來。”看著好朋友們都走了出去，而我卻坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槲矣X得朗誦不是我的強(qiáng)項(xiàng)，當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候，突然聽見有人叫了我一聲，說：“子涵，你原來沒有去報(bào)名啊！我還以為你去了呢！”也許，在大家心中，這種活動(dòng)我是不應(yīng)該缺席的，當(dāng)媽媽問起我為什么沒有報(bào)名的'時(shí)候，我只是淡淡地說了一句：“一共3次表演，前兩次我已經(jīng)站在前面了，這一次，我想感受一下站在后面的感覺如何。”不過，我這種說法被謝老師識(shí)破了，她對我說：“我知道你不是不想成為領(lǐng)誦者，而是不敢，對嗎？你千萬不能有這種想法，能力是從舞臺(tái)上鍛煉出來的，你不試一試，怎么知道呢？既然這次活動(dòng)是跟清明有關(guān)的，前面這段話就由你去讀。”媽媽對我說：“我來幫你把把關(guān)，你先給我讀一遍。”讀了一遍后，我發(fā)現(xiàn)自己雖然沒有朗讀的天賦，但是我的嗓音還是很適合的——說好幾遍喉嚨也不會(huì)沙啞，最后，我成功地完成了領(lǐng)誦者的任務(wù)。
在人生的道路上，要相信自己，我有屬于我自己的光芒。
我屬于自己作文 23
世界之大，每個(gè)人都如同天上的繁星，或明或暗。但不可否認(rèn)的是，它們每一顆都閃爍著屬于自己的光芒。
光芒，也許聽上去很耀眼，但它也可以暗淡一點(diǎn)。不一定穿上金戈鐵馬，馳騁沙場才算光芒萬丈。其實(shí)，我也有屬于我自己的光芒，可能會(huì)有人說我是如此渺小、微弱，不配擁有光芒。但是，每到我讓出一個(gè)座位給他人時(shí)，給予別人一個(gè)燦爛的微笑，呵護(hù)一株路邊的小草時(shí)，我就擁有光芒，這光芒能溫暖他人，讓周圍的人在這光照下發(fā)生美麗的變化，這就是屬于我自己的光芒。
有時(shí)，這光芒并不會(huì)降落在我的身上。而是讓我做出選擇，是追隨光芒、向夢想的`方向前行，還是背著光芒反向而行。往往，本以為那是挽救的光芒，卻不曾想它將我推入萬丈深淵。我害怕選擇，害怕失去那光芒，害怕會(huì)做出錯(cuò)誤的選擇。
但如果不做出選擇，可能就無法成功，所以還不如大膽一點(diǎn)做出選擇。不管結(jié)果是好是壞，那是我們的選擇，即使選錯(cuò)，也無法回頭。
其實(shí)，那光芒就在我們的心中，盡管要經(jīng)歷無數(shù)次磨難，也要相信我有屬于自己的光芒，它也許現(xiàn)在還沒有到來，但要記住那光芒只屬于我們自己無人能搶。
我屬于自己作文 24
總有一個(gè)人，挑撥心弦；總有一件事，溫暖心田；總有一物，是屬于我的。
在每個(gè)人的生日那天，一定都有許多禮物吧，但那些不過都大同小異。蛋糕？娃娃？杯子？手表？又或許是什么神奇的玩具？每年生日那天，我也如大多數(shù)孩子一樣收到這些禮物，雖然總是一如既往的開心，但或多或少會(huì)少些驚喜，直到今年的生日。
還是如往常一樣，在生日的前一個(gè)月，我就很激動(dòng)，這一個(gè)月里，就每天盼望著生日的到來，為此我還興致勃勃地制定了一張表呢，每過去一天，就劃掉一天……
就這樣，離我生日只剩下最后十幾天了，我總是期待著今天的'生日或許會(huì)同往常不一樣，但又不那么激動(dòng)了。一天早晨，我如往常一樣，關(guān)掉鬧鐘，快速從床上爬起來，聞著媽媽做的飯菜的香氣，肚子都不爭氣的咕咕叫了，我坐著凳子上，看見姥姥手上多了一塊創(chuàng)口貼，我連忙詢問，奶奶卻只是搖搖頭說：“小傷”。
那天晚上，我翻來覆去的睡不著覺，起床準(zhǔn)備到客廳去喝杯水。一打開門，就看見姥姥坐在客廳里織著一條圍巾，我生怕打擾到了姥姥，于是慢慢關(guān)上了門，透過門的縫隙，我看見姥姥布滿皺紋的手，我有些納悶兒了：“這大夏天，為什么要織圍巾呢？”
很快，生日就到了，這一天，說不興奮那是假的。我早早的就起了床，媽媽先帶著我去訂蛋糕，又去買菜。回來做了一桌子的飯菜，吃過飯后，一大家子的人都拿出給我的生日禮物：一條新裙子，一本小說……我開心地都合不攏嘴了。姥姥慢慢地從她房間走了出來，手里拿著一條圍巾，她緩緩地坐到我的身旁說：“孩子啊，我也不懂你喜歡什么，也不會(huì)做什么，只能織圍巾給你，誒呀，看我這腦子，也是老糊涂了，忘記這還是夏天呢。”奶奶的手是那樣的溫暖，溫暖了我的心田。
那天晚上，我坐在窗前，又想起那天姥姥織圍巾時(shí)的樣子，瞬間熱淚盈眶，與窗外淅淅瀝瀝的雨同時(shí)滴在手心里，又涼又暖。
我，也有屬于自己的禮物……
我屬于自己作文 25
我們是天空中的星辰，就算變成一顆彗星，也會(huì)在天空中滑過一道與眾不同的光芒。
我是一個(gè)差等生，是一個(gè)一無是處的人，可是自打產(chǎn)生這件是之后，我發(fā)現(xiàn)了，實(shí)際上，因?yàn)槲裔尫胖环N盡管很弱卻有別于他人的光芒。這光芒盡管很細(xì)微，可是相信，我一定能夠變成一朵不一樣的.花瓣！
那時(shí)一個(gè)艷陽高照的班隊(duì)課，講的是食品衛(wèi)生安全，全班都在一起接納那無聊乏味的專業(yè)知識(shí)。春季，是最令人犯困的時(shí)節(jié)。在這個(gè)讓人發(fā)困的時(shí)節(jié)里，一些同學(xué)們竟趴到桌子睡覺了。我坐著位置上左思右想：有木有方式讓這堂課越來越趣味呢？破譯這一壓抑的氛圍，擁有！
我集結(jié)了一些同學(xué)們，講出了我那個(gè)膽大的念頭，演一個(gè)搞笑小品，讓學(xué)生們搞清楚，食品衛(wèi)生安全的必要性，開心地接納專業(yè)知識(shí)。因此，大家分派好啦人物角色，做好準(zhǔn)備經(jīng)典臺(tái)詞，要上演了。我們在臺(tái)開演了起來。精彩紛呈的內(nèi)容讓學(xué)生們捧腹大笑，擺脫了那類壓抑的氛圍，是全班都活躍性了起來。
實(shí)際上，全世界不太可能存有十全十美的人，更不太可能存有一無是處的人，要是認(rèn)真尋找你一定可以發(fā)覺個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。沒人可以影響你的光芒。
每一個(gè)人都是有歸屬于自身的光芒，或許十分很弱但一定是獨(dú)一無二的，只屬于你自身。
不必由于自身的一點(diǎn)缺陷就舍棄，要記牢，優(yōu)勢始終都是會(huì)在你的身上。如果你肯勤奮，你也就會(huì)光芒萬里長空。
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