以助人為樂為話題的作文（通用12篇）
相信大家都接觸過作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的話題作文，話題作文具有相關性的特點，即話題作文必須與話題相關。那么應當如何寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的以助人為樂為話題的作文（通用12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以助人為樂為話題的作文1
我們班有一個學習不是很好、很調皮的同學，他就是王胤臻。
而他真的是很調皮嗎?事實的確如此。但是我發現他身上有一個優點——樂于助人。
一次上數學課時，我的作業本破了，而我又沒有帶剪刀和膠棒。于是，我膽怯地轉過身說：“王胤臻，我沒有帶剪刀和膠棒，你可不可以借我一下?”我焦急地問道。他看了看我，又用眼睛瞄了一下老師，對我微微一笑，點了點頭。之后，便毫不猶豫地轉過身，偷偷摸摸地將書包拉鏈拉開，手慢慢地伸進去，東翻西找，將整個書包翻了個底朝天也沒有找到。那時正是冬天，我看見王胤臻的手被凍得紅通通的，可是他還是不顧被書本刺到的疼痛，堅持幫我找工具。而在這時，老師正好看見了正在東張西望的他，很奇怪，于是一聲令下讓他回答問題。而他呢?卻什么也不知道，用不解而又無知的眼神望著老師：“站著!”老師一聲吼，我看見他的身體微微抖動了一下。
老師繼續講起課，但王胤臻并沒有忘記要借我東西。只見他動作敏捷地在地上找，抽屜里找，都沒有找到。但是，他是一個非常守信用的人，答應別人的事情就一定要做到。我想說“算了吧，下課我問別的人借吧!”可是，當我看到她那堅定的眼神，就沒有說出口。他深深地吸了一口氣，在如此“危險”的情況下幫我找東西，經過他的不懈努力，終于在它的語文書里找到了我所需要的工具。他緩緩地將東西遞給我，我輕輕地接過他借我的東西，用敬佩的眼神望著他，心里充滿了感激。而他呢?是因為我的原因，被罰站了一節課，我心里十分過意不去。我心想：他在老師和同學的眼里有很多缺點，但也不能夠忽視他的優點啊!每一個人都是有優點的!
又有一次，老師讓我們說王胤臻的缺點，當時我真是猶豫不絕。最后，我還是復述了別人的觀點。
王胤臻就是一個可愛的、樂于助人的男生。
以助人為樂為話題的作文2
小時候我很喜歡幫助別人，有時甚至還會去大街上尋找一些需要幫助的人。
我小時候的一天，這一天非常炎熱，驕陽似火。我剛放學，準備過馬路去買一個冰棍。突然，我看見一個小孩在樹底下哇哇大哭。我急忙安慰他說：“好了，好了，男子漢哭什么，有話慢慢說，有什么困難我來幫你。”他便停下哭泣，抽噎著說：“我把回家的錢丟了，坐不了車回不了家了。”說到這時他又哭了起來，我看他又哭了起來邊說：“別哭了，我給你錢，你快坐車去吧。”剛把手放到口袋是心想:“這可是我買冰棍的錢呀，這可怎么辦。不管了，不就少吃一個冰棍嘛，有什么大不了的。”于是我把賣冰棍的錢給他，轉身，飛快的跑掉了。
還有一次，我們小區的張大媽出門時忘記帶鑰匙。她正準備撥開鎖公司時，我正順路通過。她便把我擋住了，讓我幫她一個忙。我高興地同意了。她讓我從她家的一個爛掉的防盜網中鉆過去，去取在客廳桌子上的一串鑰匙。我思考了一會便同意了。張大媽家在一樓，我看了看那跟爛掉的防盜網，再看了看我的身材，應該能過去。我側著身子，先把腳伸進去，然后，同時把頭與身子鉆了進去。最后順利的取出了鑰匙，張大媽直夸我是好孩子。
從以上兩件事來看，我還是挺樂于助人的嘛，怪不得別人都夸我是“小小活雷鋒”。在和諧的社會里，讓我們人人獻出一片愛，讓我們肩并肩心連心，讓我們伸出友誼的雙手，共創美好的生活，共創美好的未來。
以助人為樂為話題的作文3
我有一個好朋友，她叫解雨新，梳著一條馬尾辮，清秀的小臉兒上鑲嵌著一對笑瞇瞇的眼睛。她總是愛說愛笑的，同學們一提到解雨新，都豎起大拇指，禁不住稱贊到她是個助人為樂的好同學呢!
說她是個樂于助人的好同學，那可真是名副其實。
有一次，在學校門外不遠的地方，我們準備要分別的時候，解雨新忽然看到她們樓下的王奶奶正拎著一大包蔬菜步履蹣跚地走向回家的路上，解雨新急忙三步并兩步地跑過去，擔心地說：“王奶奶，您歲數這么大了，還拎著這么多東西，我來幫您吧!”說完后，她接過王奶奶手中的蔬菜，一手拎著，另一只手扶著老奶奶，然后，她們有說有笑地回家了。
解雨新不但樂于助人，而且還很有愛心。
她平時非常節儉，從不亂花一分錢，下課了，同學們都去到小賣部買零食吃，她卻從不去買。可是去年四川發生了大地震，我們看到無數家庭妻離子散，家破人亡，每個人都深受觸動。得知消息后，學校準備為受災地區的人們捐錢。同學們都議論紛紛，熱情高漲。
到了下午，我拿著二十元錢準備到學校炫耀一下，誰知平時一向節儉的解雨新竟然帶了五十元，我問她，這次怎么這么大方?她說：“這錢是我積攢下來的零用錢，我平時也不用，現在有急需用錢的人們，應該捐給他們呀!”我聽完后，覺得自己的靈魂得到了升華，下決心要向她學習。
解雨新就是這樣一個助人為樂的好學生，聽了我的介紹，你是不是也喜歡和她交朋友了呀?
以助人為樂為話題的作文4
朋友這個詞語在每個人的心里都占有重要的分量，沒有朋友的人是不會快樂的，猶如一只孤寂的小鳥扇著翅膀在浩瀚的天空飛翔。我和她只有一次很短的接觸，一面之緣且不知道她的名字，我不知道那樣樣算不算朋友，更不知道她愿不愿意做我的朋友，但是我還是非常愿意她稱她為朋友。那次與她的接觸已經成為我腦海里一段雋永的回憶，永遠也揮散不去。
記得那年春天，正值煙雨蒙蒙的季節，我打了把小傘走在上學的路上。途中忽然間有一個七八歲的小女孩從我身后鉆了出來，她的頭發濕漉漉的，雨水順著臉頰流了下來，臉冷得通紅，急促地呼著氣，我驚異地望著她，她上氣不接下氣地說：“大姐姐，我……今天忘了帶傘，可……可以跟你一起共傘嗎？”“好吧！”我嘴上雖然答應了，可心里一萬個不愿意：“這傘本來就小，現在再加上一個你，那我豈不要淋雨？哼，沒那么便宜。”
于是，我將傘將我這邊挪了挪，綿綿的春雨落在了她身上，她抬頭看了看我，并沒有說什么，那么安然，而我卻顯得不知所措。走了一段路，拐彎時，一腳沒站穩，打了個趔趄，險些摔倒，但是干凈的褲角卻弄壞了一大塊，我萬分焦急。她從口袋里掏出一塊潔白的手絹，遞給我說：“大姐姐，用它擦一擦吧！”“不、不、不，弄壞了你的手絹，你媽媽會罵你的。”“不會，不會，媽媽常常教育我，助人為樂才是好孩子呢！”
她干脆蹲下來，幫我擦了起來，我便乘機問她：“今天下雨，你為什么不帶傘？”“沒有，是因為我看見鄰居大哥哥沒帶傘，他上中學路途遠，我把傘借給他了！”“啊？！”聽了她的話，感覺有點驚訝，沒想到——一個七八歲的小女孩竟然如此懂事，而我——比他大那么多，卻是如此自私，在她面前，我顯得多么渺小……
經過這件事，我改變了許多，從那以后，我懂得：“助人為快樂之本，幫助他人，等于給自己快樂。”在這里，我還是要感激地說上一聲：“謝謝你，我的朋友！”
一句朋友，讓人心里很溫暖。
以助人為樂為話題的作文5
我有一個小伙伴，今年10歲。她的皮膚白白的，就像一個雞蛋，兩只炯炯有神的眼睛笑起來瞇成一條縫，還露出大板牙呢，可愛極了!大家都叫她阿賢。
她呀，是一個活潑開朗，樂于助人的好女孩。她從小就和我一起玩耍，關系可牢啦!
阿賢不僅活潑開朗，而且樂于幫助有困難的人。記得有一次，我和她在街上玩耍，無意中看到有一個小妹妹哭了起來。我這個表妹不顧一切地走上前，在小妹妹前蹲下，問：“小妹妹，你哭什么?你的父母呢?”小妹妹眨這紅通通的雙眼，抽泣著說：“我和爸爸媽媽走散了。”阿賢擦了擦小妹妹臉上的淚水，說：“別怕，姐姐幫你找回你的父母，別哭了!”小妹妹點了點頭。
我和我的表妹拉著小妹妹到派出所。經過幾個小時，我們才能等到小妹妹的父母來接她，小妹妹的父母十分感謝我們，幾次要給我們錢，可表妹都拒絕了，還說：“這是我們應該做的。”
更值得一提的是阿賢經常幫助鄰居的姑婆。姑婆的腳不能走路，生活不能自理。阿賢經常走去幫助他做家務，照顧她，陪她聊天。對姑婆無微不致的照顧，讓我這個做姐姐的很慚愧，我很佩服她這種樂于助人的品質。
這就是我的表妹，一個樂于助人的好妹妹，我真喜歡她。說不定哪天你遇到什么困難，就會碰到她的。
以助人為樂為話題的作文6
助人就像冬天里的一把火，溫暖他人的心;助人想夜里的一顆明珠，只因他人前進的方向;助人就像沙漠里的一條清泉，給予他人前進的方向……在我們的生活中，只要有一顆助人為樂的心，地球將會變成一個充滿愛和快樂的地方。我助人，我快樂。
“叮鈴鈴”下課了，同學們歡呼著爭先恐后地涌出教室。可天空不作美，下起了傾盆大雨。幸虧我早有準備，撐開雨傘，緩緩的向家走去。馬路上車水馬龍，在馬路邊做生意的人也紛紛收攤，準備回家了。
突然，一個景象引入了我的眼簾。只見一位阿姨抬起她的水果小車，走在我面前。到了拐彎處，不知怎么了小車一歪，兩筐蘋果撒了一地。水靈靈的蘋果在地上滾著。越滾越遠。阿姨慌忙撿著蘋果，我看著阿姨慌忙的樣子，一個箭步跨上去，笑著說：“阿姨，您別著急，我來幫你撿。”于是，我彎下腰，小心翼翼的撿著蘋果，放進筐里。不一會兒，這兩筐蘋果全都撿完了。阿姨高興極了，摸著我的頭說：“你是個樂于助人的小朋友，謝謝你。送你個蘋果。”我接過蘋果，臉頰上浮出兩朵紅云，說：“是，這不用謝。”我看著這蘋果，它仿佛更紅了，咬了一口，它仿佛更甜了。望著愛已遠去的背影，我心想：助人是快樂之本，在我們的生活中，只要時時刻刻想著他人，你一定會感到快樂的。回家的路上，我腳下好像生了風似的，又快又有勁。
快樂是什么，答案其實很簡單：主人就是真正的快樂。生活中，無論是誰，都會遇到這樣那樣的困難，所以我們只有真誠的給予他人幫助，才能讓自己感到快樂和幸福。
以助人為樂為話題的作文7
我的爺爺是一位退了休了的體育老師，他非常喜歡“多管閑事”，而且每件閑事都要管出個結果才肯罷休。人們都叫他“擱得平”大爺，我叫他“擱得平”爺爺。爺爺這種助人為樂的品質令我敬佩。
我的爺爺在小區里遇見需要幫助的人就會鼎力相助。
一次，爺爺和另據張大爺正聚精會神地下著香氣。這時，張阿婆從樓上沖了下來，對我們說：“不好啦，我們家小寶被反鎖在屋里了!”張爺爺聽了，馬上沖上樓去，我和爺爺緊隨其后，到了家門口，聽到小寶的哭聲，張爺爺不管三七二十一，就往門上撞去，可張爺爺畢竟是老了，沒裝幾下就把腰給閃了。爺爺說：“這么撞也不是辦法，咦，我家和你家的陽臺不是連在一起的嗎?叫人翻過去，再把門打開，不就行了?”“誰敢去呀?這可是六樓啊!”“我去1”爺爺自告奮勇。張爺爺說：“這可不行，這年輕人都不敢干的活，您還是別去了”什么話，都那么多年的老鄰居了。”說著，便走進屋去，不一會兒，張爺爺家的門開了，爺爺微笑著牽著小寶的手走了出來，從此，人們把“擱得平”大爺叫得更響了。
爺爺遇見單位里的同事有困難，就會慷慨解囊。
一次，爺爺的一個老同事得了病，要開刀，急需用錢，他自己付了兩萬，還差三千。爺爺聽說了，二話不說，拿出自己所有的積蓄，湊足了三千，交給了他。手術做完后，同事急著要還爺爺錢，誰知爺爺卻說：“不急不急，你現在手頭也不寬裕，等哪天有多余的錢再還給我也不遲啊!”
爺爺樂于助人的品質值得我學習。我要學習他，做個助人為樂的好學生
以助人為樂為話題的作文8
幫助是快樂的，你幫助了一個人，那個人在你需要幫助的時候也會幫助你。
在一個村子里住著一位年邁的苗族老奶奶，這位老奶奶的親人在一場災難中去世了，而且這位老奶奶的腳上有殘疾，生活十分艱難，住在這位老奶奶邊上的是一位小姑娘，她心地善良經常幫助老奶奶。
一天下午，小姑娘先悄悄的來到老奶奶家把衣服裝進竹籮里，可是衣服太多了小姑娘一會兒就手酸了，如果是老奶奶不是要被累倒了嗎！終于小姑娘把衣服都裝進了竹籮里背了起來，這些衣服可真沉呀！小姑娘差點就被壓倒了，而且小溪又在前面那座大山上，小姑娘好不容易的來到了小溪前，她把竹籮放下把圍裙系上，把衣服進到水里用力搓，這時溪水濺濕了小姑娘的布鞋，使她的腳變得冰冰的，非常難過，搓好以后把衣服拎上岸，這衣服可真沉呀！使小姑娘的手酸酸的，小姑娘把衣服用木棍敲打，“砰，砰”的聲音在大山里回響。小姑娘又把衣服進到了水里，水變混濁了。夕陽把西邊染紅了，溪水緩緩地流著。小姑娘把衣服洗好了放進了竹籮，她的汗珠也被夕陽映成了紅寶石，絢麗的紅光在她身上閃爍，一切看上去都是那么美好。小姑娘終于把衣服洗好了，她帶著開心又幸福的笑聲背著竹籮下山，回村莊去。
小姑娘下了山已經是夜晚，圓圓的月亮把月光灑滿了村子，天上的星星對著小姑娘微笑。在這平靜的夜晚小姑娘的心暖暖的，因為她又為別人做了件事。她悄悄地來到了老奶奶家里，可是不巧老奶奶正從房間里來，看到了小姑娘和大堆大堆洗好的衣服，這時老奶奶心中一種無法形容的情感涌上心頭。她連忙把小姑娘抱在懷里，用那久經風雪的雙手撫摸著小姑娘的臉蛋，嘴里還不停的說：“謝謝，真的很感謝你，你真是我唯一的親人呀！”小姑娘不自在的拉著自己的圍裙說：“不用謝，這是應該的。”小姑娘的臉蛋上飛起了紅霞，這紅霞比世界上的任何紅霞都要美麗，都讓人心中溫暖。這紅霞不僅美麗而且里面包含著小姑娘和老奶奶之間深深的愛，這個平靜的夜晚因充滿了愛而美麗。
以助人為樂為話題的作文9
雖然時間過去了已經有好幾個月了，但有一件事在我心中永遠不能忘懷，想起這件事來就很快樂，因為每當想起這件事來我就覺得自己長大許多，因為這兩件事是我幫助別人的事。
幾個月前，我和我的同學冒著大風走路去學校，看見了一位老太太，他騎著腳蹬的三輪車。每蹬一下就好像要使出全身的力氣似的，我看見他臉上布滿了皺紋，頭發有一些蒼白，眼睛和鼻子都很小。我看行那等一下就幸福了一下。我看見她每蹬一下就心酸一下，我在心里呼喊：“怎么沒有人來幫幫她？”我的心酸了，我便跑過去，對老太太說：“老奶奶，我來幫您。”讓后就叫同學一起來，到上坡的時候，我和同學一用力，車就往前走一步，那時還刮著大風呢！我們用力推，一下就推上去了，再加上這是土路，石頭多，車子一歪一扭的，我便想了個方法,這邊讓同學拉，那邊我拉，這樣老奶奶就不會感到磕的感覺了，我們一會推一下，一會停一下，好不容易推到學校了，那時老奶奶的眼里流了一絲眼淚，說了一聲：“好孩子，謝謝你們”
等到下午放學的時候，我出了校門，和同學一起走，走到拐彎處的時候，我便看見了那個老奶奶，她的三輪車上坐著一群孩子，我走過去，對他們說：“你們幾個一起坐在老奶奶的車上，老奶奶騎不動啊！”老奶奶對他們說：“你看你們，還不如這個小孩懂事。”這時我的臉上泛起一陣紅暈，不好意思的笑著。
那是一個下午，我去一個理發店理發，又看到了那個老奶奶了，她在澆菜，我問：“老奶奶，這怎么就你一個人呢？”她說：“家人都出去上班了。”我便看到他的眼睛上留下了幾滴渾濁的眼淚，我便告別了那個老奶奶，走了。
現在，我每次見到那個老奶奶，都會叫一聲“奶奶好”，而那位老奶奶也會微笑著對我說：“好，好孩子。”
以助人為樂為話題的作文10
雨，還在不停地下著。遠處，雨霧籠罩在屋頂上，飄散在天際間，悶熱干燥的空氣變得涼爽了三月，許多。我打著雨傘從小區走出。雨滴紛紛灑落，打在雨傘上發出“啪啪”的響聲，我踩著水花，和著雨聲，陶醉在雨中。
走著走著，我被眼前的一幕吸引住了：在馬路旁邊的不遠處，一所房子的墻角里蹲著一位十四五歲的姐姐，頭發蓬亂，臉上已經看不出原來的膚色，只是一片骯臟。衣服又臟又破，脖子上掛著一個大紙板。我走上前仔細一看，上面寫著：“各位好心的人，幫幫我吧!我家遭了洪水，我爹死了，我娘又得了病，因為家里沒有錢，只好出來討一些，求各位行行好。”我看她真可憐，很想幫她，伸手摸摸口袋里的錢。可肚子里一陣“嘰里咕嚕”的聲音，讓我想到了香甜的白面饃和熱氣騰騰的臘肉汁的美味可口，摸錢的'手又縮了回來。“唉，算了吧，反正身上的區區幾塊錢也給不了她多大幫助。我還要擔負媽媽的重托，買飯回家呢。再說了，如果他是騙子呢？”我極力給自己安慰。
我撐著雨傘正要走，忽然聽到一個清脆的聲音：“大姐姐，這給你……”我一看，原來是個穿雨衣的小女孩，她大概有六七歲，胖胖的小臉蛋上掛著亮晶晶的的水珠，小手里拿著一張10元的人民幣，遞到了墻角那個姑娘的面前。姑娘剛接過錢，還沒來得及道謝，只聽見有人喊：“小丹，把錢給了姐姐就趕快過來吧。”“知道，媽媽。”小女孩轉身跑到前面一個阿姨身邊，兩人漸漸消失在雨霧中。那位姑娘看了看手中的錢，又看了看遠去的母女，激動得哭了。
‘小丹’，一個樸實的名字像刀疤一樣刻在我心里。讓我明白了人與人之間只需要愛與信任。
我站在雨中，感到一股清風撲面而來，是那么清新，又是那么潔凈，并且不斷地擴散。于是我掏出口袋里的錢，和著心底的風、濃濃的情；楚楚的愛，一并獻給了姑娘。
以助人為樂為話題的作文11
楊浩喆將近一米七的高個子白凈的小臉，看上去呆萌呆萌的，它最大的特點就是樂于助人了，下面就來講述兩件他的小事吧。
那天中午吃完飯，張某某命令我們分試卷，一共五個人，我恰恰是第五幫，最后一棒多了一道程序，因為不僅要分試卷，還要整理本子，這對于第一次分試卷，對我來說有一點手忙腳亂，不一會兒，我的桌子上就堆了像小山。大家都看不到我的臉了，我抹了抹額頭上的汗，眉毛耷拉著，看上去像皺著眼睛瞪著滴溜圓，嘴巴緊抿著，還時不時的翻看還剩多少本子，我加快了速度，可依然無濟于事。
就在這危急之時，楊浩哲挺身而出說，你第一次來不熟練，我和你換吧，還沒等我做出回應，楊浩哲就已經站在我的旁邊了，我頓時如釋負重，可張某某卻在一旁嘀咕，我瞪著眼睛昂著頭與他辯論起來，然后著拍了拍我的肩膀，笑著對我說，別打口水仗了，還是趕緊做好手頭的事吧，他將我推到座位上。
只見楊浩哲一首百事圈一手整本子，動作是那么的嫻熟，左右開弓，左手向前伸接本子，右手輕輕地將本子一盒一放，眼睛都不需要看頭，目視前方。那堅定的眼神看上去。有些呆萌鼻子均勻的吸氣呼氣，顯得是那么的從容鎮定，面前的這些本子好像不存在一般像一個高效的機器人。
在楊浩哲高效的整理下，我原先堆砌的小山很快就消失了。還有一次課上，我的膠帶紙失蹤了，剛轉過身子還沒開口，他就遞給我一卷膠帶紙，眉毛一揚失憶，借給我，不愧是心有靈犀一點通啊，第二天楊昊，這課間似乎總在尋覓的什么低著頭東張西望，終于下午課間時，他興致勃勃地向我跑來晃了晃，手中的膠帶紙對我說，這是你的膠帶紙吧，我接過膠帶紙，拍了拍他的倍數，是啊，謝了，失而復得的感覺真好，這也是今天的一個小驚喜呢。
光陰似水隱私，坐火車時看窗外的風景轉眼即逝，或許一年后我們就不是同學了，但是楊浩哲呢，樂于助人的品質會永遠留在我們心中。
以助人為樂為話題的作文12
我的叔叔是一個樂于助人，熱心，有愛心的人。
叔叔長得挺高，有些瘦，戴著一副眼鏡，眼睛特別突出，笑起來額頭上就如你往河里扔了一塊石頭濺起的瀲漪一般。
有一次，我，爸爸和叔叔一起出去玩，當我們高高興興地穿馬路時，突然看見一位手拿著拐杖，走路顫顫巍巍的老爺爺，還用一只手扶著路邊的欄桿，那位老爺爺拍了拍叔叔，朝叔叔看了很久，才緩緩地開口道：年輕人，現在是紅燈還是綠燈呀？我的眼睛不好，看不清楚。叔叔看了看燈，說：老爺爺，現在還是紅燈，一會兒綠燈了，我送您過去。謝謝啊，你真是個好心人，我自己能走，一會綠燈了，你告訴我就是了。那位老人繼續用緩慢的語調回答叔叔。過了一會兒，叔叔看見紅燈閃了一下，變成了綠燈，便說：老爺爺，現在是綠燈了，您可以過去了。謝謝你啊。老人又一次慢慢地回答。老人走得有些慢，我一直目不轉睛地看著老人和路燈，心想：要是紅燈了怎么辦？那位老人會有危險嗎？那些車子會讓他嗎？想著想著，發現綠燈已變成了紅燈，而老人卻還在馬路的中間，我急了，心里不斷地想著：這怎么辦？車子要開過來了，老人會有危險的，怎么辦？我猛然想起了叔叔，卻看見叔叔好像沒看見似的，在一旁愉快地吹著口哨，我想：咦？叔叔平時挺愛幫助別人的，怎么在緊急時刻卻視而不見了呢？難道他不是真心想幫助別人，而是裝一下樣子？突然，我耳邊的口哨聲消失了，我回頭一看，叔叔不見了？我又向馬路中央一看，叔叔飛快地跑了過去，扶著老人對車主說：請你們停一下，這位老爺爺行動不方便，請諒解！說完，他伸出一只手，示意讓車停下來。我看了這一幕，我心頭涌出了無窮的敬意，同時，我也明白了叔叔剛才只是沒有看見而已，并不是視而不見啊！
我要學習叔叔樂于助人的精神，做一個有愛心的小市民！