幫助話題的作文錦集六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的幫助話題的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助話題的作文 篇1

　　幫助是什么？爸爸說(shuō)：“幫助是一種愛(ài)�！蔽矣謫�(wèn)，幫助在哪里？爸爸笑著說(shuō)：“幫助在我們的生活中，你只要仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)它�！�

　　上學(xué)的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小孩騎著自行車，一不小心摔倒了。路邊的一位叔叔趕緊把她扶起來(lái)……上課的時(shí)候，我的'同桌--熊天浩忘記帶鉛筆了，我連忙從文具盒里拿出一只鉛筆給他，他說(shuō)：“謝謝你�！蔽议_(kāi)心極了。

　　哦，我終于知道幫助是什么了，幫助就是人和人之間的一種愛(ài)，這種愛(ài)真快樂(lè)，因?yàn)橛辛诉@種愛(ài)，我們這個(gè)世界才更美好了

幫助話題的作文 篇2

　　幫助他人，不僅幫助了他人還快樂(lè)了自己。

　　今天早上我?guī)椭�了一位老奶奶，我真開(kāi)心。

　　事情是這樣的：今天早上我來(lái)到學(xué)校去去買早餐的時(shí)候，看見(jiàn)了一位老奶奶，她正在推著一輛沉重的小貨車，小貨車上全都是面包�？催@情形她是來(lái)賣早餐的，我看到她的`頭上滿頭大汗，推小貨車的時(shí)候也很吃力，就馬上走到她身邊，對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我來(lái)幫你推吧。”老奶奶推辭說(shuō)：“不用了�！蔽衣�(tīng)到這句話，眼珠子一轉(zhuǎn)，想到一個(gè)主意，對(duì)老奶奶說(shuō)：“您不想您的顧客等您吧�！彼�聽(tīng)到這句話“唉”了一聲，只好接受我的幫助。我抓住推車的把手使出吃奶的力氣往上推，可是怎么推也推不上去。老奶奶看我上氣不接下氣，就對(duì)我說(shuō)：“今天不做生意也可以的啦�！蔽艺f(shuō)：“不行，幫人幫到底，不可以輕易放棄的!”老奶奶說(shuō)：“算了，一定是推不上去的�！蔽衣�(tīng)到這句話后咬了咬牙，說(shuō)：“一定會(huì)推上去的!”我使出渾身的力氣往上推，結(jié)果真的推了上去。老奶奶感激地說(shuō)：“真是太感謝你了，如果不是你的話我肯定推不上來(lái)的�！蔽艺f(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”

　　這時(shí)，上課鈴聲響了，我馬上背起書包向?qū)W校跑去。老奶奶連忙朝我喊了聲“謝謝”，聽(tīng)到這句話我開(kāi)心地笑了。

　　幫助他人，別人開(kāi)心自己也開(kāi)心。我希望我們大家都能夠積極的幫助他人。

幫助話題的作文 篇3

　　陽(yáng)光明媚的一天，兔媽媽讓小白兔去給姥姥送蘿卜去，小白兔興高采烈的`拿著籃子走了，它來(lái)到河邊才發(fā)現(xiàn)，小木橋被一場(chǎng)大雨沖斷了，小白兔過(guò)不去河，急的哭了起來(lái)，這是正在散步小花貓聽(tīng)到小白兔的哭聲跑來(lái)過(guò)來(lái)，問(wèn)明原因后，小花貓主動(dòng)幫小白兔想辦法。

　　它來(lái)到一棵大樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)了竹竿、救生圈、木盆和小木板，于是小花貓想到幫小白兔過(guò)河的辦法。小花貓就讓小白兔套上救生圈，然后把籃子放到木板上，小白兔順著河水推著木板過(guò)河，小白兔試了試這個(gè)辦法，果然過(guò)了河。她在河對(duì)岸對(duì)小花貓大聲說(shuō)：“小花貓，謝謝你！”小花貓大聲回答說(shuō)：“不用謝，好朋友應(yīng)該互相幫助！”小花貓說(shuō)完就高高興興地繼續(xù)散步。

幫助話題的作文 篇4

　　一天，小白兔的.奶奶生病了。小白兔提著一筐蘿卜去給她的奶奶送去。她走著走著，忽然，看見(jiàn)一條小河。小白兔來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)小橋被大水沖走了。于是，小白兔心想過(guò)不了河，就大聲哭了起來(lái)。

　　小花貓正在釣魚聽(tīng)見(jiàn)小白兔在哭，就過(guò)去問(wèn)小白兔你為什么哭？

　　小白兔說(shuō)：“我的奶奶生病了小橋被大水沖走了，我過(guò)不去了�！毙』ㄘ堈f(shuō)：“你不要哭了，我?guī)湍阆朕k法�！毙』ㄘ埡鋈�，看見(jiàn)樹(shù)下有一個(gè)救生圈和一個(gè)木盆，還有一個(gè)竹竿和木板。小花貓想了想，有辦法了。它讓小白兔把救生圈套上，它把筐子放到木盆里，小花貓坐著木盆拿著木板劃了過(guò)去，小白兔套著救生圈游了過(guò)去。小白兔非常感謝你小花貓，最后小白兔終于到達(dá)了奶奶家。

幫助話題的作文 篇5

　　有一首歌的題目是《讓世界充滿愛(ài)》,歌中唱到:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將會(huì)變成美麗的人間。”這是多么美好的憧憬啊!以前,我都不相信這些,幫助別人自己也能快樂(lè)嗎?可是就是那么一件小小的事,讓我覺(jué)得自己以前的想法都是錯(cuò)的。

　　那是發(fā)生在雨天的事。

　　好大的雨啊!黃豆般的雨點(diǎn)兒劈劈啪啪地把地上砸了一個(gè)個(gè)小坑;小樹(shù)在狂風(fēng)中亂晃，拼命支撐著纖細(xì)的身體;本來(lái)高高盤旋在樹(shù)上的牽�；ǎ�此時(shí)也被甩了下來(lái)，凄慘慘地縮成一團(tuán)，那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。

　　暑假里我參加了補(bǔ)課班，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬(wàn)里，僅一轉(zhuǎn)眼的工夫，老天爺?shù)哪樉妥兞�。此刻，風(fēng)刮得更大了，大樹(shù)在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了，他趕緊讓我們回家，于是大家不管三七二十一，沖出了教室最后剩下我和另外兩個(gè)女同學(xué)了。我咬咬牙也鉆進(jìn)了雨簾，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起來(lái)。走上去一步打得我睜不開(kāi)眼睛，地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然，我隱約看見(jiàn)前面有一個(gè)人影，舉者一把傘，我心里一動(dòng)：莫非是媽媽來(lái)接我了?我激動(dòng)地向前緊走著。啊!果然是媽媽!她不時(shí)地張望，在焦急地喊我的名字。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，迅速地遞過(guò)來(lái)一把傘，我欣喜地從那兩個(gè)中學(xué)生身后擠了過(guò)來(lái)，接過(guò)了這把救命傘。媽媽關(guān)切地掏出了一件外套說(shuō)：“別凍著了，快穿上�！�

　　這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我身后的同學(xué)：“哎呀，看那兩個(gè)孩子渾身都淋濕了，咱倆擠一擠用一把傘，把另一把借給她們用用吧�！蔽衣�(tīng)了，悄悄地說(shuō)：“咱跟她們素不相識(shí)，給她們干什么�！薄鞍Γ�你這孩子，別人有困難就應(yīng)該幫助嘛�！蔽移财沧欤�又把話咽到了肚里。

　　媽媽停下來(lái)，讓我去招呼那兩個(gè)同學(xué)，她倆喜出望外，趕緊跑過(guò)來(lái)。雖然我有些不情愿，但我還是把那把傘交給她們，媽媽卻說(shuō)：“那把傘漏雨給她們這把傘吧�！庇谑牵�那兩個(gè)同學(xué)撐者我們的傘走在前面，我和媽媽舉著另一把傘跟在后面。走到一座奶黃色的小樓前，兩個(gè)同學(xué)停下，感動(dòng)地向我們連連道謝，媽媽笑了笑拉起我向遠(yuǎn)處走去。風(fēng)又緊了，雨又急了，透過(guò)風(fēng)雨，我忽然發(fā)覺(jué)自己的'心情很好，像做了了一件無(wú)比快樂(lè)的事情，而且我還發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一種閃光的東西，是那么亮，那么耀眼。

　　通過(guò)這件小事，或許會(huì)有許多許多的道理。那就是，關(guān)心體貼他人，在他人需要的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂(lè)。要記�。簬椭鷦e人就是快樂(lè)自己。

幫助話題的作文 篇6

　　在我十多年的人生歲月中，有許許多多難以忘懷的情景，那些人和事就如一艘艘記憶的航船，裝載著我的美麗的夢(mèng)和深深的感悟。其中一艘，裝飾得格外醒目，緊緊印在了我的心上。

　　那是一個(gè)初夏的夜晚，天上明月朗朗，滿天的繁星圍繞在一輪玉盤四周竊竊私語(yǔ)，一切都顯得那么和諧安詳。我正在家中寫作業(yè)，由于是星期六，又該寫周記了。我拿出周記本，一時(shí)不知道寫什么。突然，屋中漆黑一片，停電了。我慢慢站起身來(lái)，摸索著小心翼翼地向樓道走去。

　　我打開(kāi)門，整棟樓的男女老少都出來(lái)納涼湊熱鬧了!這時(shí)，三樓的.小明哥哥打著手電迅速地跑了下來(lái)，察看情況，臉上露出了難色：“哎呀，很可能是保險(xiǎn)絲燒壞了!可我不會(huì)修啊!我去找電工叔叔，讓他來(lái)修!”大家也這樣認(rèn)為，于是安心地等著。不一會(huì)兒，小明哥哥氣喘吁吁地回來(lái)了：“電工師傅今天有事回鄉(xiāng)下去了，修不了�！甭�(tīng)他這么說(shuō)，大家都失望地嘆了嘆氣。這時(shí)，樓梯上傳來(lái)一陣“咚咚”的聲音，原來(lái)是五樓的那位殘疾軍人叔叔。他一手拿著工具一手拄著拐杖，艱難地走下樓來(lái)，我趕忙上前去扶他�！拔襾�(lái)修吧!”他說(shuō)，人們似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉，看到了希望。

　　我用手電筒幫殘疾軍人照著亮，他費(fèi)力地保持著身體平衡，一只手扶著墻，一只手操作。他打開(kāi)了保險(xiǎn)箱，很快找到了故障，拉出保險(xiǎn)絲，剪下一段接在上面。雖然只用了幾分鐘，雖然是很簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作，但殘疾軍人叔叔的額頭上已冒出了細(xì)密的汗珠。隨著“咔嚓”一聲，整個(gè)大樓頓時(shí)燈火輝煌。“來(lái)電了!”人們驚喜萬(wàn)分，都趕忙回到屋里。殘疾軍人叔叔又拄著拐杖在冬冬哥哥的攙扶下走上樓。他看了看各家的門，欣慰地笑了。我說(shuō)：“您這么大歲數(shù)還這么熱心啊!”殘疾軍人叔叔笑了，“這有什么，大家都是鄰居。沒(méi)有電我也不習(xí)慣啊，幫大家也是幫我自己嘛!”說(shuō)完，他就慢慢地走上樓去了。

　　我回到屋里，望著周記本，一下子找到了靈感。殘疾軍人叔叔，他不但幫我?guī)��?lái)了光明，還幫我找到了寫作的靈感，他不正是我寫周記的最好素材嗎?

　　是啊!予人方便，自己方便。讓我們學(xué)會(huì)助人為樂(lè)吧!要知道，幫助別人的同時(shí)，也是幫助自己。

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