樂(lè)于助人作文15篇（通用）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的樂(lè)于助人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樂(lè)于助人作文1
冰心奶奶在信中談到一個(gè)小女孩一路上做了許多好事。這使我想起我的好朋友小明來(lái)。他矮矮的個(gè)子，圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)小小的眼睛，厚厚的嘴唇一笑起來(lái)，露出一口潔白的牙齒。
他是一位樂(lè)于助人的同學(xué)。
有一天，小明在逛街的時(shí)候看到一個(gè)大約三四歲的男孩在人群中左顧右盼，邊哭邊喊：“媽媽，媽媽！”“這小男孩跟媽媽失散了。得幫幫他。”他想著就走上前去哄小孩，帶小孩找媽媽。那天正好趕集，街上人山人海，怎么找呢？小明領(lǐng)著小孩翻遍了幾條大街，問(wèn)過(guò)了所有店鋪，仍找不到小孩的媽媽。怎么辦呢？小明突然看到有一位叔叔正用話筒介紹著他的貨品，靈機(jī)一動(dòng)，向叔叔借來(lái)話筒，對(duì)著話筒大聲喊：“誰(shuí)的孩子！誰(shuí)不見(jiàn)了孩子！”突然從人群中鉆出一位滿頭大汗，面色蒼白的'婦女，她見(jiàn)到了小男孩，高興地哭著喊：“小新，我的乖孩子，我找得你好苦啊！”小男孩叫喊著“媽媽，媽媽！”母子終于重逢了……
還有一次，小明乘車(chē)去外婆家玩，車(chē)到途中上來(lái)一位行動(dòng)不便的老伯伯。當(dāng)時(shí)車(chē)上沒(méi)有座位，小明就立刻上前讓座。
小就是這樣一位樂(lè)于助人的同學(xué)
樂(lè)于助人作文2
我班有個(gè)同學(xué)，長(zhǎng)著個(gè)瓜子型的臉，炯炯有神的大眼睛，身材很苗條，四肢細(xì)細(xì)的，這就是我們班的樂(lè)于助人的同學(xué)——于雨。
有一次，一個(gè)下午，我們上體育課，“開(kāi)始跑步。”體育老師大聲說(shuō)完就走了。我們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，等老師說(shuō)開(kāi)始跑，等了一會(huì)，我們的體育老師終于回來(lái)了，老師剛過(guò)來(lái)就生氣地說(shuō)：“剛剛我去廁所了，你們?cè)趺礇](méi)跑呢？”我緊張地說(shuō)：“老、老、老師，因?yàn)槟銢](méi)喊開(kāi)始，所以······”
我實(shí)在說(shuō)不下去了，老師看了看我說(shuō)：“好吧，現(xiàn)在開(kāi)始跑。”我們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)整齊地跑了起來(lái)，突然，撲通一聲，我摔倒了，“啊！你的腿流血了。”于雨看著我說(shuō)。老師過(guò)來(lái)看了一下說(shuō)：“于雨同學(xué)你帶潘泓羽去抹點(diǎn)藥吧！”于雨說(shuō)：“好的，老師。”于雨把我送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室里，給我涂上了一層藥膏，第二天，我的腿好多了，多虧了于雨。這一天下課我連忙去于雨的桌上，問(wèn)她需要什么幫助嗎？于雨納悶地看著我說(shuō)：“你的`腿都這樣了，怎么幫我呀？”我興高采烈地說(shuō)：“于雨，你真笨，你看我這樣子當(dāng)然不能幫你呀！等我腿好了我再幫你，好嗎？”于雨高興的說(shuō)：“好的。”
晚上回到家里，我怎么也睡不著，一直都在想我該怎樣幫助于雨，最后，我終于想到了，她想讓我怎么幫她，我就怎么幫她。
樂(lè)于助人作文3
外公今年75歲了，中等個(gè)子，白發(fā)蒼蒼，戴著一副深度眼鏡。他對(duì)人和藹可親，而且風(fēng)趣幽默，就象《快樂(lè)星球》里的“老頑童爺爺”。
外公是一個(gè)熱心腸的人。小區(qū)樓道上貼著一些小廣告，他一點(diǎn)點(diǎn)地撕掉。他還經(jīng)常給小區(qū)的花草澆水、施肥。鄰居病了，他帶上水果去看望。小區(qū)居民都夸外公是一位樂(lè)于助人的好人。
一天晚上，我跟外公去散步。在路上碰到一位老人問(wèn)路。說(shuō)得語(yǔ)無(wú)倫次、斷斷續(xù)續(xù)。外公從他的.話語(yǔ)中判斷這是一位患了癡呆癥的老人，可能迷路了。他牽著老人的手到了附近的派出所向民警說(shuō)明情況。我站在一旁有點(diǎn)不耐煩了，對(duì)外公說(shuō)：“咱們回家吧。”外公卻說(shuō)：“沒(méi)有找到老人家的家人，我還是有點(diǎn)不放心。”經(jīng)過(guò)民警仔細(xì)調(diào)查后，終于找到了那位老人的女兒，老人的女兒熱淚盈眶地握著外公的手說(shuō)：“我父親已經(jīng)失蹤一天了，多虧您熱心幫助才找到。太感謝您了！”
外公經(jīng)常說(shuō)的一句話是：“幫助別人，快樂(lè)自己。”他是這么說(shuō)的，也是這么做的。今年春節(jié)期間，家家戶戶都放鞭炮，樓道上有許多紅色紙屑，人來(lái)人往的，踩得地上很臟。外公主動(dòng)把樓道掃得干干凈凈，他的善舉贏得了鄰居們的陣陣稱贊。
外公樂(lè)于助人，我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人！
樂(lè)于助人作文4
我們班上有一個(gè)“小天使”——璇璇。為什么叫她小天使呢？因?yàn)樗吞焓挂粯樱幸活w善良的、樂(lè)于助人的心。
記得有一次，小林有一道題不會(huì)做，可老師不在教室，他也不懂得求助別人，結(jié)果呢？只能哭了。那樣子好不可憐。周?chē)哪猩f(shuō)他不像個(gè)男子漢，動(dòng)不動(dòng)就哭，嘲笑和斥責(zé)充斥在小林耳旁，沒(méi)有人幫助他。這時(shí)，“小天使”拿了些紙巾走到小林旁邊，將紙巾遞給他，對(duì)他說(shuō)道：“小林，你別哭，快拿紙巾擦干眼淚，你五年級(jí)啦，不能再隨隨便便哭啦！”聽(tīng)了她的'話，小林趕緊擦干眼淚。“小天使”見(jiàn)他已經(jīng)平靜下來(lái)，又問(wèn)道：“你為什么哭呀？”她的語(yǔ)氣很溫柔，一下子安撫了小林的心，小林緩緩地說(shuō)道：“我不會(huì)做題。”話畢，還指指那道題，“小天使”聽(tīng)了，對(duì)他說(shuō)：“原來(lái)是不會(huì)做題啊，沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你，以后你需要幫助來(lái)找我，可別再哭了哦！”說(shuō)完，就開(kāi)始教他做題了。看到這一幕，那幾個(gè)對(duì)小林冷嘲熱諷的男同學(xué)一下子羞紅了臉。從此以后，大家都十分關(guān)心小林，時(shí)常給予他幫助。
“小天使”這種樂(lè)于助人的高貴品質(zhì)，和善良的心，十分值得我們學(xué)習(xí)！
樂(lè)于助人作文5
我們的班長(zhǎng)向里是一個(gè)助人為樂(lè)的人。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，月牙兒似的眉毛，粉紅的臉蛋兒，櫻桃般的小嘴，一笑就像一朵開(kāi)放的花兒，可愛(ài)極了！
記得有一次，我們放學(xué)后結(jié)伴到她家寫(xiě)作業(yè)。一進(jìn)家門(mén)，我就去寫(xiě)作業(yè)，突然間，我愣住了，我的文具袋竟然忘到了學(xué)校。我心里很著急，目光呆呆的，她意識(shí)到可能出事了：“方方，出什么事啦？”我透著失望，傷心地說(shuō)：“我的文具盒忘到學(xué)校了，要是待會(huì)兒寫(xiě)不完作業(yè)，回家會(huì)挨批評(píng)的。”說(shuō)完，向里也開(kāi)始替我擔(dān)心起來(lái)。突然，她靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“要不我借你枝鋼筆？反正我家鋼筆多得是！”我答應(yīng)了，并向她道謝。
傍晚，媽媽來(lái)接我回家，我驕傲且自豪地把作業(yè)遞給媽媽，媽媽檢查完，撫摸著我的頭，說(shuō)：“方方，作業(yè)完成得不錯(cuò)呀！”聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)，我開(kāi)心地說(shuō)：“要不是向里的筆，我怎會(huì)完成作業(yè)呢？我得感謝她。”聽(tīng)到我的話，向里的臉紅了，足像個(gè)紅紅的`大蘋(píng)果，她連忙說(shuō)：“我?guī)椭椒绞抢硭?dāng)然的呀！我們是好朋友嘛！對(duì)吧，方方？”“嗯！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們“咯咯咯”地笑個(gè)不停。
突然，她又說(shuō)：“我借方方鋼筆不僅僅是朋友關(guān)系，而且還是一種將心比心。當(dāng)時(shí)我在想：“方方?jīng)]有筆我可以借給她，如果我遇上了這樣的情況，別人也會(huì)借給我的，能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。”
聽(tīng)了她的這一席話，我覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了許多！她的話是正確的，我要學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的精神，也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
樂(lè)于助人作文6
早晨，陽(yáng)光照在大地上，就像灑了一地碎金子。小白兔早早的就起床了，媽媽給她講了一個(gè)樂(lè)于肋人的故事，小白兔也想當(dāng)個(gè)樂(lè)于助人的小白兔。小白兔在路上見(jiàn)了小狗，小白兔問(wèn)小狗說(shuō)：“我可以幫你推車(chē)嗎？”小狗回答說(shuō)：“當(dāng)然可以。”小白兔高興的不得了，小白兔幫小狗推到小狗的家里，小狗急忙對(duì)小白兔說(shuō)：“謝謝。”小白兔回答說(shuō)：“不客氣。”小白兔要走了，因?yàn)樗獛椭嗟男?dòng)物。
小白兔走到足球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有幾只小猴在踢足球，有一只名叫小豆子的小猴被球踢到了，小白兔急忙去安慰小猴子，因?yàn)閶寢屩v的故事里說(shuō)了只要看見(jiàn)有困難的`人就要幫助它們。
小白兔又到了菜地，小白兔看見(jiàn)牛哥哥和牛弟弟在搬白菜，小白兔見(jiàn)到它們好像要倒了，小白兔想上去幫它們項(xiàng)一下，小白兔對(duì)牛哥哥和牛弟弟說(shuō)：“我可以幫你推車(chē)嗎？”他們說(shuō)：“好呀，我們正好搬不動(dòng)呢！”小白兔幫它們搬到它們的家，牛哥哥說(shuō)：“小白兔，送你一點(diǎn)白菜吧！”小白兔說(shuō)：“謝謝”小白兔高興的拿著白菜回家了。
樂(lè)于助人作文7
每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候，在別人需要幫助的時(shí)候我們更應(yīng)該伸出我們的援手，樂(lè)于助人是一種美德。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇名叫《一杯牛奶》的文章，這個(gè)文章講的是霍華德·凱利醫(yī)生小時(shí)候接受了一位少女的一杯牛奶，發(fā)奮努力成了名醫(yī)的，可那位少女得了罕見(jiàn)的重病，霍華德·凱利醫(yī)生不僅將她治好，還幫她支醫(yī)藥費(fèi)的故事。
我腦海里當(dāng)即閃出了一個(gè)故事;在一次戰(zhàn)斗中，一架敵人的轟炸機(jī)飛過(guò)來(lái)，大多數(shù)人都臥倒了，可上尉還沒(méi)臥倒，他看見(jiàn)一個(gè)士兵還沒(méi)有臥倒。于是他沒(méi)有多想一個(gè)魚(yú)躍將士兵向前推倒，轟炸機(jī)飛走后，士兵發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)呆的.地方已被炸出個(gè)大坑。
然而，也有一些忘恩負(fù)義人，《九色鹿》大家都看過(guò)吧，書(shū)里面講了一個(gè)人，差點(diǎn)兒被水淹死，是九色鹿救了他，可回去后竟為了錢(qián)財(cái)出賣(mài)了九色鹿，不是最后也沒(méi)落得好下場(chǎng)嗎?
有一句話，叫好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到。可是其實(shí)我們幫助別人并不應(yīng)該去貪圖可以得到回報(bào)，樂(lè)于助人是一種美德，讓我們?nèi)椭嘈枰獛椭娜耍瑒?chuàng)造美好的世界。
樂(lè)于助人作文8
我的好朋友汪皓，今年9歲了。它圓圓的臉，高高的鼻梁，一雙濃眉大眼，顯得很精神。
說(shuō)起汪皓，他的確是個(gè)寬宏大量的人。有一次，我去他家玩。他一看見(jiàn)好朋友來(lái)了，馬上把他自己拼裝的“航母”拿了出來(lái)。我拿起它左看右看，愛(ài)不釋手。可是，老天爺偏偏和我作對(duì)。正當(dāng)我欣賞這漂亮的玩意時(shí)，一失手，把它摔到了地上。這下完蛋了。望著被摔得七零八落的“航母”，我簡(jiǎn)直不知所措。要知道，這可是汪皓整整一個(gè)暑假的心血啊！
我急忙把摔碎的“航母”藏在身后。這時(shí)汪皓過(guò)來(lái)問(wèn)：“我的航母呢？”我支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。他走到我身后一看，發(fā)現(xiàn)“航母”摔碎了。我想，他一定會(huì)大發(fā)雷霆的。可是，汪皓那驚訝的神情馬上就平靜下來(lái)了。他和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“不要緊，小事一樁，我們?cè)侔阉雌饋?lái)。”就這樣，他找來(lái)了“萬(wàn)能膠”，我倆一起動(dòng)手，又把它拼了起來(lái)。
他不但寬宏大量，而且還樂(lè)于助人。有一次，他和我在他們小區(qū)的`院子里玩，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在騎車(chē)子。一不小心，小妹妹連人帶車(chē)摔倒了，她坐在地上大哭起來(lái)。看到這個(gè)情景，汪皓急忙跑上前去，把小妹妹扶了起來(lái)，幫她拍拍身上的塵土，又拿出手絹把她的眼淚擦干。他把車(chē)子扶了起來(lái)，一手拉著小妹妹，一手推著車(chē)子，把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽，直夸他是個(gè)懂事的好孩子。
這就是我的好朋友汪皓。他就是這么寬宏大量，又那么樂(lè)于助人。我也經(jīng)常為我有這個(gè)好朋友，而感到驕傲和自豪。
樂(lè)于助人作文9
我的同桌是一位樂(lè)于助人的女孩，她梳著一個(gè)馬尾辮，小小的眼睛但炯炯有神，她還長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃小嘴。她就是我們班的有名熱心腸，一個(gè)善良、熱心、活潑、可愛(ài)的小女孩。
說(shuō)起她的“熱心腸”，故事可多了。有一次，我們班同學(xué)胃不舒服，我們都去上體育課了，她留在了教室休息。
我們回教室時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到一股臭味，啊！原來(lái)是那個(gè)同學(xué)吐了一地，我捏住鼻子，但我想題目：沒(méi)進(jìn)教育都那么臭了，那教室豈不是臭氣熏天了！
一想到這里，我馬上跑出了教室。此地我們班走廊上呈現(xiàn)出壯觀的景象；一排人趴在了窗臺(tái)上，呼吸著新鮮空氣。
這時(shí)我們班的熱心腸出現(xiàn)了只見(jiàn)她先扶著同學(xué)走出了教室，讓他呼吸著新鮮空氣，然后她一手拿著拖把，一手拿著掃把進(jìn)了教室，她先把吐出來(lái)的異物清理掉，倒進(jìn)垃圾桶里，然后她把教室里所有窗戶都打開(kāi)，讓臭氣飄出去。
她在用拖把把地上的嘔吐物都拖掉，最后她一手拿著拖把，一手拿著垃圾桶下樓了，我望著她遠(yuǎn)去的背影，忽然感覺(jué)心頭有一種感動(dòng)。
這時(shí)許多同學(xué)都跑進(jìn)教室看自己東西有沒(méi)有被吐到。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們都走進(jìn)了教室，可教室里還彌漫著一股臭味，教室里有的`同學(xué)仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞪了他一眼，有人更過(guò)分的說(shuō)題目：“什么人嘛，要吐也不在外面吐。”熱心腸的她辯解道題目：“他又不是有意的，他不舒服。”
瞧，這就是我們班的熱心腸！真值得我們學(xué)習(xí)！衡量一個(gè)人并不是她的成績(jī)，而是她的樂(lè)于助人的好品質(zhì)！熱心、熱心、活潑、可愛(ài)
樂(lè)于助人作文10
一天下午，爸爸媽媽帶我去柳市外婆家玩。開(kāi)到紅路燈路口，剛好是紅燈，爸爸就把車(chē)子停在紅燈的路口，等待綠燈。剛好我看見(jiàn)前面有一位老爺爺衣服穿的很破爛，手里拿著一個(gè)碗。他在前面敲別人的車(chē)窗，向別人要錢(qián)。老爺爺手敲窗戶門(mén)好久，可是車(chē)?yán)锩娴?人就是不開(kāi)車(chē)窗給他錢(qián)。后來(lái)老爺爺敲到我爸爸的車(chē)窗戶的時(shí)候，我趕快向媽媽要了一塊錢(qián)給了老爺爺，老爺爺很高興，直點(diǎn)頭說(shuō)；謝謝小朋友還祝我可以考上好的大學(xué)，老爺爺說(shuō)好人有好報(bào)。我聽(tīng)了以后非常的高興，不過(guò)我心里又想，一塊錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)根本不算什么，前面那個(gè)人為什么連一塊錢(qián)都不愿意給老爺爺。不就是一塊糖，一個(gè)玩具的事情嗎？但是對(duì)那些需要幫助的人來(lái)說(shuō)，這一塊錢(qián)就有很多的用處了。比如他現(xiàn)在肚子很餓沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)吃的，這一塊錢(qián)可以買(mǎi)一碗飯吃，口渴的時(shí)候可以買(mǎi)一瓶水喝。
爸爸媽媽看到我這么樂(lè)于助人，同時(shí)還知道了我的想法，爸爸媽媽很高興說(shuō)我長(zhǎng)大了懂事了，知道該怎么樣幫助弱勢(shì)群體。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我2個(gè)大拇指。我告訴自己以后要多做好事，幫助有困難的人。
紅綠燈這是剛好變成綠燈，爸爸就繼續(xù)開(kāi)車(chē)去我外婆家。
樂(lè)于助人作文11
我有一個(gè)非常要好的朋友，名叫雯君，性格爽朗，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬铩⒛甓卫锩星懊覙?lè)于助人，向有難題的人伸出援助之手。
有一次，我們禮拜天來(lái)到錦繡的公園，那兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有許許多多五顏六色的花朵。走著走著，讓我們意想不到的事情發(fā)生了：有一個(gè)人被石頭絆倒，腳部破皮了、手上流血了，臉上青一塊紫一塊。疼得他哇哇大叫，雯君見(jiàn)了，慌慌忙忙地向電話亭奔去給他的`父母打電話。然后又迅速跑回拿起亂糟糟的紙巾和所剩無(wú)幾的礦泉水，倒出一些水在紙巾上，小心翼翼的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉，然后一邊安慰他一邊拿水喂他。好不容易等到他父母來(lái)了，雯君也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝，可雯君卻謙虛的說(shuō)：不用謝，這是我應(yīng)該做的。真是樂(lè)于助人啊！
還有一次，我們一起去河濱路披發(fā)步，突然一幕畫(huà)面映入我們眼簾：一個(gè)老奶奶馱著背彎著腰吃力地拉著一板車(chē)菜。雯君見(jiàn)了絕不猶疑地沖上去幫老奶奶推車(chē)，固然她的力氣不大，但在她的幫助下那板車(chē)輕松地爬上了在凡人眼里并不陡的小坡。老奶奶臉上露出微笑，用力點(diǎn)頭向雯君表示謝意，雯君拍拍有點(diǎn)臟的小手后笑瞇瞇地向老奶奶招招手。
同學(xué)們，這就是我那樂(lè)于助人的好朋友。她的精神值得我們學(xué)習(xí)！
樂(lè)于助人作文12
我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人的一個(gè)小女孩。她面容清秀，頭發(fā)烏黑亮麗。眼睛閃閃發(fā)光，好像閃著智慧的光芒。她整個(gè)人又瘦又高走起路來(lái)昂首挺胸，顯得很有精神。
記得她三年級(jí)，有一次大課間我看見(jiàn)全班人都在教室里做一種叫千紙鶴的手工于是我也把紙拿出來(lái)開(kāi)始折，可是我怎么折也折不好，這時(shí)我的同桌看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“不要著急，我來(lái)教你折。”于是她坐在我身邊，一個(gè)步驟一個(gè)步驟地教我。當(dāng)我折到最難的那步驟時(shí)我硬是折不好，變灰心了，這時(shí)她對(duì)我說(shuō)：“做事情要有恒心和耐心，不然什么事情也做不好。”聽(tīng)了她這一番話，我沉下心來(lái)和她一起折，不一會(huì)，我就折好了。放學(xué)后我趁熱打鐵，一連折了好幾十個(gè)，看見(jiàn)桌子上的`一群千紙鶴，我心想：這真多虧了我的同桌啊！
我在班上是一個(gè)五音不全，經(jīng)常走調(diào)的“歌手”在班上經(jīng)常受到諷刺和譏笑快要音樂(lè)期終考試了，我心急如焚，心想：這可怎么辦？突然我想到了咱們班的百靈鳥(niǎo)——我的同桌。大課間我不好意思的向她請(qǐng)教，她點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了從那天開(kāi)始每個(gè)大課間他都叫我唱幾句。離考試只有幾天了，我和他挑了兩首曲子練，漸漸地我覺(jué)得我的發(fā)音越來(lái)越準(zhǔn)了。結(jié)果音樂(lè)考試我得了98分。我下課了連忙感謝同桌。我這個(gè)同桌真是樂(lè)于助人，她不僅幫助了我還常常幫助了別人。她常說(shuō)：幫助別人就是快樂(lè)自己她總是用微笑面對(duì)別人她就是我的同桌——?jiǎng)⑿奶m。
樂(lè)于助人作文13
我們班，有一位叫劉國(guó)辰的同學(xué)。他，是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩。突然，他發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)二年級(jí)的小朋友在打架，劉國(guó)辰還沒(méi)來(lái)得及制止，有一位小朋友就已經(jīng)摔倒在地，淚流不止，哇哇大哭。這哭聲使都發(fā)自內(nèi)心的心疼。可是，許多同學(xué)都選擇了避而遠(yuǎn)之，這是多么讓人心寒的場(chǎng)面。但，就在這時(shí)，場(chǎng)面發(fā)生了轉(zhuǎn)變。劉國(guó)辰?jīng)_過(guò)去，安慰了他，問(wèn)了問(wèn)情況，又及時(shí)去找執(zhí)勤老師，將那位同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。可能這件事發(fā)生不足兩分鐘，但卻銘記在我心中。
還有一次，那是二年級(jí)時(shí)。老師都出去開(kāi)會(huì)了，由班長(zhǎng)（劉國(guó)辰等人）看管班級(jí)。突然，“嘔”的一聲，一位同學(xué)吐了，他急忙上前察看。其他幾位班長(zhǎng)也去了，但只說(shuō)：“沒(méi)事，你趴著吧！這個(gè)（嘔吐物）回來(lái)讓老師清理吧！劉國(guó)辰不忍離去不管，親自到花池去弄土，將嘔吐物親自鏟入垃圾桶，還隔三差五的對(duì)那位同學(xué)噓寒問(wèn)暖。
幫助別人，或許是他的'本能。剛才兩件事，只是他的九牛一毛而已，他在一天天傳遞著愛(ài)。每當(dāng)別人問(wèn)起，他又總謙虛地說(shuō)：“沒(méi)事，舉手之勞嘛！”
樂(lè)于助人作文14
從前，有一只小蜜蜂，它很勤勞也喜歡幫助其他小昆蟲(chóng)。
有一天，螞蟻國(guó)的螞蟻公主非常喜愛(ài)的王冠、鉆石、項(xiàng)鏈不見(jiàn)了。她就把這件事告訴了小蜜蜂。小蜜蜂得知這件事后，立刻動(dòng)身去幫螞蟻公主尋找。
小蜜蜂先到河邊找。它看見(jiàn)河邊有一條小魚(yú)，小魚(yú)看起來(lái)需要水。小蜜蜂飛到小魚(yú)身邊，把小魚(yú)救進(jìn)河里。小魚(yú)為了感謝小蜜蜂，從河里拿了一顆鉆石給小蜜蜂，說(shuō)：“這顆鉆石是螞蟻公主前幾天丟失在這里的。”小蜜蜂說(shuō)：“謝謝你。"小蜜蜂接著到樹(shù)下找。它看見(jiàn)樹(shù)旁邊有一只小鳥(niǎo)寶寶還不會(huì)飛，于是叫小鳥(niǎo)寶寶坐在它的背上，帶它飛上鳥(niǎo)巢了。
小鳥(niǎo)寶寶從鳥(niǎo)巢里拿了一條項(xiàng)鏈給小蜜蜂，說(shuō)：“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏浵伖髀湓谶@里的。”小蜜蜂說(shuō)："謝謝你。"
小蜜蜂又去蝴蝶家找。它看見(jiàn)有兩個(gè)小孩在抓蝴蝶，就飛過(guò)去追那兩個(gè)小孩，小孩們嚇得跑回家去了。小蜜蜂救了蝴蝶，可是那蝴蝶只說(shuō)了“謝謝”兩個(gè)字就離開(kāi)了。小蜜蜂繼續(xù)尋找，不久見(jiàn)到了那只它救的蝴蝶。蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你在找螞蟻公主的王冠，我?guī)湍阏一貋?lái)了。”接著就將王冠交給小蜜蜂。
小蜜蜂帶著小魚(yú)給它的.鉆石、小鳥(niǎo)給它的項(xiàng)鏈以及蝴蝶給它的王冠去見(jiàn)螞蟻公主，同時(shí)把它遇到的事情都告訴了公主。公主笑著說(shuō)：“做好事就一定有好報(bào)，你幫助別人，別人就一定會(huì)幫助你。”
樂(lè)于助人作文15
他，一頭短短的頭發(fā)，淡淡的眉毛，最有特點(diǎn)的是他的眼睛，他的眼睛又大又圓，兩個(gè)烏黑的瞳孔里，經(jīng)常閃爍著智慧的光芒。紅潤(rùn)的嘴巴里有著潔白而又整齊的牙齒。
他平時(shí)愛(ài)穿一條牛仔褲，一件黑衣服，把手放在口袋里耍酷，不看他那么愛(ài)裝酷，但是他還有一個(gè)好品質(zhì)，他十分樂(lè)于助人，為此，我十分敬佩他。
他樂(lè)于助人的事例數(shù)不勝數(shù)！
記得那次，我和他一起坐公交車(chē)去兒童公園玩，我們上了車(chē)之后，找了一個(gè)空位坐了下了，我開(kāi)始欣賞窗外的景色，路旁的松樹(shù)翠綠挺拔，還不時(shí)有蝴蝶繞著樹(shù)飛，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。路上行人、車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，很是熱鬧。過(guò)了一會(huì)兒，一位老年人上了車(chē)，慢慢的抓住欄桿，一點(diǎn)一點(diǎn)的`往前走，頭發(fā)已經(jīng)雪白了，各種皺紋爬上了臉。他一見(jiàn)老人，就立刻起身，迅速走到老人面前說(shuō)：“老奶奶，到我那去坐吧。”老人用沙啞的聲音說(shuō)：“不用了，謝謝你，小朋友。”但是在他的強(qiáng)烈勸說(shuō)下，老奶奶終于肯到他的座位去坐了。車(chē)不一會(huì)兒就到站了，我們下了車(chē)之后，到了兒童公園。
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