樂于助人三年級作文必備[15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的樂于助人三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

樂于助人三年級作文1

　　我叫xxx，今年9歲，讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx班。我個(gè)子高高的，為什么呢？因?yàn)槲也惶羰场Ｔ诎嗬镂沂亲罡叩囊粋�(gè)了，每次排隊(duì)時(shí)，我都會被老師安排在最后一個(gè)位置。我還是一個(gè)樂于助人的小女孩呢！看看下面的故事，你們就知道了。

　　有一次，我回古井玩，坐著公交車，正好在一個(gè)站上有個(gè)老奶奶上了車，可車上的`空位一個(gè)都沒有，而且老奶奶拿的東西又多，過了很長時(shí)間還是沒有一個(gè)人讓我。我看見了，連忙扶老奶奶到我的座位去，對她說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶說：“不用了，你坐吧，好孩子，謝謝了！”我連忙說：“不，還是你坐吧！給老人讓座是我應(yīng)該做的！”車上有許多人看到了這場景顯得非常后悔。

　　我還是個(gè)粗心大意的小女孩。比如有一次，我把“拔”字寫成了個(gè)“撥”字，害得被老師罵了一頓。

　　我是一個(gè)樂于助人但是有點(diǎn)粗心的女孩，我一定會把缺點(diǎn)改正的。

樂于助人三年級作文2

　　我的同桌大方、樂于助人，是個(gè)活潑開朗的男孩子。

　　他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃密的睫毛下，一雙單眼皮的眼睛。猜猜他是誰，告訴你吧，他就是我的好朋友，也是我的同桌--齊昌盛。

　　有一次，我晚上做完作業(yè)整理書包的時(shí)候，忘記把數(shù)學(xué)書放進(jìn)書包了。第二天我來到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)書包里的數(shù)學(xué)不見，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“叮鈴鈴、叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們把數(shù)學(xué)書整齊地和在課桌上，等待老師上課。我東張西望，神情很緊張。這一幕被同桌齊昌盛看見了，他主動地把書放在課桌的中間，對我微笑地說：“我們一塊用一本書吧。”我會意地對他點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　下課了，我連忙站起來非常感謝地對齊昌盛說：“今天真是謝謝你了，你真是雪中送炭，不然，我真要倒霉了。”齊昌盛謙虛地說：“我們是同桌，應(yīng)該相互幫助，我學(xué)習(xí)上不懂的'地方，你不是也主動幫助我嗎？”

　　下課后，我們一塊去操場上玩足球，跑來跑去，雖然汗流滿面，但心里是無比快樂的。

　　這就是齊昌盛，一個(gè)大方、樂于助人、謙虛的人。

樂于助人三年級作文3

　　語文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《給予樹》，這篇課文主要講了圣誕節(jié)時(shí)，一個(gè)并不富裕的家庭中生活著一個(gè)媽媽和五個(gè)孩子，媽媽只攢了一百美元，卻要給五個(gè)孩子來分享，心里真是擔(dān)心極了。回家途中，孩子們你給我一點(diǎn)兒暗示，我讓你摸摸口袋，卻只有八歲女孩金吉婭沉默不語。因?yàn)樗�只用二十美元買了一些棒棒糖，回家后，金吉婭說她用很多錢買了一個(gè)穿著裙子的洋娃娃，剩下的錢只夠買一些棒棒糖了，可見小女孩金吉婭很有愛心。

　　在這篇課文中，我最喜歡金吉婭了，她是多么的有愛心，多么的善良。從“可是媽媽，我們有這么多人，已經(jīng)能得到許多禮物了，而那個(gè)小女孩什么也沒有。”這句話中，我體會到金吉婭是一個(gè)多么的善良和有愛心的孩子啊!

　　由書中的金吉婭讓我想到了珍珍姐姐。記得有一次，也是一個(gè)熱鬧的圣誕節(jié)，我一直希望有一個(gè)洋娃娃，這時(shí)珍珍姐姐把自己剛剛買來的.洋娃娃送給了我，她就像從我生命中走來的天使，那么純潔，那么美麗，我連忙把洋娃娃遞了回去，珍珍姐姐卻說：“我是大姐姐了，不要小孩子玩的東西。”我想，我一定要學(xué)習(xí)金吉婭，學(xué)會感恩，做個(gè)愛幫助別人的好孩子。

樂于助人三年級作文4

　　在我們班里，我的成績不怎么辦，可是在我們班里要比樂于助人，第一非我莫屬。

　　我長得不怎么樣，臉黃黃的，頭圓圓的，眼睛圓溜溜的，身體很瘦，腰圓圓的，牙白白的，我的`愛好是種花，還愛養(yǎng)小動物。我的特點(diǎn)是樂于助人，我還有點(diǎn)貪玩，特別是玩手機(jī)，電腦。

　　下面我要寫一寫我樂于助人的事。

　　一天，放學(xué)后我回到家，看到媽媽在打掃衛(wèi)生，我連忙跑過去幫媽媽打掃衛(wèi)生，媽媽擦玻璃，我掃地，我們一會兒就做完了家務(wù)，媽媽去做飯，而我就去寫作業(yè)，過了一會兒，我寫完了作業(yè)，媽媽也做完了飯，我連忙跑過去幫媽媽端飯，飯已經(jīng)放到桌上了，我和媽媽吃完飯，我?guī)蛬寢屢黄鹣礀|西，洗完之后媽媽在睡覺，而我在玩電腦。

　　我喜歡我樂于助人的行為，我會以后少玩電腦。

樂于助人三年級作文5

　　一天上午，陽光明媚，風(fēng)和日麗。小紅和小明在教室里考試。

　　突然，小明遇到了一道難題，他東張西望想要看看小紅試卷的答案，小紅看見了說：“小明，你不能偷看我的答案，這樣做是錯的，你還是仔細(xì)再想想吧。”小明說：“就只看一題。”小紅還是不同意，考試結(jié)束后，小明非常生氣。

　　放學(xué)后，小明懷著無比難過的心情回家，心里還是想著那道難題。

　　外面突然下雨了，小紅撐著雨傘來到小明家。小紅對小明說：“我來教你那道不懂的題了。”小明一聽，甭提有多開心，連忙請她進(jìn)屋。

　　小紅講講得清清楚楚，小明聽得明明白白。小明對小紅說：“謝謝你！給我講了這道難題。”小紅露出燦爛的.笑容。

　　經(jīng)過這件事后，小明更加明白自己擁有一個(gè)樂于助人的好同桌。

樂于助人三年級作文6

　　我在晚托班認(rèn)識一個(gè)名叫小致的同學(xué)，他樂于助人，還是一個(gè)圍棋高手。

　　他長得有點(diǎn)像小霸王，白白的皮膚，體重一百斤左右。圓圓的大肚子再加上他那大大的眼睛，鼻子跟嘴巴都很寬。他的四肢十分的粗壯有力。最愛戴綠帽子，身穿黃襯衫，褲子就是穿藍(lán)色的牛仔褲。

　　有一次，我跟他一起去中山公園玩。路上看見了一個(gè)老太太，老太太手上拿著一大袋的.菜，走路時(shí)還搖搖晃晃的。小致小聲的對我說：“你在這里等我一下。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。小致快速地走到老太太旁邊，一邊挽起袖子一邊說：“老奶奶，我來幫您吧。”老太太吃驚地回答：“謝謝你，小朋友。小致伸手把老太太的菜拿到手上，并問她家住哪里。我眼疾手快，也馬上跑過去把菜搶到手上，表示我也去。她的家也有點(diǎn)遠(yuǎn)，來到她家把東西放在了地上，她又連忙向我們說：“謝謝你們，謝謝。”

　　我走下樓梯時(shí)，一不小心從五級樓梯摔到了三級，小致看了連忙扶我起來，然后扶著我到樓底下，打電話等我媽媽過來。

　　雖然他看上去像個(gè)小霸王，但他卻是一個(gè)樂于助人的人。

樂于助人三年級作文7

　　很久很久以前，在森林里有一朵神奇的玫瑰花，有一天它破土而出，一個(gè)星期的'上午，玫瑰花小姐穿上了一雙高跟鞋，和小公主散步。

　　到小河邊時(shí)，玫瑰花發(fā)現(xiàn)小月亮在水里喊：“救命啊！救命啊！”小公主充耳不聞?wù)f：“快點(diǎn)走啦！”而玫瑰花說：“等一等！”玫瑰花急忙拿一根樹枝把小月亮救了上來。

　　小月亮非常感謝玫瑰花小姐，說：“謝謝你！”玫瑰花小姐說：“沒事的，別人遇到困難要幫助別人才對。”

　　小公主走過來說：“哼！還不走，不等你了。玫瑰花說：“在別人遇到困難時(shí)，你不幫助別人，沒人喜歡你。”小公主不信：“還說沒人喜歡我呢！我走了。”

　　從此小月亮和玫瑰花小姐一起快樂玩耍，一起干活，一起伸出援助之手，去幫助別人。

　　而小公主每天只能自己玩耍，沒人陪它。還沒人陪它玩。

　　小公主很孤單，很傷心，她很后悔，不應(yīng)該對玫瑰花說出那么狠的話。

　　后來，小公主改錯了，去找小月亮和玫瑰小姐道歉，說：“對不起，我以后一定樂于助人”。

　　“我們一起玩好嗎？”玫瑰花小姐說：“好吧，我們就是好朋友啦。

　　她們?nèi)齻�(gè)人開心地玩起來了！從此，她們?nèi)齻�(gè)再也沒有發(fā)生過矛盾。

樂于助人三年級作文8

　　說到我熟悉的人，我就想起了小康，他是我們班的學(xué)習(xí)委員，愛穿一件藍(lán)色的外套，一條灰黑相間的褲子，有特點(diǎn)的還是那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

　　小康是個(gè)樂于助人的好孩子。記得有一次，我過于著急，背著書包就來了學(xué)校，把書包放在書桌里，上第一節(jié)語文課的時(shí)候，語文老師來了個(gè)突然襲擊，讓我們拿出本子聽寫，當(dāng)我拿出本子去拿文具盒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)文具盒不翼而飛了，我想：一定是走的時(shí)候太過于著急了。正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候，小康似乎看出了我的心思，便把他心愛的筆給我用，對我說：班長你用吧！好好聽寫！頓時(shí)我的`心里暖暖的，對他說：你真是個(gè)助人為樂的好學(xué)生呀！謝謝你。小康聽了笑了笑對我說：別的同學(xué)有困難時(shí)應(yīng)該幫助他，當(dāng)你有困難的時(shí)候其他同學(xué)才會向你伸出援助之手，這是我應(yīng)該做的。小康的這番話真讓我受益匪淺呀！

　　小康不僅助人為樂，而且還是個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。記得上語文課時(shí)，老師布置下作業(yè)，他都能獨(dú)立，老師一提出問題，他都能積極發(fā)言，讓何老師上課的時(shí)候，他都能認(rèn)真聽講，如果回答錯誤，他都會及時(shí)的到書里去尋找答案，這就是我記憶深處的一個(gè)人，一個(gè)樂于助人，勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

樂于助人三年級作文9

　　在我們班里，有一個(gè)樂于助人的同學(xué)，叫小綺。

　　在一次放學(xué)的路上，我和他一起回家。我們都沒考好，在我們的`眼里，一道道風(fēng)景就像一把把寒刀，扎在我們倆的心里。楓葉從樹上緩慢地落下來，在地上發(fā)出一聲聲嘆息。

　　突然，前面有人摔倒了，我們忙跑過去，看到一位老人坐在地上，一只手扶著腰，一只手撐著地。

　　“不要去扶他！”有人喊，“萬一他說是你撞了他就麻煩了。”

　　可他還是在人們的議論聲中扶起了老人，老人連聲道謝。鐘維綺說：“你在這等我，我送老人去醫(yī)院。”

　　我等了他很久，在6點(diǎn)35分時(shí)，他才回來。我問：“你沒有錢嗎？你可以坐公交車回來呀！”他回答：“沒錢了！給老人交醫(yī)療費(fèi)花光了。我是跑著回來的，而且醫(yī)生說老人只要吃點(diǎn)藥就可以了。”他滿臉笑容。

　　繼續(xù)走在回家的路上，時(shí)間好像倒流到了春天，楓葉成了桃花，寒風(fēng)變成了暖風(fēng)，落山的太陽也似乎在朝我們微笑。

樂于助人三年級作文10

　　今天我來給大家介紹一下我的同桌，他叫孟嘉皓，是個(gè)活潑開朗、樂于助人的男孩子，他中等個(gè)頭，圓圓的臉龐上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，他很愛笑，每次見他總是樂呵呵的，嘴角彎彎往上翹，露出一排小虎牙！

　　他可是我們班的運(yùn)動健將，跳繩、籃球、乒乓球、空竹他樣樣在行，每次學(xué)校運(yùn)動會，每個(gè)項(xiàng)目他都能拿獎，大家還因此送他外號：“全能運(yùn)動小將”呢！學(xué)習(xí)中他勤奮好學(xué)，思維敏捷，每次老師提問剛一問完，他就立刻舉起小手，回答問題聲音洪亮、準(zhǔn)確無誤，自然考試成績也很優(yōu)秀，是大家公認(rèn)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

　　這次期末考試，他可是幫了我的`大忙。當(dāng)時(shí)考試時(shí)間進(jìn)行了大半，我還有最后兩道題沒有完成，誰知寫著寫著，鋼筆突然不出墨水了，我趕緊又是甩又是拍，時(shí)間一分一秒過去了，可該死的鋼筆依然如故，急的我直冒汗。這時(shí)他正好抬頭，看見我正盯著筆發(fā)愣，立馬明白是鋼筆出問題了，他二話不說，立刻從筆袋里取出另外一只鋼筆遞給我，使我在考場上按時(shí)完成了考卷并取得了這次成績的取得，也有他的一封功勞呢！

　　我為有這樣一位好同桌感到無比高興！

樂于助人三年級作文11

　　星期天，萬里晴空，陽光明媚，小兔子和它的姐姐一起去郊外游玩。

　　它們一邊唱著歌謠，一邊手拉著手漫步在羊腸小道上。小兔子兩姐妹一路上有說有笑的。忽然，它們來到了一個(gè)池塘旁，姐姐說道：“啊！這個(gè)池塘好大呀，還有這么多漂亮的荷花，真是好看極了！”于是，它建議在池塘邊休息一下，順便看看這美麗迷人的風(fēng)景。它們兩人就坐下來，休息了。突然，一陣風(fēng)吹過來，把小兔子的漂亮的帽子吹走了，而且吹到了池塘里。怎么辦呢？它們都不會游泳，兩個(gè)人坐到池塘邊就“嗚嗚嗚”的哭起來了。這哭聲越來越大，吵醒了正在睡覺的'小鴨子。小鴨子忙游過來急切的說：“小兔子，你們?yōu)槭裁纯扪剑俊毙⊥米诱f：“剛才一陣風(fēng)把我的漂亮帽子刮走了。”小鴨子忙說：“沒關(guān)系，我來幫你們，刮到哪兒去了呢？”小兔子說：“刮到池塘里去了，就在那朵粉紅色的荷花旁。”小鴨子忙游過去，用嘴鉗著帽子，然后，游到了岸邊，把帽子還給了小兔子。小兔子看著自己心愛的帽子，高興極了！它們連忙向小鴨子說：“小鴨子，謝謝你呀！要不是你，我們都不知道該怎么辦呢？”小鴨子說：“沒事的，舉手之勞。”說著，它又游回去了。

　　小兔子們，又戴上帽子，繼續(xù)行進(jìn)……

樂于助人三年級作文12

　　她擁有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，高高的鼻梁。她笑的時(shí)候也是她最美的時(shí)候，兩嘴向上一翹，露出兩顆潔白的小虎牙，那樣子可真可愛呀！你猜她是誰？她呀就是我的同學(xué)---王姝尹。

　　王姝尹十分樂于助人，又一次，她想媽媽要了10元去買書，當(dāng)她來到書店時(shí)，看到一個(gè)身穿破爛衣服，頭發(fā)亂蓬蓬的殘疾人正在乞討，身邊的工作人員都給了他一個(gè)白眼，可王姝尹卻心想：書可以下一次買，這個(gè)人好可憐，我還是把錢給她吧！想著，便把錢給了那個(gè)人，身邊的工作人員都向她投去贊許的目光，有些人也你5塊他10元的做起了好事。

　　還有一次，王姝尹坐在凳子上看書，無意中發(fā)現(xiàn)書堆里有一個(gè)包，馬上去找失主，到一樓時(shí)，他問了一位叔叔，那位叔叔沒好氣的說：“小毛孩兒，干什么，沒看見我在看書呢！快走開。”但她并沒有放棄，從樓上跑到樓下，還是一無所獲，這時(shí)，她看見一位阿姨正在著急的`找著包，趕忙走上去問:“阿姨這是你的包嗎？”她看見自己失而復(fù)得的包，說：“是是，謝謝你，小朋友!”王姝尹說：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的！”

　　聽了我的介紹，你喜歡我這個(gè)樂于助人的同學(xué)嗎?

樂于助人三年級作文13

　　大家好。我叫xxx，我今年已經(jīng)12歲了，在鎮(zhèn)六小學(xué)五年級七班讀書。留著短發(fā)，耳朵像一個(gè)C型的彎道，一個(gè)中等個(gè)子。在班上還是數(shù)學(xué)組長呢！因?yàn)槟且淮危�所以讓我變成了一個(gè)樂于助人的人。

　　就在那一次，我剛剛放學(xué)，路過商場，看見有一個(gè)雙腿殘疾老奶奶剛從商場出來，一只手拿拐杖一只手拿著菜，走路一拐一拐的.。我便走了過去，跟她老人家：“老奶奶，我?guī)湍恪！崩夏棠虩釡I盈眶的說：“孩子，不用了，你還得回家呢。”我說：“還是讓我來幫你吧。”說著從老奶奶手里拿了菜，扶著她穿過了小區(qū)和馬路，到了老奶奶家門口，老奶奶請我到她家去玩，我連忙說：“不用不用，我還得寫作業(yè)呢。”說著便跑回了家。

　　還有一次，下著大雨。我撐著雨傘站在雨中等哥哥。這時(shí)候我看見路邊有一個(gè)蹲在哭的小弟弟，我走過去將他扶起來，我問他為什么在這里？他回答說：“我和媽媽出來買鞋子走散了。”他傷心地哭著。

　　這時(shí)，我想：一個(gè)母親找不到自己的孩子，肯定急壞了。于是，我決定帶他去找他那位媽媽。到了最后終找到了，阿姨還夸了我?guī)拙淠亍?/p>

　　怎么樣，朋友們，想交我這個(gè)朋友嗎？

樂于助人三年級作文14

　　小時(shí)候我在外婆家的時(shí)候，爸爸媽媽去外地做工把我放在外婆家她每天早晨出去工作每天晚上回家先去外婆加領(lǐng)我回家。

　　有一天我和表哥去捕魚剛捕到一條又肥又大的鯉魚聽到一個(gè)老奶奶的聲音我和表哥飛快的向那聲音的方向跑去，跑了不久看見一個(gè)老奶奶用竹篙向水里撈什么東西，我就上前問;“老奶奶你在撈什么啊？”老奶奶回答說:“我在撈我的衣服，我的衣服掉進(jìn)了水里了我正在撈”我說“原來是這樣啊 我?guī)湍恪蔽揖婉R上脫掉衣服往水里一跳馬上沉下了水滴底過了一分鐘左右我的頭就出了水上我就馬上爬上岸把剛才從水底撈上來的`衣服還給了那老奶奶，

　　我和表哥回到了家我坐在板凳上歇歇了不久剛才那位老奶奶來了我家說“來說聲謝謝的，剛才忘記說了”外婆聽見了聲音馬上就出來看見了老奶奶上前問“這是怎么會事，有罵我說是不是你又闖禍啊？我說“不是這位老奶奶是來說謝謝的。

　　我的一顆樂于助人讓我感受到一種說不出來的一種感情也很開心！

樂于助人三年級作文15

　　他年過古稀，中等身材，兩鬢斑白，寬闊的臉寵，濃密的眉毛，眼神中帶著老人的.慈愛，知道這個(gè)人是誰嗎？你看他走起路來腰桿板直，腳步穩(wěn)健，如果看他的背影，還真說不準(zhǔn)他到底有多大年紀(jì)。可不要輕視我說這個(gè)人呦!他可是最讓我佩服的人!

　　我記得有一次，我回了一老家，好久沒有見過他了，他變了，他變的樂于助人了，變得關(guān)心別人了，在一個(gè)陽光明媚的早晨，我起來以后他就去幫助別人了，過來了兩個(gè)人，那兩個(gè)人拿很多東西，他就去幫助那倆個(gè)人，把那兩個(gè)人的東西放到地方以后，他就說：“孩子你一起去幫助他們吧!“我說：“我不去，您不累嗎？”他說：“幫助人是一件好事。”他就去了，去了幾個(gè)小時(shí)，他會來了，他拿了幾相奶，送給好幾家人呢!而且不計(jì)報(bào)酬從此他天天這樣，還為別人著想，我非常的敬佩他。

　　呀!對了，我忘了告訴你，這個(gè)我最敬佩的人就是我的爺爺。

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