【精品】幫助的作文15篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的幫助的作文，希望對大家有所幫助。

幫助的作文1

　　幫助別人是一件快樂的事，如果你幫助一個山溝的孩子上學，你心里肯定會更快樂。

　　放假了，我在整理書包時，發現了我有很多練習本有的用了一兩頁，有的一頁都還沒有用。心想：“如果把它們扔掉就太可惜了，還是留著自己用吧！但下學期的作業本就還會留下來。”我突然想到爸爸從青海回來時說的`話：“青海貧困山區有的地方小朋友門上學時沒有本子、鉛筆、橡皮、尺子等學習用品，只用小小、短短的鉛筆寫字。”

　　想到這里，我把本子、鉛筆、橡皮、尺子等學習用品放在了一個小箱子里，讓爸爸領我到郵局，那里工作的叔叔阿姨們聽說我要給青海貧困地區的小朋友捐學習用品時，都很支持我，還幫我寫青海省一個慈善機構的地址。

　　幾個月后，我收到了一個青海小朋友的來信：“同學，謝謝你寄給我們的學習用品！”

　　這是我幫助青海小朋友的事情，雖然微不足道，但是給了我無比的快樂！

幫助的作文2

　　有一年寒假，我們全家搭火車回鄉下探望爺爺奶奶。回來時，在火車站看見一位老人正在拉手風琴，他的身材瘦弱，衣服破舊不堪，看起來很令人傷感。

　　看見這位老人辛苦拉手風琴賺錢的模樣，讓我很不忍心，于是我請媽媽借我十元錢，放進老先生的小木盒里，我記得當時老先生不斷向我道謝，并祝福我呢！

　　雖然十元在一般人眼中只是很小的錢，不過，卻有可能是別人一餐的伙食費啊！所以盡管要預支我兩周的零用錢，我還是很樂意這么做。

　　經過這件事后，我才發覺自己是多么的“身在福中不知福”，總是嫌這道菜不好吃、那件衣服不好看……等等，卻沒想到，這些被我嫌棄的東西，有時卻是別人所夢寐以求的啊！所以，我也要學習做一個不浪費的人，并在我的.能力范圍內，盡力幫助需要幫助的人，讓他們感受得到社會的溫暖。

幫助的作文3

　　我的奶奶今年63歲了，如果要把她跟別的老年人比健康，那我的奶奶一定得第一。

　　每當我的'肚子開始“唱空城計”，奶奶便會沖進廚房打開冰箱，拿出四個土豆，削好皮放在菜板上。先把其中兩個剁成陷，再把另外兩個剁塊，裝進碗里，灑上孜然和鹽。最后打開櫥柜拿出炒鍋，把食材放進鍋里進行翻炒。

　　不一會兒，一盤冒著熱氣的土豆泥炒土豆塊就呈現在我眼前了。土豆都炒得金黃金黃的，還散發出濃濃的孜然味和一絲絲土豆味，真是叫人越吃越愛吃。不一會兒，我的肚子就填滿了，真是大飽口福啊！

　　我想對您說“這不光有孜然土豆的鮮香美味，還有您的愛，奶奶您真是我的美食“救星”啊！

幫助的作文4

　　在一個寒冷的冬夜，還下著雨，我迫不及待的要回家。外面寒風刺骨，我雙腿冷得直發抖。

　　正當我哆嗦的往回家走的時候，發現一位老奶奶推著三輪車，車上還有一個小女孩。她們冒著大雨回家，看見屋檐時不時地進去躲雨。只見一個小女孩拿著一個大大的袋子，頂在頭上，沒有被淋濕，而老奶奶什么都沒有拿，全身都濕透了。

　　我跑過去，撐著雨傘，幫老奶奶和小女孩擋雨。老奶奶看了看頭頂上的`雨傘，轉過頭來對我慈祥地笑了笑。一路上老奶奶問了我很多問題：你讀幾年級了？幾歲了？在哪讀書？等問題。我很耐心地回答老奶奶的問題。雨越下越大了，我們也加快了腳步。

　　很快，我們到了老奶奶的家，老奶奶非常感謝我，那個小女孩也在感謝我。而我簡直比得到了什么還高興。

　　我突然發現，幫助別人，自己非常開心、興奮，還會得到別人的感謝。

幫助的作文5

　　昨天星期五的晚上，我做了一件美好的夢！

　　我來到了一場神奇的世界里，看見了一家很大很大的`商廠里，里面賣的全是三色花，能滿足自己三個愿望。于是，我買了一個。

　　我看見了別人買這個，都是亂用的，可我就不一樣了。這一路上，我遇見了第一個殘疾人，他跟我一般大小，我便摘下一片花說：“我

　　想要這個朋友恢復正常人一樣生活。”愿望滿足了！

　　第二次，是一個小寶寶，她生出來就失去了雙眼，我摘下第二片花，說：“我想要這個小寶寶得到光明。”愿望又滿足了！

　　第三次是一位老奶奶，她并沒有殘疾，但她有一位最疼愛的孫女送給他的一只貓，跟她走散了。我摘下最后一片花，說：“我要幫這位

　　老奶奶找到這只貓。”愿望再次實現……

　　我非常開心，由此一來，這是我做的第一次美夢，真希望能成真呢！

幫助的作文6

　　從我們很小的時候開始，我們就接受過很多幫助。當我們“哇哇”大哭時，母親會給予我們幫助，母親會用溫柔的歌聲，制止住我們的哭聲，讓我們睡得又香又甜。當我們剛學會走路時，父親會給予我們幫助。父親會用大山般的身體扶著我們，讓我們走的更穩更遠。當我們走出家門，來到校園時，老師和同學們就會給予我們幫助。他們會用火熱的心，讓我們的成長無比快樂！

　　在我們接受幫助的同時，也應該付出幫助。撿起地上的`垃圾、扶起摔倒的人、帶著盲人過馬路、在公交車上讓需要座位的人得到座位，這一切都是幫助，也許會顯得很不起眼，也可能在幫助的同時受到種種困難，但當我們得到別人對我們說“謝謝”時，我們會無比的快樂。這也許是我們從未體驗過的快樂。讓我們伸出援助之手，讓需要幫助的得人到幫助。讓快樂常伴心身，讓笑容不再離開！

幫助的作文7

　　我仔細地讀完了《夏洛的網》這本書，對我產生了很大的影響。

　　這本書主要寫了小豬威爾伯在朱克曼的谷倉里結交了最好的朋友夏洛，它是一只渺小的蜘蛛。威爾伯和夏洛開心的生活著，并建立了最真摯的友誼。可是一個壞消息打破了平靜的生活，威爾伯從老羊那里得知自己在冬天時會成為熏肉火腿。它傷心極了，在幾乎絕望時，它的朋友夏洛想到一個改變命運的辦法，在豬欄上用網織了三個大字《王牌豬》，徹底逆轉了威爾伯的一生。讓威爾伯見到了豬的第一次冬天，并且在集市的大賽中贏得特別獎。這時候夏洛的生命也走到盡頭，夏洛走后，威爾伯每天都細心的`照應著它的小蜘蛛，只有三只小蜘蛛留下來和威爾伯一起生活著，從此他們過上了幸福的生活。

　　讀完這本書后，我覺得同學和朋友之間要相互幫助，要珍惜朋友之間的這種友誼。尤其在遇到困難時更要相互扶持，堅持到底才有徹底逆轉命運的可能。

幫助的作文8

　　一次，媽媽讓我去買東西，在路上，我聽見一直在樹木旁傳來聲聲痛苦的叫聲：“哎呦呦，真疼啊！”我跑去一看，有一個老奶奶把腿摔傷了。

　　我問：“老奶奶，您怎樣了？”

　　“我的腿摔壞了！”老奶奶說。

　　話音剛落，腿就流出了鮮紅的血。我忙拿來衛生紙，幫老奶奶包扎起來。可是老奶奶走不了，也不能回家呀！我一看，有一個三輪車，是那個修車大爺的`。我跟大爺說明了情況，他把車借給我，我和大爺把老奶奶扶到車上，我把她送回家，又把車送回來，對大爺說了一聲“謝謝”，這才又去買東西。媽媽知道了事情的經過說：“你真棒！”

　　今天，我不是很累，而是高興。

幫助的作文9

　　陽光明媚的一天，兔媽媽讓小白兔去給姥姥送蘿卜去，小白兔興高采烈的拿著籃子走了，它來到河邊才發現，小木橋被一場大雨沖斷了，小白兔過不去河，急的哭了起來，這是正在散步小花貓聽到小白兔的哭聲跑來過來，問明原因后，小花貓主動幫小白兔想辦法。

　　它來到一棵大樹下，發現了竹竿、救生圈、木盆和小木板，于是小花貓想到幫小白兔過河的`辦法。小花貓就讓小白兔套上救生圈，然后把籃子放到木板上，小白兔順著河水推著木板過河，小白兔試了試這個辦法，果然過了河。她在河對岸對小花貓大聲說：“小花貓，謝謝你！”小花貓大聲回答說：“不用謝，好朋友應該互相幫助！”小花貓說完就高高興興地繼續散步。

幫助的作文10

　　只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間這是一句歌詞，這樣的情景，在白鶴小學302班再次重現。

　　上兩天，寧波晚報王記者在百忙之中抽出時間來我校參加為山區留守兒童獻愛心活動。同學們在盧老師的帶領下熱情高漲，人人行動起來。有的同學用平時節省下來的零花錢買來了旺旺大禮包，有的同學買來了精美的圖書，有的同學捐了一次又來捐第二次。他們都伸出了一雙雙溫暖的小手，盡自己最大的努力，去無私援助山區的留守兒童。

　　看著同學們一個個捧著各式各樣的東西，我也拿出了自己最心愛的.毛絨背心，排著隊，踮著腳尖，加入了愛心隊伍。一會兒工夫，教室的一角堆成了一座小山。王記者代表山區的孩子對我們表示了感謝，我們的行為也得到了老師的表揚，教室里充滿了歡聲笑語，我心里樂陶陶的。

　　第二天，大家看著滿滿一車愛心被送往山區，都開心地笑了。此時，我也真正明白了幫助別人，快樂自己的道理。

幫助的作文11

　　我們班有一個叫皮蒂安的人。因為“甜蜜”這個詞，她每天都很開心。

　　她的頭發又黑又亮，很長，她喜歡扎馬尾辮。她的.眼睛又大又圓，非常漂亮。她有一個高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴。我認為他每天都很開心。她喜歡穿粉紅色的衣服。

　　她非常喜歡幫助別人。我記得有一次，我們的英語課聽寫，因為昨天老師說，讓我們拿這個C，但是她的同桌沒有拿這個C，所以她撕下她的C遞給了她的同桌。她的同桌非常感激，說：“謝謝你！我明天給你一份副本。”

　　她慷慨地回答，“不，沒關系。”

　　斯皮爾斯真是一個樂于助人的人。將來我必須向她學習。

幫助的作文12

　　清晨，小軍在公園的草叢邊看到一只受傷的小鳥。小軍想：要不要把小鳥抱回家呢？抱，又怕被媽媽說。不抱，總不能讓這只小鳥被那些頑皮的小孩抓過去玩吧。最后，小軍選擇了抱。于是，他抱著小鳥一路急急忙忙地跑回家。

　　他拿出小藥箱，取出里面的繃帶給小鳥包扎傷口。小軍先把小鳥受傷的`翅膀拿起來，再把繃帶一圈一圈地纏到小鳥的翅膀上。小鳥休息了一會兒，就活蹦亂跳起來。于是，小軍走到公園讓小鳥展翅飛翔，小鳥又在藍藍的天空上飛了一圈又一圈好像在跟小軍說：“謝謝你，謝謝！”最后，小軍依依不舍地離開了公園。

幫助的作文13

　　人的一生需要許多人的幫助，父母、鄰居、朋友……令我最難以忘懷的是朋友給我的幫助。

　　那是三年前的一個陽光明媚的上午。我剛做完操，準備回教室。走進樓梯道時，一個高年級的大哥哥從我身旁飛奔而過，一下子把我碰倒了。我的膝蓋摔在了樓梯上，腫了起來。我無助地哭了。周圍沒有一個人來幫助我。有的，看了我幾眼就走了；有的.，看見了我，在我身后指指點點；有的，甚至看都不看我一眼。我傷心極了，就在這時，同班同學王玥珺正巧走過來。她一看見我，就關切地跑過來，問：“你怎么了？不舒服嗎？要不我扶你回教室吧？”說著她一只手扶著我，一只手架著我的胳膊，一步一步地走上樓去。王玥珺一邊扶我上樓，一邊安慰我，還幫我把膝蓋上的傷口清理干凈。望著她滿臉的汗珠，我心里十分感動，也充滿了感激。真不知道當時，如果沒有她的幫助，我該怎么辦才好？

　　三年了，這件事一直在我腦海中，每當想起這件事，我的心都是熱乎乎的。

幫助的作文14

　　一次，媽媽給我了4塊錢，對我說:“芊兒，該去跳舞啦，我給你4塊錢，有兩塊是來回做校車用的，還剩兩塊是你跳舞后用來買東西吃的，別把東西弄丟了哦!”我點點頭，跟媽媽告別后，就飛快地跑走了。

　　我好不容易等到了校車，找了個位置坐下來。這時一個年齡很大的老奶奶上了車，站在我身旁，我馬上起身讓老奶奶坐，老奶奶蒼老的臉上露出了燦爛的笑容，還稱贊我很懂事，我高興極了。

　　下了車，我跑去跳舞室跳舞去了。

　　下了課，我哼著歡快的小曲走在回家的路上，終于看見了一個面包店，我餓極了，趕緊跑進去，買了一個面包，正準備大口吃那香噴噴的'面包時，這時我看見了一個饑餓的小女孩，從她的衣著來看，她的家庭顯然不寬裕，她瘦瘦的，瞪著無神的眼睛看著我手里的面包。我非常同情她，心想:她比我更需要食物，我把食物給她吃吧！剛想完，我就把剛買的面包送給她吃了。

　　那天晚上，我發自內心的感受到幫助別人自己是快樂的！

幫助的作文15

　　今天我在電腦上玩一種游戲，叫夢三國，我們一開始信心十足，但由于我方新手技術欠佳，輸了好幾次，我們心中的烈火被敵人澆滅了，開始垂頭喪氣。我們群體罵那個新手，不管新手怎樣爭辯我們就是不信，那個新手好像很傷心，退出了游戲。

　　事后，我好好反省了一下，感覺有點對不起那新手，我想起以前我是新手的時候，老手都會給予我鼓勵，而不是臭罵。

　　接下來的`幾天里，我是一直和新手玩，輸了無數次，但仍有精神，同時也教會了很多新手，他們很高興一再向我道謝，我高興得很。

　　通過這件事情，我學到了遇到困難先不說臟話，先想想自己哪里錯了，再看別人的錯誤，不要把自己的責任推到無辜人的身上。而且，幫助人也蠻爽的嘛！

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