助人的作文[必備15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的助人的作文，歡迎閱讀與收藏。

助人的作文1

　　她高個(gè)子，身體有些胖，頭發(fā)烏黑亮麗，一對(duì)水靈靈的眼睛眨呀眨。你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班小朱，她樂于助人，我們都很喜歡她。

　　上午第一節(jié)下課鈴聲響起，我準(zhǔn)備把下節(jié)課的語(yǔ)文書拿出來再出去玩。在書包里找了半天，也沒找到語(yǔ)文書。我急得如熱鍋上的螞蟻。這時(shí)朱澤妍走了過來，問我：“還不出去玩？你在找什么呀？”

　　“我的語(yǔ)文書不見了。”我急得直想哭。小朱一邊拿出電話手表給我，一邊安慰我說：“不要急，不要急。”“嘟嘟……”電話響了半天，也沒人接聽，我只好垂頭喪氣地把電話手表遞給她。

　　她問我：“你怎么啦？”我連忙低聲說道：“哎，這個(gè)電話手表打不通，如果爸爸不送書過來的'話，我肯定要被老師批評(píng)的。”

　　她聽了，說：“沒關(guān)系，我可以打給媽媽，如果接得通，我就叫我媽媽打給你媽媽，把你的語(yǔ)文書送到學(xué)校。”說完，她便馬上拿起電話手表打給媽媽，很快電話就接通。掛掉電話，她溫和地對(duì)我說：“已經(jīng)可以了，我對(duì)媽媽說了，她已經(jīng)同意了。”我連忙說了一聲：“謝謝”！我激動(dòng)地臉在發(fā)熱，慢步地回到座位。

　　快要語(yǔ)文課了，我便緊張地坐在位子上，朱澤妍興奮地跑到我的座位前對(duì)我說：“你的語(yǔ)文書已經(jīng)在樓下了。”我興奮地跑到樓下拿語(yǔ)文書。

　　她樂于助人，我們大家都很喜歡她。

助人的作文2

　　我有著這樣一位朋友。她戴著一副眼鏡；濃密的睫毛下無不閃爍著俏皮的光；小巧秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，長(zhǎng)又黑的`秀發(fā)像搽過油一樣光滑。沒錯(cuò)，她就是我的好友——周施慧。

　　周施慧平時(shí)俏皮、活躍。但是，她也是十分地樂于助人、關(guān)心幫助他人的。

　　記得今年秋游的時(shí)候，我們?nèi)ゴ笄嗌接瓮妫�大青山上山難，下山更是難上加難。羊腸小道上，到處都是碎石，一不小心就會(huì)摔倒。我小心翼翼地走著，生怕一不留神摔一跤。可是，不知道是怎么回事，到半山腰的時(shí)候，我開始不知不覺地小跑起來。可能是碎石太多，坡度太大了吧。我竭力想停下來，可是腳步不聽使喚似的停不下來。我在心里默默地祈禱著：快停下來吧。千萬(wàn)別跌著，否則就慘了。但事實(shí)卻與愿望恰恰相反。一塊拳頭大的石頭，橫在我的腳下，并無情地將我絆倒。忽然，一只手把我拉了起來。啊！是我的好友周施慧。我吃力地站了起來。揉了揉摔傷的膝蓋。說：“哎呀，好疼呀。”周施慧安慰我：“沒事，過一會(huì)兒就好了。堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，疼痛是彈簧，你弱，它就強(qiáng)。”我做了。過了一會(huì)兒，真的不怎么疼了。這時(shí)，周施慧一不留神，也差點(diǎn)摔了一跤。我忙問：“小心點(diǎn)兒，沒事吧？”“沒事，你可得小心點(diǎn)，別又摔了。來，讓我扶你。”

　　一股濃濃的暖流，流進(jìn)了我的心田。哦，那是友誼的深情，真的很暖很暖……

助人的作文3

　　一個(gè)天氣晴朗的上午，萬(wàn)里無云小紅帶著她新買的帽子出來玩。他一邊走一邊唱，心里開心極了。蝴蝶從她身邊飛過，仿佛跟著她的歌聲翩翩起舞。這時(shí)一位老奶奶拎著一袋子梨子向她的方向走來。忽然袋子破了一個(gè)大口子，里面的梨子紛紛的'掉了下來，散落一地“哎呀…”老奶奶張大嘴說著。

　　小紅兩步并作一步急忙跑過去，彎下腰幫老奶奶撿起來。小紅心想︰“袋子破了用什么裝呢﹖”小紅摸摸腦袋，忽然眼睛一亮，她取下新帽子，把梨子一個(gè)一個(gè)拾進(jìn)去……小紅直起身子，對(duì)老奶奶︰“奶奶我?guī)湍惆牙孀铀突丶野伞！蹦棠讨钢�帽子說︰“你的帽子臟了。”小紅笑笑說︰“沒關(guān)系，咱們走吧！”她們一路上有說有笑，很快回到家。

　　到了家里，小紅把梨子拿了出來，準(zhǔn)備走的 時(shí)候，老奶奶說︰“等等。”老奶奶連忙拿著兩個(gè)梨子塞到小紅手里，小紅說︰“謝謝，我不要，這是我應(yīng)該做的，幫助別人是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”小紅邁著大步走出老奶奶的家，老奶奶看著小紅離開的背影，心里溫暖極了。

助人的作文4

　　有一年，動(dòng)物村鬧荒災(zāi)，家里沒米沒肉，生活很艱苦。

　　但是，小貓家族倉(cāng)庫(kù)里的糧食卻是應(yīng)有盡有，貓家族里的成員怎么也吃不完。有一天，當(dāng)小貓奇奇、花花、東東看到村民們過著窮苦的日子，頓時(shí)對(duì)窮苦的村民起了憐愛之心。小貓琪琪想：我可以把家里的食物都拿出來分給他們呀！

　　于是，琪琪把這個(gè)想法告訴了花花和東東，這兩位小伙伴們聽了也紛紛點(diǎn)頭，贊同他的想法。東東說：我們一定要把食物分給他們，花花舔著嘴巴：“我們還可以把水果做成水果拼盤送給大家。”于是他們開始行動(dòng)了，他們把食物從倉(cāng)庫(kù)里搬出來，擺在家門口，讓村民們來領(lǐng)取食物，村民們都很感激三只小貓。

　　但是日子過久了，倉(cāng)庫(kù)里的食物剩得不多了，于是琪琪又想到一個(gè)主意。他對(duì)花花和東東說：“我們的食物剩不了多少了，但是我想了一個(gè)辦法，我們?nèi)ヌ?hào)召村民把家里的.廢舊物品拿到我們家門口，然后我們?cè)侔堰@些廢舊物品拿去市場(chǎng)換成錢。最后我們?nèi)ナ袌?chǎng)買食物如何？”兩個(gè)小伙伴聽了連聲叫好！

　　他們按照這個(gè)方法去辦事，采購(gòu)了整整一大車的食物，發(fā)給了村民們。

　　從今以后，動(dòng)物村再也沒落過荒災(zāi)，村民們都說琪琪、花花，東東樂于助人，為他人著想，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

助人的作文5

　　大森林里許多鞋子，在這些鞋子里有四雙小鞋子是好朋友。他們組成了一個(gè)小隊(duì)。

　　花球鞋咪咪，她是鞋子學(xué)校里最聰明的女孩，她還有一個(gè)外號(hào)叫“學(xué)霸”。有一雙平底鞋叫關(guān)關(guān)，他是鞋子王國(guó)里最有內(nèi)涵的鞋子，他很聰明，很愛科學(xué)，最愛做小發(fā)明，他的小發(fā)明常常幫助小伙伴們逃脫險(xiǎn)地，所以他的外號(hào)是“救隊(duì)主”。運(yùn)動(dòng)鞋多多，他是鞋子學(xué)校里跑的最快的小鞋子，每次遇到危險(xiǎn)時(shí)，他都拉著三個(gè)小伙伴飛快地逃走。還有一雙是阿娜，她是這個(gè)王國(guó)里的“歌王”和“舞王”，她是鞋子學(xué)校的校花，她的綽號(hào)是“娘娘”。

　　這幾天，他們要去美食王國(guó)的冰雪城找QQ糖博士，為這個(gè)冰雪城制作出更多的雪，因?yàn)檫@個(gè)城里住著許多各種口味的雪糕公民，這幾天冰雪城突然變熱了，如果沒有更多的雪，這個(gè)城里雪糕公民可就都要化了。

　　當(dāng)他們找到QQ糖博士時(shí)，博士卻讓四個(gè)小伙伴滿足他一個(gè)要求——去冷山找到一片不會(huì)化的'雪花。

　　在它們爬冷山的時(shí)候，咪咪忽然出現(xiàn)了高原反應(yīng)，但咪咪想到冰雪城里的公民時(shí)，就忘記自己的不適，繼續(xù)開始爬山。到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，大家都開心極了！但咪咪卻倒在地上，一直昏迷不醒。多多發(fā)現(xiàn)咪咪昏倒了，趕緊讓關(guān)關(guān)為咪咪做檢查，關(guān)關(guān)說：“多多，‘學(xué)霸’只是疲勞過度，暫時(shí)昏過去了，沒什么大事。”果然，一會(huì)兒咪咪醒了，在大家的齊心協(xié)力下，終于找到了那片雪花。

　　回到QQ糖博士的家，博士制造出了雪，讓冰雪城的雪糕公民們過上了快樂的生活。

助人的作文6

　　這天，天氣晴朗極了。白白的云朵像棉花一樣，飄在干凈得像玻璃似的藍(lán)天上，還有一陣陣涼爽的微風(fēng)輕輕吹過……

　　小強(qiáng)跑出來玩了。他看到燦爛的陽(yáng)光，生機(jī)勃勃的花草，情不自禁地說：“今天天氣真好，我可以痛快地玩了！”他跑著，跳著，哼著歌。

　　他玩了不一會(huì)，一位盲人叔叔走了過來。他戴著一定藍(lán)灰色的.鴨舌帽，穿這舊褂子，手里拿著一根竹竿。邊探路邊往前走。當(dāng)他走到小強(qiáng)身邊時(shí)，問：“小朋友，請(qǐng)文明路怎么走？”小強(qiáng)回答：“那您可聞對(duì)人了，敘事作文《助人為樂作文》。往前走向左拐……”小強(qiáng)說了半天，盲人叔聽得似懂非懂。為了不打攪他，盲人叔叔向前走去，準(zhǔn)備再問別人。

　　小強(qiáng)看著盲人叔叔遠(yuǎn)去的背影，猛地想起前面正在修路很難走，況且盲人叔叔還不清楚方向，對(duì)，我應(yīng)該去送他，想著，小強(qiáng)飛快的向盲人叔叔跑去，大聲地喊道：“我送您……”，盲人叔叔高興極了，在小強(qiáng)的攙扶下，走得更有信心了，更快了！

　　路上小強(qiáng)不停地告訴叔叔怎么走：“請(qǐng)往左一點(diǎn)，前面有一塊石頭，小心臺(tái)階！……

　　燦爛的陽(yáng)光灑在大地上，也灑在小強(qiáng)和盲人叔叔的心上，他們正在心靈的文明大道上，走向現(xiàn)實(shí)中的文明路。

助人的作文7

　　幾天前，我在放學(xué)回家的路上慢悠悠地走著，在等紅燈的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在我身邊問路，我雖然沒有轉(zhuǎn)過頭來去看，但卻從耳朵聽到路人都沒有理這一個(gè)人。我很希望有人能幫助他，可是等了許久，也沒聽到有人愿意幫助他。

　　我要走了，因?yàn)榧t燈已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榫G燈了，我剛剛想抬起腿走過馬路，可是我的腿好像沾上了強(qiáng)力膠水一樣，怎么“拔”也“拔”不起來，突然，我的全身似乎想是不受我的大腦控制一樣，死命轉(zhuǎn)過身來，對(duì)那一個(gè)問路人說：“我知道那個(gè)地方。”“小朋友，那你能帶我去嗎？”這一個(gè)問路人問道。我看了看他文質(zhì)彬彬的'樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，發(fā)出一聲“恩”的叫聲，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我這兒走走，那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那個(gè)問路人跟著我“東奔西跑”的，卻絲毫沒有一點(diǎn)兒怨言，這使我不由得起了疑心：這一個(gè)人是不是騙子呢？我?guī)е�疑問向他問道：“你去那兒干什么呢？”“我去看我的父母。”他答道。我又問道：“那你怎么不知道你父母的住處呢？”他再次答道：“因�(yàn)槲业母改缸罱鼊倓偘醽砹诵录摇！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說了一聲：“哦。”

　　我們又走了一段路，終于到了問路人的父母家，我說：“你父母家到了。”他激動(dòng)說：“謝謝你，謝謝！”我又說：“沒關(guān)系，助人為樂是我的愛好。”

　　我終于知道了為什么“幫助他人所得到的快樂是無限的”因?yàn)椋�只要�(jiǎng)e人因被幫助而快樂，自己當(dāng)然也會(huì)十分快樂！

助人的作文8

　　初來乍到，在教室一角，我看到了一位坐在角落女同學(xué)。

　　這個(gè)女同學(xué)有著紅得似蘋果臉蛋，水靈靈眼睛，烏黑發(fā)亮秀發(fā)，真漂亮！

　　這就是我現(xiàn)在好朋友—陳丹妮，它不僅看起來既文靜又漂亮，而且，也是一個(gè)成績(jī)好，樂于助人的女孩。

　　記得有一次，我們一起上學(xué)，當(dāng)走到半路時(shí)，看見了一位拄著拐杖老人要穿過馬路，可是，這個(gè)時(shí)候路上偏偏卻有著川流不息汽車，我本來打算去扶那位老人，可是一看手表，哇！1點(diǎn)25分了，不行！要快點(diǎn)走，否則會(huì)遲到。當(dāng)我正要拉起她手跑時(shí)，她二話不說，毫不猶豫地似火箭似地跑過去，我連忙跟上，說：“要遲到了，走吧！不然會(huì)受到懲罰。”她卻堅(jiān)定說：“你先走吧！我要把這位老人安全送到馬路另一邊，這樣，我才能安心離開，我不怕受到懲罰，反而比較擔(dān)心那位老人生命安全，我想等一下到了再與老師說清楚原因，我相信老師會(huì)理解。”后來，我想了一下，對(duì)她說：“好，我們一起幫助這位老人。”隨后，我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。

　　雖然這是一件小事，但讓我知道了我同學(xué)不僅文靜，還是個(gè)樂于助人的`女孩。

助人的作文9

　　父母常常對(duì)我說：“助人為快樂之本”，那時(shí)年紀(jì)小的我，完全不知道為什么要助人呢？長(zhǎng)大后我才知道，幫助別人等于幫助自己，看到被幫助的人的笑容，我的心里就會(huì)有很高興的'感覺。

　　我雖然出生在單親家庭，但是媽媽給我滿滿的愛，讓我感覺我比別人幸福，我非常同情那些無家可歸的人，看到夜市和公園的流浪漢，我的心里非常難過。他們可能為了吃飯，到學(xué)校門口排隊(duì)等我們吃剩的午餐，我們總是挑三揀四，把愛吃的吃完不愛吃的丟掉，愛心義工告訴過我：“我們吃七分飽，三分留給沒錢買飯吃的人”。所以我會(huì)盡全力幫助他們。

　　這是個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，有人賺大錢過著無憂無慮的日子，有些人找不到工作，并且走險(xiǎn)，他們偷竊、勒索、殺人等重罪，他們可能不想這么做，但是為了生活和他們一念之間的決定，卻造成他們終身遺憾，如果我們能幫助他們，或許結(jié)果能大大改善。

　　“人性本善”我們伸出援手可能影響他們一輩子，關(guān)心身旁的人，不要讓他們走上不歸路，大家彼此照應(yīng)營(yíng)造更好的居住品質(zhì)。

助人的作文10

　　說起她的熱心腸，故事可多了。有一次，我們班同學(xué)胃不舒服，我們都去上體育課了，她留在了教室休息。我們回教室時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到一股臭味，啊！原來是那個(gè)同學(xué)吐了一地，我捏住鼻子，但我想：沒進(jìn)教育都那么臭了，那教室豈不是臭氣熏天了！一想到這里，我馬上跑出了教室。此地我們班走廊上呈現(xiàn)出壯觀的景象；一排人趴在了窗臺(tái)上，呼吸著新鮮空氣。這時(shí)我們班的熱心腸出現(xiàn)了只見她先扶著同學(xué)走出了教室，讓他呼吸著新鮮空氣，然后她一手拿著拖把，一手拿著掃把進(jìn)了教室，她先把吐出來的異物清理掉，倒進(jìn)垃圾桶里，然后她把教室里所有窗戶都打開，讓臭氣飄出去。她在用拖把把地上的嘔吐物都拖掉，最后她一手拿著拖把，一手拿著垃圾桶下樓了，我望著她遠(yuǎn)去的背影，忽然感覺心頭有一種感動(dòng)。這時(shí)許多同學(xué)都跑進(jìn)教室看自己東西有沒有被吐到。叮鈴鈴上課鈴響了，我們都走進(jìn)了教室，可教室里還彌漫著一股臭味，教室里有的同學(xué)仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞪了他一眼，有人更過分的說：什么人嘛，要吐也不在外面吐。熱心腸的`她辯解道：他又不是有意的，他不舒服。

　　瞧，這就是我們班的熱心腸！真值得我們學(xué)習(xí)！衡量一個(gè)人并不是她的成績(jī)，而是她的樂于助人的好品質(zhì)！熱心、熱心、活潑、可愛！大家猜出她是誰(shuí)了吧！對(duì)，她就是——曹承怡。

助人的作文11

　　傳說春秋時(shí)期，晉國(guó)大夫魏顆的父親魏武子有個(gè)非常寵愛的小妾。魏武子臨死前，要魏顆把那個(gè)小妾給他殉葬。魏武子死后，魏顆卻把父親寵愛的那個(gè)小妾嫁給了別人。

　　后來，秦將杜回領(lǐng)兵攻打晉國(guó)，晉王命魏顆率兵抵抗。兩軍正在激戰(zhàn)之時(shí)，戰(zhàn)場(chǎng)上突然出現(xiàn)了一位老人，他把地上的草打成了許多結(jié)將杜回絆倒，魏顆因此活捉了杜回，秦軍大敗。

　　當(dāng)天夜里，魏顆做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見白天的那個(gè)老人對(duì)他說：“我是你所嫁的那個(gè)婦人的父親，特來戰(zhàn)場(chǎng)上結(jié)草報(bào)恩。”

　　相傳東漢楊寶小的時(shí)候，在山林中見到一只奄奄一息的小黃雀。楊寶見它可憐，便帶回家中精心照料。等小黃雀的傷完全養(yǎng)好后，楊寶就把它放了。當(dāng)天晚上，楊寶做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見有一個(gè)黃衣童子，口中銜著四個(gè)玉環(huán)，說是送給楊寶的禮物，并祝愿楊寶子孫幾代都做大官。后來，楊寶的'兒子、孫子、曾孫果然都做了大官，享盡了榮華富貴。

　　故事中的魏顆因幫助了父親魏武子要求殉葬的一位小妾重獲了新生，最終魏顆在戰(zhàn)場(chǎng)上冥冥之中得到了那位小妾老父親的鼎力相助，獲得了“活捉杜回，秦軍大敗”的赫赫戰(zhàn)功；而楊寶只因救助了一只奄奄一息的小黃雀，重獲健康和生命的小黃雀托夢(mèng)感恩于他，不曾想，夢(mèng)竟靈驗(yàn)：楊寶子子孫孫仕途無阻，享盡榮華富貴。

　　古往今來，“助人即助己，好人有好報(bào)”的故事不勝枚舉，說也說不盡，道也道不完。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

　　“助人即助己，好人有好報(bào)”也絕非一句空話！

助人的作文12

　　大家好，我叫彭xx，今年九歲，在西廠小學(xué)三（2)班讀書。我的長(zhǎng)相很平凡，要是我戴上眼鏡，走入人群，就像一滴水進(jìn)入大海，找也找不到。

　　我是一個(gè)樂于助人的人，甚至連命都不要。記得有一次，我和爸爸一起去游泳。忽然我聽到有人說：“有人溺水了。”我一聽，就連忙跳進(jìn)水里。我想了想，老爸對(duì)我說過，以前老爸也不會(huì)游泳，是慢慢掙扎就學(xué)會(huì)了，我便馬上掙扎起來。不一會(huì)兒，我就向那個(gè)小孩游去，我一把抱住小孩，向岸邊慢慢游去，岸邊的人一把抱住小孩，并且嘴里還說著：“謝謝你！”我回答說：“不用謝。”正準(zhǔn)備拉我上來，我忽然之間腿抽筋，馬上就沉進(jìn)了水里。正好老爸回來了，就馬上跳進(jìn)水里把我救了上來。雖然我昏迷不醒，但是嘴里還說著：“不要管我，快點(diǎn)把那個(gè)小朋友送進(jìn)醫(yī)院。”老爸聽了我的'話便馬上把我送進(jìn)醫(yī)院，還好我醒了。

　　哎，忘了告訴你，我的愛好是學(xué)奧數(shù)。我覺得數(shù)學(xué)真得很奇妙。有時(shí)讓人百思不解，有時(shí)讓人拍案叫絕。一但上數(shù)學(xué)課或奧數(shù)課，我就興奮不已，心里就在數(shù)學(xué)天地里遨游呢！此外，我還愛看書，所以就有一個(gè)外號(hào)——書呆子。

　　這就是愛樂于助人的我，這就是愛學(xué)奧數(shù)的我，這就是愛看書的我。你喜歡我嗎？，如果你喜歡，就來三（2)班找我吧！我期待你從遠(yuǎn)方用海鳥寄來的信噢！

助人的作文13

　　有一天，陽(yáng)光明媚，小紅去公園里玩。

　　她來到公園，就看見草地上撒有一些米，她想：這是誰(shuí)的米呀？白白浪費(fèi)了多可惜，不行，我要去告訴他！小紅沿著米飛跑著，不一會(huì)兒，她看見了一位叔叔，他背著一袋大米，右手拉著大米的袋子，使它不容易滑下去，左手扶著袋子，小紅急忙喊道：“叔叔，快停下，您的袋子破了一個(gè)大洞，米都快掉沒了！”叔叔急忙把頭往回轉(zhuǎn)，只見一個(gè)小女孩正在叫他，再看看地下，叔叔說：“我該怎么辦？”小紅想了想說：“您把袋子放下，先讓米不要再流了。”叔叔把袋子放了下來。

　　小紅又想了一會(huì)兒，摸了摸自己頭上的蝴蝶結(jié)說：“我把我的蝴蝶結(jié)摘下來，綁在破洞上面，這樣大米就不會(huì)再掉了吧。”說完，小紅戀戀不舍地把蝴蝶結(jié)摘下來，因?yàn)檫@個(gè)蝴蝶結(jié)還是她媽媽買給她的呢!等她把蝴蝶結(jié)綁在袋子上，米還真不會(huì)流了呢！叔叔一邊高興地和她握手，一邊說：“謝謝你啦，小朋友，要不然等我回到家，米早已掉完了。”小紅也和他揮揮手，說“不用謝，我是少先隊(duì)員，這是應(yīng)該的。”

　　我們要向小紅學(xué)習(xí)，也做一個(gè)樂于助人的`好孩子。

助人的作文14

　　一個(gè)寧?kù)o的夜晚，萬(wàn)里無云，天空中掛著一輪彎彎的月亮，月光傾瀉而下，灑滿大地，好像給森林披上了一層薄紗。小動(dòng)物們都睡了，整個(gè)森林靜悄悄的。突然，一個(gè)聲音打破了森林里的寧?kù)o。是誰(shuí)呢？原來是住在森林里的小鹿啊。

　　今天是小鹿奶奶的生日，小鹿的爸爸媽媽有事外出了，于是小鹿就一個(gè)人去了。小鹿的`奶奶住在森林深處，幫奶奶過完生日，小鹿就回家了。小鹿難得出來一次，它一邊走一邊欣賞路邊的美景，不知不覺天就黑了。走著走著，它遇見正在慢慢爬得烏龜，小鹿大喊一聲，把烏龜叫住了。烏龜遇見好久不見的小鹿，非常開心。兩個(gè)小伙伴，聚在一起說了好一會(huì)的話。烏龜叫小鹿順道帶一下自己。小鹿同意了，把烏龜放到自己的背上，就出發(fā)了。

　　小鹿向著烏龜家的方向前進(jìn)，它跑呀跑呀，途中翻過了一個(gè)小山坡，跨過來一條小溪，終于把烏龜送回了家。烏龜很感激小鹿，想把路上摘的鮮花送給小鹿，可是樂于助人的小鹿說什么也不肯要，它朝烏龜揮揮手，向著自己家跑去。

助人的作文15

　　他是一個(gè)喜歡用不動(dòng)聲色的語(yǔ)言來指桑罵槐，往往遭來女生群罵的男生，也是一個(gè)能屈能伸、樂于助人的人，他就是我的同桌——林哲宇。

　　說到這位仁兄，本人實(shí)在有太多話可說：此仁兄有一定文學(xué)基礎(chǔ)，曾和本人一起寫過小說;此仁兄還有一特點(diǎn)，說好聽點(diǎn)叫執(zhí)著，說難聽點(diǎn)叫死纏爛打，當(dāng)作業(yè)不會(huì)做時(shí)就充分顯露他這一本性;但是，他最大的特點(diǎn)是樂于助人!

　　有一次，我和林哲宇因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了一架。“哼!林哲宇，我大人有大量，不和你這小人計(jì)較!”我氣呼呼地沖他喊。但他也不甘示弱，反擊道：“聽好了，我要跟你絕交!”“絕交就絕交!”我把他的桌子和我的`拉開距離，表示從此絕交。

　　第二節(jié)課時(shí)，老師進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試。同學(xué)們緊張地在試卷上奮筆疾書，而此時(shí)的我卻急得滿頭大汗——我的橡皮不見了，更何況我有幾個(gè)錯(cuò)處要改呢!怎么辦啊?怎么辦?要不是當(dāng)初和林哲宇絕交，就可以向他去借了，我邊找邊后悔地想。

　　當(dāng)我沮喪地低頭做試卷時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的課桌上不知什么時(shí)候多了一只修正帶。不會(huì)是林哲宇放的吧，我偷偷地斜過眼去看他，但他面不改色心不跳，實(shí)在看不出有什么不對(duì)，只好考完再問了。

　　下課了，我把疑惑告訴了他，他也坦白了：“誰(shuí)叫我喜歡助人為樂呢?再說了，好男不跟女斗，男生要讓著女生嘛!”大家說，他是不是一個(gè)刀子嘴豆腐心，不計(jì)前嫌，樂于助人的人?

【助人的作文】相關(guān)文章：

助人的作文12-28

助人的作文[精選]12-20

助人的作文（精選）12-18

助人的作文【經(jīng)典】12-12

助人的作文(精選)12-12

助人作文11-13

助人的作文[經(jīng)典]11-18

（經(jīng)典）助人的作文11-22

[經(jīng)典]助人的作文11-23

[精選]助人的作文12-09