助人為樂的作文【通用】

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的助人為樂的作文，歡迎閱讀與收藏。

助人為樂的作文1

　　老師常常教導我們：贈人玫瑰，手有余香。爸爸媽媽也告訴我：當幫助別人時，你會感到心情愉快。這些話我一直銘記在心。

　　那是一個大雨滂沱的晚上，我正在四姨家吃飯，媽媽對我說：“你爸爸和你四姨夫回來了，沒帶傘。你拿傘下樓去接下他們吧！記住，在百家順超市門口哈！”“知道了，我馬上出發。”我拿了兩把傘，迅速下樓，撐好傘，向百家順超市跑去。

　　到了百家順門口，我發現有一位大姐姐站在離我不遠的大樹下，她沒有帶傘，一副焦急的樣子。我走過去問：“大姐姐，你在干什么呀？這么著急？”大姐姐面帶微笑地說：“我在等出租車。”我聽后，毫不猶豫地把手里多余的傘遞給大姐說：“大姐姐，你先打這把傘吧，一會兒車來了，再還我也不遲”。“呀！謝謝你呀，小弟弟！”“不用謝，老師教育我們要助人為樂。這是我應該做的'”。不一

　　會，出租車來了，大姐姐把傘還給我后說：“真希望所有小朋友都象你這樣愛幫助人，再見！”“再見！”說著大姐姐便鉆進車里了。

　　我把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“做得不錯，值得表揚。”我心里美滋滋的，心想：我以后還要幫助更多的人，因為幫助別人，快樂自己！

助人為樂的作文2

　　周末，小羅正在書房認真地做作業。突然，弟弟闖進來，硬要小羅陪他去公園玩。起初小羅不答應，可弟弟軟磨硬泡，就像一塊口香糖粘著小羅不放。小羅實在拗不過弟弟，只好答應了。他們從儲藏室里拿出了四輪滑板車，小羅在前面用繩子拉著小車，弟弟則坐在小車上，手里握著一根小樹枝，一邊斗著小鳥，一邊“咯咯”地開心地笑著。他們興高采烈地向公園出發了。

　　突然小羅看到前面不遠處有一位老爺爺。他弓著背，駝著腰，肩上還背著一袋大米，吃力地向前一步一步地走著。小羅想：平時老師經常教育我們要尊老敬老，對！我得去幫幫這個老爺爺。于是小羅停下了腳步，轉過頭來對弟弟語重心長地說：“弟弟，你看那個老爺爺背的這么累，我們過去幫幫他吧！”弟弟也好像突然變得懂事起來，欣然答應了。小羅趕緊跑上前去，邊跑邊喊：“老爺爺，等一下。”老爺爺回過頭來，奇怪地問：“怎么了？”“讓我們幫您一起把米運回家吧！”小羅說。老爺爺高興地說：“謝謝你們！”小羅把老爺爺的大米放在車上，自己在前面使勁拉，弟弟在后面用力地推著。車輪滾滾向前駛去。老爺爺邊走邊樂得眉開眼笑。

　　三個人的'背影涿漸遠去，笑聲回蕩在小路上。

助人為樂的作文3

　　我們已經是四年級的小學生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會以終于來了。

　　那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來

　　已經沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧。”我連忙說：“還是您坐吧,我站著就可以了,我的腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因為我當時心里還壞壞的`想過難道我想做一次好事的愿望都實現不了嗎？這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學習啊！”我聽了，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。

　　從這件事后，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。

助人為樂的作文4

　　“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間……”大家一定都聽過這首歌，可有誰在生活中體驗到了呢？

　　我們學校二（2）班中有個來自孤兒院的孩子，叫榮榮，她一出生就有殘疾并被父母遺棄。蔡老師領她回到家中，使她有了家的溫暖。當我們知道榮榮的不幸遭遇后，大家紛紛議論起來。有的說：“我把榮榮接回家作客，當妹妹一樣對待。”有的說：“雙休日，我帶榮榮到公園去玩個痛快！”還有的說：“榮榮在我們學校讀書，我們就在她的.身邊，決不讓她有一絲一毫的孤獨感。”

　　星期六，大家熱情地邀請榮榮去公園玩。榮榮看見小朋友在放風箏，她說：“如果我也放風箏，該多好啊！”“沒問題！”我們異口同聲地說，一邊拿出了事先準備好的蝴蝶風箏。她提著風箏放了起來，別提有多高興啦！眼看風箏越飛越高，我們也甜甜地笑了。

　　有一次，榮榮生病了，好幾天沒來上學，可把我們急壞了。大家從家中帶來了巧克力、蘋果、長毛絨玩具等，送到了榮榮的手中。后來，榮榮的病痊愈，又回到了我們的身邊，我們高興極了。

　　有了我們的幫助，榮榮感到非常溫暖、非常幸福。因為有了榮榮，我們才真正懂得了幫助別人無比快樂。

助人為樂的作文5

　　他人有難幫一幫，助人為樂熱心腸。這句話告訴我們，他人有難一定要幫忙。

　　有一次，我摔倒了，我的老師就把我扶了起來，想知道是怎么回事嗎？我來講給大家聽。

　　終于到體育課了，我們從教室飛奔到操場。體育老師讓我們跳繩，我做好了準備動作。但我心里很緊張，感覺有一只小兔子在跳，老師一吹口哨，我就跳了起來，眼看就能跳到一百多了，我胸有成竹地想：我一定能拿到第一名了。沒想到，一不小心，我踩到繩子，狠狠地摔了個狗啃泥。我想要堅持下去，可我沒想到，一站起來就鉆心的疼，我的眼淚在眼眶里打轉。就在這時，一個身影冒了出來，我一抬頭，原來是我的老師，老師看了看我，親切地問道：“怎么了？”我說：“我的腳受傷了。”老師慢慢地把我扶了起來，然后小心翼翼地把我扶到了醫務室，老師卷起我的褲子，給我擦了一點兒碘伏，剛碰到我腿的時候，我疼地叫了起來，老師問我：“還疼嗎？”我不好意思地說：“有一點兒疼。”看著老師這么仔細的`幫我擦藥，我又說了一句：“謝謝您，老師。”

　　那天多虧了老師呀！

助人為樂的作文6

　　在成長的過程中，我們有時會得到別人的幫助，也經常幫助別人。我就覺得幫助別人是無比快樂的事情。

　　今天是期末考試，下午考數學。老師昨天交代我們今天下午特別要帶鉛筆和尺子，還一再強調大家別忘帶！

　　下午考試前，每人都在整理東西，準備考試。可小紅卻和幾個同學在外面玩，等到鈴聲響才進教室，進教室后，過了一會兒，老師就發試卷了，等到第二個鈴聲響后，同學們就立刻答題。而小紅慌慌張張的，東張西望，看她滿臉著急，難不成是出了什么事？我悄悄問：“小紅，你怎么了？”“我忘了帶鉛筆和尺子。”原來小紅是忘帶鉛筆和尺子，這會兒，小紅著急就像熱鍋上的螞蟻！

　　“別急，別急！我有兩支鉛筆和一副尺子，我不用鉛筆和尺子了，借你吧，我那道題剛好做好了。”我趕緊安慰她。小紅得到我的幫助，又是高興又是激動，顧不上說什么，趕緊作答。考完試，連聲向我道謝呢！

　　成長的`過程，我幫助了同學，收獲了快樂！

助人為樂的作文7

　　一天，一只無家可歸的小老鼠口渴了想找水喝，它走了很久很久，走啊走，走啊走，突然，它看到了一條清澈的小河。“太好了！終于有水喝啦！”它一邊歡呼一邊向小河邊跑去。

　　可是，小老鼠一不小心卻掉進了河里，它拼命掙扎著，艱難地伸出自己的兩只小手叫喊道：“救命呀！救命呀！”這時樹上有只小鳥聽見了求救聲，趕緊飛了過去，一下子就把小老鼠救了上來，小老鼠感激的對小鳥說：“謝謝你！”小鳥說：“不客氣！”

　　小鳥飛著飛著一下看到了獵人，同時獵人也看到了小鳥，獵人心想：“只要我把那只小鳥一槍打下來，我就可以美餐一頓了。”小鳥看見獵人拿著槍準備打它下來的.時候，小鳥拍打著翅膀急速的飛走了，可是獵人還是不放棄，拿著槍繼續追趕著要打它，就聽到“砰”的一聲槍響，結果還是沒有打中小鳥，小鳥成功的飛出了獵人的視線幸運的逃脫了。

　　從那以后，小鳥會將自己尋找到的美味食物與小老鼠一起分享。而小老鼠也住在了小鳥家的隔壁，保護它不被獵人傷害。從此它們成了一對很好的朋友。

助人為樂的作文8

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴”開始考試了，我們匆忙地回到教室考試，這次竟然考到了畫圖題，我必須用尺子畫。

　　怎么辦？我的尺子丟在家里，都怪我太粗心了，就在我心急如焚的時候，朱昕雨伸出援助之手，她把她的尺子借我用，我的.心立即平靜下來。可如果她把尺子給我她怎么辦？我好奇地問：“那你怎么辦？”她回答道：“沒事，我還有另一把！”聽到之后，我不再著急，安心的做起試卷來。可誰知，她自己并沒有尺子，她為了讓我安心考試才這樣說的。

　　數學老師在課堂上嚴厲地批評了朱昕雨。我從心底感謝她，下課了，我問她為什么這樣做，你明知道會被老師批評。可她的回答讓我感動不已，她說：“你沒有尺子，我應該借給你，只不過我這善意的謊言都是為你好！”我非常感動，因為她是第一個為我而自己“受傷”的同學。

　　從那以后，我們成了非常要好的朋友，就如同雙胞胎一樣。

　　老師點評：習作主題鮮明，選材恰當，突出人物的助人為樂。細節尤為傳神。

助人為樂的作文9

　　中午吃完飯，衛生委員就回到教室監督值日工作。

　　她的眼睛像掃描燈似的四處掃描，最終把目標鎖定在了郭則廷的身上。只見她雙手叉腰，緊緊地盯郭則廷，大喊：“郭則廷則值日了！”可是郭則廷好像沒聽見似的，任憑她怎么喊，始終一動不動地趴在桌子上。我回到教室，看見郭則廷無精打采的.樣子，好奇地問：“你怎么了？”郭則廷有氣無力地說：“我肚子疼，站都站不起來了，可是我又要值日……”雷鋒叔叔說過人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

　　對，我也要做一個小雷鋒。于是，我跟郭則廷說：“你好好休息，我幫你！”說完，我連忙來到第一大組，一張桌子一張桌子地認真排了起來。望著整齊的桌子我開心地笑了。

助人為樂的作文10

　　媽媽常常教育我要助人為樂，今天我才體會到助人為樂的真正意義。

　　這天放學，我剛走到校門口，突然我看到這樣一幕：張洋摔倒在地，老師快步跑到張洋身邊，扶起張洋。我趕忙湊過去問：“張洋，你沒事吧？”這時張洋正倒在老師的懷里，面容扭曲，眉毛皺成一團，尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇，右手緊握著腳踝，用哭腔的聲音說：“我沒事，只是崴到腳了。”老師交代我把張洋送回家，我猶豫了：張洋和我曾打過架，我們之間有點小矛盾。可轉念一想：做人要寬宏大量，不能斤斤計較，何況張洋是我的同學，媽媽常常教育我要助人為樂，我怎能見難不幫呢？“老師您就放心吧，我一定吧張洋安全送到家。”我拍著胸脯向老師保證。

　　我讓張洋把手搭在我的背上，一腳著地，我小心翼翼的攙扶著他，一步一步往前走，走了好久，才到了他家，開門的阿姨把張洋扶進屋，這時我已滿頭大汗、氣喘吁吁了，阿姨連聲向我道謝：“謝謝你！多虧了你了，你真是助人為樂的好孩子。”我撓撓頭說：“阿姨，同學之間就應該互相幫助，這是我應該做的'。”

　　我雖然已經筋疲力盡，但心里卻是美滋滋的。

助人為樂的作文11

　　他，腦袋扁扁的，臉蛋圓圓的，眼睛大大的，炯炯有神。一笑起來，露出兩個可愛的小酒窩。你們能猜出他是誰嗎？對了，他就是我的.同桌———助人為樂的查琦。

　　有一次，我作業寫錯了，準備找橡皮。我在文具盒里找了個遍，也沒找到橡皮。這時，我的心怦怦直跳。我又把文具盒翻了個遍，心里不停地問自己：“咦，我的橡皮呢？我記得把橡皮放進了文具盒里呀？怎么會不見了呢？”就在我焦急萬分的時候，查琦主動地對我說：“先用我的橡皮吧，等會我幫你找。”說完，他不慌不忙地從筆袋里拿出了一塊嶄新的橡皮，對我說：“給，用好了還我嗬。”我無比激動地說：“太謝謝你了，查琦，以后你需要什么東西，我一定借給你！”

　　下課了，別的同學都第一時間沖出教室，到操場上去玩了。而查琦卻低頭在課桌上、抽屜里、地板上認真仔細地幫我找著橡皮……“悠悠，我找到了！”查琦興奮地叫了起來，雙手高高舉起橡皮，像拾到寶貝似地嚷嚷起來。我望著查琦興奮的神情，激動得說不出話來。

　　這就是我那助人為樂的同桌———查琦，他身上的品質值得我們每個人學習！

助人為樂的作文12

　　在一個寧靜的夜晚，剛要上床的小白兔被一縷青煙送到了幫助國。它東走走西逛逛，一會兒和聰明的猴子玩，一會兒和小鹿比跑步，后來它又走到一片綠油油的草地上，它覺得自己已經精疲力盡了，多想讓自己長出一對翅膀。

　　這時，小白兔竟然飛了起來，小白兔摸摸自己的肩膀說：“我有翅膀啦！”它高興地飛了起來。一只小鳥飛過來，問：“你怎么有翅膀？”小白兔驕傲地說：“是它自己長出來的`。”

　　它又飛到一位老奶奶的蘋果樹下，只聽一個聲音在說：“要是有一個蘋果掉下來，就好啦！”小白兔連忙把一個又大又紅的蘋果遞給老奶奶，老奶奶說：“你真是個好孩子！”

　　小白兔在半路上看中了一座山，決定在那兒過夜，剛飛到半山腰，一只受傷的小鳥掉了下來，小白兔飛快地把小鳥抱住，又問它：“你沒事吧？”可小鳥已經昏了過去，小白兔只好把它抱到一個山洞的干草上，等它醒了之后又問它：“你還好吧？”小鳥說：“我還好，我剛在山頂玩一不小心就掉了下來。

　　“原來是這樣！”小白兔說，“以后要小心點！”

　　最后，小白兔說：“我終于可以幫助別人啦！”

助人為樂的作文13

　　在螢火蟲小西的枕頭下放著一枚助人為樂的徽章，小西特別珍惜這枚徽章。就讓我給大家講講這枚徽章的由來吧。

　　夏季的夜空中，滿天繁星，好似滿天太陽顆顆明珠鑲嵌在天幕，閃閃發光。螢火蟲小西挑起綠色的小燈籠，邊飛邊喊：“誰需要幫忙？＂一只正在網上忙碌的蜘蛛說：“這間茅草屋里有一個特別愛學習的窮苦孩子，馬上就要高考了，可是他沒錢買蠟燭，只能天天跑到大街上蹲路燈底下看書。”小西趕緊召集他所有的朋友，他們聚在一起把整個屋子照的燈火輝煌，孩子在這明亮的房間里通宵達旦勤學苦練，最終考上了赫赫有名的清華大學。

　　螢火蟲小西幫助窮苦孩子的.事情傳遍了全世界，總統親自給小西頒發了一枚助人為樂徽章，這枚徽章激勵著小西去做更多助人為樂的事情。

助人為樂的作文14

　　有一位值得贊美的大姐姐，她的精神令我非常驕傲。

　　上周末，我去超市里買東西，突然看見前面圍了好多人，嘰嘰喳喳地說個不停。我擠到前面探了個究竟。只見一位老奶奶躺在地上呻吟著，一輛三輪車倒在旁邊。我有些疑惑：為什么沒有人幫助這位老奶奶呢？我環顧四周：只見這些大人指指點點、議論紛紛，就是沒有一個人伸出手來去幫助這位可憐的老奶奶。突然，人群中走出一位大姐姐，把老奶奶扶起來說：“老奶奶，有什么可以幫助您的嗎？”老奶奶小聲地說：“拿我的電話，快給我兒子打電話。”只見那位好心的姐姐急忙去找電話，打了過去。很快，老奶奶的家人趕來了，他們激動地握著那位姐姐的.手，不住地道謝：“大妹子，太感謝你了，今天多虧了你，要不然我媽就……”那位姐姐笑了一下，說：“這都是我應該做的，伸伸手的事。”其他人都投來贊揚的目光，我也在心里為大姐姐鼓掌，為大姐姐助人為樂的精神點贊。

　　這位大姐姐助人為樂的精神激勵了我，她的這種精神值得我們大家去學習她。她讓我不由得想起了一句話：“贈人玫瑰，手有余香。”

助人為樂的作文15

　　一場雷雨過，又是一個好天氣，大伙們都非常高興，因為空氣更加清新，花草長出嫩綠的芽兒了。

　　只有小螞蟻悶悶不樂，原來，大雨沖走了小螞蟻的家。小螞蟻痛苦地走在小路上，尋找著自己的`家，這時迎面走來了小象晶晶，晶晶正用鼻子卷著木頭走呢！晶晶向小螞蟻打招呼，它見小螞蟻愁眉苦臉，就問：“小螞蟻，你怎么了？出什么事情了嗎？”小螞蟻一把鼻涕一把眼淚哭著說：“大雨把我的房子沖掉了。”這時小象晶晶看小螞蟻哭的這么傷心，趕緊說“小螞蟻你別哭了，讓我來幫助你吧！”

　　晶晶把木頭切掉了一點兒，給小螞蟻做房子，又去山上找來了一些蓋房子的材料。

　　不一會，小螞蟻溫暖舒適的新房子蓋好。小螞蟻非常開心，非常激動，連忙對小象晶晶說，謝謝，謝謝。

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