樂(lè)于助人作文【優(yōu)秀15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的樂(lè)于助人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂(lè)于助人作文1
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，那白白嫩嫩的臉，見(jiàn)到了就想咬一口，而她就是我的好朋友——王若綺。
我從認(rèn)識(shí)她那天開(kāi)始就知道她有一個(gè)小愛(ài)好——就是精心地打扮自己，她每天都要把一面小鏡子和一把小梳子放在筆袋里，只要一有空就拿來(lái)左照照，右梳梳，可那一次……
那是一個(gè)寒冷的早晨，雨絲在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢發(fā)出沙沙的聲音，好聽(tīng)極了！我和王若綺正走在上學(xué)的路上，走著走著，突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣大哭聲，“好奇寶寶”王若綺順著聲音的方向走去。印入眼簾的是一個(gè)小女孩跌倒在水洼中，正放聲大哭著向別人求助，這一幕被若綺看見(jiàn)了，她毫不猶豫地丟下雨傘，三步斥兩步地跑那個(gè)小女孩身邊，小心翼翼地將她扶起來(lái)，這時(shí)雨水落在她漂漂亮亮的衣服上，而她卻不管不顧，而是全心全意的地在問(wèn)那個(gè)女孩：你疼不疼？有沒(méi)有摔到哪里……這使我難以想象，今天的若綺就像變了一個(gè)人似的，平時(shí)就是一滴水滴在她的衣服上了，她都要用紙巾擦上好幾遍，直到它干了為止，而今天是怎么了！就在這時(shí)她的行為使我更驚訝了！她從書(shū)包里拿出了她平日最喜歡的都不舍得用的可愛(ài)紙巾幫那個(gè)小孩擦拭……
愛(ài)干凈、愛(ài)打扮的她，那熱心腸可真不是說(shuō)說(shuō)的.，這可是有科學(xué)依據(jù)的，那有一件事也能說(shuō)明這一點(diǎn)哦！
在補(bǔ)習(xí)班里，同學(xué)們只要有一點(diǎn)困難，第一個(gè)想到的就會(huì)是她，她會(huì)沒(méi)有一句怨言的一題一題為你解答。有一次，同學(xué)問(wèn)她題目時(shí)，她忙放下手頭的作業(yè)，走過(guò)去，因?yàn)樘绷耍瑢W(xué)的筆畫(huà)了道她的衣服，人人都知道她對(duì)衣服一點(diǎn)臟，她都很生氣，這次何況是用水筆劃的，同學(xué)們都以為她會(huì)把那個(gè)同學(xué)罵了狗血噴頭，另人費(fèi)解的是，她卻先是用那溫柔而優(yōu)美的聲音給同學(xué)講起了題目，后來(lái)她才去一旁輕輕的用濕紙巾擦著衣服……
看！這就是我那個(gè)助人為樂(lè)，為自己想的少，為別人想的多，同時(shí)也不忘打扮的她，我的好朋友——王若綺。
樂(lè)于助人作文2
優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有，有的人優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)，有的是愛(ài)看書(shū)，有的是愛(ài)勞動(dòng)……。而我自己的優(yōu)點(diǎn)是什么呢？曬曬自己的優(yōu)點(diǎn)，實(shí)在是有點(diǎn)太難為情了優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有，有的人優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習(xí)，有的是愛(ài)看書(shū)，有的是愛(ài)勞動(dòng)……。而我自己的`優(yōu)點(diǎn)是什么呢？曬曬自己的優(yōu)點(diǎn)，實(shí)在是有點(diǎn)太難為情了，可這是老師的命令，那就厚著臉皮夸夸吧！我自己的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè)，一方面可以幫助他人，使自已感到快樂(lè)，一方面又證明了你個(gè)人的心腸是善良的。俗話說(shuō)好心有好報(bào)，你常幫助別人，就會(huì)得到報(bào)酬。
記得去年在街上的時(shí)候，一個(gè)炎熱的傍晚，我和媽媽路過(guò)廣場(chǎng)，看見(jiàn)那兒有一些乞丐，頭發(fā)亂蓬蓬的，身上的衣服臟兮兮的，有一個(gè)女乞丐手中還抱著小孩子，可憐巴巴的。我忍不住停下腳步，把手伸進(jìn)衣袋，打算給那個(gè)小孩子幾塊錢(qián)。媽媽見(jiàn)我一副關(guān)心乞丐的樣子，連忙告誡我說(shuō)：“現(xiàn)在有好多乞丐都是騙子，小心上當(dāng)！”我想媽媽說(shuō)的也是，他們的年齡說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小，有的正值壯年，為何不去找活干，掙錢(qián)養(yǎng)活自己呢？想到這兒，我不再理會(huì)他們，抬腿正要走，忽然從身后傳來(lái)一個(gè)女孩的細(xì)聲細(xì)語(yǔ)：“媽媽，我餓！……”我扭頭循聲望去，只見(jiàn)剛才那個(gè)小女孩緊緊地?fù)ё∷膵寢�，還在不停地喊肚子餓。我忍不住找理由去想他們不是騙子，也許是因?yàn)榧依镌庥鲲w來(lái)橫禍才出來(lái)乞討的，也許……想到這兒，我就把身上所有的零花錢(qián)給了那個(gè)女孩的媽媽。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，只是說(shuō)了句：“你這孩子，心腸就是軟！”
可這是老師的命令，那就厚著臉皮夸夸吧！我自己的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè)，一方面可以幫助他人，使自已感到快樂(lè)，一方面又證明了你個(gè)人的心腸是善良的。俗話說(shuō)好心有好報(bào)，你常幫助別人，就會(huì)得到報(bào)酬。
樂(lè)于助人作文3
“春天在哪里，春天在哪里……”兔子今天怎么這么高興？原來(lái)今天是它的生日，生日不僅能受到大家的祝福而且還能吃到蛋糕，她心里可美滋滋呢！你瞧，她把晚上舞會(huì)的衣服，以及邀請(qǐng)信都準(zhǔn)備好了，就連晚上舞會(huì)的演奏家、舞伴、迎賓小姐、主持人她都把請(qǐng)?zhí)l(fā)出去了。
過(guò)了一會(huì)兒，在另一頭大榕樹(shù)爺爺?shù)膽驯Ю镉幸粋�(gè)鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢的主人正是喜鵲�！盃敔�，我太榮幸了，被小兔子挑中為歌唱家，能去為大家唱歌，讓大家伴隨著歌聲跳舞，多愉快！”喜鵲從巢里慢吞吞地走出來(lái)。“你真厲害！”爺爺說(shuō)著抖抖綠葉，表示鼓掌。喜鵲聽(tīng)了，連忙說(shuō):“謝謝夸獎(jiǎng)！”大榕樹(shù)爺爺又說(shuō)出了自己的煩惱:“歌唱家，我也想給壽星兔子生日禮物，可是我沒(méi)有腳呀！不能把生日禮物送到小兔子手上，所以喜鵲姑娘你能幫我把禮物帶去嗎？”說(shuō)著臉也紅了起來(lái)�！爱�(dāng)然可以�！备璩夜媚锼斓卮饝�(yīng)了，“哈，我想我應(yīng)該睡覺(jué)了，為晚上養(yǎng)足精神。”一邊說(shuō)一邊走進(jìn)巢里，為晚上作準(zhǔn)備了！
晚上到了，“歌唱家”已經(jīng)準(zhǔn)備好出發(fā)了，可是，大榕樹(shù)爺爺?shù)竭@時(shí)候都沒(méi)有把它送給壽星兔子的禮物給喜鵲，怎么辦？喜鵲不想把熟睡的榕樹(shù)爺爺給吵醒，“算了，只有這樣�！庇谑�，喜鵲唱起了晚上舞會(huì)上的歌，榕樹(shù)爺爺聽(tīng)了，便馬上醒來(lái)，把禮品給了喜鵲，還連聲說(shuō)對(duì)不起，喜鵲也原諒了爺爺。
喜鵲出發(fā)了，她碰到了小溪妹妹，小溪妹妹看見(jiàn)喜鵲急匆匆的`，就問(wèn)：“姐姐，你為什么這急呀？”“我要去兔子家，給她過(guò)生日！”喜鵲說(shuō)完便拿起手表一看，呀，時(shí)間快到了，喜鵲更加拼命地飛。
到達(dá)目的地，舞會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。唱歌的是百靈，喜鵲向兔子道了歉還說(shuō)明了原因，并把手的禮品給了她，兔子并沒(méi)有責(zé)備她，說(shuō)：“還好我選了兩位‘歌唱家’，我不想責(zé)怪你，我還為今天這件事為你驕傲！”說(shuō)著來(lái)了一個(gè)大擁抱。接著喜鵲就開(kāi)始執(zhí)行它的任務(wù)，歌唱得很動(dòng)聽(tīng)。整個(gè)舞會(huì)也開(kāi)得很圓滿！
樂(lè)于助人作文4
在我們家前面，有一個(gè)叔叔。這個(gè)大叔是光頭，腦袋是個(gè)大圓西瓜。他太高了，我看見(jiàn)他就像看見(jiàn)一棟高樓一樣。他還有一雙大手。看到他的手好像看到了張揚(yáng)善粗糙的手。
有一次，我媽讓我去買(mǎi)菜。我走到學(xué)校門(mén)口。我媽讓我在家里買(mǎi)火腿和青菜。我高興地去了菜市場(chǎng)。我買(mǎi)了青菜但沒(méi)買(mǎi)火腿。我看了看兩欄五行，是我們小區(qū)的大叔。我走過(guò)去一看，真的是大叔。從那天起我就知道這個(gè)大叔是個(gè)做生意的商人。我知道他為什么禿頂，因?yàn)樗骂^發(fā)掉到他賣的東西里。他的手變得粗糙，因?yàn)樗琴u甘蔗的，賣甘蔗的'要幫買(mǎi)甘蔗的剝甘蔗，所以手變得很粗糙。
我走過(guò)去說(shuō)，叔叔你好。我問(wèn)他：你認(rèn)識(shí)我嗎？他說(shuō)：沒(méi)有，我就住你家隔壁。他突然說(shuō)，我明白了。他問(wèn)：你出來(lái)買(mǎi)東西寫(xiě)？我說(shuō)：我是來(lái)買(mǎi)吃的。他補(bǔ)充道：你買(mǎi)什么了嗎？沒(méi)買(mǎi)好，也沒(méi)買(mǎi)火腿。他說(shuō)：我買(mǎi)了五個(gè)火腿。你想要嗎？我什么也沒(méi)說(shuō)，就說(shuō)：“算了，叔叔。告訴我你從哪里得到這個(gè)火腿�！贝笫逭f(shuō)：“我買(mǎi)了前一個(gè)的火腿。往前走就到了。”。我大喜過(guò)望，說(shuō)：謝謝叔叔，我去買(mǎi)了。
我走到前面，看到門(mén)關(guān)著。我沮喪地對(duì)舅舅說(shuō)，那房子關(guān)了。大叔說(shuō)：算了，我給你火腿。我一直說(shuō)：不，我們不需要。他還是給了我火腿。我說(shuō)：大叔，你的火腿多少錢(qián)，我給你錢(qián)。大叔說(shuō)：不，我們是鄰居，多幫幫我們。心里抱歉。
回到家，我算了算媽媽平時(shí)買(mǎi)的火腿的價(jià)格。我用雙面膠把錢(qián)貼在他們的門(mén)上。這件事我跟我媽說(shuō)了，我媽讓我謝謝舅舅。我從這個(gè)叔叔那里學(xué)到了一個(gè)教訓(xùn)，我們應(yīng)該互相幫助。
樂(lè)于助人作文5
每個(gè)人都有自己敬佩的人，有的人敬佩辛勤的老師，有的人敬佩細(xì)心的護(hù)士，有的人敬佩偉大的發(fā)明家……而我敬佩的人，不是別人，就是我的媽媽。
我的媽媽有著一雙靈巧長(zhǎng)滿繭子的手，一看，就是經(jīng)常幫助別人干活的人。
要說(shuō)起我的媽媽，我們整號(hào)樓都認(rèn)識(shí)她，因?yàn)樯�，還不是因?yàn)樗龢?lè)于助人的`性格。
一天，我正在家里看書(shū)，聽(tīng)到樓上王奶奶和媽媽的說(shuō)話聲。過(guò)了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽拿出理發(fā)工具的聲音，原來(lái)，媽媽是要給王奶奶理發(fā)呀！只見(jiàn)媽媽動(dòng)作熟練，抽出剪刀，拿起梳子，一點(diǎn)一點(diǎn)地把頭發(fā)剪掉，理完發(fā)后，媽媽又幫王奶奶細(xì)心地洗頭發(fā)，直到把頭發(fā)吹干。王奶奶走后，我問(wèn)媽媽：“外面那么多理發(fā)店，您為什么還要給王奶奶剪頭發(fā)呢？”媽媽說(shuō)：“王奶奶雖然不差那點(diǎn)理發(fā)的錢(qián)，可以去理發(fā)店剪。但是王奶奶年級(jí)大了腿腳不靈活，兒女又長(zhǎng)期不在身邊。而媽媽恰巧也會(huì)剪頭發(fā)呀，所以幫王奶奶剪下。大家都是鄰居，能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)吧！”“哦，原來(lái)是這樣呀�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
媽媽不僅幫助鄰居，其實(shí)對(duì)陌生人媽媽也同樣會(huì)伸出援手。
有一次我們?cè)谌D書(shū)館的路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，急得眼淚吧嗒吧嗒地直往下掉。媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就跑到保安室，跟他們借了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子，用桿子去慢慢地弄風(fēng)箏，因?yàn)榕掳研∨⑿膼?ài)的風(fēng)箏弄壞，所以弄了好長(zhǎng)時(shí)間，風(fēng)箏才慢悠悠地飄了下來(lái)。小女孩看到自己的風(fēng)箏得救了，破涕為笑，連忙向媽媽道謝。媽媽擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，都舉手之勞，趕緊去玩吧！”當(dāng)我們到達(dá)圖書(shū)館時(shí)，圖書(shū)館已經(jīng)閉館了。雖然沒(méi)看上書(shū)，不過(guò)媽媽幫助別人，做了好事，這一天過(guò)得也是很有意義的。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想給我媽媽樂(lè)于助人的行為點(diǎn)個(gè)贊呢？
樂(lè)于助人作文6
每當(dāng)我徘徊在我家的樓梯上，總會(huì)想起那張布滿皺紋的臉，那個(gè)和藹的笑容，她就是我家以前那個(gè)樂(lè)于助人的老鄰居——李奶奶。
李奶奶60出頭，布滿皺紋的臉上總掛著笑容，看起來(lái)象朵怒放的大紅花。李奶奶和藹可親，熱心助人，以前我們都叫她“解難員”。
這個(gè)“解難員”可當(dāng)?shù)貌缓?jiǎn)單，以前，要是誰(shuí)家晾了衣服，卻遇上大暴雨也不用著急，等到下班，李奶奶一定會(huì)把干凈的`衣服送到你手上;誰(shuí)家的孩子生病了，自己要上班，這時(shí)，李奶奶準(zhǔn)會(huì)幫你承包，帶孩子去看病。
李奶奶樂(lè)于助人的好品德，我也深有體會(huì)。
一天放學(xué)，我剛要掏出鑰匙開(kāi)門(mén)，找來(lái)找去找不到鑰匙，原來(lái)今天出門(mén)的時(shí)候忘記帶了，我將焦急的目光投向了李奶奶家的大門(mén)上，但李奶奶的門(mén)也關(guān)上了。進(jìn)不了屋是小事，可今天的作業(yè)多著呢!要是作業(yè)做不完，我就……我的眼淚一顆一顆掉了下來(lái)。“小彥，你怎么這么快回家了呀?”傳來(lái)李奶奶熟悉的聲音，我喜出望外的望著李奶奶�！靶�，今天早上你媽媽打電話來(lái)，說(shuō)你忘記帶鑰匙了，我就到學(xué)校接你，可你卻那么早回來(lái)了�！崩钅棠陶f(shuō)。
然后，我就隨著李奶奶進(jìn)了屋，李奶奶首先進(jìn)廚房炒了一碗香噴噴的蛋炒飯，說(shuō)：“小彥，快趁熱吃了這碗米飯吧，別餓著了，盡管我在學(xué)校已經(jīng)吃過(guò)飯了，但我還是把李奶奶做的這碗香噴噴的飯吃了，因?yàn)檫@是李奶奶給我做的愛(ài)心米飯，如果我不吃，李奶奶就會(huì)不開(kāi)心了!
吃完飯，李奶奶還讓我休息一會(huì)，才允許我做作業(yè)。過(guò)了快兩個(gè)小時(shí)了，李奶奶一點(diǎn)也沒(méi)打擾我，為了不打擾我做作業(yè)，連她最喜歡看的電視劇也沒(méi)看，終于我在媽媽回來(lái)之前，把作業(yè)完成了。
后來(lái)，李奶奶搬家了，可我們卻沒(méi)忘記這位樂(lè)于助人的好鄰居，還經(jīng)常去看望她!
樂(lè)于助人作文7
樂(lè)于助人是一種優(yōu)良的品質(zhì)，我從小就被家人教育樂(lè)于助人是一件快樂(lè)別人也快樂(lè)了自己的事情。所以，我從小就立志做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
當(dāng)我走在道路上看到需要幫助的人時(shí)，我都會(huì)挺身而出。小朋友摔倒了，我會(huì)將他們扶起來(lái)，然后告誡他們下次玩的時(shí)候注意；有時(shí)候在學(xué)�？吹接型瑢W(xué)的筆掉了，我會(huì)立即提醒。沒(méi)想到樂(lè)于助人的我在學(xué)校里也成了一位名人。
更讓我興奮的是，有不少低年級(jí)的同學(xué)們以我為榜樣，也立志要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。這個(gè)結(jié)果我是沒(méi)有想到的，但是只要一想到自己成為了別人學(xué)習(xí)的榜樣，我的心里更是歡喜的。我班上的同學(xué)們都知道我脾氣好，一般同學(xué)們之間有什么苦難的也都會(huì)來(lái)我?guī)兔�。一幫情況下，我都是非常樂(lè)意的，我也并不是任何事情都會(huì)去幫忙。我會(huì)去幫助的事情必定是正確的，若是有人要我將作業(yè)給他抄，這種忙我是絕對(duì)不會(huì)去幫助的。不僅我不會(huì)幫助，我還會(huì)好好勸誡那位同學(xué)一番，最好的結(jié)果就是我將題目一一講解給他聽(tīng)，將解題的思路提供給他，讓他自己去單獨(dú)完成。
我的這個(gè)舉動(dòng)也迎來(lái)了老師的表?yè)P(yáng)，那些在我的幫助下完成了作業(yè)的同學(xué)們也都感謝著我。都說(shuō)樂(lè)于助人會(huì)快樂(lè)自己，我確實(shí)感受到了，每一次幫助別人之后，得到他人的感謝時(shí)，以及看著他們的笑容我都是開(kāi)心的。
這就是樂(lè)于助人的'我，我將將這份優(yōu)良的品德從我的身上傳遞出去。雖然不能讓人人都做到樂(lè)于助人，但是卻能夠讓人人都有樂(lè)于助人的意識(shí)。走出了這一步，我相信在他們?nèi)蘸蟮纳钪锌倳?huì)有樂(lè)于助人的時(shí)候。
樂(lè)于助人的我是快樂(lè)的我。
樂(lè)于助人作文8
我換過(guò)很多同桌，有“坐不住”的同桌，有愛(ài)玩耍的同桌，有樂(lè)于助人的同桌，還有愛(ài)打架的同桌。但是，我還是這個(gè)喜歡樂(lè)于助人的同桌。
他的腦袋圓圓的，像一個(gè)大大的西瓜；他的眼睛圓圓的，大大的，像兩顆美味的大葡萄；他的臉蛋圓圓的，紅通通的，像紅紅的、大大的蘋(píng)果；他的眉毛彎彎的，像彎彎的月亮。
一個(gè)星期五的早上，我的作業(yè)已經(jīng)交了，正在讀書(shū)的時(shí)候，我換了一個(gè)表情。領(lǐng)讀的`同學(xué)正是我的同桌，我的同桌看見(jiàn)我的表情不對(duì)，他猜到了我很傷心，他下臺(tái)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“董子瑜，你怎么了？”
“我的筆沒(méi)帶，修正帶也沒(méi)有帶�！蔽艺f(shuō)著抓了抓頭。他拍拍我的肩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)借你東西用的。”我聽(tīng)了，心情也變了，就開(kāi)始跟著他一起讀書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)了，并把他最好的一支筆借給了我，他的手熱乎乎的，像被火烤了似的一樣熱。多好的朋友��！如果不是他的幫忙，我今天肯定要坐一上午了！我真感激他！他真是我的最好的同桌！
在一個(gè)星期一的上午，大課間到了，那時(shí)正是一周一度的升旗儀式，要帶紅領(lǐng)巾。我在抽屜中這里找，那里找，也沒(méi)找到一根紅線頭。我的表情立刻變了，心情也立刻變了。怎么辦？我沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾，等會(huì)兒老師一定會(huì)批評(píng)我，我死定了！我的同桌來(lái)了，看了看我的表情，他微笑著問(wèn)我：“怎么啦！”我搖了搖頭，長(zhǎng)嘆一口氣，說(shuō)：“我沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾�！彼d奮地一拍巴掌：“怎么這么巧，我剛好帶了兩條紅領(lǐng)巾。”說(shuō)著，他借給了我一條紅領(lǐng)巾。
他就是我最好的同桌，是我的好兄弟。有這樣的好同桌，難道不是我三生有幸嗎？
樂(lè)于助人作文9
勤勞、節(jié)儉、團(tuán)結(jié)、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)、孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人……不能只限于中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)該是世界上每一個(gè)人應(yīng)該具備的風(fēng)范。
下面我就要夸大一下自己了，上面這幾項(xiàng)我也不敢說(shuō)全部都有吧。但是我或多或少具備幾項(xiàng)，但是，我最擅長(zhǎng)的是樂(lè)于助人，我樂(lè)于助人是全小區(qū)，全學(xué)校毋庸置疑的，在小區(qū)，我看到婦女，行動(dòng)不便的老太太和老爺爺還有手腳不方便的人。我都會(huì)用門(mén)禁卡把門(mén)打開(kāi)，扶好，讓他們過(guò)。每次他們都會(huì)說(shuō)：“謝謝小伙子”或：“謝謝小胖子”。每一次我聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)，就會(huì)讓我感到無(wú)比興奮和快樂(lè)，這就是我?guī)椭鷦e人的`動(dòng)力和樂(lè)趣。。也讓我完美的詮釋了助人為樂(lè)這個(gè)四字詞語(yǔ)的定義。這讓我想起來(lái)了一個(gè)名言，那就是，你若要喜歡你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值，。然而，我做的好事還不止這些。
在學(xué)校，一到老師領(lǐng)學(xué)校發(fā)的福利的時(shí)候我就去特別的興奮。因?yàn)槊康竭@個(gè)時(shí)候，我都可以幫助更多的人。搬牛奶，搬雞蛋，來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)我都不覺(jué)得累，因?yàn)槲业玫搅死蠋焸兊奈⑿凸膭?lì)。記得有一次，我在樓道里看見(jiàn)我們的教導(dǎo)主任鄧?yán)蠋熣诙酥慌杷铱匆?jiàn)了，飛快的沖到鄧?yán)蠋煹纳磉呎f(shuō)：“我來(lái)幫您吧，鄧?yán)蠋煟 编嚴(yán)蠋熣f(shuō)：“好！”說(shuō)這把水盆遞給了我。我把水盆送到了她的辦公室。他說(shuō)：“你真是一名好少先隊(duì)員啊！謝謝�！蔽艺f(shuō)：“謝謝鄧?yán)蠋煹目洫?jiǎng)！”說(shuō)完我便開(kāi)開(kāi)心心的走出了教室。我覺(jué)得肯定有些人不贊同我的說(shuō)法，但是！不要在意這些細(xì)節(jié)嘛！
我做好事從不留名，算了給你們透露一點(diǎn)兒信息吧，我姓李，后面兩個(gè)字情自行腦補(bǔ)。這是樂(lè)于助人的我！
樂(lè)于助人作文10
她，是我們班同學(xué)中當(dāng)之無(wú)愧的“熱心腸”。因?yàn)樗幸活w金子般的心。
有一天，上課鈴急促地響過(guò)后，老師抱著一摞卷子笑容滿面地走進(jìn)教室�！鞍。恳荚�！”同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)后，教室里靜極了，靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在同學(xué)們的卷子上飛快地移動(dòng)時(shí)所發(fā)出的“沙沙”聲。我翻開(kāi)卷子，一看挺容易，便握緊鋼筆開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。一路上我戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)只“攔路虎”，當(dāng)我正準(zhǔn)備“突擊”第三頁(yè)卷子的題目時(shí)，鋼筆突然莫名其妙地沒(méi)墨水了。怎么會(huì)這樣呢？我該怎么辦？我捏緊鋼筆使勁地在演草紙上亂劃，但可憐的演草紙很快就被鋼筆“折騰”得“傷痕累累”了，不爭(zhēng)氣的鋼筆還是倔強(qiáng)地不肯吐出一點(diǎn)兒墨水。
“哎——”我輕輕地嘆了一口氣�！霸趺戳耍俊彼P(guān)切地問(wèn)道�！拔业匿摴P沒(méi)水了。”我的聲音低得不能再低。她聽(tīng)后，毫不猶豫地從她的文具盒里取出一枝嶄新的鋼筆，遞給我，并微笑著說(shuō)：“你可以一直用它，到放學(xué)再還給我�！闭f(shuō)完，她便立刻埋下頭，繼續(xù)答題了。我小心翼翼地拿起這支鋼筆，生怕弄壞了，并順利地完成了卷子�？荚嚦煽�(jī)發(fā)下后，那個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)讓我對(duì)她感激不盡。
還有一次下著傾盆大雨，豆大般的`雨點(diǎn)砸在地上，濺起一朵朵水花。我在校園剛套好一只雨衣的袖子，雨點(diǎn)便劈頭蓋臉地落在我身上，我瞬間便成了“落湯雞”。突然，我感覺(jué)到雨好像不可思議地停了，因?yàn)闆](méi)有雨點(diǎn)再往下落了。我一回頭，竟發(fā)現(xiàn)她早已悄悄地來(lái)到我身后，默默地?fù)伍_(kāi)了這把用愛(ài)心和友情支撐的傘。我連忙穿好雨衣。這時(shí)，一個(gè)歡快的聲音從我耳邊響起：“你穿好雨衣了？那我的任務(wù)就完成了！”她那銀鈴般的笑聲如同陽(yáng)光一般燦爛。那笑聲，同時(shí)也感染著我，使我開(kāi)開(kāi)心心地面對(duì)每一天。
現(xiàn)在大家一定很想知道她是誰(shuí)吧。告訴你們，她就是王亞楠——一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
樂(lè)于助人作文11
我喜歡音樂(lè)，喜歡聽(tīng)歌，每當(dāng)我聽(tīng)到老狼唱的《同桌的你》，我的腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的就是她——梁藹珊，她成績(jī)好，樂(lè)于助人，常常幫助有困難的同學(xué)。
她有一把烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下住著一雙大大的的眼睛，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，不說(shuō)話的時(shí)候總是微微嘟起來(lái)，給別人的感覺(jué)是一個(gè)文靜乖巧，但其實(shí)她是一個(gè)活潑的、有時(shí)候還笑里藏刀的不安分的女孩。雖然經(jīng)常捉弄我，但是也常常幫助我。
記得那天，下午上科學(xué)課，我翻遍了書(shū)包都沒(méi)找到科技書(shū)，才知道自己忘記帶科技書(shū)了。科技老師可嚴(yán)厲了，知道我沒(méi)帶書(shū)本上課，肯定會(huì)被批評(píng)的'，怎么辦！怎么辦！我如坐針氈。這時(shí)，我的同桌梁藹珊關(guān)心地問(wèn)：“俊熙，你怎么啦！”“我沒(méi)帶科技書(shū)，等下老師發(fā)現(xiàn)就死定了！”我擔(dān)心地說(shuō)。她把科技書(shū)放到桌子中間，說(shuō)“我們共用一本書(shū)就行啦！”“好啊，謝謝您！”我好像抓到救命草一樣，感激地說(shuō)。
這時(shí)，科技課郭老師來(lái)到教室，讓我們打開(kāi)書(shū)本上課。因?yàn)槲液退灿靡槐緯?shū)，坐姿和眼睛跟其他同學(xué)不同，郭老師以為我們倆在開(kāi)小差，走了過(guò)來(lái)，看到我們共用一本書(shū)后，問(wèn)：“這本書(shū)是誰(shuí)的？”我膽怯的說(shuō)：“是梁藹珊的�！蔽业脑捯魟偮�，梁藹珊站起來(lái)說(shuō)：“老師，這本書(shū)不是我的，是江俊熙的。”我想站起來(lái)跟郭老師說(shuō)清楚書(shū)不是我的，但梁藹珊拉了拉我的衣袖，示意讓我不要再說(shuō)話。郭老師說(shuō)：“你為什么不帶書(shū)上學(xué)？”“我不知道調(diào)課了。”梁葛珊低下頭細(xì)聲說(shuō)�！澳悄憔驼局险n吧！”郭老師嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)。就這樣，她被罰站了一堂課，我心里慚愧不已，同時(shí)也非常感激她在我無(wú)助的時(shí)候伸出手幫助我。
這就是我的同桌梁藹珊，樂(lè)于助人、處處為他人著想的女漢子。
樂(lè)于助人作文12
在森林的深處，有一群好朋友，他們都互相幫助。尤其是有一只叫拉比特的小兔子又善良又可愛(ài)，還很愛(ài)樂(lè)于助人，小伙伴們都很喜歡她。
一天小拉比特在路上散步，看到小狗的門(mén)前有一大包東西。拉比特敲了敲門(mén)，沒(méi)人在家，她想:沒(méi)人在家啊，放在門(mén)前的應(yīng)該是垃圾吧，多臭啊，我?guī)托」啡拥舭桑±忍叵胫桶岩话袄比拥竭h(yuǎn)遠(yuǎn)的地方了。
小狗剛好回來(lái)看到這件事，就問(wèn)拉比特:“拉比特，你為什么把我的東西扔掉了？” “那不是垃圾嗎？”拉比特詫異的問(wèn)道。“不是啊，那是山羊給我的水果�！毙」飞鷼獾卣f(shuō)，拉比特連忙道歉，就失落地走了。
一天，拉比特在家看電視時(shí)，突然聽(tīng)到有誰(shuí)在外面叫:“啊，啊，啊�！崩忍芈�(tīng)到聲音就往外跑，看到小貓抱著一個(gè)箱子正走過(guò)來(lái)，箱子里傳出來(lái)“啊，啊”聲，拉比特以為小貓的箱子里有小動(dòng)物，連忙搶過(guò)箱子，就大叫：“不準(zhǔn)欺負(fù)小動(dòng)物�！崩忍卮蜷_(kāi)箱子，卻發(fā)現(xiàn)里面只有一個(gè)收音機(jī)，一直播放“啊啊”的聲音，小貓生氣地說(shuō)：“我沒(méi)欺負(fù)小動(dòng)物啊，快把箱子還給我，我還要找大象幫我修一下呢！”小貓生氣地奪回箱子就走了。
拉比特的自尊心受到了很大的.打擊，從那以后也不愛(ài)樂(lè)于助人了，遇到什么事情也不管了。大家都發(fā)現(xiàn)拉比特變了，都不愛(ài)幫助別人了。
有一天，拉比特回到家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在懸崖邊，小狗媽媽在大聲地哭喊。拉比特就蹦過(guò)去一看，哎呀！小狗掉下去了，幸好小狗趴在一塊石頭上，小狗也害怕極了，不停地在喊媽媽。拉比特不管三七二十一，就奔回家去拿了一條長(zhǎng)繩子，又急急忙忙地竄回來(lái)，把繩子降下去，讓小狗攥住，拉比特和小狗媽媽就把他拉上來(lái)。小狗的媽媽很感謝拉比特，并請(qǐng)她去她的家里吃飯，拉比特也很開(kāi)心。
從此以后，大家發(fā)現(xiàn)拉比特又開(kāi)始樂(lè)于助人了，拉比特自己也感到非常的快樂(lè)，雖然有時(shí)還會(huì)幫錯(cuò)忙。
樂(lè)于助人作文13
我們班有一位女同學(xué)，她叫岳**，是我的好朋友。她今年十歲，性格和活潑，沒(méi)事的時(shí)候就喜歡唱歌，可愛(ài)極了！她非常樂(lè)于助人，不信我就給你講兩個(gè)關(guān)于她的事情吧！
那天下午放學(xué)后，岳**在回家的路上突然發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)摔倒了，因?yàn)槁飞隙际切∈^，那位同學(xué)的膝蓋摔傷了，流出了鮮紅的血液，岳**連忙走過(guò)去，一把把那位同學(xué)扶了起來(lái)，拍掉他身上泥土，從口袋里掏出一條干凈的手帕，幫那位小同學(xué)包扎了傷口，并對(duì)他說(shuō)：＂小弟弟，你怎么那么不小心啊，疼嗎？我?guī)闳?duì)面的診所看看好嗎？＂那為同學(xué)感激的望著她說(shuō)：＂謝謝你姐姐＂。岳**說(shuō)：＂不用謝，這是我應(yīng)該做的�。脑\所出來(lái)后，因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)的腿很痛，岳**就扶著他一直把他送到家后才回自己家。
岳**平時(shí)在生活上很節(jié)減，衣著很樸素，也從不買(mǎi)零食吃，可是在2008年學(xué)校舉行的5·12大地震捐款活動(dòng)中，她把平時(shí)媽媽給的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)全部捐了出來(lái)，一共有四百多塊呢，在我們班是捐款最多的一位同學(xué)，后來(lái)我們問(wèn)她，你為什么捐那么多錢(qián)呢，真看不出來(lái)啊，你平時(shí)自己都不舍得花一毛錢(qián)，這次怎么那么大方啊？她笑了笑，說(shuō)：＂我們捐的錢(qián)可以讓那些生病的人吃上藥，沒(méi)有食物吃的`孩子吃上食物，他們?nèi)背陨俅┒覀兪裁炊疾蝗保�有個(gè)溫暖的家，給他們捐些錢(qián)盡我們自己的一點(diǎn)微薄之力也好�。。⑽覀兟�(tīng)了都非常感動(dòng)。
怎么樣？你們被岳**樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了嗎？我今后一定要向她學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神！做一個(gè)有愛(ài)心的小公民！
樂(lè)于助人作文14
我的爺爺已經(jīng)年過(guò)七旬了，他那深深的皺紋里寫(xiě)滿了他多年來(lái)的艱辛。即便如此爺爺還是老當(dāng)益壯，還特別喜歡幫助別人。他說(shuō)幫助別人可以讓他變得快樂(lè)。
他性格十分開(kāi)朗，是我們的長(zhǎng)輩，我在他的身上發(fā)行了許多值得我們學(xué)習(xí)的地方比如：樂(lè)于助人、關(guān)心下一代、互助鄰居等等，不過(guò)他干起活來(lái)的'馬大哈，一點(diǎn)也不值得我們學(xué)習(xí)。
我每天六點(diǎn)半起來(lái)，爺爺總是準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在樓下，手中拿著我的早餐，爺爺這樣已經(jīng)堅(jiān)持了六年了。從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)，記得我上三年級(jí)的一天，我上學(xué)晚了半個(gè)小時(shí)，爺爺就在樓下干等了半個(gè)小時(shí)，那天還下著雨，由于那天真是冬至所以非常的冷，爺爺已經(jīng)在雨中站了半個(gè)小時(shí)了吧，爺爺?shù)亩湟呀?jīng)變的通紅，我的鼻子一酸，辛酸的眼淚一大顆一大顆的往下掉，我一把奪過(guò)爺爺手中的早餐，往學(xué)校跑去，邊跑邊吃早餐，我感到今天的早餐好苦好苦!爺爺對(duì)我的愛(ài)勝他對(duì)自己的愛(ài)!
雖然爺爺對(duì)我很關(guān)心可 一干起活來(lái)就是個(gè)絕對(duì)粗心的馬大哈。爸爸媽媽經(jīng)常讓爺爺去兩個(gè)場(chǎng)里印花，比如說(shuō)：讓他去A場(chǎng)他卻去了B場(chǎng)，讓他掛手刮樣，他卻打了數(shù)碼樣，這個(gè)花型先漂白，在印花，可他卻直接印花了。爺爺干活時(shí)的馬大哈成了我家吃飯時(shí)常談的事，馬大哈成了爺爺?shù)奶攸c(diǎn)。
爺爺也非常樂(lè)于助人，沒(méi)當(dāng)過(guò)節(jié)給五十六歲以上的老年人發(fā)禮品，爺爺總是第一個(gè)站出來(lái)，發(fā)報(bào)告、養(yǎng)老保險(xiǎn)，總是爺爺分發(fā)的，他從來(lái)沒(méi)有問(wèn)他們要過(guò)報(bào)酬，物品也從來(lái)沒(méi)有少過(guò)。這一點(diǎn)是爺爺身上最值得我去學(xué)習(xí)的。
這就是我那喜歡助人為樂(lè)的爺爺。他將是我的永遠(yuǎn)的好榜樣。
樂(lè)于助人作文15
我有一個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)管閑事甚至有點(diǎn)兒傻乎乎的老爸。他今年已過(guò)三十，樣子嘛，可逗了：一對(duì)濃濃的眉毛，時(shí)而舒展，時(shí)而皺成一團(tuán)；一雙水汪汪的大眼睛，時(shí)而圓睜，時(shí)而又瞇成一條縫；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，時(shí)而吹著口哨，時(shí)而哼著小曲隨時(shí)保持著快樂(lè)的心情。
爸爸是我心目中的“英雄”，那是因?yàn)樵谒砩嫌幸环N難能可貴的`品質(zhì)-------樂(lè)于助人。
記得五年前的一個(gè)晚上，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我迷迷糊糊的聽(tīng)到門(mén)外的敲門(mén)聲，仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是鄰居家的王婆婆。王婆婆著急地向爸爸說(shuō)：“隔壁王大爺房子快要倒了，你快去幫忙。”爸爸聽(tīng)后，二話沒(méi)說(shuō)，順手拿起椅子上的雨衣就急忙跑了出去。
不知過(guò)了多久，我突然聽(tīng)到“嘭”的一聲關(guān)門(mén)聲，一下把我驚醒了，我睜開(kāi)惺松的睡眼，知道是爸爸回來(lái)了，我看了看手表，已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)二十分了，心想：“爸爸怎么回來(lái)得這么晚?”此時(shí)，我看見(jiàn)爸爸的手腕和大腿還流著血，我想：應(yīng)該是爸爸去幫王大爺?shù)臅r(shí)候受的傷。爸爸不但受了傷，而且衣服、褲子和頭發(fā)也全都濕了，簡(jiǎn)直像個(gè)“落湯雞”。當(dāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從爸爸黝黑的額頭上滑落時(shí)，心里不由的一酸，可爸爸卻滿臉笑容。
最終，我含著淚為爸爸包扎傷口，邊包扎邊問(wèn)：“爸爸！下這么大的雨，你為什么要去幫王大爺啊？”爸爸微微一笑地說(shuō)：“因?yàn)橥醮鬆斒莻�(gè)孤人，曾經(jīng)幫助過(guò)我們，我們得知恩圖報(bào)，不能忘恩負(fù)義呀！知道嗎？孩子�！薄爸懒�!”我說(shuō)。
在日常中，爸爸也常常幫助鄰居，比如誰(shuí)家水管壞了呀；誰(shuí)家房子漏雨了呀；誰(shuí)家電燈不亮了呀等等。只要?jiǎng)e人有求，爸爸都會(huì)熱心的前去幫忙解決。
后來(lái)，有人問(wèn)爸爸：“你這樣做是圖啥？”爸爸笑著說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己呀！”
這就是我的爸爸，一個(gè)助人為樂(lè)的爸爸。
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