助人的作文（優(yōu)選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的助人的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
助人的作文 篇1
周心愛有一雙水靈靈的大眼睛，小小的嘴巴，小小的耳朵。
魔方課的時候，我們男女pk，男方有楊子涵、何奇軒、我。女方有周心愛、潘涵琪。開始比賽了，前面是男生最快，可是到了最后是我和周心愛比賽，眼看著我就要贏了，可惜的是到了最后一刻的時候，她用了一個分式打敗了我。好可惜男生隊輸了，女生隊贏了。
有一天，天氣很好，陽光燦爛，我們在上體育課，有個同學(xué)不小心摔了，他哭了起來，周心愛看見了就跑過去把他扶了起來，扶到了老師那里。老師給他消了毒，用創(chuàng)可貼貼好。
下午下起了大雨，有個同學(xué)沒有雨傘，周心愛把雨傘給了那個同學(xué)自己淋著雨，她到了家都成落湯雞了。第二天，同學(xué)把雨傘還給她，說：“謝謝你，姐姐，你把雨傘給了我，自己卻淋雨回家。”“沒關(guān)系，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”周心愛說。
上課時，同桌沒有帶語文課本，她就把語文書放在中間，說：“我們一起看吧。”
這就是樂于助人的`周心愛，我要向她學(xué)習(xí)。
助人的作文 篇2
今天早晨，陽光明媚，今天早上晨跑的時候，就連一只只快活的小馬卻都在嘰嘰喳喳的`唱歌，難道今天有什么好事發(fā)生嗎？
誰知道今天還真有好事發(fā)生！
下午我們放學(xué)后，媽媽接著妹妹和我就直接去書店買書了，我疑惑不解的問媽媽，媽媽今天為什么要去書店呀？媽媽回答，反正你們今天作業(yè)也不多，去買幾本好書也行哇，太棒了，我終于可以去買我夢寐以求的科幻小說了。
到了書店，我先上樓挑了幾本我喜愛的書妹妹在樓下挑筆，挑過之后我們準(zhǔn)備回家，突然一個小男孩被絆倒了，坐在地上哇哇大哭起來，妹妹準(zhǔn)備上前扶她起來，我立刻阻止了他，算了，我作業(yè)還沒寫完呢，快走吧，我急躁不安地說，可妹妹還是走了過去，一問小弟弟，原來我是和媽媽走散了，就這樣我們一起等他媽媽，一直等到了天黑透了，才等到他的媽媽，我的作業(yè)就寫到了大半夜。
雖然妹妹很愛多管閑事，但是他助人為樂的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。
助人的作文 篇3
六月的天，娃娃的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在卻下起了大雨。大家拼命往家里跑。這時，小白兔也跑在回家的路上。在開滿荷花的小河邊，碰上了小烏龜。
小烏龜奇怪地問白兔：“白兔妹妹，什么事這么急呀？”小白兔擦了一把臉上的`雨水；回答說：“唉，這天氣轉(zhuǎn)眼間就變壞了。這不，我正要趕回家去呢!”說完又跑進(jìn)了雨幕之中。
小烏龜想：要是我龜想：要是我能幫助白兔妹妹就好了。想完了嘆了一口氣，緩慢地游向河的深處。突然，小烏龜望見了魚兒在荷葉底下躲雨，靈機一動，想出了一個金點子。它咬斷了一片荷葉的莖，銜著這片荷葉，趕上前對小白兔說：“這片荷葉作為你回家用的雨傘吧!”小白兔激動得熱淚盈眶：“謝謝你，烏龜哥哥!”“不用謝，我們都是朋友嘛!”說完，它倆咯咯地笑了起來。
“謝謝你，烏龜哥哥!”
“不用謝，我們不都是朋友嘛？”
這兩句充滿人間溫情的話語在風(fēng)雨中回蕩著。
助人的作文 篇4
雷鋒—多么偉大的名字啊！雖然他離開我們很久很久，但是他那舍己為人助人為樂的偉大精神卻永遠(yuǎn)活在我們心中。
雷鋒叔叔是個解放軍戰(zhàn)士，也是好事做了一火車的人。他那大公無私、助人為樂、愛憎分明的精神教育著一代又一代的人。
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做好事、助人為樂！如坐車時我們主動讓位置給陌生的老人。在學(xué)校中不破壞公共財物、不亂扔垃圾，不說臟話、不打人罵人。我們要說文明的話、做文明的事，遵守學(xué)校規(guī)章制度，做一個合法的小公民。
在生活中，我們要常常幫助父母做家務(wù)，不要等媽媽說：“孩子幫我把衣服洗了”，我們卻說：“不干，不干”。父母生養(yǎng)我們，教育我們，我們連衣服也不幫幫洗洗，我們還能夠助人為樂嗎？
有時候覺得雷鋒離我們好遠(yuǎn)“拿錢來，沒錢白干門都沒有”；“雷鋒精神過時了”。雷鋒精神過時了嗎？在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)習(xí)雷鋒，
當(dāng)你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，沒有人扶你的時候；當(dāng)你的錢包被偷走，旁人看見也不吭聲的時候；當(dāng)你一個人需要幫助卻沒有人幫助你的時候；你會是什么心情呢？想必你也會心酸、苦澀，可就在這時候，有一個人伸出自己的手扶你、幫助你，你是喝令他走，并說出這種精神已經(jīng)過時了，還是心生感激地接受幫助呢？答案是明顯的。
可有時候又覺得雷鋒非常近，在我們周圍有那么一群人，他們勤勤懇懇、任勞任怨、默默無聞地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量，在他們身上我們看到了老黃牛的'精神，在他們身上不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？
在我們?nèi)粘Ｉ钪校窭卒h叔叔那樣的人處處不為少見。在我們身邊，平凡的小事也會值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去體會去感受…是的，正是這些像雷鋒一樣平凡、普通的人，支撐著一棟大廈，他們從沒有奢望過什么；當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)堅固宏偉時，他們笑了。雷鋒精神不正是在這些人中得到傳承和發(fā)揚嗎！
雷鋒作為人民軍的普通一兵，處處為人民服務(wù)；這樣的戰(zhàn)士，只有在我們社會主義國家，人民當(dāng)家作主的土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他的精神滋潤了我們一代又一代人的成長
平凡的小事也會體現(xiàn)人的品質(zhì)與精神。只要我們共同努力，做現(xiàn)時代的’活雷鋒”，這世界將是美好的，讓“雷鋒精神”永遠(yuǎn)活在我們心中吧！
助人的作文 篇5
我今年十歲了，在東廈小學(xué)讀書。我剃著一個小平頭，圓圓的臉蛋上嵌著一雙明亮的眼睛，閃爍著智慧的光芒，眼睛下面長著一個高挺的.鼻子，鼻子下面是一張能說會道的小嘴巴。
我是一個樂于助人的孩子。記得有一次同班的軒軒生病了，沒來上學(xué)。老師在課堂上問：“軒軒感冒沒來上學(xué)，誰能幫軒軒帶作業(yè)？”我主動舉起手，說：“老師，我來幫他拿作業(yè)吧，我和軒軒住在同一個小區(qū)。”老師點了點頭，把軒軒的作業(yè)本遞給我，我把作業(yè)本收拾好，放進(jìn)書包里。下午放學(xué)后，我把作業(yè)整理好，來到軒軒家，看到他精神還不錯，恢復(fù)得挺好的，我很高興。軒軒也高興極了，感激地說：“謝謝你，要不是你幫助我拿作業(yè)，我不知道要補多少天才能補完呢！”我開心地笑了，說：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”
這就是我——樂于助人的我。
助人的作文 篇6
樂趣，幫助別人就是一種樂趣。母親說過：“當(dāng)別人傷心時，要去給予安慰，當(dāng)別人擦掉眼淚，又露出一片笑臉時，那便是你的快樂。
在我心里，每個人都需要快樂，樂趣……記得有一次，我在老家，那時候還很小。那年我七歲。一次早晨，我和姐姐妹妹一起出去玩，鄉(xiāng)間的小路雖然沒有城市寬闊，但是比城市少一份濃煙味兒。呼吸新鮮的空氣，聽著樹上小鳥的鳴叫，賞著不知名的小野花，走著……走著……一會兒，我們來到了要走上坡的路，因為我們都喜歡“先苦后甜”——先爬上坡頂，再從上面沿著跑下來，吹著涼風(fēng)，那特舒服。但我們走到上坡路的一半時，看見有一位約五六十歲的老婆婆正雙手抓著車柄往上坡路推車，車上有很多煤炭，是輛三輪車，一開始，我們默默地看著發(fā)呆，后來回神了。我想著：與其讓老婆婆一個人在那推車?yán)速M時間，還不如我們幫一把，正好我們也要上坡。我一個人先跑到車的后面，使勁的往前推，姐姐和妹妹看見我這樣也跑了過來，（嘻嘻。我先做好榜樣哩）姐姐跟我一樣在后邊。妹妹在側(cè)面，老婆婆看見我們“路見不平拔刀相助”，臉上露出笑容，一邊還不忘地說：“謝謝你們啊，小朋友。”我們沒再說什么，只是使出了吃奶的力氣幫忙推車。車推上坡了，老婆婆臨走時還說一句謝謝，我們幾個都不好意思了。
幫助別人，快樂自己。生活的`樂趣就是幫助別人，大家臉上都洋溢著笑容，這就是我的生活樂趣！
助人的作文 篇7
由于性格的原因，以前我總是感到不快樂。但是，一次偶然的機會，我改變了自己的性格，也感覺到了生活的快樂。
記得是一個星期天，我正坐在沙發(fā)上看電視，媽媽在廚房里忙碌著。突然，媽媽說沒有醬油了，讓我去附近的`超市去買，我拿起十元錢，一溜煙似的跑下樓去。剛到了二樓，就看見一位老奶奶拎著垃圾袋吃力地朝樓下走。垃圾箱距離我們樓還很遠(yuǎn)，老奶奶走到那里一定很費勁，我走過去對老奶奶說：“奶奶，我來幫你扔垃圾吧。”我邊說邊扶著老奶奶走下樓去。
等幫老奶奶把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里，我看見老奶奶臉上露出了笑容，我又扶著老奶奶轉(zhuǎn)身走回了樓里。老奶奶說：“好孩子，謝謝你，你真是一個好孩子。”聽了老奶奶的話，我覺得很快樂。剛要進(jìn)我家門，忽然想起醬油還沒有買呢？于是我急忙再次跑下樓去，買回了醬油，雖然累得我氣喘吁吁，但是心里卻是快樂的。
提高這件小事，我感受到幫助別人的快樂，而且自己也得到了快樂。事情雖然很小，但是卻一直激勵著我，讓我擁有了快樂。
助人的作文 篇8
馬宇欣，一個秀氣的女孩兒！她是我班的語文組長，雖說官兒不大，可她卻干得很認(rèn)真！最近，我又發(fā)現(xiàn)了她的一個優(yōu)點—樂于助人。
一節(jié)體育課上，我不小心摔倒在操場上，膝蓋一大塊兒皮“光榮下崗了”。別看我現(xiàn)在挺幽默，那時可笑不出來，疼得都流淚了。幾個調(diào)皮的男同學(xué)笑我不勇敢，我心里就更委屈了！那短短幾秒鐘，我在心里恨遍了所有的人：男同學(xué)沒有同情心，好朋友不知跑到哪里了，媽媽為什么非要我穿短褲……正在這時，一雙柔軟的手搭在了我的肩上，“我扶你！”我抬頭一看，是馬宇欣。她吃力地拉起我這個“大個子”，還細(xì)心地拍打著我身上的灰塵。我一瘸一拐，她就艱難地配合我朝校衛(wèi)生室走去。到了衛(wèi)生室門口，我感激地看著她：汗水沾滿了發(fā)絲，她累得直喘氣！“謝謝你！”“沒事！”她只說了兩個字，便從衛(wèi)生架上取來了棉簽、酒精等。先消毒、再上藥、后包扎，她做的一點也不含糊……快要包好了，匆忙趕來的老師來到了這里。“你可真棒，馬宇欣！”老師激動地說。馬宇欣羞澀地說：“老師，您看我包的還行嗎？我上次摔傷醫(yī)生就是這樣做的。”老師檢查了一遍，笑著說：“馬宇欣有當(dāng)醫(yī)生的潛力。”在我們師生三人的'說笑中，我忘記了疼痛，心中充滿了感激！
事情雖然不大，卻讓我想了很多。我感動于同學(xué)間的這種純潔而又珍貴的友誼。這種情感如鉆石一樣耀眼，它在我心中扎下了根！我決定將它永遠(yuǎn)傳遞。
助人的作文 篇9
每一個人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；還有一些人的心是永不言棄的。然而，我的心卻沒有他們的心那么簡單，我的心是一顆樂于助人的心，是一顆美好的心。
就在初一的寒假，我和我朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時候，我和我朋友就看到一位老奶奶穿著破爛不堪的衣服在那里，我們一看就知道她要過馬路。于是我和我朋友就互相的看了看，并且點了點頭（這就示意著我和我朋友一起上去幫忙）。于是，我們一起走上去問那一位老奶奶：“請問這一位老奶奶，您好。請問您這是要去哪啊？需不需要我們兩位人來送你過馬路啊？”于是，這一位老人就說：謝謝你們兩位初中生啊！不用了，我自己是可以過去了的。真的不用了，謝謝你們的好意啦！”于是，我就對老人說：“沒有事的啊！反正我們現(xiàn)在又沒有事干，你就讓我們來幫幫你嗎！再說了，你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車水馬流，人山人海的了。再說了，這些車的車主也是有時候不長眼睛，在那里橫沖直撞的.。這多么危險啊！明白嘛？你要是一不小心，你的命都會沒有了，是不是啊，還是讓我們兩來幫你吧！”于是，我朋友和我一起扶著這一位老奶奶過馬路。過完馬路之后，這位老奶奶說我們很懂禮貌，懂得愛護(hù)他人，關(guān)心他人。
我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂，這真的是一舉兩得啊！
所以，從現(xiàn)開始，我一定要和我朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心，一刻樂于助人的心。
助人的作文 篇10
今天春姑娘、夏姑娘都在說服秋姑娘去上班。為什么呢？哦！原來秋姑娘今天第一次上班，她怕自己干不好這份工作。但是，幾個小時后，秋姑娘終于被說服了。于是去領(lǐng)工作牌，開開心心地來到了凡間。秋姑娘來到綠油油的凡間一點兒也不高興，因為她從小就不喜歡綠色，喜歡黃色。于是她決定用自己的魔法將整個世界變成黃色。秋姑娘來到田野上，她拿那金色的掃把“嘩啦啦”將整個田野變成了金色的海洋。稻谷爺爺在說笑話呢！她聽到一個稻谷爺爺說：從前，動物園里有一只猩猩，長的十分丑陋，看過猩猩的人看見就吐。我來了，我吐了。他來了，猩猩吐了。秋姑娘帶著笑話前往下一個地點——銀杏樹林。
秋姑娘來到銀杏樹林，她見四周綠油油的.，非常不滿。于是，她拿出一把刷子“刷刷刷”幾小時后，雖然身上滿是黃色的油漆，但還是完成了工作。她覺得，幫助別人也是一種快樂。
她所說的，所做的，人們都很感動。于是給她發(fā)了“本年度工作五星獎”。秋姑娘得到獎狀后工作就更帶勁了。
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