助人為樂作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的助人為樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

助人為樂作文1

　　幫助別人是一講很快樂的事情，我喜歡幫助有困難的人，這樣的感覺讓我覺得很好，很開心。

　　我們學校有個小朋友患了小兒麻痹癥，她很瘦，剪了個楊梅頭，每次上廁所時都由其他小朋友攙扶著她。她的腿腳不方便行動，所以整個人似乎像沒什么精神似的耷拉著。但她的臉上卻始終浮現著笑容。

　　每次我在她身旁經過時，我總會情不自禁替她擔心起來：中午吃飯怎么辦？要交作業了怎么辦？但我的擔心是多余的，因為他們同學都挺互相團結友愛，而且都會幫助弱小，所以沒有人會去欺負她。

　　可是在別的班級就不一定了。有一天，我正在包干區掃地衛生，隔著一棵植物我隱隱約約聽見：“怎么辦？她的錢被人搶走了，這人真壞！”我依聲走過去。那兩個小妹妹像見到救星了一樣，抱著我的大腿就搶著和我訴說她的情況，又把事情的`原委添油加醋地說了一遍。我看了看那兩個打抱不平的女孩，又望了望得了小兒麻痹癥的女孩決定去把錢找回來。

　　經過她們兩個口齒不清的敘述，我終于清楚了誰搶了她的錢。好在他是學校“惡霸”，臭名遠揚，不久我就上門找到了他們班的班主任。

　　我向老師說了我此次前來的目的和那人的外貌之后，就在外等了起來。在他們班主任的盤問之下，她交出了那兩塊錢。我接著把錢交給了那個小朋友，看著她那如釋重負的一笑，我也笑了。

　　幫助別人，我很快樂，我希望大家都能做一個樂于助人的人，讓這個校園充滿愛！

助人為樂作文2

　　一天早晨，陽光明媚，終于等到放學啦，我背著書包高興的走在回家的路上。

　　突然，我看見一位爺爺騎著一輛三輪車，拉著兩袋米，但是那位爺爺怎么也騎不動了，他下來推也推不動，爺爺的'汗都流出來了。我連忙跑過去說：“這位爺爺你怎么要拉這么多米呀？”那位爺爺說：“我要把這些米拉回家，我家的米沒有了！”我說：“老爺爺，我就幫你一把吧！”老爺爺說：“好吧，謝謝你，小朋友。”我使力的在后面推，老爺爺用力的在前面推，不一會兒，老爺爺和我都大汗直流，我用了很大的力氣才把老爺爺的自行車推動一小點。這時，起風了，路邊的花草樹木左搖右擺，好像在說：“加油，加油，加油小朋友！”我和老爺爺好像聽到加油的聲音，使出全身的力氣，終于把三輪車推動了，老爺爺說：“謝謝你小朋友。”我笑著說：“不用謝，爺爺。”然后，我就回家了。

　　我走在回家的路上，天仿佛更加的藍，草更加的綠，花對我笑，我心情好極了。回到家我把這件事告訴給了全家人，他們聽了表揚了我，我非常高興。

助人為樂作文3

　　我住在一個小村莊里，那里只有我們一家是漢族，其他人都是苗族。

　　村里有一個老奶奶。我連續幾天都看見老奶奶滿臉憂愁的樣子。終于有一天，我忍不住上前問她：“老奶奶，您為何每天愁眉苦臉的`呀？”老奶奶說：“我的女兒在外地留學，得幾年才回來一次，我有很多事都干不了，真想找一個人手來幫我做事啊！”哦，原來如此啊！我回家跟爸媽商量后，爸媽同意我一有空暇時間就去給老奶奶幫忙。

　　一天，我去老奶奶家，發現她正在睡覺，于是我輕手輕腳地走進去，把老奶奶的那些臟衣服拿到一個小池塘，忙手忙腳地洗了起來。大約過了半個小時，我終于把老奶奶的衣服洗干凈了。我端著盆，飛快地跑向老奶奶家，輕輕地把衣服掛在衣桿上，正準備高興地回家時，發現老奶奶正微笑地看著我，向我走過來，我趕緊迎上去，她張開雙臂緊緊地擁抱著我，我感覺像是媽媽的溫暖懷抱。老奶奶不停地跟我說謝謝。我不好意思地說：“老奶奶，這是我應該做的，不用謝。”

　　我跟老奶奶很熟了，每個星期只要有時間，就去幫老奶奶做家務。有一天，我又做完家務后，她把我擁在懷里，用那粗糙的手撫摸我像蘋果的臉頰，輕輕地跟我說：“孩子，謝謝你！你真是勝似親人啊！”我聽了，心里感到甜蜜蜜的。

助人為樂作文4

　　去游樂場是一件快樂的事；打會兒電子游戲是一件快樂的事……，可我認為幫助別人也是一件快樂的事！

　　一個風和日麗，陽光明媚，萬里無云的黃昏，我正在小區對面的`林蔭小路上漫不經心的散步。恰巧，我對門家剛滿5歲的妹妹，在那里騎自行車。那輛烏黑呈亮的自行車讓每一個過路人都羨慕的兩眼冒金光，活象孫悟空的火眼金睛。

　　忽然，雷聲大作，過了一瞬間，便下起了傾盆大雨，這場突如其來的暴風雨使妞妞嚎啕大哭，她讓我想起了暴風鸛，暴風鸛可是一種格外稀有的鳥類，在中國，也很少有見。此時此刻，在我的眼中，我的妹妹變成了一只暴風罐。于是，我三步并作兩步，一個箭步沖了過去，抱著妞妞和她那輛烏黑呈亮的自行車氣勢沖沖地沖進了風雨臺里面，妞妞片刻就不哭了，立刻由嚎啕大哭變成了笑容滿面，一張櫻桃似的小嘴咧開笑了，好象雨過天晴時似的。說時遲，那時快，天氣也變成了艷陽天。

　　她見了，好象有點“丈二和尚摸不著頭”的樣子，我見狀，連忙說：“‘花要葉扶，人要人幫’嗎，沒什么，小意思！”我興高采烈地說。

　　通過這件事，使我恍然大悟，原來幫助別人比做什么事都更快樂！

助人為樂作文5

　　要做好事的話不必太過慌張、也不必刻意去做、只要保持平常心就好，而且做好事也很簡單，但是要有心意，像是上課時，隔壁同學的橡皮擦掉到你的桌子底下了，就彎下腰幫他撿一下就好了，就這么的簡單。

　　我做過的好事不怎么多，但是我多多少少也會做一些，但是我做的.好事幾乎都是隨便亂做，所以我這一點要改進，但是我也有認真的做過好事，像是有獎賞的我就會做的很認真，像爸爸叫我清理臟東西，清理完就給我二十元，或是叫我去跑腿......等，但是有些好事不一定要去做，像是路上路上的乞丐有可能是騙錢的，還有朋友向你借錢也不一定要借，但可以做的好事就要看你有沒有心意了，有些人不去做好事有可能是因為他沒有能力，不一定是沒心意，他有可能很想去做，但是卻不能做，但是也不要故意去管別人，不然別人會覺得你很雞婆，但是做好事的好處也有很多，做好事不但可以熱心助人，自己也會變的很開心，真是一舉兩得阿！

　　所以我以后還要再做更多好事，幫助更多人。

助人為樂作文6

　　幫助，是口干舌燥時的一杯清涼的水；幫助，是嚴寒冬天里的一件大衣；幫助，是雨天的一把傘；幫助，是失敗時一句貼心的安慰；幫助，更是遇到困難時伸出的.援救之手……俗話說：“只要人人都獻出一點愛，將變成美好人間。”在的腦海中，幫助別人是很高尚的舉動。

　　那天下午，我蹦蹦跳跳地哼著歌向學校走去。到了班級，好王麗對我說：“今天上午你和小燕吵架了？”一提起這件事，我的好心情頓時就消失了，是因為上午小燕把我的鋼筆弄壞了，所以我便有氣無力地說：“是啊。”

　　開始上課了，我從書包里拿出文具盒，又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經意地往小燕那里一看，她正在尋找筆做試卷呢，一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想：誰叫你把我的筆弄壞了？真是自作自受！這時我又轉念一想：成人之美是一種高尚的品德，我們不應該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對，何況我們倆還是好朋友，應該團結互助。此時，我的思想被分為兩部分，一邊是魔鬼，一邊是天使。經過一會兒考慮，終于，“善良”戰勝了“邪惡”。于是，我小聲地對小燕說：“你在找筆嗎？我這兒有一枝筆，你可以先拿去用。”小燕見我主動借給她，她也變得不好意思起來，羞澀而又地對我說：“謝謝！”

　　從此以后，我們又成了好朋友。

　　經過這件事，我明白了，幫助是一件很神奇的東西，它可以使人，也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人，使別人得到快樂，自己也得到快樂。

助人為樂作文7

　　媽媽常常教育我要助人為樂，今天我才體會到助人為樂的真正意義。

　　這天放學，我剛走到校門口，突然我看到這樣一幕：張洋摔倒在地，老師快步跑到張洋身邊，扶起張洋。我趕忙湊過去問：“張洋，你沒事吧？”這時張洋正倒在老師的懷里，面容扭曲，眉毛皺成一團，尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇，右手緊握著腳踝，用哭腔的聲音說：“我沒事，只是崴到腳了。”老師交代我把張洋送回家，我猶豫了：張洋和我曾打過架，我們之間有點小矛盾。可轉念一想：做人要寬宏大量，不能斤斤計較，何況張洋是我的同學，媽媽常常教育我要助人為樂，我怎能見難不幫呢？“老師您就放心吧，我一定吧張洋安全送到家。”我拍著胸脯向老師保證。

　　我讓張洋把手搭在我的`背上，一腳著地，我小心翼翼的攙扶著他，一步一步往前走，走了好久，才到了他家，開門的阿姨把張洋扶進屋，這時我已滿頭大汗、氣喘吁吁了，阿姨連聲向我道謝：“謝謝你！多虧了你了，你真是助人為樂的好孩子。”我撓撓頭說：“阿姨，同學之間就應該互相幫助，這是我應該做的。”

　　我雖然已經筋疲力盡，但心里卻是美滋滋的。

助人為樂作文8

　　今天，我和幾個同學決定要去做幾件助人為樂的事情。首先，我們在城慶小區的公園里集合，劉老師也來了還有電視臺的記者。我們第一個活動是去看望老人，我們把自己勤工儉學掙的錢為老人買了東西。

　　我們一起到了老人的院子里，這個院子里住了好幾家人，我們先把準備的禮物送給了老人。電視臺的記者接著對老奶奶進行了簡單的采訪，老奶奶看到有這么多得人來看望她還特地為她準備了禮物就感動的`哭了起來，我們又安慰了好一會，這才止住了她的哭泣。

　　我們接著又到了一個很老舊的小區，并看望了另一個老奶奶，在老奶奶得知我們送她的禮物是我們自己掙的錢買的以后對記者說：“我今天很高興，這么多得孩子來看望我，還給我帶了這么多的東西，太謝謝你們了。”我們又幫老奶奶打掃了房間。

　　我們的第一個活動告一段落了，下面就是我們的第二個活動——撿垃圾。我們兩個人一個組分頭到街上撿垃圾，我和高悅喂在一組。我們兩個通力合作，在所有小組中撿到了最多的垃圾。

　　這兩次活動讓我懂得許多的道理：第一個活動讓我懂得了我們應該多關愛老人、多看望他們，這樣他們就會非常高興。第二個活動讓我懂得了我們不可以亂丟垃圾，應該更多的投入到志愿保護環境、注意衛生，撿垃圾就好像為我們的地球洗一個澡。我以后也會多多參與，助人為樂。

助人為樂作文9

　　生活就像一個五味瓶，有甜蜜的味道，酸酸的味道，辣辣的味道……我嘗遍了這些味道。記得上個星期，我就嘗到了助人為樂的味道。

　　那一天，我正要去上學。走在上學的路上，遇上一個老奶奶推著堆滿東西的雜貨車，在路上艱難地前進。突然，那雜貨車不知道怎么的，失去方向撞向我的'身上，這不經意的一撞，撞得我的眼睛直冒金星。

　　老奶奶趕緊把雜貨車推到一邊，把我扶了起來，看看我無礙才放下了心。我問老奶奶:“老奶奶你搬這么多東西干嘛？”“我要搬家！”老奶奶說，“老奶奶您的家在哪？”“我幫你推回家。”我說。老奶奶感動地說“謝謝！”我一邊推一邊問老奶奶:“您為什么不叫你的兒子和女兒來幫忙？”老奶奶說:“我的兒子和女兒都到外面工作，家里就我一個人。”我幫老奶奶一起把東西推回了家中，我還向老奶奶要了他兒子的電話，準備回家后，打電話給老奶奶的兒子，讓他有空多回來看看老奶奶。

　　忙完這一切，我才想起我該去讀書了，匆匆告別老奶奶。雖然回到學校，早已遲到，但是我向老師說了整個過程，老師表揚我樂于助人，還讓同學們向我學習呢！

　　今天，我嘗到了助人為樂的滋味，我真幸福，助人為樂的味道真甜。

助人為樂作文10

　　人人都有一雙手，如果用我們的雙手去幫助他人、溫暖他人，這是一件多么值得大家高興的事情啊！因為助人為樂是我們中華民族的傳統美德。

　　記得有一次，我們一家人在外地旅游。在游玩中，我看見一個老奶奶拄著拐杖一步一步艱難地走著，她的視力似乎不太好，走到一個大坑前時，她竟然沒有發現，差一點就摔倒了。眼看著大坑的前面就是馬路，如果老奶奶因為沒看清楚路面而摔倒，那就有可能引發一場交通事故。為了避免這樣的事情發生，我趕緊跑上前去把老奶奶的手牽著，攙扶著她繞開了大坑，朝著斑馬線走去。我寸步不離地拉著老奶奶一步一步的向前走著，看見這車水馬龍的道路，我的心緊張的砰砰直跳，生怕這飛馳的汽車向我們開來。我費了九牛二虎之力，終于把老奶奶護送到了馬路對面的安全地帶，老奶奶不斷地夸我是一個乖孩子，路人見我做的好事也紛紛表揚我。聽了這些話，我的心像吃了蜜糖一樣甜。路兩旁的花草舞動著輕盈的'身姿，朝我微笑；柳樹露著綠油油的新芽，對我點頭，好像在對我說：“你真是一個樂于助人的好孩子”。

　　幫助了別人，自己也從中獲得了快樂啊！樂于幫助別人，讓我們的世界充滿愛，讓愛布滿世界的每一個角落。小朋友們，現在就讓我們從身邊的小事做起吧！

助人為樂作文11

　　一個正直盛夏的一天，交警叔叔正在執行任務，幾個小伙伴們看到后，合計了一下小蘭說：“咱們，用自己的零花錢為交警叔叔買一把遮陽傘，一瓶汽水，一個水壺怎么樣？”小雨說：“咱們把錢湊到一起來吧！”他們飛快的奔回家去，他們把錢一湊差幾元，怎么辦呢？

　　要不我們去撿廢瓶子賣錢。到下午時，他們累得滿頭大汗，干的那是熱火朝天，他們心里想：交警叔叔，為我們付出了多少心血，我們付出一點是應該的。邊想邊干，下午干完了，錢還是不夠。到明天我們又開始撿廢品去賣，大約一天的.時間把錢掙夠了，他們又興奮有開心的跑向商店，張口就說：“我們要一把遮陽傘，一個水壺，一瓶汽水。售貨員阿姨給他們拿了這些物品，付了錢他們飛奔到交警叔叔值班的站臺前，他們說：”交警叔叔，我們看你站崗很辛苦，我們為你們買了遮陽傘、水壺、和汽水，交警叔叔：“謝謝你們了，小朋友。”小蘭她們和交警叔叔開心的笑了。一會她們回家了，在路上高興地說：做了一件很有意義的事。

助人為樂作文12

　　星期六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看，就是一位六七十歲的.老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概就是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可就是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡啊！

　　于就是我上前跑去，準備把老爺爺扶起來，可就是我緩了一下，如果我過去扶起老爺爺，別人講就是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就就是有千嘴萬舌也沒用了呀！可就是我還就是把老爺爺扶了起來，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對我說：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，老爺爺，對了，您就是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說：“我運動完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。

　　我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可就是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許就是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。

　　助人為樂——我快樂。

助人為樂作文13

　　我的朋友小孫是一個樂于助人、幽默風趣的人。只要有人遇到困難，他就會挺身而出，來幫主需要幫助的人。我正因為有這樣的一個朋友，我才會變得更加快樂。

　　小孫胖乎乎的，白白的臉上總是掛著一絲微笑，額頭上仿佛刻滿了智慧，雙手總是充滿助人的欲望。

　　記得有一次，他就展現了他助人的本能。他在放假的時候，邀我去足球場跟他一起踢足球。路上他跟我講了許多有意思的事，讓我笑得肚子都快破了。

　　首先我們用猜拳的方式決定出了誰守門、誰射門，可是我輸了，我只好無奈的走向球門，開始守門，小孫也做好了射門的準備。然后，我們開始做熱身運動，在做熱身運動的時候，小孫卻驕傲的笑著，仿佛在說：我的球技可是一流的，勝利者非我的事情發生了，我猶如熱鍋上的螞蟻立刻撲向“音速球”，可是，我竟然為了接住小孫踢的那個“音速球”把自己的牙磕在了足球門上，而且腿也蹭破了皮，出了許多血，走一步就疼痛難忍。站在一旁的.小孫不僅沒有笑我笨拙的樣子，還扔下足球，快速的來到我的身邊把我扶起，然后把我背起來，往我家的方向跑去。路上，我嘴上的血不斷地流，全流到了小孫新買的襯衫上，他不但沒有怪我，而且還不停的安慰我。

　　事后，我的家長和我對樂于助人的小孫感激萬分，讓他常來我家做客。慢慢的，小孫也就成為了我最好的朋友。

　　社會上如果再多一些像小孫這樣的人，遇到有困難的人就挺身而出，我相信在不久的將來“和諧社會”這個稱號，就會頒發給我們。

助人為樂作文14

　　我家的房東是一位60歲左右的老奶奶，她特別愛幫助人。

　　她臉圓圓的，偏瘦，頭發已經白了許多，但是待人非常好。

　　有一天，院子里的人都出去了，忽然，天氣變陰了，慢慢的刮起了小風，吧鄰居家剛洗的衣服都刮到地上了，老奶奶看見了落在地上的衣服，趕快起身下床，走了出去，拾起了落在地上的衣服，拿回了家。她剛進屋，外面就下起了蒙蒙細雨。老奶奶說：“啊!好險呀要不然鄰居家干凈的衣服又臟了。”慢慢的`雨停了太陽露出了燦爛的笑臉，鄰居們趕快跑了回來，望著濕濕的地面不知所措，這時，老奶奶笑盈盈的拿著衣服走出來，說：“以后看天氣不好，記住把自己的衣服收進去。”便回屋了。鄰居們在那說：“看，多好的房東啊!”

　　聽同學說他們家的房東，60歲左右的爺爺，他經常去他們家看一看是否用電爐子和電飯鍋。同學他家的房東可小氣了。有時向他家借個東西，他極不情愿，還會啰嗦幾句：“不要弄壞了，小心點。”

　　有一次，同學借一下他的一根繩子，要玩蕩秋千。可他怎么也不肯借給同學，同學只好花言巧語，死磨爛打的去借，在借到的。可他那繩子，都不知道到底放了幾百年了，結果我們剛把繩子拿到手，一下子驚呆了，繩子上面有許多蟲啦、蜘蛛網啦，還有一股臭氣。我們把繩子洗了一遍，才拿去玩，結果，捆是捆好了，可是一坐就斷了。同學知道大事不好，只有把兩截繩子還給了他。同學的媽媽第二天一大早就去買了一根新的，賠給了老爺爺。你看這爺爺多小氣。

助人為樂作文15

　　在一次美術課上，我們班的同學正聚精會神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來，向同學借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉過身來向我借，我心想：同學之間應該互相幫助、團結友愛，趙一凡平時雖令人討厭，但他是我的同學呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。

　　他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做著美術老師布置的`作業“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學們都這樣互相幫助、互相關心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然后把美術作業交給了老師。

　　助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德，是我們將踏上人生旅途的一步。以前，我只是在電視上看到這樣的好人好事，這件事情我親眼所見，親身經歷，心里非常感動，以后我也要那兩位哥哥學習，多做些助人為樂的好人好事。

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