助人為樂作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的助人為樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人為樂作文1
那天晚上，我們村里的廟里準備唱戲，那里有小孩、有大人、有老人，老人來的最多，我和我的奶奶、弟弟和我的'好朋友就在去的時候，看見一個老人推著一輛三輪車，一不小心有一個輪子陷進了一個泥坑里，怎么推也推不出去，就和奶奶說：我們去幫幫他吧。奶奶說：別去了好心沒好報��！我說：那是不可能的事 奶奶攔也沒有攔住我，我就跑去幫那個老人把三輪車推了出來，一不小心泥坑里的泥濺到了我的身上，幸好我沒有讓她們看見，回到家后，我把這件事的經過給媽媽說了，媽媽說：乖孩子，你做的很好，遇到需要幫助的人就要伸出援助之手去幫助她們，當你需要困難時，也會有人幫你的。聽到媽媽的表揚，我的心里美滋滋的。
通過這件事情，我明白了這個世界上最大的快樂，就是助人為樂。
助人為樂作文2
我的同學，他身高不高也不低？眼睛笑成了一條縫，中等身材，他今年八歲半了，她每天都去做幾件做人為樂的事情，有一些人看見一小寶寶在臺階上玩兒玩兒著玩兒著就摔倒了然后這時候我的同學就飛快地跑過去抱起了小寶寶，小寶寶還給了他的媽媽。
小寶寶的'媽媽，非常感謝的說，謝謝啦，有一次我的同學寫完了作業，吃了飯吃，知道有一些飽了，出來散散步，忽然聽到了一陣哭聲，直接有一個小孩子，大約三四歲吧，然后就問她哭什么長媽媽，然后就幫助他找到了媽媽。
助人為樂作文3
在8月30日報名的時候,方肖被別人擠了出去,這時,他發現了300元錢,他心里想:這一個周也就五元,如果用的快,三到四天也就用完了,如果我把著300元錢留下來裝進自己的腰包里,這半年也就夠了,到底交不交給老師呢?這個矛盾在他心里打了一個死疙瘩.到最后,他還是決定把這個不名下落的.300元錢交給老師處理. ，你也可以投稿 過了一會兒,方肖看見了一位風燭殘年的老人正在焦急的找什么東西,他走過去問老爺爺:"老爺爺,你在找什么東西呀?”老人回答:"我在找那300元錢,那可是我給孫子的報名費呀!丟了可怎么辦啊!”方肖說:"我剛才撿到了300元錢,我不知道失主是誰,就交給老師了,你去領吧!”老人連忙道謝,感激他和他孫子的"救命恩人”. ，你也可以投稿 方肖他非常的了不起,因為幫助別人,快樂自己.方肖那種拾金不昧的精神和助人為樂的高尚高尚品質非常的值得我們去學習.
助人為樂作文4
一天，是個討厭的陰天，冬冬放學后走在回家的路上，前面是一條很陡的.坡，冬冬走得有些吃力。
突然，冬冬看見一位白發蒼蒼，滿臉皺紋的老爺爺，穿著一套破舊的衣服和褲子，推著一輛自行車。老爺爺還把自行車改造了呢，他在自行車上放了一塊木板，木板上放了兩袋食物，正在氣喘吁吁地推著自行車，老爺爺累得滿頭大汗。推著推著，后面的兩袋食物快要掉下去了，老爺爺連忙把自行車停下，他想把兩袋食物往前推，可是自行車卻咕嚕咕嚕地往下跑，老爺爺急得像熱鍋上的螞蟻。冬冬急忙跑過去對老爺爺說：“老爺爺，我幫你推著兩袋食物，你推著自行車�！崩蠣敔斦f：“好的，孩子�！闭f做就做。
老爺爺在冬冬的幫助下把食物運回了家里，老爺爺對冬冬說：“你真是個助人為樂的好孩子。”冬冬心里美滋滋的。
助人為樂作文5
給你們猜一個謎語：一個長方形，有好多小窗戶，還有好多的座位，能坐好多人。你們猜猜這個謎底是什么？偷偷告訴你們吧！這個答案是“公交車”。接下來讓我和大家分享一下在公交車上發生的事情吧！
去年的暑假，我和媽媽去李晶藝術學校參加古箏夏令營。在公交車上，我和媽媽好不容易找到了一個座位，趕緊坐了下來。
過了一會兒，公交車的廣播說：“南公園站到了。”這時，有一位老爺爺上來了，他滿頭白發，手里還提著一個黑色的'大袋子。他左顧右盼，發現已經沒有座位了，就準備拉著扶手。我和媽媽連忙說：“老爺爺，您請坐。”“不用了，你坐吧！”老爺爺微笑著說。“老爺爺，不用了，我們一會兒就到站了。”我們一邊擺了擺手，一邊站了起來。沒過多久，茶亭公園站到了，我們就下車了。
我覺得幫助別人，能給別人帶來快樂。同時，也讓我們自己感到快樂，我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人。
助人為樂作文6
今天下午，我寫完當天媽媽布置的寒假作業之后，媽媽就帶我到我家附近的星月廣場玩，玩了一會兒覺得很沒有意思。我坐在健身器材上東張西望，看看有沒有熟悉的小朋友。突然，看到有小朋友要買阿姨的智力拼圖，說時遲那時快小朋友已打開了拼圖的袋子，拼圖就一個一個的掉了下來，阿姨趕緊撿起來試圖拼一拼，拼了半天還是拼錯了很多地方，又有人來買阿姨的.東西，阿姨就把拼圖放到地上，問哪個人想要什么？我拿起拼圖，不大一會兒就拼好了，我趕緊把拼好的拼圖給了阿姨，阿姨趕忙把拼圖裝在包裝袋子里，去找買拼圖的人。
阿姨回來后直夸我聰明、熱心并對我說了謝謝，我笑著對阿姨說：這算什么，區區小事何足掛齒呢！不用客氣！我幫助了別人，同時也快樂了我自己！
助人為樂作文7
我的同桌黃笑長著炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴。她喜歡幫助同學。有同學筆沒帶，她就會把筆借他；有同學沒帶書，她就會把書借給她，然后自己和我一起看。
記得有一次在做數學作業時，我的.自動筆芯沒有了。這時，我忽然看見黃笑有筆芯，我剛想去向她借一根筆芯，但是我又把手縮了回來，因為下課的時候我跟她吵了架，所以我不能向她去借，搞不好她不但不會借，反倒會被她笑話。
正當我在犯愁時，黃笑忽然看見我呆呆地坐在那里，一個字也不寫，就來問我怎么會事。我沒好氣地說：“筆芯沒了”。因為我以為她是絕對不會借給我筆芯的。誰知，她二話不說，立即拿了筆芯給我。我啞口無言，臉刷地一下紅了，一直紅到了耳根。心里默默地想：我怎么以“小人之心奪君子之腹”呢?
黃笑就是這么一個助人為樂的人。
助人為樂作文8
這一天，天氣真晴朗，小免貝貝還在家里做作業，她請求媽媽讓她出去玩，媽媽同意了。
貝貝飛快地跑出家門，看見小狗哥哥在拉一車蘿卜，小狗哥哥累得直流汗。貝貝說：“小狗哥哥，我來幫你。” 貝貝用力一推，不一會兒，他們就推到小狗家了�！柏愗�，謝謝你。”小狗說。
“幫助別人真好，我還要幫助別人做事�！� 貝貝想。突然，貝貝發現小猴杰杰出血了，貝貝趕緊跑到藥店買了一瓶紅藥水，又跑回去。貝貝用紅藥水清洗他的.傷口，一會兒，杰杰的傷好了，他和貝貝一起去踢球了。
貝貝準備回家，后來她發現小鹿兄弟要蓋新房子了，他們搬起一塊石頭，“呀，好重呀！”弟弟杰米說道。貝貝馬上趕來說：“我來幫你們。”說完貝貝就搬起石頭來，一會兒，小鹿的房子蓋好了，可把貝貝給累壞了。
回到家，貝貝把事情的經過一五一十地告訴媽媽。媽媽聽了高興地說：“你真是我的好孩子。”
助人為樂作文9
星期一又是一個可惡的讀書日，懶懶散散的穿衣完畢后，吃了早餐就像媽媽告別上學。
正當我走在學校的必經之路上，看見一位老爺爺正在推著一輛手推車上那斜坡，非常吃力和辛苦的我看見了一陣陣心酸涌上心頭，我就飛快的幫忙老爺爺，我發現里面竟然是裝滿了水果。老爺爺一直感謝我的幫忙，一路上我和老爺爺的談天說地。這時很不幸運的有幾粒蘋果從手推車里滾下來，我不顧一切的把蘋果追回來。
此時，在我撿蘋果的當時，我沒有發現一輛奔馳飛快的駕駛過來，老爺爺看見了緊張的吶喊:孩子，有危險快躲開。我反應過來的滾到一邊草叢去，躲過了一命。老爺爺把我扶起來的`時候還一邊說:這是幾粒蘋果又何必如此拼命呢？我這是一臉傻傻的對老爺爺笑。
不久后，我把老爺爺送到了超市，老爺爺還送了一包滿滿的水果給我作為謝禮。這我才發現我上學要遲到了！幫助了老爺爺心里是滿滿的開心，所謂“助人為快樂之本”。
助人為樂作文10
陽光明媚的一天，小明和樂樂在小區的`草坪上你爭我搶地踢足球。他們玩得不亦樂乎。
這時，一位老奶奶吃力地推著小車緩緩地走了過來，只見小車里裝著新鮮的胡蘿卜。
突然，老奶奶手一軟，小車翻倒了，里面的胡蘿卜也散落一地。老奶奶顫抖著身子，彎下腰，一根一根地撿起胡蘿卜。小明看到了，連忙對身旁的樂樂說：“你看，老奶奶年紀大了，身體不好。我們得幫幫她呀！”樂樂聽了，邊點頭邊說道：“你說得對，我們趕緊去幫幫老奶奶吧！”
于是，他們飛快地跑到老奶奶身邊，幫老奶奶一起撿起胡蘿卜。然后，他們一個人推著小車，一個人扶著老奶奶，把老奶奶安全送回了家。老奶奶到家后，和藹可親地對他們說：“你們真是助人為樂的好孩子�！彼麄z聽了，異口同聲答道：“這是我們應該做的�！闭f完，便跟老奶奶揮手告別了。
走在回家的路上，一陣風吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在說：“真是樂于助人的好孩子�！�
助人為樂作文11
我的同桌——謝儒寧，為人正直，助人為樂，是我的好朋友。
記得有一次美術課，我的水彩筆不見了，我在書包里翻來覆去，也不見水彩筆的蹤影，我臉張得通紅通紅，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。當我再次在書包里急切尋找時，我耳邊傳來一個聲音：“房奕成，你有什么事？是不是生病了？”我定眼一看，原來是我的同桌謝儒寧。只見我支支吾吾地回答道：“沒關系，我們一起用吧！”我臉上的'擔心很快就沒了，我的臉上只有感激。很快，在謝儒寧的幫助下，在我自己的努力下，一幅生機勃勃的景色圖躍然紙上，連我自己看得有些飄飄然了。
我急忙跑上講臺，讓美術陳老師給我批改，結果我得了一個最高分，也得到了老師的表揚和贊許。
這次，這節美術課，我得到的不僅是老師的表揚、贊許，更多的是同學的關心、關愛。在我認為，同學與同學之間應該互相寬容、關愛，不應該互相打打鬧鬧。這樣，我們的校園會更加美好、和諧。
助人為樂作文12
一天，小明和小剛正在踢足球，看見了一位和藹可親的老奶奶，正推著一輛小推車，推車里有許多胡蘿卜，老奶奶推著推著，突然，在不遠處的山坡上出現了一堆小石子。小推車從石子上壓過去，發出“咯咯咯——咯咯咯——”的響聲，只見許多胡蘿卜從車上掉了下來，小明和小剛看見了，他們想：去不去幫老奶奶撿蘿卜呢？小明想了想：還是去幫老奶奶撿胡蘿卜吧！于是，小明飛快地跑過去幫老奶奶把胡蘿卜撿到推車上。小剛看到小明都去幫助老奶奶，小剛也跑了過去，到了老奶奶的.家，老奶奶非常感謝他們。他們今天真開心啊！
助人為樂作文13
今天下午，輪到我值日了。在今日值日時，我懂得了幫助別人，快樂自己的意思。
今天下午，我在值日時，有兩個人在樓梯口邊走邊打打鬧鬧的。有一個人在打鬧的時候，不小心把書弄掉了，但這兩個人也沒有察覺書掉了，還是一直向前走。我看見地上的.書本，心想：這個人的書本掉在地上，我要不要撿起來還給他呢？我想了又想，我應該還給他。
于是，我就撿起書本，飛快地跑到那個人面前，我對他說：“你的書掉了，還給你�！彼屑さ貙ξ艺f：“謝謝你，太感謝你了。要不是你，我的書說不定就這樣不見了，我就相當于丟了十幾塊錢�！蔽艺f：“不客氣。”我就又回去值日了。我在值日時，心里美滋滋的，還不時地笑了出來，我心想：我終于知道了幫助別人，快樂自己的意思。原來幫助人真的很快樂。
同學們，讓我們去幫助別人吧！因為“贈人玫瑰，手有余香”，讓我們從身邊的小事做起吧！
助人為樂作文14
早上，小豬、小兔和小松鼠這三個好朋友一邊散步，一邊聊天。路上遇到了小雞，小雞愁眉苦臉地向前走著。小豬、小兔和小松鼠追上前問道：“小雞，你怎么了？”小雞回過頭來沮喪地說：“媽媽帶我和兄弟姐妹出來晨練，可是我東張西望，走丟了�！�
三個小伙伴一起說：“別擔心，我們一定會幫你找到媽媽的�！�
小豬身體胖，走不快，負責近處查看，小兔跑得快，負責遠的.地方，小松鼠則爬到樹上東瞧瞧西看看，還是松鼠眼睛尖，看到雞媽媽帶著一群小雞在河邊休息，它趕緊從樹上躥下來通知小雞，小雞激動極了，扇著翅膀飛奔到了媽媽的懷里。雞媽媽高興地對著三個好朋友說：“謝謝你們，好孩子�！�
三個好朋友不好意思地說：“不用謝，助人為樂是我們應該做的�！闭f完它們笑嘻嘻的和小雞們擺手說再見。
我們大家都來向三個小伙伴學習助人為樂的精神吧！
助人為樂作文15
助人為樂助人為樂有一天，狂風大作，剛從學校門口出來的小亮沒帶傘，，幸虧小明看見了馬上跑到小亮旁邊說：“我跟你拼傘回家吧�！毙×琳f：“不行啊，你媽媽今天生日，家里有很多客人等著你。”小亮說：“不行啊小明�！毙∶髡f：“沒關系�！�
就這樣，小明把小亮送回了家，小明把傘給了小亮帶，自己跟在后面，卻被雨淋濕了，心里卻暖洋洋的。走著走著，不知不覺就到了小亮家。到了家，小亮對小明說：“謝謝你，你真是我的好朋友，你的'助人為樂的精神真值得我學習。”說完，小明不好意思的笑了。
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