[優秀]助人為樂作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的助人為樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

助人為樂作文1

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的生活崗位。

　　每次想起雷鋒，就想起這段話。有多少人在回首往事的時候為自己碌碌有為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠那么富有愛，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

　　他，并沒有高大的.身材，卻受世人的仰慕；他沒有漫長的人生，卻用短暫的生命留下永恒的精神；他，用最平凡的行動，銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰士；他，做好事不留名，謙虛地笑著：“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。

　　雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，在他短暫的一生中助人無數，“雷鋒出差一千里，號是做了一火車。”

　　現實中，還有許多像雷鋒的人：郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻血、劉盛蘭一生幫助貧困學生等等。倘若人人都像他們一樣，把自己當作社會的一員，我們的生活一定會更文明、更美好。

　　雷鋒精神永放光芒，“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學習雷鋒好榜樣，毛主席的教導放心上，全心全意為人民，共產主義品德多高尚！”這歌詞沒有華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠伴隨人們一起走過春夏秋冬，走過流光溢彩的美好時光。

　　讓我們一起學習雷鋒，助人為樂，熱愛祖國。崇尚節儉，無私奉獻，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現更多的“雷鋒”，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會更加和諧。

助人為樂作文2

　　小時候，我就是個樂于助人的小男孩。只要我看到有人需要幫助，我就會力所能及的幫助他。

　　那是個陽光明媚的早晨，我正在外邊玩耍，忽然發現了一位坐在輪椅上的老爺爺，他面容蒼老，和藹可親，他想要把他的輪椅調個頭，卻總是力不從心，調不過來。

　　我看到這情景，心想，這老爺爺需要幫助，我要幫助他！然后，我跑到那位老爺爺身邊，親切的詢問他：“老爺爺，您好，您怎么了？”老爺爺打量了我一下，說：“小朋友，我想去小池塘邊喂喂魚，放松放松心情，但是我調不過頭。”我便說：“看您那么不方便，還是由我來幫助您吧”。我手握著輪椅的把兒，用力的把這個輪椅調了個頭，然后我用盡全身的力氣往前推，但是這種方法失敗了，剛推了一會兒，我就累得喘不過氣來了。不過我沒有放棄，再次握住把兒，重心朝下，往前推，這樣便好了很多。

　　到了小池塘邊，我已經筋疲力盡了。老爺爺感激的對我說：“謝謝你了小朋友。你可真是好心腸啊，多虧了你，才讓我來到這，我的心情好多了，你要和我一起喂魚嗎？”我心想：我幫助他是應該的.，還是不要了吧。我就說：“不用了，老爺爺，您自己喂吧，我有事，再見！”說完，我便蹦蹦跳跳的回家了。剛走了一段路，無意中一回頭，發現了老爺爺孤單的身影，心想：我應該幫人幫到底，去陪他喂魚，讓他不感到孤單啊！我就徑直向老爺爺跑去，陪著老爺爺一起喂魚……

　　小時候的我助人為樂，長大了，我依然如此。

　　……

助人為樂作文3

　　潘炬鋒，一個儉樸的你，一個勤勞的你，一個熱心的你……雖然你的學習不好，但是你一心想為班級作貢獻，也十分勇敢。

　　一次，你們小組有很多人請假，只有兩三個人，你主動承擔大部分任務。一放學，你就拿起掃把一絲不茍地掃起來，你一組組地掃，一下，一下，把桌子下面的'垃圾掃了出來，還把桌子拉開，把桌子下面的垃圾也掃出來，你還把掃把伸進每個桌子的小課桌里。你掃完地，就拿出垃圾袋套到垃圾桶上，然后拎著垃圾袋馬不停蹄地跑到樓下，把垃圾放到垃圾箱里，又跑回來，從門背后拿出拖把，洗干凈，先從包干區——樓梯拖了一遍，接著再拖走廊，你拖過的地方馬上干凈了。你拖完又對桌子。等你全部干完已經接近5點了，你才關上教室的門離開。

　　還有一次我們去食堂，突然“啊”的一聲，女生帶頭尖叫起來，我們連忙轉頭，看發生了什么事情，原來食堂里的窗臺上正坐著一只野貓。潘炬鋒站了出來，他和野貓對視了一會兒，野貓見潘炬鋒身強力壯心虛，想逃走。貓彎曲了腿，突然貓用力一蹬，竄了過來來，潘炬鋒一動身子擋在了野貓的面前……野貓發起了最后一次突破，潘炬鋒弓著腰隨時準備抓貓，野貓要逃了，野貓又跳了起來，這次跳得出奇的高，但是潘炬鋒眼疾手快，一伸手拔毛抓住了。

　　潘炬鋒你助人為樂但是，你的學習并不好，只要你把對班級的熱愛化成學習時的努力，你將會突飛猛進！

助人為樂作文4

　　君子貴人賤己，先人而后己。——題記

　　幫助他人，在作為一種立足之本的同時，也不失為一種“贈人玫瑰，手有余香”的樂趣。但在這污穢渾濁的世道之中，卻再難見到人與人之間的相互信任了，助人為樂，又談何容易？

　　秋日的黃昏，習習的涼風，吹拂在過往來去匆匆的人們臉頰上，使得忙碌了一日的燥熱逐漸消散。天邊，赤紅的'晚霞無定的飄蕩著，為天地間的一切渲染上火紅的色彩。仿佛一位活潑的少女，向人們綻放她美麗的微笑。

　　我的目光在穿行的人流之中停下了，那是一個有些矮小、無助的身影，在人群中，顯得尤為的醒目。上前兩步，發現他正努力地將一輛對于他來說尤為笨重的自行車推上階梯。無論他如何使勁，車依舊不動，他卻早已漲紅了臉。四周的人群仿若未見一般，一個接一個地從他身邊經過，卻無一人駐足，出手相助。由此可見世態的炎涼。人們或許早已忘記了這個傳承已久的中華傳統、為人美德。亦或是在不斷地失去信任，也失去了那顆助人為樂的赤子之心。

　　一個人，在助人為樂的道德實踐中，會自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說：“一個人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞。”世界是個展覽。我們從人品的“展覽”中看到：世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以，從現在起，讓我們為中華助人傳統美德的傳承做出一份貢獻，為人與人之間和睦的交往做出一些改變。

　　病人之病，憂人之憂。

助人為樂作文5

　　郵遞員叔叔去送信，半路上發現車胎癟了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，還有很多信沒送出去。小鴿子米米看見了，就對郵遞員說：“別著急，別著急，我來幫助你送剩下的信。”說完就叼起裝滿信的背包，“呼”地一聲飛走了。

　　米米仔細看了第一封信，是寄給小松鼠的，可小松鼠的家在哪兒呢？米米飛啊飛，飛過柳樹林，飛過楊樹林，來到橡樹里，“哇，這里的樹長得真茂密。”小松鼠的家就在林中的樹洞里，洞口開著白閃閃的小花，漂亮極了。米米飛到洞口前，大聲叫道：“小松鼠，有你的信了。”小松鼠聞聲跑了出來，拿到信后對米米說：“謝謝你。”米米說：“不用謝，這是我應該做的`，我還有好多信要送呢，再見。”說完就飛走了。

　　米米看了第二封信，“咦，這是誰的名字呀？怎么字寫的這么小啊。”它向狗熊爺爺借了一副放大鏡，仔細一看，這回讓米米看清楚了，原來是給金槍魚的信。米米走捷徑飛到大海邊，把信給了金槍魚。

　　之后，米米又把一封封信送到了一只只動物的手中，大家都夸它是個合格的“郵遞員”。

助人為樂作文6

　　有個小朋友叫小碧心，她很不幸患上了白血病，現在需要做手術換骨髓，但是她家窮，沒辦法做手術。媽媽說電視也播了她的事情，說他爸爸和一些好心的叔叔們會在我們東風西路小學盤福校區舉行義剪活動，幫助小碧心籌錢做手術。

　　幾天后，盤福校區就舉行了捐款和義剪活動了，我和媽媽和舅舅一家一早起床，吃完早餐后就回到學校，到了學校見到那里可多人了。我們在門口捐了款，有個姐姐問我們要不要剪發，我們除了舅舅說想剪發之外，我們都沒剪。原來在旁邊坐著很多都是捐了款等剪發的叔叔阿姨們，我舅舅也坐在旁邊等。我和表弟就去看人家剪發了，原來這里有好多叔叔幫人家剪發的，媽媽說他們都是義務過來幫小碧心的爸爸籌錢的，因為她爸爸也是個理發師，現在小碧心爸爸有困難，所以這些叔叔們就過來幫忙了。

　　我和表弟看著看著，一會后我就見到了鐘老師也在剪頭發，我就跑過去和鐘老師打了個招呼，打完招呼我還和媽媽表弟她們在一個很大的`捐款宣傳牌下面拍了一張照片了。這時候媽媽買了雪糕過來，我們邊吃雪糕邊等舅舅，我們吃完的時候舅舅也剪好了，等舅舅拍完照我們就準備回家了。

　　我走的時候心里想：“原來捐款是很開心的，因為可以幫助別人。”媽媽說：“這叫助人為樂！”

助人為樂作文7

　　自從我家搬到幫助時代，我家從普通時代搬到了幫助時代那天。鄰居就給我們送大米表示歡迎，結果我家都可以賣米了，一地都是米白花花的一片的米。我們苦笑不得，哭呢是因為米實在太太太多了，笑呢是因為我們就可以省下了一筆買10年米的巨款哦。(我們整樓所有的人，一共有10層，每家送一帶是什么慨念哦!

　　有一次，媽媽讓我去買雞蛋。我提了一個籃子，因為路很遠走了一會兒，我非常的累，便把籃子放在了前面，靠在一棵大樹下睡著了。等我醒來卻發現籃子里放了大大小小的錢，大的有50元的，小的有1元的。為什么呢?原來他們把我當成了窮苦家的孩子，是來大街要錢活命的。還有一次，我在大街上和好幾個同學邊走邊說，沒注意我不小心踩了一塊西瓜皮，摔了下去把好幾個同學一起拉了下去。這下可好了，我旁邊圍滿了人爭著來扶我們，個個都不讓。結果更都的人摔下去，更多的.人去扶，我們好不容易站了起來，鉆都鉆不出去。害地我因回家晚了被媽媽罵了一頓，唉!

　　我們這因為人實在太好了，遇到強盜都是奇跡!還有的聽到小偷，強盜，警察的覺得太怪了，因為這里跟本找不到這些人，甚至連這些詞都找不到。這不，我家打算搬家鄰居有送東西了，這回送的不是米而是油了，上回送的米還沒吃完呢!還有人送了一個超級大的電話。我們可怎么抬回去啊，唉!

助人為樂作文8

　　一陣微風，帶著一絲涼意，吹來了一位老婦人。

　　她弓著背，邁著虛弱的步伐，慢慢抬起似乎僵硬的雙腿，顫抖著倒在地上。這一系列簡單而普通的動作，對她來說似乎并不費力。她滿頭白發，銀白色的頭發隨風飄動，臉上的皺紋訴說著時間的流逝。奶奶的左手提著一個籃子，籃子里裝著各種果蔬和鮮肉。應該很重吧！

　　奶奶，我來幫你！我上前看著她說。

　　奶奶一臉疑惑的抬起頭，微微笑著看著我：不，小姑娘，我自己能行！讓我幫你拿吧。你家在哪？我幫你背回家！我說著拿了奶奶的菜籃子。好吧，謝謝你，小姑娘。我家就在前面，嘟囔著，就是那棟房子。奶奶伸出手，指著一所紅色的房子。

　　這時，我個子不高，而,這個作文，在她奶奶身邊顯得很高。我和奶奶一路談笑風生，很快就到了。把奶奶的竹籃抬進她家，放開她的手，由于竹籃的'重力，她的手掌也反射出一個深紅色的印子，但好歹一點都不疼。

　　剛要離開，奶奶的聲音響起：“小姑娘，回家喝杯茶吧！”不不我媽還在家里等我！我應該回去！他說，后退了一大步。小姑娘，等等！奶奶把一些蘋果和好的多糖放在一個紅色的袋子里，遞給我，小姑娘，拿著！謝謝你幫我拎東西回家，一路陪我聊天。有空來玩吧！我重重地點點頭：好的，好的！

　　走了很長一段路，好像還能看到奶奶在門口看我。此刻雨下得很小，但在我心里，是藍天白云，晴朗溫暖！

　　在漫長的人生旅途中，我想聚集世界上最美好最珍貴的幫助。

助人為樂作文9

　　一天，7：30因上學快遲到了，急忙而忘帶了橡皮，心里很著急，我想到了我的好朋友，他們有可能會借給我的。

　　于是，我走到了小剛身邊，對他說：“今天我忘帶橡皮了，可不可以借我一塊？”“你沒有看見我在用嗎？你向別人借吧！”小剛無情地拒絕了。我又走到我的第二個好朋友——小李身邊，我對他說：“我忘帶橡皮了，能借我一塊嗎？”“不行，”小李想了一會兒，很為難地說，“我今天只帶了一塊橡皮。”“那……我今天考試怎么辦？”我急得像油鍋上的螞蟻團團轉一樣。“你向小明借吧！”小李不好意思地說。我心想：早上剛跟他吵架，他肯定不會借給我的。想到這，我垂頭喪氣，低著頭，一臉的不開心。突然，有人喊道：“我借你橡皮！”我睜大眼睛看清楚誰在喊。只見今天早上跟我吵架的.小明毫不猶豫借給我橡皮，還說：“今天早上的事真對不起，我不應該跟你吵架。”“沒關系，我們做個好朋友吧！”我感激地對小明說。“同學們互相幫助是應該的！”小明說。我對他說：“我要向你學習助人為樂的精神。”

　　從今以后，我和小明成了形影不離的好朋友。

助人為樂作文10

　　他是我最好的朋友，他叫李苗，是我的同班同學，他長著一張瓜子臉，長長的頭發到腰部，炯炯睛有神的大眼上面掛著一副陳舊的眼鏡。

　　記得去年的春季一天早上，晴空萬里。太陽高高的掛在天邊。我便沒有帶雨傘，背起書包高高興的上學去了。哪知天有不測風云，快到中午的時候天突降傾盆大雨，總以放學的時候就能停，而且越下越大，我信了按按自想如果回到家不就成為落雞湯了嗎?我獨自走在回家的路上總感覺路是如此的漫長突然后邊有一個熟悉而陌生親切而慈祥的聲音傳了出來晨曦~他親切地問我今天怎么沒拿傘啊我親切的的.回答她我們在路上邊走邊聊，我們一路談笑風生，他的家住在小區里我心中暗暗自想為什么我家就不住在小區里呢，又不好意思解散那能怎么辦呢?還不是一樣會變成落湯雞的我正在想她突然把手中的傘遞在我手里并說從這里離家還很遠你拿著傘回家吧，別淋感冒了她奔跑似的跑回家去，這時我又想換她傘可是她已留下了矯健的身姿和輕盈的腳步這是我心里是暖暖的，延邊也是是暈的，無法用語言來形容當時的感受。

　　她這種樂于助人的精神值得大家學習，值得我們當代小學生學習。

助人為樂作文11

　　今天，我早早地寫完了作業。媽媽說：“走，我帶你們去盛德美。”聽到這個消息我高興地一蹦三尺高，說：“媽媽，你真是我的好媽媽呀！事不宜遲，咱們快走吧！”“好！”媽媽說。

　　于是，我們便乘上22路公交車向盛德美駛去。

　　還沒走過路程的一半，車都已經人滿為患了。這時，又上來了一位老爺爺，他看了一眼車廂，便顫顫巍巍地站在了那里。我想到底該不該給老爺爺讓座呢？要是讓了座，我就要站著，何況還有那么遠，況且我還暈車。這時，我的腦子里好像有兩個小人在爭斗，一個小人說：“讓吧，看那位老爺爺多么難受。”另一個小人說：“別讓了，不然你就要站了。”我的.內心爭斗了很久，終于決定讓座給老爺爺。我急忙站起來，招呼老爺爺過來。老爺爺過來后，說：“孩子，你坐吧！”我說：“老爺爺，還是你坐吧。”邊說我便把老爺爺扶到了我的座位上。

　　我剛站起來，便覺得肚子里一陣翻江倒海，我強忍住。這時，我發現了一個空座位，我急忙三步并作兩步沖了過去，坐了上去。但是我屁股還沒坐熱，又上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，我思量再三，又站起來，將座位讓給了老奶奶。

　　這時，一位知道事情原由的老奶奶不住的稱贊我：“這孩子真好，這孩子真有道德。”我聽了后心里想吃了蜜一樣甜。

　　終于到站了，我快步走下車，感覺天是那么藍，云是那么白。幫助別人真是一件快樂的事情呀！

助人為樂作文12

　　俗話說的好“只要人人獻出一點愛，世間永遠是春天。”可是，如今這個社會變了，這個世道變了，觀念也變了，人們都學“聰明”了。很清楚什么是自己的利益，什么是別人的利益，卻忘了助人為樂是中華民族的傳統美德。社會在變，人心在變，中華民族的傳統美德漸漸地被淡忘了。

　　我曾經看過一幅漫畫，畫上畫著一個人落水了，他的雙臂伸出水面，拼命掙扎，他像是在求救。然而岸邊站著一個人觀望，卻不伸出援救的雙手。只是一味為自己辯解：“對不起，不是我不想救你，而是我得趕去上班，要不然，老板得扣我工資的。”

　　這一幅漫畫說明了什么？說明了社會的冷漠，人心的冷漠，畫上的'人明明可以救他的，卻不救他，因為他怕因為救他而使自己遭受損失。既然不想救他，也不需要什么辯解，反正沒有人會信，不是嗎？中華民族從古至今有很多感人故事，都是舍己為人的、助人為樂的，可是現在呢？人們腦子里想的都是利益！利益！利益！為了自己的利益可以不顧一切代價：搶劫殺人、搶劫銀行、詐騙、制假售假……

　　現在助人為樂這一道風景不多見了，人們像生活在大冰窟里。人們啊，醒醒吧！不要被利益和自私沖暈了頭腦，讓助人為樂之風還盛行起來吧！讓助人為樂之風吹遍整個世界吧！

助人為樂作文13

　　一個正直盛夏的一天，交警叔叔正在執行任務，幾個小伙伴們看到后，合計了一下小蘭說：“咱們，用自己的.零花錢為交警叔叔買一把遮陽傘，一瓶汽水，一個水壺怎么樣？”小雨說：“咱們把錢湊到一起來吧！”他們飛快的奔回家去，他們把錢一湊差幾元，怎么辦呢？

　　要不我們去撿廢瓶子賣錢。到下午時，他們累得滿頭大汗，干的那是熱火朝天，他們心里想：交警叔叔，為我們付出了多少心血，我們付出一點是應該的。邊想邊干，下午干完了，錢還是不夠。到明天我們又開始撿廢品去賣，大約一天的時間把錢掙夠了，他們又興奮有開心的跑向商店，張口就說：“我們要一把遮陽傘，一個水壺，一瓶汽水。售貨員阿姨給他們拿了這些物品，付了錢他們飛奔到交警叔叔值班的站臺前，他們說：”交警叔叔，我們看你站崗很辛苦，我們為你們買了遮陽傘、水壺、和汽水，交警叔叔：“謝謝你們了，小朋友。”小蘭她們和交警叔叔開心的笑了。一會她們回家了，在路上高興地說：做了一件很有意義的事。

助人為樂作文14

　　幫助別人是很快樂的，你不信嗎？下面我說說前兩星期發生的事情，你就信了。

　　那天是星期五下午上體育課，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天空中的點綴著朵朵白云，真漂亮。我在操場里練習跳繩，同學們有的'練習打乒乓球，有的練習打籃球，有的跳皮筋，還有的在踢足球。忽然我看見一個練習長跑的同學不小心摔跤了。就跑過去用右手扶著他的背，左手撐著地，慢慢扶他的起來。他連忙對我說：“謝謝”。我說：“不用謝，這是我應該做的”。接著，我扶著送他到醫務室，請學校護士幫他清洗包扎摔破的傷口。然后我就跑回操場繼續練習跳繩，老師和同學們都夸獎我，那時候我都覺得有點不好意思，臉羞澀的紅了。隨后，老師讓我把那個同學護送回操場，我說：“好的”，說完我立刻跑去醫務室，把那個同學扶送回操場。老師和同學再次表揚了我，并且同學們給我了熱烈的掌聲，我心情愉快極了。

　　想到幫助別人是那么快樂的事情，我心里暗暗想，以后一定要多多幫助別人。只要人人都多幫助別人，世界將是快樂的海洋，你說是嗎？

助人為樂作文15

　　圓圓的臉蛋，圓圓的身子，給人一種憨厚的感覺。這就是我，一個愛助人為樂的胖小子。

　　周二的下午，我寫完作業，和往常一樣到周爺爺家串門。“周爺爺，您在干什么？”我看到周爺爺正拿著紗窗從椅子上邁下來，“天氣熱了，每天要開開窗戶透透氣，紗窗上這么多土，得洗洗了。”“讓我來吧！”周爺爺用懷疑的眼光看著我。

　　哈！這還不簡單，我把紗窗從周爺爺手里接過去，靠在衛生間的墻上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的.毛刷輕輕地由上而下，從左至右地刷去兩面的浮塵。接著，我再用兩塊海綿蘸洗衣粉，一只手握住一塊，從兩面夾住紗窗的同一部位，反復擦拭。最后，我打開水龍頭，一只手拿著花灑

　　在紗窗上沖了起來，臟水順著紗網流到了地上，再轉個方向，把反面再沖一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了，連紗縫中也潔凈無塵了。我暗自稱贊自己。咦！這塊黑的怎么沖不掉呢？

　　我用手摸了一下，呀！原來是塊油，粘粘的，這可怎么辦？對了，媽媽平時洗碗用洗潔靈，一洗就干凈了，我馬上找來一把刷子和洗潔靈，我先把洗潔靈涂在紗窗的油污上，悶了五分鐘，再用刷子使勁的刷了幾下，最后用水一沖，干干凈凈了。雖然我累的小臉通紅，滿身是水，看著洗干凈的紗窗，爺爺的笑臉，我心里可開心了。

　　今后，我還將繼續幫助身邊的人，讓助人之花開遍每個角落。

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