助人為樂作文【集合】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的助人為樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人為樂作文1
我見過的種種形形色色的人中，最令我印象深刻的，是我那位年輕的“外公”――其實，他是我親外公的弟弟，由于我的親外公早逝，他便擔當起了“外公”的角色。
他衣著樸素，經(jīng)常是一件白襯衫，一條西褲就草草了事了，他總說：“我們要注重內(nèi)在美！外表只是一個殼兒。”外公臉上總是帶著微笑，他那小小的單眼皮眼睛就顯得更小了，像一條縫，眼角旁散落著歲月的皺紋，看起來和藹親切。
小的時候，外公總是開著車來接我。一天，我一如既往地耐心等待著外公， 待到他準時到來時，我們就朝著車子的方向走去。走著走著，我們就看見一個比我小的`多的弟弟正站在街上號啕大哭。街上沒有人理會他，外公卻三步并作兩步地跑上去，蹲下身子來，和藹地問：“小弟弟，你哭什么？？”那個小男孩渾身顫抖著，面對素不相識的外公，他慌忙地搖了搖頭，眼淚繼續(xù)“滴滴答答”地落下。
我見他那么不領情，嘴一撇，對外公說：“外公啊，他都不相信咱們，就不要搭理他了……”說著，便不勝其煩地望了望手表。“哎，怎么可以丟下他不理呢？！”外公慍怒地說，指了指四周，“看看學校周圍，小巷子那么多，他又那么小，萬一發(fā)生什么三長兩短，那他的爸爸媽媽還不急死啊？”“我……”我啞口無言，無奈地等待著。
“小弟弟，你別怕，是不是找不著媽媽了啊？”外公并沒有不耐煩，他臉上的皺紋堆了起來，笑著問。男孩終于抽抽搭搭地點了點頭，哭聲小了下來――看來，他的心理防線終于被外公的真誠攻破了。外公聽后，急急忙忙地掏出手機，說：“知道媽媽的電話嗎？打過去給她吧！這樣就可以和媽媽見面了！”不想 ，小男孩無奈地搖搖頭，接著哭了起來。“唉，我們也無能為力了，走吧，外公。”我試圖把外公拉回家。可是，外公卻變得心急如焚，急得團團轉：“唔……這怎么辦？”我心中一熱，接著，耳根便火辣辣地燒了起來――外公把我感動了，我為自己剛剛的行為感到羞愧。于是，我也開始想辦法。
望著空蕩蕩的校門，我靈機一動――他的媽媽們會不會在學校？我把這一想法告訴外公，他一拍手：“對呀！快去廣播一下！”
果然，當廣播放出來后不久，他的媽媽就趕來了，還不住地道謝：“哎呀，謝謝你們！如果他不見了，那……謝謝！”外公只是微微一笑，便走了。過了一年，外公因事而回了老家，但是，他助人為樂和心靈美的種子，在那一天，已經(jīng)在我心中發(fā)芽。
助人為樂作文2
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”這是一句在中國家喻戶曉的諺語，它告訴了我和你這樣一個道理：一個人就好比大花園中的一朵花，大花園，就是一個“大家庭”，在這個“大家庭”中，每個人都起到了舉足輕重的作用，缺一不可，我和你都是這個家庭中的一份子。每當劉歡和莎拉·布萊曼演唱的奧運會主題歌《我和你》響徹在耳際時，這個道理就變得越加明晰，同時，發(fā)生在身邊的、生活中的我和你之間的一點一滴的感動總能撲面而來。
寒假里發(fā)生的一件事情令我永遠難忘。有一個女孩，在下公交車時因勞累過度而暈倒在地，一位外國乘客見了，迅速地拿出自己的水杯，把水一點一點地喂進女孩的嘴里，另一位乘客趕忙過來扶起女孩，幫她按摩。其他乘客也紛紛拿出毛巾等，積極伸出援助之手，這時司機走了下來，二話不說，背起女孩就去了附近的醫(yī)院。整個過程沒有一個人抱怨，大家默默地看著司機背著女孩走遠。正是我與你之間的這種心存關愛和團結互助，使得女孩得到了及時的救助。
諸如此類的事例不甚枚舉。前不久的一天上午，我在外面逛街時，見到一個小孩子哭泣著在人群中亂走，我猜想可能是個走失的小孩，于是主動把他帶到附近的派出所。十幾分鐘后，小孩的母親匆匆趕到，把孩子緊緊摟在懷里，嘴里不住地說著：“謝謝你，小朋友”。看著母子重逢后悲喜交加的情景，咀嚼著小孩母親那感謝的言詞時，我在瞬間也享受到了一種助人之后的自得和樂趣。是呀，我和你是朋友，是親人，有困難，我要和你一起面對，盡力幫助你；有快樂，我要和你一起分享。
去年五月四川汶川地震時，許多人為了把生的機會讓給別人，寧愿放棄自己親人的`生命，甚至是自己的生命。當我和你在捐款、捐物的時候，心中都有一份共同的關愛，這種關愛使素不相識的我和你，為撫平災區(qū)親人們那深深的瘡疤，不約而同地伸出了友愛互助之手。雖然我和你或許來自天隔一方的兩個不同半球，但我們?yōu)榱斯餐哪繕恕戎茈y的兄弟姐妹，成了真正的一家人。
“我和你，心連心，同住地球村；……我和你，心連心，永遠是一家人。”劉歡和莎拉·布萊曼演唱的奧運會主題歌《我和你》再一次在我耳邊縈繞。是呀，生活在社會這個大環(huán)境里，我們都是相親相愛的一家人。關愛互助就像兩盞指路明燈，照亮我和你將愛心播向人間前行的路。有了我和你的共同努力，我們的這個大家庭會變得更加溫馨和睦！
助人為樂作文3
我，一個普通家庭里的女孩；我，一個普通的中國人；我，有著自己的夢想……我，一個以幫助他人為自己的快樂之源的人。我，要像一棵堅強的小草那樣，不畏辛苦，盡自己的一份力量去幫助別人。
助人為樂？“樂善好施，助人為樂，是中國人民的傳統(tǒng)美德。”蔣中年的《青年守則》中這樣寫道：“助人為快樂之本。”……好多名言中都是這樣或那樣寫道：最好的滿足就是個別人以滿足。——拉布呂耶爾；對人來說，最大的快樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。——蘇霍姆林斯基……
這些名言，充滿在我的.腦子里，為的是讓“助人為樂”傳承。
有一天，我剛回到我的小區(qū)里，突然看見李大爺拿著一個掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地；我問了問她是不是在這里當清潔工，她說不是，我疑惑地對她說：“那您為什么要這里掃地呢？”李大爺答道：“因為這里的清潔工生病了，所以我來頂替他”。說完，李大爺就這繼續(xù)掃地。我說：“我不打擾您在這掃地了，再見！”李大爺回答說：“再見！”我回到家后，看了一會兒書，媽媽說：“家里沒鹽了，你幫我去外面的小賣部買包鹽。”我拿著錢剛出大門口，就看見那個清潔工大叔拿著錢給李大爺，但李大爺不要，兩個人拿著錢在門口互相推讓，我不知道為什么李大爺不收這錢，我想著想著，那位大叔突然說：“你幫我掃了一天地，收了這錢沒關系的。”李大爺回答：“不用，不用，小事一樁！”那位大叔仍然堅持要李大爺收下錢，李大爺說不過那位大叔，就把錢收下了。
我來到了小賣部，買了一包鹽，就往回家的路上走。走著走著，又看見了李大爺，她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺得很奇怪，為什么李大爺收下了錢還要把錢還給那位大叔呢？我好奇地走過去問李大爺：“您為什么把錢給那位大叔家呢？”李大爺說：“那位大叔生病了沒人照顧，他的工資又那么低，兒女也去了外地打工，每年才回來兩三次，再加上家里還有一個孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應該的，我怎么能收他的錢呢？”李大爺這種高尚的品德太讓人感動了，所以，我要努力向她學習，做一個樂于幫助別人的好人！下去，幫助別人，同時又快樂自己。
助人為樂作文4
我有一個助人為樂的朋友，已和她相處三年了，她可是我最好的朋友了。每當我遇到困難時，她最先知道；每當我傷心是，她最早發(fā)覺。就像我們兩個人心靈相通一樣。她個子不高，一張可愛的小臉蛋上總是掛著甜甜的微笑。細細的眉毛下，長著一雙閃亮閃亮的眼睛。烏黑烏黑的眼珠子滴溜溜的轉著，遠遠望去，像是兩顆鑲嵌著的黑寶石，閃爍著天然的靈氣。
一次，我正興高采烈地走在回家的路上，一不小心，被一塊擋在路中間的石頭給絆了個四腳朝天，書包被拋到了九霄云外。人摔得遍體鱗傷，好多地方都皮破血流。我被這突如其來的災難弄得渾身疼痛，腦袋嗡嗡作響，人早已嚇得魂飛魄散，躲在墻角發(fā)呆。這時，我的朋友恰好路過這里，看得墻角邊耷拉著腦袋的我，忙過來問我。還沒來得及問，細心的她早已發(fā)現(xiàn)我的手和腳都破皮流血了，頓時她一切都明白了。她一邊安慰我，一邊仔細地翻著自己的書包。可她翻遍整個書包，卻不見一張餐巾紙。我目不轉睛地盯著她，發(fā)現(xiàn)她的眼眶里涌出了晶瑩的淚花，滿臉的心痛與擔憂。看著她的一言一行，我感動的淚流滿面。
此時的我不知道該說什么，只想為她擦去眼淚。但當我正想伸手為她擦時，她卻擺擺手，然后轉身向遠處跑去。我疑惑地看著她遠去的背影，心中不斷地猜測著……不久，她那熟悉的.身影再一次出現(xiàn)在我的眼前。看！她背著書包，手中拎著一袋東西向我走來。咦，她背上的那只書包不正是我的書包嗎？噢，原來她是去小店里給我買餐巾紙和創(chuàng)口貼了，還在回來的路上幫我把書包撿了回來。她急沖沖的走到我面前，蹲下身，從袋子里拿出餐巾紙，無限憐惜地，又小心翼翼地為我把傷口處的血擦干。而后又拿出創(chuàng)口貼，在我的每一處傷口里貼上。她的動作是那么的小心，那么的輕柔，生怕我痛了。最后她還堅持要背我回家。
在途中她一次又一次的放下我，又一次又一次的背起我。看她累得氣喘噓噓的樣子，我不忍心讓她再背我。于是我叫她放下我，可她卻不肯，堅持要把我背回家。同學們，你們猜猜這個樂于助人的人是誰？告訴你們吧，她就是我最好的朋友——孟玉鑫。我為能有這樣的朋友而高興。
助人為樂作文5
雖然我和那位大姐姐只有過一面之緣，可她為我做的那件事我永遠不能忘懷。
事情發(fā)生在大雪紛飛，寒風呼嘯的一天。
今天，我要去買我夢寐以求的那本書——《三個火槍手》我踏著輕快的步伐，哼著小曲，一蹦一跳地來到新華書店。我走進書店，頓時眼前一亮，全是圖書的身影，令我眼花繚亂。我不由得驚呆了，完全忘了我來的目的，隨手翻開一本書，津津有味地坐在一旁看起書來。對于那死死拽在手中的那25元錢，不知不覺地慢慢松開了手心。
不知過了多久，我咽了咽口水，才發(fā)現(xiàn)我已在這停留多時。我猛地回想起來，慌慌張張地去尋找書，翻來覆去總算找到了《三個火槍手》可躺在手心上的25元錢早已不翼而飛。我焦急萬分地左翻翻右找找，還跑到了剛才待過的地方仔細尋找，可總也找不到錢的蹤影。就在這時，一位大姐姐向我走了過來，溫柔地對我說：“小妹妹，干什么那么焦急呀！有什么事嗎？”我慢慢地抬起頭——這個姐姐長得多么漂亮！又黑又大的眼睛，一只又高又挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴，粉紅的臉蛋，一頭烏黑透亮的頭發(fā)披在肩上。我頓時哭出了聲，大姐姐見此狀，先是驚了一下，便馬上蹲下來摸摸我的頭，急忙問：“小妹妹，怎么了？有什么事給姐姐說。”接著看了看我手中的書，又問：“是…買書的錢丟了嗎？”我用可憐巴巴的眼神凝視著大姐姐，點了點頭。那位大姐姐突然起身離去，我無助地坐在地上，在那兒抽噎著。
大概半分鐘，那位大姐姐興奮地向我跑來，將我用力地牽起來，把我拉到收銀臺錢。沒等我反應過來，那位大姐姐已用飛一般的'速達幫我付了書錢。我望著大姐姐，喉嚨像是被什么堵住，鼻子酸酸的，有說不出的滋味。大姐姐似乎看出了我的心意，低下頭對我說：“小妹妹，你不用擔心，這點錢算不了什么。”說完，大姐姐向我揮了揮手，隨著身旁的媽媽轉身離去。
在這寒風呼嘯、大雪紛飛的冬天，而我卻感受到了大姐姐那溫暖的陽光，體會到了大姐姐那助人為樂的心。我們雖然只有一面之緣，但大姐姐對我的幫助我卻永遠銘刻在心。
助人為樂作文6
滋味，有很多種。成功的滋味、失敗的滋味、還有傷心的滋味。但最讓我難以忘記的，卻是助人為樂的滋味。
上周四中午放學，我剛走過了馬路，就看見一位賣面包的阿姨，因為騎電動車走得太快了，電動車前面的面包從車上上掉了下來。面包都撒落在地上。
從小到大不管是爸爸媽媽還是各科老師，都告訴我要有一顆善良的心。見到別人有困難了，一定伸出援助之手。盡自己的努力去幫助他。想到這里，我快步走向前去，撿起地上的面包，一個個的裝在紙箱子里。阿姨看見了，緊皺的眉頭終于舒展開了，她滿懷感激的對我說：“小姑娘，謝謝你。如果沒有你，我真不知道該撿多久呢。”“沒關系。”我說。“您不用謝我，這是我應該做的。”阿姨微笑地對我說：“真是個懂事的孩子，你是哪個班的？”“五二班。”我說道。阿姨說：“嗯，我知道了。我要走了，再見。”“阿姨再見！”
成功，是興奮的；失敗，是難過的；而助人為樂，是甜蜜的。幫助別人，我不僅沒有失去什么，還得到了雙倍的快樂，那我們又何樂而不為呢？
今后，我一定要多幫助別人，來換取助人為樂的小女孩
老師們常常說助人為樂，乃快樂之本，可我一直都只知的表面意思，可我從沒體驗過。但是在星期六我體會到老師講的助人為樂的意思。
星期六上午，我坐著公車到了少年宮學習毛筆，我回來時也坐公車，因為車上十分擁擠，我好不容易占了一個位子，這時到了第一站，一位老人從門里走了上來，滿臉皺紋，背彎彎的`，一看就是一個七八十了，她看了看四周沒有坐位，嘆了一口氣用自己年邁的手拉住吊環(huán)。可因為公交車停一下停一下老人也跟著車搖晃起來，滿臉寫滿了吃力。
正在這時我想起了老師說的助人為樂，可是我實在不想讓位子，我自己辛辛苦苦占的位子干嗎要讓給老人坐。可是我是少先隊員，這樣對的起我的紅領巾嗎？可能老人的家就在前面一站，我還是不要讓坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是終點站呢？
后來我讓坐為的決心比過了不讓坐的心理，我就把書法包放在位子上，擠過人群把老人扶上我的位子。老人見了對我說；“謝謝你，小姑娘”這時我的臉都變紅了，下了車我的心里洋溢著一種說不出的感覺。
助人為樂作文7
每個公民都是社會的一個元素，有了不多，沒有卻是個問題，公民的品行，社會的形象。
我曾經(jīng)在報紙上看過這樣的一個故事：春節(jié)期間拾金不昧的好人好事，１２３路駕駛員徐濱，拾到西門子手機一只，交還給乘客，受到乘客的表揚。乘客來信說，乘１２３路時不慎把包忘在了車上，過了半小時才想起此事，這時很沮喪地抱著一線希望來到了車隊問訊，競出乎意料地該包被乘務員發(fā)現(xiàn)交給了車隊，該包安然無恙地在調(diào)度室內(nèi)由調(diào)度員保管著，失主說：“此時的心情很激動，雖然包內(nèi)錢不多，但有許多單位的資料，如果遺失會造成很大的損失，但是我很幸運，因為碰上了屠元隆，胡敏奮二位好心的司售人員”，并感慨的說：“誰說現(xiàn)在社會上好人少了，我要說世上還是好人多！”
對呀！好人是會有好報的，就是這兩位好心的`司售人員為上海的司售人員樹立了好形象，好榜樣。我們要學習他那種拾金不昧、助人為樂的精神。
有一次我和媽媽坐車去街口買書，車上的人真多，真擁擠啊！我一邊坐車，一邊想：“去街口買什么書看好呢？”正當我想得出神時，車又到站了。這時上來了一位老奶奶。老奶奶滿頭白發(fā)，看上去有６０多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車。可是車上已經(jīng)沒有空座位了。我猶豫不決，到底是讓座還是不讓座呢？如果讓座的話，我就要一直站著了，但如果不讓座的話，老奶奶就要一直站著了。恩，我因該把座位讓給老奶奶坐，因為老師說過：尊敬老人，幫助別人，是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以我要把座位讓給老奶奶坐。于是，我對那位老老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位置吧。”老奶奶說：“沒關系，我過一兩站就下了！”我說：“您是老人家，腿腳又不方便，還是來坐會兒吧。”說著說著我就把老奶奶扶到我的位置上坐下。那位老奶奶坐下后對我說：“你真是個好孩子。”聽了老奶奶的話后我的臉不知不覺的紅了。
這件事雖然過去很久了，但卻深深的在我腦海里永遠也忘不掉，那一次，我明白了，助人為樂永遠是快樂的，直爽的，不是靦腆，猶豫的。
助人為樂作文8
當我和媽媽聽到了一個來自微信的語音“大姐和雪兒，謝謝你們給我的幫助，我已經(jīng)順利地登機了，一個小時后，小寶就能看到爸爸了。”一句簡單的謝謝，我和媽媽很開心。回想起兩個月前的那一幕，在南京南站的地鐵站里。一位阿姨一只手推著嬰兒車，另一只手拉著一個大行李箱，身后還背著一個大背包，嬰兒車里的小女孩嗷嗷大哭，阿姨很是著急，站在那里著急的也要哭了，我問媽媽：我們來幫幫那位阿姨吧！媽媽說：“當然可以了”我們向阿姨走過去。
我們走到阿姨的身邊，我問：“阿姨需要我們來幫助你嗎”阿姨說：“孩子不愿坐嬰兒車，要媽媽抱，我?guī)Я四敲炊嗟臇|西怎么抱她呢！我真擔心我會趕不上飛機”孩子的爸爸在四川成都，阿姨別急我和媽媽來幫你。我?guī)桶⒁掏菩≤嚕瑡寢寧桶⒁瘫『ⅲ赡苁俏业膵寢層泻⒆泳壍木壒拾桑∨⒃谖覌寢尩膽牙镩_心地笑了，還拍著她那雙小胖手一點也不認生。這個小女孩一歲左右，還不會走路，嘴巴里還不時地冒著“媽媽、爸爸”圓圓的小臉上鉗著一對深酒窩，頭上還扎著許多個小辮子，穿著一條漂亮的小裙子，脖子上掛著一個“小豬佩奇的小口哨”甚是可愛。
下了地鐵后我們直到機場，一路上阿姨一直說“今天我和小寶遇到你們真是太幸運了，謝謝、謝謝”由于我們乘坐的航班不同，就要分開了，看看時間離登機的時間還剩20分鐘了，阿姨帶著她的寶寶快速地朝2號口走去，不時地回頭向我們揮手告別，在登機后阿姨及時地告知我們順利登機了。
媽媽問我：“你今天開心嗎”我說“很開心，因為我們幫助了一位需要幫助的人”。媽媽又說：“你能用四個字的詞語來表達一下嗎？”，“助人為樂”可以嗎?很好，以后不論你在哪里，當別人遇到困難時，都要伸出我們的友愛之手，去幫助他們。那位阿姨和小寶寶的.開心地笑聲，還在我的耳邊回蕩，他們一家三口很快就能團聚了。媽媽的話我要永遠記在我的心里，是的，助人為樂也是我們中華民族的美德。你的一個小小的舉手之勞，就會給別人帶來幸運。這時我的耳邊響起了那首老歌“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。”
助人為樂作文9
人生在世，作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程，同時也要不斷地去幫助他人走完全程。這叫積德。而怎樣才叫幫助他人，這是一個值得深思的問題。
很長一段時間以來，我都在努力準備著一些事，可是今天，我卻不知道自己應該去干些什么。我的心突然很空、很空。
也許生命的意義不是在于你能夠活多久，也不在于你擁有多少;而是在于在短暫的人生當中你改變了多少，奉獻了多少。突然間，我想起了這樣一個故事：
有二位青年人，在城里奮斗很多年，終于有了一點成就。然而有一天，他們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)老了，就決定回農(nóng)村建一個大宅院安享晚年。
就在他們準備回家時，進來一位白發(fā)蒼蒼的老先生，這位老先生手上拿著筆和紙，身后背著一個大包。他們問老先生：“請問老先生有什么事嗎?我們準備出門了。”老先生說：“我是一個心理學教授，被人陷害，慌亂中跑到你們這里來了。”“好吧，老先生，那你就在這暫躲兩天吧。”
通過兩天的了解，老教授也基本上摸清了他們的情況，認為回農(nóng)村建一個大宅院安享晚年那是一種浪費。于是對他們說：“如果你們兩個都只剩下三天生命，你們是否還準備回農(nóng)村建一個大宅院安享晚年。”說完，老教授轉眼搖身一變了一個慈眉善目的老神仙，駕取祥云騰空而去。
這兩個人聽完后都愣住了，老神仙說我們只剩下三天生命，好不容易在城市里辛苦了那么久，賺了這么多錢，要回去享福，結果只剩下三天生命。
兩人各自回房后，第一個有錢人開始不吃不喝，每天都愁眉不展。心想：“怎么辦?”他就這樣垂頭喪氣，面如死灰，什么事也不做，只記得那個老人說他只剩下三天生命。于是他一直等，一直等到第三天的黃昏，整個人已如泄了氣的皮球。
而另外一個有錢人心想：“太可惜了，賺那么多錢，只剩下三天可活，我從小就離家，從沒有為家鄉(xiāng)做過什么，我應該把這些錢拿出來，分給家鄉(xiāng)所有苦難和需要幫助的`人。”于是，他把所有的錢分給窮苦的人，又鋪路又造橋，光是處理這些就讓他忙得不得了，根本忘記了自己還有三天時間。
好不容易熬過了三天，可是他們卻沒有死，他們才知道是被老神仙耍了。終于，第一個有錢人餓死在了家中，而第二個有錢人卻依然健壯如初。
第四天清晨，老神仙出現(xiàn)了，他望了望第一個有錢人的遺像，搖了搖頭。老神仙于是對第二個人說：“現(xiàn)在你應該明白我不讓你們回農(nóng)村建大宅院的原因了吧?”
這個有錢人過了好多年才想明白老神仙這句話的意思，這時他已經(jīng)102歲了。
助人為樂作文10
這是一個真實的故事：9月23日，曾用蹬三輪車所得資助貧困學生的白芳禮老人在天津去世，享年93歲。
白芳禮老人住在六樓，因為樓層太高曾摔傷了胳膊，“我也想換換房，可現(xiàn)在房價太高了”，但他卻用十幾年蹬三輪車積攢的近35萬元資助了近300名貧困學生。白芳禮老人得到“先進十佳”、“支教楷模”等一大堆榮譽稱號，得到全社會的尊重和景仰，而這些并不能讓我們的心情更輕松一些。教育不應該成為我們國家和民族拿來感動的傷痛，難道我們要依靠武訓式的方式來辦教育?白芳禮老人是一位普通的人，但他的這一舉動，為300名學生添加了幾分生活色彩。同樣是人，差距很大：荊州市長江大學15名見義勇為大學生搭人梯救落水兒童時，一漁船停在附近，大學生多次跪求船主施救遭拒，船主稱“活人不救，只撈尸體”，昨日，荊州警方已介入調(diào)查，警方稱如確定船主借救人之機索要高酬金則涉嫌敲詐。參與救人的李佳隆與多名文理學院學生證實，昨日，荊州市公安局民警對當日在場同學做調(diào)查筆錄，重點詢問“見死不救”漁船與船主的特征、距落水者距離及學生向其求救過程，荊州市公安局對學生稱已成立專門調(diào)查組調(diào)查漁船是否見死不救并借機牟暴利。
記者昨晚致電荊州市公安局，一民警稱，如果漁船見死不救并借機斂財，其行為已涉嫌敲詐，但對成立調(diào)查組一事稱并不知情。李佳隆回憶，當天學生多次跪求附近的'漁船施救遭拒。
一位落水同學稱，10多名長江大學老師聞訊趕來，有老師與船主交涉，船主稱出12000元撈1人，“當時老師都沒帶這么多錢，多次央求船主先救人，承諾救人上岸后肯定付錢，船主還是不答應，最后我們的師生掏出身上所有的錢、又四處借錢，湊足36000元，船老板才開始打撈”。
李佳隆稱，因為湊錢耽誤長達一個小時，在漁船主打撈出陳及時和何東旭二人的尸體后，天已經(jīng)黑了，船主提出，天黑打撈價格要漲，撈一人要出18000元，無奈師生們已身無分文，在校領導派人送來2000元后船主才將方招尸體打撈上岸。
“當時數(shù)百人見證了漁船老板收錢才撈人的行為，如果能在兒童剛落水時施救，在我們被沖入水中扔下幾個救生圈，陳及時等落水者都不會死，他的船就離落水點不足5米處”李佳隆稱。這是在網(wǎng)上搜到的一段資料，這個船長違背了中華美德，也違背了自己的良心。人人要是有點愛，世界也是美好的人間!
助人為樂作文11
優(yōu)點就像七色的玻璃折射出七彩的陽光，我們每一個人都有不同的優(yōu)點。有的同學天資聰明，學習名列前茅;有的同學心靈手巧，多才多藝;而我呢?我擁有一顆善良的心靈，因為我樂于助人。
記得一年前有一天，我放學回家，這時天已經(jīng)接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時候，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶，恩?這不是13號樓的楊奶奶嗎?她吃力地提著一大筐的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆黃豆般的汗水。當我看到這種情景時，我非常同情楊奶奶，于是想：要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時天就會黑到伸手不見五指;何況，我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是，要是我不幫忙的話，楊奶奶就會很吃力，很累，可能她再走幾步就會走不動了。最后，我下定決心要幫助楊奶奶。
于是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說：“楊奶奶，您提這么重的菜，前面還有很遠的路才到家，就讓我來幫您提菜吧!“楊奶奶聽后，溫和而帶著微笑地對我說：“孩子，謝謝你，你的好心我心領了。但是天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢。”“沒關系，讓我?guī)湍峄厝グ?”于是我一邊扶著楊奶奶，一邊接過菜筐走了起來。過了一會，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會，可是為了不讓楊奶奶擔心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來。
十多分鐘后，我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨
走時，楊奶奶留住我說：“等會。”我看見楊奶奶手里拿著一把手電筒，“孩子，路上黑，回家時就用它照路吧，一路小心點。謝謝你，佳佳。”“楊奶奶，再見!”
回家的路上天色已經(jīng)很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發(fā)出的'光芒讓我路上一片光明，她的關懷驅散了周圍的黑暗，讓我的心里一片溫暖;而且，因為感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，當我看到在自己的協(xié)助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光!
助人為樂作文12
我們班有個叫于潔的同學，大家都親切地叫她“大姐姐”。于潔比同學們大兩歲。高高的個子，圓圓的臉龐，梳著長辮，胳膊上還帶著套袖，模樣像個小大人。她熱愛集體、關心同學。教室哪臟了，她帶領同學去打掃，中隊外出搞活動，她協(xié)助輔導員組織。同學間有了矛盾，她就主動排解，誰有病沒來上學，她去看望補課。對我們班的殘疾同學趙文星，于潔更是關心倍至。
趙文星小時候得了小兒麻痹癥，腿腳落下殘疾，走起路來一拐一拐，搖搖晃晃的。有一次，老師帶我們?nèi)ゾ吧酱河巍Ｒ驔]借到車，大家決定去擠公共汽車。趙文星一聽垂下了頭，于潔悄悄走到她身邊，拍了拍她的肩膀說：“你還是跟我們一塊兒去，我保你上得去。”于潔攙扶著趙文星到了車站。汽車來了，她讓趙文星先上，并且雙手攙扶著她，使勁將她拉上了車。
進了公園，我們先到游樂場玩。同學們一下子散開了。有的去玩攀蹬架，有的去玩小木馬，有的去照哈哈鏡。趙文星眼巴巴地看著同學玩。這時于潔安慰她說：“走，我和你一起玩。”于潔扶著她在游戲場走了一圈，看看什么都好玩，可趙文星什么也玩不了。她很難過，說：“我這雙腿啊，什么也玩不了。于潔你不用管我，你玩去吧。”于潔沒作聲，她的目光從一件件大型玩具上掃過，心想有什么能讓趙文星玩玩呢？忽然，于潔的`眼睛一亮，滑梯，讓趙文星坐上去滑下來，她一定開心。“嘿！趙文星，咱們?nèi)セ莅桑 壁w文星望了望高高的滑梯，捶了一下腿說：“怎么上得去呀！”“我來攙你呀！”于潔一邊說，一邊架趙文星的胳膊。可梯子很窄，兩人并肩走不開。“來，我背你上去！”不容分說，于潔把趙文星背了。雖說于潔高大，趙文星瘦小，但背著她上滑梯不比走平地。于潔的步子十分沉重，到后來抬腿都困難了。再看她漲得通紅，汗都快冒出來了。就這樣，她把趙文星背到了滑梯上。她讓趙文星坐在前，她坐在后，雙手摟著趙文星的腰往下滑。她倆順著滑梯飛快地滑下去，趙文星激動地揮起臂喊道：“我坐滑梯嘍，我坐滑梯嘍！”
是呀！趙文星有這么可愛的同學，她怎么不感到快樂呢？！
助人為樂作文13
這天周末，我準備去書店看書。在路上，我喜歡觀察街上的行人，可看到人們的目光都投向一個小女孩身上。我瞅了一眼，這下讓我驚呆了：一個差不多5歲的小女孩穿著襤褸的衣服，神情坦然的正撿破爛，多么可憐的孩子呀！一向容易動感情的我頓生憐憫之心，我第一個就想到掏錢給她。我搜了搜錢包，卻只有一元錢。我猶豫了：本想用一元錢買點零食吃的`。突然一個念頭閃現(xiàn)在我的腦海，她告訴我:“不要猶豫！用一元錢買點零食吃不如獻份愛心，救小女孩才值呀！”對！我應該給她。可是我一向不喜歡與陌生人搭詞，怎么開口呢？我沉住氣，勇敢的走過去，結結巴巴的對小女孩說：“小朋友，給你錢，去買吃的吧！”完后，我如釋重負，終于把這句話吐出來了，當時的心都快從嗓子眼兒冒出來了。
在看看小女孩，小女孩的一舉一動是多么感人！我給她錢時，她卻一邊搖手一邊懂事的說：“我不要錢，不用!”我硬要給她，最后她終于接了。而且還向我說了聲“謝謝”。啊！多么好聽的話語！雖然聲音很小，但代表著她的一份真誠。隨后，她背著裝破爛的蛇皮袋沉重的走到一個差不多8歲的小女孩，想不到也是撿破爛的可憐孩子！必然是她的姐姐。小女孩似乎是告訴她我給她錢。最后她們感激的向我微微一笑，多么溫馨的一笑呀！望著她們離去的背影，我便放心了。一時我的感覺特別好，我覺得我做了一件很有意義的事情。這樣說可能夸張點了，但這樣做至少是對的。
回家的路上，我想了很多。發(fā)現(xiàn)了這個世界變得越來越殘酷、現(xiàn)實。現(xiàn)在的父母也越來越自私。就拿小女孩的父母來說吧！自己的親生骨肉為什么要拋棄？難道為了自己卻忍心看著她們撿破爛來糊口！不管是什么理由都不能狠心拋棄他們，她們是個有理想、有成就的孩子呀！他們應該得到一個孩子應有的幸福！為什么要破壞他們的童年？
我想世界上有很多像小女孩一樣可憐的孩子。她們也一定像小女孩一樣抱著堅定的信念頑強的活下去。我要是有能力，一定要幫助那些孩子們，讓他們每一個人都幸福，為祖國的未來而奮斗！
助人為樂作文14
快樂，是人生中最為美麗的彩虹。快樂使人幸福，得到快樂的方式多種多樣，我的快樂就是——幫助別人。
一次，我出去玩的時候，在馬路上看見一個小男孩在哭。我跑過去問他：“小弟弟，你為什么要哭啊？”“我，我忘記了回家的路了！”我拿出手絹，一邊給小弟弟擦臉，一邊說：“你不要哭了，姐姐幫你回家好嗎？”小弟弟聽后點了點頭。我抱起他來，他并不很重，我問他：“你家在什么地方啊？”他想了想，說出了他家的'地方。然后我抱著他向他的家走去。在路上，我給他講了很多笑話，他聽了以后哈哈大笑起來，那種煩惱也被笑聲沖走了。終于來到了他的家，我把他放下來敲了敲門，開門的是一個非常漂亮的女人，小男孩一見到她，便撲向她的懷抱叫“媽媽”。他的媽媽一把把他摟在了懷里，說：“嚇死我了，你這么長時間都沒有回來，我還以為你只知道貪玩，忘記回家了呢，正要去找你！”小男孩說：“我忘記了回家的路，是這位姐姐把我送回來的，如果不是她，我真的不知道該怎么辦！”他媽媽聽后對我說：“真是謝謝你呀，快起來坐吧！”“不了，這是我應該做的！”然后就走向了家。我回到家里之后，心里感到美滋滋的，很開心。我提醒自己不能驕傲，要再接再厲地這樣做下去。
一天，我去打羽毛球時，看見兩個孩子正在樹底下，樣子很著急。我見后便跑了過去，問她們怎么了。原來是她們的羽毛球被風刮到了樹上，她們不會爬樹，不能拿球，只好干著急。我說：“你們不要著急，我?guī)湍銈兡孟聛怼！薄澳憧梢詥幔俊彼齻儺惪谕暤卣f：。“我可是爬樹的高手啊！”說完，我便爬上了樹拿下了她們的羽毛球，往她們的手中一扔，她們便一下子接住了。然后我又從樹上爬了下來。她們說：“謝謝你！”我說：“不客氣。”然后，我便高高興興地走了。
在學校里，我還幫助了很多同學找到了他們所丟失的東西，還幫助了有困難的同學，還幫他們解過題呢！
幫助別人真的很快樂，快樂真的是人生中彩虹！如果沒有它，我們就不能獲得開心的氣息和幸福的時光。
助人為樂作文15
昨天早上，下起了傾盆大雨。媽媽開車送我去上學，快到小學時竟然堵車了，車子排成了一條長龍。媽媽對我說：“可能還是你走走比較快。”
我疑惑地問自己：“這個人為什么要幫我呢？會不會是壞人？不管了，先上去再說。”叔叔背起我，一手拎起書包趟過大水坑，把我和我的書包一起放到小學的花壇邊。我感激地對叔叔說：“謝謝！”
終于放寒假啦！
途中，我目睹了一位叔叔疾駛著摩托車匆匆行駛，因為太快，不小心一塊影碟溜到了地上，但是那位叔叔還不知道。我想：“要是幫他撿，不就耽誤了我的時間嗎？”于是，我沒幫他撿，繼續(xù)向前。可是，沒過一會兒，我又想：“不行，要幫他撿，老師經(jīng)常說要樂于助人的。我何不做一次好人呢？那一位叔叔現(xiàn)在一定會很著急的。假若我是失主，那我會怎么辦呢？”顧不得想那么多了，我趕緊跟潔純說一聲，然后拾起那塊影碟，回頭走。找到那個叔叔后，我：“叔叔，這塊影碟是不是你的？”“是的，謝謝啊！”那位叔叔高興地說。我和潔純開心地去市場了。
通過這件事，使我懂得助人為樂這個詞語的意義了！我終于體會到這種快樂的感覺啦！真難怪幫助別人后自己會開心啊！
是的，好人一生平安！
有一天，動物小學放學了，小動物們高高興興地走回家。小烏龜和小白兔走在一起。
小烏龜把漂亮的.殼雨傘裝好，撐在小白兔的頭上。小白兔看了一看頭頂上，原來是小烏龜用殼和樹枝做成的雨傘。于是，她對小烏龜說：“謝謝你，小烏龜我們是永遠的好朋友！”
小烏龜把小白兔送回了家，小烏龜就把殼放回身上，把樹枝扔在旁邊的垃圾桶里面。于是，就走回了自己的家里。回到家里，烏龜媽媽把小烏龜身上的雨水擦干凈，小烏龜就說：“媽媽，下雨的時候，好朋友小白兔......。”烏龜媽媽聽了說：“孩子，你真是一個助人為樂的好孩子！更是爸爸、媽媽心目中的好寶貝！”說著，他們都笑了。
今天是星期三，太陽的紅潤起來了，把世間萬物都喚醒了。可是，在宿舍中，在為怎樣帶練子杰去醫(yī)務室而煩惱……
我愛上了助人，他給我?guī)沓删透校?/p>
我們班有個人，個子矮矮的，皮膚黑黑的，別看她身子小小的，但是力氣大極了。他就是我們班的朱姿璇。
朱姿璇看到了，便急急忙忙地走到了”禁區(qū)"旁，整理起來。剛整理到一半，坐在”禁區(qū)“前面的黃科朝說”呼啦圈又不是你的，用你管？“
朱姿璇??不理他，還是在那里整理呼啦圈。終于，”禁區(qū)“里的東西被她整理好了，真是個助人為樂的朱姿璇！
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