精選助人的作文錦集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的助人的作文7篇，希望對大家有所幫助。
助人的作文 篇1
“你拽我頭發(fā)干嗎？”蘇陽氣呼呼地喊。
“那是誤傷。”我爭辯著。
“你就是拽我了”
“沒有！”……許可和蘇陽怎么了？她倆不是好朋友嗎？還是聽我慢慢道來吧！
昨天上午，我找蘇陽有事，想拍她的肩，誰知一不小心拽著她的頭發(fā)了，她生氣地沖我吼，我剛想道歉，可一聽這口氣，一看這表情，火一下子躥了三丈，反駁道：“我又不是故意的。”
“那你把我拽痛了！哼！”她把頭扭過去，我也不理她。
過了一會，忽然聽見心里有一個聲音：去道歉吧！去和好吧！
我走到蘇陽旁邊，可剛涌出嘴邊的`話又咽了回去，蘇陽仿佛也有話跟我說，可還是把頭扭了過去。
放學時，我偷偷看著蘇陽，發(fā)現(xiàn)她也偷偷瞄著我，我倆哈哈一笑，拉著手，跑出教室……
助人的作文 篇2
在我讀三年級的時候，我每天都被爸爸強制帶傘，因為爸爸總說：我有預感，今天一定會下雨，你帶了也以防萬一啊！爸爸媽媽中午不回來，所以我才同意帶的。可是，有一次，我居然忘記帶雨傘了。
在上第三節(jié)課的時候，突然傾盆大雨，漆黑一片，大家都在唧唧喳喳的說什么，我沒帶傘，怎么辦？還好我有帶雨傘，萬幸，萬幸。我起初還以為自己有帶，可剛一轉(zhuǎn)頭，我看到的是別人的傘，沒有我的.。走出教室，我剛想要披著衣服趕緊跑，后背有被人給拉了回來。原來是讀二年級時在隔壁班的朋友，她拉著我對我說：你忘記帶傘了？我借你把！方正我家里學校也不算太遠。什么嘛！我見她身上只有一件衣服，一支雨傘也沒有。還有，她家比我家還遠，怎么可能會近，除非她們搬家了。我了解她，她是個愛笑而不喜歡被拒絕的女生，面對她，我忽然感覺自己好沒用，連個雨傘也能忘。我接受了。
看著她為了助人為樂，而讓自己淋雨，我才知道和真正了解她。另一天，我在班級聽見有人在說：真不知道這樣做有啥好，不僅沒福利，反而還發(fā)燒感冒了，真是自作自受。我這才知道她生病沒來讀書。到了下午，我見到了她，問她為什么這么做？她說：因為我覺得助人為樂讓我很開心，就算受到了傷害，沒福利。我也心甘情愿。助人為樂讓我很開心，我不后悔。
原本在二年級就已經(jīng)分散了的朋友。如今又變成了新朋友。
助人的作文 篇3
在我們的村子里住著幾十戶人家，大多都是苗族的，只有我們一家是漢族的。
我的鄰居是一位八十多歲的老奶奶，因為上了年紀所以走起路來很不方便。老奶奶有一個女兒和一個兒子，都去城里工作了，而就在前幾年老奶奶的老伴去世了，留下她一個人孤苦伶仃的。
星期六，媽媽讓我去村子里的雜貨店買兩包鹽，當我經(jīng)過老奶奶的家門口的時候發(fā)現(xiàn)老奶奶的`洗衣盆里放著許多天未洗的衣服，于是我加快腳步往雜貨店跑去。過了一會，終于到了雜貨店并且買了鹽。回到家后，我把鹽給了媽媽，就悄悄地到老奶奶的家門口拿起洗衣盆，帶上洗衣粉就到了小河邊幫老奶奶洗衣服去了。到了河邊我就開始忙活起來了。首先，我把衣服濕水，再放了洗衣粉，最后將每一件衣服都沖洗得干干凈凈。洗完衣服后，我就把衣服裝進了盆子里，回到老奶奶家，當我正在曬衣服的時候，老奶奶一瘸一拐地走了出來，一把把我摟在懷里，雙手捧著我的頭感動地對我說：“你真是一個樂于助人的好孩子，謝謝你”。“老奶奶這是我作為一名少先隊員應盡的責任”。我對老奶奶說。
老奶奶雖然是苗族人，但是，五十六個民族的心是連在一起的，我們大家應該互相幫助。
助人的作文 篇4
助人為樂，乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個人世間好比是布滿無數(shù)支蠟燭的大廳，這些蠟燭就好比一個個人，有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮，照耀著大廳，有的卻熄滅了這種光，熄滅的越多，大廳就越暗淡。相反，如果人人都閃耀著這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。
人人都需要幫助，人人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可贊賞的品質(zhì)。一個助人為樂的人，是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長，助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的`人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？
是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關己，高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，個人的靈魂獲得了一次洗禮，個人的情操獲得了一次升華。
助人為樂的傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚光大，而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。
助人的作文 篇5
我在生活中有許多小伙伴，今天我就給你你們介紹我的一個最要好的小伙伴——小熊。
這只小熊是吳麗娟姐姐送給我的小>禮物，那天我去吳麗娟姐姐家玩，我看見了這只小熊非常喜歡，吳麗娟姐姐好像看透了我的心思，就對我說：“你喜歡這只小熊嗎？”，我不好意思的點點了點頭，吳麗娟姐姐又說：“既然你喜歡你就拿去吧！”我高興的說：“真的嗎？”“我還騙你不成嗎？”吳麗娟姐姐微笑的對我說。我說了一聲“謝謝”，就興匆匆的抱著這只熊走了。從那以后，小熊就成了我形影不離的最要好的小伙伴。
這只小熊的眼睛長的大大的，就像米老鼠的兩個大耳朵；小熊的耳朵就像兩把小扇子一樣；小熊的嘴巴上一次被媽媽洗了一下，從那以后小熊的嘴巴就變歪了，再也過不來了。
我們倆個是最要好不過的了，每天我睡覺的`時候都要和我的小熊睡，如果我現(xiàn)在沒了小熊我都會睡不著的哦！上一次我回家來的時候把小熊帶著了，走的時候又忘記拿了，就固執(zhí)的要爸爸帶我回去拿，沒辦法，爸爸只好帶我回去。
瞧！我們這對好朋友夠好吧！
助人的作文 篇6
一天，陽光明媚，是適合踢球的日子。小貓、小熊和小灰鼠一起在公園里踢球。
踢呀踢，他們越踢越來勁。小貓得球了，準備傳給小灰鼠，他大喊道：“小灰鼠，接住！”
“好的！”小灰鼠大聲回答道。
就這樣，他們我傳給你，你傳給我，一直玩呀玩。
小灰鼠得球了，他使了吃奶的.勁往球上踹，開了大腳。球在天空中劃出一道美麗的弧線，不偏不倚地掉在了河中央。他們看到了，小貓用她那鋒利的爪子去抓，但夠不著；小熊在抓耳撓腮，可他想不到什么好辦法；再說小灰鼠，他居然一屁股坐到了地上，并哇哇大哭起來了！
過了一會兒，一群小魚一邊撥水一邊游了過來。小魚們說：“我們來幫你們吧！”小魚們用他們的嘴唇把球頂上了岸。大家都笑了，連小灰鼠也開心地笑了……
助人的作文 篇7
小明在路上看見一位老奶奶匆匆忙忙地走著。小明急忙跑過去對老奶奶說：“您慢走”，老奶奶停下腳步，疑惑地望著他。
小明又說：“我?guī)湍惚嘲伞保±夏棠陶f：“那好吧”。小明從老奶奶的手上接過袋子，扛在了肩上感覺這個袋子好重啊。背著折沉甸甸的袋子往前走，可真不容易啊！不一會的'功夫小明渾身的衣服都濕透了，汗水從他的臉上流淌了下來，老奶奶看到小明的樣子，也趕過來幫忙。
終于小明幫老奶奶把袋子背回老奶奶的家，小明頭上有很多的汗，老奶奶說：“你慢走”。老奶奶看見小明的衣服上有個洞。
老奶奶告訴小明你衣服上有個洞，老奶奶說：“我?guī)湍阊a”，老奶奶戴上眼鏡幫小明補衣服補完。以后小明說了聲謝謝就回家了。
【助人的作文】相關文章：
助人作文：助人就是助己08-16
助人作文：助人為樂05-29
助人作文07-23
助人的作文12-27
助人的作文12-28
小貓助人作文07-02
關于助人的作文04-05
助人與自助作文07-26
勤儉助人作文02-28
助人的快樂作文精選03-13