以幫助為話題的作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的以幫助為話題的作文，歡迎大家分享。
以幫助為話題的作文1
今天是三八婦女節(jié)，我應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)什么，但是我該怎么辦呢？
早上起床后，我看見(jiàn)媽媽掃地，所以我會(huì)主動(dòng)幫媽媽掃地，我走上前去說(shuō)：“媽媽，今天是你的節(jié)日，我會(huì)幫你掃樓啦！”媽媽同意了。我想掃寢室，再掃一間電腦室，一臺(tái)洗衣機(jī)和一個(gè)掃邊，打掃浴室，還包攬了客廳，最后掃陽(yáng)臺(tái)。掃完后，我要贊美我的母親，以幫助他的母親的工作。我也累了氣喘吁吁的。
三八婦女節(jié)是世界上母親的節(jié)日，就是幫媽媽做幾件事的節(jié)日。
以幫助為話題的作文2
一天，小白兔的奶奶生病了。小白兔提著一筐蘿卜去給她的奶奶送去。她走著走著，忽然，看見(jiàn)一條小河。小白兔來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)小橋被大水沖走了。于是，小白兔心想過(guò)不了河，就大聲哭了起來(lái)。
小花貓正在釣魚聽(tīng)見(jiàn)小白兔在哭，就過(guò)去問(wèn)小白兔你為什么哭？
小白兔說(shuō)：“我的奶奶生病了小橋被大水沖走了，我過(guò)不去了。”小花貓說(shuō)：“你不要哭了，我?guī)湍阆朕k法。”小花貓忽然，看見(jiàn)樹下有一個(gè)救生圈和一個(gè)木盆，還有一個(gè)竹竿和木板。小花貓想了想，有辦法了。它讓小白兔把救生圈套上，它把筐子放到木盆里，小花貓坐著木盆拿著木板劃了過(guò)去，小白兔套著救生圈游了過(guò)去。小白兔非常感謝你小花貓，最后小白兔終于到達(dá)了奶奶家。
以幫助為話題的作文3
我們的生命，因幫助而流光溢彩。——題記
幫助，是一種美德。是心靈的裝飾，它時(shí)刻燃燒我們的生命。
蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)為我們講述了一個(gè)這樣的>故事，從前，在一個(gè)密密？莽的叢林里，黑暗無(wú)邊，幾乎看不見(jiàn)前面何處，一群人邁著艱難的步子跋涉著。他們已經(jīng)走了很多天，臉面黃瘦，衣服破了，肚子餓了，眼看沒(méi)有希望走出這漆黑的森林，許多人絕望的倒在地上，眼睛流露出一種希望。就在這時(shí)，走在最前面的丹柯把自己的心掏出來(lái)，通紅的，熱火般照亮整個(gè)森林，人們看到這希望之光，頓時(shí)歡騰起來(lái)，忘記了疲勞，忘記了饑餓，緊緊地跟在這位高舉著自己的紅心英雄后面，一個(gè)緊挨著一個(gè)，借助這希望之光走出了森林。
幫助，是一種美德。是傳播的愛(ài)心，它提醒我們播種希望。
以幫助為話題的作文4
小妍招呼小軍說(shuō)：“昨天給你補(bǔ)習(xí)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題都懂了嗎？”“多虧你的幫助，我都明白了，謝謝你了！”小軍不好意思地說(shuō)。“這是我應(yīng)該做的。”小妍說(shuō)，“你有困難，大家都應(yīng)該幫助。你是因?yàn)橥人瞬怕湎鹿φn的呀？”說(shuō)著，她拿出數(shù)學(xué)書，給小軍補(bǔ)了當(dāng)天的課。小軍聽(tīng)著不住點(diǎn)頭。
……
期末考試來(lái)到了，小軍獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。他把考卷拿給小妍看，激動(dòng)地說(shuō)：“這100分有你一多半的.功勞。要不是你一個(gè)多月來(lái)，天天到我家給我補(bǔ)課，我哪能有這么好的成績(jī)呀！”小妍拉著小軍的手，高興地說(shuō)：“不，我該祝賀你！這是你刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，讓我們繼續(xù)努力吧！”
你的同學(xué)肯定也有像小妍一樣的好孩子吧？把他寫出來(lái)告訴大家好嗎？
以幫助為話題的作文5
今天，我出來(lái)過(guò)馬路，正好拄著拐杖的老爺爺也過(guò)馬路。
這時(shí)，我就立刻走到老爺爺身邊扶著老爺爺，我看見(jiàn)綠燈亮了，就順利地扶著老爺爺過(guò)馬路。
扶著老爺爺安全過(guò)了馬路，老爺爺夸我是個(gè)好孩子，我也明白了幫助別人快樂(lè)自己的含義了。
以幫助為話題的作文6
昨天，我去鄉(xiāng)村漢堡吃飯，媽媽還給我買了一袋曲奇餅干。旁邊的阿姨問(wèn)我餅干在哪買的？她家寶寶也喜歡吃。我就告訴了阿姨在哪里買的，該怎么走，多少錢一斤，還給她嘗了一個(gè)餅干。
那個(gè)阿姨臨走前給我買了兩個(gè)肉串，她說(shuō)：“這個(gè)小姑娘很熱心，我很喜歡她，這是送給她的。”原來(lái)幫助了別人，快樂(lè)的是自己。
以幫助為話題的作文7
一天，森林里剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，到處都是生機(jī)勃勃的樣子。小兔媽媽對(duì)小兔說(shuō)“咱們拔了這么多的大蘿卜，也吃不完，你今天把一些蘿卜送到姥姥家去吧。”小兔愉快的答應(yīng)了，小兔高興的蹦蹦跳跳的提著蘿卜去姥姥家了。
小兔來(lái)到了一條小河邊，看見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，還能看見(jiàn)小魚游來(lái)游去，但是小河上的橋不見(jiàn)了，原來(lái)是昨夜的一場(chǎng)大雨把小橋沖毀了，小兔去不了姥姥家了，急的站在河邊“哇哇”大哭。這時(shí)小貓看見(jiàn)了，他一邊安慰小兔，一邊說(shuō)“小兔你別急，我會(huì)想辦法幫助你過(guò)河的。”
小貓來(lái)到了一顆茂盛的大樹下，看見(jiàn)樹邊放著竹竿、游泳圈、木盆，還有一塊小木板，不一會(huì)小貓有了幫助小兔過(guò)河的主意了。他把竹竿和小黑板綁在一起做成了船槳，讓小兔帶著救生圈坐在木盆里，把蘿卜也放在木盆了，把木盆當(dāng)小船，小兔按照小貓的主意，順利的過(guò)了河。
我們要學(xué)習(xí)小貓，小貓勤動(dòng)腦，熱心腸，樂(lè)于助人是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
以幫助為話題的作文8
星期天早上，太陽(yáng)燦爛地照耀著大地，天空飄浮著像棉花一樣雪白的白云。
小雞和小鴨子約定到田野去玩耍，走著走著，一條小河擋住了它們的去路，小鴨子可以游過(guò)去，可是小雞不會(huì)游泳，怎么辦呢？突然小鴨子靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，可以讓小雞坐在我的背上過(guò)小河呀，就這樣，它們順利地過(guò)了河。它們繼續(xù)向前走著，突然小鴨子一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，大坑很深，底下的水卻太少了，小鴨子游不上來(lái)，此時(shí)小雞再去找人幫忙也來(lái)不及了，小雞眼珠一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)辦法，可以用我新帶來(lái)的灑水壺往水坑里加水啊，水一滿小鴨子自然就浮上來(lái)了，于是它用灑水壺往水坑里不斷地加水，很快小鴨子就從水坑里浮了上來(lái)。
到了田野，小雞和小鴨子一起歡快會(huì)玩了起來(lái)。
我們小朋友間也應(yīng)該像小雞和小鴨子一樣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助！
以幫助為話題的作文9
昨天，她的工作的母親了今天，仍然在床上。我想：“今天我來(lái)幫媽媽掃地啦！”所以，我在一只手和一只手掃帚和簸箕清掃開始，我把掃我的房間打掃，也掃出了床下的垃圾。
然后我把書房和垃圾從書柜里掃了出來(lái)。然后，就這樣，我打掃了房子的每一個(gè)角落..最后，我把垃圾堆在一起，把它們掃到垃圾桶里。媽媽醒來(lái)稱贊我。
以幫助為話題的作文10
一天小白兔的媽媽讓小白兔拔籮卜，給姥姥，小白兔摘了一大筐羅卜，可是昨天的大風(fēng)把小橋吹倒了，它沒(méi)有船，過(guò)不了河，于是小白兔著急的哭了。
突然一只正在散步的小貓看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)小兔，“小兔、小兔，你在哭什么？”小白兔說(shuō)：“昨天的大風(fēng)把橋吹毀了，但我要過(guò)河給姥姥送蘿卜。”小貓看見(jiàn)一棵大樹下有一些東西，這些東西能讓它過(guò)河嗎？仔細(xì)想想后，小貓說(shuō)：“小兔你把你的籃子放在木板上，你再坐到木盆里，套上游泳圈”；然后你用一條繩子綁在木桶和木板中間就行了。“按照小貓的主意，小白兔劃著木盆就走了，順利到達(dá)了河對(duì)岸。
以幫助為話題的作文11
這是我在六年級(jí)發(fā)生的一件事，那一個(gè)陌生人給予了我?guī)椭抛屛抑匦掠辛诵判摹?/p>
那一天，語(yǔ)文試卷發(fā)了下來(lái)，我一看試卷的分?jǐn)?shù)，心想：怎么辦，分?jǐn)?shù)又考差了。這天放學(xué)后，我走在回家的路上，突然刮了一陣風(fēng)，把試卷從沒(méi)有拉好拉鏈的書包中吹了出去，正好落在一位阿姨的面前，阿姨看了試卷的分?jǐn)?shù)，說(shuō)：“你是在為分?jǐn)?shù)沒(méi)考好而傷心嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿姨又說(shuō)：“分?jǐn)?shù)的多少并不重要，只要用心學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)一定會(huì)提高的!”
我聽(tīng)了阿姨的話，說(shuō)：“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!”
從此以后，我每當(dāng)遇到困難，就會(huì)想起那位阿姨的話，讓我重新有信心。
以幫助為話題的作文12
今天我閑著沒(méi)事，就想：我?guī)蛬寢寬叩匕桑?/p>
說(shuō)干就干，我去衛(wèi)生間拿了把掃帚，然后簸箕到客廳，開始掃..因?yàn)槲业膾咧闾亓耍抑荒馨阉e起來(lái)一點(diǎn)。我掃左，掃右，但當(dāng)我快完成的時(shí)候，地上有一個(gè)粘稠的泡泡糖，我想做！然后我想到了廚房窗臺(tái)上的小鏟子，于是我去了廚房，從窗臺(tái)上撿起來(lái)，然后去客廳把它粘在泡泡糖的上面，粘著泡泡。然后我又拿起簸箕，把臟東西掃了進(jìn)去，地上就完了。
我很高興今天能為我媽媽工作。
以幫助為話題的作文13
星期天，媽媽正帶著我上了公共汽車的時(shí)候，有一位從寧波來(lái)的阿姨上了車，拿出口袋中的IC卡刷卡，但沒(méi)有能夠刷出來(lái)，司機(jī)對(duì)這個(gè)阿姨說(shuō)：“你的卡是寧波的，不能在我們紹興使用的。”這下那個(gè)阿姨可著急了，因?yàn)樗龥](méi)有隨身攜帶投幣的零錢。
這時(shí)，我媽媽跟司機(jī)說(shuō)：“我來(lái)替她刷好了。”然后就讓我拿著卡去刷了一下，那個(gè)阿姨連聲對(duì)我媽媽說(shuō)謝謝。
媽媽做的這件事讓我牢記在心，因?yàn)槲矣X(jué)得這是件好事，對(duì)人友善，幫助一些需要幫助的人這是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事，我會(huì)以媽媽為榜樣做得更好。
以幫助為話題的作文14
生活中，需要幫助的人無(wú)處不在，只要你愿意，就可以隨時(shí)伸出援助之手，幫助他人。媽媽做飯時(shí)，太多事情了，忙都忙不過(guò)來(lái)。我想幫媽媽，可是我既不會(huì)炒菜，又不敢切菜，就只好選擇洗菜。
“媽媽，我想洗菜。”我嘗試著征求媽媽同意。“你去洗吧！”媽媽簡(jiǎn)單而又明確地回答說(shuō)。我把菜放進(jìn)清澈的水里，輕輕地、仔細(xì)地搓，還放在水里浸了好一陣。差不多干凈了，我再把這些菜從水里拿起來(lái)，甩甩干，然后井井有條地放在盤子中。“干凈吧？”我十分期待媽媽的回答。“挺好的嘛！”從媽媽的話里能聽(tīng)出她還挺滿意的呢！
我非常開心，又為媽媽洗了一些蔬菜，使得媽媽做起飯來(lái)更加方便。我的心里真愉快，因?yàn)椋嘿?zèng)人玫瑰手有余香。
以幫助為話題的作文15
幫助別人是一件好事，同時(shí)也可以快樂(lè)到自己的心靈。所以，我們要多幫助別人。
前天，上語(yǔ)文課時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見(jiàn)了。我非常著急，心想：“怎么辦，怎么辦，沒(méi)有橡皮用什么擦呀！”這時(shí)，王冰凝把他的橡皮借給了我。王冰凝說(shuō)：“你用我的橡皮吧。”我連忙說(shuō)了一聲：“謝謝！”我們倆就一起用一塊橡皮。
下午，王冰凝發(fā)現(xiàn)她的沒(méi)有帶水彩筆。我連忙把我的水彩筆挪到我和王冰凝的桌子中間，我說(shuō)：“王冰凝，你用我的橡皮吧！”王冰凝說(shuō)了一聲：“謝謝”
聽(tīng)到這聲：“謝謝”，我心里很高興。原來(lái)，幫助別人，自己也這么快樂(lè)啊！
【以幫助為話題的作文】相關(guān)文章：
以幫助為話題的作文07-21
幫助為話題的作文10-29
以幫助為話題的作文12-12
以幫助為話題的優(yōu)秀作文07-17
關(guān)于以幫助為話題的作文07-07
以得到幫助為話題的作文07-26
以幫助為話題的作文6篇07-30
以幫助為話題的作文（精選11篇）07-10
以幫助為話題的作文200字07-11
別人幫助自己為話題的作文12-01