助人為樂(lè)的小作文匯編15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的助人為樂(lè)的小作文，歡迎大家分享。

助人為樂(lè)的小作文1

　　助人就象冬天里的一把火，溫暖他人的心；助人想夜里的一顆明珠，只因他人前進(jìn)的方向；助人就象沙漠里的一條清泉，給予他人前進(jìn)的方向……在我們的生活中，只要有一顆助人為樂(lè)的心，地球?qū)��?huì)變成一個(gè)充滿愛(ài)和快樂(lè)的地方。我助人，我快樂(lè)。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們歡呼著爭(zhēng)先恐后地涌出教室。可天空不作美，下起了傾盆大雨。幸虧我早有準(zhǔn)備，撐開(kāi)雨傘，緩緩的向家走去。馬路上車(chē)水馬龍，在馬路邊做生意的人也紛紛收攤，準(zhǔn)備回家了。

　　突然，一個(gè)景象引入了我的眼簾。只見(jiàn)一位阿姨抬起她的水果小車(chē)，走在我面前。到了拐彎處，不知怎么了小車(chē)一歪，兩筐蘋(píng)果撒了一地。水靈靈的蘋(píng)果在地上滾著。越滾越遠(yuǎn)。阿姨慌忙撿著蘋(píng)果，我看著阿姨慌忙的樣子，一個(gè)箭步跨上去，笑著說(shuō)：“阿姨，您別著急，我來(lái)幫你撿。”于是，我彎下腰，小心翼翼的撿著蘋(píng)果，放進(jìn)筐里。不一會(huì)兒，這兩筐蘋(píng)果全都撿完了。阿姨高興極了，摸著我的頭說(shuō)：“你是個(gè)樂(lè)于助人的小朋友，謝謝你。送你個(gè)蘋(píng)果。”我接過(guò)蘋(píng)果，臉頰上浮出兩朵紅云，說(shuō)：“是，這不用謝。”我看著這蘋(píng)果，它仿佛更紅了，咬了一口，它仿佛更甜了。望著愛(ài)已遠(yuǎn)去的背影，我心想：助人是快樂(lè)之本，在我們的生活中，只要時(shí)時(shí)刻刻想著他人，你一定會(huì)感到快樂(lè)的。回家的路上，我腳下好象生了風(fēng)似的，又快又有勁。

　　快樂(lè)是什么，答案其實(shí)很簡(jiǎn)單：主人就是真正的快樂(lè)。生活中，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)遇到這樣那樣的困難，所以我們只有真誠(chéng)的給予他人幫助，才能讓自己感到快樂(lè)和幸福

助人為樂(lè)的小作文2

　　自從小木偶擁有所有的表情，會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)高興......他的生活過(guò)的多姿多彩，有滋有味。

　　有一天，小木偶來(lái)到了森林里，蹦蹦跳跳地走著。他向前一看，哇！好美麗啊！樹(shù)木郁郁蔥蔥，五顏六色的鮮花讓人眼前一亮，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的、綠的.....真的太漂亮了！他也看到了嘩啦啦流著的小溪，溪水清澈見(jiàn)底。他往樹(shù)上抬頭看了看天空，他看見(jiàn)許許多多的小燕子在空中玩耍，可開(kāi)心啦！這真是奇妙的景象啊！

　　就在這時(shí)，豬大嬸正在田地中干農(nóng)活。她把一個(gè)個(gè)新鮮的南瓜搬上了木頭車(chē)，整整齊齊排放整齊。她用力地提起木頭車(chē)，一步步地向前走。雖然這南瓜很重，但是豬大嬸都覺(jué)得很開(kāi)心。“我要趕快把南瓜拿去集市去賣(mài)，賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。”她開(kāi)心的說(shuō)道。突然一塊石頭把豬大嬸拌倒了。南瓜一個(gè)個(gè)“溜”下了木頭車(chē)。“啊！我的南瓜啊！”她傷心地在地上哭著。小木偶看到了，飛快地跑了過(guò)去，扶起了豬大嬸，幫她拍了拍身上的泥土。“沒(méi)上吧！”他慰問(wèn)到：“豬大嬸，我?guī)湍銚炷瞎习桑　毙∧九级�話不說(shuō)地?fù)炝似饋?lái)。他把一個(gè)個(gè)南瓜搬到木頭車(chē)，不一會(huì)兒，他搬完了。“謝謝你！你木偶！你是一個(gè)好孩子！”豬大嬸微笑地說(shuō)道。“我?guī)湍阃迫ゼ�市！”小木偶跟隨豬大嬸來(lái)到了集市里。集市里人山人海，真熱鬧。

　　這一天，小木偶和豬大嬸一起賣(mài)南瓜，可開(kāi)心了！豬大嬸還贊他是個(gè)助人為樂(lè)的好人呢！

助人為樂(lè)的小作文3

　　星期六下午，小明終于盼來(lái)觀看《西游記后傳》這部電影的機(jī)會(huì)了，他和同學(xué)小剛手里緊握著電影票，興高采烈地朝影院走去不料在路上碰到一個(gè)三四歲大的小女孩在傷心地哭泣，作文 助人為樂(lè)。

　　小明和小剛見(jiàn)那個(gè)小女孩哭得那么傷心，應(yīng)該有什么事，于是小明和小剛走到小女孩身邊，小明用手摸著小女孩的頭，問(wèn)道：“小妹妹你為什么哭呀！”小女孩一邊抽泣一邊說(shuō)：“我和媽媽出來(lái)逛街，走走就不見(jiàn)了媽媽?zhuān)�”小明�?tīng)了，對(duì)小剛說(shuō)：“要不我們送小妹妹回去吧！”小剛聽(tīng)了，說(shuō)：“好啊！”可是他們想了想，如果送小妹妹回家的話，《西游記后傳》這部電影就看不了了，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 助人為樂(lè)》。可是如果不送小女孩回家，萬(wàn)一她被人拐走了，或者遇到其他危險(xiǎn)的話，怎么辦呢！正在他們猶豫不決的時(shí)候，就想起老師經(jīng)常教育我們要助人為樂(lè)是優(yōu)秀少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。于是，他們兩人決定送小妹妹回家。

　　小妹妹說(shuō)她家住在紅衛(wèi)路。小明和小剛拉著小妹妹的手向紅衛(wèi)路那邊走去，可是走了很久也沒(méi)有看到小妹妹的家。小妹妹說(shuō)她好像記錯(cuò)了，她家住在公園附近，小明和小剛又拉著小好妹妹向公園走去，到了公園，仍然不見(jiàn)小妹妹的家，小妹妹又說(shuō)：“我記錯(cuò)了那是以前家住過(guò)的，現(xiàn)在我們家搬到建設(shè)路了，”小明和小剛不知道建設(shè)路怎么走，只有一邊走一邊問(wèn)人了，經(jīng)過(guò)了路人的提示，小明和小剛終于把小妹妹送到了在他家萬(wàn)分蕉急等待的父母身邊，小妹妹父母對(duì)小明和小剛千恩萬(wàn)謝，說(shuō)他倆是他們家的大恩人呢！

　　小明和小剛走在回家的路上，心想：雖然沒(méi)有看到電影，但是做了一件助人為樂(lè)的好事，心里真的有無(wú)比的開(kāi)心，比看到電影還要高興呢！

助人為樂(lè)的小作文4

　　世界上雖然有許多人，但是他們性格各異，有很多不同之處；有一個(gè)人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中，永遠(yuǎn)銘記在了我的心里，是我久久不能忘懷。

　　那個(gè)星期天，我生病了，父親領(lǐng)我到了醫(yī)院，讓我坐在椅子上先等一會(huì)兒，他馬上就回來(lái)了。隨后，父親慢慢的走了。我無(wú)聊透了，正左顧右看之時(shí)。突然看見(jiàn)了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺，豆大般的汗珠流淌著，穿過(guò)了中年人的臉頰，滲透了他的灰色背心，那位老爺爺很顯然就是中年人的父親；中年人把老爺爺被進(jìn)了急救室，一切都安頓好了，中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。

　　醫(yī)生做過(guò)來(lái)，面容嚴(yán)肅的對(duì)中年人說(shuō)：還好及時(shí)搶救過(guò)來(lái)，否則就會(huì)出生命危險(xiǎn)了，你說(shuō)說(shuō)，你這個(gè)兒子是怎么當(dāng)?shù)模�不好好看著你的老父親；醫(yī)院里的人也紛紛簇?fù)砩先ィ�指�?zé)中年人，我的心里也有一股怒火，中年人低下了頭，向人們道歉，一個(gè)勁兒的說(shuō)：都是我的錯(cuò)，都是我的錯(cuò)。老爺爺躺在病床上，被人們斥責(zé)的聲音吵醒了，大聲說(shuō)：都別吵了，他并不是我的兒子，他是在街上看見(jiàn)我昏迷不醒，才來(lái)救我的。圍觀者、醫(yī)生和護(hù)士們一切都明白了，都把目光轉(zhuǎn)向了那位中年人；急救室里頓時(shí)安靜了，就好像連自己的心跳、一根細(xì)如牛毛的針掉在地上也都能聽(tīng)得一清二楚似的，中年人臉紅了，就像公雞的雞冠，在場(chǎng)的所有人都留下個(gè)滾燙的眼淚，紛紛向中年人道歉；寶貝，藥都買(mǎi)好了，回家吧，是爸爸的聲音，爸爸拉著我的手走了，我還不時(shí)的回過(guò)頭，看一看那間急救室……

　　雖然那位中年人是一個(gè)平凡的人，我并不知道他的名字；但是，他那助人為樂(lè)、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的，值得世人學(xué)習(xí)。中年人，我一定要學(xué)習(xí)你這種精神！

助人為樂(lè)的小作文5

　　世界上雖然有許多人，但是他們性格各異，有很多不同之處。有一個(gè)人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中，永遠(yuǎn)銘記在了我的心里，是我久久不能忘懷。

　　這個(gè)星期天，我生病了，父親領(lǐng)我到了醫(yī)院，讓我坐在椅子上先等一會(huì)兒，他馬上就回來(lái)了，隨后，父親慢慢的走了。我無(wú)聊透了，正左顧右看之時(shí)，突然看見(jiàn)了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺，豆大般的汗珠流淌著，穿過(guò)了中年人的臉頰，滲透了他的灰色背心，這位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進(jìn)了急救室，一切安頓好了，中年人心里這塊千斤重般的石頭終于落了地。

　　醫(yī)生做過(guò)來(lái)，面容嚴(yán)肅的對(duì)中年人說(shuō)：還好及時(shí)搶救過(guò)來(lái)，否則就會(huì)出生命危險(xiǎn)了，你說(shuō)說(shuō)，你這個(gè)兒子是怎么當(dāng)?shù)模�不好好看著你的老父親。醫(yī)院里的人也紛紛簇?fù)砩先ィ�指�?zé)中年人，我的心里也有一股怒火，中年人低下了頭，向人們道歉，一個(gè)勁兒的說(shuō)：是我的錯(cuò)，是我的錯(cuò)。老爺爺躺在病床上，被人們斥責(zé)的聲音吵醒了，大聲說(shuō)：別吵了，他并不是我的`兒子，他是在街上看見(jiàn)我昏迷不醒，才來(lái)救我的。圍觀者、醫(yī)生跟護(hù)士們一切明白了，把目光轉(zhuǎn)向了這位中年人。急救室里頓時(shí)安靜了，就好像連自己的心跳、一根細(xì)如牛毛的針掉在地上也能聽(tīng)得一清二楚似的，中年人臉紅了，就像公雞的雞冠，在場(chǎng)的所有人留下個(gè)滾燙的眼淚，紛紛向中年人道歉。寶貝，藥買(mǎi)好了，回家吧，是爸爸的聲音，爸爸拉著我的手走了，我還不時(shí)的回過(guò)頭，看一看這間急救室……

　　雖然這位中年人是一個(gè)平凡的人，我并不知道他的名字。但是，他這助人為樂(lè)、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的，值得世人學(xué)習(xí)。中年人，我一定要學(xué)習(xí)你這種精神！

助人為樂(lè)的小作文6

　　有一天放學(xué)了，小動(dòng)物們正想回家的時(shí)候，突然，一陣狂風(fēng)刮來(lái)，沒(méi)過(guò)多久就下起了傾盤(pán)大雨。小白兔看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐著傘回家了，心想：媽媽早上叫我?guī)б话延陚悖�可我卻不聽(tīng)，我現(xiàn)在回去肯定要變成落湯兔了，我該怎么辦呢？小白兔看著狂風(fēng)暴雨自言自語(yǔ)地說(shuō)：“算了，我還是豁出去了吧！”只見(jiàn)小白兔抱著頭，往家里飛奔，可豆大的雨點(diǎn)卻不停地打在它身上。

　　小烏龜剛好看見(jiàn)小白兔從身邊經(jīng)過(guò)，心想小白兔這么跑下去，全身上下都要被淋濕了，肯定會(huì)感冒的，我得幫幫它。小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。只見(jiàn)小烏龜使勁一掙，它的殼就掉了下來(lái)，它又到路邊撿了一根小木棍，它用小木棍撐著它的烏龜殼，那真像一把“小花傘”啊！它拿著“小花傘”向小白兔跑去，對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，讓我來(lái)送你回家吧！”小烏龜在送小白兔回家的路上，總是將傘往小白兔這邊移，小白兔看見(jiàn)小烏龜自己被淋濕了，不好意思地說(shuō)：“你也遮一點(diǎn)吧！”小烏龜聽(tīng)了回答說(shuō)：“不用了，我是海洋動(dòng)物，淋點(diǎn)雨沒(méi)事的，可是你如果被淋濕感冒了，那可就不好了。”小白兔說(shuō)：“謝謝你，小烏龜同學(xué)。”“不用謝，助人為樂(lè)是應(yīng)該的。”

　　小白兔終于到家了，它把“小花傘”還給了小烏龜。這時(shí)，雨停了，天空中掛著一道美麗的彩虹。

助人為樂(lè)的小作文7

　　圖書(shū)館正式開(kāi)始營(yíng)業(yè)啦！小兔、小烏龜和小松鼠一起去圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館里的人真多呀，幾乎座無(wú)虛席。

　　到了圖書(shū)館，小兔、小烏龜和小松鼠挑選出喜愛(ài)的圖書(shū)，好不容易才找到座位坐下。他們津津有味地看了起來(lái)。

　　小刺猬也來(lái)看書(shū)了。他拿著書(shū)東尋西找，發(fā)現(xiàn)只有小兔身邊還有一個(gè)空座位，便急忙走過(guò)去，趕緊坐下去。可是一不小心，他身上的尖刺扎著了小兔。“喲，真刺人！”小兔痛得哇哇大叫，觸電似的站了起來(lái)。小刺猬不禁臉紅了，也從座位上彈了起來(lái)，不好意思地連忙道歉：“對(duì)不起！對(duì)不起！你坐吧。”

　　小刺猬扭頭看了一圈，失望地發(fā)現(xiàn)，周?chē)�再也沒(méi)有空座位了。他想了一想，轉(zhuǎn)身想走。一旁的小烏龜看見(jiàn)了，低頭看了看自己的盔甲外衣，靈機(jī)一動(dòng)，連忙跑上前去拉住了小刺猬，自信地說(shuō)：“你別走，我有個(gè)好辦法！”“什么好辦法？”小刺猬又驚又喜。小烏龜笑瞇瞇地說(shuō)“我和小兔換個(gè)座位，小兔就不會(huì)被扎到了！”小刺猬一聽(tīng)連忙擺手：“不行，不行，我已經(jīng)扎著了小兔，不能再扎著你了！”小烏龜拍拍身上的硬殼，自豪地說(shuō)：“我的殼這么硬，可不怕你的刺呀！”說(shuō)著，小烏龜讓小兔坐在自己座位上，他拉著小刺猬一起坐了下來(lái)，果然相安無(wú)事。小刺猬感激地說(shuō)：“太好了！謝謝你！”小伙伴們看見(jiàn)了剛才的一幕，紛紛夸獎(jiǎng)小烏龜即熱心又聰明。

　　就這樣，小動(dòng)物們又開(kāi)心地看起書(shū)來(lái)，圖書(shū)館里恢復(fù)了平靜。

助人為樂(lè)的小作文8

　　六月的天像一張娃娃的臉，剛才還是萬(wàn)里無(wú)云，但現(xiàn)在卻在草原上下起了連草的影子也看不見(jiàn)的傾盆大雨，大家拼命往家里跑：小猴跳上了一棵聳立在“湖”中的梧桐樹(shù)；小山羊的腳在“湖底”像運(yùn)動(dòng)員起跑似的踢踢泥土，在“湖”中飛快的朝羊村跑去；平時(shí)慢條斯理的小熊也挺著胸朝樹(shù)林的樹(shù)洞飛奔過(guò)去。

　　這時(shí)，小白兔也跑在回家的路上，它在“湖”中只露出了紅眼睛，長(zhǎng)耳朵艱苦地跳著。小白兔的家在河對(duì)岸，但現(xiàn)在連河中荷花的影子也看不見(jiàn)。這時(shí)它碰上了正在趁著大雨在進(jìn)行“陸地旅行”的小烏龜。

　　小白兔對(duì)小烏龜問(wèn)道：“這里與河還有多長(zhǎng)距離啊？我的家在河對(duì)岸呢！”“不遠(yuǎn)了。”小烏龜說(shuō)，“你坐在我身上，我送你到河對(duì)岸，好嗎？”“好！”小白兔說(shuō)。只見(jiàn)小白兔跳了一下，就上去了。小烏龜改變了“龜速”，加大馬力，拼命地朝河對(duì)岸游去。過(guò)了一會(huì)兒，到了河，小烏龜看見(jiàn)了亭亭玉立的荷葉，便向荷葉游去，它游到荷葉附近，咬斷葉柄，交給小白兔，說(shuō)：“收下吧，這是我的一片心意！”小白兔收下了荷葉，這時(shí)，到岸了，小白兔跳下“車(chē)”，撐著“荷葉傘”走向“兔屋”。

　　回到家，小白兔的媽媽問(wèn)：“你怎么沒(méi)淋到？”小白兔說(shuō)：“這多虧了小烏龜，是它把我送回家的。”不久，這事傳到“森林市長(zhǎng)”的耳朵里，便在森林里表?yè)P(yáng)小烏龜，這種助人為樂(lè)的精神。

助人為樂(lè)的小作文9

　　有一只小松鼠，它很愛(ài)勞動(dòng)。有一次，小松鼠正在睡覺(jué)，這時(shí)，一只小貓走過(guò)來(lái)朝小松鼠喊：“小松鼠你幫我掃地吧！”小松鼠很爽快地答應(yīng)了。小松鼠剛出去，小貓就問(wèn)它：“小松鼠，你怎么不拿掃掃呢？”小松鼠說(shuō)：“等我到你家就會(huì)知道了。”小松鼠到了小貓家，小貓說(shuō)：“你怎么掃？”小松鼠擺動(dòng)著它那條大尾巴，幾下子就把地上的葉子掃光了。小貓就對(duì)小松鼠：“小松鼠你的尾巴太神奇了，像一把大掃掃。”

　　又有一次，小白兔家的窗戶(hù)臟了，因?yàn)樾“淄眉依餂](méi)抹布，所以它就去找小松鼠幫忙。小松鼠也是很爽快的就答應(yīng)了。因?yàn)樽叩奶�急，所以它忘帶了抹布。這下可糟了，因?yàn)樾“淄玫陌职帧�媽媽就要回�?lái)了。它們就開(kāi)始想辦法。這時(shí)，小白兔想出了一個(gè)好辦法，小白兔就對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠用你的尾巴當(dāng)抹布吧！”小松鼠說(shuō)：“對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢？”說(shuō)完，小松鼠就用尾巴擦玻璃。不一會(huì)就讓小松鼠擦得干干凈凈的。小白兔就對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠你的尾巴可真神奇呀！像一塊神奇的大抹布似的。”

　　又一次，小狐貍跑到了房子的頂上下不來(lái)。狐貍媽媽這下可著急了，它找了很多很多小動(dòng)物來(lái)幫忙，可是都沒(méi)用。這時(shí)候，小貓、小白兔走了出來(lái)對(duì)狐貍媽媽說(shuō)：“狐貍媽媽?zhuān)�狐貍媽媽你去找小松鼠吧！它可聰明了。”狐貍媽媽�?tīng)了小貓、小白兔的話連忙去找小松鼠。不一會(huì)兒，小松鼠就被狐貍媽媽找來(lái)了。小松鼠連忙爬梯子上了房頂。小松鼠剛要把小狐貍抱下來(lái)，可是梯子斷了。小松鼠在匆忙之中想出了一個(gè)辦法，它抱著小狐貍一跳，大家都閉著眼睛，小松鼠的尾巴像降落傘一樣，它們安然無(wú)恙的著路了。

　　大家都說(shuō)：“小松鼠真是一個(gè)聰明的孩子。”

助人為樂(lè)的小作文10

　　有一天，天灰蒙蒙的，我因?yàn)橐估锉蛔記](méi)蓋好，所以有點(diǎn)感冒，身體很不舒服，公交車(chē)上，我找到了一個(gè)座位，于是坐下來(lái)休息，才坐了兩站，一位老太太走了上來(lái)，只見(jiàn)她滿頭白發(fā)，走路也有些走不穩(wěn)，差點(diǎn)摔跤，少說(shuō)也有八九十歲，我心里開(kāi)始作思想斗爭(zhēng)，到底讓不讓?zhuān)孔尠桑�自己身體很難受，不讓吧，老師的話又似乎在耳邊響起，怎么辦？這時(shí)，司機(jī)一時(shí)疏忽，開(kāi)過(guò)了站，于是他來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，那個(gè)老太太摔了下去。

　　我不愿看這場(chǎng)面，捂起了眼睛，從手指縫里往外看：老太太用手撐著，拄著拐杖，勉強(qiáng)站了起來(lái)，她用期待的目光去看每一個(gè)坐在座位上的人，此時(shí)的她，多么希望有人能為她讓座啊！可每個(gè)人都無(wú)動(dòng)于衷，有一個(gè)年輕的小伙子還啐了她一口：“誰(shuí)叫你晚上車(chē)，兩個(gè)字：活該！”說(shuō)完，他“哼”了一聲，又撇過(guò)臉去，老太太“唉”了一聲，我心想：這個(gè)老太太體弱多病，應(yīng)該有人為她讓座，可現(xiàn)在的人們太自私了，好，你們不讓?zhuān)�我�?lái)讓?zhuān)【驮谀抢咸�太要往后面走的時(shí)候，我高喊：“老奶奶，您別走，我給你讓坐！”“什么？”老太太以為自己聽(tīng)錯(cuò)了。我再次高喊：“我給您讓座！”老太太走過(guò)來(lái)。

　　此時(shí)，她臉上顯現(xiàn)出得是一種激動(dòng)的神情，并用顫抖地聲音說(shuō)：“謝謝你，這座位還是你自己坐吧！”我笑著說(shuō)：“不用，您坐吧！”老太太便不再推辭，坐下來(lái)，感激的說(shuō)：“謝謝你，謝謝你……”我不好意思地說(shuō)：“不用謝，這時(shí)我應(yīng)該做的。”這時(shí)，我還不忘看了一下年輕人，他羞紅了臉，低下了頭。我十分高興，高興的是我讓年輕人明白了不給老人讓座是可恥的，高興的是我用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)了少先隊(duì)員尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。

助人為樂(lè)的小作文11

　　有一天晚上，寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯，人們都急著回家，我也剛買(mǎi)完?yáng)|西往家里走。就在我經(jīng)過(guò)一棵樹(shù)時(shí)，看到一個(gè)四五歲的小孩正在哭。我覺(jué)得很詫異，大冷天的，這孩子也不像要飯的，身邊也沒(méi)有家長(zhǎng)，這怎么行呢，到時(shí)候壞人把他抱走了怎么辦呀！

　　這時(shí)，一陣嗖嗖的涼風(fēng)吹來(lái)，我也沒(méi)有穿幾件衣服，我往前走了幾步。可心里想：這孩子都四五歲了應(yīng)該知道自己家在哪里，有可能是天黑了不敢自己回家。家長(zhǎng)“走丟了”。這樣吧，我把他送回去吧？可是我穿衣服太少了，等把他送回家我也凍感冒了，并且我爸爸媽媽也會(huì)著急的。

　　最后我想如果他家近我就送他。

　　我走上前去問(wèn)他：“小朋友，你怎么不回家呀？你的家長(zhǎng)呢？你家住哪里？”那小孩子一聲不響地盯著我，從他眼神中流露出了恐懼。這時(shí)我笑了說(shuō)：“小朋友沒(méi)事你不用怕，我只是路過(guò)這里，看你像是找不到爸爸媽媽了，我想幫助你找到家長(zhǎng)，你不用怕，我不是壞人，我和你的年齡差不太多。你告訴哥哥，你家在哪里，我把你送回去。”“我……我家住……住在雙秀公園旁邊。”小男孩猶豫地說(shuō)著。

　　不一會(huì)，我們就到了雙秀公園旁邊的小區(qū)，的確，來(lái)的路上四周黑洞洞的。我親自把他送上樓。送他到家后，他的家長(zhǎng)對(duì)我是萬(wàn)分感謝，說(shuō)要記下我的名字，甚至還要給我錢(qián)。他們的新意領(lǐng)了，這是我應(yīng)該做的。

助人為樂(lè)的小作文12

　　有人認(rèn)為吃到山珍海味就是幸福；有人認(rèn)為能穿上綾羅綢緞；有人認(rèn)為開(kāi)上名牌轎車(chē)就是幸福；乞丐認(rèn)為能吃一頓飽飯就是幸福；酒鬼認(rèn)為酩酊大醉就是幸福；失業(yè)的人認(rèn)為找到一份穩(wěn)定的工作就是幸福……而我認(rèn)為，能讓別人快樂(lè)就是最大的幸福。

　　有一次，我我乘公交車(chē)去公園。路上，望著窗外美麗的風(fēng)景，我感到十分愜意。這時(shí)，公交車(chē)在一個(gè)站停了下來(lái)，又上來(lái)一些乘客，車(chē)?yán)镒兊脫頂D起來(lái)。

　　就在這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過(guò)來(lái)。老人也許就是急著搭車(chē)，累的氣喘呼呼。我想：車(chē)上這么擁擠，老爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢？于是，我便想給老爺爺讓座。這就是，老爺爺已經(jīng)擠過(guò)人群，來(lái)到我的座位旁。他伸手去抓橫桿，但是沒(méi)有成功，他搖搖頭，抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來(lái)，面帶微笑地說(shuō)：“老爺爺，您請(qǐng)坐。”老爺爺連忙道謝，我回答說(shuō)：“不用客氣。”老爺爺安穩(wěn)的坐到了座位上，長(zhǎng)舒了一口氣，臉上露出輕松的神情。周?chē)�的人向我又�?lái)贊許的目光。我站在座位旁，使勁地抓住了扶手。

　　一路上，車(chē)子顛顛簸簸，我的手酸了，腳也麻了，但我始終沒(méi)有后悔把座位讓給老爺爺。因?yàn)椋�我看到老爺爺安詳�(shù)刈�在座位上，臉上露出慈祥的笑容，我的心里美滋滋的。�?chē)外的陽(yáng)光伴著幸福的音符直達(dá)我的心底，奏出美妙的旋律。

　　現(xiàn)在，你若問(wèn)我幸福是什么，我回毫不猶豫地回答：幸福是一種感覺(jué)，這就是你幫助他人，為他分憂，那是一種快樂(lè)的感覺(jué)。幸福也許只是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，但是他會(huì)讓你心中的花朵開(kāi)放，只要我們拉開(kāi)心靈的窗簾，讓陽(yáng)光灑滿心房，我們都會(huì)感到幸福。

助人為樂(lè)的小作文13

　　每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；還有一些人的心是永不言棄的。然而，我的心卻沒(méi)有他們的心那么簡(jiǎn)單，我的心是一顆樂(lè)于助人的心，這是一顆美好的心。

　　就在初一的寒假，我與我的朋友一起出去玩。就在剛要過(guò)馬路的時(shí)候，我與我的朋友就看到一位老太太穿著破爛不堪的衣服在那里，我們一看就知道她要過(guò)馬路。于是我與我的朋友就互相的看了看，并且點(diǎn)了點(diǎn)頭（這就示意著我與我的朋友一起上去幫忙）。于是，我們一起走上去問(wèn)那一位老太太：“請(qǐng)問(wèn)這一位老太太，您好。請(qǐng)問(wèn)您這是要去哪啊？需不需要我們兩位人來(lái)送你過(guò)馬路啊？”于是，這一位老人就說(shuō)：謝謝你們兩位初中生啊！不用了，我自己是可以過(guò)去了的。真的不用了，謝謝你們的好意啦！”于是，我就對(duì)老人說(shuō)：“沒(méi)有事的啊！反正我們現(xiàn)在又沒(méi)有事干，你就讓我們來(lái)幫幫你嗎！再說(shuō)了，你看現(xiàn)在深圳都已經(jīng)是車(chē)水馬流，人山人海的了。再說(shuō)了，這些車(chē)的車(chē)主也是有時(shí)候不長(zhǎng)眼睛，在那里橫沖直撞的。這多么危險(xiǎn)啊！是不是？你要是一不小心，你的命都會(huì)沒(méi)有了，是不是啊，還是讓我們兩來(lái)幫你吧！”于是，我的朋友與我一起扶著這一位老太太過(guò)馬路。過(guò)完馬路之后，這位老太太說(shuō)我們很懂禮貌，懂得愛(ài)護(hù)他人，關(guān)心他人。

　　我覺(jué)得幫助別人既能讓他人得到幫助，又能夠讓自己得到快樂(lè)，這真的是一舉兩得啊！

　　所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要與我的朋友要一起幫助別人。

　　這就是我的一顆善良的心，一刻樂(lè)于助人的心。

助人為樂(lè)的小作文14

　　想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)”井底之蛙”的故事吧。那只小青蛙是我的祖先，別誤會(huì)，我才不會(huì)像它一樣呢！我，是一只助人為樂(lè)的小青蛙，下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！

　　在一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚、萬(wàn)里無(wú)云的周末，我正在井底游泳，嘴巴里還哼著小曲”呱呱呱——呱呱呱——”的歌聲打破了午后的寧?kù)o。忽然，井邊來(lái)了一只活潑可愛(ài)的小松鼠，我猜它一定是來(lái)打水的，就對(duì)著井口往上喊：”小松鼠，你是來(lái)打水的嗎？”“不是啊，小青蛙，天太熱了，小鳥(niǎo)在飛行的途中忽然暈倒了，正好被我救起，你能借我些水嗎？”“當(dāng)然可以了，助人乃快樂(lè)之本嘛！”說(shuō)完，我在井底找了一片葉子，再往上面盛滿水，沿著石井的左側(cè)，一下、兩下、三下就跳到了離井口還不到一點(diǎn)的地方。我把樹(shù)葉交給了小松鼠，小松鼠連忙把小鳥(niǎo)潑醒，并微笑地對(duì)我說(shuō)了聲”謝謝”。我的臉上閃爍著微弱的紅光。

　　不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)醒了，恢復(fù)了以前活潑好動(dòng)的性格。當(dāng)它知道是我把它救醒時(shí)，走到我面前，大聲并且誠(chéng)懇地說(shuō)了一句”謝謝你，小青蛙，你真是一只助人為樂(lè)的小動(dòng)物。”“嘻嘻，這也沒(méi)什么嘛。”“哈哈哈——”大家都笑了起來(lái)。

　　小鳥(niǎo)，小松鼠和我成為了好朋友，我們每天都在一起玩耍，生活過(guò)得好不熱鬧。

　　助人為樂(lè)，動(dòng)物有責(zé)，我以后一定要多做好事，做一只人見(jiàn)人愛(ài)的好青蛙！

助人為樂(lè)的小作文15

　　在我們班級(jí)里，我有許多好同學(xué)，其中有：小李、小王、小張……其中，我最好的同學(xué)是小靳。

　　小靳同學(xué)在一年級(jí)里，是我們班的班長(zhǎng)，而且他在每個(gè)學(xué)期里都是光榮重大的優(yōu)秀少先隊(duì)員，他助人為樂(lè)的品質(zhì)我要向他學(xué)習(xí)。

　　在一節(jié)數(shù)學(xué)課里，我們的數(shù)學(xué)老師給我們講了一道非常有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)題，講完之后，老師對(duì)我們說(shuō)：“大家同桌互相講解一下吧！”同學(xué)們便異口同聲地說(shuō)道：“好的！”講解時(shí)間開(kāi)始了，我的同桌小靳同學(xué)說(shuō)道：“小盧，你先講一下吧！”我的目光還正在盯著寫(xiě)滿題的黑板，聽(tīng)了同桌說(shuō)道，我便慌慌張張的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)同桌說(shuō)道：“小靳，這道題我有點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂，你能給我講一講嗎？”小靳笑了笑，說(shuō)：“當(dāng)然可以了，因?yàn)檫@道題有許多拐彎處，所以有的人就會(huì)拐不過(guò)彎來(lái)，思路在一處就無(wú)路可走了。雖然你拐不過(guò)彎來(lái)了，但是你有不懂就問(wèn)的品質(zhì)，我要向你學(xué)習(xí)呢！接下來(lái)我來(lái)給你講一講這道題吧。”小靳說(shuō)完后，便學(xué)著老師剛才的語(yǔ)氣邊畫(huà)起線段圖，便講了起來(lái)。不到半分鐘后，就講完了，我似乎看著線段圖，邊聽(tīng)邊看著懂了一些，于是便對(duì)他說(shuō)：“小靳，謝謝你給我講解題！”小靳客氣地說(shuō)：“不用感謝我了，同桌就應(yīng)該互相幫助啊！”

　　我喜歡小靳同學(xué)，從他身上我學(xué)到了助人為樂(lè)的品質(zhì)！

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