助人作文

時(shí)間：2022-09-03 11:15:42 助人我要投稿

【實(shí)用】助人作文合集7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的助人作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】助人作文合集7篇

助人作文篇1

　　樹(shù)葉跳著舞蹈，北風(fēng)吹著口哨，冬天來(lái)了。小河對(duì)岸的森林超市開(kāi)張了，大象要去森林超市買(mǎi)過(guò)冬的食物了。

　　大象來(lái)到小河邊，河水“嘩嘩嘩”地流著，可是河面上沒(méi)有橋。“看來(lái)只能趟水過(guò)河了。”大象想。于是，它一腳踩進(jìn)了小河里，準(zhǔn)備過(guò)河。這時(shí)，小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊，對(duì)大象說(shuō)：“等等，大象，我想去森林超市胡買(mǎi)蘿卜，你可以把我送過(guò)去嗎？”大象揚(yáng)揚(yáng)它的長(zhǎng)鼻子，爽快地說(shuō)：“好吧。”說(shuō)完，小兔蹦上了大象的鼻子，爬上了大象的背，大象趟著冰涼冰涼的河水，把小兔送到了河對(duì)岸。小兔感激地說(shuō)：“謝謝你，大象。”大象扇了扇耳朵，說(shuō)：“不客氣！真冷啊，我也要去森林超市買(mǎi)過(guò)冬的食物了。”

　　“等等，大象，我想去河對(duì)岸的森林超市買(mǎi)桃子，你能送我去嗎？”大象轉(zhuǎn)過(guò)頭看看：“哦，是小猴啊，好吧，我就送你過(guò)去吧。”說(shuō)完，大象來(lái)到了小猴身邊，小猴瀟灑地跳到大象的背上。大象馱著小猴，小心翼翼地趟著冰涼冰涼的河水，把小猴送到了河對(duì)岸。小猴敏捷地跳上了岸，說(shuō)：“謝謝你，大象！”大象打了個(gè)哆嗦，扇了扇耳朵說(shuō)：“不客氣。”

　　大象也上了岸，在森林超市買(mǎi)了很多食物，高興地回家了。

助人作文篇2

　　天空中，一朵朵美麗的彩云排成了長(zhǎng)龍，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)活潑天真的笑臉，仿佛在迎接這個(gè)令人激動(dòng)的期末考試。

　　考試嘍！我迅速拿起語(yǔ)文試卷，簡(jiǎn)單的掃描了一下題目，立刻就伏桌寫(xiě)了起來(lái)“唰唰唰……”地一口氣寫(xiě)到全卷一半時(shí)，聽(tīng)到我的同桌牟浩寧同學(xué)自言自語(yǔ)地說(shuō)；“筆沒(méi)有油了，筆沒(méi)有油了，怎么辦呢？怎么辦呢？”而我抬頭望了望他焦急而憂愁的臉孔，卻伸不出自愿借給他黑筆的手。怪就怪他自己平時(shí)太霸道，經(jīng)常欺負(fù)我和女同學(xué)。時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的飛逝，在我的心中一直不能安靜下來(lái)“要，不要，要，不要” 借還是不借給他呢？一直處在猶豫之中，我突然想起爸媽經(jīng)常的教導(dǎo)；“要團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，做人要時(shí)時(shí)助人為樂(lè)”。接著我腦海里不要借給他筆的錯(cuò)誤思想很快地消滅了，把自己備用的黑筆終于借給了他。留在心中那塊猶豫不決的石頭，終于落地了。看見(jiàn)他沮喪憂愁的眼神，立刻變成了滿臉微笑和高興。同時(shí)他伸出熱情親切的`手拉著我手說(shuō)；“謝謝你，謝謝你！不然我就慘了呀”！我也連忙回答：“不用謝”，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。

　　通過(guò)這件小事，我體會(huì)到了贈(zèng)人玫瑰，手留余香，對(duì)別人好，自己開(kāi)心，別人更開(kāi)心的道理。

助人作文篇3

　　一個(gè)天朗氣清的早晨，小白兔背著書(shū)包去上學(xué)。走著走著，天上忽然下起了傾盆大雨。小白兔急忙捂住了頭，大步向前奔去，可是豆大般的雨點(diǎn)滴在眼睛里可真酸，打在臉上可真疼。

　　這時(shí)，一只小烏龜路過(guò)這里，它看著小烏龜一副無(wú)助的樣子，心想：小白兔被雨淋濕了會(huì)生病的，我一定要幫幫它。小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，連忙取下身上的龜殼，又在路邊撿了一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝。一把嶄新的龜殼傘就展現(xiàn)在大家眼前了。小烏龜撐向了小白兔的頭頂。小白兔想怎么不下雨了，它抬頭一看，原來(lái)是小烏龜在給它撐傘。小白兔連忙對(duì)小烏龜說(shuō)：“謝謝你，朋友。可是你被雨打到也會(huì)生病的。”小烏龜說(shuō)：“沒(méi)事，我本來(lái)就能在水下生活，雨點(diǎn)對(duì)我而言只是個(gè)小意思。”

　　就這樣小烏龜撐著傘，陪著小白兔一直走到了學(xué)校。小白兔又對(duì)小烏龜說(shuō)：“我很敬佩你這種助人為樂(lè)的精神。”小烏龜說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。我能幫助朋友，我也感到很開(kāi)心。”

助人作文篇4

　　前幾天，我，連同我的奶奶和表妹飛到公交車，乘坐的開(kāi)始是88路，后來(lái)登上612。

　　但是，在那工作上面有很多人，沒(méi)有時(shí)間空出來(lái)的位置，正當(dāng)要求奶奶他們走到最后一位中國(guó)年輕的女同志身前時(shí)，她突然開(kāi)始站了三個(gè)起來(lái)，我們都以為是他要下車了，就準(zhǔn)備去搶位置。可是，她并沒(méi)有自己下車……

　　姨媽對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，坐下！”奶奶說(shuō)：“謝謝。”所以兩個(gè)人不同意同樣的微笑，那微笑，微笑是如此的善良啊...一路上，奶奶不時(shí)地問(wèn)阿姨：“你累了嗎？”阿姨總是回答：“我不累！”兩個(gè)人談笑風(fēng)生。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)奶奶這么開(kāi)心，我們站在旁邊為奶奶高興...我沒(méi)想到世界上會(huì)有這么熱情、慷慨和善良的人！我真的很想上去感謝這位善良的阿姨，但是時(shí)間過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間，那位善良的阿姨已經(jīng)到了車站，她還和奶奶，我和表妹打了個(gè)招呼“再見(jiàn)！”在回去的路上，我在想阿姨。

　　在生活中，我?guī)椭鷦e人，例如，在上體育課，我看到一些學(xué)生受傷，并且它擁有她的教室休息，同學(xué)們看到的東西出來(lái)，幫她把它撿起來(lái)。這所學(xué)校是在家里過(guò)，我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)......

　　幫助好別人學(xué)習(xí)之后，我的心里問(wèn)題就會(huì)不斷浮現(xiàn)一句話：幫助學(xué)生別人，快樂(lè)發(fā)展自己。的確，在我?guī)椭藙e人進(jìn)行之后，心里就一陣開(kāi)心，所以，我覺(jué)得，我們國(guó)家都要樂(lè)于助人！

助人作文篇5

　　一天，滿天的烏云黑沉沉地壓下來(lái)，接著雷聲大作，天上下起了大雨。二年級(jí)的

　　小兵坐門(mén)口“嗚嗚“的哭個(gè)不停，為什么呢？原來(lái)他忘了帶傘回不了家了！“小弟弟你

　　沒(méi)帶傘嗎？“一個(gè)大哥哥問(wèn)。“是呀”小兵說(shuō)“我送你回家吧”大哥哥說(shuō)

　　大哥哥拉著小兵的手，大哥哥又說(shuō)又笑，高高興興的把小兵送回了家。小兵剛想給大哥哥說(shuō)聲“謝謝”大哥哥已經(jīng)打著傘消失在雨中了！

　　他真是一個(gè)助人為樂(lè)的大哥哥。

助人作文篇6

　　今天下午，放學(xué)了，我高高興興地走在放學(xué)回家的路上。

　　我走著走著，走到了一個(gè)路口，突然，一輛大貨車疾駛過(guò)來(lái)，我馬上停住了腳步。這輛大貨車開(kāi)過(guò)去的時(shí)候，一位老奶奶正在旁邊騎著自行車，這輛貨車把這位老奶奶撞倒在地上，開(kāi)車的司機(jī)好像不知道自己撞倒了這位老奶奶。我馬上跑過(guò)去把這位老奶奶扶起來(lái)，我輕聲問(wèn)道：“老奶奶您沒(méi)事吧？”老奶奶用顫抖的聲音說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你了小妹妹。”老奶奶好像被嚇著了，我用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“不用謝，您沒(méi)事就好。我送您回家吧？”

　　老奶奶回答：“我沒(méi)事的，我自己走回家就行了。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，還是我送您回家吧？您剛剛摔了一跤，腳肯定有點(diǎn)麻吧？”最后，老奶奶說(shuō)不過(guò)我，就讓我送她回家了。

　　我馬上跑回家，到家了爸爸媽媽就問(wèn)：＂你去哪里玩了，為什么放學(xué)后不回家呢？”我就把剛剛的經(jīng)歷告訴了父母。爸爸和媽媽聽(tīng)了就說(shuō)：“你真棒！”

　　爸爸說(shuō)：“幫助人是一種美德。助人為樂(lè)要從小事做起。你明白吧！”爸爸這句話深深地刻在我的腦海里。

助人作文篇7

　　我們街道口有一位老人，經(jīng)常從垃圾箱里掏瓶子，翻袋子，有時(shí)還打開(kāi)紙條看一看。我對(duì)他的印象特差，常叫他“破爛王”，沒(méi)想到那天他竟幫助了我們。

　　那是一個(gè)晚上，我們正在家里吃晚飯，突然，門(mén)外響起一陣敲門(mén)聲，我放下飯碗，心想：這么晚了，是誰(shuí)在敲門(mén)呀?打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)門(mén)外竟站著“破爛王”，便沒(méi)好氣地問(wèn)：“干嘛?”“你們家姓李嗎?”“我們姓余，不姓李。”說(shuō)罷便使勁一甩門(mén)，把門(mén)關(guān)上了，真是神經(jīng)病。

　　沒(méi)想到，我剛端起碗，那急促的敲門(mén)聲又響了起來(lái)，我剛要站起來(lái)去開(kāi)門(mén)，爸爸說(shuō)：“可能他是真的有事，我去看看吧。”我也隨著爸爸往外走，心想：今天“破爛王”這是怎么了，故意找麻煩是不是?開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)“破爛王”一臉地焦急：“你們是不是剛搬過(guò)來(lái)，原來(lái)那家姓李?”“我們幾年前就搬過(guò)來(lái)了，孩子他奶奶姓李，已經(jīng)去世一年多了。”聽(tīng)說(shuō)奶奶姓李，“破爛王”的眉毛舒展開(kāi)了，他微微顫抖的手從口袋里掏出一封泛黃的信封，“看看，這個(gè)是不是你們的?”

　　“哎呀!這不是我今天早上收拾垃圾時(shí)扔掉的嗎?”媽媽不知什么時(shí)候也出來(lái)了。爸爸一看是奶奶寫(xiě)的信，他撕開(kāi)一看，里面有一張存折和一封信，爸爸小聲地讀了出來(lái)：“兒子，這是你們給我的養(yǎng)老錢(qián)，我沒(méi)花，就用它供慶紀(jì)上學(xué)。你的媽媽。”爸爸讀完，我和媽媽早被感動(dòng)的不知說(shuō)什么才好，為疼我愛(ài)我的奶奶，也為拾金不昧的“破爛王”。

　　“破爛王”把存折交給了爸爸，他好像完成了一項(xiàng)什么大事似地，朝我們揮揮手，走了，只留下給我們了他那高高大大的背影。

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