助人作文

時間：2022-07-25 11:27:46 助人我要投稿

精選助人作文匯總10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的助人作文10篇，希望能夠幫助到大家。

精選助人作文匯總10篇

助人作文篇1

　　從前，有一只很小很小的螞蟻，它非常想變大，甚至夢想著有朝一日能變得比樹還要高，還要大。有一次，小螞蟻遇到了一個魔法師，魔法師給了小螞蟻一瓶藥水，說：“明天早晨，你只要喝了這瓶藥水，就會變得比樹還要大。”

　　第二天一大早，小螞蟻便迫不及待地喝下了藥水。小螞蟻喝完之后，真的變大了，比森林中最高大的那棵樹還高，比森林中最粗的那棵樹還粗。小螞蟻驚喜得合不攏嘴，他不斷地伸展著自己的腿腳，半天不敢相信這是真的。他試著邁了邁腿，發現原來自己要爬很久的路，這下一跨腿就能到，他還看到了他從來都沒有看到過的森林的風景……他忍不住地搖了搖身邊的樹，大聲地對著天空喊道：我終于不是最弱小的啦！

　　回家的路上，大螞蟻隱隱約約聽到有小伙伴在呼喊。他彎腰找了很久，才發現是矮小的小兔子在喊救命。大螞蟻趕緊跑過去，原來是小兔子家著火了。大螞蟻趕緊用大大的雙手捧起一捧水朝小兔子家澆過去，火立馬熄滅了。小兔子趕緊昂起頭感謝大螞蟻，大螞蟻開心地說：“不客氣！我很高興自己變大了，能幫助到你！”

　　看著感激的小兔子，大螞蟻在心里暗暗下定決心，以后要幫助更多的小伙伴！

助人作文篇2

　　現在的生活已經不再是像以前那樣吃飽穿暖就已經很不錯了，現在更多的是吃得好，健康的吃，穿的時尚，穿的好看，以前一件衣服爛了補一補還能穿好長時間，現在買的衣服還沒爛就已經因為跟不上潮流而丟棄了，雖然現在的生活水平的確是提升了好大的層次，但是世界也不乏窮苦的人民，可能正在世界的某個角落用他們的方式生活著，這種方式可能在我們眼里感覺沒有面子，但是讓我震撼的是用自己的雙手掙取的財富，這是最不易的。

　　為什么說用自己雙手掙取的財富是最不易的呢?因為有些人就是利用別人的同情心、憐憫心，自己有手有腳并且沒有任何的毛病，卻偏偏要裝成殘疾人的樣子來博取人們的同情，這樣的賺錢方式對他們而言就是可以不勞動依然有錢賺，雖然我們不能去說些什么，但是我從心眼里瞧不起這種人，有手有腳就應該去勞動，不是沒有活干，是自己的懶惰促使自己不去干苦活累活，相比于那些有骨氣，自己能賺錢絕不接受別人的施舍，雖然錢掙的不多，但是都是靠自己勞動所得，花的心安理得，我也打心眼的敬佩這種人。

　　那是一個炎熱的夏天，大多數人都不愿意出去只想待在家里，但是工作還是要工作的，家里帶悶了也要出去透透氣的，我跑到廣場去玩，廣場上的人并不是很多，路邊大大小小的車輛在慢慢駛過，突然看到了一位年過半百的老奶奶和她帶著的小孫女站在一個攤位，我走近去看了看，她們在樹底下站著，旁邊有幾桶大大的水桶，里面裝滿了水，上面寫著免費，老奶奶手里拿著一個擦鞋的標志，我本以為她們是想得到別人的施舍，就像乞丐一樣，但是看到上面這一幕我突然有些感動。

　　那位小女孩一直在廣場上尋找需要擦鞋的人，如果需要就帶他到奶奶這里，擦一次鞋就收5塊錢，有時候一天都沒有擦鞋的人，并且是在這么炎熱的天氣下，那位小女孩也一直在烈日下詢問過路的人，我有些想去幫忙，但是心里卻有一股莫名的力量阻止著我，這就是我的虛榮心，心想：平時里認識這么多人，如果他們發現我在這里擦鞋那豈不是會笑話我嗎?那我該多尷尬多沒面子啊。我猶豫了一會，抬起頭，看見那位小女孩已經滿頭大汗的跑回到老奶奶身邊，還是沒有客人，我把所有的顧慮都拋棄了，跑了過去對老奶奶說：“奶奶，我幫你找客人吧，我找客人你擦鞋。”老奶奶說：“這怎么好意思呢，太陽還這么大。”我說：“沒關系。”我馬上在周圍尋找目標，首先應該看他們穿的鞋子，一般只有大人穿的皮鞋更多才要擦，所以一遇到這種人我就會上前去說：“叔叔啊，這么熱的天可以那里喝水解解渴，就不會中暑了，正好也可以休息一下擦一下鞋子，擦的不干凈不要錢。”大多數客人都會馬上到那里喝水，休息時就會詢問老奶奶擦鞋了。

　　就這樣一個下午就過去了，看著她們今天收入了不少，都露出了開心的笑容，老奶奶把一半的錢都給我，但是我并沒有收下，因為這本來就是你們勞動所得的，這是應該的，我也非常欣賞這樣有勞動精神的人。而且自己還學會了擦鞋這一項技能。

　　那一天，我終生難忘，也對自己很刮目相看，雖然很累回到家里就躺下睡著了，但是睡夢中真的很甜。

助人作文篇3

　　說起她的熱心腸，故事可多了。有一次，我們班同學胃不舒服，我們都去上體育課了，她留在了教室休息。我們回教室時，遠遠地聞到一股臭味，啊！原來是那個同學吐了一地，我捏住鼻子，但我想：沒進教育都那么臭了，那教室豈不是臭氣熏天了！一想到這里，我馬上跑出了教室。此地我們班走廊上呈現出壯觀的景象；一排人趴在了窗臺上，呼吸著新鮮空氣。這時我們班的熱心腸出現了只見她先扶著同學走出了教室，讓他呼吸著新鮮空氣，然后她一手拿著拖把，一手拿著掃把進了教室，她先把吐出來的異物清理掉，倒進垃圾桶里，然后她把教室里所有窗戶都打開，讓臭氣飄出去。她在用拖把把地上的嘔吐物都拖掉，最后她一手拿著拖把，一手拿著垃圾桶下樓了，我望著她遠去的背影，忽然感覺心頭有一種感動。這時許多同學都跑進教室看自己東西有沒有被吐到。叮鈴鈴上課鈴響了，我們都走進了教室，可教室里還彌漫著一股臭味，教室里有的同學仍遠遠地瞪了他一眼，有人更過分的說：什么人嘛，要吐也不在外面吐。熱心腸的她辯解道：他又不是有意的，他不舒服。

　　瞧，這就是我們班的熱心腸！真值得我們學習！衡量一個人并不是她的成績，而是她的樂于助人的好品質！熱心、熱心、活潑、可愛！大家猜出她是誰了吧！對，她就是——曹承怡。

助人作文篇4

　　原來我在另一所學校發生的一件事令我難忘。

　　有一天下課了，我在教室里看書，有一些同學跑過來對我說：“今天天氣很冷，我們到操場上玩一會兒，活動一下身體，可以暖和一些。”我不假思索地回答道“好！”我跟他們跑下樓去，但他們跑得太快了，我緊閉著眼，咬著牙，向前沖去，一不小心，我撞倒了一位同學，我和她的臉一個部位都撞青了，他什么話都沒說就走了。我感覺到我剛被撞傷的地方開始疼了，我摸了一下被撞傷的部位，那里有一個大包，有同學發現了，對我激動地說：“你那里的包變紫了，又變青了，我把你送到老師那兒吧！”說完，他扶著我上樓梯。走到教室辦公室了，他對老師說：“梁老師，甘瑞哲的臉被撞傷了。”他出去了，老師對我說：“是怎么撞傷的？”我把剛撞傷的位置給老師看了一下，對老師說：“是下樓跑的時候，和一位同學撞傷的。”老師讓我用冷水冰一下那里。我出去了，看見那位同學還在等我，問我：“要不要緊？”我說：“沒事兒！用冷水冰一下就行了。”他離開了，我飛快地跑下樓用冷水冰臉。

　　走在回家的路上，我心想：如果沒有老師和同學的幫助，我真不知道臉上的傷痕該怎么處理，我也要學習這位同學助人為樂的精神。

助人作文篇5

　　我是一個可愛的小女孩。一頭烏黑的秀發和一雙水汪汪的大眼睛是我的特點；活潑是我的性格。不過，很少人知道我的品質——樂于助人。

　　有一次，我在公園里鍛煉身體。正玩得起勁呢，就聽到了不遠處的一聲清脆的哭聲。我朝那邊望去，發現了一個可愛的小女孩。小女孩扎著兩條小辮子，水汪汪的大眼睛顯得憂傷，眼睛流下了晶瑩的淚水。小女孩一邊哭還一邊喊：“媽媽，你在哪里？”她的

　　哭聲讓人感到不可理喻，也很不耐煩。慢慢地，在小女孩周圍的人散了，大概是因為她的哭聲很煩吧？我悄悄地走過去，說：“有我陪你呢！”小女孩好像聽到了，終于停止了哭聲。過了半個小時，小女孩的眼睛發出了亮光，投入了一個女人的`懷里，嘴里還說：“媽媽，你去哪了？”說完便和媽媽走了。我默默地看著一切，也離開了??

　　到今天，我也不知道，這算不算樂于助人??

助人作文篇6

　　古人說:不要做壞事，不要做壞事。在生活中，實際上有許多小事，只要我們舉手之勞，這不僅有利于他人，也使我們成為幸福的源泉。

　　一天中午，我剛完成作業，就聽到媽媽叫我:“寶貝，幫我媽媽買瓶花生油。”之后，我給了20元錢。我把它放進口袋，穿上鞋子，出去買油。

　　我一到路上，就看見一位白發蒼蒼的老婦人拄著拐杖過馬路。我立即上前攙扶著她的胳膊，幫她過馬路。祖母親切地摸了摸我的頭，笑著說:“謝謝你，小朋友。”

　　我說，“奶奶，不客氣。這是我應該做的。你慢慢走，我去買油。再見。”祖母微笑著向我揮手，“再見。”

　　買了油后，我高興地回家，告訴媽媽剛才發生的事情。我媽媽豎起大拇指，稱贊我很棒。她還說她將來會做更多的好事，所以她會感到非常高興。

　　另一次，我在附近玩。突然，我聽到遠處傳來微弱的哭聲。我很快跟著哭了，發現一個小男孩坐在地上，在一棵大樹下哭。我用手拍了拍小男孩的肩膀，問道:"小弟弟，你為什么哭？""

　　小男孩擦了擦眼淚，看著我尋求幫助:“我不小心把衣服扔在樹枝上了。”聽完之后，我立即去找一根桿子，幫小男孩脫下衣服。小男孩立刻流著淚笑了，揮舞著小手，一邊跑一邊開心地說:謝謝你的哥哥。

　　我望著他遠去的背影，心里感到很欣慰。

　　在生活中，只要我們愿意，我們就會發現有許多人需要我們的幫助。只有當你，我和他伸出援助之手，世界才會充滿愛。我們將會充滿幸福，因為我們幫助了別人，從而散發出愛的芬芳。

　　讓我們攜起手來，獻出每一份愛，一起筑起愛的長城！

助人作文篇7

　　今天我做了一件助人為樂的好事情，到底是怎么回事呢？讓我來給你說說吧。

　　本來今天下午放學要走大路回家，可是走到一半想到大路在施工被封了，只有改走小路了。在小路上正走著忽然聽到嘩啦一聲，我好奇的把頭往回一扭，原來是一位收廢品的老大爺把他收的飲料瓶子撒了一地，我見到這種情況，本來是有急事著急回家，可是轉念一想還是應該幫助一下這老大爺，助人為樂是我們年輕人應該做的，老師也經常這樣教導我們，我就幫老大爺把那些瓶子一個一個撿起來放到了他袋子里，干完后我就又高興的往家走了。

　　我回到家，邊巴這件事告訴了媽媽，媽媽聽到后非常高興，還夸我做的好。

助人作文篇8

　　星期五的早上，太陽當空照，公祖燕樺背著包，拿著美麗的小紅帽，神采飛揚地漫步在讀書路上。這時，走在前面的老人忽然停下來，公祖燕樺跑過去看了下，原來是老人買的白果，銀杏的袋子開了一個口，白果，銀杏掉下來一地。

　　這可急壞老人了：“袋子開了，我怎么拿回去啊？老伴還等候著我拿白果，銀杏回家呢！

　　”公祖燕樺看了看自己的包，也沒能夠裝白果，銀杏的袋子。在這時，公祖燕樺想到了一個好方法，她拿自己的小紅帽拿下來，之后把老人的白果，銀杏一點一點一點一點地放入小紅帽里。老人看見公祖燕樺把白果，銀杏放入了小帽子里，非常高興，公祖燕樺這時講：“老人，中考作文白果，銀杏有些沉，我送你回去吧！

　　”老人高興地答應了。就如此，公祖燕樺捧著白果，銀杏把老人送回了家。老人一勁贊揚公祖燕樺是個孝順的小孩子。跟老人作別后，公祖燕樺心里面美滋滋地向學校去。助人為樂的作文。

助人作文篇9

　　他個子矮矮的，瘦瘦的，皮膚黑黑的。小小的眼睛炯炯有神，他還長著一個櫻桃小嘴。他就是我們班有名的愛幫助別人的孫圣運同學。

　　說起他樂于助人的故事可多了。有一次，上體育課時，同學們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球；有的在跳繩；還有的在跑步、跳高、跳遠……我和孫圣運等一些同學在跑步。

　　“哎喲”，隨著一聲尖叫，同學們都朝這邊望過來，原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得出血，很疼，我努力想爬起來，但我試了好幾次都不行。這時，我多希望有人來拉我一把。可同學們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是孫圣運！他看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上一邊解下脖子上的紅領巾，包扎在我的腿。鮮血把紅領巾染得更加鮮艷，更加火紅了。然后，向醫務室走去。

　　瞧，這就是我們班樂于助人的同學！他總是用自己一些幽默而又有趣的話語來安慰別人，值得我們學習！

　　點評：每個人都有遇到困難的時候,這時我們最需要的是別人的幫助.如果人人都獻出一點愛,將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉朧.我們要以孫圣運同學為榜樣,幫助一些需要我們幫助的人。