【實用】助人的作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的助人的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人的作文 篇1
摘要： 家庭教育，這個話題由我來思考也許完全不得要領；不過回到飯桌上，依然是酒氣，熱菜，煙，傍晚的燈光和一大家子的人，誰也不在乎剛才無足輕重的一句“看看你的姐姐”。究竟是否應當把它掛在嘴邊呢？也許尚沒有人真正想過……
這是很普通的場景：旁晚，燈光，飯桌，一大家子的人。禿頂的爺爺，短發雪白的奶奶，正襟危坐的老爸老媽，年輕時尚的嬸嬸和干勁十足的叔叔，我和堂弟被夾在中間。大人，酒氣，熱菜，煙，堂弟用力撕扯著一塊排骨，像餓極的小狗，我則犯暈地咬著菠菜。嬸嬸習慣地拍堂弟一下，“吃點青菜，寶貝。”
“不……”堂弟從正忙著的牙齒的縫里擠出一個字。一個字還沒蹦出多遠，被叔叔攔下了。
“什么不啊，吃青菜！”
“小小孩子不吃青菜怎么行。”爸爸擠眉弄眼地打趣堂弟。
“這小家伙就是不愛吃青菜。“爺爺嚴肅地說。大人們仿佛在玩接力賽，很有秩序地輪流發言。
”青菜多好吃，有什么不愿意吃的。看看你姐姐。“奶奶最后說道。
我渾身一抖，嘴里的菠菜險些掉到地上。舉目四顧，還好并沒有人注意到我。
堂弟小我五歲，不折不扣的00后。掌上明珠，家庭焦點，堂弟司空見慣地享受這一切，于是在他的本性中，有那么一點不大不小的任性。有時面對這種任性，大人們表面上厭惡抖狠，實際上壓根也硬不起來，于是他們只好找個表率，很自然，我是”當仁不讓“的。他們教訓他道：“你怎么老是這樣那樣，看看你姐姐。”看看你姐姐。看看你姐姐！他姐姐起初以為這是一種表揚。當“看看你姐姐”成了家里人人的一句口頭禪，那個做表率的姐姐開始迷茫了。每當
大人們對堂弟說：“看看你姐姐。”，堂弟總是一副無所謂的表情，好像在說：“憑什么一定要我學姐姐。”結果呢？“看看你姐姐”的背后，似乎隱藏著一種批判的目光：你不如你姐姐。而實際上，他姐姐只是一個和他一樣任性的普通丫頭。
于是我有興趣探尋這“表率式批判”的來源。奶奶這一輩，兄弟姐妹很多，當長輩對小孩子道：“瞧瞧哥哥姐姐們”時，他們很聽話地向哥哥姐姐們學習，于是長輩們自然以此鼓勵他們。到了媽媽那一輩，許多家庭依舊至少有兩個孩子，孩子之間互相學習，互相比較也是常有的；而到了我們這一代，孩子們以自我為中心，“我憑什么非要向比我年紀大的孩子學習呀？！”結果便是，堂弟很少真正“看看他的姐姐”，他的姐姐反在這不必要的表率責任之下壓抑了很長時間。
家庭教育，這個話題由我來思考也許完全不得要領；不過回到飯桌上，依然是酒氣，熱菜，煙，傍晚的燈光和一大家子的人，誰也不在乎剛才無足輕重的一句“看看你的姐姐”。究竟是否應當把它掛在嘴邊呢？也許尚沒有人真正想過……
助人的作文 篇2
一天 放學后，媽媽來接我，那天，陰雨綿綿，媽媽又忘記帶傘了。
這時，我的鄰居張爺爺去菜場買菜回來的時候，正好路過我的學校，當他看到我和媽媽像熱鍋上的螞蟻般等著與快一點停下來時。趕緊把自行車停在馬路的一邊，從車框里里拿出了一把漂亮的雨傘，如離弦的箭似的，飛快地向我媽媽這邊跑來。當張爺爺泡到我的面前時，他氣喘吁吁地說；：“這把傘……先···先借給···借給你們····用吧，說著，便拿出了那把漂亮的傘遞給了我們。媽媽搖搖頭說：”謝謝您啊張爺爺，您年紀大，還是您自己用吧“但是張爺爺還是執意把雨傘遞給我和媽媽并且說：”我們是鄰居有時你們的長輩，鄰居之間不必那么客氣嘛，長輩應該關心晚輩的。再說，馬上要期中考試了，孩子的作業也多起來，應該早一點回家把作業做完。把功課好好復習一下，早一點睡覺，這樣孩子才能養好精神準備考試！“是啊，張爺爺說的可真有有道理呀”！我情不自禁的說了一句。媽媽聽了張爺爺的這番話，于是接過雨傘，連忙道謝。張爺爺笑了。我和媽媽跟張爺爺告別后高高興興回到家中。
我要學習張爺爺這種祝人為了的精神。
助人的作文 篇3
我的記憶里，有苦澀的，有快樂的，也有內疚的……但我始終沒有忘記別人幫助我的一件事。
記得有一次，我本來要被媽媽接回家的，但她那天沒有時間，我只好悶悶不樂地回了托管班。
我的心情很復雜。過了一會兒，該吃飯了，我一手接過飯碗，準備開始吃飯。忽然，我旁邊的那個人把美味豐盛的飯灑在我的作業本上，我驚呼道：“天哪！你把飯灑在我的作業上了！”我頓時大驚失色，不知所措。那個人連忙向我說對不起，以為我會說她，她非常害怕，小拳頭緊握衣角。我看了看她，就想原諒她，但卻不知道我身上的面該怎么弄。我的心情很沮喪。
就在這時，一位好心人——王韓欣妍幫助了我。她一手拿著紙，開始收拾起來。她悶不做聲，過不了一會兒，王韓欣妍就把桌子上的一根根面條給收拾好了。我非常感激她，我的尷尬被解除了。但她卻說：“沒事，這算什么啊！”看著她當時的樣子，我真的感覺她就是最可愛的人。
這就是我成長中的一件小事，但它讓我至今難忘，讓我感到了助人為樂的重要！以后，我也要多多幫助別人，感受幫助別人的快樂！
助人的作文 篇4
國慶假期里，姑姑開車帶著我和弟弟去鄉下玩。
一路上，我們邊說邊笑，好不快樂。突然，我感覺車猛地一顛，姑姑喊：“不好，車胎爆了！”姑姑好不容易把車停下來，打開工具箱，準備換輪胎。姑姑先把壞車胎上的螺絲一個一個擰下來。可是，有一顆螺絲非常牢固，姑姑使出了全身的勁也沒能把它松動一點點，她急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我自告奮勇地說：“我來試試吧。”我把吃奶的勁也用上去了，可那顆螺絲紋絲不動。怎么辦呢？我抱著頭蹲在路邊呆呆地看著那個壞輪胎。過了一會兒，一輛白色汽車停在了我們面前，一個叔叔從車里探出頭來，熱情地問：“需要幫忙嗎？”“需要！”我和姑姑異口同聲地說。叔叔下了車，微笑著來到我們的車前，接過扳手，往那顆“頑固”的螺絲上一套，就開始用力。我緊盯著叔叔，見他咬緊了腮幫子，臉上的肌肉還微微顫動，我也替叔叔用力，可那螺絲還沒動靜。漸漸地，我發現叔叔的臉紅了，額頭上甚至有細細的汗珠出來了。“算了吧，不好意思太麻煩您了，我打維修電話吧。”姑姑見叔叔這么用力還沒用，就不好意思地說。叔叔沒說話，也沒停下來，我看見那汗珠越來越大了，我也替叔叔捏了一把汗。突然，叔叔胳膊猛地往下一滑，人差點摔倒，叔叔站起來，拍拍手說：“好了，終于擰下來了。”再看看叔叔，豆大的汗珠順著漲紅的臉往下滑。姑姑感動地說：“真是謝謝啦，要不是你，我們不知道要在路邊等多長時間呢。”“不用謝，誰沒個困難呢，好了，你換輪胎吧，我走了。”叔叔說著上了他的車，走了。
看著遠去的車影，我不禁心潮澎湃：如果人人都獻出一點愛，世界將變成多么美好的人間！
助人的作文 篇5
在一片很大、很大的森林里，住著一只小熊，它的名字叫樂樂。它非常喜歡幫你別人。
這天，樂樂的肚子餓得“咕嚕咕嚕”地響。它連忙回到家里找蜂蜜吃。但是它把家翻了個底朝天，還是沒有找到到蜂蜜。小熊餓得難受，心里想：“唉，又要去找蜂蜜了。”
小熊出門了，它來到了茂密的森林里，森林里的樹木長的郁郁蔥蔥。小熊左顧右盼，突然，它發現了一個蜂窩，蜜蜂成群結隊地飛去采蜜。當蜜蜂離開的時候，小熊心想：“嘿嘿，這是一個好機會。”
小熊的身體很笨重，它好不容易爬到了樹上，看到了一只小螞蟻在蜂蜜中掙扎，于是小熊把小螞蟻救了出來。小螞蟻說：“謝謝你，我一定會報答你的'。”小熊心想：“你這么小，怎么報答我呢？”
過了兩個星期，小熊的蜜蜂又吃完了。它再次出去找蜂蜜，可是卻不小心掉入了獵人的網中。 這時，那只小螞蟻爬了過來。對他說：“不要緊，我去召喚我的伴，很快就會把你救出，來的。”過了一會他們一起繞道獵人的，繩子。兒，成群結隊的螞蟻爬了過來，它們一起咬斷獵人的繩子，把小熊救了出來。小熊十分感謝螞蟻。
一來二去，小熊和小螞蟻成了好朋友，它們經常幫助別人，成了森林里的“大善人。”
助人的作文 篇6
今天風和日麗，萬里無云，小猴子約小刺猬去森林散步，小刺猬特意打扮的特別漂亮，最引人注目的是它那頂粉紅色的帽子。小猴子一邊走路一邊問小刺猬：“你這頂帽子是哪兒來的？”“這是我過生日，爸爸送給我的。”小刺猬自豪地說。一路上它們有說有笑。
這時候風姑娘風風火火地跑過來，只聽“啊！”的一聲，小刺猬的粉紅帽子被刮走了。最后，帽子落在樹枝上，小刺猬心想：那可是我最喜歡的帽子啊。小刺猬抬起頭，抱起樹干，后腿一蹬，想爬上去，可是試了很多次，還是爬不上去。摔得青一塊兒，紫一塊兒，急得都要哭了。
小猴子安慰道：“小菜一碟，我來幫你拿。”說著，小猴子爬上樹，穩穩地站在樹干上手輕松，一勾就拿到了。
“愛哭鬼，這不是拿到了嗎？以后碰到問題要學會想辦法。”小猴子說。小刺猬看著失而復得的帽子，對小猴子說：“謝謝你，小猴子。”小猴子不好意思地撓撓頭，它們快快樂樂地回家了。
助人的作文 篇7
快天亮了。月亮和星星早早的下班了，眨著那明亮而又發白的眼睛跟我們再見。太陽急忙沖出家門，穿上那紅似火的外套。
我懶洋洋的睜開眼睛，看到的是一個溫馨而又大方的房間。“啊，不好，我答應一個同學去博物館的呀，豬腦子！”
于是我手忙腳亂的找衣服，終于穿好了，我以百米沖刺的速度往公交車站跑，一路上亂抓了幾下糟糕的頭發，吃了一些面包，旁人都以奇怪的眼光看著我。
終于到車站了“嗡”公交車司機還是那樣熟練地踩著剎車，我趕緊往車上走，卻看到一個白發蒼蒼的老奶奶，我后退了一步，說：“老奶奶，您上吧！”
老奶奶感激地看了我一眼，然后用我依稀能聽懂的話慢慢的說：“你真是個好閨女！”
我心里偷偷地樂了一下，還沒等老奶奶拄著拐杖走上車，我后邊的叔叔阿姨就說：“快點啊，磨蹭什么吶，走哇，誰先走不都一樣嗎？老人家，快點上，我們還等著吶！”
就憑他這幾句話，我的心里的怒火就上來了“阿姨，您能不能尊重一下老人家！”
“尊重？抱歉，我們不懂什么叫尊重！”
我正要說那個阿姨一句，可我想起了爸爸對我的教導“我們要尊重別人，別人才會尊重我們，若我們不尊重別人，別人也就不尊重我們了！”
于是我并不理睬她，而是把老奶奶扶上了車，又幫她占了一個座位。我一看，嗚嗚~沒有座位了，只好委屈一下自己了。
快到站了，我時不時瞟一下老奶奶，看到這一幕，我感到非常驚訝，老奶奶居然過了好幾站都對我微笑著，我臉紅了，不敢再看老奶奶，最后，還是老奶奶打破了公交車里的沉默：“小姑娘，謝謝你，你真是個“小雷鋒”我咬著下嘴唇，不好意思地說：“沒…沒事。”
我下站了以后，常想著老奶奶對我微笑的畫面和她那慈祥的臉孔，想著想著，總覺得很溫暖。
也許，這就是人所謂的“助人為樂，自己會感到無比快樂吧！”
助人的作文 篇8
名人說：“送人玫瑰，手留余香。”以前很不明白這句話，因為幫助別人，自己不就劃不來了嗎？為什么幫助別人呢？但有一次讓我徹底改變了這個看法。
記得那是初秋的一天，我和爸爸去中百準備購買明天春游的食物。我列了一張表，這張表上面寫了：果凍、薯片……一共列了十條我愛吃的食物。
我和爸爸帶著詳單步行到了中百，我一進超市就先去賣果凍的區域。媽呀！只有最后一包了，趕快拿了去買別的食物，于是我便拿起這最后一包后直奔賣薯片的地方……
終于，所有的東西都買齊了，我拿著錢去收銀臺付錢。突然，我后面一個奶奶嘴里嘀咕著什么，我湊近一聽，原來她在說：“哎呀，我本來答應孫子給他買一包果凍的，誰知卻賣完了，這回去怎么向孫子交待呀？”我心想：要不問一問老奶奶，看能幫上什么忙？于是我問老奶奶：“奶奶，您孫子愛吃什么牌子的果凍呀？”“喜之郎牌的。”我低頭一看，我的購物籃里不就有一包嗎？到底給不給她呢？
我心想：給她吧，她一個人出來只為買孫子喜歡吃的果凍，也不容易呀。但是我自己也很愛吃呀，讓她下次再來買也行呀，再說了明天帶去給小朋友們分享，同學們肯定會給一樣好吃的，這多劃算呀！就在我萬分糾結的時候，一個聲音說：“桐桐，給這位老奶奶吧，下次爸爸再給你買兩包、三包都沒問題。”我回頭一看是爸爸，他用期待的眼神看著我。
我被爸爸說服了，不情愿地把這寶貴的一包給了那位老奶奶，那位老奶奶緊緊地拉住我的手，對我連聲說謝謝，我面無表情地回應道：“不用謝。”奶奶付完錢便走了。
走在回家的路上，爸爸給我講了一個他親自經歷的小事，在爸爸小時候曾經幫助一個小男生找到了自己的家，他的父母果然答謝了他。
這也是一樣的道理，因為人人都有感恩的心，只有幫助了別人，才能快樂自己，才能迸發出愛的光輝，照亮別人，也能照亮自己。
聽爸爸這么一說，我就懂了，說：“以后我要多幫助別人才是呀！”爸爸欣慰地點了點頭。
通過這件事，我終于明白了“送人玫瑰，手留余香”的真正含義。
助人為樂的感覺真好呀！
助人的作文 篇9
我叫肖遙，我是一個活潑機靈的女孩，今年9歲了。我在東風西路小學的3年【4】班讀書，是班里的英語科代表。我有一頭烏黑光亮的頭發，上面扎著兩個可愛的羊角辮，一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面是一個小鼻子和一張能說會道的嘴巴。不過，最特別的還是我那雙大大的招風耳。
我的優點有很多，比如：懂禮貌、尊敬長輩、誠實、有愛心……但最讓我引以為豪的優點就是十分樂于助人。不信，你就聽我慢慢地說吧。記得有一次，我去三樓辦公室幫貝子晴檢查英語試卷的簽名情況，走到半路時，我看見一個一年級的男孩在欺負一個瘦小的一年級女孩，那個女孩已經哇哇大哭了，可那個男孩仿如兩耳不聞，一副滿不在乎的樣子。我實在看不下去了，于是就“路見不平，拔刀相助”。我連忙跑過去護住那個女孩。那個男孩見我來了，以為自己闖大禍了，于是便灰溜溜地 “夾著尾巴跑走了”。我心想，就暫時放過這男孩吧，于是就跑到那個女孩身邊關切地問到：“你沒事吧？”那女孩破涕為笑地說：“謝謝大姐姐，我沒事。”“你沒事就好，再見，小妹妹。”說完，我就去辦公室去了。
雖然我樂于助人，但我有一個壞毛病——粗心大意。有一次，我匆匆忙忙地把作業做完后，就開開心心地跑去玩了。晚上媽媽檢查完了后把作業本拿給我看，我一看，唉呀！居然錯了7道題！從那時起，我就下定決心要改掉這個壞毛病。
我就是這樣一個樂于助人、粗心大意的女孩，聽了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？
助人的作文 篇10
有一天，我到哥哥家玩，哥哥的外公邀請我在他們家吃晚飯。于是，我心想：外公需不需要幫助呢？我就對外公說“外公，你需不需要幫助啊？”外公說：“不用了。”此時，邊上的哥哥指著籃子里的豇豆說：“我們來幫你掰豇豆吧。”外公點了點頭說：“那好吧。”
我們開始掰豇豆了，但是我心想：我不會掰怎么辦呢？我看著一旁的哥哥，只見他拿起一很豇豆，豎起來，握著當中部位掰了了一下，就掰成兩半了。我也學著哥哥的樣子，但是沒有掰斷，于是我邊問哥哥：“哥哥，我掰不動怎么辦呀？”哥哥轉過身對我說：“你再多用力一點就可以了。”于是我緊緊握住手中的豇豆，使勁地由上往下掰了一次，手有點痛，但是也掰下來了，心里喜滋滋的。在我拿起第二根的時候，我發現哥哥掰前會把豇豆兩頭給剝掉，我疑惑地問哥哥：“為什么要把頭給剝掉？”哥哥笑了笑阿霍：“如果不剝掉的話，燒出來就不不好吃了，所以要剝掉。”于是我掰每根豇豆的時候都會像哥哥一樣把兩頭給剝掉。掰了許久后，我的手感覺有些痛了，我有點不想掰了。此時，我看到旁邊賣力的哥哥，心想：我答應了外公要幫忙的，不可以那么輕易就放棄的。于是我忍著隱隱的痛繼續和哥哥一起掰著豇豆。
過了一會，我和哥哥把一籃子的豇豆掰好了，我們把滿滿一籃子掰好的豇豆給了外公。外公笑瞇瞇地說：“你們可真棒！真是我的好幫手。”這一天我第一次學會掰豇豆，同時也幫助到了外公，我非常開心，心里甜蜜蜜的。
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