助人作文

時間：2022-07-09 15:37:52 助人我要投稿

【精選】助人作文合集八篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的助人作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】助人作文合集八篇

助人作文篇1

　　有一次，我和姐姐一起做了一件好事。

　　姐姐去金果果接我回家。路上，我們看見一位老奶奶坐在輪椅上吃力地滑動輪椅，于是姐姐就下車幫老奶奶推輪椅，讓我推著電動車，雖然電動車很沉，但我還是堅持推著，我們把老奶奶送回家之后，老奶奶說：“謝謝你們，真是好人啊！”我和姐姐說：“不客氣。”就回家了。

　　回到家，我們把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我們是助人為樂的好孩子。

助人作文篇2

　　“嘟嘟嘟……”馬路上飛駛著一輛又一輛的汽車、摩托車、大卡車、面包車、還有轎車。

　　我和我的爸爸媽媽從大商場回家的路上，在一條斑馬線前停住了腳步。

　　和大家站在同一個位置的還有兩個中年婦女和一個年過古稀的老人。老人滿頭銀發，額頭上有三四條深深的皺紋，面黃肌瘦，又顯得十分和藹可親。左手提著一個菜籃子，里面裝滿了許多大白菜，右手拿著一根粗糙焦黃的長拐杖。

　　流線型的汽車在馬路上飛駛，從眼前劃過。汽車上的顏色，就像在我眼前展現出了一層絢麗多彩的顏色。

　　馬路上奔駛的汽車一會兒就沒了影，兩個中年婦女像兔子一樣搶著跑向對面。我和我的爸爸媽媽也毫不猶豫地跑向對面。惟獨那位老奶奶還慢吞吞地在斑馬線上走著就像只背著重物的烏龜。

　　我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶，當見到老奶奶還在馬路中間吃力地走著。我掙脫了媽媽拉著我的手，跑向馬路中間，跑向老奶奶地面前溫和地說：“老奶奶我來扶您。”老奶奶開心地笑了一笑，我立刻走到老奶奶側面，攙扶著老奶奶走到了對面。

　　到了對面，媽媽走過來，開心地說：“孩子長大了，學會幫助人了。”我的爸爸一個勁地夸獎我。

　　老奶奶走到媽媽面前，從菜籃里拿出了幾株大白菜，塞進了媽媽的手里，媽媽再三推脫，但還是經不過老奶奶的好意，只好收下了。望著老奶奶遠去的背影，我笑了起來，脫口而出：“助人為樂的感覺真好。”“是啊，只有付出，才有回報！

助人作文篇3

　　星期五到了，我要去上學，到了學校，我就坐到位置上讀書了，讀著讀著，突然，上課了，我就好好聽老師講課，放學了，忽然，下起了大雨，小明就拿著雨傘回家了，突然，我就看到一位老爺爺，說：“老爺爺，你沒帶雨傘，我送你回家吧！

　　走著走著，到了他的家，老爺爺很高興，小明說：”再見，我回家了，老爺爺急忙地說：“你真是一位助人為樂的小學生，小明說：”謝謝你，小明就高高興興的回家了。

助人作文篇4

　　要是說到助人為樂的人，那么，我心中一個最好的人選就是媽媽。為什么呢？聽我往下給你們說吧。

　　一個星期天，我去學英語。學完英語后媽媽去接我，然后我們就去汽車站等公共汽車。這時候，正好有一位英語班的同學sunny也在等車。一會兒車來了，媽媽說：“孩子，你先上車。”可是sunny好象挺為難的樣子，她說：“阿姨，還是你和 cindy先上吧。”媽媽問她為什么啊？她有點羞愧的說：“我忘記帶錢了。”媽媽說：“沒關系，阿姨借給你，別著急。”媽媽一邊說一邊從包里拿出錢來。sunny說：“不用了，阿姨，我還是等我媽媽來接我吧。”媽媽說：“還是阿姨借你吧，你媽媽是老師，一定挺忙的，就別麻煩她了。”sunny聽了，眼淚在眼眶里直打轉轉，說了聲謝謝阿姨說轉過身去了，她怕我和媽媽看到她的淚水。

　　第二天上完英語課，我和媽媽剛出院門，就看到sunny和她媽媽在等人。sunny的媽媽看到我們，馬上迎上來說：“謝謝你們啊，能幫sunny交車費，那時候我正好也忙，沒有時間出來接她，上學時也忘了給她錢，真是太感謝你們了。”“你太客氣了，我想可能你是忙出不來，也不能讓孩子老在這等你啊。這些都是應該做的。”媽媽愉快的說。

　　通過這件事，我又對媽媽多了一份佩服，也為有這樣一位助人為樂的媽媽感到自豪。以后，我要學習媽媽助人為樂的精神，成為一個樂于助人的好少年。

助人作文篇5

　　古人說的好“助人為快樂之本”，樂于助人是我國的傳統美德。這句話，我今天讀來尤其覺得親切，因為有一件事使我真正體會到了這一點。

　　一個星期天，我在江邊玩，看到一位老爺爺，推著一輛三輪車正在吃力地上坡，車上裝滿了酒瓶，我用眼睛一瞟，心想：這么重的東西一個老人能弄得動嗎？看他那樣子，真是自不量力，自討苦吃。就在老爺爺大汗淋漓的時候，從不遠處跑來一位小女孩，徑直朝三輪車跑去，她大約八九歲來著，穿著雪白的連衣裙，兩只小辮子隨著節奏一跳一跳的。她二話沒說，就在車后面幫老爺爺推車，一，二，三……她畢竟年齡小，不一會兒，便滿頭大汗了，但是她沒有一點放棄的意思，仍然悶著頭，用力的推著，一，二，三我想，他們家終于來人了，剛才干嘛去了，真是的。

　　車子終于上了坡，只聽老爺爺說對小女孩說：“謝謝你，你真是位樂于助人的好孩子。”小女孩微笑著說：“老爺爺不用謝，再見！”說著，一蹦一跳地走了。這時，我恍然大悟，低下頭看到了胸前的紅領巾，真為剛才的想法感到慚愧。我從小女孩的眼神中，懂得了“助人為快樂之本”。

　　樂于助人應該是每一位小學生都應具備的優秀品質。如果每一位同學都做一件幫助人的事情，相信在不久的將來，社會會變得更加美好！

助人作文篇6

　　單殷實是我們班級里一個樂于助人的同學。

　　這個星期，是我和胡夢怡打掃包干區—食堂。結果這天中午，胡夢怡去參加健美操的訓練，找了吳聿宸來代替，誰知吳聿宸還沒做到一半就跑掉了。正當我焦急剩下這些值日都要我一個人做時，單殷實看出了我的心思，便問我，我把情況一五一十的告訴他，話音剛落，他已經拿起了抹布擦桌子，邊擦邊說：“她的活就交給我來做吧！”我正想跟他說你其實只要管好自己的一組就行了時，不知因為什么原因，到了口頭的話又咽下去了。我也開始拖地。不一會兒，在我們兩的配合下，之日很快就做完了。我正想跟單殷實說謝謝他時，扭頭一看，人不見了。我又在一班的桌子底下找到了他。他正撿著一班的飯粒。這我才明白，他又幫一班做了值日。蔣老師來時，看見地干干凈凈格外欣喜，得知是單殷實干的好事后，好好地夸獎了他一番。這就是我們班樂于助人的小夫。

　　單殷實幫助他人的事還有很多、很多……

助人作文篇7

　　暑假里，住在我們家隔壁的天天要出去旅游，拜托我幫他照顧一下他的`兩只倉鼠。

　　我一向是個熱心腸的人，便滿口答應了，三天內小倉鼠的飲食起居我都包辦了。

　　我養過鴨子，我想倉鼠和鴨子都長毛，它們的習性應該也差不多吧。于是，我找了一片菜葉，放進籠子里。兩只倉鼠一看到有吃的，爭先恐后的跑過來。褐色的倉鼠率先跑到菜葉處，把菜葉占為己有，白色的那只只有流口水的份兒。褐色的大口吃起菜葉來，嘴巴不停地一開一合，樣子可愛極了。可不一會兒，它卻一動不動了，隨即，一股令人作嘔的臭味撲鼻而來，我捏住鼻子朝籠子里看，原來是它拉肚子了！這下我可急了：怎么辦呀？……我怎么向人家交代？這不是好心辦壞事嗎！

　　“上網查唄！”媽媽在廚房間伸過頭來給我出主意。“對啊！”我立刻像一支離弦的箭一般沖到電腦旁，用迅雷不及掩耳之勢打開電腦。電腦開機的時間似乎變得特別漫長，我緊張得不得了，腿不停地抖，心里默念著：倉鼠啊，一定要堅持住，我馬上會知道辦法如何拯救你的。電腦屏幕一亮，我就上百度搜索“倉鼠拉肚子怎么辦”。幸好，倉鼠抵抗力比鴨子強，只要把排泄物清理干凈，再多鋪一層木屑就可以了。

　　三天后，我把倉鼠還給了天天。褐色的小家伙活蹦亂跳的，根本看不出大病初愈。天天見到可愛的倉鼠十分高興，真誠對我道了聲“謝謝”，我心里有一種前所未有的成就感。助人為樂真好！我愿意繼續去幫助那些有需要的人，讓我們的生活更美好。