幫助別人快樂自己作文(匯編15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的幫助別人快樂自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幫助別人快樂自己作文1

　　去年的夏天，陽光明媚，萬里無云。

　　我和媽媽去廣場玩，奇特的是我們遇到了兩個外國人，那兩位外國人向我們打招呼，我也用簡單的英語向他們打了招呼。那兩位外國人的中文并不好，聲調怪怪的，斷斷續續的對說：“請幫幫我們吧！”我和媽媽看著兩個外國人很無助的樣子，便同意了。

　　那兩外國人高興的說：“我們問了很多人，他們都沒理我們，其實我是想讓你們告訴我醫院怎么走，我的伙伴已經中暑很長時間了”聽完這句話，媽媽趕緊說：“快抬到樹蔭下面去”等他的那位伙伴被扶到樹蔭下休息我們又給他們買了兩杯冷飲料。

　　他的同伴漸漸好了起來，我們談了一會兒，才知道他們是從非洲來中國旅游的，我心里就想：難怪他們的皮膚這么黑，我以為是曬黑的呢！我偷偷把這個想到的告訴了媽媽，媽媽卻把我訓斥了一頓，說我沒有禮貌。

　　最后我們陪著那位外國人把他的伙伴送到了醫院，我們準備走的時候，他們還說你們真是個大好人呀，說完從口袋里拿出了錢，我剛要去拿，去接，我就想到了書上說非洲是個非常窮的地方，于是把手收了回來，說我們不要錢，我們很愿意幫助你們，走吧，哦，我能陪你到醫院去吧，從告別了以后，我感到心里感到美滋滋的，也更加深了我幫助別人快樂自己的體會你還客氣著。

幫助別人快樂自己作文2

　　星期四的上午，美好的一天又開始了，紅紅的太陽掛在了高高的東邊。

　　和每天一樣，洗漱吃飯后又早早地來到了學校上課，規律一點兒也沒變。時間呀一分一秒地流逝了，已經到中午了。今天和平常不一樣，因為放學以后，我要自己坐公交車去媽媽店里了，心情像高山一樣彎彎曲曲的情緒波動。

　　放學了！我跑步來到站牌旁邊，等待公交車的到來，沒過多久，咦！不遠處來了一位老爺爺，到站牌后就一直盯著公交站牌看，眼睛一睜一閉的好像是在吃力地尋找他要去的站，我想老爺爺肯定是看不清上面的字，于是我輕輕地走上前去，問老爺爺要去哪一站，他說：“小朋友，汽車站在哪里呀？需要做哪一路公交車呀？”“老爺爺，坐29路就可以，我也是坐這路公交車的，你就在我下一站下車就可以了”我答道。這時公交車來了，我扶老爺爺上了車，叫他坐好了，扶好扶手……幾分鐘過去了，熟悉的下車鈴聲響了，我該下車了，和老爺爺告別時，又提醒他下一站就到他要去的汽車站了，別忘記下車。老爺爺非常慈祥地謝了我。

　　下車后我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜，這也讓我懂得了：幫助別人，快樂自己。

幫助別人快樂自己作文3

　　感動無處不在，有許多令我感動的事，但事情微不足道，很小很小。

　　記得有一次放學，爸爸很長時間沒有來接我。我實在是忍不住了，就向表姑家走去。到了表姑家門口，敲了一下門，發現表姑不在家。我想了一會兒，決定到小店打電話。我來到了小店，對店老板說：“我想打個電話”。店老板親切地回答：“好，那你就打吧。”我打完電話后，摸摸口袋，發現沒帶錢。我立刻哭了起來。這時被在小店里購物的一位阿姨發現了，他幫我偷偷地付了打電話的錢。過了十分鐘，我爸爸來了，他準備給小店老板五角錢，小店老板說已經被一位阿姨付了。正當爸爸準備去感謝那個阿姨時，那阿姨已經走得很遠了。

　　我回家以后，覺得心里有些難過，這位為不相識的阿姨為什么要付打電話的錢，如果我在學校門口再等一下，也就不會這樣了，過了很長的時間，我的心還不能平靜。有一次我看到了一則公益廣告，結束時寫了這樣一句話“幫助別人、快樂自己。”我也終于知道原因了。只要幫助別人，但不一定是什么大事，比如借一支鉛筆，當你看到別人得到了你的幫助，就會覺得自己很快樂。

　　以后，我也要做一個善于幫助別人的人。

幫助別人快樂自己作文4

　　讀完了這個小故事，我被故事中兩位主人公的精神深深的感動了：司機叔叔在黑夜中給回家的孩子一束光，孩子向叔叔鞠躬表示感謝。我想到了自己身邊也有許多像司機叔叔這樣的好心人，他們給我無微不至的關心和幫助，也讓我學會了幫助別人，快樂自己。

　　在一個烈日炎炎的正午，我和同學們下去唱歌時，一不小心從樓梯上摔了下去，疼得我話都說不出來。楊老師一看到我摔倒了，背起我就往醫務室跑，邊跑邊焦急的問我哪里疼，有沒有什么特別難受的地方。在楊老師的背上，我看到她滿頭大汗，疼痛也減輕了許多，我感激的在老師耳邊說了聲謝謝。楊老師像媽媽一樣的關愛，深深的感動著我，讓我知道愛心無處不在。

　　還有一次，是一個寒冷的冬日，我和小伙伴們在操場上打球，一不小心籃球掉進了水池了，我們著急得不知道怎么辦。這時，一位大哥哥走過，他毫不猶疑的脫了鞋子就下水幫我們撿球，看著他被凍紅的雙腳，臉上卻露出微笑，我再一次被深深的感動。他教會了我在別人遇到困難時要力所能及的幫助他人。

　　生活中還有許許多多這樣感人的事情，一聲謝謝不足也表達我感謝的心情，只有把這種精神傳遞下去，像他們一樣去關心和幫助需要幫助的人，正像老師教導我們的：幫助他人，快樂自己。

幫助別人快樂自己作文5

　　今天晚上，媽媽告訴我：“一會，我們去外面吃飯！”我興奮不已。

　　來到飯店，有許多我不認識的阿姨叔叔，我打了招呼后，就忙著向衛生間跑。

　　跑到后，有一位老爺爺也站在門口，我沒在意。我從衛生間出來后，爺爺還在門口，我便問：“爺爺，您在找男洗手間嗎？”“是，這個飯店，衛生間也不挨在一起！你知道嗎？”“知道，我領您去吧！”我回答。

　　我領爺爺來到男洗手間，爺爺說完謝謝后就進去了。

　　我回到屋里后向媽媽說了這件事，媽媽問我爺爺沒找到，我為什么知道在哪里，我說：“我剛才路過看見了，就在離我們屋不遠的地方，我要竭盡全力幫助有困難的人”。“是的，在人們心里，只要有愛心，沒什么事做不好。”媽媽認真地說。

　　雖然是一件小事，但是，在別人有困難時，伸出一只援助之手，那對別人將是一種極大的安慰！讓我們手牽手，共同向光明和愛心邁步！

幫助別人快樂自己作文6

　　星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽去公園玩。

　　“車上的人真多呀！”我隨著擁擠的人群上了公交車，“太好了，還剩下一個座位。”我抑制不住自己的興奮奔向座位，終于舒服的坐到座位上。

　　悠悠晃晃的車，“吱呀”聽了下來，一位白發蒼蒼的老奶奶上了車，她的臉上有數不清的皺紋，手里還拎著一個重重的提包，走路慢吞吞搖搖晃晃的。我連忙站起來說：“老奶奶，您請坐。您比我更需要座位。”老奶奶微笑的說：“謝謝你，小朋友，你真是個懂事的好孩子。”我聽了很高興。車上的叔叔阿姨都給我豎起了大拇指：“真是懂事的好孩子！”我感覺像吃了蜜一樣甜。

　　幫助別人也可以快樂自己！

幫助別人快樂自己作文7

　　有一天晚上，我躺在床上翻來覆去的睡不著覺，于是我翻開了床頭的《讀寫算》。其中有一個小故事深深的吸引了我，它的名字叫作《大耳朵女妖》。

　　大耳朵女妖聽到了救命聲，急忙趕過去，一看是三只小松鼠不小心掛在了風箏繩上。于是大耳朵女妖救下了小松鼠，把它們放在自己的耳朵里。大耳朵女妖繼續前行，在途中又分別救了遇難的三只小貓和一朵生病的烏云，并把它們帶到了安全的地方。為了感謝女妖，它們分別送出了自己最好的禮物，大耳朵女妖很開心！于是她們成了最好的朋友。

　　我覺得大耳朵女妖樂于助人，自己也感到了開心和快樂。在以后的學習生活中，我也要向大耳朵女妖學習，幫助別人快樂自己。在學校同學遇到困難，我會伸出我的雙手，盡力去幫助他。在家里我會幫助爸爸媽媽做力所能及的家務。

　　幫助別人快樂自己，從我做起！

幫助別人快樂自己作文8

　　放學后，小明走在校門口，忽然天氣突變，烏云密布，轉眼下起了傾盆大雨。

　　小明說：“幸好我帶了雨衣，不然我就要淋成了落湯雞。”小明拿出雨衣，穿在身上，把雨衣穿得整整齊齊、嚴嚴實實，好像一個大粽子。穿好后，小明唱著歌開開心心地回家了。走著走著，小明發現了小剛和小麗。只見小剛朝著馬路拔腿就跑，小麗用雙手舉著書包，把書包頂在頭上擋雨，愁眉苦臉地跟在后面跑。小明想：如果他們直接回家，一定會感冒的，我要幫助他們。想到這里小明追上去，說：“我們一起用這一件雨衣吧。”小剛和小麗說：“謝謝”。于是，小明脫下雨衣，讓三人站成一排，然后兩邊的人一人拉著雨衣的一個角，將雨衣舉過頭頂，高高興興地回家了。

　　小明回到家，把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“小明你真是一個樂于助人的人。”小明聽了心里想：我以后要多多幫助有困難的人。

幫助別人快樂自己作文9

　　有人常說：“予人玫瑰，手有余香。”有人常說：“幫助別人是自己最大的幸福”我說：“幫助別人，快樂自己。”

　　一個陽光明媚的早晨，我打算去書店買本書。過馬路時，我往兩邊看了看，發現一個老奶奶拄著拐杖正要過馬路。我心想：幫助別人可是我一貫的作風呀！去幫幫老奶奶吧！想著，我走到老奶奶旁邊，扶住老奶奶，對她說：“老奶奶，我來扶您過馬路吧！”老奶奶聽后連忙說：“謝謝你，謝謝你！”

　　我往左邊看了看，沒有車，我小心翼翼地扶著老奶奶走到馬路中央，生怕老奶奶摔倒了。我又往右邊看了看，也沒車，太好了！我還是很小心地扶著老奶奶走到馬路對邊。

　　我很高興的對老奶奶說：“老奶奶，我們到了！”老奶奶拉住我的手說：“小姑娘，謝謝你，你真是好孩子！”聽了老奶奶的話，我心里美滋滋的。

　　回家的路上，我很高興的走著，再一次明白了“幫助別人，快樂自己”這句話的意義。

　　幫助別人，快樂自己。

幫助別人快樂自己作文10

　　今年我雖然才9歲，但我做過數不清的好事。

　　有一次，我的同桌有一題不會做。我看見了心里就想：她以前幫助過我，我也立刻幫助她。于是，我告訴她：“這一題它說的'是‘自己’的‘己’，不是‘已經’的‘已’，那一筆豎彎鉤，不能超過那一筆橫……”她專心致志地聽我給她講解，聽著聽著就慢慢會了。最后，她感動地對我說：“葉王翔同學，你真樂于助人！”我連忙說：“幫助別人快樂自己嘛！”

　　我幫助了同學，感到十分快樂。以后我要幫助更多的人，這樣，我才能獲得更多的快樂。

幫助別人快樂自己作文11

　　一天，媽媽叫小紅起床做作業。小紅說：“我來了。”媽媽說：“趕快去做作業吧！”“媽媽我知道了。”小紅回答道。

　　過了一會兒，小紅做完了作業。她對媽媽說：“媽媽，我已經把作業做完了，我可以出去玩一下嗎？”“可以，但是不能亂跑！”“媽媽我知道了。”小紅回答道。

　　小紅下樓了，她看見一個穿著紅裙子的小女孩正在哭泣。小紅疑惑地問：“你怎么在哭呢？”小女孩說：“我找不到回家的路了，姐姐你能不能幫我找到回家的路呢？”“可以呀！我可以送你回家。”很快，小紅就幫小女孩找到家了。

　　小女孩的媽媽問：“你怎么這么晚才到家呢？”“媽媽，我迷路了，是這位姐姐送我回家的。”“謝謝你送我的女兒回家，你來我家吃點零食吧！”“不用了阿姨，我該回去了。”小紅笑著說。

　　記得有一次，媽媽生病了，我給媽媽倒了一杯水，又給媽媽量了一下體溫，到了37.5度。媽媽見我這么懂事，就親了我一下，我就像吃了蜂蜜一樣，媽媽的吻真香甜呀！媽媽對我說：“你真是個懂事的好孩子！”

幫助別人快樂自己作文12

　　這是一個陽光明媚的上午。

　　我上完素描課，正急匆匆地走在回家的路上。這時，一個看上去老實巴交的叔叔風風火火的朝背著畫板的我跑來，我還沒來的及張口，那位叔叔就用洪亮的聲音對我說：“小朋友，你知不知道哪兒有買畫工筆畫的紙?那種有四個你背的畫板那么大的紙。”哦，我這個畫板是四開的，所以那個叔叔說的紙應該是一開的，而叔叔說畫工筆化的紙，就應該是熟宣紙了。這時，那個叔叔有說：“還有狼毫筆。如果可以帶我去，就謝謝你了!”這有什么難的，不就是帶一個叔叔買筆和紙嘛，于是我想都沒想就爽快的答應了。

　　我帶叔叔來到了萬州最大的文具店雙白文具店，精挑細選地幫叔叔拿了一枝質量非常好的北尾狼毫筆，又為叔叔拿了一大卷熟宣紙，結帳，剛好30元，我想，幫忙幫到底，于是拿出我的錢包，取出會員卡，一刷，只用給25元，那叔叔激動的熱淚盈眶，我卻毫不在意。繼續向家走去……

　　通過這件是，我明白了一個道理：幫助別人，快樂自己!

幫助別人快樂自己作文13

　　下課了，同學們到操場上玩，操場上很熱鬧，同學們有的跳繩，有的打球，有的玩捉迷藏。

　　六月天孩兒臉——說變就變，突然天下起了黃豆般大小的雨，操場上的人就像離弦的箭一樣沖進教室。我也像其他人一樣沖進教室。突然我聽到“啊”的一聲，回頭一看，有一個同學被別人撞倒在地。我顧不得下雨，三步并作兩步往回跑。只見血從他的膝蓋流了出來，表情顯得很痛苦，說不出話來，眼淚在眼眶里打轉，快流下來了。“我扶你到醫務室？”他點了點頭。我們慢慢地走向醫務室。看到醫生叔叔為他包扎傷口，我悄悄地離開了。

　　幫助別人真是一件快樂得事情。

幫助別人快樂自己作文14

　　在學習、生活中，我們都希望得到別人的幫助，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的！同樣，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！學習雷鋒助人為樂，就要從自己做起，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。

　　一天下午，媽媽送我去上學。一位阿姨載著一個可愛的小弟弟騎著電動車走在我們的前面。走到半路上突然刮起了大風，把走在前面小弟弟的帽子刮到了公路上，小弟弟見帽子不見了便嚎啕大哭。他一邊哭，一邊著急地看著媽媽。因為載著阿姨的電動車踏板上放著許多東西，她不方便下車。眼看著帽子被風吹得越來越遠，阿姨顯得手足無措。看到這里，我馬上叫住媽媽：“媽媽，您停一下。”說完我急忙下車朝帽子追去，撿起帽子，又飛快地跑過去把帽子遞給了阿姨。阿姨接過帽子感激地連說“謝謝！謝謝！”我的心里美滋滋的，感覺比吃了糖果還要甜，也真正地體會到幫助別人自己也會感到快樂。

　　同學們，讓我們積極行動起來，學習雷鋒，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，共同努力，共同進步，做一個新時代的“小雷鋒”吧！

幫助別人快樂自己作文15

　　星期一我們班班會主題是"幫助別人 快樂自己"。然后杜老師問："你們在日常生活中幫助了別人，心情如何？"然后同學們舉手發言。有的同學說，在公交車上，給老奶奶讓座，很開心。有的同學說，媽媽生病了，給媽媽倒水，感覺很開心。我發言："媽媽上次頸椎疼，脖子不能動，我給媽媽捶捶背，媽媽好多了，看到媽媽高興地樣子，我很快樂。"杜老師最后說："送人玫瑰，手留余香。你付出什么，就會得到什么。你幫助了別人，也會得到快樂。"

　　這節班會課，我們上的很開心。杜老師教我們做人的道理。樂于助人是一種快樂秘笈。樂于助人，會讓你開心的渡過一生。 在日常生活中，我們要樂于助人，幫助了別人，就會很快樂，做一個懂事，有愛心的好學生。