【推薦】助人作文600字合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的助人作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
助人作文600字 篇1
一雙大大的眼睛，散發(fā)出和善的光芒，矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身材，他就是我的同學(xué)**。只要一提起**，大家準(zhǔn)會(huì)嘖嘖的稱贊，夸他是個(gè)助人為樂(lè)的人哩!
就說(shuō)那件事吧。陳明因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒，輕度骨折。動(dòng)完手術(shù)后，他爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學(xué)很久了，天色漸漸暗了下來(lái)，教學(xué)樓也變得黑乎乎的了，可陳明爸爸還沒(méi)來(lái)。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的**見(jiàn)了想：“天這么晚了，陳明的爸爸還沒(méi)來(lái)，他獨(dú)自一人在教室里怎么辦?對(duì)我背他回家吧!”
說(shuō)干就干，**走過(guò)去，熱情地對(duì)陳明說(shuō)：“我來(lái)背你回家吧!”陳剛客氣地說(shuō)：“不用了，我等爸爸來(lái)!”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧!”**不容分說(shuō)彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。**身體矮小，背上了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么艱難。來(lái)到樓梯口，**每下一個(gè)臺(tái)階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，**把陳明背到了他家。這時(shí)，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說(shuō)：“謝謝你送我回家!”“不用謝!”**笑了笑，擺擺手說(shuō)。陳媽媽扶著兒子，連聲道謝：“**，你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!他爸因臨時(shí)有事，去遲了，多虧了你!瞧你累的，來(lái)，一起吃晚飯吧!”“不用了，阿姨，再見(jiàn)!”**說(shuō)著，頭也不回地往回跑了!
**，真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，難怪大家見(jiàn)了他都嘖嘖稱贊。
助人作文600字 篇2
今天下午，放學(xué)了，我高高興興地走在放學(xué)回家的路上。
我走著走著，走到了一個(gè)路口，突然，一輛大貨車疾駛過(guò)來(lái)，我馬上停住了腳步。這輛大貨車開(kāi)過(guò)去的時(shí)候，一位老奶奶正在旁邊騎著自行車，這輛貨車把這位老奶奶撞倒在地上，開(kāi)車的司機(jī)好像不知道自己撞倒了這位老奶奶。我馬上跑過(guò)去把這位老奶奶扶起來(lái)，我輕聲問(wèn)道：“老奶奶您沒(méi)事吧？”老奶奶用顫抖的聲音說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你了小妹妹。"老奶奶好像被嚇著了，我用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：”不用謝，您沒(méi)事就好。您家在哪？我送您回家吧？“老奶奶回答：”我沒(méi)事的，不用你送我回家，我自己走回家就行了。小妹妹你剛剛放學(xué)吧，快點(diǎn)回家，不然你父母會(huì)當(dāng)心的。”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，還是我送您回家吧？”“您剛剛摔了一跤，腳肯定有點(diǎn)麻吧？“老奶奶說(shuō)：“不用你送了……
最后，老奶奶說(shuō)不過(guò)我，就讓我送她回家了。
送老奶奶回到家后老奶奶就叫我在這里等一下她，原來(lái)，老奶奶是去房間拿了一些水果和糖果走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這些水果和糖果是為了感謝你的就收下吧？”我說(shuō)：“謝謝您的好意，可我不能收您的東西。”老奶奶生氣地說(shuō)：”我一個(gè)人都吃不完。你不要，我就扔了！“我只好收下了，老奶奶看見(jiàn)我收下了又笑了。
我馬上跑回家，到家了爸爸媽媽就問(wèn)："你去哪里玩了，為什么放學(xué)后不回家呢？”我就把剛剛的經(jīng)歷告訴了父母。爸爸和媽媽聽(tīng)了就說(shuō)：“你真棒！”
爸爸說(shuō)：“幫助人是一種美德。助人為樂(lè)要從小事做起。你明白吧！”
爸爸這句話深深地刻在我的腦海里。助人為樂(lè)——我真快樂(lè)！
助人作文600字 篇3
世界上雖然有許多人，但他們性格各異，有很多不同之處。有一個(gè)人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中，永遠(yuǎn)銘記在了我的心里，是我久久不能忘懷。
那個(gè)星期天，我生病了，父親領(lǐng)我到了醫(yī)院，讓我坐在椅子上先等一會(huì)兒，他馬上就回來(lái)了，隨后，父親慢慢的走了。我無(wú)聊透了，正左顧右看之時(shí)，突然看見(jiàn)了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺，豆大般的汗珠流淌著，穿過(guò)了中年人的臉頰，滲透了他的灰色背心，那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進(jìn)了急救室，一切都安頓好了，中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。
醫(yī)生做過(guò)來(lái)，面容嚴(yán)肅的對(duì)中年人說(shuō)：還好及時(shí)搶救過(guò)來(lái)，否則就會(huì)出生命危險(xiǎn)了，你說(shuō)說(shuō)，你這個(gè)兒子是怎么當(dāng)?shù)模缓煤每粗愕睦细赣H。醫(yī)院里的人也紛紛簇?fù)砩先ィ肛?zé)中年人，我的心里也有一股怒火，中年人低下了頭，向人們道歉，一個(gè)勁兒的說(shuō)：都是我的錯(cuò)，都是我的錯(cuò)。老爺爺躺在病床上，被人們斥責(zé)的聲音吵醒了，大聲說(shuō)：都別吵了，他并不是我的兒子，他是在街上看見(jiàn)我昏迷不醒，才來(lái)救我的。圍觀者、醫(yī)生和護(hù)士們一切都明白了，都把目光轉(zhuǎn)向了那位中年人。急救室里頓時(shí)安靜了，就好像連自己的心跳、一根細(xì)如牛毛的針掉在地上也都能聽(tīng)得一清二楚似的，中年人臉紅了，就像公雞的雞冠，在場(chǎng)的所有人都留下個(gè)滾燙的眼淚，紛紛向中年人道歉。寶貝，藥都買好了，回家吧，是爸爸的聲音，爸爸拉著我的手走了，我還不時(shí)的回過(guò)頭，看一看那間急救室……
雖然那位中年人是一個(gè)平凡的人，我并不知道他的名字。但他那助人為樂(lè)、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的，值得世人學(xué)習(xí)。中年人，我一定要學(xué)習(xí)你這種精神！
助人作文600字 篇4
在人生的旅程中，每個(gè)人的生活都離不開(kāi)別人的幫助，因?yàn)樽匀唤绲娜魏问挛锒际且粋�(gè)普遍聯(lián)系的整體，沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離周圍的事物而孤立地存在，但在接受別人幫助的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人。
自從我懂事以來(lái)，我就接觸到很多愛(ài)幫助別人的人，他們的那種無(wú)私奉獻(xiàn)、為別人幸福而放棄自己幸福的精神深深地打動(dòng)著我，其中我最解的是叢飛爸爸，因?yàn)槲乙彩撬Y助的178名學(xué)生中的其中一位，我很幸運(yùn)，也很感激上天讓我遇到叢飛爸爸。因?yàn)槲沂且幻ジ赣H的孤兒，自跟叔叔一起生活，而叔叔家也有兩個(gè)孩子，這給生活本來(lái)就不富裕的叔叔帶來(lái)更重的負(fù)擔(dān)。在我上高一的時(shí)候，由于學(xué)費(fèi)很貴，叔叔再也供不起我上學(xué)，而就在我面臨輟學(xué)的時(shí)候，叢飛爸爸走進(jìn)我的生活，他解我的情況后對(duì)我說(shuō)，你以后可以繼續(xù)去上學(xué)，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問(wèn)題而輟學(xué)，你也不要因此而放棄你的學(xué)業(yè)，你的學(xué)費(fèi)問(wèn)題我來(lái)替你解決。聽(tīng)叢爸爸的話之后，我的眼淚不由自主地流出來(lái)，當(dāng)時(shí)我真的很激動(dòng)，也很感激叢爸爸，是他讓我又回到學(xué)校，讓我的夢(mèng)想又有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。但是讓我到現(xiàn)在也想不通的是像叢飛爸爸這樣好的人，為什么會(huì)被那可惡的病魔奪去他可貴的生命，在聽(tīng)到叢飛爸爸去世的消息后，我的心如刀絞一般疼痛，我不敢相信，也不愿相信這是真的，因?yàn)樵谖倚闹兄挥兴莿?dòng)聽(tīng)而響亮的歌聲和那一副善良、溫柔的面孔……
在叢飛爸爸的影響和熏陶下，我暗下決心，一定要把叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神延續(xù)下去，我要向叢飛爸爸學(xué)習(xí)，我也要學(xué)會(huì)幫助別人，像叢飛爸爸一樣把幫助別人當(dāng)作自己人生的一件大幸事，因?yàn)槲沂菂舶职值呐畠海乙屖廊硕贾溃l(fā)揚(yáng)叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神后繼有人，我要讓叢飛爸爸無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大，讓人間每一個(gè)角落都充滿愛(ài)、充滿溫暖。
助人作文600字 篇5
我的腦海中漂浮著幾百葉小舟，都是我童年見(jiàn)過(guò)的有趣事，給我的童年增添了不少的顏色，使我的童年更加五彩斑斕。可是其中的一葉小舟總是在我的腦海中若隱若現(xiàn)，久久不能忘卻。時(shí)不時(shí)我就會(huì)想起這個(gè)小男孩，這件芝麻大點(diǎn)的事情來(lái)。
這件事情發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，天空剛剛還是晴空萬(wàn)里的，可是十幾秒鐘后，就剎時(shí)變得烏云密布。“馬上就要下雨了。”果然不出我的所料，象針一般細(xì)的雨點(diǎn)從天而降。不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。小明從屋里走出來(lái)，來(lái)觀賞這“美景”。看著看著，他忽然看見(jiàn)一位老爺爺坐在輪椅上，獨(dú)自一人在大雨中寸步難行，艱難地走著。這個(gè)老人大約有七十多歲，頭發(fā)和胡子都是雪白雪白的了，滿臉都長(zhǎng)滿了皺紋。小明看到后，想都沒(méi)想，就飛一樣的跑進(jìn)屋子里，順手拿了兩把傘就三步并做兩步地跑了出去。到了樓下，小明已經(jīng)大汗淋漓了。一看，幸好老爺爺還沒(méi)有走遠(yuǎn)。小明飛快地跑了過(guò)去。可是誰(shuí)知，一個(gè)大水坑把心急的小明絆倒了，他全身都是泥，成了一個(gè)泥娃娃。但是他還是不顧一切的站了起來(lái)，一邊跑嘴里一邊喊著：“老爺爺?shù)纫坏龋纫坏取！崩先思衣?tīng)到有人叫他，馬上停了下來(lái)。這時(shí)的小明已經(jīng)累的.上氣不接下氣了：“老爺爺。給您。給您雨傘打上吧，別著涼了！”老爺爺?shù)哪樕下冻隽藸N爛的笑容："謝謝你呀小朋友。"小明不好意思的笑了笑：“沒(méi)關(guān)系的，身為少先隊(duì)員的我應(yīng)該這么做。我送您回家吧。”老爺爺開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一老一少一起消失在茫茫的大雨中。
這件事情使我收益非淺，我一直記憶憂新，每一個(gè)情節(jié)我都?xì)v歷在目。我想：我們以后如果見(jiàn)到殘疾人有困難了，我們一定要幫助他們。
助人作文600字 篇6
有人喜歡能唱能跳的鹿晗，有人敬愛(ài)偉大的毛澤東主席，有人喜歡貌美如花的迪麗熱巴，
而我卻最崇拜我們班的“學(xué)霸”，沒(méi)錯(cuò)！她就是“劉柏杏”。
“來(lái)呀！陳栩翎，你也太弱了吧！”周哲偉說(shuō)道，“我們可在比賽下樓梯哦！”
經(jīng)不起諷刺的我一怒之下從一級(jí)一級(jí)的跳變成了兩級(jí)了兩級(jí)的跳。
“哎呀！”我慘叫一聲。
“怎么啦？”周哲瑋問(wèn)道。
“沒(méi)事兒，我的腳扭了一下，反正又不怎么疼，我們繼續(xù)比吧！”最后我還是以失敗告終。
放學(xué)了，剛來(lái)到樓下，就感覺(jué)腳腕里“筋如刀割。”
我連忙叫同學(xué)向老師匯報(bào)我的情況，老師掀開(kāi)我的褲子，發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)腫的腫成了一個(gè)“大包子”。
我想哭，卻被我班的搞笑大王給逗笑了，他說(shuō)怪不得剛才那條狗圍著你繞了好多圈。
老師讓我站在原地等家長(zhǎng)，可等了半天也沒(méi)見(jiàn)我家長(zhǎng)來(lái)。
漸漸的，我的腳越來(lái)越疼，我想回到教室休息，我剛走一步，那疼痛又似龍卷風(fēng)那般襲來(lái)。
我忍不住哭了起來(lái)，身邊的同學(xué)都對(duì)我愛(ài)莫能助，因?yàn)樗麄儾豢赡馨岩粋�(gè)素不相識(shí)的人從一樓背到三樓。
這時(shí)我們班的劉柏杏同學(xué)走了過(guò)來(lái)，她伸出一雙手，吃力的把我從地上拉起來(lái)，她說(shuō)：“我背你回教室吧！”
我沖她友好地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她蹲下來(lái)讓我趴在她的肩上，然后穩(wěn)穩(wěn)地站起來(lái)，每走完一樓她都會(huì)休息一會(huì)，然后繼續(xù)向上走，一直到三樓。
這時(shí)她已經(jīng)滿頭大汗了。
我感動(dòng)的對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，劉柏杏！”
“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”她微笑著說(shuō)。
在我腳康復(fù)的時(shí)段里，她每天為我打飯，扶我上衛(wèi)生間，陪我散步……
這就是她樂(lè)于助人的劉柏杏。
助人作文600字 篇7
我們班有五十多個(gè)同學(xué)，他們各有優(yōu)點(diǎn)，有的對(duì)人很友好；有的很有責(zé)任心；還有的很能歌善舞，但其中令我最敬佩的就是助人為樂(lè)的蒲海萍。她長(zhǎng)著烏黑亮麗的短頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，老是忽閃忽閃的十分可愛(ài)，對(duì)人說(shuō)話總是笑嘻嘻的。
蒲海萍不僅愛(ài)笑，而且還很樂(lè)于助人。
有一次，上科學(xué)課前我沒(méi)有帶科學(xué)用具，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出準(zhǔn)備好的材料，我十分著急不知道該怎么辦才好，眼淚都要流出來(lái)了，我用手輕輕地揉揉眼睛，就像頭上出現(xiàn)了一片雨云。突然被我的同桌蒲海萍看見(jiàn)了，她見(jiàn)我這樣，便笑著對(duì)我說(shuō)：“我們一起分工合作吧！”聽(tīng)到這話，霎時(shí)，我的雨云上突然出現(xiàn)了一個(gè)太陽(yáng)，我的救星出現(xiàn)了。
很快上課了，我們先打來(lái)一杯水放在桌子上，然后老師讓我們依次加入鹽、油、膠水、醋……。再看它是沉下去還是溶解了，或者怎么樣。一開(kāi)始，我們先往水中倒了一些膠水，根本沒(méi)有關(guān)心老師說(shuō)的話，只是關(guān)心它的顏色與氣味。膠水在水中沒(méi)有一點(diǎn)兒顏色和氣味，于是蒲海萍沉不住氣了，嘩啦嘩啦地往水中倒醋，馬上杯中的水跟咖啡的顏色一模一樣。我說(shuō)：“可真像咖啡呀！”
蒲海萍笑著說(shuō)：“像是像咖啡，我們可不能亂喝喲！”
我瞟了她一眼又說(shuō)：“是呀！我們不能把醋當(dāng)成咖啡喝。”說(shuō)著我們又在水中加了許多酒精，變得又香又刺鼻。
時(shí)間總是過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，到了下課時(shí)間，回想起要不是蒲海萍和我一起分工合作，我還不知道怎么辦呢！
蒲海萍可真是又很愛(ài)笑，又很樂(lè)于助人的好同學(xué)啊！
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