【精選】樂于助人作文40篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的【精選】樂于助人作文，歡迎閱讀與收藏。
樂于助人作文 1
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，我準備到公園里玩一玩。
一路上，我哼著小曲，東瞧瞧，西望望，向公園走去。
突然，在不遠處，我看見一位老奶奶摔倒了，大概摔痛了，在地上直哼哼，手中的菜葉翻在地上，粘了很多泥。我心里想：老師曾經對同學說過，要樂于助人。
我想著想著，就毫不猶豫地跑了過去，把老奶奶扶起來，又拾起地上的菜，把泥土拍干凈，裝進菜籃里。我問老奶奶“奶奶，您要到哪兒去呀？”老奶奶說：“小朋友，我剛買完菜，要回家�！蔽衣犃怂脑�，對她說：“我送您回家吧？”老奶奶笑著說：“那就謝謝你了，你真是個樂于助人的好孩子�！蔽腋吲d地說：“不用謝，這是我應該做的'�！闭f完，我就扶著老奶奶，送她回家了。
這時，天已經完全黑了下來，我趕快跑回家了，回到家，我把事情跟爸爸媽媽說了一遍，爸爸媽媽也夸我是樂于助人的好孩子。
結尾：今天，我雖然沒去成公園，可是我很高興，心里比吃了蜜還甜呢！
樂于助人作文 2
秋天到了，果園里蘋果熟了，個個紅彤彤的樣子像一個個害羞的女孩的.臉。草坪上玫瑰花和菊花正在說悄悄話呢！小兔子也在這個時候來湊熱鬧了，它手拿兩個氣球蹦著跳著，跳上了山坡。
小兔 正玩著熱火朝天，滿頭大汗的時候，拉著氣球的手就不由自主地放開了，氣球飛上天空了。兔子急地哇哇大哭了起來。這時小鳥剛巧經過，看見兩個氣球在飛就用嘴巴把它叼回來，送到小兔跟前，小兔見到心愛的氣球回來了，馬上雨過天晴了，笑瞇瞇地對小鳥連聲道謝。
樂于助人作文 3
妹妹，在我的心中是一個極其冷血的人！但是，今天，我卻改變了想法！
剛和妹妹一起去買東西。在去的路上，有一個媽媽，她帶的孩子的鞋子掉了。我本能的要彎腰去撿，我的'動作或許太慢了，妹妹已經把它撿起來了！過后我想起，笑了笑！妹妹問我究竟笑什么，我說，你剛才彎腰撿那東西的時候究竟有沒有經過思考的！妹妹貌似對剛才幫忙撿起鞋子并沒有任何的感想，她認為那只是應該做的，不能看著不撿！然而，在我的心中，那卻是幫助了他人！
或許在之前，我也會這么想，但是后來，不，是現在，卻不這么想了！我想，這并非是一種本能！要不要這么做，都是自己的意愿，撿了，是幫助他人，不撿，那也是他的人，這與人格并沒有多大的關系！但是，妹妹，現在的妹妹卻覺得如果不撿就是自己沒有道德，然而不撿反而是應該的！哦！好吧好吧！
我一直以為妹妹是那種很冷血的人呢！看來，不是呢！
小時候，做過的那些所謂的本能但卻能幫助別人的事情，突然涌現！曾經在去上學的路上，明明要遲到了，但是還是愿意停下來幫助一個丟了錢的男人撿起錢會給他！小學的時候，告訴一個大叔叔他的東西掉了！嘿！當時，那么多人看見了都不說，就只有自己說了哈！現在想想，當時佩服自己的勇氣！初一，那次在馬路上看到一個使勁推著車的人！那個時候自己已經屬于那種不怎么想要去介入這些外人的事情了，但是，當時媽媽要我一起去推！想想，小學的時候，那顆熱腸心反而在，而如今，那種行為卻不再是本能的了！而是再三考慮的了！
愿妹妹永遠不要變，愿自己也不要變！
樂于助人作文 4
星期六，我和好朋友一起小區的花園里玩。
剛一下樓，我就聽見老爺爺叫著：“哎呦、哎呦”的叫著，好像很疼的.樣子。我和好朋友急忙順著叫聲跑過去，原來是老爺爺跌到了。我和好朋友都不知所措。突然我想了一個辦法，說：“老爺爺，你住幾棟？”老爺爺說五棟二樓。我趕緊找到了五棟二樓，并叫他的孫子下來。他趕緊下來了。我和大哥哥一起把老爺爺送回了家。大哥哥說：“太謝謝你們了！”通過這件事情，我體會到了樂于助人所帶來的快樂。以前我不知道“贈人玫瑰，手有余香”的意思，現在我終于明白了。
樂于助人作文 5
生活充滿了矛盾。
我們一方面對自己說對人要有愛心，愛人如愛己；一方面在外頭又怕跟陌生人說話。
我們一方面嘆息世風日下，人心不古；一方面又不愿意幫助迷路的孩子和摔傷的老人。
我們一方面痛感自然環境的不斷惡化和人類資源的日益枯竭；另一方面卻又對惡化環境和浪費資源的行為熟視無睹，甚至自己也在這樣做著……
我曾以聽到過這樣一段對話：
“你認為同學最值得贊美的品質是什么？”
“樂于助人。”
“遇到別人有困難，你將怎么對待？”
“悄悄走開�！�
兩個問題，兩個答案，一種人生觀，“人人為我，我不為人�！�
有些人在這世間的行為實在好笑：看見別人有困難時，泰然處之，對別人的苦苦哀求，充耳不聞；自己有困難時，又求救于別人，別人“泰然處之，充耳不聞”時就心生怨恨，悲嘆“世態炎涼，人心不古”，越發不幫人。
糊涂的世人啊，你可知道“投桃報李”這個詞？“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！蹦阋獎e人樂于助“你”，自己應當先做到助人為樂。只要每個人都盡自己一份微薄的力量去為他人、社會增一分光，那么世間就不會有黑暗，世人心中的.苦悶、憂郁、失望、陰影就會被愛的這份光、這把火焚毀得無影無蹤。
“人之初，性本善�！比酥灰３直拘灾猩频囊幻�，就不會眼睜睜地看著小偷偷東西而不敢吱聲，就不會目睹英雄與歹徒搏斗而漠然旁觀，就不會冷眼看著倒在血泊中的小孩而見死不救。
“我怕的不是歹徒，我怕的是人們的冷漠，我怕的是孤軍奮戰�！币痪湓掽c出了世人的共同心態�？墒悄闩鹿萝妸^戰，別人也怕孤軍奮戰，都只在等待別人“出手”，那么，你最贊賞的品質——“樂于助人”又怎么能發揮它的作用呢？你所憎惡的冷漠，你所害怕的冷漠，正是你自己啊！
“只要人人都奉獻出一點愛，世界將為成美好的人間�！睆默F在做起，從自己做起，讓世界更加美好！
樂于助人作文 6
我們班有一個樂于助人的人，她就是我的好朋友。她經常喜歡幫助別人，只要別人有了困難，她就會主動去幫助他解決的，她正是一個處處為別人著想的人。
有一次，我和她，還有耿欣欣、姚婷四個人一起去公園游玩。進了公園，我們就到溜冰場溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場上溜了起來。
就在這一個時候，一個小女孩在溜冰的時候，不小心摔倒在地上，好久都沒有站起來。我想一定是摔得比較厲害。這時，她馬上想溜過去去扶那個小女孩。我連忙一把把她給拉住，還說：“我們多一事還不如少一事，別去了，否則會給人家誤會的。好嗎？”她對我說：“你說的不對，幫助別人是我們小學生應盡的義務。我們一定要去幫助別人解決困難！”我還想再勸說，可是，她已經溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來。接著，她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關心地說：“小妹妹，摔痛了沒有�！彼�說：“不用害怕摔跤，繼續溜冰，相信你很快就能夠掌握溜冰的技術。你要對自己有信心，這樣你溜冰就一定會成功的.！”那位小女孩點了點頭，甜甜地說：“大姐姐，我不疼！謝謝你，我一定會繼續溜冰的。”說著，那位小女孩獨自一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。
你想知道我的好朋友的名字嗎？那就讓我來告訴你吧！她叫小虹。
樂于助人作文 7
中午，小明背著書包回家去。走到公園門口時，看見一個小女孩在哭。小明連忙跑過去問：“小妹妹，你怎么哭了，是不是迷路了？”小妹妹說：“我跟著媽媽一起到公園玩，可我沒有跟著媽媽走，結果迷路了�！毙∶髡f：“別難過了，哥哥一定會幫你找到你的媽媽�！毙∶骼∶妹玫氖郑瑏淼焦珗@里仔細地幫小妹妹找，終于找到了媽媽。小妹妹的媽媽看見自己的'女兒，高興地跑過來，緊緊地抱住了小妹妹。她對小明說：“謝謝你�！毙∶髡f：“不用謝，這是老師教我的�！�
小明高高興興地回家了。
樂于助人作文 8
我是一盞路燈，我把一生都獻給了人類。我的壽命大概還有五六年，但是我也不清楚，這世界上的萬物都會生病、衰弱、老去。
今天，我的工作照常開始，看著形形色色、來來往往的人從我身邊走過。有人在散步，有人在奔跑，還有好心人在幫助老奶奶過馬路……這座城的每個人都在努力奔赴他們自己想要的生活，我也一樣。我不想平淡地過下去，我想要幫助更多的人。
到了晚上，是我該發揮作用的時候了。只看見一個人躡手躡腳的'在跟蹤一個女人。這時，那個人把手悄悄地塞進女人的包里，剛要拿東西出來。我就動用我的超能力了：“閃光”——就是讓我這個路燈一會兒亮，一會兒滅。來來往往幾次，那女的似乎也害怕了，警惕性的看了看后面。不看不知道，一看嚇一跳，“竟然有人在偷我的錢”。于是，那個女人大喊：抓賊啊，抓賊��！頓時，為了一大圈子的人，合力將這個人送上了公安局�？磥硎郎线�是好人多�。�
突然，一聲“孩子，飯做好了，快起來吃飯�！眰魅胛业亩校殷@醒過來，是老媽在喊我吃飯，而剛才一切原來都是一場夢。
樂于助人作文 9
森林里有一只小鹿叫蹦蹦，他聰明活潑又頑皮，天天在森林里自由玩耍，還特別喜歡幫助人，只要知道誰有困難，他都想方設法地去幫助。
有一天，一位小姑娘的媽媽生病了，需要一種叫“五色梅”的花才能治好媽媽的病。于是，小姑娘走進了森林。
森林里真漂亮，有高大的樹、碧綠的草地和鮮艷的花，還有小鳥在樹上婉轉的歌唱，小松鼠在采摘松果。因為森林美麗如畫，小姑娘看入迷了，不知不覺就到了傍晚，小姑娘迷路了，她哇哇的`大哭起來。正在捉螢火蟲的蹦蹦聽見了，連忙跑到小姑娘身邊問：“小姑娘你叫什么名字啊？怎么這么晚還沒回家？”小姑娘抽泣著說：“我叫雪兒，我的媽媽生病了，只有‘五色梅’才能治病”�！鞍。课迳�？這不是我帶頭上的這朵花嗎？”只見蹦蹦頭戴一朵像星星一樣美麗的花兒�！澳悄隳馨堰@朵花送給我嗎？我媽媽真的很需要它�！薄斑@是我出生的時候我媽媽給我戴上的，我從來沒有取下來過，既然能治你媽媽的病，那你趕緊拿去吧！”蹦蹦二話不說就把五色梅給了雪兒，并且馱著雪兒到了她家門口。雪兒感激地說：“謝謝你，蹦蹦，希望我們還會再見�！北谋囊埠芨吲d，因為他又一次幫助了別人。
樂于助人作文 10
我媽媽是一位樸素的農村婦女，她最大的優點就是樂于助人。
誰家要有個什么事，媽媽一定會盡心盡力地去幫助別人。有一回中午，鄰居王大媽的心臟病又犯了，下好趕上我和媽媽去串門。媽媽立刻叫我打電話到急救中心。救護車來了，媽媽把王大媽背到車上。傍晚，媽媽才帶著一身的疲憊回來，我心疼地責怪道：“媽媽，剛才我打話給叔叔了，難道他沒去醫院嗎？”媽媽笑著說：“人家王大媽的兒子整天早出晚歸的，哪有時間照顧你王大媽呀，他來了趟醫院，我就讓他忙去了�！蔽衣犃苏媸怯中奶塾稚鷼�。媽媽還對我說：“助人為樂不僅幫助了別人，也快樂了自己。人家有困難的時候，你去幫助他；當你有困難時，人家也會伸出援手�！�
還有一次，大姨的兒子要結婚了，可是費用上出了點問題，向媽媽來借�？晌覀兗乙矝]有現錢，大姨媽急得直跺腳。媽媽說：“姐，你放心吧，明天來取錢�！钡诙欤瑡寢審泥従蛹医鑱砹隋X，解決了大姨媽家的燃眉之急。
媽媽經常因為幫助別人，而誤了我的`事。我常常埋怨媽媽，可媽媽總是說：“佳玲，下次、下次媽媽一定幫你辦，好嗎？”盡管如此，我也很愛媽媽，因為媽媽是我的驕傲，是我的榜樣！
樂于助人作文 11
一望無際的動物王國里有一所美麗的小學，所有的小動物都在這里學習，這所美麗的小學里住著一只樂于助人的小兔子，看到別人有困難需要幫助的時候就會去幫助別人，它就是——小兔子樂樂。
一天早晨，樂樂正在做作業，忽然聽見外面有小動物大喊：“著火啦!誰來救火呀!”樂樂聽了，連忙跑到哪里一看，原來是一幢小房子著火了，小兔子在看了看周圍，發現平時英俊的老虎被大火燒的青一塊，紫一塊。小兔子在看了看獅子大王，他尾巴上的毛被燒光了。突然，小兔子聽到了小狗媽媽的哭聲，一問才知道，原來小狗還在里面。
火越燒越大，像是一個怪物張著大大的`嘴巴，準備把房子吃掉一樣。聽著小狗媽媽的哭聲，樂樂再也忍不住了，一把拿起一旁的水桶，把自己全身給淋濕了，然后頭也不回的沖進房子里尋找小狗。房子里又悶又熱，煙霧重重，但小兔子還是努力的把眼睛瞪大了四處尋找小狗的身影。小兔子找啊找，終于找到了小狗，于是連忙把它抱起沖出了房子。
大家看見小白兔抱著小狗出來，自己卻被熊熊大火燒的一塊青，一塊紫，但是沒有人笑話它。小狗媽媽看見小狗平安無事，就連忙抱起小狗并一直向樂樂道謝。
這就是小白兔樂樂，一直樂于助人的樂樂。
樂于助人作文 12
在人生的旅程中，每個人的生活都離不開別人的幫助，但在接受別人幫助的同時，我們也要學會去幫助別人。
星期五，早上我坐公共汽車去學校上課，有一輛3號汽車來了要去東站。
有一位叔叔也上了車，司機說：去哪？叔叔說：去松山湖。叔叔投了三元下去，司機就說：要四元。叔叔就看了一下口袋有沒有零錢，沒有了，就跟司機說：我沒有零錢了。司機就說：過了東站就要四元，你自己算一下嘛！叔叔并沒有算，而是再一次說：能不能通融一下。
司機并堅定地說：不能。叔叔就開始罵司機，車上的人都說：快一點。司機還是說要四元。
看到這種情景我心里在想：要不要幫忙呢？如果幫助了這位叔叔，那我就不能買作業本了，但不幫那叔叔又最后我的手不知不覺地從口袋里掏出了一塊錢出來。我的.嘴巴也就動起來說：我幫這位叔叔出1塊錢。
那位叔叔就跟我說：謝謝你！我心里想一塊錢能換來一句謝謝你太值得！我的作業本只好明天買了。
回到家，媽媽對我說：買好作業記錄本了嗎？我不敢說，媽媽就懷疑我買東西去了，媽媽罵了我幾句，但我的笑容是不停的。
幫助別人真開心！
樂于助人作文 13
每個人都有自我的性格特點：調皮搗蛋、機靈乖巧，執著聰明……而我的性格就是助人為樂。那是一個晴朗的午時，我游走在街上。忽然天氣烏云密布，下起了傾盆大雨，誰都沒料到會下雨。我和路上的行人爭先恐后地跑到一家超市門口前躲雨。在密密的雨簾中，我清楚地看到對面房子的角落里有一位衣衫襤褸的`白發老人，雨正紛紛落在他的身上。我奪過行人手上的雨傘，向那位老人跑去。我一手遮住頭另一只手捏著那把從行人奪來的雨傘，我將雨傘遞給老人，他坐在那兒，慢慢地把頭抬起來。那一刻我驚呆了，眼淚如一條斷了的珍珠項鏈，一顆顆豆大的淚珠從眼框里流了出來，怎樣止也停不下來。
那位老人抬起了頭，皺巴巴的皮膚加上令人惋惜的神情，他眼角里布滿了凌亂的皺紋。我從老人的眼里，看出了他的悲慘命運，我明白，他是一個乞丐，被人鄙視的乞討者，可是我還是決定把雨傘給他。雨淋透了我倆，我把雨傘撐開，遮在他頭上。老人接過雨，我也為我的行為感到自豪。路邊的行人紛紛鼓起了掌，他們在為我喝彩。老人兩眼深情地注視著路人，我又快速地擠回到了人群中。我助人為樂，我也為我自我自豪。
樂于助人作文 14
我有一個朋友叫小辰，他對人很友好。不管朋友遇到什么事，他都會主動幫忙。
記得有一天晚上，我和小辰一起去學校操場玩。為了比賽誰第一個到操場，我們就跑了起來。沒想到我跑得太快了，一不小心腳被什么絆了一下，身子馬上失去平衡，重重地摔倒在地上。緊接著，我“哇”的一聲哭了起來。小辰看見了，急忙跑過來扶起我，問我哪兒痛。我掙扎著站起來，才發現是一塊小石頭把我絆倒的.。我抬腳去踢那石頭，卻感到一股鉆心的疼痛從腳趾處傳來，我再一次倒下了。
小辰借著朦朧的月光為我檢查了傷口，說：“高原，你的腳受傷了，都出血了。別怕，我回家為你找樣東西！”說完，他便飛一般地跑了。沒過多久，我就看到一個人影又“飛”了回來。他一邊舉著一樣東西給我看，一邊說：“瞧，創可貼！”他輕輕地把創可貼貼在我的傷口上，還不停地在傷口上吹了又吹。就像被神仙施了法術一樣，我的傷口頓時不疼了，心里涌起一股暖流。
小辰就是這樣一個樂于助人的人！
樂于助人作文 15
你有著大大的眼睛，靈巧的雙手，烏黑的頭發。你是誰呢？你就是我的.好朋友劉小淋。
你特別愛樂于助人。有一次放學回家，你看見校門口有一個流浪漢，便匆匆忙忙地跑過去，問道：“叔叔，你怎么了？”叔叔回答說：“我已經流浪了好久，幾天沒吃過飯了，特別餓�！甭犚娺@句話，劉小淋離開那位叔叔去了商店，那個叔叔本來以為她走了，沒想到她買了面包和一瓶礦泉水又回來了。
“叔叔，您吃面包�！薄爸x謝你，小妹妹�！�
劉小淋把面包和水給了那個叔叔，叔叔接過便狼吞虎咽地吃起來。她還把自己的零花錢也給了那個叔叔。
還有一次，我生病請了一天的假，那一天剛好學了新內容，而我沒有學到，我很失落。沒想到，劉小淋放學了專門來到我家給我補習，直到把我教會了，才跑回家去做作業。我到了學校，老師說我新內容掌握得不錯，還表揚了我，我知道這都是劉小淋的功勞，如果不是她，我根本就不會呢！
劉小淋，你真是個樂于助人的善良的女孩兒，我喜歡和你在一起。
樂于助人作文 16
我為人人，人人為我�！恕值墓潣嬀褪窍嗷ブ�，相互幫助。在我們的生活中，有過許許多多的善良舉動，而我們應該把這種精神發揚下去，讓更多的人受到幫助。
前段時間，爸爸為我請了一位補習老師----禚老師。她是我爸爸的一位朋友，知道了我的成績不是很好后，就主動來我家給我補習功課。她剛來的'時候，我不怎么喜歡她，老是和她作對，故意做錯題，寫字潦草，想著法兒把她氣走�？墒�，她總是耐心的指導我，幫助我改正錯題，我的成績也得到了很大提高。特別是有一天，我不小心在洗手間摔倒了，手也劃破了，我疼得直哭，她背著我去了村里的衛生室抹藥，累的滿頭大汗。她還為了哄我開心，買了很多好吃的給我！
漸漸地，我覺得她就像我的大姐姐一樣疼我、愛我，我再也不好意思和她做對了，主動學習，認真做作業，各科成績都能有很大提高。
一句鼓勵，一聲問候，一個舉動就可以讓我們的生活充滿生氣，讓我們的心中有一股說不出的溫暖！所以我長大了，也要去主動幫助別人！
樂于助人作文 17
她有著一頭烏黑發亮的長發，一雙會笑的眼睛，一個高挺的鼻子。一個櫻桃似的小嘴，她的個子不算高，她十分惹人喜愛。她就是我的好朋友——黎嘉慧。她只小我一個月，她十分愿意為朋友付出。
有一天，烏云密布，天下起了傾盆大雨。我望著天空，心中失落極了。一個熟悉的聲音傳來，“嘉嘉，我們一起放學吧。”我把頭轉了過來，看見了嘉慧。我想了想，又對嘉慧說：“不了，你走吧，我沒帶傘。”嘉慧毫不猶豫地說：“我送你回家吧。”我的心情馬上從雨轉晴。這把傘有點兒小，我們倆擠在一起，像兩塊橡皮泥似的融合在一起。嘉慧把傘移向我這一邊，她自己的一半身都濕溜溜的。她為了不讓我注意到她身上濕了，一直跟我說話，又逗我笑�？斓郊視r，我把手往她的肩膀上一搭，才開始發覺嘉慧的'肩膀濕了。我的眼淚在我的眼眶里打滾。
還有一回，我和嘉慧一起去買筆芯。我選了一支筆芯，正準備付錢時，我找遍全身，都不見錢的蹤影。我很傷心。正當我要走的時候，她拉住了我，二話不說地把錢塞在我的手里。我很開心。后來，我才知道嘉慧自己沒買筆芯，把錢借給了我。我幸福的眼淚再次流了出來。
我的好朋友擁有無限的愛心，她愿意為了朋友而不顧自己。
樂于助人作文 18
春天到了，柳樹姑娘在溫暖的空氣中甩著她長長的辮子。公園里，百花盛開，有紅色的、有白色的、有黃色的、還有粉紅色的.。小鳥在天空中唱著歌……
今天的早晨，陽光明媚。哥哥和弟弟找到了一塊木板。他們用木板做了一輛小拉車。他們想試驗這輛小拉車牢不牢固所以開始玩起了小拉車。
弟弟坐在小落車上，哥哥拉著小拉車他們不知不覺中就到了公園。這時，哥哥看見一位工人叔叔正在滿頭大汗的背著一袋水泥。哥哥想幫幫他，于是他想到了小拉車，他對弟弟說：“弟弟，我們去幫幫那位工人叔叔吧！”低低溫：“可是我們怎么幫呢？”“我們可以用小拉車呀！”哥哥說道。弟弟同意了，工人叔叔出了好多汗，哥哥不忍心看工人叔叔這么累。于是哥哥上前拉住工人叔叔的衣服說：“叔叔你把水泥放到我們的小拉車上來吧！”叔叔同意了。
哥哥在前面拉，弟弟在后面推，兩人齊心協力地把水你拉到了終點。工人叔叔說：“你們真是樂于助人的小朋友，真棒！”他一邊說一邊豎起了大拇指。哥哥和弟弟開開心心的回家了。
樂于助人作文 19
在學習中，我們誰也離不開文具們的幫助。畫畫時，需要鉛筆小弟的幫助;寫作文時，需要鋼筆大哥的支持……這些文具像朋友，默默地為我們的學習服務著，奉獻著。
瞧!我的文具盒里也有許多文具，不過它們的長相很一般，很普通，沒有漂亮的外表，也沒有瀟灑的風采，瘦瘦的`鉛筆，方正的橡皮擦。它們都特聽話，特好用。每種文具都有一顆“樂于助人”的美好心靈�？刹�，今天進行語文五單元的考試，我那些樂于助人的好朋友――文具中學問最高的鋼筆博士挺身而出。
“刷、刷、刷……”一會兒功夫，試卷上的基礎題就做完了。該做閱讀題了，鋼筆博士由于急性，一下子連寫了兩個錯別字。這時，橡皮小妹見了，不待鋼筆博士打招呼，她就主動蹦出來，三擦兩擦就把鋼筆博士犯的錯給改正了。該用波浪線畫比喻句了，這時，文具盒中的尺子又不聲不響地走出來，為我服務。
在它們的幫助下，那次我取得了“A”等的好成績。當我得到老師和家長的夸獎時，我從沒想到這好成績里還有它們立下的汗馬功勞呢!只認為是自己努力的后果�，F在想來，我覺得自己真自私，沒有它們也許就沒有這樣的成績。
平凡的文具，總是默默無聞的為我們的學習服務。
樂于助人作文 20
新津是我可愛的家鄉，很多地方都留下了我熟悉的身影，比如：百貨大樓、永輝超市……但我最熟悉的是我們小區外面的夜市。
每天吃完晚飯我都會和爸爸媽媽出去走一圈，我們固定的路線是通往夜市的路，一出小區的.門，就可以看到許多叔叔阿姨爺爺奶奶，他們都在走向同一個方向--夜市。
路的兩邊有碧綠的禾苗，蔥蘢的大樹，禾苗都盡頭左轉就是夜市，由于季節的不同，夜市上賣的商品種類也不同。有賣水果的、有賣蔬菜的、有賣小零食的、有賣衣服褲子的、還有賣生活用品的……
讓我印象最深刻的是夜市盡頭的那棵桂花樹底下的老奶奶，她不論嚴寒酷暑，那天晚上都在那里，而且她的面前永遠只擺著三樣物品：香菜、小蔥、霍香，她滿頭白發，臉上布滿了皺紋，兩眼期待地望著路上行走的人群，希望他們來光顧自己的攤位。有時我們會把她的菜全部買走，我不解地問媽媽：“你不是討厭吃霍香嗎？”媽媽對我說：“天黑了，我們把她的菜買完，她就可以早點回家。”
助人為樂從日常小事做起，不因善小而不為，以后我也要做一個助人為樂的好孩子，第二天，我吃到了我最喜歡的霍香鯽魚。
樂于助人作文 21
我有一個同學叫小東，是一個樂于助人的人。
小東是一個男生，他有一個爆炸頭，頭發每天都亂亂的，看上去很滑稽，一張可愛的小臉上，嵌著兩只又大又有神的'眼睛，他很愛笑，不像有的人那樣扭扭捏捏。
小東很愛幫助人。有一次上體育課時，大家都在開開心心地玩著，突然，我們聽到一聲慘叫，出什么事了？我們都很奇怪。原來是我們班同學小凡在玩兒的時候，不小心脖子被東西劃破了，還流出了血，小凡疼得都哭了。脖子劃破了，必須去醫務室，可是誰都不肯陪他去，都怕耽誤了自己玩的時間。正在大家發愁的時候，郭浩東主動提出要帶小凡去醫務室。既然有人愿意去，大家就各自玩各自的去了，小東關心地說：“小凡，沒事吧？”小凡說：“我沒事的�！毙|從口袋里掏出一張衛生紙，細心地疊好，把衛生紙放在小凡的傷口處。然后，小東一手扶著小凡，一手捂著小凡的傷口，兩人一起往醫務室走去�？粗麄儍蓚�人遠去的背影，我打心眼里佩服郭浩東！下課時，我又看到小凡蹦蹦跳跳的了，這多虧了郭浩東呀！
小東做這樣的事情已經不是第一次了，他真是一個樂于助人的人，我要向他學習！
樂于助人作文 22
記得上個星期二下午，突然刮起了大風，風呼呼地吹著，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風刮進了教室，凍得我直哆嗦。不一會兒，我就打起了噴嚏。我心想：要是有件厚外套穿著該多好啊。終于下課了，小玥走過來，關心地問：“于悅，上課時是你在打噴嚏嗎？”我說：“是，是啊，今天衣服穿少了，好冷啊�！蔽疫呎f話邊吸著鼻子，防止鼻涕流下來。小玥見我凍的這副模樣，主動把她的外套脫下來給我穿。一股暖流流進了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我說：“謝謝你，小玥。”小玥擺擺手，回到了自己的座位上。
是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
是他把流行音樂推向了巔峰，而自身早已成了不朽的象征；你說他像不像一個正在做法的瘋道士。如果沒有您思想的.滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花。而社會中的關愛，往往是無私奉獻，不求回報的？‘‘爸爸聽到馬上把看電視的目光轉到我臉上，眼神充滿開心和欣惠，爸爸也非常開心的說：“再努力‘‘說著眼里充滿了幸福和開心的淚光。
樂于助人作文 23
他是一個軍人，而我是在公交車上遇上他的。那時他已經兩鬢斑白，但眼睛中透著老人的慈祥和軍人的威嚴。嘴上蕩漾著一絲和藹的微笑，身上穿著一身舊軍裝，軍裝洗得有些發白了，他的一舉一動讓我震撼又讓我感到羞愧。
那是星期日的下午，我坐公交車從課外班回家，剛一上車，車上十分擁擠，忽然，我的眼睛一亮，找到了一個座位，我趕緊走過去坐下。心里想：“真幸運��！”到了一個站點，一個阿姨抱著一個很小很小的小寶寶上來了，乘務員喊：“哪位給抱小孩的.同志讓個座�！蔽冶鞠虢o她讓座，可緊想到剛剛的擁擠和現在的舒適，我馬上就打消了這個念頭�！皝�，坐這吧。”我一看是那個軍人老爺爺“不用，你帶著孩子，你年紀也大了，還是你坐吧�！蹦莻�阿姨說�！皼]事，你坐！”老爺爺站了起來�？墒悄莻�孫子拉著老爺爺的衣角說：“爺爺您站時間長了腰就疼，還是你自已坐吧！”“閉嘴！我平時是這樣教你的嗎？”老爺爺瞪了他一眼。
頓時，我的臉刷的一下就紅了，我感覺全車的人都在看著我，嘲諷我，我恨不得找個地縫鉆進去。
終于到了站，我感覺今天這一站是那么的漫長，突然我覺得那軍裝綠得那么鮮艷。
樂于助人作文 24
我們班有一個人，他任勞任怨、樂于助人。他的樣子和特點我是清楚地記得的，眼睛里充滿了那種真誠，沒有人懷疑他說過的任何話。他的嘴巴大大的，鼻子小小的.，他吃飯的時候總會讓人驚訝，不要看他個子有點小，但是食量可是大如牛。
他喜歡幫助別人，我今天就來跟你們介紹介紹那次刷盆吧……
今天中午，我們吃了飯。要刷盆的時候，我慢慢悠悠一小步一小步的走到了他的餐桌前，我見我們班的“老胖”直接就說出來：“老宇，給你盆�！蔽耶敃r在腦子里想著無數個他幫“老胖”刷盆的理由，到了最后，我想到了是他樂于助人，于是毫不猶豫的說：“你幫我刷刷唄！”我當時刷著一套小盆、兩個大盆、一個超大盆；他當時已經刷了很多了。我想著：一個人樂于助人也不可能這樣樂于助人吧。但他卻讓我出乎意料，他說：“可以�。 彼敃r有這那么招人喜歡的笑容，那笑容在嘴角上微微一起，我當是真的特別的妒忌他，但更多的是向他學習。我說：“不用了，我是跟你開玩笑的。”
相必你們已經知道他是誰了吧！這個人教會了我要樂于助人，他就是那樂于助人的代表。
樂于助人作文 25
生活中，每一個人都會有自己的困難和煩惱，大的或小的，但也總會有一些人樂意幫助這些有困難的人，比如……
有一次，我和媽媽在買甌柑的路上看見一位拉著三輪車的老爺爺，因為那是上坡的路口，所以老爺爺看起來很費勁。于是我和媽媽一起跑過去，幫著老爺爺一起把三輪車推上了坡道，老爺爺連連和我們說：“麻煩你們啦！麻煩你們啦！”我們忙說：“不用客氣，應該做的�！�
還有一次，在放學的時候，黃俞深沒帶傘，我就走到他的邊上和他共用一把雨傘擋雨，直到學校的'大門口，我才收了雨傘。第二天上學時，我都沒有把這件事告訴老師，因為我覺得默默幫助他人也是件很好的事情。又有一次，我的一個同學，他把自己的外套借給了女生擋雨，還被選上了“美德之星“，但不久的后來他又被退下了”美德之星“，可能是他不乖的原因吧。從這件事來看，“樂于助人”有時候要一直保持著呀！
這是一個優良的美德，幫助他人的同時自己也會感到很快樂，不信的話，你也試一試。媽媽告訴我：這也叫“贈人玫瑰，手留余香”。
樂于助人作文 26
我有個同學叫小明，他有一雙明亮的眼睛，一頭濃密的頭發。他非常樂于助人。
一天，放學了，小明收拾好書包，向校門走去。他剛走出校門，就看到一位白發蒼蒼，拄著拐杖的老奶奶摔倒了，那位奶奶一邊揉著膝蓋，一邊痛苦地呻吟著，有許多孩子，大人從這位奶奶的身旁走過。可是沒有一個人把老奶奶扶起來，好像沒看見似的.。
他快步走向前，對老奶奶說：“奶奶，您抓著我的胳膊，我把您扶起來�！崩夏棠厅c了點頭。于是，小明先讓老奶奶把拐杖撐起來，再使出了九牛二虎之力，用自己的肩膀頂住了老奶奶的腋下。終于，老奶奶顫顫巍巍的站了起來。小明累得一屁股坐在地上，氣喘噓噓。
就地休息了兩分鐘，小明才勉勉強強地站起來，對老奶奶說：“奶奶，天很快就要黑了，我先回家了�！毙∶髡f完，正想走，卻被老奶奶拉住了，“小同學，你等一下。”她邊說著，邊在兩個衣服口袋里摸來摸去。“啊，就是這個，給你！”老奶奶把一塊糖塞到了小明的手心里又說：“謝謝你小同學，今天多虧你了�！毙∶餍睦锩雷套痰兀袔椭四棠痰男⌒〕删透校灿蝎@得小糖果的喜悅，連說：“謝謝奶奶，謝謝奶奶……”小明一步三回頭跟奶奶道別，踩著美麗的晚霞，蹦蹦跳跳地回家了。
樂于助人作文 27
星期一的早晨，太陽當空照，琪琪背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學路上。這時，走在前面的老爺爺突然停了下來，琪琪跑上前一看，原來是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個大洞，蘋果掉了一地。
這下可急壞老爺爺了：“袋子破了，我怎么拿回家去��？老伴還等著我買蘋果回去呢！”琪琪看了看自己的.書包，也沒有可以裝蘋果的袋子。就在這時，琪琪想到了一個好辦法，她把自己的小紅帽取下來，然后把老爺爺的蘋果一個一個地裝進小紅帽里。
老爺爺看到琪琪把蘋果裝進了帽子里，非常高興，琪琪這時說：“老爺爺，蘋果有點重，我送你回家吧！”老爺爺高興地答應了。
就這樣，琪琪捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個勁地夸獎琪琪是個懂事的孩子。跟老爺爺道別后，琪琪心里美滋滋地直奔學校去。
樂于助人作文 28
早上，天氣變陰了。媽媽讓我拿著雨傘和食物去外婆家看望她。
我拿著食物和雨傘在雨中拼命地跑著。我跑著跑著看見一位小弟弟在破舊的屋外面躲雨，雨嘩嘩地下著，一滴一滴地落在小弟弟的頭上，小弟弟一邊擦眼淚一邊叫：“媽媽，媽媽……”我急忙地跑過去問：“小弟弟，你的家人怎么不來接你呢？”小弟弟哭著說：“我的媽媽很忙，不能來接我。”我說：“那我帶你回家吧，你告訴我你的家在哪里？”我一邊問，他一邊帶他回家。把他帶回家以后，我就繼續去送食物給外婆。我把食物帶到外婆家了，外婆說：“我的好孩子，謝謝你來看我�！蔽腋吲d地說：“這是我應該做的'�！蓖媪艘粫䞍�，我拿起傘就準備回家。外面的雨還是很大，我拿了雨傘跑呀跑，忽然看見兩只不會飛的小鳥。我跑到一棵大樹前，我慢慢地爬上樹，因為害怕把小鳥弄疼了，所以輕輕地把它們放回鳥巢。我的臉上露出了歡樂的笑容。回到家里，我把這件事情告訴了媽媽。
媽媽臉上露出了慈祥的笑容說：“你真是好孩子”。
樂于助人作文 29
每個人都有遇到困難的時候，這時你最需要的是別人給予你的幫助。如果人人都獻出一點愛，將不再會看到別人得不到幫助時焦急的朧。我們要以他們為榜樣，樂于助人。
記得有一次上體育課時，我覺得頭痛，她告訴了老師，飛快的幫我上班拿水，像一只奔騰的馬，我以為她會過個三、四分鐘才會下來，結果這在我摸一下頭，抬起頭來，一個高高的個子出現我的面前，她把水杯給我，自己把手甩了甩，在面前轉來轉去，走來走去，然后，她把我扶到班上，摸了摸我的頭，我似乎被她的溫暖所感覺好許多。
暑假的一天，當我們玩得滿頭大汗時，心里感到無比的滿足。走出大門，走向公交站臺，我摸了摸袋子，糟糕，我的'兩枚硬幣不翼而飛，我急地直跺腳，她看我這樣問我：“你怎么呢？”我心靈如婪說：“我的兩枚硬幣沒有了�！彼龔陌锬贸鰞稍X說：“這兒正好有兩枚硬幣，你拿去用吧。”我心里感動極了。
樂于助人就像春天一縷清柔的風；樂于助人就像夏天燃燒的太陽；樂于助人就像秋天的落葉；樂于助人就像冬天寒冷的風和冰冷的雪。
人人都樂于助人，會讓你的世界都充滿陽光的。
樂于助人作文 30
在一個寒冷的冬天，一條熱鬧的街上多了一個小雪人。
它有一頂大帽子，一條圍巾，用胡蘿卜做的鼻子，長長的干樹枝是它的雙手。真是一個漂亮的雪人。
有一天，小雪人不想在那里坐著了，它想走出去玩玩。走著走著它聽見了哭聲，小雪人很納悶，是誰在哭呀！原來是小鳥在哭。小雪人走過來問：“小鳥，你為什么要哭呀？”小鳥傷心的回答：“我的家被風吹走了�！薄睕]關系我的'帽子可以當你的家呀！”小雪人安慰的說：話音剛落，小雪人就把帽子拿下來給了小鳥。小鳥感激的說：“謝謝小雪人�！闭f完就把帽子抬走了。
小雪人走著走著，看見了一只小螞蟻在雪地里打轉，也不知道它要干嘛，小雪人好奇的跑過來問：“小螞蟻你是在找回家的路嗎？怎么跑出來了呢？”小螞蟻沒精打采的回答：“我們事物吃完了，小雪人想了想說：我把胡蘿卜可以給你吃呀！”小雪人把胡蘿卜給了小螞蟻，小螞蟻感激的說：“謝謝小雪人�！笨尚∥浵伆岵粍�，小雪人說：“我們一起吧！”說完，小雪人就跟小螞蟻一起把胡蘿卜抬回了家。
春天來了，小鳥和小螞蟻把雪人送的帽子和找到另一個胡蘿卜還給雪人的時候，善良的小雪人卻不見了。
樂于助人作文 31
我，非常喜歡樂于助人，因為每次能有機會幫助別人的時候，我心里都會樂滋滋的。
記得有一次，婆婆在切東西的時候，一不小心把手指頭弄傷了。我看見后，急急忙忙拿起手帕，幫婆婆把傷口包住止血，可是血還是不斷地向外涌出來，手帕都被鮮血染紅了。后來我靈機一動，想起了媽媽教過，冰能將血液凝聚，于是連忙打開冰箱，把冰塊拿出來放在盤子里，叫婆婆把手伸進里面……不一會兒，血開始不再涌出來了。我這才放下心頭大石，心里非常地高興，因為我幫婆婆治好了傷口。血止住后我拿止血貼給婆婆貼上，并對婆婆說：“外婆，你去沙發上坐會兒，休息一下吧。這里就由我來收拾，今天就由我來煮飯吧。”婆婆想了想，說：“那好吧，不過你也要小心，別象你外婆一樣弄傷了手指啊。”我應聲說：“知道了，你就放心在廳里休息吧。”
晚上，媽媽下班回到家，外婆一個勁地在媽媽面前表揚我是個樂于助人的'好孩子。媽媽聽了，也表揚我說：“我的女兒真是長大了，懂得助人為快樂之本了，會愛護、幫助人了。”我聽了，高興極了。
這就是樂于助人的我。
樂于助人作文 32
一天，青蛙需要一條圍巾，因為天氣太冷了，他找來小魚魔術師讓他變一條又美麗又溫暖的圍巾。
首先，小魚摩術師給青蛙量了量脖子，“嗯，是20厘米�！毙◆~笑著說：“只用50厘米的圍巾就夠了，太好找了！”于是揮揮魔術棒，手一抬，哈！一條塑料做的圍巾出來了�！斑@既不實用，又惡心，不行，不行我才不要這樣的圍巾！”小魚說：“好啦，好啦，我再給你變就是了。這后又變出了一條紙做的圍巾，“這總不惡心了吧？”小魚問�！按_實不惡心了�！鼻嗤車@了口氣說：“但是，這只能用一次。”
小魚魔術師只好再次按青蛙的要求，揮揮手上的魔術棒，又變出了一條圍巾，“哈哈！”青蛙大叫到，“謝謝你，小魚摩術師，我就想要這樣的圍巾。謝謝你，有些魔術師不會有耐心地變圍巾，變第二條圍巾的.時候，就已經不耐煩了，而你卻一而再，再而三地給我變圍巾，太謝謝你了，真的太謝謝你了！”，“雖然變圍巾浪費了我許多力氣和耐心。”小魚說，“但是，幫助了別人讓我更加的快樂！”
青蛙說：“既然你幫我變了圍巾，我就請你去餐館吃晚餐吧！”“好，那我就不客氣了。”小魚說：“走吧�！鼻嗤苷f。
吃完了晚餐他們還去觀看了月色，就開開心心地回家了。
樂于助人作文 33
在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢?原來是因為爸爸的樂于助人。
有一天晚上七點鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯播》“砰砰”突然有人敲門，我開門一看，是樓上的李叔叔來了，原來他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話沒說，關上電視機急忙背上工具箱就要出門，我擋住了爸爸，說：“爸爸，媽媽的飯馬上就好了，還是先吃飯吧�！卑职终f：“這怎么行?如果李叔叔家沒燈，那他們家怎么做事呢?”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒多一會，媽媽的.飯就燒好了，我就上樓催爸爸，爸爸說：“你先回，我快修好了，”我回到家里和媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒有下來，我只好又上去催，可爸爸依舊說一會就回家八點多鐘爸爸滿身披著灰塵，滿臉掛著汗珠回來了，我說：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒吃�！卑职终f：“為了幫助別人，一頓飯晚點吃有什么關系呢?”
這就是我的爸爸，一個樂于助人的人!
樂于助人作文 34
我和我的同桌坐在一起已經兩個多月了。他是一個脾氣很好，心地善良的人。我們倆不僅是同桌還是好朋友。
我們剛剛同桌的時候彼此并不熟悉。雖然我們已經是快一年的同學了。因為我的性格較為羞澀內斂，所以我很少主動跟別人說話。我的同桌他姓葉，雖然他長得圓圓胖胖的.，個子也是矮矮的。但是他的心卻是非常善良的。因為他總是會在我需要的時候幫助我。
他天真可愛，有著男子漢的風度。他還樂于助人。一天，我的語文書放在家里了，叮鈴鈴!叮鈴鈴!上語文課了，我翻著書包，把書包翻了個底朝天也沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌看我這么著急，就問我怎么了，我告訴了他，他二話不說就把語文書放到桌子中間，和我一起合著看書。
還有一次。英語考試，我寫錯了字母，忽然，我發現我的修正帶壞了，我正想向后面的同學借，可不巧，老師進來了，我就小聲地向他們說，那聲音小的好像只有我才聽得見，我的同桌聽見我說的話，忙把他的修正帶借給我。他借給我的這修改液，使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝，他笑笑說，這是他應該做的，同學之間本來就該互相幫助嘛。
他就是我的好同學，好同桌。他樂于助人，使我感受到同學之間團結友愛的甜美味道!
樂于助人作文 35
在我們班上有這樣的一個人，他為了幫助別人可以不顧自己，當別人需要幫助時，他就會出現，他就是我們班的彭劉，他最大的特點就是樂于助人。最近，就有幾件讓我來一一講彭劉樂于助人的.事跡吧。
有一次，我們班的一個同學沒有帶語文書，而下節課就是語文課，只好去別的班去借，這時，上課鈴響了，那個同學沮喪地回到教室，忐忑不安地等待著老師的到來。彭劉知道了以后，二話不說就把自己的書借給了那個同學，而自己卻為此寫了一篇檢討書，那個同學知道了以后感動了好一陣子。
還有一次，我們班一個調皮的學生心情不好，找到班上的一個小不點開涮，把那個小不點打得跪了下來�？赡莻�調皮的學生還不解氣，硬是騎到了那個小不點的背上，疼得那個小不點“哇哇”大哭。就在這個時候，彭劉走了過來把調皮學生打了下來，那個調皮的學生便夾著尾巴逃跑了。小不點一看是彭劉，揉了揉眼睛，給了他一個微笑。
人世間就應該有這樣的人：樂于助人﹑打抱不平。如果我們每個人都能這樣，世界將變得更美好！
樂于助人作文 36
我們班有個小女孩，叫小儀。她長著一張稚氣的瓜子臉，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛下有一雙亮晶晶的極有神采的眼睛。眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴邊常掛著一絲甜蜜的微笑，讓人見了，會感到她是那樣的恬靜、可愛。
小儀每節課都能認真聽講，開動腦筋，積極發言，課后認真讀書，認真完成作業。成績和習慣都很好。
小儀還是個自信的女孩。記得那一次，我們全班都推選她當大隊委候選人。當她在臺上演講時，她是那樣的自信。她面對全校的同學說：“我是一個愛學習、成績非常好的學生、我是老師的好幫手、我會為你們更好地服務……”我們都為她鼓掌，她的普通話也是那樣的'標準。
小儀不但學習不錯，而且還很愛幫助別人。記得有一次，我被一個題給難住了，小儀看見我正在皺眉頭，就跑過來說：“你是不是被這個題難住了？我來給你講一講吧！”說著便拿起這本書給我講了起來。我說：“真謝謝你了！下次我會給你講的。”她說話的聲音是那樣的溫和，而且還給我說出了一些小竅門。我覺得她真是一個小天才！
她就是這樣一個自信、愛學習、樂于助人的同學。
樂于助人作文 37
公交司機樂于助人的行為和拾金不昧的高尚品質令人贊善。擁有一雙銳利的眼睛能為人民造福實在難得。
那日下午5時30分，祁師傅駕駛286路公交車行駛到名流人和天地車站時，一名小伙從前門慌忙下車，引起祁師傅注意。他印象中該小伙上車時手里拿著一個黑包。他趕緊停車起身查看，果然發現一個黑色手包遺失在后門旁的一個座位下。將包收好后，他繼續開車前行。另一邊，乘客小劉下車回家后，發現把包落在了公交車上，慌忙聯系到286路管理人員。當晚10點多，小劉趕到286路調度室，從等候在此的'祁文勝師傅手中領回手包。
據了解，小劉是長沙人，在漢打工數年，當天下班因忙著回家支付房租，而把手包忘在了車上，包里面有數張銀行卡和各種證件，800多元現金和蘋果手機一部，幾乎是小伙子全部的家當。
據武漢公交集團介紹，祁文勝師傅曾是武警特勤連的一位老偵察員，天生一雙銳利的“鷹眼”，5年前加入公交集團從事公交駕駛�！皼]想到我的一雙好眼睛，能幫助別人避免損失，心里很驕傲�！逼钗膭賻煾嫡f。
樂于助人作文 38
小豆豆經過了上次的教訓，便不敢偷東西了，他又變成了一個樂于助人的小豆豆了。有一天，小豆豆在回學校的時候，看見一個小豆豆在哭。于是小豆豆就跑過去，問：“你叫什么名字？你為什么哭？”
那個小豆豆用手背抹了一下他那還在流眼淚的眼睛，吞吞吐吐地說：“我叫哈皮豆。本來，我是一個很開心的孩子，可是今天早上，在我回學校的時候，有一群高年級的學生把我的`書包搶去了。還說：‘如果你告訴老師，我們就把你打成肉泥！’”
“我很怕如果我告訴了老師，他們就會把我打成豆泥”哈皮豆傷心地說“沒事的，我們一起去告訴老師，有老師在，他們就不會把我們怎么樣的！”小豆豆胸有成竹地說。于是他們便去找老師。
老師知道情況了以后，把那群學生都批評了一遍。那群學生都慚愧地低下了頭。
事后，哈皮豆和小豆豆結成了朋友。他們互相關心，互相幫助。他們每天形影不離，一起上學，一起玩，一起吃飯，一起放學……
小豆豆相信，只要樂于助人，就會有好結果。
樂于助人作文 39
我有一個非常好的朋友叫小君，他很開朗，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他不僅是班里、年里數一數二的，還樂于助人，向有困難的人伸出援手。
有一次，我們星期天來到一個美麗的公園，那里有許多彩色的花。我們走著走著，意想不到的事情發生在我們身上：一個人被石頭絆倒了，腳斷了，手在流血，臉青一塊紫一塊的。他疼得哭了。薇薇安看到他后，急忙跑到電話亭給他父母打電話。然后他趕緊跑回去撿起凌亂的紙巾和剩下的那一點點礦泉水，在紙巾上倒了些水，小心翼翼的用濕紙巾擦掉他受傷處的血跡，然后一邊喂他水一邊安慰他。很難等到父母來，薇薇安汗流浹背，氣喘吁吁。他父母謝過她，文俊卻謙虛地說：不客氣，這是我應該做的。你真有幫助！
還有一次，我們沿著河邊路散步。突然，一個場景引起了我們的'注意：一個老婦人背著她，彎腰費力地拉著一盤蔬菜。小君毫不猶豫地沖上去幫老婦人推車。雖然她的力氣并不大，但是在她的幫助下，大車輕松地爬上了一個普通人眼中并不陡峭的小斜坡。奶奶笑著用力點頭感謝薇薇安，薇薇安拍拍她臟兮兮的小手，笑著向她招手。
同學們，這是我樂于助人的好朋友。她的精神值得學習！
樂于助人作文 40
助人為樂，是我們中國自古以來的優良傳統。我見過很多熱愛幫助他人的人，就像我的好朋友小紅，她今年已經11歲了，她就是這樣一個樂于助人的人。
她高高瘦瘦的，有一頭烏黑的頭發，頭發下有一雙水汪汪的眼睛，一個小巧的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。她愛運動，更愛幫助別人。
記得有一次，快上課了，我突然發現我的筆不見了，可下節課要數學考試了，沒有筆怎么辦呀！要是被數學老師發現了，我要挨批評了。我焦急萬分，心里像十五個吊桶打水——七上八下。這時小紅看到了，連忙走到我的座位旁邊問我：“你怎么了？”我傷心地說：“我的筆不見了，可下節課還要數學考試呢，就算現在去買，也來不及啊。”
她拍了拍我的.肩膀，說：“這好辦。”她很快地走向座位，立馬把媽媽給她買的新筆送給了我，當她把新筆放到了我的桌上，我感動得眼淚都快掉下來了。這時上課鈴響了，我立刻坐到座位上，準備考試了。
她就是這個樂于助人的人，我們應該向她學習！校內校外都需要這樣的人，只要人人都獻出一點自己的努力，世界就會變得更好！
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