助人作文400字合集9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的助人作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
助人作文400字 篇1
在我讀三年級的時候，我每天都被爸爸強制帶傘，因為爸爸總說：我有預(yù)感，今天一定會下雨，你帶了也以防萬一啊！爸爸媽媽中午不回來，所以我才同意帶的。可是，有一次，我居然忘記帶雨傘了。
在上第三節(jié)課的時候，突然傾盆大雨，漆黑一片，大家都在唧唧喳喳的說什么，我沒帶傘，怎么辦？還好我有帶雨傘，萬幸，萬幸。我起初還以為自己有帶，可剛一轉(zhuǎn)頭，我看到的是別人的傘，沒有我的。走出教室，我剛想要披著衣服趕緊跑，后背有被人給拉了回來。原來是讀二年級時在隔壁班的朋友，她拉著我對我說：你忘記帶傘了？我借你把！方正我家里學校也不算太遠。什么嘛！我見她身上只有一件衣服，一支雨傘也沒有。還有，她家比我家還遠，怎么可能會近，除非她們搬家了。我了解她，她是個愛笑而不喜歡被拒絕的女生，面對她，我忽然感覺自己好沒用，連個雨傘也能忘。我接受了。
看著她為了助人為樂，而讓自己淋雨，我才知道和真正了解她。另一天，我在班級聽見有人在說：真不知道這樣做有啥好，不僅沒福利，反而還發(fā)燒感冒了，真是自作自受。我這才知道她生病沒來讀書。到了下午，我見到了她，問她為什么這么做？她說：因為我覺得助人為樂讓我很開心，就算受到了傷害，沒福利。我也心甘情愿。助人為樂讓我很開心，我不后悔。
原本在二年級就已經(jīng)分散了的朋友。如今又變成了新朋友。
助人作文400字 篇2
自打大家出世至今，全是大大家在照料大家，而大家是否有那樣的一天大家也相反協(xié)助她們呢？那樣的一天總算趕到了。
那就是在一個晴空萬里的中午，我高高興興念書來，歡歡喜喜回店去。我正在伏案疾書業(yè)的情況下，看到有一個老爺爺，他正在一個店一個店地在跟店家不清楚說些什么。我覺得，挨到我父母開的店了，媽媽悄悄的來到我的旁邊說：“別給他們錢，他便是坑人的，。”媽媽剛講完哪個老爺爺就來了跟我說：：“小女孩，富有嗎？美麗的家鄉(xiāng)遭受洪水災(zāi)害，沒地區(qū)可來到，你也就幫我點錢，要我能吃個熱呼呼飯，啊。”“老爺爺，我沒錢，就僅有一角錢呀，您如果不嫌棄，您就拿去吧。”我急不可耐的回答。“沒事兒，千里送鵝毛。禮輕情意重，禿鷲雖小，可也是塊肉啊。”老爺爺也立刻辯駁我。最終，我將我僅有的一角錢給了哪個老爺爺，但是，僅有一角錢，因為我挺怪不好意思的，可是，媽媽不愿意幫，別人更別說了，因此，我只有把一角錢給哪個老爺爺了。
打一件事之后，.我真實明白了：幫助他人，開心自身的這一大道理。
助人作文400字 篇3
星期天我媽媽去淮安區(qū)有事，我很長時間沒去淮安區(qū)了，我央求媽媽帶我一起去。
早上七點我們在宋集橋頭車站坐車，7:15分發(fā)車，陸陸續(xù)續(xù)中上了滿滿一車人，有幾歲的孩子，也有漂亮的阿姨，其中有一位老爺爺最有趣，手里拿著一個隨身聽，還放著《學習雷鋒好榜樣》。“老爺子，這歌早過時了，”一旁一個穿著時髦打扮入時的阿姨說。老爺爺說：“老歌好，我們那年代就喜歡聽。”
說著話的工夫就到了宋集街，又有很多乘客上來了，其中有一個挺著大肚子的阿姨，她的肚子真大，真像一個小鼔揣在懷里一樣。“讓讓，那個年輕人站起來把你那愛心專坐給孕婦坐。”司機說。可年輕人說：“憑什么？我又不是沒打票？”這時我想站起來，但我轉(zhuǎn)念一想離淮安區(qū)還有四十分鐘的距離，那我還不得累死，忽然耳邊又傳來了“學習雷鋒好榜樣”的歌聲，我的臉紅了，雷鋒叔叔能幫助有需要的人，我為什么不能呢？“阿姨坐我這。”“謝謝你小朋友，你真是個好孩子！”就這樣我一直站到終點，雖然站得累累的，但是我的心里很高興。老師經(jīng)常對我們說“助人乃快樂之本”，我以后要做一個快快樂樂的人。
助人作文400字 篇4
楊海蓉是一個助人為樂的同學，班級里有許多小朋友都喜歡和她一起玩，她長著一雙大眼睛，還有烏黑的頭發(fā)。
有一次我課堂上寫作業(yè)的時候，筆突然沒有油了。我坐在椅子上，心想：這怎么辦，下課老師還要收作業(yè)，我鄒著眉頭，像一只熱鍋上的螞蟻，這時，楊海蓉好像注意到了我有什么急事，然后面帶微笑的對我說：“怎么了？”我不好意思的說：“筆沒有油了，你那還有么？能借我一只用用嗎？海蓉毫不猶豫的對我說：“當然可以。””說著，給我遞過來一只筆。我心里感謝萬分，故意提著嗓子對她說：“謝謝海蓉。”海蓉得意的笑了笑，說：“那么客氣干嘛！趕快寫作業(yè)吧！”我轉(zhuǎn)過頭，一邊工工整整的寫著作業(yè)，一邊體驗著人生中的幸福。時間過得好快，不一會就下課了，我的作業(yè)也全部都為完成了，我不由自主的伸了個懶腰，眼睛瞇成了一條縫，笑瞇瞇的把筆還給了海蓉，海蓉還告訴我說：“下次還借給你，以后有什么需要的都跟我借就行。”我高興的說：“好呀！”( )
通過這件事，我特別感謝海蓉，她的助人為樂的.精神深深打動了我，我一定向她學習。
助人作文400字 篇5
前幾天，我、表姐和奶奶他們一起去坐公共管理汽車，一開始坐的是88路，后來又坐上612。
然而，上面有很多人，沒有空間出來的位置，就在奶奶來到一個年輕的女同性戀的時候，她突然站起來，我們都以為是他下車，準備抓住位置。但她沒有下車......
那位阿姨對奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”奶奶說：“謝謝。”于是兩個人都不約而同的笑了起來，那一笑，笑的是多么親切啊……一路上，奶奶時不時問下那阿姨：“你累不累？”阿姨總回答：“我不累！”兩個人說說笑笑。從沒看見過奶奶這么高興過，我們站在旁邊也替奶奶感到高興……沒想到世界上還會有這么熱情、大方、善良的好人啊！我真想上去謝謝這位好心的阿姨，可惜時間過得太快了，轉(zhuǎn)眼間，那位好心的阿姨已經(jīng)到站了，她下車時還和奶奶、我和表姐打了個招呼“再見！”在后來的路上，我一直在想那位阿姨。
在生活中，我也幫助過別人，比如，在體育活動課上，我看見有同學受傷了，就把她扶到教室進行休息，看見一個同學的東西就是掉了，就幫她撿起來。學校里是這樣，在家里同時也是我們?nèi)绱耍医?jīng)常幫媽媽做家務(wù)……
幫助別人后，我的心里會浮現(xiàn)一句話：幫助別人，快樂自己。的確，在我?guī)椭鷦e人之后，我的心里有一陣幸福，所以，我想，我們都應(yīng)該愿意幫助別人！
助人作文400字 篇6
我們丁家埭村有一位散落民間的名醫(yī)。他真稱得是扁鵲再世，能夠妙手回春；他，醫(yī)術(shù)高，醫(yī)德好；他，助人為樂，救死扶傷；他，人們把他抬舉得很高很高；他，受人敬重和贊美；他，在每個人的心中。他的名字叫魯安瑞，今年八十多歲了，仍在就醫(yī)，為人看病。他，憑借著一顆熾熱的心，行醫(yī)了五十多年。他的醫(yī)術(shù)家喻戶曉，他的功德被人稱頌。下面就由我來為大家講一個關(guān)于他的故事吧！
記得有一年，爆發(fā)了一種叫“黃疸肝炎”的疾病。得這種病的人會全身發(fā)黃、四肢無力、食難下咽，如果病情惡化，將會有生命危險。當時我阿姨也染上了這種可怕的疾病，年僅18歲的她原本活力四射，可生了病之后就體乏無力，整天躺在床上，難以進食。阿姨的父親——也就是我的爺爺，帶她去醫(yī)院看病，可醫(yī)生也束手無策。于是，就帶她回村里的魯醫(yī)生那里看病，魯醫(yī)生家門前排滿了看病的人。魯醫(yī)生看了看她，就覺得她的病非同小可，就言道：“姑娘，來，我來為你看看！”阿姨來到他面前。只見他為阿姨先把了把脈，再看看眼睛，舌頭，就診斷為“黃疸肝炎”。魯醫(yī)生對爺爺說：“回去后，要把她隔離，以防空氣傳染。”爺爺允諾了。隨后，魯醫(yī)生又開了一些中藥方子，叫爺爺去藥店抓藥，并讓她服下。一周后，阿姨的病果然好轉(zhuǎn)。第二次去魯醫(yī)生的診所看病。魯醫(yī)生見了，依然重復(fù)著那一套動作，嘴里說著：“病情好轉(zhuǎn)，需保持。”就這樣，阿姨的病被治好了。
助人作文400字 篇7
我的母親，是一個普通的全職媽媽，每天都忙著做家務(wù)，照顧全家人的生活起居，雖然忙碌，但從未抱怨過一句話。她是那么的辛勤，善良……去年發(fā)生的事，讓我更加欽佩媽媽。
那天傍晚，凜厲如刀子的風呼呼的刮，讓人心驚膽戰(zhàn)。爸爸出差，家里只剩下我和媽媽母女倆。我正做作業(yè)，想搞定幾只“攔路虎”難題時，倏忽，家里停電了。無邊的黑暗，如同饑餓的大怪獸，想把我一口吞噬。我顫栗著開口：“媽媽？媽媽！”媽媽的聲音瞬間傳來，帶著溫柔的安撫：“別害怕，乖囡囡，我出去看看。”我如小雞啄米般點頭。媽媽不顧一切的出門，不一會，燈再次亮了起來。我長呼一口氣，光明將心里的陰霾被驅(qū)散，敞亮了幾分。
不過，燈亮了，媽媽卻未趕回來。我滿腹疑云，左等右等，卻等來了狂風暴雨。雨水不似春姑娘紡出的線，而似長長的鞭子抽打著廣袤的大地，使人心驚肉跳。我忐忑不安，不會出什么事了吧？趕忙從柜子里拿出大的紅雨傘，旋風般沖出家門。
家門口沒有媽媽，我的心涼了幾分，但是我在鄰居家的門口瞧見了媽媽她正頂著狂風與驟雨，奮力為鄰居的保險絲修理她是“萬能”的，什么事都會，修保險絲也不在話下。
我翻然醒悟，原來媽媽遲遲未歸，是因為幫助鄰居修理保險絲即使是狂風暴雨，把助人當作樂趣的母親當然也在所不辭。
我走近幾步，專心致志的母親并未發(fā)現(xiàn)，仍頭也不抬的修理著這一幕，被我永遠銘記于心！
助人作文400字 篇8
星期天下午，龍龍正在家寫作業(yè)，忽然聽見文文在樓下喊：“龍龍快走啊！今天我們?nèi)ゴ蚧@球吧！”
龍龍說：“等我寫好作業(yè)，好嗎？”
過了一會兒，龍龍便做好了作業(yè)，對文文說：“走，打籃球去！”
走著走著，忽然一封信映入了他的眼簾。龍龍對文文說：“這封信肯定是運動員叔叔掉下的，我們快送去吧！”
龍龍嘟著嘴說：“哎呀，就算了吧，這是寄往城郊的景秀村121號的，你還想不想打籃球哇！”
“不行，”龍龍堅定地說。
“一定要把這封信送給他的主人。”
說著跳上了89路公交車。文文無奈，也只好跟了上去。到了景秀村，龍龍到處尋找121號。終于，在靠著新村的角落的地方找到了。他倆一同把信交給失主。失主一打開信，說：“哎呀，小朋友，太感謝了，我差點誤了大事。”
說完，要取一袋橘子作為酬謝。文文看著橘子，口水差點流下來，就嬉皮笑臉地對龍龍說：“你就下吧！”
龍龍卻不收，便跑開了。到了籃球場，已是五點多了。文文生氣地說：“看來今天籃球又打不成了！”
龍龍安慰他：“沒關(guān)系，只要能為人做好事，那就是快樂的。走，我們回家吧！”
回到家，龍龍把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著撫摸龍龍的頭，說：“真是一個好孩子！”
助人作文400字 篇9
梁老師今天帶我們做了一個游戲，叫做“小山羊與小刺猬的故事”。梁老師先把我們分成了兩個小組，每組分別要選四人飾演“狼”“蘋果樹”“小刺猬”和“小山羊”。
故事是這樣的，秋天，秋高氣爽，一只小刺猬哼著歌，蹦蹦跳跳地來到不河耍，玩著玩著，忽然，一個又紅又大的蘋果映入他的眼前：“哇!好大的蘋果啊!真想吃一個呀!”小刺猬抬頭望著大樹。吞了吞口水，朝樹枝爬去，“哎喲喂，”小刺猬從樹上摔下來了，“痛死我了!”小刺猬從地上爬起來，生氣地說：“哼! 我就不信我吃不了蘋果!”正在小刺猬生氣時，一向自私的狼先生走來了，“尊敬的狼先生，請你幫我摘幾個蘋果吧!我會分你一些的!”“哼，”狼先生把頭一扭，傲慢地說：“我才不會幫你呢，我們狼是決對不會幫助任何動物的。”說完自私的狼先生就走了。奇怪的是狼先生剛一走，善良的小山羊就來了，“嗨!小刺猬你最近好嗎?”“不好;一點也不好—山羊山羊，你幫我摘個蘋果好嗎?”小刺猬說，“當然!”小山羊爽快地答應(yīng)了，然后小山羊便用他那又粗又大的角來撞樹，“嘩啦一聲，只見蘋果落在了小刺猬背上的尖刺上，小刺猬開心極了，和小山羊一起迫不急待地吃完了蘋果。
從這個故事中讓我懂得了在現(xiàn)實生活中要學會互相取長補短，與便要培養(yǎng)樂于助人的好品質(zhì)。
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