樂于助人的作文【熱】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的樂于助人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

樂于助人的作文1

　　我的同桌小雷，不曉得是因著他的姓氏還是因著他的血脈，他在我們學(xué)校里出了名的樂于助人。因?yàn)樗�的存在，我的很多事情都有了幫手，也因�(yàn)樗�的存在，我們班成了模范班�?jí)。

　　“等等，我來，我來，我力氣大”、“我來幫您吧，我力氣大”、“有我在呢，大家都放心”，這些話是小雷的口頭禪，只要我們誰聽到這些話的時(shí)候，我們不用看也知道是小雷在幫助別人做事情的時(shí)候。從我這個(gè)他的同桌到我們班的同學(xué)，從我們班的老師到其他班的老師，甚至于學(xué)校里的門衛(wèi)大叔和在學(xué)校里難以見著面校長，誰都受過小雷的幫助，誰也都知道小雷是出了名的樂于助人。這不，他又在幫忙做事了。

　　我們班的化學(xué)老師讓教務(wù)老師調(diào)來了一批實(shí)驗(yàn)器材，雖說那些瓶瓶罐罐的玻璃實(shí)驗(yàn)瓶不是很重，但是易碎，化學(xué)老師不想冒著危險(xiǎn)一次性搬去實(shí)驗(yàn)室。也不知道怎么就被放學(xué)準(zhǔn)備回家的小雷給看見了，他二話不說就把自己的書包扔在了教務(wù)老師辦公室的地上，跟著化學(xué)老師一小瓶一小瓶的往實(shí)驗(yàn)室搬運(yùn)玻璃實(shí)驗(yàn)瓶。因?yàn)槭敲總�(gè)班上化學(xué)課都要用到的玻璃器皿，所以數(shù)量上也不少，實(shí)驗(yàn)室在科教樓的五樓，化學(xué)老師年級(jí)大了，來回了三四趟就沒有力氣了。小雷拍著胸脯對(duì)化學(xué)老師說：“您去休息，有我在呢，您放心！”就這樣，他跑上跑下的，一個(gè)人把剩下的化學(xué)實(shí)驗(yàn)器皿都搬到了實(shí)驗(yàn)室里，沒有碎一個(gè)，更是整整齊齊的放在了實(shí)驗(yàn)室的講臺(tái)上。化學(xué)老師再趕到實(shí)驗(yàn)室看到這一幕時(shí)，立馬就說要給小雷獎(jiǎng)一個(gè)獎(jiǎng)狀，小雷則笑嘻嘻地對(duì)化學(xué)老師說：“這些事兒，我還得謝謝您呢，不然我今天的力氣沒有用完，晚上又要學(xué)習(xí)到很晚停不下來了！”說完就跟化學(xué)老師道了別，去教務(wù)老師辦公室背上他扔在那里的書包，回家了。

樂于助人的作文2

　　雖然我不知道你的爸爸是怎么樣的，但我知道我的爸爸，是一個(gè)喜歡幫助人的好爸爸。今天我就要給大家講講爸爸那顆樂于助人的心!

　　今年的大年初四，早上的天空下著淅漓小雨。我和爸爸、媽媽、舅媽、舅舅……去給我的外祖祖上墳，由于地方比較偏僻，車只能停靠在路邊，當(dāng)時(shí)窗子又壞了搖不上去，所以我和爸爸自告奮勇的留下來守車。坐在車?yán)铮�我和爸爸聽著趙本山的小品都入迷了，這時(shí)只聽“撲通”一聲，我們不約而同的向窗外望去。原來外面有一個(gè)老人走在田間小路上摔倒了，只見老人的頭朝著秧苗田，身體橫在小路中，隨時(shí)都有掉下去的危險(xiǎn)。雖然和老人一路的阿姨一直在用力的拉，但由于她的力量太小始終拉不上來。旁邊一個(gè)小朋友也非常著急，只見爸爸二話不說立馬打開車門跑了下去。在一個(gè)坡上面由于下了雨路滑，爸爸幾次像要摔倒要摔倒的樣子，可還是非常艱難的走下去了。我也想下去幫那位老婆婆可看見車子里還有這么多東西，我又猶豫了。“不管了救人要緊”我好像模模糊糊的聽見了這一句話，于是我也急忙跑下了車，正準(zhǔn)備下坡，忽然我發(fā)現(xiàn)因?yàn)閯傁逻^雨地很滑幾次想試著下去都不行。這時(shí)，只見爸爸一滑一滑的走到老人面前，將手用力的伸向老人，一下，二下，眼看就要抓到老人的手了，但腳一滑，又離老人距離遠(yuǎn)了，我緊張極了，心撲通撲通的跳個(gè)不停，生怕秧田的老人會(huì)在這冰冷的冬天凍壞了。我在悄悄心里喊“加油，加油!”語氣一個(gè)比一個(gè)重。終于在爸爸的努力下將那位老人拉了起來，我這顆懸著的心才落下了。

　　爸爸救了那位老婆婆之后我們倆閑著沒事就靠在車上休息，回想剛才的那驚險(xiǎn)一幕，我為我有這樣的爸爸而感到驕傲。這時(shí)太陽逐漸升起，我曬著太陽心里忽然暖烘烘的，有一種說不出的感覺……

　　這就是我那樂于助人的爸爸!

樂于助人的作文3

　　在我眾多的同學(xué)中，有一位樂于助人的好同學(xué)。三年來，我在他身上發(fā)現(xiàn)了許多珍珠般的閃光點(diǎn)，他以別人之樂為自己之樂這一點(diǎn)，贏得了同學(xué)們的喜愛。他像愛家一樣關(guān)心著我們這個(gè)大集體，總是毫無怨言地為大家付出，每當(dāng)值日時(shí)，他總是揀臟活累活干，為大家營造出舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；每當(dāng)辦黑板報(bào)時(shí)，他總是認(rèn)真的和組員一起查找資料，細(xì)心地繪畫，辦出了一期又一期圖文并茂的板報(bào)；每當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)他便會(huì)伸出援助之手為大家排憂解難，就拿他今天助人為樂的事來說吧。

　　今天上午第三節(jié)語文課剛上課，閆老師說：“小明有點(diǎn)近視，請(qǐng)問前排的同學(xué)誰愿意和他換一下？”大多數(shù)同學(xué)你看看我，我看看你，顯出一副不愿意的表情，要知道小明可是坐在第六排啊！這時(shí)坐在第二排的他舉起了手，霎時(shí)，原本鴉雀無聲的教室像炸開了鍋一樣，議論聲，竊竊私語聲響成一片，有的同學(xué)還用一種驚異的眼光望著他。“請(qǐng)大家安靜！”聽了閆老師的話，教室里又恢復(fù)了平靜。“你們兩個(gè)動(dòng)作快一點(diǎn)，趕緊換一下，我還要上課呢。”閆老師又說道。于是，他和小明麻利的收拾好書包，都喜氣洋洋地朝自己的新座位走去，還燦爛地笑著。

　　我心里犯嘀咕了，小明笑是因?yàn)閾Q到了自己的滿意的座位而高興，而他傻笑什么呀？是想在老師面前好好表現(xiàn)么？不一會(huì)兒，下課鈴響了，我坐在自己的座位上陷入了沉思……他為什么愿意用自己那無私而廣博的愛去幫助身邊的同學(xué)呢？這時(shí)，我想到了老師常教導(dǎo)我們說：“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，因?yàn)橹�人為樂是我們每個(gè)人應(yīng)該具有的美德。”我一下子明白了，心里還有些慚愧。想到自己平時(shí)并沒有向他那樣把純潔而善良的愛送給身邊的每個(gè)同學(xué)，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他身上的閃光點(diǎn)，用無私的愛去關(guān)心身邊的人，讓愛像涓涓細(xì)流滋潤每個(gè)同學(xué)的心田，因?yàn)閻坌氖侨祟惖拿赖隆?/p>

　　他是平凡的，又是出色的。相信在以后的日子里，他還會(huì)給我們帶來一次又一次的驚喜，我衷心祝愿他明天更美好。

　　他就是我們四六中隊(duì)的——小李。

樂于助人的作文4

　　在我的身邊有許多值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)，有的勇敢正直，有的善良寬容，有的勤學(xué)好問，有的樂于助人我今天就要講一個(gè)樂于助人的同學(xué)。

　　她，有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小小的鼻子藏在眼睛下面，她有一個(gè)甜甜的.小嘴巴，說起話來真讓人開心，她就是利淑賢，我的舍友，睡在我的下鋪。

　　一次星期一的晚上開完校會(huì)后，在回教室的路上，一個(gè)男生不小心把我撞倒了。利淑賢看到了，趕快把我扶了起來，一邊溫柔地問：痛不痛呀？有沒有摔壞到哪呀？一邊幫我檢查身上有沒有受傷。突然，她大叫起來：呀，子怡你的右手胳膊擦傷了，都出血了。真不知道那人是怎么走路的，把我的朋友撞成了這樣子。看她又著急又心痛的樣子，好像摔的是她不是我。她這樣關(guān)心我，我的疼痛似乎減輕了許多。利淑賢急匆匆去找孫老師，說明了情況。孫老師讓利淑賢和旁邊的楊紫雲(yún)扶我到門診去消毒。讓圍觀的同學(xué)快速返回教室。

　　在利淑賢和楊紫雲(yún)的幫助下，我去到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生處理后，我們回到了教室。但胳膊還是有些痛的，但為了不耽誤上課我一直忍著，終于到了下課。回到宿舍洗漱完畢，我才想起這周是我們組晾衣服，所以正準(zhǔn)備晾衣服時(shí)，利淑賢走過來對(duì)我說：子怡你的胳膊還受著傷就不要做了，這些我來做就好了。說著就做了起來，胳膊雖然有些痛，但我還是想著要做點(diǎn)什么，要不她一個(gè)人可忙不過的呀！于是我上床掛好蚊帳后，下去正要去把她的放下，還沒有動(dòng)手就聽到：子怡，你快上床休息吧，我自己來就可以了，小心你的傷。一陣暖流涌上心頭。

　　其實(shí)像這樣的事情太多太多了，比如她會(huì)在我忙的時(shí)候幫我打溫水；她會(huì)和我一起做值日，會(huì)和我一起去問老師作業(yè)她總是把別人的事當(dāng)做自己的事去幫忙。難怪，她會(huì)有那么多的朋友。

樂于助人的作文5

　　九月四日，是一個(gè)特殊的日子。是我們告別童年，進(jìn)入初中生活的日子，是從無知到懂事的日子。在這一天，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，其中有一個(gè)是我最要好的朋友，接下來，我就來介紹一下她吧！

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，身高在班上算高的。她的性格有些外向，所以上課她總會(huì)舉手回答問題，老師也十分喜歡她。她會(huì)彈鋼琴，這讓我有點(diǎn)佩服她。因?yàn)橐恢币詠恚�我最喜歡的就是鋼琴，會(huì)彈鋼琴的女孩是優(yōu)雅的。但在生活中，她也是有點(diǎn)瘋的，在朋友面前，她無拘無束；在陌生人面前又是文靜，乖巧的。你想知道她是誰嗎？就繼續(xù)聽聽我對(duì)她的介紹吧！

　　有一次上英語課，與老師問了大家一個(gè)問題，"a"與"an"的區(qū)別是什么？有些人正翻開筆記本，有些人毫不猶豫的舉起了手，當(dāng)老師讓她回答時(shí)，她說：“an比a多了一個(gè)字母n。”說完，她笑了，我們也笑了。這種回答有些幽默，甚至是荒唐。她居然會(huì)這樣說，也足以說明她的勇敢了。

　　有時(shí)候，組里的同學(xué)沒有抄到筆記，她會(huì)立刻把自己的本子借給同學(xué)抄。有同學(xué)沒帶鉛筆，她也會(huì)借給那個(gè)同學(xué)，并且是在別人沒有開口的情況下。班上的女同學(xué)也很喜歡和她一起玩。

　　在成績方面，我相信，她也是出眾的。在管紀(jì)律這方面，她也是公正的，要是我們組里有人講話，她也會(huì)毫不留情的扣組分，并沒有因?yàn)樗�是這個(gè)小組的，就像是一個(gè)小老師。

　　還記得有一次，是星期五。我和她一起下樓，今天是她爸爸來接，她硬拉著我坐她爸爸的車，我拿她沒撤，只好妥協(xié)。在車上，她對(duì)我說：“你背那么多東西走路回去很累的，送一段路多好，對(duì)吧？”。這句話縈繞在我的耳邊很久了。接著，我就對(duì)叔叔說：“送到附近的車站就可以了，不要彎路。”再說，我一直都不喜歡麻煩別人。

　　與她相處的幾天里，我看到了她的勇敢，樂于助人，公正。我一直都把她當(dāng)成我最要好的朋友。現(xiàn)在，我就揭開謎底吧！她，就是——?jiǎng)㈢鼕丁?/p>

樂于助人的作文6

　　日子總是像從指尖中流過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，那些往事的憂愁和哀傷，在似水流年的蕩滌隨波流去。而流下的歡樂在我記憶深處歷久彌新。

　　樂于助人的我像一個(gè)飄落人間的小天使。在一次“藍(lán)天下的至愛”，大型捐款活動(dòng)中，天氣北風(fēng)呼呼，是一個(gè)寒冬來到了這里，一到現(xiàn)場(chǎng)，我驚訝不己：“藍(lán)天下的至愛”六個(gè)大字鮮艷醒目，臺(tái)前人山人海，人頭攢動(dòng)，遠(yuǎn)看好像一條栩栩如生的龍，紛紛把自己的工藝品、書畫等放在展臺(tái)上。參加慈善義賣。仔細(xì)看那一件件物品，他們用自己的雙手創(chuàng)造美麗，突然我眼前一亮！

　　哇！多么美麗的剪紙雞呀！而且是用一百張紙折疊成的，就連細(xì)小的地方也剪得層次分明，月牙紋、波浪紋……真是精致極了！我心里便暗暗決心要把它買下來。

　　拍賣開始了，當(dāng)我聽到剪紙雞的起拍價(jià)是40元時(shí)，心里猶豫了起來。起拍價(jià)就40，也未免太貴了吧！但轉(zhuǎn)念一想：對(duì)！我既然是來獻(xiàn)愛心的，如果看中了，就應(yīng)該堅(jiān)持到底！“45元”，我脫口而出。“50元”！另一位叔叔也不甘示弱地喊道，天吶！這可是個(gè)天價(jià)啊！可我身邊只帶了100元的壓歲錢呀！可我還是咬咬牙喊到：“55元”終于，我的努力沒白費(fèi)，最終這只剪紙雞歸屬于我了。我不假思索地將錢投進(jìn)了愛心箱。

　　一剎那，我覺得我就是世界是上最美麗的天使，一個(gè)向人間播撒愛的種子的天使。

　　此時(shí)，我覺得大海是無情的，人類是有情的，改變是環(huán)境，不變的是真情；卷走的是無情，留下的是真情！

　　怎么樣？看了這故事，你們?cè)撓嘈盼沂且粋�(gè)怎樣的人了嗎？一個(gè)樂于助人的女孩。

樂于助人的作文7

　　雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)卻是無限的。有人說，雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車。說的就是雷鋒叔叔樂于助人，走到哪兒，就把好事做到哪兒。

　　我姥爺常常對(duì)我說：“學(xué)雷鋒就是要做好人，做好事，助人為樂。”其實(shí)，我姥爺就是一位樂于助人的人，而且從不圖回報(bào)。在我們那兒，我姥爺做企業(yè)管理特別是搞企業(yè)文化建設(shè)挺有名氣的。盡管他現(xiàn)在已經(jīng)退休了，還是有不少家企業(yè)請(qǐng)他去講課，做企業(yè)文化策劃和建設(shè)。姥爺?shù)奈墓P也好，還幫人家把《員工手冊(cè)》給搞出來了。為了感謝他，人家要給報(bào)酬，他堅(jiān)決不要，給東西他也不收。我姥爺還精通電腦，會(huì)搞設(shè)計(jì)。也有不少人請(qǐng)他給設(shè)計(jì)商標(biāo)、畫冊(cè)、海報(bào)、名片等。他照樣是給錢不要，給東西不收。我姥姥有時(shí)就說：“給你就要唄，那是你的勞動(dòng)報(bào)酬，為什么不拿呢？”姥爺卻說：“我還能做點(diǎn)什么？幫個(gè)忙，閑著也是閑著，朋友之間哪能就看錢。”大連市內(nèi)有位曹爺爺，是我姥爺?shù)膽?zhàn)友，多少年沒有來往了。忽然，有一天他來了，說要辦影展，求姥爺幫他設(shè)計(jì)攝影展的海報(bào)、明信片大小的廣告卡片，還要姥爺為他做照片的后期處理。姥爺什么都沒說，樂呵呵地幫助曹爺爺做。把所有的活都做完的時(shí)候，曹爺爺說要給他報(bào)酬，我姥爺堅(jiān)決不讓，弄得曹爺爺毫無辦法，只有一個(gè)勁兒的感謝。

　　我不敢說姥爺就是活雷鋒，可是他無償?shù)貛椭�他人的事兒太多了，在他的身上真的體現(xiàn)了雷鋒助人為樂的精神。我要好好地向姥爺學(xué)習(xí)，做一個(gè)有益于他人，有益于社會(huì)的人。

樂于助人的作文8

　　“真誠的目光勝似千言萬語，目光傳送的是溫暖的春天”這句話是現(xiàn)代著名的兒童詩人金波在《用目光傾聽》中所寫，所以，真誠的目光也是很重要，我就遇到過有一雙真誠的目光的人。

　　那是很平凡的一天，我仍然像往常一樣上學(xué)、上課和放學(xué)，在我坐公交車的時(shí)候，突然想起來我新搬了家，忘了在哪一站下車，于是匆忙下了車，下車之后我的心里一片慌亂--眼前一片陌生，自己根本不認(rèn)識(shí)這里，但我也沒有辦法，盲目的走著。可是走了半天都不知自己到底在哪兒，我急得哭了，一邊擦眼淚一邊繼續(xù)走，不小心撞到了一位大姐姐。我連忙道歉，正巧對(duì)方也向我道歉，那位大姐姐看我哭了，關(guān)切的問：“小妹妹，你怎么了？”我抬頭看著大姐姐說：“我找不到家了。”大姐姐說：“哦，那好辦，你告訴我你家長的電話號(hào)碼好嗎？”說罷，也不等我同不同意，就開始在包里翻出手機(jī)，我擦干眼淚。

　　仔細(xì)看著大姐姐，她大大的眼睛，長長的睫毛，長長的頭發(fā)垂到腰間。她拿出手機(jī)說：“小妹妹，你家長的電話是多少？”我猶豫的看著她，不知道該不該告訴她，萬一他是壞人怎么辦，大姐姐她像是看穿了我的想法，對(duì)我說：“你放心我不是壞人。”我愣住了，她的笑容是那么美，她的目光是那么真誠，我被她的目光所打動(dòng)，告訴了她電話號(hào)碼，電話撥通了，媽媽問我在哪兒，我說不上來，大姐姐告訴了媽媽地址，大姐姐掛了電話對(duì)我說：“你媽媽在前面呢，我?guī)�你去吧。”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后，大姐姐用溫暖的手帶我回去找到了媽媽。

　　這位大姐姐真是一個(gè)樸實(shí)而又善良的女孩，她用她真誠的目光打動(dòng)了我，是她把我從慌亂中帶回了平靜，她是一位善良的人！

樂于助人的作文9

　　進(jìn)入初中后，我認(rèn)識(shí)了很多的新朋友，他們有的幽默，有的大方，有的很聰明，但給我印象最深的還是樂于助人的韓詩宇同學(xué) 她是班上的語文學(xué)習(xí)委員，為人大方，愛幫助別人

　　一次，數(shù)學(xué)課要考試了，我準(zhǔn)備文具的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)忘帶尺子了，一會(huì)兒考試我可怎么辦呢？我焦急地向周圍同學(xué)借尺子。可他們都只有一把，我急得像熱鍋上的螞蟻———團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。上課了，老師開始發(fā)卷的時(shí)候，忽然我聽見一聲清脆的聲音——尺子折斷的聲音。這時(shí)身后有人叫了我一聲，我向后面望去，是她——韓詩宇，她遞給我半把尺子，說：“給你，一會(huì)考試要用，快拿去吧。”我愣在那里不知怎么辦才好，她見我還在猶豫，把尺子往我課桌上一放，便埋頭做起了試卷。我只好轉(zhuǎn)身先寫卷子。

　　下課了，我順利的將寫完的卷子交給了老師。我握著那半把尺子激動(dòng)地向韓詩宇走去，向她連說了幾聲謝謝。并對(duì)她說：“我一定會(huì)送你一把完整的尺子的。”誰知，她卻笑著說：“沒事，這把尺子我早想換了，再說‘舊的不去新的不來嘛’！”說完便轉(zhuǎn)身離開了 有時(shí)，我問她：“你為什么那么愛幫助別人，整天都開開心心的，難道你就沒有煩惱嗎？”她聽后，笑著對(duì)我說：“俗話說：‘送人玫瑰，手留余香。’我?guī)椭�了別人，我會(huì)感到快樂，你也試試幫助別人，保證每天也像我一樣樂呵可的。”

　　她的話感動(dòng)了我。于是我決定也去多幫助別人。從那以后，我變得開朗起來，我也交了很多好朋友，我每天都很快樂，很開心。我很慶幸能夠交到像她這樣的朋友。

　　這就是我的新同學(xué)——韓詩宇，一個(gè)樂于助人的女孩。

樂于助人的作文10

　　她是一個(gè)常常綁著一條歪辮子，有時(shí)也會(huì)盤著頭發(fā)的女孩：她有一雙炯炯有神的眼睛，常常開懷大笑，常露出潔白的牙齒；她有時(shí)穿運(yùn)動(dòng)褲，顯得很氣派，有時(shí)也穿牛仔褲，突出了全身最特別的地方。她是我的好朋友，叫黃若虛！

　　她在班里十分引人注目，學(xué)習(xí)也很好，而我最欣賞的是她的個(gè)性——十分樂于助人。 我記得有一天下午放學(xué)，天氣有點(diǎn)陰了，我還得留在教室里打掃衛(wèi)生，最可氣的是只有我一個(gè)人和一個(gè)新來我們學(xué)校的、對(duì)班級(jí)特別不熟悉的同學(xué)。我有點(diǎn)沮喪，心想：就兩個(gè)人掃地不得累死，何況已經(jīng)那么晚了，得什么時(shí)候才能回家呀！我拿起掃把，有氣無力地在地上亂甩。

　　突然，一個(gè)輕快的腳步聲從我耳邊流過，我抬起頭來，一看，原來是若虛！我眼睛一亮，以為救星來了，但轉(zhuǎn)念一想，她是家住得挺遠(yuǎn)的，叫她來幫忙好像不太合適。于是，我又低頭干活了。“嘿，掃地呀！”若虛走到我跟前，對(duì)我說。我懶洋洋地答道：“對(duì)呀，就兩個(gè)人掃個(gè)什么玩意兒啊！”“我來幫你，來！”若虛一把搶過我的掃把，把書包往桌上一扔，俯下身子，一聲不吭地掃起來。我本來想讓她先回家，不想連累她，但是跟她說什么，若虛都不應(yīng)我的話，只是跟我搖搖頭，然后就不理人了。

　　雖然有點(diǎn)不好意思，但是我還是很欣慰。 過了一會(huì)兒，我在里面排完座椅，擦好黑板之后，本想幫若虛干活，但是她卻跟我說：“好了，大功告成！”我很驚訝，看看地板，真是千干凈凈呀！我連忙跟她說了一聲謝謝，她跟我笑笑，就回家了 瞧，她就是這樣一個(gè)人——樂于助人的好朋友。

樂于助人的作文11

　　我在班里有許多的朋友，其中最令我難忘的是劉馨怡。她長著一雙水靈靈的大眼睛，一笑就會(huì)露出兩顆潔白的門牙，她熱情開朗，樂于助人，跟她在一起玩時(shí)常讓我覺得很溫暖。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，下午的最后一節(jié)課，老師布置的作業(yè)是寫練習(xí)卷，我拿出語文文件夾，打開一看，咦！我的復(fù)習(xí)卷呢？我又仔細(xì)的翻看書包，書包里也沒有，又找了課桌的位洞里也沒有，我又趕緊問了一下周圍的同學(xué)，他們都說沒有看到。這可怎么辦呀？我頓時(shí)慌得不得了，我又扒在地上看看有沒有可能掉了，可還是沒找到，把我急的就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，劉馨怡走過來輕聲問我：“怎么了”？“我的復(fù)習(xí)卷找不到了，”劉馨怡站起來想了想，笑著說：“沒關(guān)系，我回家?guī)湍愦蛴∫环荩�放學(xué)一起到我家拿！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，下課輕松地回了家。

　　吃過晚飯，媽媽帶我去劉馨怡家拿試卷，到了小區(qū)，看到小區(qū)漆黑一片，原來是停電了，好多人都在外面乘涼。我們來到劉馨怡家門口，看到她家窗戶里透出一縷光亮，敲開門看到她正埋頭寫著什么，她的桌前點(diǎn)了一支蠟燭，怪不得家里有亮光呢！這么熱的天又點(diǎn)了蠟燭，屋里更顯得悶熱，劉馨怡趴在桌子上寫著作業(yè)，豆大的汗珠從她的額頭上滴落下來，她專注的連我進(jìn)屋都沒查覺出來，我走上前去看她到底在寫什么作業(yè)，可她看到我一下捂住作業(yè)本非不讓我看，我硬搶過來，一看，原來她正在為我抄復(fù)習(xí)卷，停電打印機(jī)不能用，她怕耽誤我做卷子，就用手抄復(fù)習(xí)卷了。看著汗水浸濕了她的衣服，可她卻一點(diǎn)也不在意，我心里暖暖的，感動(dòng)的不得了！

　　劉馨怡是我的好朋友，她樂于助人的精神讓我敬佩，更值得我學(xué)習(xí)！

樂于助人的作文12

　　在連綿起伏的秦嶺山地里有一只小熊，它住在一棵大樹洞里。雖然他長得又高又大，而且少言寡語，給人印象很兇猛，因此森林里的小動(dòng)物都很怕他，沒有人和它玩，它覺得十分孤獨(dú)。

　　這天小熊出去散步了，走著走著，小熊看見了一塊黑色的東西，不知道那是什么。走近一看，原來是一只小燕子，它的翅膀受傷了，她痛苦地躺在那里，呻吟著。小熊看到這里，急忙小燕子抱回了自己的家。把他放在自己的大床上，安慰小燕子說：“不要緊，我會(huì)幫你的。”然后他背著筐子上山去采了一些草藥回來，小心翼翼地幫小燕子清洗傷口，輕輕地把草藥敷在小燕子的翅膀上。

　　它細(xì)心地照顧著她，小燕子餓了捉蟲子喂她。在他的精心照顧小燕子翅膀上的傷很快好了，小燕子感激地說：“謝謝你，小熊，謝謝你治好了我的翅膀，我們做朋友吧！”小熊興奮地叫道：“好啊，我終于有朋友了。”從此以后，小燕子和小熊一起去吃飯，一起去玩游戲，一起睡覺。形影不離的過著平靜的日子。

　　不知不覺的幾個(gè)月過去了，秋天來了，小燕子感覺天氣很冷了，自己身體也承受不住了，她把自己要去南方過冬的消息告訴了小熊。

　　小熊聽了后傷心地說：“你不要走，多住幾天行嗎？”小燕子拉著小熊的手戀戀不舍的說：“不行啊，我也舍不得你啊，可是這里太冷了，我要飛回南方了，明年春天我還會(huì)回來找你玩的，因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒剑　毙⌒苤缓脤?duì)小燕子說：“我等著你，明年春天早點(diǎn)回來。”

　　小燕子點(diǎn)點(diǎn)頭，含著淚飛到空中和雁群一起飛向了南方。

樂于助人的作文13

　　一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了，小白兔參加了跑步這個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)樯洗屋斀o了烏龜，所以這次決定要把冠軍給奪過來，把面子給爭(zhēng)回來。它每天都很刻苦地練習(xí)，堅(jiān)持鍛煉身體，也很注意飲食的搭配，把身體養(yǎng)的棒棒的，以最好的狀態(tài)迎接這次的比賽。

　　在來看看其他的小動(dòng)物們，小狗參加了跑步，小猴參加了跳高，袋鼠報(bào)名了跳遠(yuǎn)，大家都在積極的準(zhǔn)備著，都想在比賽那天發(fā)揮自已最好的水平。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)這天終于來到了，森林里的廣播一早就響起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，平常空蕩的操場(chǎng)此刻聚滿了小動(dòng)物們，它們都在熱情的歡呼著，氣氛顯得異常的熱鬧。這時(shí)，狐貍裁判發(fā)出預(yù)告聲：“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，請(qǐng)選手們?nèi)雸?chǎng)。”小白兔雄赳赳氣昂昂地走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，站在起跑線上，只聽裁判“叭”的一聲槍響，選手們像離弦的箭一樣沖出去。小白兔跑在最前面，把其他的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，它得意的想：“這回冠軍就是我的了，誰也別想超過我。”眼看就快要跑到終點(diǎn)的時(shí)候，忽然聽到遠(yuǎn)處傳來一陣呼救聲“救命啊！救命啊！誰來救救我啊！”小白兔四處張望，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處松鼠奶奶正倒在地上，腿被一塊大石頭壓著，鮮血直流，情況很危急。小白兔急忙跑過去問：“松鼠奶奶，你怎么了？”松鼠奶奶說：“我的腳給石頭壓住了，動(dòng)不了，你能把我送到醫(yī)院去嗎？”小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭，想想又搖搖頭“我正在跑步比賽呢，如果送你去醫(yī)院了，我就沒有第一名了。“但是看著奶奶痛苦的表情，小白兔連忙背起松鼠奶奶往醫(yī)院跑。

　　等它回來的時(shí)候，比賽已經(jīng)結(jié)束了，大家正在為小狗獲得跑步冠軍慶賀呢！小白兔用羨慕的眼神看著小狗心想“雖然我沒有拿到獎(jiǎng)，但是，我?guī)椭�松鼠奶奶奪回了一條性命，我更高興。”這時(shí)廣播傳來了狐貍裁判的聲音“剛剛醫(yī)院傳來消息，小白兔因?yàn)閹椭�松鼠奶奶而放棄了比賽，我們被它這種樂于助人的精神所感動(dòng)，我們都要向它學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我們就把獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給小白兔，它才是真正的第一名！”

樂于助人的作文14

　　我是一個(gè)樂于助人的人，但有時(shí)候呢，也會(huì)成為我最大的弱點(diǎn)。每次在同學(xué)們有困難的時(shí)候，我都會(huì)去幫助他們。

　　因?yàn)槲译x家比較近，很多時(shí)候，我都會(huì)幫助值日生打掃打掃教室，走的時(shí)候順便丟一下垃圾，這也是為什么我交了許多朋友的原因。他們都喜歡我，每次班上舉行打掃，或者是關(guān)于慈善的活動(dòng)，我們都會(huì)主動(dòng)參加，我的父母也會(huì)支持我，并不是叫我別參加。

　　記得有一天，我和同學(xué)一起回家，在回家的路上中，我看到了這一幕，老爺爺在路邊乞討，然后有一個(gè)初中生過來了，在老爺爺身邊，老爺爺拉著年輕人的手說：“小伙子給我點(diǎn)錢吧，我的孫子，現(xiàn)在病了，現(xiàn)在需要錢給他治病，他的父母一生下他就跑了，現(xiàn)在都是我在養(yǎng)他，您就給我點(diǎn)錢吧。”我本以為他會(huì)給老爺爺一些錢，結(jié)果他推開了老爺爺說你們這些騙子，我見多了，想騙到我的錢是不可能的，我聽見年輕人這么說，我很生氣，我真想和跟他打一架。看到老爺爺那么可憐，我就把身上所有的零錢錢都給了他，還把電話號(hào)碼給了老爺爺，讓老爺爺有事打我電話，我回家也跟媽媽說了這件事，媽媽說我是樂于助人，這是件是好事。我和媽媽一起去看望爺爺，媽媽還把一個(gè)月的工資幫助了老爺爺。

　　第三天，老爺爺打了個(gè)電話給我說很感謝你們能夠幫他度過了難關(guān)，要是以后你們也有困難的時(shí)候也可以打電話給我們，我頓時(shí)感到很開心，我和媽媽說我們做了一件大好事，贈(zèng)人玫瑰，人玫瑰手有余香，我開始更愛幫助別人了，因?yàn)檫@樣感覺很快樂，很開心，我的朋友也做了好多的好事，我們還受到了學(xué)校的鼓勵(lì)，老師的表揚(yáng)，同學(xué)們的贊美。

　　還有一次村委會(huì)叫我們?nèi)�學(xué)打掃一下我們學(xué)校旁邊那條污河，其實(shí)我早有這個(gè)打算了，因?yàn)槊看挝覀円环艑W(xué)出校門的時(shí)候，那氣味總是好不好受，很多人都不愿意一去，這些樂于助人的人都主動(dòng)參加了，清理了一下午，終于清理完了。讓我們呼吁人類，讓那些受到困難的人受到我們的幫助吧，讓我們團(tuán)結(jié)起來幫助需要困難的人脫離困難吧！

樂于助人的作文15

　　在一場(chǎng)雨中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)樂于助人的大姐姐，她樂于助人的品質(zhì)深深的打動(dòng)了我。

　　我與她雖只有一面之緣，但是她樂于助人的品質(zhì)深深的打動(dòng)了我。

　　有一次，我從爸爸的單位出來準(zhǔn)備回家。外面風(fēng)雨交加，寒氣逼人。路上的行人都在快速奔跑著回家。我沒有帶傘，站在樓下等了片刻雨越下越大，絲毫沒有停歇的意思。我剛想捂著腦袋，硬著頭皮沖進(jìn)雨中。這時(shí)候，我的耳畔響起了清脆的叫聲“小妹妹！”

　　“小妹妹，你沒傘吧？我送你回家吧。”我抬頭一看，這個(gè)姐姐個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，后腦勺上梳著一個(gè)馬尾辮。一張瓜子臉上戴著一副小眼睛，是一名大學(xué)生。她對(duì)我微笑了一下。我心想，不如讓姐姐送我回家吧。不行，姐姐是陌生人，不能和陌生人一起回家。我看了看這個(gè)姐姐，絲毫沒有像壞人的地方。于是我低下頭小聲的說：“好吧！”。姐姐二話不說立刻將傘撐開，打在我的頭頂上方，又緊緊地拉著我的手，拽著我在這茫茫大雨中奔跑著。姐姐怕我淋濕，將我緊緊摟在懷里，然后用身子為我擋住雨點(diǎn)的“背后偷襲”。寒風(fēng)真是無孔不入，我被寒風(fēng)凍的哆哆嗦嗦使勁發(fā)抖，姐姐感覺到我在發(fā)抖后，拉著我有跑到了一個(gè)樓底下，把大衣脫了下來，搭在了我的肩上。又故意把雨傘傾斜，讓整把傘遮住我，而自己則不怕寒風(fēng)的攻擊。她把自己的右肩膀暴露在大雨之中，不怕雨滴把自己的頭發(fā)和肩膀淋濕。

　　姐姐把我送回家后，囑咐我：“小妹妹，趕緊去洗個(gè)澡。別著涼了。下次一定要看天氣預(yù)報(bào)哦，這樣才不會(huì)被淋濕呢。拜拜！”姐姐又對(duì)我笑了笑，使我的心感到格外溫暖。本想和她說聲謝謝，但她已經(jīng)打著傘消失在了茫茫大雨中。我對(duì)著她消失的地方大喊：“謝謝！”

　　我與姐姐雖只有一面之緣，但是姐姐那種樂于助人，不求名利的精神深深地打動(dòng)了我。她就像我人生中的一個(gè)路牌，為我指引了人生的方向。

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