一個樂于助人的人作文600字

時間：2023-12-19 08:42:59 偲穎助人我要投稿

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一個樂于助人的人作文600字（精選37篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的一個樂于助人的人作文600字，歡迎閱讀與收藏。

一個樂于助人的人作文600字（精選37篇）

　　一個樂于助人的人作文600字 1

　　一個星期天的下午，我和妹妹在街心花園里玩“捉迷藏”游戲。

　　突然，妹妹被石頭絆了一跤，她的腳趾被撞破了，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來，只見她的手和腳都摔破了皮，傷口上還沾上了石渣和幾塊黃豆般大的玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時不知怎么辦才好。

　　“登!登!登!”一陣硬底皮鞋觸地的腳步聲由遠而近。一個約摸20來歲的阿姨朝我們跑來，她高高的'個子，身著筆挺的西式服裝，肩上披著時髦的卷發。“小妹妹，你怎么了?”一個溫和的聲音傳到我耳朵里。我疑惑地看著她，當我回過神來，她已經抱著妹妹飛也似地朝醫院方向跑去了。

　　我連忙追了上去，我發現，她那漂亮的衣服上被妹妹腳上的血弄臟了一大塊。

　　到了醫院，她又是掛號又是找醫生。等妹妹的傷口包扎好，她又領我們到藥房取了針藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

　　不知什么時候，媽媽找到醫院來了。當媽媽知道事情的原委后，感激地望著這位素不相識的阿姨。阿姨微微一笑，把針藥遞給媽媽，說了聲“再見”，回頭就走了。

　　望著這位阿姨遠去的背影，我默默地想：“阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨啊!

　　一個樂于助人的人作文600字 2

　　每當我徘徊在我家的樓梯上，總會想起那張布滿皺紋的臉，那個和藹的笑容，她就是我家以前那個助人為樂的老鄰居——李奶奶。

　　李奶奶出頭，布滿皺紋的臉上總掛著笑容，看起來象朵怒放的大紅花。李奶奶和藹可親，熱心助人，以前我們都叫她“解難員”。

　　這個“解難員”可當得不簡單，以前，要是誰家晾了衣服，卻遇上大暴雨也不用著急，等到下班，李奶奶一定會把干凈的衣服送到你手上;誰家的孩子生病了，自己要上班，這時，李奶奶準會幫你承包，帶孩子去看病。

　　李奶奶助人為樂的好品德，我也深有體會。

　　一天放學，我剛要掏出鑰匙開門，找來找去找不到鑰匙，原來今天出門的時候忘記帶了，我將焦急的目光投向了李奶奶家的大門上，但李奶奶的門也關上了。進不了屋是小事，可今天的作業多著呢!要是作業做不完，我就......我的眼淚一顆一顆掉了下來。“小彥，你怎么這么快回家了呀?”傳來李奶奶熟悉的聲音，我喜出望外的望著李奶奶。“小彥，今天早上你媽媽打電話來，說你忘記帶鑰匙了，我就到學校接你，可你卻那么早回來了。”李奶奶說。

　　然后，我就隨著李奶奶進了屋，李奶奶首先進廚房炒了一碗香噴噴的蛋炒飯，說：“小彥，快趁熱吃了這碗米飯吧，別餓著了，盡管我在學校已經吃過飯了，但我還是把李奶奶做的.這碗香噴噴的飯吃了，因為這是李奶奶給我做的愛心米飯，如果我不吃，李奶奶就會不開心了!

　　吃完飯，李奶奶還讓我休息一會，才允許我做作業。過了快兩個小時了，李奶奶一點也沒打擾我，為了不打擾我做作業，連她最喜歡看的電視劇也沒看，終于我在媽媽回來之前，把作業完成了。

　　后來，李奶奶搬家了，可我們卻沒忘記這位助人為樂的好鄰居，還經常去看望她!

　　一個樂于助人的人作文600字 3

　　我們班上可都是高手如云，有數學達人，有作文精英，還有英語健將，而他，學習優異，性情開朗，而且相當的樂于助人呢！

　　有一次午自習，數學老師布置了一些較難的題，他順順利利的寫完了，但是后面學習并不太好的張騰同學有些犯難了，因為這些題對他來說有點太難了，張騰緊鎖眉頭，還不時向周圍的人求救，但是沒有人理他，只顧寫自己的，他坐在張騰的前面，聽到張騰的`求救后，他邊扭過臉來幫助張騰，一遍遍幫張騰講題，沒有說一個煩字，耐心的幫他分析這道難題，這時，我看到了數學老師正在瞪著他，我趕緊提醒，但是他非得給張騰講明白。終于，張騰會了這道難題，他剛轉過身，老師立馬點出了他的名字，并且扣了他好多分數，可能老師認為他和張騰在說話，可是他的臉上并沒有悲傷，并沒有生氣，也看不到一點后悔，我油然生起了敬佩之情，想想，如果是我，肯定不會理張騰的，更何況在這樣的情況下被扣的分，如果是我，我一定會伸冤的，好在下課時，張騰給老師說了來龍去脈后，老師才將剛才的話收回。到了調座位的時候啦，他三下五除二的整理好書包，搬起了板凳，到了另一個座位后，整理好書包，就去幫其他人整理書包了，一會幫幫東家搬板凳，一會幫幫西家放書包，忙活了一會，他自己卻滿頭大汗了，我看到后，再次生出了敬佩之情。

　　這位同學真是好樣的，我們一定要向他學習，樂于助人，友愛同學。

　　一個樂于助人的人作文600字 4

　　我的媽媽是一個樂于助人的人，她長著高高的個子，一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，媽媽性格開朗，經常幫助別人做事情。要是你問樓里的鄰居有哪些樂于助人得事，他們肯定邊說邊豎起大拇指。

　　記得上回過暑假，我和媽媽去姥爺家做客，一路上我一直美得哼小曲，因為姥爺種的西瓜又大又甜。到了老爺家，我們兩沒有看見姥爺，就急著問他去了哪兒！姥娘說：“他能去哪！還不是到他那塊西瓜地里了。”我一聽就趕緊嚷著媽媽帶我去，誰知媽媽比我還著急，幾乎一路小跑來到田地里。我還在那找西瓜的時候，媽媽已經和姥爺幫上忙了，它不管三七二十一，說干就干，也不管我在干什么了，一直干了整整一個上午，終于干完了。看著媽媽滿頭大汗的樣子，姥爺又高興又心痛，給我門挑了一個大西瓜吃，一直夸媽媽是一個好閨女，要不是來得及時，下午我也干不完。

　　有一次我門一家三口去爺爺家玩，路上有一位師傅吃力的推著一輛平板車，熱的'“汗流直下三千尺”。媽媽對爸爸說：“我們去幫一下吧！”爸爸爽快的答應了，于是他們兩個一起去幫忙推車去了，他倆用盡全力，終于把平板車推到了目的地。工人師傅感激的連說謝謝，可是爸爸媽媽卻說：“我們都是路上的朋友，這個忙是應該幫助的。”

　　幾只小鳥在媽媽頭上飛來飛去，好像說：“你真棒！”

　　一個樂于助人的人作文600字 5

　　“很幸運遇見你……”每當聽到那首歌，我就想起陪我流淚的小伙伴，她就是助人為樂的小云。

　　她有一頭棕色的長發，濃密的眉毛下有兩只寶石般的大眼睛，她一圈又一圈地轉著。她高高的鼻梁下有一張健談的小嘴。她經常能在睡覺前聽到小云唱歌。她的歌聲像翠鳥戲水，像黃鸝的歌聲。她溫暖的聲音感染了所有人。她不僅漂亮，而且很有幫助！

　　記得夏令營的時候，軍訓的時候不小心磕到了腳，腳上滲出了幾個紅色的血絲點。疼痛突然充斥我的腦海，腦海里出現一個詞：痛。眼淚像碎珠子一樣掉在地上。

　　回到宿舍，大隊部直奔宿舍。我受傷了，很快就被扔下去了。我抽泣著，痛苦地走著。寫完不久，看到一個熟悉的身影，小云！我看到她心煩意亂的跑過來，擦了擦汗，讓我把手放在她背上，扶著我一步一步的走，還不忘安慰我說：“沒事，只是大腿骨折了。我帶你去醫務室拿點香油來！”說完又把我扶到醫務室，汗水不顧刷地掉進了他的眼睛。在太陽這樣的大熱天，小云本來可以馬上去宿舍把空調涼了的，她毫無怨言的'為我努力。第一次離開父母，第一次那么孤獨無助的時候，小云的幫助就像是雪中送炭，仿佛讓我看到了干旱沙漠中一片誘人的綠洲。我感到一股暖流在我的小中庭里上下流動.

　　啊，小云，你是個樂于助人的好孩子。雖然我們分開了，但我永遠不會忘記你，我最好的朋友。

　　一個樂于助人的人作文600字 6

　　羅丹有句名言：“美是到處都有的。對我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”外表美不代表心靈美，心靈純凈的人才是最美的人。

　　周末的早晨，陽光燦爛，天氣晴朗，花兒姹紫嫣紅，街上鳥語花香。我興高采烈地在街上走著。突然，一輛自行車把老奶奶絆倒了，我急急忙忙地跑過去把老奶奶扶起來，但是老奶奶的腿扭傷了，我又沒有手機，慌忙之下便四處張望，看看有沒有人向我們走來，結果一個人也沒有，我準備自己扶老奶奶去醫院的時候，一位高大的叔叔向我們走來，笑著對我說：“小妹妹，再等等吧。”

　　那位叔叔說完就走了，我心想：那位叔叔也不像是壞人啊，但是壞人的臉上也不會刻著“壞人”兩個字？到底該等還是不該等呢？我心里仿佛有一個小天使和小惡魔在爭吵。“等！”“不等！”“等！”“不等！”最后我選擇了“等。”突然，一輛救護車映入了我的眼簾，“難道那輛救護車是那位叔叔叫的？”我自言自語道，我心想：算了，先不管那么多了，先把老奶奶送去醫院要緊。老奶奶的腿包扎好后，讓我去問醫生一共要用多少錢，但醫生說錢已經付過了。聽到這句話，我不由得產生一種想法：難道錢也是那位叔叔付的？我在回家的路上又見到了那位叔叔，急忙跑過去說：“謝謝您幫老奶奶叫救護車和付錢，真的`非常感謝您，叔叔！”叔叔微笑著對我說：“不用客氣，這是我應該做的！”道完謝后，我興高采烈地回家了。

　　外表美的人不代表心靈美，心靈美的人才是最美的。

　　一個樂于助人的人作文600字 7

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊，在我們的生活中，只要每個人都獻出自己的愛，拿出自己那樂于助人的心，我們的社會就將處處充滿愛。

　　在我的朋友中，就有這么一個人，她有一個圓圓的腦袋，一雙珍珠般的大眼睛，挺著一個小鼻子，一張櫻桃般的小嘴，腦后綁著一條“馬尾巴”，一米五左右的個子，長得不高不瘦的'。這個人每看到別人有困難時，她都會奉獻出她那樂于助人的心幫助需要幫助的人。

　　記得那次，學校組織全體師生為青海玉樹地震災區捐款。同學們你一元，我兩元，紛紛向青海玉樹捐款，獻出自己的愛心。當輪到她時，我看到她向災區捐了二十元，這是我們班捐款最多的。

　　下課后，我偷偷問她：哪來這么多錢？“是我平時攢著買書的錢。”當我聽完后不禁震驚了一下，原來她把自己平時攢著買書的錢全都拿出來捐給災區的災民，我真佩服她那樂于助人的精神。

　　她那樂于助人的精神不緊表現在為災區人民捐款的時候，還表現在當同學有難題的時候。

　　記得那天下課的時候，我在教室里做作業，做著做著，我遇到了一道難題，怎么想也想不出來。這時，我想到了她。于是，我帶著疑問去向她請教。她看完題目，便知道了做法，耐心地向我講解。我明白之后，向她說了聲謝謝。而她卻回答：“沒關系，這是我應該做的。”

　　看了以上的介紹，大家想知道她是誰嗎？告訴大家，這個人就是我的好朋友——小琳。

　　一個樂于助人的人作文600字 8

　　在我的身邊，有一個助人為樂的人，她是個活潑快樂的女孩，和我仿佛年紀，高高的額頭，長長的馬尾辮，大大的眼睛，鼻梁上還架著一副方邊眼睛。哈哈，知道她是誰嗎？她就是一班之長兼我的“死黨”兼我的同桌――廖海寧。

　　要說起她的優點啊，那可是數不勝數，最值得一提的，就是她的助人為樂。記得一次課間，老師布置了很多作業，同學們都在快馬加鞭地趕作業。偏偏這時，錢老師走了進來，發下了一張已經批改好的練習，讓我們在上課之前訂正好。“這無疑是火上澆油嘛”，我埋怨到，說著便一把抓起試卷，爭分奪秒地訂正起來，一道，兩道……終于，只剩最后一道了，可最后一道是附加題，我用盡了辦法，還是沒解答出來。我急得手心都握出了汗。看著同學們一個個都訂正好交了上去，我更是如“熱鍋上的螞蟻――團團轉”。“有了，請教同學！”我靈機一動。我拍了拍前座正在奮筆疾書的周俊濤：“周俊濤，這道題你會嗎？”“不會。”沒想到，他連頭也不回就拋來了這樣一句話。我又問了徐昕，他也是一樣。我很失望。眼看著就要上課了，我懷著最后一絲希望碰了碰廖海寧的肩膀：“廖海寧，這道題你會嗎？”“哪道？”廖海寧放下了手中的筆，回過頭來。我心中立即升起無限感激：“這道……”她看了看我，耐心的.給我講起題來，糾正我的錯誤，一遍又一遍，直到我會了為止。

　　這就是我的同桌，一個助人為樂的人。

　　一個樂于助人的人作文600字 9

　　我班有個同學，長著個瓜子型的臉，炯炯有神的大眼睛，身材很苗條，四肢細細的，這就是我們班的樂于助人的同學——于雨。

　　有一次，一個下午，我們上體育課，“開始跑步。”體育老師大聲說完就走了。我們一個個排好隊，等老師說開始跑，等了一會，我們的體育老師終于回來了，老師剛過來就生氣地說：“剛剛我去廁所了，你們怎么沒跑呢？”我緊張地說：“老、老、老師，因為你沒喊開始，所以······”

　　我實在說不下去了，老師看了看我說：“好吧，現在開始跑。”我們一個個排著隊整齊地跑了起來，突然，撲通一聲，我摔倒了，“啊！你的腿流血了。”于雨看著我說。老師過來看了一下說：“于雨同學你帶潘泓羽去抹點藥吧！”于雨說：“好的'，老師。”于雨把我送進了醫務室里，給我涂上了一層藥膏，第二天，我的腿好多了，多虧了于雨。這一天下課我連忙去于雨的桌上，問她需要什么幫助嗎？于雨納悶地看著我說：“你的腿都這樣了，怎么幫我呀？”我興高采烈地說：“于雨，你真笨，你看我這樣子當然不能幫你呀！等我腿好了我再幫你，好嗎？”于雨高興的說：“好的。”

　　晚上回到家里，我怎么也睡不著，一直都在想我該怎樣幫助于雨，最后，我終于想到了，她想讓我怎么幫她，我就怎么幫她。

　　一個樂于助人的人作文600字 10

　　我們樓的謝奶奶是一個和藹可親的老人。她的頭發幾乎都已經花白了,可是身體還是向年輕人那樣充滿活力。最重要的是奶奶非常樂于助人。

　　記得有一次,媽媽上班,我自己回家,而我卻忘記帶家門鑰匙了,急得我團團轉,差點都哭出來了。這時讓遛彎回來的謝奶奶看見了,趕緊問我怎么了,我哽咽著說：“我媽媽不在家，我忘記帶鑰匙了”還沒等我說完，奶奶笑著說：“我還以為什么事呢，走，到我家去！”說完，奶奶就拉著我的手上了樓。雖然他的手是涼涼的,但我卻感覺一股暖流用上我的心頭。

　　到了家,老人家給我倒了杯水,安慰我說：“孩子沒事,先給你媽媽打個電話讓她放心,然后就寫作業吧。”望著奶奶那慈祥的眼神,我似乎沒有剛才的不安了.奶奶又給我削了個又大又紅的.蘋果。她拿起一把小刀,從蘋果的上面開始削,削出的皮連在一起,一圈一圈的,就像一個個愛心圈緊緊地連在一起。看她熟練的動作,望著她慈祥的眼神,仿佛那不是一個蘋果,而是她金子一般的心!她削完后遞給我。這時媽媽來了,對奶奶連連感謝,謝奶奶卻把手一搖說:“誰能沒有困難啊！有困難就應該互相幫助，這樣社會才能和諧美滿！”

　　是啊！只有大家互相幫助，社會才能和諧美滿。我們應該把這種有愛心，助人為樂的品質如環環相扣的愛心圈一般一代一代得發揚下去。

　　一個樂于助人的人作文600字 11

　　一天，我洗完澡，來到鏡子前梳頭，鏡子中也有一個女孩，她的臉上嵌著一雙大大的眼睛，很有神，留著烏黑的長發，小麥色的皮膚顯得很壯實。

　　我沖她笑，她也沖我笑，我撅撅嘴，她也撅撅嘴，真有意思。

　　別看她貌不驚人，可是，卻天生一股愛幫人的'勁，雖然，有的時候會幫倒忙，但是，她也不傷心，說：“學習雷鋒嘛！”

　　記得有一次，她一個人擠公交去補課的時候，半路車上了一位年邁的老奶奶，老奶奶上車后，環顧了四周，確定沒有空余的位置了，就找了一個順手的地方站著，于是，她走上去，攙扶著老奶奶到她的位置上去坐，眾人都為我投來贊嘆的目光，雖然，她沒有了位置可坐，但是，她的心里依然甜滋滋的，看，也許這是是一件極為普通的事，但是，又有多少人能做到呢？

　　還有一次，樓下王奶奶的腰閃了，疼得倒在了地上，她立馬走上去，扶著王奶奶，一步一步走回家，回到王奶奶的家以后，她也沒有走，她給王奶奶敷冰塊，幫王奶奶上藥，幫王奶奶按摩，最后，臨走時還幫王奶奶貼了兩塊狗皮膏藥。

　　還有一次，樓下小弟弟摔倒，是她拉著小弟弟到水管邊沖洗，上她家涂了紅藥水。

　　想著，想著，忽然聽見媽媽叫我，我離開鏡子，她也消失了，哈哈，你們知道了吧，她就是我，我就是她！

　　一個樂于助人的人作文600字 12

　　她有著一張瓜子臉，一雙水汪汪的眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴巴。她很愛笑，一見到人總愛揚起她那燦爛的笑容，給人一種很溫暖的感覺。她的笑容仿佛擁有治愈的能力，能一瞬間把我的煩心事全部趕跑，給我帶來滿滿的正能量。

　　有一次下了暴雨，我們學校里有好多水溝，我不小心掉了進去。孤立無援的時候，是她把我扶了起來，帶我去醫務室包扎傷口，再扶著我回到了教室。

　　我在作業上遇到難題的時候，她總會第一時間過來教我。

　　她也喜歡講故事和講笑話。有一次，我因為考試考砸了，挨了媽媽的一頓罵，心情很低落。她好像總是能洞察人心，在我難過的時候總是會陪在我身邊，她也不安慰我，就是講故事還有笑話給我聽。我也總會被她逗得哈哈大笑，那些不開心的`情緒馬上煙消云散，心情又重新明媚起來。

　　她還是學校合唱團的一員，可是她現在已經不喜歡在合唱團里唱歌了，因為合唱團的排練占用了她太多的學習時間。為了退出合唱團，她想出了這么一個借口：“我唱歌唱得不好就會被老師批評，我不開心；考試考得不好又會被班級老師批評，又是不開心；回到家又被父母批評，我就更不開心了。”真是個小機靈鬼！

　　她就是這么一個樂于助人又聰明機靈的女孩，她叫林玉婷，是我最好的朋友！

　　一個樂于助人的人作文600字 13

　　她，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴，烏黑發亮的長頭發。長的眉目清秀。這就是和我同桌半年的小學同學。

　　她就像一個熱水瓶，外表看起來冷冰冰的，其實她是一個很熱心的同學，走到哪里，哪里就有熱乎乎的關愛。

　　記得有一次上課，我翻遍了書包都找不到書，這節課的老師是全校出了名的嚴厲。此時的我急得像熱鍋上的.螞蟻，心里頭像有成千上萬的小鹿在心里亂撞，真怕被老師罵的狗血淋頭，因為我這老師最討厭學生上課沒帶書了。這時，同桌好想看出了我的心思，她就把一本書放在我的面前，并對我說：“我們是好朋友嘛，這本書給你看，剛剛我以為沒帶書，就跑去別的班借了一本書現在正好，我的借你看，我看她的書。這時我覺得一股暖流流進了我的心中，像在無邊無際的沙漠中找到了一股清泉。

　　經過這次之后，我們的感情更加好了，她成了我人生道路上形影不離的好朋友，因為我們有共同的理想，共同的夢，共同沐浴在陽光下，共同飛翔在藍天白云下，我堅信，在與她每日的歡歌笑語中，早已在我們倆心中形成能抵抗一切誘惑的友誼保護膜，因為我們的心是兩顆沒有虛偽，功利，只有兩顆純潔的心。

　　她，就是一個樂于助人的人，總是在別人需要幫助的時候，伸出援手。

　　一個樂于助人的人作文600字 14

　　“與你相遇，好幸運……”每當我聽到那一首歌，我就想起那一個陪伴我流淚的小伙伴，她就是樂于助人的小蕓。

　　她長著一頭棕色的長發，濃密的眉毛下長著兩顆寶石般的大眼睛，滴溜滴溜的轉著，高高的鼻梁下長著一張能說會道的小嘴巴，睡前經常能聽見小蕓唱歌，她的歌聲如翠鳥彈水，如黃鶯吟鳴，暖暖的聲音感染著每一個人，她不但美麗，還很樂于助人呢！

　　記得在夏令營里，我不小心在軍訓時磕到腳了，腳上滲出幾道紅紅的血絲來，劇痛頓時漫上心頭，一個字出現在我腦子上：痛。眼淚像斷線的珠子落到了地上。

　　要回宿舍了，大隊部朝宿舍方向走去，受傷的我走不快，很快被甩下來了。我一邊抽泣，一邊忍著痛走。很快，我看見一個熟悉的身影，是小蕓！只見她心疼的跑過來，幫我擦了擦汗，讓我把手放在她的背上，一步一步攙扶著我走路，還不忘安慰我，說：“沒事的`，只是大腿破皮了，我帶你去醫務室那搽一點萬花油吧！”說完又扶我去醫務室，汗落到眼睛里也不顧擦一擦。驕陽似火的大熱天里，小蕓本來可以馬上到宿舍里涼空調的，而她又為了我辛苦，毫無怨言。在我第一次離開父母，第一次這么孤獨無助的時候，小蕓的幫助，就像雪中送炭，仿佛讓我在干燥的沙漠看到了一塊誘人的綠洲。我感覺有一股暖流在我小小的心房中上下串動……

　　啊，小蕓，你是一個樂于助人的好孩子。雖然我們已經分開了，但我永遠不會忘記你，一個我最好的朋友。

　　一個樂于助人的人作文600字 15

　　每當我被身邊的平凡小事而感動的時候，我都會想起一個人，他是一個經常樂于助人的人，只要我們小區里面有人遇到麻煩，他都會來幫忙。你們猜到他是誰了嗎？對了，他就是主管我們116棟的保安叔叔。

　　我們這棟樓的保安叔叔，是一個個子高高的，每天都對著我們笑咪咪的一個人，他有一對烏溜溜的大眼睛，短短的鼻子，嘴巴大大的，說起話來卻很溫柔。他的身上總是穿著一套深黑色的保安服，再加上一頂黑色的保安帽子，就組成了一個保護我們、無私奉獻的保安叔叔。

　　保安叔叔不僅外形很有氣勢，還很樂于助人，就說保安叔叔幫助我和媽媽的事情吧。大前天，我和媽媽一起去樓下倒垃圾，順便去拿媽媽買回來的快遞。

　　一下樓，我快速地丟完了垃圾，就和媽媽去取快遞。我看了看放在椅子底下的`快遞，一共有3個，2個小的，1個大的，我二話沒說，就拿起了2個小快遞，對媽媽說：“媽媽，你來拿大快遞吧。”媽媽點點頭，蹲下去搬起了大快遞，準備上樓，結果大紙箱實在是又大又重，好不容易搬起來又慢慢地滑了下去，站在大門口的保安叔叔看到了，連忙走過來對我們說：“我來幫你們吧！”說完，就彎下腰，費力地抬起沉重的快遞，然后快步走向電梯門口。

　　當保安叔叔幫我們把快遞送到電梯里面之后，又對我們說：“你們待會兒到了20樓以后，可以把快遞推出電梯，這樣更省力一點兒。”我和媽媽聽完，連連道謝。

　　保安叔叔，你樂于助人的精神感動了我，我向你致敬！

　　一個樂于助人的人作文600字 16

　　有時候，一個人，聽著一些歌，會回憶一個人。每當我聽著老狼唱的《同桌的你》，我的腦海中第一個浮現的總是她。

　　她有一張小巧的瓜子臉，平平的劉海，淡淡彎彎的眉毛下是一雙大大的.愛笑的眼睛。能說會道的嘴巴如果不說話總好像是微微嘟起的。看了這段文字，你是否認為她是一個很文靜乖巧的女孩兒。那么，你錯了，大錯特錯。她偏偏是一個活潑的、有時候還笑里藏刀的不安分的女孩。

　　雖說她整天和我們瘋瘋顛顛、嘻嘻哈哈，但是她的成績卻總在班級前五名。她不僅成績好，還樂于助人、處處為他人著想。同學有什么不懂的問題，都愛去找她解答，她也總是樂呵呵地幫同學們解答他們的疑惑。

　　說起她的樂于助人，我想起了一件事：那本是一個晴朗的下午，可是沒過多久，老天爺一撇嘴，眼淚就開始簌簌地往下滴了。我的心猛地一沉，完了，我沒有帶雨傘。家又離得這么遠，難道回到家的時候會成為落湯雞？放學了，我背著書包站在窗前等待著老天不再哭泣。這時，她走到我的身邊問我，“你沒帶雨傘嗎？”我點頭。她笑笑，對我說，“沒關系，我今天剛好帶了兩把傘，可以借你一把呀！”

　　那天，我回到家準備睡覺的時候，大雨還在不停的下。

　　第二天到學校，我才知道，原來她昨天只帶了一把傘，而她把雨傘借給了我后，自己淋著雨跑回家，所以今天發燒了不能來學校上課了。

　　是了，這個女孩兒就是我們班的——鄒燕婷！

　　一個樂于助人的人作文600字 17

　　我們班有一個同學，她經常幫助別人。

　　有一次上體育課時，體育老師的腳不小心給扭了，她急忙搬來一把椅子，讓老師坐下休息，她又把老師的鞋脫了下來，給老師揉揉腳，然后她又跑去醫務室拿繃帶，還帶來了一壺熱水，等熱水變成溫水之后，她就把體育老師的襪子給脫了下來，把溫水慢慢地淋在體育老師的腳上面，又用繃帶把老師扭到的地方給包扎起來，包好之后才扶著體育老師慢慢地走到醫務室等待治療。她在做這些事情的時候，其他同學都已經回了教室，也包括我自己。

　　我們回到教室之后，我在窗戶那里看到她一個人還在那兒等著體育老師，等體育老師從醫務室出來了，她就一個人搖搖晃晃地扶著體育老師回到辦公室去了，我把這一切都看在了眼里。

　　聽說體育老師已經回辦公室了，我們班的'同學爭先恐后地去看望老師，而那位一直陪著體育老師的人，已經默默地回到了教室。我們這些都是遲來的關心，在老師最需要幫助的時候我們卻都沒在，一想到這里，我就感到十分慚愧。

　　她總是在別人需要幫助的時候準時出現，就像超人一樣。

　　你想她知道是誰？她就是來自云師附小五年級五班的向俊瑞。她平時不太喜歡說話，也不會安慰人，但是她用行動來表達了對別人的關心，即使她的成績不是最好的，但她的心一定是最溫暖的。

　　一個樂于助人的人作文600字 18

　　我的朋友李絲晨既漂亮，又聰明，她長著大大的眼睛，長長的眉毛，高高的個子，有著魔鬼的身材和像天使一樣的臉蛋。而且，她還特別喜歡樂于助人呢！

　　那是一個寒風呼嘯的早上，因為第一節課上體育課，所以體育老師早早就來到我們教室等待我們上課，等到人都到齊了，體育老師竟然告知我們需要到操場上跑步，我們都生氣極了，這樣寒冷的天，天上還飄著雪花，我們都在心里嘀咕著，埋怨老師。雖然很生氣，但是在兩個老師的驅逐下，我們不得不下去。

　　我們在結了冰的路面上慢慢地踩過，個個都很小心，但我的腳好像不聽話似的，到處亂踩，終于，踩上了一塊很滑的冰，腳一下就歪著了，瞬間疼的要命，正在跑步的.李絲晨看見了，立刻停了下來，焦急的問我：“痛不痛？我扶你去醫務室吧！”我卻裝作堅強的說：“沒事，我可以堅持住。”李絲晨好像看透了我的心思，堅決帶我去醫務室，到了醫務室，因為我腳已經紅腫，沒法上臺階，她就背著我上臺階，她一個臺階一個臺階的爬，最后上氣不接下氣，到了醫務室，她已經累的饅頭大汗，仍然沒有休息，著急的告訴醫生我受傷的位置，并幫助醫生幫我敷藥和敷冰袋，直到我的腳包扎好。

　　這件事雖然過去很久了，但是仍讓我歷歷在目，我非常感謝我的朋友李絲晨，也特別欽佩她這種助人為樂的精神。

　　一個樂于助人的人作文600字 19

　　他有一個圓圓腦袋，烔烔有神的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，留著一上頭濃密的黑發，他就是我的好朋友趙逸凡，他有許多美好的品質，如：誠實守信、善良……，可他最值得我學習的'就是他樂于助人的好品質。

　　記的一個星期天下午，天氣很冷，我和趙逸凡買了幾盒炮點著玩，突然下起了大雪，我們沒有回家繼續玩，雪越下越大，不一會就下起了鵝毛大雪。我們急忙往家跑，寒風夾著雪花打得臉生疼生疼，正在這時我們看見一個小弟弟坐在馬路邊哭泣，我說：“誰家的孩子沒人管，下這么大雪還在外面哭。”趙逸凡卻不聽我的勸告，走到小弟弟的跟前關心地問：“小弟弟這么冷，你媽媽呢？”小弟弟一邊哭一邊說：“我和媽媽去廣場玩，下雪了我們急忙向家跑，我們家在小鋪，公交車來時人太多，我媽媽擠上了車，我沒上去車就開走了。”我聽了幸災樂禍的說：“搬起石頭砸自己的腳，活該！”趙逸凡卻拉起小弟弟的手說：“走吧，我帶你回家。”我不高興地對趙逸凡說：“多管閑事，我可是要回家了。”

　　第二天我見了趙逸凡問他：“喂，多管閑事的人，昨天把別人送回家了嗎？”他高興地說：“幸虧我及時把他送回了家，他媽媽正說報警呢，看到我給他們家孩子送來了，一直向我道謝，還要給我們學校寫感謝信呢！你以后也要學會樂于助人呀，幫助別人自己也很快樂。”我聽了他這番話臉一下子紅了。

　　我今后一定要向趙逸凡學習他那樂于助人的好品質。

　　一個樂于助人的人作文600字 20

　　我們班有個同學，長著圓圓的大腦袋，炯炯有神的大眼睛，像小肥豬的身子，還有粗壯的四肢。這么靈活的小肥豬，除了吃還懂得樂于助人這四個字呢！既然都這么說了，也不瞞你們了，他就是樂于助人之天使，楊承文，外號就是“楊樹”。楊承文，楊樹，順口吧，以后我就叫他楊樹啦！

　　有一天放學，我正要下樓梯時，被初高中的大哥哥絆了一下，連滾帶爬的摔了下來。“轟”的一聲，我摔在了地上。“哎呦喂。”我痛苦地說，“疼死我啦。”這時，楊樹正好走了下來，像鳥兒一樣“飛”到我身邊。著急地說：“怎么樣，沒事兒吧？摔到哪兒了，疼不疼？”這些像媽媽的囑咐一樣出現在我的.耳邊。我告訴楊樹我好像把腳給弄壞了。楊樹連忙把我背起來跑向衛生室。可是我們去晚了，楊樹又把我背回教室。我趴在楊樹的背上，無比的溫暖，無比的安全，還無比的幸福，來到教室，教室里的老師、同學全走光了，轉眼間，校園里空空蕩蕩的，楊樹拿來椅子，把我放下，借用辦公室里的座機打電話給老師，還有我和他的家長，不一會兒，人都來了。我媽媽把我扶回家。老師夸他是個好孩子，從此之后，楊樹越來越受人們歡迎和喜愛了。

　　這就是我們班的“楊樹”楊承文，這次，多虧了他呀，他真是個樂于助人的人！

　　一個樂于助人的人作文600字 21

　　我有一個好朋友。她今年11歲，長著一雙彎似鐮刀的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，一頭精神的短發，烏黑發亮……別看她相貌平平，但她的`所作所為卻令人佩服。

　　那件事發生在我讀四年級的時候。第五單元的數學測試卷發下來了，只見同學們都高興得連蹦帶跳。一看，原來是他們都考出了自己理想的成績，就連王禹晴也考了98分呢！我想：我肯定會得100分。想著，想著，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣。沒想到樂極生悲，我竟得了74分。“哎呀，考砸了，完了！”我小聲地嘟囔，“都怪我測驗時不細心……”旁邊的同學看了我的分數都火上加油，議論紛紛。這時中等個子的同學向我走來，我不耐煩的揚了一下手，說：“你肯定是取笑我的，不就得了98分嗎？”說著，我抬起頭來一看，果然不出我所料，來人正是王禹晴。雖然看著她并沒有想嘲笑我，但她來的意圖令人困惑。這時，她開口了：“沒錯，我是得98分，但我并沒有取消之意。你忘了嗎？老師反復教導我們：遇到困難別放棄，要勇敢地面對它，挑戰自己！”隨后，她把我錯題的幾大要素告訴了我，還給我耐心講解，并且講了幾個笑話給我聽，逗我開心。

　　平時，王禹晴還幫助組長收作業；幫助老師抱作業；幫助同學打飯……

　　我的好朋友王禹晴是個普普通通的小女孩，是個樂于助人的人！

　　一個樂于助人的人作文600字 22

　　在我們的班級中，有一位同學，雖然話不多，但是他十分樂意樂于助人，這一點可是全班同學都公認的。

　　有一次班隊課，上課前徐老師讓我們帶一些安全標志。許多同學忘記帶了，而且現在我們中午在學校吃飯，不能回家吃午飯，所以大家都只好干急著。可是，他卻帶了許多，于是許多同學都像蜜蜂看見花一樣擁了過去，向他借安全標志。他手中的`安全標志越來越少了，身邊的同學都紛紛散開了。到了最后，他手中只剩下一個了，他看見我手里還是空空的，就把他那最后一個借給了我。正在這時候上課鈴聲響了起來，“叮叮叮！同學們上課了！玩的開心！學得認真！”

　　上課后，老師請沒有安全標志的同學站起來，全班只有他站了起來，；“老師是他借給了”等我還沒說完他就搶著說，：“老師是我忘了帶。”老師狠狠的批評了他，他一生也不響。在華安全標志的時候他與我拼了一張，很不方便，我心里也很慚愧，我想慚愧的也不之我一個。

　　下課后，我就去問他：“你為什么不說是借給了同學，而且又要為什么把最后一張借給我？”“我們是好朋友，是好朋友就要互相幫助。再說了我還可以回家在畫呀！”我被他說得話感動了，說：“你真是一個樂于助人的學生呀！”

　　故事結束了，你一定會想知道故事的主人公是誰，他就是—朱明楊同學。

　　一個樂于助人的人作文600字 23

　　在我的同學中，有的人豪爽、有的人淘氣、有的人可愛機靈今天，我給大家介紹的是一位樂于助人的人。

　　她是一個經常扎著馬尾辮的女生，頭上的馬尾辮走起路來，一甩一甩的，神氣十足，一張伶牙俐齒的`櫻桃小嘴，經常為人打抱不平。一雙水靈靈的眼睛總是透露出智慧的光芒。她還時常穿著一件雪白的連衣裙，鮮艷的紅領巾總是無比自豪地系在脖子上。

　　那天，陽光明媚，湛藍的天空中，小鳥唱起了歡快的歌曲，學校好像也變得更美麗了

　　臨近放學時，老師讓我們抄寫課文的中心，可我卻沒抄完，眼看就要下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻，我去向我的同桌“求救”：“你借我抄一下中心嘛！”只見她一副“冷漠臉”：“不借，不借，等會讓老師來說你。”我聽了更著急了，于是我又向我的朋友樂樂求助：“樂樂，你最好了，你借我抄一下吧。”“不要，叫你不寫快點。”我頓時像霜打的茄子一樣，垂頭喪氣的。就在我認為沒希望的時候，突然，我的眼前遞過來一本語文書，我抬頭一看，這不是陳藝琳嗎？只見陳藝琳微笑著對我說：“陳謝晴，你快抄吧！”我驚訝極了，早上我還跟她吵了一架呢！沒想到我驚訝得說不出話來，接過她的語文書，我慚愧地看著她的課本抄寫了起來。

　　晚上我躺在床上，卻怎么也睡不著，因為那本語文書不是普通的書本，它讓我看到了陳藝琳對我無私的幫助。

　　一個樂于助人的人作文600字 24

　　樂于助人是一種傳統美德，是一種好的習慣，是一種讓人贊美的行為，我的身邊就有這樣優秀的一個人，他是我的表哥，名叫孫偉。

　　有一次，我和表哥去買奶茶喝，正排隊的時候，一個懷孕的婦女走了進來，表哥看見了，對這個孕婦說：“女士，你排到我前面來吧！”我著急地對表哥說：“表哥，我們好不容易才排到這兒的。”表哥回答說：“人家一個懷了孕的婦女，來排一條如長龍般的隊，我們就樂于助人一下吧，讓她排在我們前面。”我只好同意了，誰叫他這么樂于助人呢，你們說他是不是很傻？

　　還有一次，我和表哥去新華書店看書，正過馬路時，表哥看見一個老奶奶駝著背，顫顫巍巍地走在馬路中央。于是他上前去攙扶老奶奶過馬路，沒想到竟引來了老奶奶的'一頓罵：“哼！你不要假裝好心來扶我過馬路，要是我被車撞了，你肯定馬上就逃之夭夭了，不會承擔你的責任。”表哥聽了老奶奶的話，耐心地解釋道：“老奶奶，我想您誤會我了，我只是看您走路慢，而車子開得快，我怕您萬一不小心被車給撞了，我只是單純地想來扶您。”老奶奶急忙給表哥道歉。

　　之后我用責備的語氣問表哥：“表哥，你為什么要這么多管閑事地去扶她呢？如果你不去也不會招來她的罵。”表哥只是輕描淡寫地說：“沒事兒，現在不都已經澄清了嗎？就算沒有澄清，可我的心依然是甜的，因為樂于助人是一種美德嘛，幫助別人自己也開心。”

　　是啊，樂于助人是一種傳統美德，但也不要讓旁人誤解了你的善意。

　　我們要做一個樂于助人的人，把這個優良的傳統繼續傳承下去。

　　一個樂于助人的人作文600字 25

　　每個人都有遇到困難的時候，這時你最需要的是別人給你的幫助。如果人人都獻出一點愛，將不再會看到別人得不到幫助時焦急的'臉朧。我們要以他們為榜樣，樂于助人

　　就說解放軍叔叔雷鋒吧!他應該成為我們的榜樣，雖然很年輕就因事故獻出了生命，但是他生的偉大，死的光榮!雷鋒叔叔有許多助人為樂的好事，就像讓座，那可已經是家常便飯了。

　　有一次，雷鋒叔叔去坐火車，在火車上他發現一位老太太焦急萬分，坐立不安，雷鋒叔叔慢慢走過去，問:"老太太，請問您有什么事嗎?"老太太依然焦急的說:"我的車票不見了，"說完又埋頭尋找起來。雷鋒叔叔二話不說，快步走到售票處又買了一張車票遞給老太太，老太太十分感激他。有的乘客都說他是"傻瓜"，而雷鋒叔叔卻笑笑說:"我寧愿當這樣的傻瓜。"雷鋒叔叔他經常做好事，而且常常做了好事不留名。有一回，雷鋒叔叔幫助一位老奶奶推車，他推好車以后，已是累得大汗淋漓了，老奶媽剛要感謝他問:"請問你叫什么名字?"雷鋒叔叔笑著說:"我是人民子弟兵，老奶奶再見!"說完急勿勿地"跑"了。

　　如果每一個人都像雷鋒叔叔那樣樂于助人的話，就如一根金線將所有人的每一顆都連起來，便是世上最美、最珍貴的一條項鏈了。讓我們每一個人都不要吝嗇上帝賜給我們的一顆愛心，因為它是用之不竭的，它會讓別人認為你很好。去揮霍你的愛心吧!

　　一個樂于助人的人作文600字 26

　　班里，有這樣一位同學，他總以助人為樂，他的好也得到了全班同學的認可。他有著一雙炯炯有神的眼睛，高高挺起的'鼻梁，再加上一張不善言辭的嘴。他是我最好的朋友。

　　那天下午要上美術課，有很多同學忘了帶美術工具。中午回不了家的同學只能干著急。他似乎早料到了這一切，帶的材料很多。于是，有的同學圍了過去，向他借用；有的自知關系良好，干脆就擠過去搶著拿。他看情形不對，立刻用手捂住桌上的材料，大聲說：“大家都別著急，大家都別著急！每一個人都有份，排好隊一個一個領，注意安全！”

　　聽了這話，大家才紛紛把手都伸了回來，規矩地排好隊。他站起來，把自己的材料挨個兒分發給大家。漸漸的，他手里的東西越來越少，身邊的同學們也漸漸地散開了。

　　這時，他手上只有一支筆、兩張紙，可身前還站著一位同學。怎么辦？借給他，自己就沒有了，不借吧，那他都排隊等這么久了？他猶豫了一下，說：“我把最后這一些都借給你，不過你要好好畫，畫完就趕緊還我。”“知道了，謝謝你。”

　　正在這個時候上課鈴響了起來，大家都紛紛回到自己的位置。老師讓沒有帶材料的同學都站起來，他只好站了起來。老師把他批評了一頓，讓他去后面站了一會兒，就又讓他回來和我一起畫。但他始終沒有吭聲，默默地執行著。

　　一下課，我就問他：“你為什么不向老師說明原因呢？你可以留一份給自己用啊。”他解釋說：“我當時也想過不借給他的，但是美術課我們都喜歡，有誰不想畫呢？再說了我可以回家再畫呀！”我被他說的話深深地感動著。

　　一個樂于助人的人作文600字 27

　　生活中常常會遇到許多形形色色的人，有些人讓你記憶模糊，沒給你留下什么印象，可有些人讓你刻骨銘心，印象深刻。在我的生活中出現過一個人，讓我的生活波瀾起伏，改變了我的人生觀念，讓我的生活變得有聲有色，有滋有味。

　　那時，我成績不是怎么好，在班上不怎么出眾，我在上媽媽幫我報的補習班，在那里補習語文和數學，當時我不怎么想去，所以補習時也不是很認真學習，可在補習中我結識了一位比我大一年級但個子比我高很多的女孩子-----熊琰，她的成績在補習班里第一，字也寫得非常好，由于學習的緣份拉近了我倆的距離，平時很要好，放學都是一起回家。

　　有一次，我們在路上遇上了一個腳扭傷了的小朋友，可卻沒有人幫助她，她把扭傷的腳平放著，兩眼淚盈盈的望著過路人，怪可憐的，多么希望別人幫助一下她呀!可那些人都不想多管閑事，望一望看一看就一走了之，我當時的心態也是不想找麻煩，多一事不如少事，況且天氣十分的炎熱，準備叫熊琰一起去搭公交車，可熊琰沒等我叫她，卻把書包遞給了我，自己毅然去扶那個扭傷腳的小女孩，要我協助她送小女孩回家，按照小女孩講的地方熊琰把小女孩送回了家。那時候剛好是七月下旬，火球一樣的太陽頂在頭上，本來就很熱的熊琰，背上還著一個素不相識的人，我看見豆大的汗珠從她的`額頭上滲了出來，走累了就在路邊歇一會兒，好在那小女孩的家離她傷腳的地方不是很遠，就這樣費了九牛二虎之力，總算把小女孩安全地送回了家。下樓時，熊琰對我說：“今天確實感覺有點累，因為那女孩有點胖。”

　　我很佩服她，她現在已經在重慶一中讀初中了，已有一段時間沒有跟她見面了，可她的助人為樂的品質會深深留在我的心中，我會處處以她為榜樣。

　　一個樂于助人的人作文600字 28

　　每當我徘徊在我家的樓梯上，總會想起那張布滿皺紋的臉，那個和藹的笑容，她就是我家以前那個樂于助人的老鄰居——李奶奶。

　　李奶奶60出頭，布滿皺紋的臉上總掛著笑容，看起來象朵怒放的大紅花。李奶奶和藹可親，熱心助人，以前我們都叫她“解難員”。

　　這個“解難員”可當得不簡單，以前，要是誰家晾了衣服，卻遇上大暴雨也不用著急，等到下班，李奶奶一定會把干凈的'衣服送到你手上;誰家的孩子生病了，自己要上班，這時，李奶奶準會幫你承包，帶孩子去看病。

　　李奶奶樂于助人的好品德，我也深有體會。

　　一天放學，我剛要掏出鑰匙開門，找來找去找不到鑰匙，原來今天出門的時候忘記帶了，我將焦急的目光投向了李奶奶家的大門上，但李奶奶的門也關上了。進不了屋是小事，可今天的作業多著呢!要是作業做不完，我就……我的眼淚一顆一顆掉了下來。“小彥，你怎么這么快回家了呀?”傳來李奶奶熟悉的聲音，我喜出望外的望著李奶奶。“小彥，今天早上你媽媽打電話來，說你忘記帶鑰匙了，我就到學校接你，可你卻那么早回來了。”李奶奶說。

　　然后，我就隨著李奶奶進了屋，李奶奶首先進廚房炒了一碗香噴噴的蛋炒飯，說：“小彥，快趁熱吃了這碗米飯吧，別餓著了，盡管我在學校已經吃過飯了，但我還是把李奶奶做的這碗香噴噴的飯吃了，因為這是李奶奶給我做的愛心米飯，如果我不吃，李奶奶就會不開心了!

　　后來，李奶奶搬家了，可我們卻沒忘記這位樂于助人的好鄰居，還經常去看望她!

　　一個樂于助人的人作文600字 29

　　在每個人的心底的心底，都有溫柔的一面，只是沒有被發現，你被發現后也會變得樂于助人。只要幫助別人一次，你就感到做好事是那樣好，心里感覺也很充實。

　　就像我也一樣，做了好事我就感覺時間沒有白白的浪費。今天晚上，我們打籃球4點多才放學。放學后，我急急忙忙的'向站點跑去。等了10分鐘，25路終于到了。我上了車，看車上有許多空，我就找到了一個空位坐下來。到了下一站，我一看，那么多人。一蜂窩的涌到上來，小孩先擠了上來，把座位占了。一會，一個慢吞吞的老爺爺上來了，我看見這位老爺爺，我剛要起身讓座。可是有一個比我大一點的小姐姐“唰”的一聲竄了上去，我對她：“生氣的說這是給老爺爺讓的做。”她也沒吱聲，我心里想她真沒素質。一會兒一位阿姨起來讓了個座。

　　我想就像我們書上寫的一樣，人人為我，我為人人。只有別人在困難時你幫助了他（她），在你有困難時別人才能幫助你。

　　大家想公德是我們該遵守的，但愛心也是我們要奉獻的。你為一位老爺爺或老奶奶讓個座你把老人扶下車。這只是你座的一點，但有許多人會認為你是一個有教養有素質的好孩子。

　　自從我做了許多好事后，樂于助人的種子在我心里就生芽了，我愿意當一顆蒲公英播撒啊的種子，讓愛傳遞下去。

　　現在電視上都爭創文明城市，電視上說：“只要人人都邁出一小步，就會是社會邁出一大步。”為了爭創文明城市，讓我們加油吧！努力吧我相信誰都能做出，獻出一點愛心，讓社會充滿愛心變得更加溫暖，變得更加和平。

　　一個樂于助人的人作文600字 30

　　他在我心中猶如宇宙中最閃亮的一顆星星，他助人為樂的品質和他那多得數不勝數的事跡令我欽佩。

　　他有著一頭烏黑光亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的'嘴巴，他就是我的好朋友----小明。

　　那是一個星期六，陽光明媚，天空中萬里無云。我和小明一邊跑一邊拍著球向小區娛樂中心跑去。是為了霸占一個籃球架來讓我們練習投籃，不然我們就要“各回各家，各找各媽”了。快要到球場了，忽然我們看見路邊有一個老奶奶，看樣子非常著急，老奶奶好像找不到路了。小明見了剛要走過去，就被我攔了下來：“干什么去？”“去看看老奶奶怎么了，需不需要幫助？”說完他一陣風似的從我身邊溜了過去，沒辦法我也跟了過去。

　　等我們過去一問，果然忘了出去的路。她是來看兒子的，只記得兒子家住在54幢1單元4樓1號。我們按老奶奶說的去找，把整個小區都找便了，都沒有找到，我悄悄跟小明說：“找了一遍都沒找到，不如我們別找了吧？”。這時小明說：“怎么能這樣呢？答應了的是就要做到。這樣吧，你和老奶奶在這里等著，我去找。”二十分鐘后小明上氣不接下氣地跑來說：“54幢在后門那里，快走吧！”于是我們把老奶奶送了回去。把老奶奶送了回去，老奶奶說：“好孩子，給你們點水果表示我的謝意吧！”小明說：“不用了，我們這是樂于助人，不用回報。”出來以后我一看表：“15點了！快跑不然沒場地了！”說完，我倆猶如瘋了的野牛向球場狂奔而去，但是盡管我們奮力跑向球場，還是沒場地了。這就是我的好朋友，一個愛樂于助人的好朋友。

　　一個樂于助人的人作文600字 31

　　我曾經受過很多人的幫助，可這次王晨對我的幫助令我終生難忘。

　　一個星期二，我見放學比較早，就和好朋友王晨一塊去一期爬假山，因為我也不是第一次爬假山了，所以我也沒有什么好擔心的。

　　可是這次卻發生了意外情況，我正站在假山上向下看，可是不知誰在后面把我推了一下，我一下子摔下了假山，好在我摔在了一塊大石頭上，沒掉進湖里。可是我感覺我的左腿磕破了，非常疼痛，右腿也很疼。我企圖爬起來，可是掙扎了幾下爬不起來。

　　就在這緊急關頭，在假山上的'王晨看見了我，就立即奔下來把我挽扶上了假山。一到假山上我才發現，我的左腿果然破了，還流著血，很疼，我懷疑我都走不了路了。

　　而且就連右腿也青了一大片。王晨看著我流血的腿，顯得手足無措。

　　這時候，我突然想起來，因為上勞動課，我的書包里還有剪刀、棉花和水，于是我告訴了王晨，王晨顯得很興奮地說：“有了那三樣東西，一切都好辦了。”說完就去取東西去了。

　　剪刀、棉花和水取來了，王晨就在我面前準備為我“療傷”。

　　她先用剪刀夾了一點棉花，沾上水，然后用濕棉花在我腿上擦了擦。就這樣，她一直擦、一直擦，都不知用了多少棉花，直到把我腿上的血擦得不流血為止。我看著王晨專注的神情，感到一陣欣慰。

　　最后她用干棉花和隨身帶著的衛生紙把我腿上的水吸干，這下我感覺好一些了，但

　　是還是疼痛的。

　　這下該下假山了，因為下假山的時候必須要跳一下才能下去，看我下假山比較困難，她還特地先下去，在下面托住我，然后慢慢地扶我下去，才讓我沒有感到非常劇烈的疼痛。而且她還給了我1元錢，讓我坐車回家。

　　我覺得她真是一個樂于助人的在好人！

　　一個樂于助人的人作文600字 32

　　我們家對門住了一個愛幫助人的小男孩，他是我的好朋友。只要別人有困難，他都會主動伸出手，去幫助別人，他真是一樂于助人的人。他的名字叫——陳涵

　　昨天，我和他，還有哥哥三個人去公園玩溜冰。進了公園，我們來到了沒有什么人的場地。我們穿好溜冰鞋在空地溜了起來。

　　就在這個時候，一個小女孩溜冰沒有站穩，不小心摔了一跤。他馬上準備溜過去幫助他，我急忙拉著他說：“我們多一事不如少一事，別去了，要不然別人會以為是我們把她撞倒的。”他連忙說：“樂于助人，是人人都應該做的事，更何況我們還是少先隊員更應該去幫助別人。”說完，陳涵立馬沖了過去把小女孩扶了起來。關心的問：“小妹妹你沒事吧。”小女孩說：“沒事，謝謝大哥哥。”他把小女孩腿上灰塵拍了拍，對她說：“小妹妹，你兩腳要稍微打開，身體稍微往前傾，慢慢滑，不要著急，哥哥相信你一定會成功的。”小女孩點點頭，甜甜的說：“大哥哥，謝謝你，我一定會好好學的”說完，小女孩就自己滑了起來，我們也高興地滑了起來。

　　傍晚，我們樓底下有一個老奶奶年紀大了不小心摔了一跤，半天也沒有站起來，他立馬把老奶奶扶起來，對奶奶說：“奶奶，以后小心點，走路要慢一點，這樣才不容易摔跤。”老奶奶說：“謝謝你涵涵！你真是個好孩子。”陳涵不好意思的說：“不客氣，尊老愛幼是中國人民的.傳統美德，就是別人也會這么做的。”

　　哎，通過這些事讓我知道，幫助人是多么快樂的一件事，以后我也要像他一樣，做一個樂于助人的人。

　　一個樂于助人的人作文600字 33

　　“今年寒假真是太冷了。”大冷天我媽還讓我上課，我不由得嘮叨著。“公共汽車今天是怎么了，這么不聽話，還讓我在這么冷的天氣里凍著，快凍成冰塊了。”在我焦慮的等待中，公共汽車終于來了，我仔細的算了一下子，我足足等了30分鐘，可惡的公車浪費了30分鐘的寶貴時間。哎！真倒霉，什么都不管了，先上車吧！

　　我刷完卡，飛快地上了車，汽車里面真暖和，從外面的冰天雪地突然變成了熱乎乎的溫暖還真有點受不了。在車上，我穿得多，像熱鍋上的螞蟻，等待座位。我走到了一個漂亮的十多歲女孩面前，那個女孩比我好看，眼睛大大的，牙齒很白，頭發很長，真好看。時間好像在跟我賽跑，過得飛快，不一會兒就過了四站地了，“你踩著我了！你不會去旁邊站著，偏站我這啊！”我一聽，嚇了一跳，連忙往后退了退，白了她一眼，還心想啊：不就是長得漂亮一點嗎，有什么了不起的呀！頭發長長的跟拖把似的，耳朵跟驢耳朵似的，牙齒跟大板牙似的。我不甘心的到旁邊坐著去了。不知怎了，時間像老爺爺走路似的`，過得特別慢。

　　終于到站了，我想快點下車，再也不要看見她了，我憎恨之際下了車，那個女孩也下了車，不好意思地對我說：“等一等，等一等！”我停住了腳步，轉頭看她。她難為情地對我說：“你誤會我了！我其實剛才說你也是迫不得已，剛剛我看到了小偷在偷你的錢包，我是想把他嚇走，才說的你。”我回頭一看，果然我的書包拉鏈開了。我連忙說：“謝謝！”我懷著感激送走了她……

　　我真佩服那個女孩，用了一個好方法嚇走了小偷，并且還很樂于助人，我很感動！

　　一個樂于助人的人作文600字 34

　　在我們班級里，有一位同學，雖然平時說話不多，但是他十分樂于助人，這一點可是全班同學公認的。

　　有一次班隊課，上課前沈老師讓我們帶一些安全標志。有許多同學忘記帶來了，而且現在我們中午吃飯在學校里，不回家去，所以大家都只好干著急。可是，他卻帶了許多，于是，許多同學擁了過去，向他借。有的甚至害怕遲了會借不到，那么上課的時候就會被老師批評了，所以就擠過去搶著拿。他看到這樣下去可能會發生事故的。于是，他就大聲說：“別急，別急，大家不要急，慢一點，讓我一一借給你們，大家都有。”大家聽了這話，才紛紛把手收了回來。他站了起來，把手里的安全卡片兩張一個人地借了出去。漸漸地，他手中的卡片越來越少了，身邊的`同學也漸漸散開了。到了最后，他手中還有一張卡片，身前還站著一位同學。怎么辦？借給他自己就沒有了，不借給他吧，那他怎么辦？怎么上課？他想了一會兒說：“我把最后的一張卡片借給你，不過你畫好了以后一定要馬上還給我。”“知道了，謝謝你！”正在這個時候，上課的鈴聲響了起來，大家紛紛回到自己的座位上坐了下來。

　　上課后，老師請沒有安全標志的學生站起來。他只好站了起來。老師批評了他，他一聲也不響。在畫安全標志的時候，他與同桌拼了一張，很不方便。

　　一下課，我就走過去問他：“你為什么不對老師說明，為什么要把最后一張都借出去呢？”“我是沒有安全標志了，當時我也想過不借給他，可是我一看到他那焦急的眼神，就不忍心了。再說我回家還可以去畫呀！”我被他的話感動了，說：“你真是一位樂于助人的學生啊！”

　　故事結束了，你一定會問文章中的主人公是誰，他就是我們班級的范梅晨同學。

　　一個樂于助人的人作文600字 35

　　我的同學有很多種，有善良的、活潑的、開朗的、淘氣的等等。但是最讓我敬佩的就是樂于助人的涂思危。他有一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的小嘴，瘦瘦的身體…

　　一天，史老師留了一頁數冊，我迅速的做完前面的幾個大題，可是做到智力發散時，就放慢了速度，這道題很簡單，我怎么想不起來了?我左思右想，該怎么寫呢?我突然想到了我們班的學習委員，涂思危，我想我去問他吧,但是我又想了想：這道題這么簡單，只是我想不起來了，他肯定會說：“你怎么這么笨，這么簡單的題你都不會，別來煩我，快走!”但是我還是決定去找他問題，沒想到他卻這么說：“哦，這道題是這樣解的。”路過的同學都嘲笑我，這么簡單的題，你都不會，你真笨!涂思危卻接過題溫和的給我講解，他一邊看著我，一邊問我是否明白?見我眉頭緊鎖，他就工工整整的列出來，他一邊指著題，一邊給我耐心的講解，直到我明白為止，他還會出一些同樣的題來考我是不是真的明白了。如果我懂了，他就笑著說：“那我們就講在下一道題了!”都講完了，他舒了一口氣，安慰我說：“你挺棒的，是該畢業了!”那笑容是那么真誠，讓我的心里暖暖的。我問他：“同學們都嘲笑我，說我笨，這么簡單的`題都不會，你為什么不這樣說呢?是你不敢說嗎?”他微笑的對我說：“我不這樣說是因為可能會傷到你的自尊心，因為我原來也被同學嘲笑過，己所不欲，勿施于人，還有就是這道題其實你會，只是想不起來了，只要你明白，就肯定會想起來的。”望著他真誠的目光，聽到美麗的話語，我不禁被感動了。

　　經過這件事后我知道涂思危是個樂于助人的人，“己所不欲，勿施于人”同學有困難了，不要嘲笑他，而是要幫助他解決問題!

　　一個樂于助人的人作文600字 36

　　一臉的青春痘，櫻桃般嘴唇，高高的鼻梁，戴著一副眼鏡，長得十分英俊。他不僅長得帥，還樂于助人，全身充滿著正能量。他就是我的`朋友——高城煜。

　　去年，我因疝氣做了手術，我術后第一次背著去書包上學時，身體還很虛弱，當我背著書包艱難地走進校門，被高城煜看見了，他趕緊跑過來，從我背上拿下書包，拎在他的手上，我感激地說道：“謝謝你，高同學！”高城煜卻打趣地說道：“不用謝，我們應該幫助殘疾人。”我心領神會，一下子被他逗樂了，我知道他其實就是想幫助我，又怕我心中愧疚，就不忘幽默一下。在后面的幾個星期里，每次高城煜看到我，就樂呵呵地跑過來，先說：“我們要幫助殘疾人。”然后就一把奪過我的書包，幫我背到教室里的座位上。他無微不至地照顧我，一直到我身體完全康復。

　　記得有一次放學時，我和高城煜走在大路上，看見一個老奶奶彎著腰用力地拉著大板車艱難地走在路上，大板車上面堆滿了衣物，看樣子是在搬家。我正想去助老奶奶一臂之力，高城煜卻早已跑到老奶奶車前，用雙手抓住車轅，用力拉著車子，我趕緊跑過去，和高城煜一起幫助老奶奶拉車，那位老奶奶趕緊說：“我的新家就在馬路對面，不要麻煩你們，你們趕快回家吧。”高城煜大聲回答道：“不要緊，老奶奶，反正我們也要過去。”我們幫著老奶奶拉著車過了馬路，老奶奶連聲道謝，高城煜卻擺擺手說：“沒事，這是我們應該做的。”

　　高城煜就是這樣一個樂于助人的人，因此我就給他取了個外號——小雷鋒。

　　一個樂于助人的人作文600字 37

　　我們班有一個樂于助人的人，一直在默默無聞地幫助著大家，她就是我們班的班長安寧。

　　記得那是一個冬日的上午，我在座位上剪紙，一不小心被裁紙刀劃破了一道口子，流了一些血。在我座位旁的淺夏看到了，連忙從窗臺上的醫藥箱中取出了一個創可貼貼在了我的傷口上，止住了血。還叮囑我說：這手千萬不能凍，一凍傷口就會裂的。

　　第二天上操的時候，同學們都戴上了手套來到操場，可我早上卻忘了戴手套，手凍得通紅，淺夏看見我沒戴手套就走過來問：你沒帶手套嗎？我點了點頭，她看了看我受傷的手，一邊摘下手套，一邊對我說：我把手套借你戴戴。我連忙把手放進兜里，推辭說：不用了，我把手插在兜里就不冷了，再說了上操也沒多少時間，我可以堅持一會兒。那你的傷口怎么辦呀？她二話沒說就把我的手拽了過來，硬把手套給我戴上。

　　上操鈴響了，我們站好了隊開始做操，風呼呼地吹著，刮在臉上像被刀割了一樣，我們個個都冷得瑟瑟發抖。而我的手卻暖烘烘的，因為有這雙手套，我才沒有挨凍，看著這雙手套，我心里有說不完的感激。我看了看淺夏，她的手凍得通紅，兩手攥得緊緊的。我關心地問她：你的手不冷嗎？要不然你先戴一會兒？她卻笑了笑說：沒關系，我凍著了沒事，你的傷口凍裂了可就麻煩了。

　　回到班里，我的.傷口沒有事。我摸了摸淺夏的手，卻是冰涼冰涼的。我把手套還給她：太謝謝你了！她笑了笑說：不用謝！同學之間互幫互助是應該的！我看著安寧凍得通紅的手，心里非常的感激。

　　淺夏就是我學習的榜樣，以后我要做個像她一樣樂于助人的人。

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