我幫助別人作文（精選23篇）
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我幫助別人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我幫助別人作文 1
在前幾年里，我還不會幫助別人，不知道幫助他還是不幫助他，現在終于明白了，對方是誰，不管有什么困難，我們都應該幫助他們解決困難。
在暑假中，有一天，我身旁有一位阿姨走過，她一不小心，就把錢包掉在了地上，她的錢包紅紅的，上面有一些花紋和斑點，很好看，心里想，如果阿姨發現錢包丟了，那一定很著急。于是我連忙拿起錢包，立刻追了上去，把錢包還給了那位阿姨。那位阿姨對我感謝不盡。最后我高高興興的.回家了，回到家里媽媽夸我是個懂事的孩子。
自從這件事之后，我受到了啟發，只要我們幫助別人，別人才會幫助我們，最后我越來越愛幫助人了。
同學們，希望大家是個愛幫助別人的孩子。
我幫助別人作文 2
“幫助別人，快樂自己。”這句話說的可真好啊，因為我就親身體驗過這種獨一無二的快樂。
那是在一個炎熱的夏天。那天，天既炎熱又干燥，令人焦躁難忍。媽媽給了我一元錢，讓我去買冰棍。我拿著媽媽給我的錢，蹦蹦跳跳的向食品店小跑著。
到了食品店，我發現了一個老爺爺一臉的無奈，好像有什么難事。我上去一問，原來這位老爺爺上街溜達，天太熱了，正準備來食品店買支冰棍解解渴，這才發現，自己隨身攜帶的30元錢不見了。
聽到這里，我毫不猶豫的`把那一元錢塞到了那位老爺爺的手里，飛快地跑出食品店。一路上，我美滋滋的，雖然沒有吃到冰棍，可我的心里還是很高興。
經過這件事后，我明白了：幫助別人，快樂自己。
我幫助別人作文 3
今天奶奶去街上買了餅皮，讓我一起幫助做新年用的仙居話叫“餅筒”的`東西，里面會放好多的東西。
先把所有的東西都切好，再放在鍋里炒，然后把一樣樣的喜歡吃的菜選好放在餅皮上卷起來，最后放在鍋里煎成金黃色。好吃的餅筒就好了。我特別喜歡吃，雖然平時也吃，但過年吃這個感覺就是不一樣，我能一次吃個大餅筒了。
我幫助別人作文 4
今天我又做了一件有助于他人的事情，那就是我扶起了摔倒的'小弟弟。
今天下午一輛輛騎車在寬闊的馬路上閃電般飛奔著，來來往往人們在馬路兩側行走，突然間有個小弟弟摔倒了在馬路邊，我飛快地跑了過去，把小弟弟扶起來，隨著我的一聲問候：你沒事吧，一輛大車呼嘯而過，小弟弟回答大哥哥謝謝你我沒事，我不由自主的驚嘆了一下好險啊。
我們要多多幫助別人，當然我們需要幫助時，別人才會幫助我們。
我幫助別人作文 5
一次，媽媽讓我去買東西，在路上，我聽見一直在樹木旁傳來聲聲痛苦的叫聲：“哎呦呦，真疼啊！”我跑去一看，有一個老奶奶把腿摔傷了。
我問：“老奶奶，您怎樣了？”
“我的.腿摔壞了！”老奶奶說。
話音剛落，腿就流出了鮮紅的血。我忙拿來衛生紙，幫老奶奶包扎起來。可是老奶奶走不了，也不能回家呀！我一看，有一個三輪車，是那個修車大爺的。我跟大爺說明了情況，他把車借給我，我和大爺把老奶奶扶到車上，我把她送回家，又把車送回來，對大爺說了一聲“謝謝”，這才又去買東西。媽媽知道了事情的經過說：“你真棒！”
今天，我不是很累，而是高興。
我幫助別人作文 6
星期六的下午，我和奶奶高高興興的去市場買菜。路上，我看見一位阿姨，走在我的前面。手里拎著很多的.東西，顯得很吃力。
突然！手里的一袋菜掉到了地上，奶奶看后連忙叫她，可是阿姨沒有聽見。奶奶話音未落，我連忙跑上前去彎下腰去撿菜。然后跑到阿姨那里，把手里的菜遞給了阿姨。
阿姨看了看我，高興地說：“好孩子，你叫什么名字？”，我笑了笑說：“阿姨我叫紅領巾”。然后我轉回身和奶奶高高興興的回家了。通過這件事我體會到，助人為樂是一件快樂的事，助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
我幫助別人作文 7
這是我在六年級發生的一件事，那一個陌生人給予了我幫助，才讓我重新有了信心。
那一天，語文試卷發了下來，我一看試卷的分數，心想：怎么辦，分數又考差了。這天放學后，我走在回家的路上，突然刮了一陣風，把試卷從沒有拉好拉鏈的書包中吹了出去，正好落在一位阿姨的面前，阿姨看了試卷的.分數，說：“你是在為分數沒考好而傷心嗎?”
我點了點頭，阿姨又說：“分數的多少并不重要，只要用心學習，分數一定會提高的!”
我聽了阿姨的話，說：“我一定會好好學習的!”
從此以后，我每當遇到困難，就會想起那位阿姨的話，讓我重新有信心。
我幫助別人作文 8
有一次我放學了，正好下完雪很滑，我一不小心滑到雪地里去了，當時我的屁股非常非常的`痛，差點哭出來，有一個哥哥看見了我，趕快跑過來把我扶起來說：沒事吧，小妹妹?我說：沒事!哥哥。我還說了哥哥再見了呢。
我覺得這個哥哥很愛幫助人我要向他學習。
我在學校也是一個助人為樂的人，比如說：我同桌的鉛筆沒了我會給他借鉛筆，要是上課了我周圍的同學鉛筆掉了我會給她把鉛筆撿起來還給她，要是還有人橡皮掉了我會給她撿橡皮。
這兩個故事的意思是幫助別人的人能得到別人的幫助。
我幫助別人作文 9
爸爸媽媽，我已經長大了，為什么您們還不讓我來幫助您們做一些家務呢？還記得那天嗎？那是一個陽光明媚的星期天，我看到您們做家務做得滿頭大汗，我就讓您們坐在旁邊歇會兒，可是您們不讓我來做家務。
我知道，我是您們的.掌上明珠，放在手上怕掉了，含在嘴里怕化了。我就乘您們不在的時候，偷偷地出來做家務，等您們回來時，發現家務都被做好了，就問我是誰做的，我說是我做的，爸爸媽媽高興地說：“乖孩子，長大了！”
我幫助別人作文 10
周末，媽媽帶我去動物園玩，聽說里面有好多可愛的小動物，可惜的是動物園在東營天鵝湖那里，我們只好坐公交車去了！
那一天，天氣晴朗，我和媽媽很早就出門了，我們出門看見公交車停在那里，我們馬上跑過去，哎呀！公交車開走了，我們只好等待下一輛車。車來了，我們就上去找座位，我找到一個座位，剛剛要坐下的時候，回頭看到了一個大約80歲左右的'老奶奶在我身后，我看著老奶奶，心想應該給這位老奶奶讓座，于是我對老奶奶說：“老奶奶，請您坐在這里來。”老奶奶一搖一晃地走了過來。
到站了，我要走的時候，不知是誰拍了我的肩膀，我馬上回頭，原來是那位老奶奶，她對我說：“你真是一個好孩子。”我開心的笑了笑，好像吃了蜜似的，心里美滋滋的！啊！幫助別人，快樂自己！
我幫助別人作文 11
我以前對幫助別人并不感興趣，認為那樣只不過是浪費財力、浪費精力，對自己是不公平的，人生很短暫那自己的時間去為別人服務，那樣好無聊哦。可是又一次讓我明白了，幫別人不會損失什么反而會獲得快樂。
對于我這個不學無術的小搗蛋鬼學生來說，在學習聊天早已成為家常便飯。以往活動課上，我都是選著回到宿舍洗洗衣服、泡泡面吃、要不就是出去和他們瘋玩一場。如果你看到我在寫作業那是老師在里面或者是作業馬上就要交，今天有點累了跑都跑不動了爬在桌子上睡覺。眼睛里的余光看到同桌再用圓規刻什么，我對這個很感興趣，便問她：“你在可是什么呢？”她用可愛的娃娃音說：“我在刻一顆心。”我對她說：“那個不好玩，我以前刻過，很無聊的！他對我說：“那是因為你是在為自己刻，而我是在為別人刻。”我很納悶不都是刻嗎？怎么可能會不一樣？我是再為自己刻應該會更開心，而她是在為別人刻會很無聊啊！！瞌睡死了，沒想太多便睡去了。
到了晚上上自習的.時候同桌對我說：“用下你的橡皮好嗎？”我很納悶，她為什么要管我借橡皮，我正準備拒絕她，忽然有一個喃喃的聲音傳進我的耳朵：“不用對我說謝謝，幫助了你的同時也幫助了我，因為幫助你讓我得到了快樂！”我把橡皮借給了她，她說：“謝謝你！”我對著她甜甜的笑了，我真的變快樂了！
是啊！幫助別人也是在幫助自己，我幫助了別人我也很快樂！你們體驗一下吧，真的哦，幫助別人自己真的會很快樂哦。贈人玫瑰，手有余香。
我幫助別人作文 12
夕陽西下，天邊升起一片晚霞。我獨自一人走回家。
走著走著，我看到在前面不遠處，有一個老爺爺正邁著蹣跚的步子向前走。他走得很慢很慢，我很快追上了他，和他相隔只有幾步，我看到老爺爺拄著拐杖。不知怎么回事，老爺爺的拐杖掉了，他想彎腰去撿起拐杖，也許是因為他的腿腳不好，也許是因為腰不好，老爺爺努力彎下腰撿，可是怎么也撿不到。我看到了，心想：老爺爺此時一定希望有人幫一幫他呀！老師不是常常教育我們要學習雷鋒，多做好事嗎？這正是做好事的最好機會呀！
我趕快跑上前去，撿起拐杖遞給老爺爺，老爺爺眼里充滿感激的神情，微笑著說：“小朋友，太謝謝你了！”我擔心老爺爺的拐杖又掉了，就陪著老爺爺走了好長一段路，我倆一邊走一邊聊。原來老爺爺的'腿腳不好，獨自出來活動活動。
告別了老爺爺，我覺得今天的腳步特別輕松，天邊的晚霞格外美。
我幫助別人作文 13
在生活中，人家都需要幫，忙和相互關心，也包括我。
記得有一次我坐公交車，到月頭廣場的時候，我看見一個七八十歲的老人，老人上車，他先看看四周有沒有空的座位，一看沒有座位，看起來很失落。我想了一下，反正我也快到站了，我就把位置讓給這位老爺爺吧，我對著老爺爺說：“老爺爺您這來坐吧。”老爺爺聞聲過來說：“孩子是你叫我嗎？您找我有什么事呀？”我說：“我們這個座位給您坐。”我又說：“因為我快到站了。”老爺爺坐下來，老爺爺到站了，我下車了。又過了一個星期，我坐公交車出去玩，我上公交車的時候有一個熟悉的聲音從我耳旁路過，我抬頭一看，是那個上次坐公交車上的那位老爺爺。老爺爺讓我走過去了，他她從包里拿出幾個糖塞給我，我說：“我不能要，因為讓個座位沒什么的，而且我還快到站了。”我這一句話讓坐公交車的人，全部轉過頭來看著我，他們的`臉上都充滿著溫暖的笑容。
就在這一次幫助老爺爺說我心里有一種無比自豪的感覺，所以請大家以后能幫助別人的要全心全意幫助別人。
“你夠了，再這樣說我，我就和你絕交！”“哼，誰怕誰，咱倆走著瞧！”我和Z同學站在教室后面打著嘴仗。只見得雙方怒目橫眉，兩手叉腰握成拳狀，唾沫橫飛，硝煙四起。
幾分鐘后，我倆回到座位上，相互怒視一眼，隨后再不屑一顧。我打開課本，聽著老師的講課，心里不禁想：“唉，也真搞不明白Z這個人，憑什么動不動就和我吵架，平時又與我有說有笑的，還真奇怪呢？”我越想越沮喪，聽著老師的講評如聽催眠曲，窗外的陽光十分刺眼，作業本上的字也一個個跳動起來，似乎在嘲笑我。
慢慢地，我的心里萌生出幾絲愧疚，想到：Z發火似乎也不是沒有道理，畢竟是我出言不遜在先，觸到了他的逆鱗。我開始有些不安，偷偷扭頭看向他，額上也有些涔涔，心中生出幾許羞愧。
下一節課是大家一起動手做模型的時間，我的桌上簡直成了木料場，各種凹凸不平、奇形怪狀的板件在我面前壘起了小山，而我卻毫無頭緒。這時，他突然從我身邊冒出，詢問我是否需要幫助。我心中默念：“不可能來幫我的”，但嘴上無意識的說了句：“好啊，謝謝！”
他認真地幫助起我來，臉上看不出一絲發怒的痕跡，表情嚴肅認真，兩只眼睛的視線隨著手的不停翻動而移動著。
我心中突然涌出幾分感動。
我幫助別人作文 14
你們聽到這個題目一定會想，幫助別人有什么了不起的，但是，對于那些需要幫助的人來說，確實很重要的！
那是一個盛夏的一個上午，我準備去超市買東西，那里有一個非常可憐的老爺爺在那里拉二胡，他個子不高，身上傷痕累累，頭發亂亂蓬蓬的，但是，他拉的二胡卻非常好聽。我在他的身旁呆了一大會，他的杯子里也漸漸放滿了錢。他對每一個給他投錢的人說了一聲“謝謝”。他自己說，他是一個半聾子，之所以成為半聾子，是因為在他小的`時候，他在水里玩，突然滑倒了，一些泥進入了他的耳朵里。后來到醫院一檢查，他的一只耳朵失去了聽力。我非常渴望幫助他，但卻無能為力。我不能給他錢，也不能給他東西。我只能眼巴巴的看著那些為它投去錢的人是那么快樂。
如果上天給我一點錢，我就會幫助他了。也許你會不明白，我為什么要這樣努力的幫助他——我渴望幫助別人！
我幫助別人作文 15
小時候媽媽經常對我說:“長大了做個好人，做個對社會有用的人！”那時候我不知道怎么做一個好人。我只知道我媽說的沒錯，就像雞啄米一樣點了點頭。“我知道，我一定會成為一個好人。”現在看了《做一個有道德的人》這本書，知道做一個完美的好人包括很多方面。它告訴我們，我們應該自力更生，自律和自愛。在家里，我們應該尊敬長輩，勤勞節儉。在學校，我們應該尊重老師，團結同學，關心集體。當我們走進社會時，我們應該講道理，守法，誠實，幫助別人...書中每個故事的主角都是達人周丹，一個十歲的玉樹孩子，一個我這個年紀的孩子，他的房子在地震中完全被毀，他的媽媽和奶奶也受了傷。這樣一個需要幫助的孩子，是在盡力幫助別人。他幫助護士拿東西，幫助傷員送水，為醫生做翻譯。記者問他:“你知道志愿者是什么意思嗎？”他回答說:“去救人于危難的是大人。我們的孩子幫不上忙。他們只能看到垃圾就撿。如果他們能撿柴火，就會給想燒火的人。”原來做一個有道德的人很簡單。只要一切都可以為別人考慮，道德就會伴隨著我們。我還清楚地記得，他說起幫助別人時，總是面帶微笑。當記者問他怎么想到這么做的時候，他說:“因為志愿者們都在盡最大努力幫助我們！”原來幫助別人是快樂的，愛是可以傳遞的。
有人可能會說，這里沒有地震，我們就不能這么做？但是，我想告訴你，助人不需要坐等災難，愛應該體現在生活的每一個細節中。還記得央視的一則公益廣告嗎？一個早上鍛煉身體的年輕人，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子打贏不小心扔到樹上的羽毛球，把路邊的'垃圾扔進垃圾桶，幫一個上坡掙扎的老人推三輪車。他一路晨跑，一路行善，送玫瑰給別人，手里有余香，幫助別人，讓自己快樂。我們捫心自問:你有沒有想過在早上跑步的時候有人摔倒的時候幫他一把？當街上一個衣衫襤褸的乞丐被人看不起的時候，你愿意慷慨解囊嗎？當你看到一個老人在公交車上左右搖晃，你有沒有想過主動讓座？這一切都是我們可以做的。
助人為樂是道德的種子，是充滿人情的社會溫暖，是對他人的同情，是人的美德、良心和教養的體現。當別人需要的時候，可以積極熱情地給予幫助和關心，以滿足人們的迫切需求，幫助人們的疾苦，解除人們的后顧之憂，挽救人們的生命。我們不能決定生命的長度，但我們可以控制生命的寬度。我們不能改變自己的外表，但我們可以露出微笑；我們不能放棄一切，但我們能做到最好。讓我們行動起來，請伸出你的援助之手，獻出你真誠的愛，讓溫暖的陽光灑向每一個有需要的人！因為幫助別人能讓你快樂。
我幫助別人作文 16
我的同桌是“茂茂”，他是新轉學來的，以前他學習成績在班上算很差的了。這次語文期中考試他只考了4分，寫字也很潦草，所以我并不喜歡這位同桌。媽媽說，其實茂茂不是真正的差，而是他暫時還沒有趕上我們。老師和媽媽都讓我幫助茂茂，可我總是聽不進去，不怎么幫助他，只是在他遇到難題時我隨便說說、解答一下而已。
今天，我再次跟茂茂做了同桌，那時我突然想起以前和他做同桌的時候，他一般都不會打擾我，也很大方，所以我現在想幫助他。
上數學課時，老師教了一種新的列式方法，可做作業時，我看見茂茂還用原來的方法做題，就對他說：“茂茂，剛才老師不是講了新的.列式方法了嗎，你應該這樣寫……”我一邊說一邊耐心地教他做題，茂茂一會兒就學會了。原來媽媽說得沒錯，茂茂并沒有真正的那么差，看，他一會兒就學會了新的列式方法，看來他學習提高了不少呢！
不一會兒，老師讓幾個同學上講臺做題，我連忙抓起茂茂的手舉起來，并對他說：“茂茂，你上去做題吧，剛才我教過你的，加油哦！”“好的！”茂茂信心滿滿地舉起了手。老師看見茂茂主動舉手，興奮地說道：“難得茂茂主動舉手，你上來做第一道題吧！”茂茂走上了講臺，拿起粉筆飛快地寫起來，不一會兒就寫完了。老師看了看，說：“做得不錯，只是書寫潦草點，繼續努力！”突然，教室里響起了雷鳴般的掌聲。頓時，我心里感到甜滋滋的，原來做了好事心里就是這種感覺呀！
我越來越喜歡這位同桌了！
我幫助別人作文 17
有一天放學，我沒有很快的回家，而是在小廣場上和同學說話，在我正準備回家時，有一個人叫住了我，我回頭一看，原來是我從小的好朋友何xx，她追上了我，對我說：“幫我搬下自行車，行不？”我愣那了:搬自行車？她怎么了？好好的自行車不騎著，干嘛要搬呀?我給她開了個玩笑：“你沒發燒吧？好好的搬什么自行車呀？”“我車鑰匙被別人扔了，我到樓下找了半天也沒找著，我想把自行車先搬到你家樓下，自己走著回去。唉！真是倒霉！”她沮喪地說。我這個朋友，她的鑰匙可是很容易丟的，尤其是車鑰匙，總是不看好。
“好吧，你的車子在哪呢？”“在那邊。”我便跟著她去搬車子了，她抬著前面，我抬著后面，走走停停，停停走走的'，好不容易才給它搬到了我家樓下，她在搬的時候也給我說了大概，原來呀，有一個人，把她的鑰匙扔到了樓下，她急忙下去找，可找了半天也沒有找著，所以只能搬車子了。
那時正艷陽高照，我們累得滿頭大汗。我突然想起：在我家地下室里有一點錢，不如買兩根冰糕吃。于是我一邊用手擦著頭上的汗，一邊對她說：“要不咱買根冰糕吃吧？”“不用了，我還要趕路回家呢，又要鍛煉了。”“你也真倒霉！要不......”我話還沒說完，突然想到這不行。
我本想讓她騎我的車子，可突然想到，我的車子的氣被別人放了，騎不成了。她看我話還沒有說完便不說了，有些著急了，忙說:“怎么了？要不什么呀？”“沒什么，我本來想讓你騎我的車子的，可突然想到，我的車子沒氣了，騎不成。”“哦，不過也沒事，我剛好可以鍛煉一下，那再見了。”
“恩，再見。”我上到一樓時，突然想到，我們家地下室里還有一輛新車，沒騎過幾次。借她騎一次也沒什么關系。于是我趕忙下樓，看她還沒有走遠，便喊道：“何xx，我想到辦法了。”她一聽立馬跑了回來，問：“什么辦法？快給我說說。”“我們家地下室里還有一輛新車，你可以騎，不過，那可是新的，別弄丟了。”“她一聽立馬喜笑顏開。我把車推了出來，并再三囑咐，讓千萬別給弄丟了，她說：“不會，我停車一般停車棚，不會丟的，拜拜了。有你這個朋友，真好！”說完，便騎著車走了。
我看著她走遠了，便上樓了。哪一天我真的很高興，幫助了別人，不僅讓別人快樂，我自己也很快樂。
我幫助別人作文 18
那天是我父親在市場的日子，我母親去了市場。我一個人在家。打掃完房子，突然想給媽媽做飯。我用勺子舀了兩勺米飯，洗凈，放進鍋里。我又打了兩個雞蛋，放在另一個鍋里。我切了洋蔥，開始炒菜，炒，我放鹽，米飯熟了。我心中充滿喜悅。
我真的忘不了這一天。從這件事我知道，幫助別人比自私要幸福得多。以后一定要多幫助別人。
幫助別人是什么感覺？我以前從來不知道。自從那次難忘的親身經歷，我不僅知道了這個問題的答案，而且永遠不會忘記。
記得那是07年的一個星期天，我正在房間里興致勃勃的玩電腦游戲，那是我最喜歡的“機器戰爭”游戲！
玩了一會兒，去洗手間的時候突然發現媽媽在房間里轉悠，眉頭緊鎖。我很驚訝，我媽很少這樣！于是我不由自主地問:“媽媽，你怎么了？”“稿子寫不出來，明天交。”母親嘆口氣說。“我給你寫吧！”“好！”我媽媽很開心。我拿起母親的手稿，仔細看了看。我也時不時用筆圈一下，但說實話，手稿的.大部分內容我根本看不懂！我們到底該怎么辦？我有點不知所措，甚至想退縮。你看我媽在屋子里轉悠，緊鎖的眉頭，焦急的樣子。我放棄了這個想法。經過一段時間的沉思，我終于想出了一個好主意，“是的！媽媽，讓我們去公園放松一下。你也許能想出一個辦法，為了換個環境而換個稿子。”“不，不！沒有時間再放松了。”媽媽馬上反駁。看不到軟的，只好硬的。我給爸爸打電話，使勁拉媽媽不讓她回去寫稿子，媽媽掙脫了。我無奈地搖搖頭，陷入了沉思。突然靈機一動，心想:我媽修改稿子不是遇到困難了嗎？那我就用稿子說服她，就行了。于是我用嚴肅的語氣對我媽說:“你要不跟我們出去散心，哼，我就把你的稿子藏起來！”說完，我拿起媽媽寫的一半稿子就跑了。真的很管用，我媽決定和我們一起出去。于是我們三個一起來到頤和園。我拿出唯一的積蓄買了票。雖然有點舍不得，但我覺得幫助媽媽還是值得的。
我們在公園里邊走邊聊，看到來自世界各地的游客在欣賞頤和園的美景，周圍一片歡聲笑語！不知不覺中，我們三個人的心情特別放松，尤其是母親，緊鎖的眉頭突然舒展開來，臉上露出了燦爛的笑容。我們在公園里走了很長時間。大家都覺得很開心，時間不早了，我們決定回家。
回家后，我和爸爸打掃房間，媽媽去書房繼續寫稿子。過了一會兒，我媽出來對我們說:“稿子寫好了！”。我幾乎驚呆了。太神奇了！我媽媽已經將近一個下午沒有寫手稿了。怎么現在不到半個小時就完成了？這時，媽媽走過來對我說:“謝謝你，兒子！你幫了媽媽。有時候，你換個環境，換個狀態，人的心態也會改變，可能會產生一些靈感。通過和媽媽在公園散步，媽媽找到了一個很好的寫作方法，我很快就完成了任務！。"
我對媽媽說:“不客氣，這是我應該做的。”我的心比蜂蜜還要幸福甜蜜。
雖然我放棄了玩游戲，花了零花錢，但我還是幫媽媽脫離了困境。真的覺得幫助別人是幸福的！這種幸福很好！
我幫助別人作文 19
那是一個非常炎熱的夏天，太陽像一個大火爐。人們已經戴上太陽傘，涂上防曬霜出門了。而我只能求爸爸媽媽一元錢，買根冰棍，解解暑。有一天，我在家玩電腦游戲。那天太熱了，我汗流浹背，衣服被汗水濕透了。我想:哎，一會兒去買根冰棍吧。
午飯后，我和哥哥去買冰棍。就在我買了冰棍心滿意足地走出超市的時候，我看到一個老婦人站在街角。她衣衫襤褸，皮膚黝黑。她有一雙非常瘦的手和一張布滿皺紋的臉。雖然她用一雙熱切的眼睛看著路人，但沒人理她，有幾個人輕蔑的看著她，我哥視而不見。我心里有點生氣，但我不能生氣。
我翻遍口袋，找到剩下的五毛錢買冰棍，送給她。她的'眼里突然充滿了感激，用那雙眼睛看著我。她的眼神仿佛在對我說:“謝謝你，善良的人！”可能我的行為沒有被某些人理解或者嘲笑，但是我覺得這個奶奶需要我們的關心和幫助。雖然我失去了再買一根冰棍的機會，但是老婦人因為我的幫助而感到開心，這讓我很開心。我做得很好。
幸福可能在你的腦海里，也可能在你的眼前。讓我們記住這句話:助人為樂！去找幸福吧！
我幫助別人作文 20
今天是老人節，老師叫我們幫助一個老人，寫體會。我幫助了一位很老的老人。中午，我去拿饅頭，回來的時候看見一位老人再拖一個袋子，里面有一些東西。我正好想到老師叫我們幫助一位老人，所以我幫助了她，我過去了，我對老人說：“我幫您，需要放哪？"老人說：”不用，我自己能行。
“我又說我幫幫你吧！”然后我幫她把袋子拖到了她想放的地方。然后我說：“放好了，再見！”那個老人好像說了些什么，我沒有聽到，向她擺了擺手就走了。助人為樂這個成語真是好，是誰想出來的。我就的幫助一個人，不但別人得到快樂，自己也會得到快樂！所以我們每個人都要幫助需要幫助的.人！做個熱心的人！
如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時準備從道義上去支持別人，從行動上去關心幫助別人。
我幫助別人作文 21
“幫助別人，快樂自己。”這句話說的可真好啊，因為我就親身體驗過這種獨一無二的快樂。
那是在一個炎熱的夏天。那天，天既炎熱又干燥，令人焦躁難忍。媽媽給了我一元錢，讓我去買冰棍。我拿著媽媽給我的錢，蹦蹦跳跳的向食品店小跑著。
到了食品店，我發現了一個老爺爺一臉的無奈，好像有什么難事。我上去一問，原來這位老爺爺上街溜達，天太熱了，正準備來食品店買支冰棍解解渴，這才發現，自己隨身攜帶的30元錢不見了。
聽到這里，我毫不猶豫的`把那一元錢塞到了那位老爺爺的手里，飛快地跑出食品店。一路上，我美滋滋的，雖然沒有吃到冰棍，可我的心里還是很高興。
經過這件事后，我明白了：幫助別人，快樂自己。
我幫助別人作文 22
下午，我陪爸爸媽媽去大潤發超市購買生活用品和食物。經過舉手表決，我們決定乘坐公交車去大潤發超市。到了公交站臺后，公交車“滴滴”地開來了。我們上了車，選了一個特別舒服的座位坐了下來，我閉上眼睛，迷迷糊糊睡著了。“東方花園站到了。”這時，公交車的廣播將我吵醒，我睜開眼睛，見兩扇門“嘩”地一下子打開了，一位頭發蒼白的老婆婆慢慢上了車，四處張望，尋找座位。重要的是，她一手捧著一臺小電視機，另一只手還拎著3個大布袋子，腰彎得很低。她見沒有座位，便靠在一根扶手桿上。
我剛準備起身讓座，爸爸媽媽一把將我摁下：“坐好了，車搖來搖去的，要是摔了一跤怎么辦？”很明顯，他們根本不知道我要讓座，不然一定會給的。我看了看前面的那位小哥哥，他絲毫沒有讓座的意思，只顧打手里的手機游戲。我又看看后面的那位叔叔，他也只顧著看手機里的朋友圈，沒有絲毫讓座的意思。我鼓起勇氣對爸爸媽媽說：“老爸老媽，我想給扶手桿那邊的.奶奶讓座，行嗎？”“你不坐了？”爸爸疑惑地問道。“嗯，反正，就想讓座，看在眼里挺不舒服的。”我支支吾吾地說道。“去吧！”
“老奶奶，我馬上就要到站了，你要坐嗎？”“呃，不用了，小姑娘，你自己坐吧，你的心意我心領了。”“不，您坐吧！”說著，旁邊的大人們低聲說道：“這小姑娘真懂禮貌。”聽到這，我的心里樂開了花，像喝了蜜一樣甜。
我以后一定要多幫助他人。幫助別人，我很快樂！心里有一種說不出來的喜滋滋的感覺。
我幫助別人作文 23
星期天，小明出去玩，路過軍事烈士家屬院。他看到一位年邁的老奶奶拿著一個米袋子站在軍政烈士大院門口。于是小明跑到奶奶跟前問:“奶奶，你去買米嗎？我來幫你。”奶奶說:“好的，我還是自己去吧。”看著老太太邁著沉重的'腳步走向糧店。小明趕緊攔住奶奶說:“我還是走吧。”奶奶說:“謝謝，但是你會處理米飯嗎？”小明想了想，說:“這里有電車嗎？”祖母說:“是的，你真是個聰明的孩子。”于是老奶奶把大車推出去，說:“過馬路要看車。你不能用機動車搶路……”
小明把大車推到糧店，買了米放在大車后面，但是前面太輕后面太重，大車差點翻車。于是小明把飯放在車前，但是前面太輕，后面太重。小明很難抬起汽車。小明想出了一個好辦法:把米放在大車中間就行了。！終于成功了。
小明回到了軍事烈士的家里，把米飯送到了奶奶家。祖母稱贊小明是個聰明的男孩。回到家，小明把這件事告訴了父母，他們稱贊小明是個懂事細心的‘男人’。小明心里甜如蜜，想著:以后我會幫助更多的人。
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