幫助過(guò)我的人作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的幫助過(guò)我的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助過(guò)我的人作文1
一開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，我的字寫(xiě)的很爛，東倒西歪，根本沒(méi)法看。為躲過(guò)爸爸的檢查，爸爸一來(lái)，我就把本子藏在底下，等爸爸走后，就拿出來(lái)趕緊寫(xiě)。每次寫(xiě)得潦潦草草。
記得有一次，我又在寫(xiě)作業(yè)，老師留的是抄課文中的句子。等到快寫(xiě)完一張的時(shí)候，我有點(diǎn)納悶：爸爸怎么不來(lái)檢查了?一扭頭，嚇了我一跳，爸爸怒目圓睜，說(shuō)：“這就是你寫(xiě)的字嗎?怎么那么爛呀？”說(shuō)完，就拿起我的本把這張紙撕了下來(lái)，說(shuō)：“你給我好好寫(xiě)，我下來(lái)以后看看你寫(xiě)的怎么樣。”我傷透了，那可是我好不容易寫(xiě)得呀！眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，不想讓它掉下來(lái)，可它偏偏不爭(zhēng)氣，就是掉了下來(lái)。我快寫(xiě)到一半時(shí)，爸爸下來(lái)了，爸爸看了看，指著給我看，說(shuō)：“這個(gè)字怎么趴下了。”讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，爸爸竟然拿起本來(lái)把這張紙撕了下來(lái)，還說(shuō):“一會(huì)你寫(xiě)完后，拿下來(lái)給我看看，在這樣寫(xiě)的話，別怪我對(duì)你不客氣。”我強(qiáng)忍著沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)，吸了口氣，坐下來(lái)好好寫(xiě)。十分鐘、十五分鐘、二十分鐘······四十五分鐘，終于寫(xiě)完了，檢查一下看看有沒(méi)有“睡著”的，然后拿下去給爸爸檢查。爸爸看了看 ，說(shuō)：“這次寫(xiě)的還差不多，以后每次都要這樣寫(xiě)別再讓我給你‘撕紙’了。你問(wèn)問(wèn)姐姐去，問(wèn)問(wèn)她小時(shí)候我是怎么弄得，對(duì)你這還是輕的。”聽(tīng)完后，我送了口氣。暗暗下決心:把字寫(xiě)好。
謝謝您，爸爸，讓我把字糾正好。若不是您那次悄聲無(wú)息得上來(lái)，我的字還會(huì)爛下去，或許會(huì)更爛。
幫助過(guò)我的人作文2
感恩，曾幫助過(guò)我們的人。
在人的一生中，曾頻繁出現(xiàn)過(guò)幫助我們的人，我們的老師，我們的父母，我們身邊的親戚朋友。就連是從未謀面的陌生人，都曾關(guān)心，幫助我們。是老師，是父母教會(huì)了我們做人的最基本，教會(huì)了我們做人的道理，告訴我們自己本身存在的意義，指引著我們走向未來(lái)的道路。這些人，都是最值得我們感恩的。
也許，慢慢長(zhǎng)大了，也不喜歡老是被人管著，覺(jué)得越長(zhǎng)大了，卻越被爸媽管得更嚴(yán)了。連一點(diǎn)自由也沒(méi)有，每次出去玩，回來(lái)都會(huì)被他們罵。現(xiàn)在，甚至說(shuō)我在談戀愛(ài) ，越說(shuō)越離譜了。發(fā)現(xiàn)時(shí)間越來(lái)越久，越來(lái)越長(zhǎng)大，和家里人的感情，的距離，就更加遙遠(yuǎn)了！
這段時(shí)間，和他們說(shuō)話都不想了，覺(jué)得他們很煩，什么都要管。可是，反復(fù)想了想，不管他們對(duì)我怎樣 ，都是為了我好，畢竟我是女孩子，本就應(yīng)該聽(tīng)話的。他們都是因?yàn)槲覀儾艜?huì)拼命賺錢(qián)的。如果沒(méi)有他們，哪來(lái)的我呢。
他們，是我一生中的全部，是他們不管在什么時(shí)候都會(huì)在我們身旁，守護(hù)著我們，不讓我們受傷。他們?yōu)槲覀內(nèi)蝿谌卧沟膭趧?dòng)。我們更應(yīng)以千萬(wàn)倍的補(bǔ)償給他們，感恩他們！
幫助過(guò)我的人作文3
一天傍晚，天正下著傾盆大雨。我獨(dú)自在巴士站等車(chē)。這時(shí)，有一個(gè)男子冒著雨向我走過(guò)來(lái)。他全身都被雨淋濕，而且神色顯得有點(diǎn)慌張。
當(dāng)時(shí)，巴士站里只有我一個(gè)人，我感覺(jué)有些害怕。突然，他向我開(kāi)口說(shuō)：“小弟弟，你身上有錢(qián)嗎？你可不可借一點(diǎn)錢(qián)給我？”我一聽(tīng)，頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)，心跳加速，一時(shí)之間不知如何是好。他看到我一副驚慌的樣子，一臉歉意地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，讓你受驚嚇，真不好意思。”這時(shí)，我才慢慢地從驚慌中回過(guò)神來(lái)。然后他才告訴我，因?yàn)樗z失錢(qián)包，連同車(chē)資卡也丟，現(xiàn)在身無(wú)分文，所以只好出此下策，向人借錢(qián)搭車(chē)回家。
常言道：“助人為快樂(lè)之本”。我聽(tīng)他這么說(shuō)，看他的處境又這么狼狽，便毫不猶豫地從皮包掏出所有的零錢(qián)遞給他。雖然只有塊半錢(qián)，他也如獲至寶般地，對(duì)我連聲道謝，還向我要電話嗎，說(shuō)是他日可以親自還錢(qián)給我。可是我拒絕他的要求。我原是本著“日行一善”的心助人，何況區(qū)區(qū)一點(diǎn)錢(qián)，何足掛齒呀！
這時(shí)，有一輛巴士到達(dá)車(chē)站，我向他揮手告別，便立刻上車(chē)。外面依舊下著大雨，涼意陣陣，可是我的心卻是溫暖的！
幫助過(guò)我的人作文4
人的一生難免會(huì)挫折和困難，我也不例外。遇到的困難可能像是作業(yè)上有不會(huì)的問(wèn)題，不知道該如何拒絕別人的好意，或是像遇到壞人時(shí)不知該怎么辦......等等。
記得六年級(jí)時(shí)，老師把畫(huà)畢業(yè)海報(bào)的工作交給了我。剛開(kāi)始，我以為很簡(jiǎn)單，一下子就可以畫(huà)好了，但事情卻不是我想的那樣。回家時(shí)，我打開(kāi)海報(bào)準(zhǔn)備要畫(huà)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己根本不知道要畫(huà)什么？腦袋里一點(diǎn)靈感都沒(méi)有，連續(xù)過(guò)了好幾天，距離交海報(bào)的日子也越來(lái)越近了，但我還是一樣?xùn)|西都畫(huà)不出來(lái)，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，深怕沒(méi)辦法準(zhǔn)時(shí)把海報(bào)畫(huà)完，幸好爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，帶我到警察局的辦公室上網(wǎng)查資料，影印了許多的范例給我參考，才得以解決。我真的很感謝爸爸幫助我，在我有困難是幫我想辦法解決，我也才能度過(guò)了這次的難關(guān)。
以前我和我最好的朋友吵架時(shí)，我都會(huì)很難過(guò)。一開(kāi)始真的很氣她，氣她為什么要這樣做？但后來(lái)我還是很想和她合好，但又不好意思向她開(kāi)口，幸好我交到了好的朋友，他們都會(huì)在吵架時(shí)幫助我們和好，媽媽也會(huì)在我和朋友吵架時(shí)鼓勵(lì)我給我勇氣，讓我鼓起勇氣和她握手言和。我也很感謝媽媽和曾經(jīng)幫助過(guò)我的朋友們，是他們把我從困境中解救出來(lái)的，他們不只是我的朋友，也是我的貴人。
幫助過(guò)我的人作文5
我?guī)椭^(guò)很多人，但最讓我感到自豪的，要數(shù)我們班的“搗蛋王”文國(guó)安了。
這還要從那一天說(shuō)起。
“同學(xué)們啊，由于最近我們班的成績(jī)下滑的十分快速，所以，經(jīng)過(guò)我們老師的多方商議，我們最終決定，建立互幫小組，好成績(jī)的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)，現(xiàn)在，我宣布……”老師滔滔不絕地念出了一堆名字，最后，老師提高嗓音說(shuō)：“咳咳，現(xiàn)在我宣布……傅小峰同學(xué)，當(dāng)然要幫助最令人頭疼的一位，他就是——文國(guó)安！”老師故意拖長(zhǎng)聲調(diào)，慢騰騰地說(shuō)，這時(shí)，同學(xué)們的目光刷地集中在了我身上，就像是在說(shuō)：“就你還能提高文國(guó)安的成績(jī)？做夢(mèng)去吧！”看著同學(xué)們的目光，我暗下決心：哼！你們可不能低估我的實(shí)力！我一定會(huì)提升他的成績(jī)，等著瞧吧！
接下來(lái)，我便開(kāi)始為文國(guó)安補(bǔ)習(xí)了起來(lái)，每天，我都拿著書(shū)，很認(rèn)真賣(mài)力地為他補(bǔ)習(xí)課文，但是一段時(shí)間下來(lái)，沒(méi)見(jiàn)到有什么成效，文國(guó)安的成績(jī)還是絲毫沒(méi)有變化。
我開(kāi)始反思：是不是我的方法不對(duì)呢？于是，我便開(kāi)始分析文國(guó)安的性格，發(fā)現(xiàn)他雖然很聰明，但十分貪玩，聰明從來(lái)不用在學(xué)習(xí)上，何不讓他在玩耍中學(xué)習(xí)？我腦子里冒出了這一個(gè)念頭。這樣做正好可以激發(fā)他的興趣，還能提高他的成績(jī)。恩，試試看吧。
新的一天到了，我特意拿出了‘變形金剛’的玩具，來(lái)為文國(guó)安講解晏子使楚，我將玩具擺上課桌：“現(xiàn)在，我們來(lái)學(xué)習(xí)《晏子使楚》。”我握住玩具，“以前，晏子奉命來(lái)到楚國(guó)……”我一邊講解著，一邊擺弄著玩具，文國(guó)安果然來(lái)了興趣，一邊聽(tīng)我講解，一邊發(fā)出感嘆：“晏子真聰明啊！”不出我所料，文國(guó)安這一課果然學(xué)得很不錯(cuò)。
以后，我開(kāi)始用漫畫(huà)、玩具來(lái)輔助教學(xué)，寓教于樂(lè)，讓他在玩耍中學(xué)習(xí)，于是，文國(guó)安對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃，學(xué)習(xí)的效果越來(lái)越好，隨著時(shí)間的推移，他的成績(jī)開(kāi)始回升……
不久，期末考試結(jié)束了，不僅文國(guó)安提升了好幾個(gè)名次，我也獲得了第一名的桂冠，同學(xué)們還對(duì)我刮目相看，真是一舉三得啊！
這就是我?guī)椭^(guò)的人——文國(guó)安。通過(guò)教文國(guó)安，我發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在許多學(xué)生成績(jī)不好，并不是因?yàn)樗麄儾宦斆鳎皇菦](méi)有尋求到適合他們的最佳方式。
幫助過(guò)我的人作文6
一個(gè)教育過(guò)我的人
教育過(guò)我的人很多，但給我印象最深刻的就是那位公交車(chē)的售票阿姨了。
星期六，我到爺爺家去玩，我走到安旬路口，上了車(chē)。“來(lái)，小妹妹到這兒來(lái)坐。”售票員阿姨招呼我坐好。我打量了她兩眼，一頭披肩的棕色卷發(fā)，黃色的羽絨服，還穿了一雙靴子，眼角已經(jīng)有一點(diǎn)魚(yú)尾紋了，看上去有三四十歲，但還是精神奕奕。
公交車(chē)在公路上奔馳，一片片田野，一排排樹(shù)木，急速地向后面退去。車(chē)廂里響起了售票員阿姨親切的聲音：“汽車(chē)要拐彎了，請(qǐng)大家注意拉好把手。”
突然，一個(gè)坐在我旁邊的小妹妹“哇”的一聲，嘔吐了。贓物大多吐在站在旁邊的售票員阿姨身上，小女孩的媽媽忙拿出手帕給阿姨擦。阿姨笑笑說(shuō)：“不要緊。您照顧小孩吧，我自己來(lái)擦。”
話音剛落，小妹妹又吐了，阿姨拿出她自己的手帕替小妹妹擦。她像親人一樣，撫摸著小妹妹,安慰著她。
小妹妹臉色發(fā)黃，眼睛無(wú)神，低著頭。當(dāng)公交車(chē)開(kāi)到一家衛(wèi)生所門(mén)口時(shí)，售票員阿姨叫了聲“停車(chē)”，便抱著小妹妹往衛(wèi)生所跑去。
我坐在車(chē)上等著售票員阿姨回來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，小妹妹和阿姨回來(lái)了，小妹妹的臉色明顯變紅潤(rùn)了，她神氣地叫了聲“阿姨”！阿姨把她抱起來(lái)親了又親……
車(chē)到站了，我在爺爺家玩時(shí)，眼前常常浮現(xiàn)出售票員阿姨可親可敬的相貌和她那親切的聲音，是她為助人為樂(lè)做了一個(gè)好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！
幫助過(guò)我的人作文7
感動(dòng)無(wú)處不在，生活中有許多令我感動(dòng)的事，雖然微不足道，但卻讓我難以忘懷！
阿梅婆是我家的鄰居。我第一次遇見(jiàn)她的時(shí)候是在街上。只見(jiàn)她穿了一件純白的緊身高領(lǐng)毛衣，腿上緊裹著一條深藍(lán)色的牛仔褲走在大街上，她看了我一眼，微微的朝我笑了笑。
阿梅婆喜歡跟我奶奶聊天，但我很少跟她說(shuō)話，總覺(jué)得她有點(diǎn)陰氣，又有點(diǎn)傲氣，走路頭揚(yáng)得老高。但那天她主動(dòng)和我說(shuō)話，倒是多少改變了一些我對(duì)她的印象。
有一次，我在小區(qū)里騎自行車(chē)。一不小心摔了一跤，把腿給擦破了。正好阿梅婆看見(jiàn)了忙放下手中的活和奶奶一起扶著我到醫(yī)院里治療。當(dāng)醫(yī)生用酒精棉花在我的傷口處消毒，傷口特別疼，我忍不住的一直在叫，都哭了。阿梅婆在我身邊不停地為我加油鼓勁，這才讓我堅(jiān)持了下來(lái)。
后來(lái)，阿梅婆經(jīng)常來(lái)我家里關(guān)心我。會(huì)一直問(wèn)：“你好點(diǎn)了嗎？”這時(shí)我的心就會(huì)暖洋洋的。
從這件事上我知道了，幫助別人，不一定是什么大事，但當(dāng)你得到了別人的幫助就會(huì)覺(jué)得自己很快樂(lè)。以后，我也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
幫助過(guò)我的人作文8
世界上對(duì)我?guī)椭畲蟮娜耸俏业膵寢專?dāng)我遇到難題的時(shí)候總是她鼓勵(lì)我克服困難。
當(dāng)我遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題時(shí)，我就會(huì)向媽媽“求救”，她就會(huì)耐心地給我講解，讓我明白題目的意思，還要讓我做一些與這題相似的題。這樣，當(dāng)我再次碰到相似的題目時(shí)，就不會(huì)再錯(cuò)了。第二天的數(shù)學(xué)考試，我破天荒的考了一次一百分！我和媽媽都非常高興。
有一次我語(yǔ)文考試才得了八十六分，我覺(jué)得非常后悔，為什么考試的時(shí)候就不能認(rèn)真一點(diǎn)呢？那些不該錯(cuò)的題目只要認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)就可以檢查出來(lái)了。唉……我?guī)е丶伊耍南耄哼@次一定會(huì)被媽媽罵一頓的。可是沒(méi)想到媽媽并沒(méi)罵我，而是一起跟我找錯(cuò)誤的原因。我暗暗地下決心，下次一定要考個(gè)好成績(jī)。第二天英語(yǔ)考試我得了九十九分！我高興地帶著這個(gè)高分回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看我考了九十九分！”沒(méi)想到媽媽卻罵了我一頓。我覺(jué)得很奇怪，為什么我考了八十六分，媽媽沒(méi)罵我還鼓勵(lì)我。可是我考了九十九分呢？媽媽卻罵了我一頓這到底是怎么回事呢？
原來(lái)當(dāng)我考了八十六分的時(shí)候，媽媽是在鼓勵(lì)我。當(dāng)我考了九十九分的時(shí)候，媽媽是在幫我改掉粗心的毛病。
幫助過(guò)我的人作文9
一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花，這間屋子就有了生氣;一棵樹(shù)上開(kāi)了一朵花，這棵樹(shù)就有了金秋的希望;一條路上綻放一朵花，這條路就多情纏綿了;一個(gè)人給另一個(gè)人送了一束花，這兩個(gè)人就有了詩(shī)情畫(huà)意;一個(gè)健康人給病人送了一把花，這個(gè)病人就有了與病魔抗?fàn)幍挠職狻?/p>
讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一分生存下來(lái)的理由，多一些堅(jiān)韌與執(zhí)著，也就提高了自己生存的質(zhì)量。用自己的心為他人做圃，給他人織一地綠茵、染一片色彩，就是在給自己的人生喝彩。
能為別人開(kāi)花的心是善良的，這善良之花必將散發(fā)出愛(ài)心的'芬芳;能為別人付出勞動(dòng)是偉大的，這偉大的勞動(dòng)一定能結(jié)出善念的碩果。一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一次受傷后的救助是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一個(gè)親切的微笑是一朵花，一次跌倒后的挽扶是一朵花--為別人就是幫助，為別人就是愛(ài)心，為別人就是善念，為別人就是奉獻(xiàn)……
唐代大詩(shī)人白居易說(shuō)：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂，人亦憂其憂。”當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：“人家?guī)椭遥乐静煌?我?guī)腿思遥浶纳稀！眰ゴ蟮目茖W(xué)巨人愛(ài)因斯坦說(shuō)：“生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。”蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)奠基人高爾基說(shuō)：“給予永遠(yuǎn)要比向別人索取快樂(lè)得多。”--古今中外的偉人對(duì)幫助所做出的詮釋，是多么精湛和深刻啊!幫助是春天的雨，當(dāng)你干渴時(shí)，為你滋潤(rùn)心田;幫助是夏日的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時(shí)，為你送來(lái)清涼;幫助是秋之菊，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，為你默默開(kāi)放;幫助是冬天的火，當(dāng)你寒冷時(shí)，為你送來(lái)溫暖。
人既是獨(dú)立個(gè)體的單一，也是密切相關(guān)、血肉相連的群體，是永遠(yuǎn)離不開(kāi)互相扶持、互相幫助的。在漫長(zhǎng)而短暫的人生中，我們都在不斷地接受父母、師長(zhǎng)、朋友和他人的幫助，同時(shí)更要學(xué)會(huì)去回報(bào)、幫助別人!因?yàn)椋覀兊纳枰驇椭鴦?dòng)聽(tīng)，我們的生命之河，因幫助而不干涸，我們的生命之光，因幫助而永不熄滅，我們的生命之詩(shī)，因幫助而流光溢彩。
幫助過(guò)我的人作文10
在暑假里的一天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，吹著清涼的風(fēng)。
今天，我正騎車(chē)向家里趕，在寬闊的小路上，我口中唱著小曲，在自行車(chē)上悠閑地騎著。漸漸地，我由一個(gè)人擴(kuò)大到十幾個(gè)人，在這十幾個(gè)人之中，就我一個(gè)人在騎自行車(chē)，鶴立雞群，我有點(diǎn)驕傲，在我正享受驕傲的時(shí)候，有兩個(gè)騎自行車(chē)的小男孩也加入進(jìn)來(lái)，打破我正獨(dú)享的驕傲。
我為讓他們知道我能一只手騎自行車(chē)，便把一只手從車(chē)頭上放下，然后用手拍拍那兩個(gè)男孩，誰(shuí)知，我力不從心，還沒(méi)有拍到男孩，車(chē)就倒下來(lái)，我重重地摔在地上，手被石頭弄破，流出很多血，旁邊的一位叔叔見(jiàn)狀，急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你有沒(méi)有受傷，疼嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他把我扶起。背在背后，一步一步地向醫(yī)院走去，在路上，我看見(jiàn)叔叔的臉上滴著黃豆大的汗珠，盡管我們吹著清風(fēng)，可還是不能解去我們的炎熱，在叔叔背上，我感受到人與人這間的真情，來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生用紗布給我包扎，醫(yī)藥費(fèi)都是他付的，當(dāng)時(shí)，我感激萬(wàn)分。
我回到家，媽媽見(jiàn)我手還有點(diǎn)血，問(wèn)我怎么，我把在路上的一切告訴媽媽，我們都非常感激這位叔叔。
謝謝您！叔叔！我們雖然只 一面之交，可你如同我的一位親人。
幫助過(guò)我的人作文11
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”在生活中，我們往往會(huì)遇到很多困難。再遇到困難時(shí)，總會(huì)有幫助我們的人。我非常感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。
記得有一次，我正在操場(chǎng)是玩雙杠，突然打了上課鈴，我緊張，急忙從雙杠下跳下來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)扶穩(wěn)，就從雙杠上摔了下來(lái)，重重的摔在地上，痛的我都哭了，當(dāng)時(shí)有許多人圍觀。我害羞極了，想馬上爬起來(lái)，跑回教室，但是我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有力氣站起來(lái)了。正當(dāng)我著急的時(shí)候一個(gè)馬尾辮的女孩走了過(guò)來(lái)。她看到我坐在地上，二話沒(méi)說(shuō)，她就費(fèi)勁力氣把我背了起來(lái)。我雖然不算重，但是當(dāng)她把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí)，她氣喘吁吁的。我知道她一定累壞了。
我看著她，心想：“我和她素不相識(shí)，但是她卻肯幫助我，她一定是一個(gè)溫柔、善良的好女孩。”心中涌起暖流。
醫(yī)務(wù)室里的老師檢查好我的傷處后。她還執(zhí)意要把我背到教室，我連忙說(shuō)：“不用了，你太累了，你還要上課，我真是對(duì)不起啊耽誤你上課了。謝謝你！”她卻說(shuō)：“這算得了什么，沒(méi)關(guān)系的，同學(xué)有了困難，我一定會(huì)第一時(shí)間伸出援助之手的。”說(shuō)完，她把我背到了教室，我對(duì)她說(shuō)：“真的太謝謝你了，要沒(méi)你我還不知該怎么辦呢？”她卻笑著說(shuō)：“這真的沒(méi)什么，都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)嘛！”她說(shuō)完后，就和我道別，回去上課了。
記得那是前年數(shù)學(xué)競(jìng)賽的時(shí)候，我，肖楠，還有十幾個(gè)同學(xué)都去參加了。在競(jìng)賽的前一天晚上，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了圓珠筆和尺子，我也不例外，可中第二天，正要去比賽的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我的尺子沒(méi)了，我連忙翻書(shū)包找，可是我找了半天也沒(méi)找到，肖楠看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“周楠，你快點(diǎn)吧，翻什么呢，好來(lái)不及了，快去吧！”我哭喪著臉說(shuō)：“我的尺子沒(méi)了！”肖楠不加思索地說(shuō)：“我借你。”說(shuō)完，把尺子“啪”的一聲，掰成了兩瓣，我當(dāng)時(shí)目瞪口呆，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，肖楠倒先發(fā)話了：“你愣什么呀！快拿著尺子。”說(shuō)完，便把一半尺子塞在我的手里，我拿著尺子，好久才擠出兩個(gè)字：“謝謝！”肖楠微微一笑，拍拍我的肩膀說(shuō)：“別想那么多了，好好考試吧！”我也拍了拍她的肩膀說(shuō)：“加油！”
考試成績(jī)我和肖楠都是二等獎(jiǎng)，我們倆樂(lè)得合不攏嘴。
一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助，一個(gè)人不會(huì)有什么感覺(jué)，但是另一個(gè)人會(huì)感到無(wú)比的溫暖，這就是我的親身感受。
幫助我的人有太多太多，他們?yōu)槲宜龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)銘記在心。我真誠(chéng)的像那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人表達(dá)感謝。你們的行為也教會(huì)了我要在別人有困難的時(shí)候，去幫助他們。
幫助過(guò)我的人作文12
在我的身邊幫助過(guò)我的人數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)給我?guī)椭畲蟮木褪俏业陌职至耍o予了我莫大的幫助。
記得暑假里，我為了準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)不久就要參加的上海市直升機(jī)穿環(huán)比賽，每天早上我都要努力地練習(xí)直升機(jī)穿環(huán)。由于比賽的需求，每位選手必須要有一個(gè)助手，主要是為選手裝飛機(jī)的平衡桿并把倒地的直升機(jī)扶起來(lái)。練習(xí)時(shí)，爸爸那有病的腰無(wú)數(shù)次地彎下，起來(lái)，彎下，再起來(lái)……當(dāng)時(shí)正值盛夏季節(jié)，知了在樹(shù)上的陰涼處不停地叫著，仿佛在叫：“熱呀！熱呀！…。。”看著汗水從爸爸額頭上一滴一滴地流下來(lái)，我的熱淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。“爸爸，您的腰不好，到樹(shù)下的陰涼處休息會(huì)兒吧！”我懇求道。爸爸回答說(shuō)：“孩子，我們繼續(xù)吧，我撐得住。”頓時(shí)在我眼里打轉(zhuǎn)的熱淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。我悄悄地拿紙擦了擦眼淚，又繼續(xù)和爸爸練了起來(lái)。
果然不負(fù)眾望，這次比賽我拿到了上海市小學(xué)組第八名的好成績(jī)，并拿到了六百元的運(yùn)動(dòng)健身卡。
我深深地感謝自己的爸爸，他讓我知道了只要為了孩子，當(dāng)父親的為他做什么都愿意。我要努力，努力，再努力。只有考上好的大學(xué)，找份好工作才能報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
幫助過(guò)我的人作文13
人人都被幫助過(guò)，我也不例外。在思考作文的時(shí)候，心中涌起一股暖流……
在一個(gè)星期三，我匆匆和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，便走向公交站臺(tái)。這是我看到一位似乎是六年級(jí)的女同學(xué)，正在低頭看書(shū)。哼！書(shū)呆子！我不屑的想。學(xué)校里已經(jīng)有那么多作業(yè)，不好好放松下自己怎么行？我邊想著，車(chē)來(lái)。人們蜂擁而至，我也擠進(jìn)去。當(dāng)我翻找口袋里的兩枚鋼蹦兒時(shí)，卻只找到一枚可憐的一元硬幣。
我滿頭大汗，不停地翻找，摸遍全身上下的口袋，心想：糟糕！一定是在上車(chē)時(shí)擠掉！司機(jī)冷冷的看著我，催促我快一點(diǎn)，后面的人還要上車(chē)。身后的人不是的推推我，讓我趕緊到車(chē)?yán)锶ァＨ?chē)的人都向我投來(lái)像看小偷似的目光,有的還低聲私語(yǔ)：“沒(méi)錢(qián)還來(lái)坐車(chē)，不要臉！”我聽(tīng)，更加心急。
“同學(xué)，這是你的錢(qián)吧？”一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起。人們的目光轉(zhuǎn)向聲音的來(lái)源，是哪個(gè)六年級(jí)的學(xué)生！她的臉上洋溢著樸實(shí)的微笑，向我揚(yáng)揚(yáng)手中那熠熠生輝的一元硬幣，硬幣在她的笑容中顯得格外燦爛。我有點(diǎn)機(jī)械的點(diǎn)點(diǎn)頭，她便笑盈盈地把硬幣投進(jìn)去。
車(chē)開(kāi)，她到站，在下車(chē)前，她向我揮揮手，便下車(chē)。此后，我再也沒(méi)在站臺(tái)見(jiàn)過(guò)她。但我知道，那個(gè)硬幣不是我的，是她的。我早已忘她的樣子，但我深深記得那顆善良單純的心。
幫助過(guò)我的人作文14
我要感謝的人很多，他們都在默默的幫助我，讓我的心里充滿了溫暖。我想大聲的對(duì)幫助過(guò)我的人說(shuō)：“謝謝您!”
老師，有你真好。老師總是教我們讀書(shū)、寫(xiě)字。在我的學(xué)習(xí)生涯中，老師不停的教導(dǎo)我、鼓勵(lì)我。我希望我可以不辜負(fù)老師的期望，把書(shū)讀好，把作文寫(xiě)好。我覺(jué)得老師好辛苦，必須一直的教導(dǎo)我們。我想大聲的對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您，有你真好!”
醫(yī)生，有你真好。醫(yī)生在醫(yī)院里幫病人看病，不怕細(xì)菌傳染到自己身上，需要很大的勇氣。我去醫(yī)院看病時(shí)，醫(yī)生總是滿臉笑容的幫我看病，所以我的病馬上就好了。沒(méi)有醫(yī)生的幫助，我連命都活不下去了呢!我想大聲的對(duì)他說(shuō)：“謝謝您幫我們看病，我們才有健康的身體。”
廚師，有你真好。有一次，我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，看到好吃的意大利面，口水都快流出來(lái)了。我們點(diǎn)了許多好吃的東西，香噴噴的菜一端上桌，就讓我目瞪口呆。五顏六色的菜就向彩虹一樣繽紛美麗。廚師到底是怎么做出好吃的菜呢?他只要把青菜丟進(jìn)鍋?zhàn)映匆怀矗坏赖莱辞嗖司椭蠛昧耍裨谧兡g(shù)一樣，真厲害!我想大聲的對(duì)廚師說(shuō)：“廚師，謝謝您幫我大家煮好吃的菜肴，非常感謝您!”
媽媽在我小的時(shí)候，就常對(duì)我說(shuō)：“別人幫助你，你就要回報(bào)他們、感謝他們，這樣我們的生活才會(huì)更美好。要記得，一定要抱著一顆感恩的心。”
聽(tīng)到媽媽的話，我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。長(zhǎng)大以后，我也要當(dāng)一個(gè)有愛(ài)心的人。
幫助過(guò)我的人作文15
在我的腦海里，許多往事都以淡忘，但有一些事仍舊記憶如新。
那是我在9歲的時(shí)候，我陪媽媽去外面玩，我央求媽媽讓我穿上輪滑鞋，媽媽同意啦，還叮囑我不要滑的太快。在路上，我感覺(jué)熱極拉，就讓媽媽去那條路買(mǎi)冰糕，還讓媽媽在超市等我，我則走那條快捷的路，我往旁邊一看，咦那不是一個(gè)大下坡嗎？從哪里沖下來(lái)一定很爽吧！懷著好奇的心，我艱難的滑上這個(gè)坡，又以百米沖刺的速度滑下來(lái)。
“耶！太爽啦，真想再來(lái)一次”，于是，我再次登上那個(gè)大下坡，找準(zhǔn)拉一個(gè)沒(méi)人的位置，又沖啦下來(lái)，沖到半中央，突然出現(xiàn)一輛急速行駛的電動(dòng)三輪車(chē)，我心里第一個(gè)想到的就是拐彎，但是我的技術(shù)不是很好，就摔倒啦！此時(shí)，我心里想到的只有一個(gè)字，就是哭。我一下子大哭起來(lái)，街上的所有人都看著我這個(gè)小淚人，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我，只有一位大姐姐，她來(lái)到我身邊，揉拉揉我的腳腕，問(wèn)我疼不疼，我當(dāng)時(shí)哪顧得上回答啊，一個(gè)勁的哭，大姐姐又拉著我走啦兩步，笑著對(duì)我說(shuō)：“男子漢大丈夫哭鼻子，真不害羞”，我一下子笑啦，這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽來(lái)找我拉，我急忙起身投入媽媽的懷抱，連句謝謝也沒(méi)對(duì)大姐姐說(shuō)。
記得那是前年數(shù)學(xué)競(jìng)賽的時(shí)候，我，肖楠，還有十幾個(gè)同學(xué)都去參加了。在競(jìng)賽的前一天晚上，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了圓珠筆和尺子，我也不例外，可中第二天，正要去比賽的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我的尺子沒(méi)了，我連忙翻書(shū)包找，可是我找了半天也沒(méi)找到，肖楠看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“周楠，你快點(diǎn)吧，翻什么呢，好來(lái)不及了，快去吧！”我哭喪著臉說(shuō)：“我的尺子沒(méi)了！”肖楠不加思索地說(shuō)：“我借你。”說(shuō)完，把尺子“啪”的一聲，掰成了兩瓣，我當(dāng)時(shí)目瞪口呆，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，肖楠倒先發(fā)話了：“你愣什么呀！快拿著尺子。”說(shuō)完，便把一半尺子塞在我的手里，我拿著尺子，好久才擠出兩個(gè)字：“謝謝！”肖楠微微一笑，拍拍我的肩膀說(shuō)：“別想那么多了，好好考試吧！”我也拍了拍她的肩膀說(shuō)：“加油！”
現(xiàn)在，我懂事拉，為我自己的行為感到羞愧。人與人之間本是一個(gè)大家庭，我們應(yīng)該互相互助，我希望以后會(huì)有更多愛(ài)幫助別人的人。
這是一篇寫(xiě)“幫助過(guò)我的人”的文章，讓人特別感動(dòng)，感動(dòng)于作者的懂事，感動(dòng)于媽媽無(wú)私的付出，文章字里行間都流露著對(duì)媽媽、對(duì)朋友的感激之情。全文語(yǔ)言流暢自然，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
【幫助過(guò)我的人作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
我的人生作文（通用42篇）04-01
最新我過(guò)端午作文03-21
我過(guò)的春節(jié)作文800字（通用17篇）07-16
讓我感動(dòng)的人作文通用15篇03-08
幫助別人使我快樂(lè)04-10
別人幫助了我作文7篇02-26