雨中助人作文（精選38篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的雨中助人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨中助人作文 1
一天下午，粗大的雨點劈頭蓋臉地砸下來，馬路上像開了花似的。
小明撐著雨傘，急匆匆地往家跑。突然，他看見一位老爺爺沒雨傘，駝著背，拄著拐杖，一步一步艱難地向前走去……
小明見此情形，連忙跑過去，用雨傘幫老爺爺擋雨。可是，小明太矮了，夠不著。小明踮起腳尖，伸直手臂，還是夠不著。怎么辦呢？小明一轉眼看到老爺爺的.拐杖，靈機一動，他想起了兜里還有一條繩子，就把老爺爺的拐杖系在傘柄上，雨傘一下子高了很多。小明一手撐著雨傘，一手扶著老爺爺，向雨中走去……
一位阿姨看見了，夸獎小明真是個助人為樂的“小雷鋒。”
雨中助人作文 2
“嘩嘩嘩”天上下起了雨，打在地上，濺起了一朵朵小水花。文文、蘭蘭是一對要好的伙伴，每天都約著一起上學、放學。
今天，她們在路上遇到了一位老爺爺，他摔倒在地上，菜也散得滿地都是，眉頭皺成了八字形，嘴里喊著：“哎喲，我的腰呀！”文文聽了整準備去扶哪位老爺爺時，蘭蘭一把拉住了她說：“你又不是不知道，現在社會上的人可狡猾了！說不定老爺爺還是裝的呢！”文文看了一下老爺爺。“可這位老爺爺語言、動作和表情都不像在裝呀！我們還是去問問吧！”蘭蘭點了點頭，她們走過去，輕聲問：“老爺爺，您怎么摔倒了？嚴不嚴重？”老爺爺說：“哎，雨天路太滑了，不小心摔著了，我現在腰好疼呀！哎喲！”蘭蘭想了想問：“您可以把手機借我用一下嗎？”老爺爺點了點頭，從口袋里掏出了一臺老年人手機。蘭蘭和文文找了半天，終于發現一條寫著：“老伴”的電話，文文立馬撥了出去。咚，通了！文文趕忙說：“不好了，老奶奶，老爺爺摔倒在地上腰扭了，快來呀！我們在XX小學前面的`小區里！”“哦！馬上來的！”
不一會，老爺爺的家人都趕來了，他們對文文和蘭蘭連聲道謝，然后把老爺爺送進醫院了。她們開心極了，你看我，我看你，都會心地笑了。
再一看表，呀！快遲到了，文文和蘭蘭一起奔向學校……
雨中助人作文 3
誰都說母親是最無私、最公正、最偉大的，我卻說母親是最偏心的。
我家的角落，靜靜地立著一把天藍色的雨傘，是那么的不顯眼，只是悄悄地立著……
天，陰沉沉的，是那樣無情。放學了，空中電閃雷鳴，刺耳地響，揪著我的心。沒有傘，我舉足無措，不知何去何從。寸雨，涮涮地下，絲毫沒有停的意思。正當我欲沖進傾盤的大雨中時，母親，風塵仆仆地來了。這么冷的天氣，母親額頭上竟滲出了粒粒晶瑩的汗珠。我像一只出了籠的小鳥飛一般地奔進母親的懷抱。好暖就要把我融化了。母親柔和地撫摸著我冰冷的臉頰。輕柔地說：“著涼了吧！明天多穿些衣服。我們走吧！”我偎倦在母親的`懷里，輕輕地點點頭。忽地，我呆了。母親打的傘是歪的，而且是分毫不差，全歪我這邊。我緩緩抬起頭，才發現母親那飽經風霜的臉上是那樣的蒼白，柔順的長發變得那般枯燥。只有那大眼睛依舊明亮而清澈。細看，母親的毛衣沾滿水珠，寒風不只一次地擊打著她那美麗的面孔。我的眼淚開始打轉，一動不動，只有木吶吶地說：“媽媽。您……傘角……怎么會是歪的，您不是最公正的嗎？”淚水如朱涌般溢出來，停也停不下來。母親立刻打正了傘，微笑著說：“你看，這傘還不正嗎？”“您騙我！嗚嗚……”我哭著。……不知不覺中，傘又歪了。
雨中助人作文 4
放學了，天空忽然烏云密布，緊接著就下起了傾盆大雨。帶著雨具的同學們，有的撐著雨傘，有的穿著雨衣回家了。
小剛沒帶雨具，他站在校門口發愁了：“這可怎么辦呢?我不能回家了。”正在這時，蘭蘭拿著雨傘對小剛說：“小剛，是不是沒帶傘呀?走，我們合著用吧。”“可是，我們不住一起的呀。”“沒關系，讓我先送你回家吧。”“那太謝謝你了，你真好!”小剛感激地說。“不用謝啊，同學之間就應該互相幫助。”于是，小剛和蘭蘭手牽著手，一起走向回家的`路。
蘭蘭回到家后，發現自己的書包及半身衣服都被淋濕了，可是她仍感到很開心，因為她今天幫助了需要幫助的人。
雨中助人作文 5
那是一個陰沉沉的傍晚，天下著瓢潑大雨。我與俞婕站在學校門口的過廊里，雙手不時接著從天而降的雨滴戲耍著，眼睛又不時地望著過往的行人，盼望著自己的爸爸媽媽快些出現在眼前。
“爸爸!”一聲響亮的叫喊，俞婕甩了甩手中的水滴向迎面走來的`人叫道。望著俞婕的爸爸和女兒親熱的樣兒，我覺得自己好沒意思，低頭不語。
“俞婕，她是你的同學?”俞婕的爸爸問。
“是啊。”俞婕答道，“她就是我的好朋友李晶呀!”一邊說還一邊把我拉到她身邊。
我輕輕叫了聲：“叔叔。”
叔叔望了望外面“嘩嘩”的大雨，又看了看我那無精打采的樣子，關心地問道：“怎么，你家沒人送傘?”我支支吾吾。他微微朝我一笑：
“給你傘!”叔叔遞給我一把傘。
“這，這不成!”我忙推辭，“這樣你們太不方便了。”
“什么不成?都是好朋友嘛!你再‘不聽話’，俞婕爸爸可不高興了。”說完，他隨手把傘往我手上一擱，轉身拉起俞婕，合撐一把傘走下階梯。我也趕緊快走幾步，追了上去。
我們一同走在回家的路上。一路上，叔叔詢問著我們的學習情況。來到拐彎處，一家飲食店出現在我們眼前，我一下子感覺到肚子已唱起了“空城計”。
“李晶，餓嗎?”嗬!我真佩服叔叔的記憶力，一會兒功夫就把我的名字記住了。
“我……不……餓。”我謝絕道，徑直撐著傘低頭往前走。忽然，一只拿著一塊香噴噴、熱乎乎的燒餅的手在我面前停住了：“給，李晶。”俞婕甜甜地說道，“爸爸買的。”我此時真是激動極了。
我接過燒餅，與他們父女告別，獨自沿著馬路往家走。雨還在下著，冷冷的。手中的燒餅熱乎乎的，一直熱到我的心窩里。
雨中助人作文 6
放學時，天空中雷電交加，不一會兒就下起了傾盆大雨。同學們都撐著自己手中的雨傘，陸續走出校門。雨鋪天蓋地，下個不停。
小明正在回家的`路上走著。只聽見“撲通”一聲，他轉過身往后一看，原來是一位老爺爺掙著雨傘在路上走時，一不小心踩在水坑里，滑了一跤，摔倒在地上。
周圍經過的人們都沒有理睬他，都自顧自地朝家趕路。
小明想：“老師不是說過要尊老愛幼嗎？我應該上去扶一下老爺爺呀！”于是，他就大步流星地走了上去，對老爺爺說：“老爺爺，我來拉您起來吧！”說著，就一手掙著雨傘，一手吃力地把老爺爺拉了起來。老爺爺說：“謝謝啦，小朋友，多虧你了！”
小明回答說：“不用謝，助人為樂是我應該做的。這么大的雨，還是我送您回家吧！”他倆朝老爺爺家走去。
雨中助人作文 7
在碩果累累的秋天里，讀了《雨花賦》這篇文章，我不禁被文中的小男孩助人為樂的精神所感動。他在秋雨淅瀝的傍晚，撐著傘送一位素不相識的老人回家。俗話說得好：“鳥美在羽毛，人美在心里。”一個人，心靈美是最重要的。有了美德，大家都會喜歡你。如果你心靈丑陋，長得再美，人們也不愿意與你交往。
有一次，放學后，我走在校園的水泥路上，太陽當頭照，一些人怕曬，帶上了遮陽傘。我看見一位年輕的'女教師，把書頂在頭上，在陽光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕了。突然，一個小女孩兒舉著一把漂亮的遮陽傘，很快靠了上去。她挽著老師的胳膊，為老師遮住火辣辣的陽光。而她自己呢？半邊身子露在外面，己成了“巧克力”女孩兒。老師摟著小女孩兒的肩膀。我想：小女孩兒一定是老師的學生吧！瞧她們那親熱勁兒！我羨慕地看著她們，覺得陽光格外明媚。
過了一會兒，她們閃進了一座教師宿舍樓。小女孩兒順著一個甜美的聲音跑出來：“孩子，你叫什么名字……謝謝你呀！”“這沒什么。”只見那小女孩兒撩起衣袖，擦擦額頭上的汗，邊跑邊說。她那紅彤彤的臉蛋兒，笑成了一朵含苞欲放的芍藥。
我怔住了。目送那小女孩兒在陽光下喜滋滋地飛跑，消失在茫茫的人群里。傘上一束束燦爛的陽光，卻永遠留在我的心中。
人們常說；“好花要有綠葉扶，好漢要有眾人幫。”只要人人都有一顆善良的心，擁有助人為樂的美好品質，世界將會變成美好的人間。
雨中助人作文 8
誰都說母親是最無私、最公正、最偉大的，我卻說母親是最偏心的。
我家的角落，靜靜地立著一把天藍色的雨傘，是那么的不顯眼，只是悄悄地立著……
天，陰沉沉的，是那樣無情。放學了，空中電閃雷鳴，刺耳地響，揪著我的'心。沒有傘，我舉足無措，不知何去何從。寸雨，涮涮地下，絲毫沒有停的意思。正當我欲沖進傾盤的大雨中時，母親，風塵仆仆地來了。這么冷的天氣，母親額頭上竟滲出了粒粒晶瑩的汗珠。我像一只出了籠的小鳥飛一般地奔進母親的懷抱。好暖就要把我融化了。母親柔和地撫摸著我冰冷的臉頰。輕柔地說：“著涼了吧！明天多穿些衣服。我們走吧！”我偎倦在母親的懷里，輕輕地點點頭。忽地，我呆了。母親打的傘是歪的，而且是分毫不差，全歪我這邊。我緩緩抬起頭，才發現母親那飽經風霜的臉上是那樣的蒼白，柔順的長發變得那般枯燥。只有那大眼睛依舊明亮而清澈。細看，母親的毛衣沾滿水珠，寒風不只一次地擊打著她那美麗的面孔。我的眼淚開始打轉，一動不動，只有木吶吶地說：“媽媽。您……傘角……怎么會是歪的，您不是最公正的嗎？”淚水如朱涌般溢出來，停也停不下來。母親立刻打正了傘，微笑著說：“你看，這傘還不正嗎？”“您騙我！嗚嗚……”我哭著。……不知不覺中，傘又歪了。
雨中，撐歪傘的那個人。
雨中助人作文 9
一天，陽光明媚，萬里無云。今天，可愛的小兔子小小到田地里拔蘿卜，它一直拔呀拔呀。突然下起了傾盆大雨。幸好兔子小小帶了雨傘。
下了雨，小小急急忙忙地撐起雨傘，往家里跑去。往家里跑的同時，居然遇到了沒帶雨傘拼命往家里挑去的小袋鼠跳跳。跳跳因為跑得太匆忙，所以沒看到小兔子小小。
小兔子對小袋鼠跳跳叫到：“小袋鼠跳跳，你沒帶雨傘吧，那就到我這兒來避避雨吧！”
跳跳這才轉過頭來，往小兔子小小的.雨傘下跳去，它來到小兔子小小的雨傘下，對小小說：“謝謝你，小小。”
“不客氣！要不你到我家來避避雨吧，等雨停了，你再回去吧！”
“不了，我還是不麻煩你了。”
于是，小小看了看手上的另一把雨傘，就對跳跳說：“這把雨傘是因為我怕有的動物沒帶雨傘，所以，我又準備了一把雨傘借其它動物用的。因為我還有另一把雨傘，所以這把雨傘先借你！”
“真的嗎？那真是太謝謝你了，小小！”跳跳激動地說道。
“當然是真的啦！”小小微笑著說。
它倆說完，才各自轉身，才相背而行！
雨中助人作文 10
拉拉，拉拉，我是一個快樂的小學生我撐著傘，和同學們一起走回家，哼著自己的歌。你明白我為什么這么高興嗎？讓我告訴你，因為我們有；暑假！
但是天空是陰暗的，眼淚是委屈的。上帝似乎不快樂。
那天，公眾一定是家長和老師。看到我們可以快樂地玩上兩個月，我很難過“同行業的合作伙伴發現了“新世界”
“小雨是度假的孩子”我很驚訝地聽到了這段對話。
“是的！是的”同伴們興奮得聊個不停，弄得一團糟。
此時，小雨點更為熱鬧。跳進水坑，濺起晶瑩剔透的水，撲向人群，留下一串快樂的腳印“嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚”全世界的聲音從四面八方匯集在一起，組成了一個美麗的樂章，仿佛在為我們的`孩子們慶祝節日。
假日沒有家長的嘮叨、老師的教誨、繁重的家庭作業和考試的壓力，您可以悠閑地閱讀自己喜愛的書籍，自由地請幾個朋友玩游戲，帶父母爬山；領先帶你的父母去旅行輕松愉快。一想到這里，我就忍不住轉了幾圈，然后把傘扔了起來，接住了，然后趕上了雨。天還在下雨，滴答滴答。很快地球就變了。草更綠了，葉子更亮了，閃閃發光，人們更快樂了，他們的腳步聲也在嘎嘎作響。最后，就連孫公公也被感染了，面帶微笑地走了出來。
，但雨沒有停。它最能理解我們的想法；我們是假期中最快樂的，它將繼續陪伴我們！
雨中助人作文 11
當我醒來時，天陰沉沉的。我想：今天可能會下雨。沒過多久就下雨了。
我興高采烈地跑進父母的房間，對他們說：“我很高興。”；爸爸，媽媽，請帶我下樓去玩！外面在下雨。我想在雨中玩耍爸爸說：“我不知道；“讓媽媽帶你去吧，”我說；“媽媽和媽媽說，”她說；我們走吧“我很高興穿上雨靴，帶上雨傘，迫不及待地等媽媽。就這樣，我和媽媽下樓了。
當他下樓時，他被樓下的情景驚呆了，心想：哇！地上有很多水。看來我可以玩得很開心！母親去了不下雨的地方。我在雨中跳舞。
這時，我發現雨玻璃上滴下的雨水擊中了雨傘“叮咚咚咚”；，聲音清晰明亮，非常美妙。我帶著雨傘在雨鏡下走來走去。當我走出雨鏡時，我拿著雨傘快速轉身，雨點一個接一個地落在雨傘上。有些雨滴像男孩一樣頑皮，在空中跳躍。有些雨滴和害羞的`女孩一樣謙虛和害羞。他們舞著纖細的腰，慢慢地跌倒。有些雨滴非常驕傲。他們不得不和他們的王子在傘頂上跳舞，一個接一個地叮當作響，嘩啦嘩啦的水濺了無數的小水花，濺了我一身。太美了！我真的很喜歡這個場景！在這個時候，我覺得我是一個水上女孩。無數的水滴在我周圍飛舞。我覺得他們是我最好的朋友。我玩得很努力。
然后，我母親說：“我的孩子；該回家了“嘿！我還沒吃飽！但我還是不情愿地和媽媽回家了。
雖然我這次玩得不夠，但媽媽說下次下雨的時候帶我去玩。我很期待！下次我再和我的雨滴朋友聚一聚。
雨中助人作文 12
仿佛一切還在昨天，被吹拂在風中，被遺忘在雨中，漸漸模糊的視線，沉著一股憂郁卻又是很自然，很和諧的一種畫面。
一直嘗試著忘卻，忘卻一種莫名的煩躁，忘卻那種淺淺的傷害，于是很多記憶便浮現出來。
有些感覺必須無人的時候才會變的清晰，有種感情必須經歷過后才會變得真摯。一個人獨自淋著小雨，想者未來的方向，剖析走過的.路，看看現在的自己感覺變得簡單而難以捉摸，感情變得單純而凌亂不堪，
這雨淋不濕，一直朦朦朧朧，這雨聽不膩，一直淅瀝瀝，橡是沐浴陽光，卻不夠灑脫，像是弄水嬉戲，卻不夠舒暢，然而，我還是喜歡著種感覺，或者這就是那種憂郁散發出來的淺淺的、淡淡的，耐人尋味的美吧！所以很多人欣賞雨，贊美雨，而我只想迷失在這片寂靜中，享受它的美妙，聆聽它的傾訴，幻想著雨后的天空。
如此可愛的小雨，讓我有股擁抱世界的沖動。恬靜的笑臉，誠懇的話語，鼓勵的微笑，幸福的掌聲，成功的喜悅，歡樂的歌唱，這五花八門的感動統統涌現出來，讓我在迷失的雨霧中，真實地感覺自己的存在。
雨下得永遠不知疲倦，就像年輕的人活著永遠不累，就讓那剪不斷，理不清的感覺隨雨水一起流淌，不去理會它的若有所思，不去在乎它明天的去向，時間會沖刷走一切多疑的雜念，然后告訴你“明天其實很精彩，只要努力把握！”
迷失在雨中，很瀟灑，給心情一個假期，讓未來的你更加自信。
雨中助人作文 13
放學的路上下起了雨，沒帶傘的我們可倒了大霉，大家像熱鍋上的螞蟻橫沖直撞，都想快點兒找到可以避雨的地方。雖然雨下得不大，可如果此時還在雨中站著，那一定會被認為是傻子，如今卻偏偏有這樣一個人，那就是我。
我在雨中快步穿行，眼睛一直搜索著每一個能避雨的地方。可是天不助我，每個屋檐下都擠滿了人，甚至連一點兒站的空隙都沒有。突然，我的目光落到了一片空地上，那兒一點兒也沒有濕。我不由得詫異起來，難道那里的天空沒有烏云，或者是老天爺故意把那一塊烏云拿走了？
我半信半疑地走向那里，感覺真得沒有雨啊。該不會是老天助我，真的缺了一塊烏云吧？我心里暗喜。這時，同學們對我說：“程子昂，你智商變低了嗎？怎么站在那兒淋雨啊？”“沒有啊，我在這兒躲雨呢！”我的話引來了同學們的五陣笑聲，我沒有理會他們。
我向遠處張望，可怎么也望不見媽媽的身影，我開始有些急了，用手撓了撓頭發，發現手上都是水，再一摸頭發，竟然都濕了。我這才發現地上不像剛才那樣干了，也變得濕漉漉的，我又開始詫異起來。突然，我發現前面的.一輛轎車正緩緩啟動，它走過之后，留下了一塊干燥的空地。我恍然大悟，原來我站的地方是汽車走后留下的痕跡！我這才發現自己全身上下已經快濕透了。我急忙抱著頭向屋檐那里沖，也不管人多了，只要能有個棲身之地就行了。
今天可真是丟了大人啊，我怎么就那么傻呢？
雨中助人作文 14
剛剛和媽媽發生爭吵，我氣急了，跑出了家，眼淚像斷線的珠子，一滴一滴地往下掉，我再也不能容忍媽媽了。
當我跑到廣場，這是突然下起了瓢潑大雨，雨像關不掉的水龍頭，嘩嘩……我身上都淋濕了，我急忙躲進了旁邊的亭子里。
我坐在亭子里，看著外面下的傾盆大雨落在地上濺起一層層大浪似的水花。我又冷又餓開始自言自語：“真是的，下什么雨，偏選在這個時候下，天是不是在笑我這個樣子呀！可惡的天，可惡的媽媽。”
這個時候路上沒有什么人，只有一對母女共打著一把傘在路上走。那們母親把傘的大部分遮給小女孩，自己卻淋濕了。
我看到這一幕，想起了媽媽。
每次我和媽媽在一起的時候，她總把好的留給我。好喝的，好玩的，好吃的。每次媽媽看著我吃，看著我玩，她就感到很滿足了。
這時，雨越下越大，天啊！你是不是為了這人間的'母愛感動得哭了呢？這個世界上，母愛是最偉大的！
下當我想著，傳來一陣熟悉的聲音：“雙雙，你在哪兒呀？”“我在這兒，媽媽！”在雨中，慢慢地出現了媽媽那熟悉的身影，我跑了過去。看著媽媽溫柔的眼神，我好慚愧，我對媽媽輕聲說：“媽媽，對不起，是我錯了。”“乖女兒，看，你身上都淋濕了，走，回家去洗個澡！”同樣媽媽也把傘的大部分讓給了我。
沒一會兒，雨已經停了，彩虹姑娘出來了。天仿佛也笑了。
雨中助人作文 15
雨仿佛是春天的使者，滴答作響，奏著春天的交響曲。
“衣服濕透，杏花雨”。雨多如牛毛，像花針，像細絲，密密麻麻斜織而成。從天而降的雨，在笑，在追，在轉，有時在一起，有說有笑；有時候，兩個接兩個，他們跳芭蕾。然后它們一起落下，濺起地上的水洼，落在小溪里的雨滴形成了漣漪，小溪此刻也顯得生機勃勃。
綠草被這美麗的景色迷住了。他們爭搶著鉆出腦袋，貪婪地吸著雨水，接受著春雨的洗禮。雨似乎成了他們的護膚品，露出一張笑臉，仿佛在說：“我一定要給春天抹一抹色彩，讓她更可愛。”草地上，野花鑲嵌在里面，就像春天女孩的碎花裙。
驕傲的被放在枝頭的桃花仙子，抑制不住激動的心情，在雨中吐出絢爛的花朵。細膩柔軟的粉色花瓣上有幾滴晶瑩的雨滴，亮如珍珠。我的視線離不開如此如畫的風景。黃色的雄蕊小而可愛，我忍不住聞了聞。香味清爽。遠遠望去，粉如霞，真美。看著細雨，心里暖暖的，仿佛身處天堂，久久不能忘懷。
于是，我跑了，雨點打在我的臉上，我的'心涼了。我張開雙臂，放聲大笑。淘氣的雨寶寶鉆進了我的頭發，跳到了我的衣服里。我沒有理會被雨水打濕的衣服，享受著春雨的陣雨。突然，我覺得眼前的一切都是朦朧的，像煙霧一樣。在屋檐上，在池塘里，在泥里。每個地方，每個角落，都有春天的腳印和身影。
這一刻，我仿佛是一滴雨滴，和同伴一起飛翔在空中，擁抱著這個春天。
雨中助人作文 16
2月6日，6（3）班和1（1）班的學生、老師和家長代表來到永康市舟山鎮石塘徐村，向貧困兒童徐菲菲獻上愛心。
一路下雨，道路泥濘，但我們的心已經飛到那里，想早點看到他們。
我們先來到菲菲的學校，和校長短暫交流后，來到他們家。
他們家在永康，地處群山之間，風水好但不發達，地處偏僻，很少有人在意。
經過將近半個小時的攀登，我們一行人終于在下午到達了他們家。這時，一個臉上有凍傷的小女孩第一次印在了我們的眼睛里。她是徐菲菲的妹妹徐錦華。我們給了她一塊巧克力，她開心地笑了。我們慢慢走進房間。她的家很簡陋，墻上布滿了發霉的痕跡。房間里隨意放著幾件破舊的家具。這是一個家庭，徐菲菲只能在床上畫畫。看著這一幕，我的心收緊了。他們的生活和我的很不一樣。我想幫助他們。我拎著一袋糖果說：“小姐姐，這是我們給你的`糖果。希望你以后快樂成長。”她聽著，沖我笑了笑，對我說：“謝謝。”雖然外面雨下得很大，但我覺得內心很溫暖。我們還留下了昨晚義演的所有捐款和材料。
這次活動是周老師發起的，他推薦我們看了《都市快報》上的“圖中人一個個都在發愁”的報道。看到他們穿著不合身的衣服，沒有媽媽，眉頭緊鎖，真可憐。“送人玫瑰，手留芬芳。”我們希望小姐姐們能擦干眼淚，感受愛和希望，像我們一樣健康、陽光、快樂地成長。
環境的暖冬是可怕的，但心靈的暖冬是可敬的。讓我們一起傳遞愛！
雨中助人作文 17
下午，天空布滿黑壓壓的烏云，鳥紛紛飛進樹窩。
放學了，我冒著雨奔到傳達室，豆大的雨打在臉上，生疼生疼；寒風吹進衣領里，很冷很冷。
我探頭朝外看，看見母親撐傘向我走來，我迫不及待地朝母親奔去，躲到了傘下。母親把保溫杯遞給我，說：“天氣涼了，多喝點熱水。”我聽出母親的聲音有些沙啞，好象是硬從嗓子眼里擠出來的。我猜測，母親可能感冒了。我接過水杯，喝了兩口，暖暖的`，剛才的寒意一下子灰飛煙滅。母親替我披上外套，摟著我，在雨中走。我對母親說：“媽，你感冒了吧，你也喝點水。”母親輕輕的推開我的手，說：“不用了，我在家里喝過了，你多喝點。在學校又沒有杯子灌水喝，一定渴了。”
抬頭望望天，還是黑壓壓的，太陽被遮住了，沒有光芒。馬路上，汽車往往從朦朧的薄霧中開過，“嗖”一聲，又從朦朧的薄霧中消失。低頭看看地，以是一片汪洋，水塘中不時開幾朵漂亮的水花，冰清玉潔。
整個大地，一片死寂，除了雨，沒有其他……
“媽，你的傘移過去點，我這邊夠了，你看你那邊都撐不到了。”母親用虛弱而又嚴厲的目光看著我，用全身僅剩的一點力量，對我說：“不用，我淋都淋到了。最要緊的是你，你體質差，現在你正是長身體的時候，搞垮了身體誰負責？”
我仍然望著母親，她頭上的露珠似乎更美，更亮……
天空灰蒙蒙，到處彌漫著薄薄的霧靄。樹窩里，母鳥，緊緊摟著雛鳥……
雨中助人作文 18
風在淅淅瀝瀝的雨中，獨自聆聽著雨滴落下來的聲音，真可以算得上享受了。
這時，在家中泡著一杯熱茶，看著一本名著。哎，想想都別提有多好了。喜歡一個人靜下來看書，走進書的海洋中聆聽作者的心聲，感悟人生的哲理。是一件很美好的事情。然而，淋雨，對于我來說，更算得上是一種享受。在雨中漫步，聽著雨點滴答的節奏。聆聽著被雨水沖刷著的樹葉婆娑的`聲響，這便是大自然它那深情的呼喚。
撐著一把小傘，獨自一人站在風雨中欣賞著那路邊的美景。一個人靜靜地，輕輕地，那便是我的浪漫。
甩開小傘，如同甩開虛偽，甩開煩惱一樣，與空中的雨滴敞開心扉盡情地擁抱。我想要真實的色彩，當雨水模糊視線的那一瞬間，夢想便清晰可見。
望著那灰蒙蒙的天空，我也有迷茫的時候。對未來人生的迷茫。一種可望而不可及的感覺。夢想是美好的但不去實踐又談何夢想。我對自己的迷茫，我不夠信任這個現在的我，但，我堅信在人生的路途中，與風雨作伴，作斗爭。將自己人生的方向盤握好，讓它駛向成功的彼岸。
在人生的旅途中尋找自己的舞臺，下雨天也許能夠舞得更精彩。也許在彷徨，又或者在流浪，換了幾許悲傷，使自己變得更加堅定—堅定自己的信仰，不輕易掉眼淚，不輕易哀傷，不輕言放棄，相信，我會舞出人生旅途上的絕唱！
雨中助人作文 19
“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的放學娃……”打著傘，我蹦蹦跳跳的一路哼著自編的小曲和同學們走在回家的路上。知道我為什么這么高興嗎？告訴你吧，因為我們放——暑——假——啦！
可是，天卻陰沉著臉，還委屈得淚流滿面，看起來老天爺并不高興。
“哈！那天公一定是父母和老師，一看到我們可以痛快地玩兩個月就傷心！”同行的.伙伴發現了“新大陸”。
“那小雨點才是放假的孩子！”我驚喜地接下話茬。
“是啊！是啊！”同伴們都興奮得不得了，嘰嘰喳喳亂作一團。
此時的小雨點也更加興奮了，活蹦亂跳的。蹦到水洼里，濺起一朵朵晶瑩的水花；跳到人們的身上，留下一串串歡快的足跡。“嘩啦啦，嘰嘰喳，沙沙沙，嗚叭叭”整個世界的聲音從四面八方聚在一起，譜成一曲優美的樂章，仿佛在為我們放假的孩子慶祝。
放假了！沒有了父母的嘮叨、老師的教誨、作業的繁重、考試的壓力，可以悠閑的翻看自己喜愛的書籍、自由地約幾個朋友游戲、帶著父母去爬山、“領”著父母去旅行……輕輕松松，快快樂樂。一想到這里，我忍不住轉幾個圈，然后把傘拋上去，接住，又拋上去，再接住……
雨，依然下著，滴滴答答。不一會兒，大地就變了樣兒。小草更綠了，晃來晃去；樹葉更亮了，閃閃發光；人們更快樂了，腳步吧嗒吧嗒響。最后，連太陽公公也被感染了，笑著笑著，就出來……
可是，雨沒有停，它最懂我們的心思——放假了，我們最快樂，它要為我們繼續伴奏！
雨中助人作文 20
一杯牛奶、一把搖椅、一本書、一個人、我很喜歡這種感覺。坐在窗邊，靜靜傾聽雨的聲音。
我堅信，雨能喚醒我的記憶。然而，每每想起童年，卻總有一個褪色的畫面蕩漾在心中、浮現在眼前。
我穿著雨鞋跑在大街小巷中，任雨淋濕全身，接受雨的洗禮。我從不肯好好走一段路，只喜歡踩有水的坑。后面，跟著一個堆滿花一樣的笑容的老人——我的奶奶。她盡力把傘往我身上遮，微笑這看著我，對著我說：“雙怡，別走太快，別摔跤了，快來躲雨，別感冒了。”那時我從沒有在意她所說的話。她那銀白的頭發飄在風中、雨中，雨滴打在她的皺紋上，此時此刻的她顯得越發的蒼老……
從來不知道愛是什么，才恍然，愛就是奶奶那被雨淋濕的臉與肩膀。
無意中，有一種透明的，既帶咸，又帶苦澀的液體，已經淌滿臉頰。我總是這樣，從來不知道珍惜什么，等到失去了，才發現已經挽回不了。
下雨天，好想為奶奶撐多一次傘，就一次。我會像奶奶當初為我撐傘一樣往她身上遮。然而，一切都太晚了。已經不可能回到當時……現在，我想為奶奶撐傘的愿望已經成為一種奢望，一個注定被塵封的'夙愿……
雨，帶給我的是一生的遺憾，但它帶給我的也將是一輩子美好的回憶。被雨淋濕的斑駁記憶里，藏著一份偉大的愛……愛就在雨中。
雨中助人作文 21
走過了春天，夏天，秋天將至。家長會那天的雨，給我帶來了無限的神往和遐想。
春雨是綿綿的，夏雨是涼爽的，秋雨是最特殊的，雨中夾雜絲絲的寒冷，還帶著爛泥的'氣息。深深地吸一口氣，一股清新而又清涼的空氣直入肺腑，讓人頓時清爽了起來。
雨中，舉起傘站在學校的陽臺上，俯視著校園，“勵志，篤學，尚美”這幾個紅色的大字赫然映入了眼簾。向遠方眺望去，一座綠色的山，夾著紅色的楓葉，雨仿佛給那座山增添了幾絲神秘和玄幻。像一位蒙著面紗的神秘人，宛若仙境。
伸出手掌，接幾滴雨。雨涼涼的，冰冰的，絲絲涼意頓時涌上了心頭。我想著；馬上就要到中秋節了，而遠在異鄉的舅舅會回來嗎？如果爺爺還在就好了，一家團團圓圓的多好啊！那這個中秋一定會更有意義。我不禁想起了張籍的一句詩“洛陽城里見秋風，意作家書意萬重。”我覺得每個在外飄蕩的游子都會有思鄉的情感吧。
此時此刻，我真想一把扔下傘，去感受一下那種無比涼的寒意。秋風瑟瑟，剛才的寒意更加強烈了。
環顧四周，仔細想想，我還小還生活在家鄉。假如有一天，我受生活所迫，不得不在外打拼時，會不會想起今天的想象與感慨。
所以，我現在應趁著我還沒長大成人，努力學習，好找個好工作，每逢佳節都可以看到家人！
雨中助人作文 22
雨，一絲絲，一縷縷，纏纏綿綿地下著，不知它為什么要這樣纏綿，難道它不知道這樣下著會帶來無數男孩女孩的愁思嗎？起風了！風很小，可也帶動了雨絲，帶動了綠葉，似乎也加快了落在臉上、手上的雨水的蒸發——讓人感覺好冷好涼，心底的冰涼。
考得很糟很差，可我再也不會為此而傷心后悔流淚了——或許雨水與淚水摻合到一起了，讓人感覺不到，分辨不出了。
不知是老天太傷心，還是我更傷心。雨下得更大了，淅淅瀝瀝的，打濕了頭發，濕透了我的心，很不舒服。我迷茫地看著天空，怎么也看不清楚雨是從哪兒來的。天很藍，卻不是平日透明的藍，是我心底的藍吧！周圍很靜，如果不是雨水打在身上讓我感覺它的存在，我是不會知道天在下雨的。
我低下頭來，看到掛在胸前的薰衣草瓶，想起那些美麗感人的故事——很喜歡這種感覺，卻怎么也不喜歡安安靜靜地坐下來看書寫作業。瓶子打濕了，一滴雨水順著瓶壁慢慢地流下來，顯得那么調皮，那么可愛，可流過瓶底，落到衣服上，瞬間就消失不見了——人生那么短暫，青春那么短暫——仿佛這雨滴一樣，它的.美麗與輝煌只是在那一剎那間，短短的一瞬間。
雨還在下，我還在想，還在搜索，卻不知道自己究竟都想了些什么。我找到了前面的路，被雨水打濕了，飄起一層朦朧的白霧，我知道它在前面，可我已經看不清它將在什么地方轉彎，我將選擇哪一個轉彎——因為下雨了，模糊了我的視線。
雨中助人作文 23
自從我上小學以后，不管是夏日炎炎，還是寒風凜冽，都會有一個滿頭白發，身體消瘦的身影一如既往地在校門口等著我，把我接回家。他——就是我的爺爺。爺爺為了準時接我，都不到老年活動室去娛樂了。
一天放學，下起了大雨。“哎，怎么又下雨啦！爺爺昨天生病了，不能來接我了，這下我該成落湯雞啦！”我背著書包心里不停地埋怨著老天。隨著熙熙攘攘的人群，我沖進了“雨簾”。校門外，前來接學生的家長絡繹不絕，望著那一張張溫馨的笑臉融進那歡樂的傘下，真是羨慕不已！
我仍繼續孤寂地走著，無依無靠，任像牛毛、像花針、像細絲的秋雨落在我的身上，淋濕了我的衣服，打濕了我的頭發……突然，一個瘦弱的`、熟悉的身影映入我的眼簾。“爺爺！”我的心頭微微一顫,“是爺爺嗎？是他嗎？”爺爺一下子變得好高大，好魁梧！我心中有一股熱血在涌動，我的眼淚不聽使喚地奪眶而出。“爺爺——爺爺——”我放開喉嚨盡情地呼喊著，盡情地讓眼中的淚水流淌著，盡情地依偎在爺爺溫暖的懷抱里。
雨越下越大，風越吹越猛，爺爺頂著風雨，推著笨重的三輪車，艱難地前行。碩大的雨滴無情地打在爺爺的臉上，此刻，早已分不清哪是汗水，哪是雨水了……
爺爺，我親愛的爺爺！您辛苦了！
雨中助人作文 24
關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火，溫暖了人們的心。感受著各種關愛，我輕輕地打開記憶的.閘門。
記得有一天，我攔了一輛出租車到外婆家去。因為我外婆家比較遠，而且挺偏的，那邊出租車進不去，最后的一段路我只能自己走了。
走了一半的時候，天空烏云密布，老天爺裹上了一件黑外衣，顯得非常恐怖。我正想著，嘿!真是說曹操，曹操就到呀!天空下起了雨點，那雨點越來越大，打在臉上還有些疼。幸好，我包里有一件一次性雨衣，可是雨太大了，那個雨衣禁受不住風雨的“折磨”，很快就壞了，我只能冒著雨走。才走了一小段，衣服就濕透了，我冷得直打哆嗦，這時有一個人開著車過來了。我一看，原來是舅舅，我向他招了招手。
他開到我旁邊時，我問舅舅：“舅舅，你怎么來接我了?”
“我看見外面下大雨，想到你應該沒帶雨衣，就過來了。”舅舅一邊抹著臉上的雨水，一邊說。
我笑著說:“其實我有雨衣的，就是壞了!”
話不多說，舅舅叫我上車，準備回家。可是舅舅帶的雨衣有點兒小，在路上我對舅舅說:“舅舅你穿吧，反正我衣服也濕了。”舅舅死活不同意，我只好應了他。
不一會兒，到家了。沒過多久，我們倆都發燒了，盡管舅舅發燒了，但他還弄了姜茶給我，我抱著舅舅，親了他一下。雖然只是一杯姜茶，但是我還感覺到了愛。
愛在雨中，雨中那份濃濃的愛，令我難忘!
雨中助人作文 25
最熟悉的親人？這還用問，當然是媽媽了。每天為我做飯的，不正是她？在我生病時無微不至照顧我的.，不正是她？放學后的雨，雖然老套，有杜撰之嫌，卻是母愛最真實，最平凡的寫照。
四點多，剛剛下了第三節課，原本一片晴朗的天空，突然飄來幾塊烏云，越積越多,天上漸漸看不到絲毫的藍色了。
“叮叮咚……”一陣熟悉的鈴聲之后，我最不想讓它發生的事——放學，終于不可避免的發生了。
時間已經不容我考慮了，必須當機立斷。再說，中午離家時，我曾向媽媽拍著胸脯保證，我帶傘了，我把自己的路給堵死了。沒辦法，只好趕緊走了。還好家不遠，雨也暫時沒下大。
我依靠著這些綠化樹，一步一步地往家挨。突然，一個似曾相識的身影從我眼前掠過，未及我仔細看，就沒入了人流之中。
與此同時，媽媽卻早已在校門外等候多時，開始尋找我了，萬分焦急。雨衣被吹開——不管了，衣服被淋濕——不顧了，只要找到我就行了。
十多分鐘后，媽媽終于回來了。身上濕一塊，干一塊，如同一只落湯雞，慘不忍睹。我不忍心看下去，很快為媽媽拿來了衣服，幫她擦干了頭發。
我望著媽媽遠去的背影，心里有一種說不出的感覺，本來媽媽該在教室里給他的學生上課，卻為了我，最終還是冒雨來了。
雨中助人作文 26
昨天出奇的熱，可能是預示著今天的大雨。一早起來，窗外嘩嘩地下著大雨，窗子被雨弄得模模糊糊。
小區那些坑坑洼洼的路面現在可讓我們倒了大霉——全部積滿了水，我們寸步難行，只好小心翼翼地踮起腳尖，戰戰兢兢地走過去。不好！前面有一片汪洋！我環顧四周，發現就只有這一條路可走，只好小心翼翼地上前去，看準前方一小塊干地，使勁一跳，“啪嘰”一聲，腳踩中了水洼，弄得滿腳濕透。再來！我又看準一塊干地，掌握好角度，后退幾步，猛地沖上前，身子高高地躍起，正好踩中了那塊干地。哈，真行！我再接再厲，“奮勇”地跳過了那片“汪洋”，安全抵達對岸。
我們漫步在雨中，看著雨點“啪啪”地落在水灘上，濺起了一朵朵銀白透亮的水花，可真像白居易“琵琶行”里的'一句詩：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語，嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”啊！
我調皮地把雨傘飛快地旋轉著，水花也跟著我的傘四處飛舞。我完全沉醉在其中，感覺好像一滴小雨點，或是和大伙兒們嬉笑打鬧，又或是獨自跳優美的華爾茲……紛紛落到小河里，大海里，草地上……多么美好啊！過了一會兒，我才想起我不是雨點，而是來感受雨點帶給我的樂趣的。
這場雨，可是我童年記憶的一朵浪花兒么？
雨中助人作文 27
雨開始了，淋淋瀝瀝卻又輕若嘆息，最溫柔的撫摸這個城市。我邁著軟軟的步子，和著她的拍子踟躕著。她帶給我的，不僅是濕濕的感覺，也是一個宇宙。
知道嗎?有感覺真好。我能聞到清新的泥土味，那濃厚的春天的味道。每當我從綠油油的.樹枝下穿過，一股葡萄干的香味兒總是令我納悶兒。是草在作祟嗎?哦，它們在偷笑了。一根雨絲落下來，潤濕了我的宇宙。
淋雨中，一切都那么安靜。每朵花無聲無息地開了，對風雨已經原諒。風聲、雨聲和心聲，是此刻最大的回響。雨將我的心也洗得寧靜而一塵不染。忽然，一滴圣潔的淚落在靈魂深處。一瞬間，所有不安的因素都如一只船，在海浪中擱淺。一陣沉默，世界都累了嗎？就在這下雨天暫時休息吧！
雨淅淅瀝瀝，一直淋到朦朧的夢中。夢中，晴朗的一天，我從云上出去曬太陽，遍地都是可愛的晴天娃娃。陽光喚醒了她們，她們跳著、笑著，那笑聲猶如天籟。夢醒了，只覺得恍如隔世，記憶里只有晴天娃娃的表情。掛一個晴天娃娃，期待會有天晴吧！
空氣里飄著什么，不再有度秒如年的難捱。微微上揚的嘴角好像會說話，那是對青春的表達。不知不覺唱起了歌，唱給青春的情歌。把不好的過去都原諒，才能給自己松綁。雨帶給我的宇宙，歡笑夾雜著悲傷而又大于悲傷。
走啊走，雨好像停了；停了停，雨又倔強的落下來。滴答滴答，我還在淋雨中，有天終會步上彩虹！
雨中助人作文 28
今天，陰沉沉的像個娃娃臉說變就變。烏云早已把天空籠罩得嚴嚴實實的，猶如一片巨大的黑布遮住了藍藍的天空。滿天的烏云黑沉沉的壓下來，不一會兒，雨下了起來，“嘩嘩嘩”地演奏著大自然的樂曲。黃豆般大的雨點兒像斷了線的.珍珠，又像千軍萬馬，洶涌著，奔騰著，直向大地撲去。
我早就想感受一下在雨中漫步的感覺了。于是，我便拿好一把傘跑出門外，在雨中散步欣賞著雨的杰作。淅淅瀝瀝的雨聲，如同一個在格格發笑的小女孩。我慢慢把手伸出外面，感受著這快樂，和她一起快樂著。
滴滴答答的雨滴像一位淘氣的小孩，從天上跳了下來。他來到屋頂上，手拉著手，做成一道雨鏈，從屋頂上掛下來；他來到池塘里，做起了畫家，畫出了一片片漣漪；雨滴又在雨傘上跳舞，發出“啪啪”地聲響，那聲音可真清脆，像天空正在演奏著一場盛大的交響樂。
雨你挨著我，我擁著你。時而輕輕旋起自己的裙角，時而悠然的打兩個轉兒，時而騰起幾顆晶銀的水珠，然后才依依不舍向東，向東，直至消失在遼闊的天際。
我輕輕地漫步在雨中，小雨滴為我送上了一絲絲清涼，聆聽著雨滴微微碰撞石頭的美妙聲。望著這美麗的美景，我的不快早已甩到了九霄云外。“沙沙沙……”大雨沒喘氣直下個不停，我的心也隨著雨……
啊，雨你又何嘗不夢幻般的美麗呢？
雨中助人作文 29
今年春季，我們家鄉遭受了嚴重的旱災。沒有水，人們都苦不堪言，我多么希望有甘泉去滋潤龜裂的田野啊！
4月24日的中午，天陰沉沉的，不一會兒，豆大的雨點就把玻璃窗打得啪啪直響。久旱逢甘霖，我們仿佛從來沒有聽過這么動聽的樂曲，全家人都特別興奮，盼望雨再下大些。雨也好像善解人意，竟越下越大，不多時，水泥地上就積了一層水。
聽著雨滴那悅耳的歌聲，看著雨滴歡快跳動的舞姿，我和姐姐都陶醉在這雨霧里，我在想：不如我去雨中踩水吧！不管三七二十一，我立馬拿起自己的小花傘，向雨中跑去。雨越下越大，我的心情也越來越興奮。
我舉著小傘，穿著紅拖鞋，在雨中走來走去。走到水積得多的地方，我就提起小拖鞋在水中踩呀踩，濺起一朵朵漂亮的水花。密密的雨絲落到地上，水積得越多的地方越好玩。
我抬起腳，往水深的地方使勁一踩，水花快樂地飛起來，不僅濺得我滿身是水，還濺到了房屋的墻上。不好，姐姐趕過來了，她也興奮的踩著，跳著，跑著，水花隨著歡笑聲四處濺起。
我一看，事情不妙，急忙來了個三十六計——走為上策。我像一只狼追逐的兔子到處亂竄，可是怎么也躲不過姐姐踩起的`那快樂的水花。我們就這樣：她踩一腳，我踩一腳，都使勁地跺著水，弄得我倆滿臉都是晶瑩的珍珠。水珠在我們那紅彤彤的臉上，顯得更加晶瑩透亮。
不一會兒，踩水的人越來越多，連爸爸、媽媽也都加入了我們的行列，大家歡快地叫著，幸福地踩著，仿佛過潑水節一般。
雨中助人作文 30
“五一”假期一點意思都沒有。各科作業都像山一樣令人窒息。另外，天氣也不好看。雨下得很大，更不用說出去玩了。想都別想。
陰天，從早上到下午兩點，雨點終于落了下來，砸在地上。如果地面更軟，小坑就會被打碎。我把筆帽放在下巴上思考。
遠處轟隆隆的幾聲雷響，仿佛在很遠的地方，他們被打得漸漸老去，依依不舍。雨停了一會兒，然后下得很大，然后又停了，像兩個孩子互相打架，有時好有時壞，有時急有時慢。
我的船艙光線不好，這樣的惡劣天氣光線更不好。到了下午三點鐘到的時候，我的小屋已經黑到五點半了。關上作業，趴在書桌上，看著外面的.雨。十幾只燕子在風雨中飛翔。我不知道他們在想什么。他們像海燕一樣渴望暴風雨的到來。還是想在這么忙的時候忘記自己對打雷的恐懼？還是在找還沒回國的親戚？他們尖叫著四處亂飛。我還沒來得及說完，轟隆的雷聲就來了，震動著大地，震動著大地，仿佛想劈哪座山。雷公用了那么大的力氣，我笑了。突然，雷聲震得窗玻璃嘎嘎作響。我震驚了。雷公有沒有覺得我在嘲笑他？我感到緊張，充滿了內疚和內疚。我敢打賭這是今年第一次打雷這么響，我在想。
漸漸地，雷聲漸行漸遠，云層散去，小屋變得明亮多了。沮喪的情緒很快被光線驅散了。走進院子，深深地嗅著雨后的空氣。太新鮮了！雖然沒有日落，沒有彩虹，但空氣中有著同樣的甜味。
看，生活需要的不僅僅是陽光！只有感受過風暴，才能知道晴天有多美好，才能不去欣賞風暴！
雨中助人作文 31
一天下午放學后，天空烏云密布。緊接著，幾陣大風，隨風鳴起雷聲，打起雷電。“嘩啦啦”天空下起了傾盆大雨。
天色逐漸暗了下來，別的同學都被他們的家長接走了。只有左腿殘疾的苗小剛在等爸爸來接他，他等了很久，爸爸還沒有來接。苗小剛等急了，望著外面的大雨。這時，剛下班的劉老師路過，正巧遇見了苗小剛，便問：“咦？苗小剛，你還沒有走啊。是不是你爸爸沒有來接你啊？”苗小剛沒有作聲，只是點了點頭。
劉老師接著說：“那我來送你回家吧！來，坐我自行車走。” “不，我還是再等等吧！”“你看，天就要黑了，再不走，會耽誤你寫作業的時間的'。”苗小剛只好跟劉老師上了車。
苗小剛的家離學校很遠，附近到處都是坑坑洼洼的泥路。忽然烏云密布，接著下起了傾盆大雨。劉老師把雨披給了苗小剛，狂風刮在了劉老師的臉上，就像刀割一樣，劉老師并沒有管這個，繼續前進，風刮得太大，劉老師只好下車，推著自行車前進。劉老師的衣服濕透了，苗小剛見此，不知該說什么？
到了苗小剛的家門口，正巧看見了苗小剛的爸爸、媽媽。原來是苗小剛的爸爸、媽媽送一位鄰居到醫院看病剛回來呀！苗小剛的媽媽看見苗小剛被劉老師送了回來，激動萬分，緊緊地握住劉老師的手，兩眼噙滿了淚花……
雨中助人作文 32
登上玉龍雪山頂峰。
我們眺望著高大，險峻的高山，欣賞著獨特的冰山之景。正當我們愉悅地觀賞時，冰涼的清水接二連三地拍打在我的雙頰。
緊接著，越來越多的水滴飄落而下，拍擊著人們的臉頰。無情的雨隨心所欲地灑落而下，把人們愉快的心情瞬間澆滅。
我和媽媽急忙戴起絨帽，將圍巾一圈一圈地圍著脖頸，防止冰涼的雨水侵入衣服。我們匆匆忙忙地順著臺階向下沖去，已經無暇顧及手中的`氧氣瓶。
“啪嗒，啪嗒......”
還好，雨不是很大，但每滴雨滴都如冰雹一樣堅硬，使我的臉頰微微發痛。
我拼了命地往下沖，刺骨的寒風如無比鋒利的刀一般刮過，但我已無暇理會。吸口氧，繼續往下狂奔......仿佛有一種無形的力量在支撐我。
停下來休息時，我不禁向對面的山峰望去，一只小鳥從容地在寒冷的山上玩耍，對周圍的環境視而不見。“連小鳥都不怕這風雨，我還怕什么？”我開始平復自己的心情，從容地踏著輕快地腳步走下山去。我頓時發現，在雨中觀景是多么美妙。風景的顏色似乎漸漸變成黑與白的朦朧，像國畫一般富有詩意。雨好像一位畫家，將風景與天空相隔的曲線抹去，讓風景融入了灰蒙的天空中，我不禁陶醉其中。
這風雨中登山，不僅領略到了不同尋常的風景，還磨練了我的毅力。
雨中助人作文 33
雨淅淅瀝瀝地下著，我漫步在雨中。
春天的雨是美麗的，嬌媚的。我撐起傘在雨中踱步。雨綿綿如絲，它輕輕地打在傘上，立馬就變成雨滴順著傘面滑了下來。我試探著伸出手去，原本以為雨打在手上很痛。可是，恰恰相反，春雨就像慈母的手溫柔地撫摸著你，讓你感受到她的溫柔。我仰起頭，張開嘴，一滴春雨跳進了我的嘴里，我抿了抿嘴，回味著說道：“嗯，雨是甜的！”
我撐著傘來到鄉間的小路上。路旁的野花野草抬起頭來，拼命地吮吸著春天第一場雨給他們帶來的營養。樹葉上一顆顆晶瑩剔透的`寶石看得也是讓人喜歡。小麻雀呼朋引伴嘰嘰喳喳地叫著，好像是在歡迎春天的到來！
就算是雨天，人們也不閑著。婦女們坐在有遮雨棚的門口剝起毛豆來，偶爾看見有熟人，便熱情地朝他打個招呼。
雨漸漸變小了，我又來到稻田邊。農民伯伯披著蓑，戴著笠，在田野里辛勤勞作。他播下去的那些種子，我仿佛已經看到了秋收時的樣子：稻子笑彎了腰，高粱的臉也變紅了，這一切都不是這滋潤著萬物的春雨嗎？小黃狗從稻梗旁跑過，他是那么自由，那么灑脫。雨滴下來，泥地上坑坑洼洼的“小池塘”上泛起一圈圈圓暈，那圓暈好像是孩子們的笑臉，正沖著你笑呢！
啊！這就是春雨呀，使萬物充滿活力、動力的春雨啊！
雨中助人作文 34
面對雨，總有許多感情，是喜歡，是依戀，也有觸碰到了她的無情。
顆顆露珠點綴在嫩綠的小草上，柳樹妖嬈地甩起自己初綠的頭發，清脆的鳥兒聲在枝頭嘹亮響起，太陽依然起來湊湊熱鬧，突然間，一陣蒙蒙的小雨揚揚而下，打落了小草葉上的露珠，靜止了柳樹飄舞的頭發，也趕走了鳥兒的早叫。
叮！微小聲中，柔嫩的小草上的露珠滴下，換來的是一顆雨珠，小草微微的把頭低下。這時，又迎來了一顆雨珠，在草上凝聚成一顆大珍珠。小草終于支撐不住了。它趴在了地上。雨越下越大，好像就是針對這顆脆弱的小草。就在這時候，大雨中的那小草，它掙扎著站了起來，由此看出它堅強求生的欲望。小草，你是雨中的勇敢者。
風騷嫵媚的柳樹在賣弄自己嫩綠的頭發。但春雨卻靜止了了她的妖嬈。雨點一滴一滴地落在她身上，染濕了她被風吹得干爽的發梢。她似乎又變開心了，慢慢享受雨點給予她的一般舒服澡水。因為白天的一些灰沾滿了她的枝丫與一些葉子。此時雨水算是給她洗了個澡，她又在賣弄起來，柳樹，你是雨中畫卷的主角。
小鳥明明在枝頭唱著婉的.曲子，可沒想到突來的雨趕走了那美妙的聲音，它抱怨著飛回自己的巢。用不耐煩的眼神凝視這初春的雨。雖有不滿，它還是接受了事實。它看著這場雨犯愁。鳥兒，你是雨中最美的音符。
春雨紛紛而落下。在雨中，小草依然堅強著，柳樹依然賣弄著，鳥兒依然注視著。他們都是雨中最美的景色。
雨中助人作文 35
今天我要去學校，媽媽告訴我：天氣預報說今天有暴雨，叫我帶一把傘。但我看傘又大又重很不方便，天空又很晴朗，絲毫沒有要下雨的意思，便對媽媽說：“老媽，不用帶傘了，你看這天氣，一定是天氣預報報錯了。”媽媽剛要反駁，我便踏出了家門。
上了一天的課，我背起書包正準備回家，突然電閃雷鳴，雨“滴答、滴答”下了起來。這時，在外面卻沒有帶傘的同學立刻奔回了教室。雨越下越大，許多大樹都彎下了腰，學校的小竹林也像一群無家可歸的孩子，被雨淋得瑟瑟發抖。
小道上，一年級學生的家長急著接自己的孩子，擠來擠去，把小道擠得水泄不通。我好不容易擠了出去，剛想沖出校園大門，可突然想起了我沒有雨傘，這樣沖出去一定會落成一只“落湯雞”的，那怎么辦呢？我想借老師手機打電話給媽媽，但不行，按時間計算，媽媽現在還在同里呢，如果讓她趕過來，學校早就關門了。
這時，一陣響亮的聲音傳了過來，我回頭一看，原來是奶奶來接我了，我連忙跑了過去。我看到奶奶為了接我衣服都濕了。看著此情此景，我感動得忍不住默默地哭了起來
而今，每每想起這件事，就后悔當初沒有聽媽媽的`話。不應該看一時的天氣而不管接下來的變化。我也終于體會到了“不聽老人言，吃虧在眼前”這句話的道理。
雨中助人作文 36
很久以前就聽到過一個比喻：雨是天的淚。這不，正讓我趕上了，天空灰著臉，丟出一陣陣清涼的帶著潮氣的風，這正是“落淚”的前奏的。
果不其然，有水滴間次滴落在皮膚上，并漸漸密集起來，我只好暫時躲進路旁的小屋。
起初，雨并不大，試探似的灑下一陣說連不連的雨幕，我站在門檻上。屋旁泡桐樹碩長的手臂將我頭頂的視野遮的一干二凈，只露出葉與葉之間狹小的間隙，看不到天空的表情。我不禁猜想：“它的淚是為快樂還是悲傷？”
就像是回應我的提問，雨驀地大了。地上到處飛濺起白色跳躍的水花，宛如精靈一般和著激揚的舞曲跳得瘋狂忘我。雨聲也驀地大了。清脆的如琴鍵上干凈短促的音符，有鋪天蓋地的仿佛遠古戰爭時候磅礴疾訊的鼓聲。
這樣的大雨并沒有持續多長時間，但他們確實沖刷過了每一寸土地，他們好像有一些疲倦了一樣放慢了步調，又好像完成了任務似的'欣慰地收場。
這時我才發現，眼前的一景一物都煥然一新，被水洗過的葉片開始接受陽光的棲息洗禮，閃閃發亮，宛若新生。
原來和雨一起消失的，還有大地上的塵埃，我突然明白，原來“天空的淚”不在于快樂，不在于悲傷，它奔向大地，只是單純的想要蕩滌這世上所有的污穢，洗滌那人心所有的焦躁和不安。當他任務完成的時候，他便安心的墜落，在陽光照耀之后，在人們看不到的地方回歸天空。
雨中助人作文 37
前幾天的那一場風雨，可把我給害慘了！
那一天，我去表姐家借書，回來時，見天陰沉沉的，似乎要下雨了，于是我向表姐借了把傘，就匆匆地走了。走在路上，一陣陣風迎面吹來，真冷啊！小雨點從天上紛紛落了下來，我撐著傘向前走，雨越下越大，雨水打濕了我的衣服和頭發，風呼呼的刮著，雨沙沙的下著，突然，“轟”的一聲，打雷了，我怕了起來，緊緊地握著傘桿，跑了起來，雨濺到了我的眼鏡上，我的'眼前一片模糊，我摘下眼鏡，繼續向前跑，我的鞋子里滿是沙子和水，難受極了。
路上的行人，有傘的在跑，沒傘的也在跑，我想，他們一定也和我一樣趕著回家吧，還有的站在一邊躲雨。汽車也飛奔著，濺起了陣陣水花。回到家，我已經成了一只“落湯雞”整個人就像剛從水池里撈出來一樣，頭發、衣服、褲角全都濕了。我把雨傘扔在一邊，這時，我發現向表姐借的那本書也已經濕淋淋了。怎么辦，我答應了表姐明天就還她的，可現在……我深深地嘆了一口氣。
我好不容易擦干了頭發，換了衣服，回頭看新聞，才知道原來是臺風來了，怪不得下這么大的雨，這時，電話響了，原來是媽媽打來的。媽媽叫我把陽臺上的衣服收起來，并囑咐我一定要把門窗關好。我來到陽臺上收衣服，沒想到雨水又把我剛換好的衣服給打濕了，真倒霉！收好衣服后，我站在窗戶前看外面，雨水打在窗戶上噼噼啪啪的響，外面雨可真大呀！雨水順著瓦片流了下來，連成了一條線，地上也滿起了一層水。
雨中助人作文 38
春，使大地渙然一新。春，乃生命的象征。
風安然地吹著，樹與風齊舞。不時，有嫩綠的樹葉子在空中慢悠悠地飄蕩下來。猶如新生的蝴蝶在偏偏起舞。天，漸漸地，暗了。被烏云籠罩了。我扒在窗前，抬起頭，癡癡仰望著蒼穹。只見烏云在天空中緩緩移動。
突然，一滴清爽、涼快的東西落在我的鼻尖上。我詫異地望著天空。緊接著，第二滴，第三滴，第四滴......“是雨”！我驚異地嚷道。雨！不！是“乳汁”！是春的“乳汁”。
雨中一切顯得那么明亮，空氣多么清新。只見，花兒正精神地開綻放著。花瓣中有幾滴小水珠在里邊不住地打滾，多么像頑皮的小孩子呀！雨中，花兒顯得多么美麗！小草兒被小水珠壓得抬不起頭來，瞧！它正在努力地向上抬起頭。大叔在雨中依然挺立著，毫不動搖地挺立著。他的枝葉正不斷地伸張，它的葉子多么明亮，多么綠。大地，大地正貪婪地吸吮著春的“乳汁”。瞧！這一切都顯得那么美好，那么充滿生機。忽然，一陣風刮了過來。大樹搖晃著它的.腦袋，似乎在抖擻著精神。小草兒劇烈地扭動著身子，小水珠被甩向空中。小草兒似乎身旁飄著水珠，正翩翩起舞。一扭，一扭，怪可愛。花兒，則在風中，在雨中炫耀著自己，它微微搖動著身子，展示出優美的身姿。那鮮艷的色彩，在雨中顯得那么明亮......
若大地是兒女，那春就是母親。
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