幫助的作文

時間：2021-04-04 14:52:01 助人我要投稿

關于幫助的作文(精選15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關于幫助的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于幫助的作文(精選15篇)

關于幫助的作文1

　　在假期里，我小姨帶著我去買衣服，我就興高采烈的上了公交車，我在公交車上有說有笑的非常開心，過了好長時間我們到了目的地，這是太陽已經老高了。

　　我們下車我大姨的那個女兒很小就在等候公交車的地方玩了好一會，我們向前沒走多少到了市場的的門口看見一個老人在地面上寫了很多字，我們幾個不約而同的停了下來，我們都很吃驚寫的特別整齊也特備好看，他寫的大致內容是這樣的：他早晨早早的就來的了南和縣，他沒有兒子也沒有女兒，他的腿也不利索希望好心人能可憐可憐他他是要錢的，我就不假思索的從兜里拿出十塊錢給了他。

　　我們又向前走了一會，看見了一個老人正在推著電動三輪車向后退我就看了一會，后面是一輛白色的轎車，我眼看就要撞上去了就差不到五厘米的距離了，我喊了一聲：別退了，再退就撞上去了。我對那個從未謀面的人說，那個人看了看我，什么也沒說，這是我心里很高興，因為我對他說了這一聲，如果我不說的會會把車門上撞了坑，又會陪人家錢，就會持續很長時間的爭鬧。

　　我不能看老人在外面不小心撞別人的車了還是出什么事了，我就看著特別的可憐，我看他們就像我的爺爺奶奶那樣，心里就特別的不舒服，也特別想管這件事，但是也管不上什么。

　　讓我們去幫助他人吧，幫助他人自己高興他人快了。

關于幫助的作文2

　　幫助是一縷春風，使人身心舒暢；幫助是陣春雨，使干旱的心田得到滋潤；幫助是一泓清涼的山泉，給人心靈的洗滌。在我們的身邊，有許多幫助的瞬間，哪怕在一節車廂里，也會有幫助留下的溫暖。

　　在那時而晴，時而陰的星期天，我為了買書，踏上了一輛公共汽車。起初，車廂里的乘客屈指可數，可是沒過多久，車廂里仿佛擠進了全世界的人們，有時坐在椅子上也會覺得人太多，呼吸有點困難。原本可以開窗透透氣的，可天公不做美，下起了傾盆大雨。這時，汽車到了一個離醫院較近的車站，上來的大多是面黃肌瘦、年過花甲的老人或者是十月懷胎的孕婦。看到這個狀況，不管是七八歲的兒童，還是四五十歲的大叔阿姨，都不約而同地讓出自己好不容易占到的位置。就在這么一瞬間，原本那么沉重，陰冷的氣氛馬上變得溫暖起來。大家原本陰沉的臉終于露出一絲微笑，得到幫助的人有說有笑，好像就是自己多年未見面的老朋友一樣，談得不亦樂乎。

　　“送人玫瑰，手有余香”，這句話正應證了人世間的溫暖。而且幫助他人是一種美好的品質；是一種人們之間真誠相待的表現；更是一種美的享受。

關于幫助的作文3

　　在生活中互相幫助的事情經常發生，你一定幫助過別人，也一定獲得過別人的幫助，當然我也有，我分享一下我是怎么幫助媽媽“大掃除”的吧!

　　周六大清早，我伸了個懶腰剛起床沒多久，就聽見外面媽媽說：“大太陽啊，天氣真好，今天就在家來一個大掃除吧!”那時我還在津津有味地看著電視節目，可轉眼一想：“家里只有媽媽一個人在打掃會很累，我想我應該去幫一下媽媽。”就吧嗒吧嗒地走了過去。

　　媽媽看見我上來也明白我的來意以后，想了想說：“你去把衣服晾到晾衣架上，然后給植物澆澆水，再把鞋子拿出去曬曬……”媽媽不停地布置著，聽得我都暈了，但是既然開始了怎么能輕易放棄呢!

　　我走向洗衣機，打開后東張西望了一番，看見了旁邊有籃子就把衣服拿出來放進籃子然后一件一件地晾了起來，晾完衣服發現竟然20分鐘過去了。可是還有很多事情等著我去做呢，看看忙碌的媽媽又不好意思請她幫忙，只好硬著頭皮上了。

　　走到陽臺上我隨便一數：“1、2、3、4、5……62。哇!大大小小綠植的居然有62盆，轉念一想這剛好是外公的年齡嘛!好吧，開工吧，加油!”澆完水的我已經滿頭大汗了，隨后又曬了一下需要晾曬的鞋子，等我氣喘吁吁地忙完后恰好媽媽也忙完了，于是我和媽媽又開開心心地看起了電視。

　　今天雖然很忙、很累，但我發現原來幫助別人是這樣的快樂，所以我一定會盡我的所能多多幫助別人!

關于幫助的作文4

　　贈人玫瑰，手有余香。

　　——題記

　　小草吸取雨露的甘甜，向遼遠的平野吐露出一片蒼翠，花蕾接受陽光的溫暖，為廣闊的川原綻放出一片絢爛，飛鳥沐浴東風的和悅，在廣袤的天空下唱出一片歡歌……大自然因生機而蓬勃，人類因互助而溫暖。

　　當叢飛從容地捐出所有財產資助貧困學生的那一刻，淚水再次灼熱了每一個人的眼眶，在感動中國人的同時，他無私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年來中華民族最優秀的品質。

　　一個殘疾的乞丐，在寒風下瑟瑟發抖，終于搏得了一張百元大鈔，對于這份“意外之財”，他沒有據為已有，而是走在捐款箱前，坦然地把它放進去，因為他知道，祖國的另一方，地震使無數人妻離子散，周圍人的目光也漸漸變得崇敬，紛紛向捐款箱走去，一張張燦爛的笑容溫暖了無數人的心，也溫暖了大半個中國……

　　幫助他人，可以著手于小處，也可以兼濟天下。播種愛心，每個人的心中都會開放出明亮的花朵，感動別人的同時，自己的內心更有一種喜悅、幸福與慰藉……

　　“上天生下我們，是要把我們做火炬，不是照亮自己，而是照亮別人”莎士比亞如是說。

　　生活中處處洋溢著互助的喜悅，那些人，那些事，告訴我，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，更多的是至真至善的情懷，互幫互助的快樂。

　　朋友，敞開你的心菲，告別黑暗，去關心、幫助你身邊的人吧！他們需要你的溫暖，世界需要你的力量。

　　恍惚間，似乎聽見了海子的吟唱：“面朝大海，春暖花開！”

關于幫助的作文5

　　一天，我和小朋友們在外面玩兒。

　　正當我們你追我趕玩得起勁時，一位白發蒼蒼的老伯伯吃力地拉著一輛車，車上堆著像小山一樣高的蔬菜從我們面前經過`。老伯伯累得滿頭大汗、氣喘吁吁，身上的衣服濕漉漉的，整個人就像剛從水缸里撈出來的一樣。車子走得非常慢，就像蝸牛在爬行。看到這一幕，我連忙對大家說：“只要幫助了別人，就會快樂自己！”在我的號召下，大家齊心協力一起幫老伯伯去推車，幫老伯伯把菜送到了集市。老伯伯連聲夸贊我們是好孩子。

　　此時，夕陽西下，晚霞燒紅了西方的天空。我們一個個累得像關公一樣，漲紅了小臉。可是，我們心里樂開了花，就像喝了蜂蜜似的，快樂無比！因為我們幫助了別人。

　　一天，我和小朋友們在外面玩兒。

關于幫助的作文6

　　今天是三月五日學雷鋒日，我們班主任給我們大家布置了一項作業，作業是：“幫助他人真快樂”我心想：“這項作業怎么做啊？好難啊！

　　放學了，我立刻跑到了車站，今天運氣真好，一到車站車就來了，而且人也是很少，座位也很多，于是我翹起二郎腿，伸展我的疲乏的身體，我說：“可真舒服啊~~”過了一會，汽車已經行了了好幾站，人也越來越多了，車內也會越來越擠，不一會，我的豆大似的汗珠從我的臉頰上流了下來，不由有人說：“擠什么擠的，有什么可擁擠的啊。”司機也跟著呵了起來，前面的人向后面的人說：“往里去啊，快點啊……。”車內亂的一團糟。

　　突然，一位滿頭白發的看起來很慈祥的老奶奶，她拿了很多東西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想：“讓還是不讓呢。如果讓了的話我就坐不成了。”我突然想到了老師布置的作業---幫助別人真快樂時，我毫不猶豫的把老奶奶扶到了我的座位上，把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁，突然，一位中年婦女把包一下子放到了我的座位上，用手中的海報給自己扇扇風，我立刻走到了她的面前，她一下子知道自己錯了，連忙下了車，我慢慢的扶著老奶奶，老奶奶說：“小伙子，真棒。”看著老奶奶滿臉的快樂，“累”已經化成了快樂。

　　如果每個人都會去主動的幫助他人，世界就就會多一份快樂，多一份歡笑，讓我們一起來建設這個美好的家園吧！

關于幫助的作文7

　　俗話說：“贈人玫瑰，手有余香”。媽媽也是這樣教導我的，還說：“好事不論大小，有困難的人就是需要幫助的人；需要幫助的人，就是有困難的人。舉手之勞，何樂而不為？”今天我經歷的，讓我感觸頗深。

　　我陪媽媽出去散步，在一個有很大斜坡，而且有很多冰的胡同口，遇到了一個收廢品的老人。

　　老人穿著單衣單鞋，沒有帽子，沒有手套，凍的發紅的手放在冰涼的小推車把手上，凍的發紫的嘴唇微微顫抖。他努力將推車推上斜坡，希望可以用瘦弱的.身軀登上其滑無比的戶斜坡；一次次的登上去，滑下來讓他失望至極，他向無數經過的路人投去期待與渴望的眼神，可路人回報的卻都是輕蔑、譏諷的神情；在這樣的情況下，他頓時變的孤立無援，在凜冽的寒風中無助的站著。

　　我和媽媽發現了這位老人，和他一起慢慢的、一次、兩次……經過多次努力終于將手推車推了上去，他對我們語無倫次的說著謝謝，感謝的目光向我們投來。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”舉手之勞，卻沒人愿做。傳承中華民族的美德，幫助別人，快樂自己。玫瑰雖被你送給了別人，但是，玫瑰的香氣卻會留在你的手上！

關于幫助的作文8

　　那天，烈日當空，天氣異常炎熱，我汗流浹背地跑下樓，想用冷水洗把臉，消消難以忍受的暑氣。

　　我下樓不久，發現烈日下有一個蠕動的小黑點，幾位小朋友正在圍觀。我走近一看，是一只青綠色的毛毛蟲。它很小，看上去有兩厘米長，皮膚好像因缺水而變得干巴巴的。它已經奄奄一息了，正在用自己最后的生命努力一搏。我想起來了，剛才走來的一路上，花盆邊有好幾只曬干了的蚯蚓，身體干干的，沒有一點水分，奇怪地扭成“s”型，好似生前經歷了很大的痛苦。這只毛毛蟲也會變得像蚯蚓一樣嗎？

　　我不忍心看毛毛蟲這樣死去，于是在邊上的花盆里找了一片葉子，小心翼翼地挑起毛毛蟲，把它送回了花盆中，又運來了一捧水，灑到了毛毛蟲身上。過了一會兒，毛毛蟲來了精神，扭了扭身體，慢慢地抬起了頭，看了看我，就不知道爬到哪里了。

　　幾個星期后，一只蝴蝶從花叢里破繭而出，會是它嗎？

　　有些人不理解，為什么我要去幫助一只毛毛蟲呢？因為對我來說，毛毛蟲也是一條生命，它也在努力讓自己變成一只會飛的蝴蝶。

關于幫助的作文9

　　我的姐姐今年三年級了，我在一年級。我和姐姐每天一起上學，一起放學，我們在同一所學校上學。每天一放學回到家，我就和姐姐一起在桌子上寫作業。每次寫完作業后，姐姐就主動承擔起家長的責任，來幫我檢查作業。有的時候，查著查著就發現了錯誤，姐姐就會很有耐心的叫我過來，一道道的給我講，直到我弄懂為止。當然也有粗心大意的時候，姐姐就會很認真的告訴我一定要克服這個不好的毛病。有的時候，檢查后都能做對，姐姐還會表揚我，夸我進步了。就這樣，在姐姐的幫助和鼓勵下，我的學習成績越來越好，上個星期我們又小測驗了，我又拿了一個一百分，姐姐非常高興，我們一起告訴了爺爺奶奶，爺爺奶奶鼓勵我們以后要繼續互相鼓勵，互相幫助，爭取下次還能拿個一百分。我很喜歡姐姐，也很感謝她，我會一直向姐姐學習，做一個愛幫助大家的好孩子。

關于幫助的作文10

　　有一天，小明在校門口看見一個衣衫襤褸的乞丐，就跟爸爸說：“爸爸，你看這里有一個乞丐！哈哈！”爸爸耐心地說：“別笑了！小明！你在笑的時候，有沒有想到以后可能就是我們啦！”

　　小明低下頭，問：“為什么他會這樣呢？”爸爸嘆了一口氣：“以前，他的父母很有錢，讓他變成一個大手大腳的孩子，然后，他就變成了一個窮光蛋，最后，又因為他沒錢讀不了書，成為了一個乞丐。”

　　小明聽了爸爸的一番話，馬不停蹄地跑到家，拿了一包熱牛奶，接著又氣喘吁吁地跑回校門口，把熱牛奶給了乞丐。乞丐接過牛奶，感動地說：“謝謝你，小朋友。你真是一個懂事的孩子。你叫什么名字？”小明說：“我叫小明，你現在不餓了吧？”乞丐一邊喝著熱牛奶，一邊說：“是的。我以前就知道花錢，不好好讀書！真是后悔死了！”小明的爸爸笑著說：“小明，這件事以后，你有什么感悟嗎？我可收獲許多呢！”小明笑著說：“我們從小就應該好好讀書就不會像他一樣受餓了！我們同時也要幫助別人！”

　　小朋友們，你們是不是贊同小明的收獲呢？其實，我們也要學會幫助別人，因為，幫助別人，快樂自己！

關于幫助的作文11

　　當每一天的太陽射進窗戶時，我快樂;當經過一番冥想苦思后攻克難題時，我快樂;當別人因為我的幫助而露出笑臉時，我快樂。我是一個愛創造快樂的人，快樂，會因為我或者你而流動，而傳播。

　　記得有一次在上學的路上，由于天氣比較陰所以我帶了一把雨傘和一套雨衣，我把它們放在書包里便急急忙忙的上了路，果然，不一會兒，天空中就滴下了顆顆雨珠，由起初的蒙蒙細雨漸漸的演變成了傾盆大雨，我慌忙的把雨衣從書包里拿出來，一顆可以瀝瀝的大雨親吻著我的臉頰，他們好像不知疲倦的再行人們的衣服上玩耍，等我把雨衣穿好時，大于就如注的下滿世界，我一抬頭，眼睛一下子瞧見了站在別人屋檐下躲雨的阿姨，她有一頭黑色的長發，一對眼睛里掠過一絲焦急烏黑的嘴緊閉著，她的懷里還抱著一個不到一歲的小孩子，她一邊哄著孩子，一邊時不時的望著雨會不會小一點，我的同情心頓時被雨水的淅淅瀝瀝沖上心頭，于是我便跑了過去對那位阿姨說：“阿姨，您是在躲雨嗎?我這里有一把雨傘，給您用吧!”

　　那位阿姨聽了，焦急的臉上露出了一抹燦爛的微笑，成了這雨中一道美麗的風景線：“真的嗎?謝謝你，小同學”。“不客氣”。于是我和阿姨一起走著，雖然天很冷，但我的心卻很溫暖，看著阿姨那快樂高興的樣子，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　幫助他人就是快樂自己!與其讓心在寒冷地帶，不如把心烘培溫暖;與其讓心在一個人的世界，不如讓心融入社會。

關于幫助的作文12

　　有一戶人家，住著媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和孩子，家里還養著一只神狗和一只神貓，狗叫哈利，貓叫雪兒。

　　我們都知道，狗和貓是仇人，所以老是打架。可是，這家人養的狗和貓卻是和睦相處，很是友好。雪兒是白色的，比哈利小，哈利是黑色的，比雪兒大。

　　每一次，該吃飯的時候，奶奶就用一個碗給哈利和雪兒飯，哈利的狗食在右邊，雪兒的貓食在左邊，哈利總是讓雪兒先吃，雪兒吃完了，哈利再吃。在一起玩的時候，哈利也總是很自覺地讓著雪兒。它們相處得真友好。

　　但是，家里人總是覺得哈利比雪兒大，因此更喜歡雪兒一些。

　　當然，什么也逃不過哈利的眼睛，這讓他很傷心。哈利想找一個機會，跟爺爺奶奶說讓它們對自己好一點。

　　有一天，爺爺要帶哈利去散步，散完步，該回去了，哈利想：這是個好機會！爺爺讓哈利跟他回去，可哈利偏不回去。最后，奶奶過來了，哈利就開口說話了：“爺爺、奶奶，你們為什么對雪兒好，不對我好呢？”爺爺奶奶好像意識到自己錯了，忙說：“哈利呀！對不起，想不到你會這么在意，我們以后一定會好好補償你的。”哈利點點頭，跟爺爺奶奶回家去了。

　　這一切，也讓小小的雪兒聽見了，雪兒很愛哈利，一直把哈利當哥哥，所以，她聽見這些話，很傷心。哈利回到了家，雪兒就跑到哈利面前，難過地對他說：“哥哥，對不起，是因為我才會讓你很不高興嗎？”哈利自然還是友好地說：“不，我現在已經很高興了。我愛你，雪兒！”他們擁抱在了一起。

　　他們以后更加知道要互相幫助、團結友愛，可愛的哈利和雪兒是多么快樂和幸福呀！

關于幫助的作文13

　　我們班里有一位愛熱心幫助同學的人，大家都喜歡和她玩，她是誰呢?

　　她長著一雙會說話的眼睛，有一個櫻桃小嘴和一頭烏黑的短發。她臉上的表情豐富極了，真像一個活潑可愛的芭比娃娃。

　　現在大家能猜到她的名字了吧，她就是夏凡迪。夏凡迪的小名叫小迪，她非常愛幫助別人。有一次我們班的×××同學摔倒了，腿摔青了，她急忙跑過去，扶起那位摔倒的同學，還安慰他不要哭，要堅強一些!可小迪越是安慰他，他就哭得越厲害，小迪沒辦法，只好扶著他去醫務室看病。

　　還有一次，我們在上體育課時，小迪因跑步的時候一不小心把腿摔傷了，鮮血一個勁的往外流，小迪疼得“哎呦哎呦”直哼哼。正在這時，有一個同學的腳扭傷了，她聽見大家的呼救聲，急忙跑過去，不顧自己的傷痛，扶起那位受傷的同學去醫務室了。

　　瞧，這就是我們班的夏凡迪同學。她不僅學習優秀、性格開朗，還有一副熱心腸，特別喜歡幫助別人。同學們，你們喜歡她嗎?什么時候也來我們班和小迪交朋友吧!

關于幫助的作文14

　　小朋友們，你們會辨別方向嗎?下面我介紹幾個辨別方向的方法讓大家評論一下。如果你們有什么建議，或有什么更好的方法，歡迎提出來一起討論呀!

　　先說說幾個眾所周知的方法。每天早晨太陽從東方升起，晚上從西方落下，正午它就在正南方。晴朗的晚上，北斗星指向北方。如果是陰天怎么辦哪?這也難不倒我們。比如：借助指南針;還可以觀看樹葉，長得茂密的那邊就是南。通過看地圖也可以知道方向：上北下南，左西右東。小朋友們，你們可能覺得上面的方法在簡單了，早就知道了，好的，下面還有好幾個方法等著你們聽呢!看看這幾個方法你們想到了沒有?!

　　第一個方法是尋求別人的幫助。比如，你要到某個地方去，卻不知怎么走，這是就可以請警察叔叔幫忙，告訴你正確的方向、路線。其次可通過房屋來確定方向。在城市里，一般樓房座南朝北，窗戶朝南便于采光，而樓門是沖向北的。在農村里則正好相反。正房一般是座北朝南，窗戶和屋門都沖向南面。小朋友們，你們注意到這些了嗎?再次可以通過街道路牌分清方向。如在石家莊市，由于是個新興的城市，街道很規整，南北為“街”，東西為“路”。要是路牌上寫著“街”，那就是南北方向了。我還有一個方法要告訴你們呢!就是通過風向來判別方向。冬天一般刮北風，夏天刮南風較多。比如要是冬天刮著風，那么風來的方向一般就是北方或者西北方向。怎么樣?小朋友們!你們說說我講的這些方法有道理嗎?歡迎大家一起討論，可別忘了和我及時聯系呦!

關于幫助的作文15

　　幫助別人是一件快樂的事情。也是一種美好的品德。當我們幫助別人時，我們的心里會感到快樂。當別人幫助我們時，我們會從心底感到無限溫暖。

　　那是我上五年級時，有一天早上，我來到學校，打開書包，發現沒有拿文具盒，心里一下子慌了。上第一節課時，老師讓我們寫作業本。同學們拿起筆奮筆疾書的寫了起來，可我坐在位置上呆呆的，我的同桌看見了就問我為什么不寫，當我告訴她沒帶筆時她二話不說拿出了一支筆說：‘寫吧，借你用一個早上。’我道了謝，趕快寫了起來。

　　平時，都是別人幫助我，我也幫助了一些需要幫助的人。

　　一天，我放學回家，到了樓下準備上樓時，發現一個老奶奶正提著很多蔬菜緩慢的上樓。我馬上跑過去說：‘奶奶，我幫您提上去把！’奶奶馬上回答：‘不用，你正在長身體呢，我自己這把老骨頭還可以。’我馬上把奶奶的袋子提在手上大步上了樓。到了奶奶家，我身上汗如雨下。奶奶上來了，對我說：‘謝謝你小朋友。’這時我心里甜甜的。

　　通過這些事，我感到別人很快樂，如果每個人都會主動幫助他人，世界會變得很美好！

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