幫助別人作文匯編15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的幫助別人作文，歡迎閱讀與收藏。
幫助別人作文1
“我在馬路邊，撿到一分錢......”這是一首我們大家都很熟悉的歌曲。歌詞教育我們要拾金不昧；早上坐公車，車上人很多很擠，有見到老人，孕婦，小孩，殘疾人也要主動讓座等等，在我們身邊每時每刻每分每秒都有好人好事在發生，那今天我就來說說身邊的好人好事吧。
5.12汶川大地震可想大家都知道吧，期間我在新聞里看到了這么一個事件：一位以乞討過日子的老人在早上來到捐款處捐了5元錢，過了中午又來捐了100元，捐款人員問他為什么捐這么多錢，老人回答到：“因為那里的人生活比我還慘，上午只有5元整的，其余的全是1角2角，1元的和5角的，不好意思拿出來，中午又去討了點，再去銀行換成一張100元的整錢。”這時有位經常路過這里的人說：“他每天討來的錢都不是去吃好吃的，每次捐款都比那些每天討來都去吃好吃的人捐的多了足足好幾倍�！崩先擞终f：“雖然每天生活過的很困難，但是錢對于他們來說比我還重要，我的一分錢對于災民來說就是幾十元�！闭f著說著又從口袋里面掏了一下，掏出了1角硬幣放在捐款箱里，走時還說：“我這也是希望有能力的人們，能為災區人民獻上自己的一份愛心。”然后就拿起破碗走了。后面捐款的人不是生活條件好的，就是一些以乞討為生的老人。這些老人捐了許多1角1角和1元1元的錢共計50.4元放在了捐款箱里。這個事例告訴我們在這個世界上，有許多遇到困難的人需要我們伸出幫助的援手，有些人則會視而不見，坐視不理，有些人則會很熱心的幫助他們�！皫椭鷦e人等于幫助自己”這個是我看過的格言，我很喜歡，當別人對我一點點的好，我會感動，可能許多曾經幫助過你的人都不會留下名字，但在你的心里你會永遠記得這些人。
再給你們說個事例：今天是周末，一大早我和爸爸出門，路過北大街，看見銀泰門口停著一輛無償獻血車，爸爸也參加了獻血，回來路上，我拉著爸爸的手，迫不及待的向爸爸提出了一連串的問題：什么是無償獻血？為什么要無償獻血？爸爸笑著告訴我：“血液是生命之源。在日常生活中，經常會有人生病，有人受傷急需輸血搶救，鮮血對于他們就意味著生命，這些搶救用血需要靠大家的無償捐獻。當我們獻出自己一點鮮血時，不僅給予了他人生的希望，更給予了他人愛的溫情！”聽了爸爸的話，我漸漸的懂得了無償獻血的意義。我也希望自己快快長大，早日加入到光榮的無償獻血者行列中！
同學們，我們應該從身邊的小事做起，拾金不昧，尊老愛幼，見義勇為，幫助需要我們幫助的人。
幫助別人作文2
那是個烈日炎炎的早晨，我踏著沉重的步伐，邁進操場。那輪烈日懸掛于我的頭頂，像火焰山的怒火烘烤著我嬌小的身軀。我滿頭大汗，汗如雨下，那強烈的日光使我無法抬頭，我埋著頭，喃喃自語道：“今天可真熱啊，我的額頭都快冒煙了�！痹谀莾赫玖嗽S久，我開始四肢發麻，頭暈眼花，分不清東南西北，眼前的一切像被紗布蒙住了雙眼，模糊不清。口干舌燥的我多想喝上一口清涼爽口的水�。〗K于訓練結束。我正想飛奔去教室時，腿上像捆了千斤重的石塊，走都走不動。我使出渾身的勁兒，費了九牛二虎之力才走上那么一小步。突然眼前黑蒙蒙的一片，我倒下了……
朦朧中，我覺得嘴巴濕潤潤的，張開雙眼發現自己躺在潔白的病床上，看見一副生面孔，我大吃一驚，哦，原來是護士。真是虛驚一場。那位護士的名字叫金林。我對金林姐姐微微一笑，金林姐姐還我燦爛一笑。我便對這位護士產生了好感。
那天晚上，烏云密布，屋子里黑漆漆的。（停電了）我的心不由得撲通一跳，臉色發白的我忐忑不安地凝視天花板，不去想些別的。窗外的風拍打著門窗發出“啪啪——”的響聲，一陣寒風撲上我的臉。外面突然電閃雷鳴，緊接著下起了傾盆大雨。我仰坐在病床上，望著窗外，大雨像斷了線的珍珠拍打著行人的后背。望著行人急匆匆的背影，我驚恐地低下了頭……三尺寒冰沖進我的心胸，望著空蕩蕩的小黑屋，我沉默了。
“咚咚——”急促的敲門聲傳進我的耳朵里。我心潮澎湃，對門外喊道：“請進。”門輕輕被推開，走進屋的是金林姐姐，我對她吐露了心聲，說我害怕黑夜，更害怕無人陪伴我的黑夜。父母不在眼前，我的心砰砰直跳，于是金林姐姐不管三七二十一陪伴在我身邊，為我扇風點燈——幫我扇風，開手電筒。凌晨三點，我高燒不止，金林姐姐擔心極了，她用熱毛巾貼在我的額頭上。蓋上我的被子，又緊緊握住我的手。漸漸地，豆粒般大的汗水滾落下來。她拿著紙巾為我擦汗，我忐忑不安的心終于得以平靜。她整夜未眠，時不時叫我起來喝水，慢慢燒退了，她還是一直在照顧我，她的身體傾斜地俯在我身旁，直到看著我進入了溫暖而甜蜜的夢鄉。就這樣她陪伴我度過一個風雨交加的夜晚，
第二天早晨醒來時，天氣還是不見好轉。我的胸前暖乎乎的，抬起頭一看，是金林姐姐那烏黑發亮的頭發摻雜著許多汗水捂在我的胸口，金林姐姐那小小的眼睛旁有著一道黑眼圈。她的汗水浸透了她的上衣。昨晚忙碌的她終于能安心睡上一覺。中午，我認真地看著書，金林姐姐冒著大雨為我買來我最喜歡吃的飯菜。她的臉上洋溢著歡笑與喜悅，我熱淚盈眶……經過金林姐姐的細心呵護，我出院了。我時時不忘她對我的關愛。
��！正是這位白衣天使——金林姐姐給予我純真的愛，埋藏在了我心靈的最深處。這位不是親人，又勝似親人的護士姐姐照顧我，讓我嘗到了愛的滋味，她真不愧是一位天使。
只要人人都獻出一點愛，世界將成為美好的人間�，F在聽到這句歌詞，我都會想起我的天使姐姐。
幫助別人作文3
最近，我們學校開展了“請讓我來幫助你”的活動。老師讓我們把自己需要別人幫助的事情寫出來，請求別人的幫助。我希望別人幫我的是：教我跳舞。因為家里沒錢，我想學跳舞，可一直未能如愿。課間，突然，有人在我的肩上猛地一拍，我回頭一看，原來是我班的“舞蹈公主”金桐。只見她笑瞇瞇地對我說：“你想學跳舞?我來教你，行嗎?”說完，她還特意擺了造型，吸引我�！疤袅�!”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。在以后的日子里，我們學習舞蹈的活動就開始了，地點在她家。第一次只教了一些簡單的站立、走位等，在音樂的伴奏下，我學得很起勁，很認真。學校搞的這次活動，圓了我多年的舞蹈夢。也讓我知道，在生活中得到別人的幫助真好。我這次得到了別人的幫助，今后我也要努力幫助別人。
在生活，學習中，永遠都有一個人在關注著我，而且在我跌到的時候，耳邊總會響起一句話："失敗乃成功之母。"雖然這些話有時哦聽著會很煩，但他始終成為拉我走下去的動力。那個人就是---母親!是的母親就想一朵丁香花一樣，母親在漫漫凋謝，失去拉光芒。而我，這朵小花蕾，在慢慢綻放，綻放出拉自己最美的光芒。生活中，母親無時無刻的餓在幫助著我綻放出生命中最美好的一面，早上，無論是嚴寒的冬天或是炎熱的夏季，擁有一個人比我門起的更早，給我作早飯，做我的小鬧鐘。記得有一次，我的餓作文寫跑題拉，一道家就號啕大哭。媽媽卻安慰我說："孩子，別怕這次的失敗，下次再來。"我一聽到這句話，心里的餓那個結被解開拉。頓時，一股暖意流遍拉全身，所以，我從未一失敗就氣餒過。是因為媽媽那一雙溫暖的打手把我從失敗的魔掌只能感扶起，教導我："失敗乃成功之母!"在學習上，媽媽也沒少幫助過我，在我考試前夕，復習緊張時，不是別人而是媽媽那張凄美的臉陪我學習到深夜�？吹侥菑埬槪矣X得媽媽連上的皺紋越來越多，看到她專心致志給我講題的樣子，那雙大手仍然撫摩著我的頭，耐心的的餓給我講解我提出的所有問題，仍然是那雙大手給拉我溫暖。媽媽就是這樣幫助我的，摘我哪會好成績是，媽媽總是鼓勵我，在我沒考好時，失落的心情總能得到媽媽的安慰。雖然在別人眼里，媽媽所做的事情沒什么特別的，但是在我心中，媽媽始終是一直在幫助著我，啟發著我才剛剛萌芽的心靈。謝謝你，那個永遠在幫助著我的人。雖然你是如此平凡，但在我的心中，你是綻放得最美的"丁香花"，謝謝你，媽媽!
幫助別人作文4
陽光明晃晃的，將我的雙眼刺得發醉。擁擠的人群之中喧鬧之聲不絕于耳，隱隱傳來幾聲小販的叫賣。
人群異常的吵鬧，今日的陽光也異常的燥熱。我記在人群之中，等待著那姍姍來遲的公共汽車。心中一陣煩躁。一群大媽在四周大聲肆意地討論著今天要不要去逛街，明天要不要去做頭發，后天我們一起去玩吧。心煩意亂之際，驀地，身后的人群動了動。旁邊擠來一個衣衫襤褸的老婦人。她拘僂著身子，提著一個比身子還要大的編織袋。歲月無情地在她的頭上刻下了輪回的凹糟，時間在她的雙眸之中填充了點滴渾濁。她艱難地蹣跚到了人群之中，卻好巧不巧地站在了我的旁邊。不禁厭惡地瞥了一眼，不由自主的向另一側挪了挪腳步。
“滴——，滴——”喇叭刺耳的聲音傳來。車終于來了。我習慣性地一摸口袋，幸好，正巧有兩元錢。擁擠的人群一窩蜂地擁了上去，我和那位老婦人剛好被困在了人群的正中央，動彈不得。遠遠地站在車門前，便隱約聽見車上傳來的喧鬧聲。好不容易擠上了車門，正準備投幣時，背后不知為何傳來一股巨大的推力，慣性使我的身體不由自主地往前一傾，右手一抖，一枚硬幣投了進去，而另一枚卻是迅速地滾落，很快便湮沒在了人群之中，迅速地消失不見。
我急忙彎下腰尋找，卻不曾料到，那枚硬幣簡直像消失了一般，隱藏在了人群的腳下。司機很不耐煩的吼道：“快點，快點，找不到就下去唄，真是浪費時間�！彪S著這一聲，身后的人群也騷動了起來。一個粗獷的聲音喊道：“快點，還讓不讓人上車了？”“就是，就是。”“現在的小孩怎么都這樣，出門也不知道多帶幾塊錢�！庇钟袔讉�聲音附和道。、
我心急如焚這可怎么辦呢？突然，一雙飽經風霜的手巍顫顫地遞過來一個一元硬幣：“姑娘，你瞧瞧這是你的錢么？”
“是，是，是，多謝多謝�！鼻榧敝�，我心中一喜，拿了錢就投了進去。帶我走到車后，剛想要道謝，卻發現遞給我錢的好像是那位請瓶子的老婦人。心中不禁涌起陣陣感激，卻又發現人頭攢動，早已找不到她的身影。
車依舊在行駛著，突然，一道從腳下反射過來的銀光刺到了我的臉龐，那是——？我丟掉的硬幣！莫不成——老婦人根本沒有撿到我的錢，而是用自己一份一份攢來的錢替我解了圍？不由地想起自己之前對老婦人的鄙夷，一陣陣慚愧從我心中涌了上來，并伴隨著那陣陣的感激。
我急切地想在人群中尋找老婦人的身影，卻失落的發現，她早已下了車，默默地離開了。也不知為何，那個本應該是拘僂的身影，卻突然在我的心中高大了起來。
或許在許多年以后，我依然會記得這個熱得令人昏昏欲睡的午后，那個拘僂的身影，那只飽經風霜的手；那個高大的身影，那只幫助的我的手。在我的記憶中，它們將成為永恒�；蛟S有些幫助微不足道，但它們一樣，都會成為記憶中最最美好的——一部分。
幫助別人作文5
幫助不僅是一種需要，更是一種美德。人類從原始時代開始，就懂得只有互相幫助才能得以生存的道理。但是，在幫助還沒有進化到一種美德的時候，幫助別人就成了某些人炫耀自己的伎倆，而忘記了幫助的真正含義——是要使受幫助的人長出翅膀有能力去幫助更多需要幫助的人。
幫助別人要從根本著手，不能流于表面。每個人都有自己脆弱的一面，所以我們才需要別人的幫助，但是每個人也有其強壯的一面，也可以用自己強壯的一面去幫助別人。我們去幫助別人，是讓他們能長出翅膀強壯起來，有本事自立自強，有能力去幫助更多需要幫助的人，這才是幫助的目的所在。曾經聽有位哲人說過這樣的話：我們一生下來就只有單邊翅膀，注定要相擁著才能飛上天堂。這就是告訴我們每一個人天生都不是十全十美的，每個人在自己的一生中肯定離不開別人的幫助才能走完曲折的人生之路。能夠清楚的認識到這一點，才是一個有智之士。我們在幫助別人的時候，要使被幫助的人不要去想自己失出了什么，而要他知道自己還有什么。如失明的人聽覺特別敏銳，失聰的人眼睛特別銳利，失愛的人特別珍惜感情，我們的幫助是讓他們知道自己的長處，這樣就能滋潤他們干涸的心田，喚起他們追求幸福生活的信心。
那些把幫助別人看成是炫耀自己的一種伎倆的人，往往會害了受助人，就像港英政府的綜援制度。頷取綜援的家庭領到的錢比一般的勞動家庭的收入還高，這都是當年的港英政府為了炫耀其政制的完善、經濟繁榮而采用的籠絡人心的一種伎倆，最終出現了金融風暴后那種做工不如拿綜援的怪現象，助長了一部分人不勞而獲的壞風氣，也給目前的香港特區政府帶來了極大的財政壓力。這種別有用心的幫助，是以危害大多數人的利益為代價的，其結果到頭來也會損害那些頷取綜援的人的根本利益，所以我們要認清這些假幫助真危害的本質。
幫助別人要從根本著手。如解決失業人員再就業問題就要從提高勞動者的素質著手，鼓勵下崗人員努力提高自己的素質，以適應當前形勢對勞動者的要求，重新投入新的勞動市場。幫助別人長出了翅膀，讓他們在這個社會中得以生存，這才是真正的幫助。再如要縮小我國東西部的差距，面對這個艱巨任務，過去我們靠的是政府的輸血式扶貧，大量向貧困地區送錢送物，這樣做不但沒有使到當地的貧困現象得以改善，而且還成為了經濟發達地區的一種負擔。有些貧困地區長期地向上伸手，助長了一些人的懶漢思想，不思進取，得過且過，這樣下去，我們黨在“十六大”上提出的共同富裕的目標將難以實現。所以我們要將過去的輸血式扶貧改為造血式扶貧，幫人要幫志，加大對當地人才培養的力度，努力發揮當地的資源優勢，因地制宜發展經濟，這樣才能達到改善貧窮落后面貌的目的。
由此可見，幫助別人是一門學問，要做到真正幫助，關鍵的'問題是要幫助別人長出翅膀，讓他們樹立信心，戰勝困難，自強自立，只有這樣我們才會感到幫助也是一種快樂。
幫助別人作文6
老程家又來客人了，寂然靜謐的樓道頓時充滿了歡聲笑語。樓上樓下、遠親近鄰誰都知道，閩西客人又來了。男男女女左一聲“程伯伯”右一聲“程大娘”，那親昵勁比親閨女、親兒子還粘乎。熟知內情的老朋友都由衷地投來欽佩和崇敬的目光。
老程叫程振明，退休前是廈門市中級法院正處級審判員、高級法官，今年73歲。個中緣由，還得從頭說起。
前幾年老程搬了新家，鄰居和同事都不理解，老程家的經濟生活以前比較拮據，時常收集親戚朋友的舊衣服也許有必要�，F在一般地說還算過得去，可他還是把自己家和親戚朋友家收集來的舊衣服、舊鞋子、舊被子，十分認真地洗洗涮涮，掛萬國彩旗一般，晾曬一大片，大有“新三年、舊三年、縫縫補補又三年”的傳統遺風。他把舊衣物洗凈晾干，仔細折疊，分門別類精心打包，親自送往上杭或請人托運帶去。有的同事說：“老程是地地道道的廈門人，并沒有親戚在上杭呀！”
是的，從親緣上講，老程是沒有親戚在上杭，而從感情上說，那里有比親戚還親的鄉親。文革時期，干部下放，老程來到上杭縣溪口鄉大豐村楊泥坑自然村，整整呆了3年，與當地鄉親結下濃濃的手足情誼。 十幾年過去了，老程年事漸高，沒法每年往鄉下跑。但他依然堅持不懈，將衣物托運、郵寄或托來廈打工的農民工帶回去，請當年的老房東分送給村里的貧困戶。這樣的善舉在親戚朋友間漸漸傳開，大家不約而同把舊衣物收攏了送到老程家，有些同事知道此事，也紛紛加入捐衣物的行列。老程家成了舊衣物的集散地。
早些年，程振明的家庭經濟上并不寬裕，住房也不寬敞，上有老下有小，曾經是區里著名的四代同堂的“五好家庭”。即使在那樣的條件下，每年最少也要送100多件衣服、十幾雙鞋子。時間長了，從哪年開始也記不清了，20多年沒間斷，也無法統計到底送了多少件衣物。理不清有多少貧困老人，穿著廈門親人送來的棉襖熬過冰徹肌骨的倒春寒；有多少清貧的孩子，穿上散發著廈門親人身體氣息的衣服一蹦一跳地走在上學的路上。一直到現在，每年還要寄2至3次，程振明就是這樣默默無聞地做著這令人想起就激動不已的事。
1998年，老房東的女兒考上福建政法學校。當時一斤谷子四毛多錢，老房東和親戚們賣盡當年收成的全部谷子送孩子上學。老程聽了心里十分難受，他和家人商量后，每月資助這貧困的孩子100元，連續3年讓她修完學業。
“能幫助別人是一種福氣。有福氣，要珍惜�！边@話十分世俗，其實也十分傳統、十分高尚。遇上機會做點好事并不難，數十年惦記著做一件好事則難能可貴，那必須有一顆金子般珍貴的心。
幫助別人作文7
今天我問了媽媽一個幼稚的問題“媽媽什么美德？”媽媽是這樣回答我的，生活中處處是美德----寬容是美德，忍讓是美德，包容是美德。媽媽說了一堆，我還是一頭霧水—不懂，媽媽終究還是了解我的，看著我疑惑的表情明白了我的心思，職能耐心的說“你聽說過孔融讓梨的故事嗎”？“聽過啊！”這下我來了興趣，“那就是美德，傳統的家風美德！”“可是咱們家有很多梨啊，不用讓都可以吃的！”我反問媽媽�！澳俏覀兙妥瞿茏龅降陌�，聽說過雷鋒叔叔的故事嗎？幫了別人一輩子，自己雖然很辛苦，但覺得非常快樂，我們去幫助別人，幫助別人也是體現美德的一種！這樣我們能做到，所以美德離我們并不遙遠��！ 經過媽媽的引路，我還真的想起來一件經歷的一件事：
大約在前兩周的一個周六的下午：媽媽帶著我和妹妹去逛超市，剛進超市里面不久，妹妹就鬧著肚子疼，要去廁所，無奈之下，我和媽媽只能陪著妹妹去吧！妹妹進去了，我和媽媽在外面等，旁邊還有幾個人，讓我注意的是有一位坐著輪椅的老奶奶，看起來大概50多歲，一位叔叔在后面扶著輪椅，而且輪椅的旁邊還放著一副拐杖，因為爸爸媽媽都是醫生，我經常在爸爸的科室里看見這個東西，有時候還淘氣的拿起來玩一會。所以我會知道這個拐杖是老奶奶走路用的，我正沉思著，老奶奶準備摸著拐杖試著站起來，看著很吃力的樣子，這是妹妹從衛生間蹦蹦跳跳的跑出來，“終于解決了，真舒服”說著就要和老奶奶碰個對面，媽媽立刻喊住了妹妹“閨女，別跑，讓奶奶過去”這時站在旁邊的說說不放心的說“自己能行嗎”“行”奶奶回答，一邊試著向前吃力的邁著步，這時，媽媽說，“你們倆去扶著奶奶去衛生間，注意慢點別摔著”“行”我倆一起回答，扶起奶奶慢慢的向前挪著，雖然只有十多步遠，奶奶卻走了好半天，每走一步都很疼的樣子，一個來回我們用了大約二十分鐘的時間，我們出來的時候，媽媽正和叔叔聊著奶奶的病情—奶奶的腿骨折了，剛做完手術半個月，我們把奶奶扶到輪椅上，奶奶熱淚盈眶的連聲道謝，夸我們倆懂事，是助人為樂的好孩子，叔叔也是非常感動，不斷的說著謝謝。說著我們就繼續逛去了，媽媽邊走邊問我有什么感受嗎？我說“媽媽。今天是我最快樂的一天，我做了一件有意義的事情”“嗯，幫助別人，快樂自己”。媽媽欣慰的說“這就是美德---助人為樂的美德”。
其實，回想起這件事，我才覺得發生在我們身邊這樣的事情很多，我也被別人幫助過，比如：我們天放學等媽媽來接我的時候，因為車比較多，維持秩序的警察叔叔的會主動送我過馬路，這也是警察叔叔的美德��！、
一顆紅紅愛國心，做陽光好少年，文明美德伴我成長。
幫助別人作文8
今天是星期四，我背上已準備好的書包，懷著喜悅的心情來到學校。你知道我們為什么這么高興嗎？那是因為今天我們要出去春游啦！還要住一個晚上呢！
到了學校我們排隊依次上了車，在車上同學們玩的玩，看書的看書，唱歌的唱歌。
旅游車在寬敞的馬路上行駛著，車窗外的高樓大廈從我們的眼前一閃而過，路邊的樹木花草向我們搖曳著，仿佛和我們一樣高興。經過兩小時的行程我們終于到了“希望的田野”！下了車，吳教官向我們致歡迎詞。“希望的田野”的左邊是住宿的地方，前面是魚塘，上面是一座橋，可直通操場。工作人員安排我、曾慶、容佳蔚和陳鏡靜一組住B1—7寢室。每個寢室里有四張凳子，分別寫有“絲瓜村”、
“西瓜村”、“地瓜村”、“金瓜村”等村名，誰坐了哪個凳子就是那個村的村民。于是我、曾慶、容佳蔚、陳鏡靜分別成為了絲瓜村、西瓜村、地瓜村、金瓜村的村民。
安排好“大本營”后，我們就以村為單位在住宿樓前集合了，然后一起來到操場。吳教官叫我們每個村制作一面村旗，一句口號和一首村歌。我們的村長是其他班的周小渝。我們的口號是：“絲瓜村雄起，我們給你扎起，不怕風，不怕雨，都怕你們輸不起！”然后，各自說了口號和村歌，就去餐廳吃飯。那兒有一個奇特的規矩：吃飯前都要說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。吃飯，吃飯！”
吃完飯過后，就陸續回到寢室休息。
下午，我們絲瓜村和哈密瓜村一起到“手工制作坊”做“小小魯班手”的制作。進了“手工制作坊”老師講了要領：一位同學用手緊緊地按住木塊，然后慢慢地推動，，另一位同學控制開關。然后，老師挨著每兩人發一個木塊。第一次鋸木塊開始了。老師說第一次只讓我們鋸5秒。我的心開始狂跳起來，像一只野兔被老鷹發現了一樣，沒命的跑。漸漸的我的手掌開始有些顫動起來，額頭上布滿了密密的汗珠�！斑崩蠋熼_始開電了，我慢慢推起來，過了5秒，老師把電停了。我鋸了1厘米，唉還算不錯了！再看看2組的同學中的一位學生：先用鋸條鋸成正方形，然后，用砂輪磨著不光滑的一面。同學們都做的專心致志，聚精會神。第二次就得心應手了。老師看我們都學地差不多了，就讓我們自己獨立操作過了幾個小時，我完成了K、L、T、V、三角形和圓形木塊的制作�？凑哌@些形狀各異、精美的小作品，我心里充滿了喜悅：只要細心、勤奮什么事都能作成。
第二天，我們5點就起床了。洗漱完畢，我們興致勃勃的來到操場，參加完晨練，又做了“風雨雷”的手指游戲。吃完早飯，我們去參觀了養鴨場、養豬場、播了白菜種子。下午，我們玩了吉祥鼓游戲。是一個15個人玩的游戲。每一個人牽著一根，繩子拴在大鼓上。20個人拉直繩子讓大鼓離開地面，皮球在鼓上跳起舞來，我們則齊心協力移動大鼓。不讓皮球掉下來。這個游戲讓我們懂得了：團結就是力量的道理。
離開的時間到了，我依依不舍的上了車，忍不住又回頭看了一眼，“希望的田野”在陽光照耀下顯得格外迷人。
幫助別人作文9
在我記憶的海洋中，閃爍著許多浪花，每一個浪花就是一個美好的回憶，有的讓我激動，有的讓我快樂，有的讓我幸福，每一個都讓我很難忘�！拔逡弧秉S金假期，鄉間小路上發生的那一幕，則令我感動不已。
那天，我們一家三口在去德天瀑布游玩回來的途中，已是傍晚時分。車開到一半路程時，我們突然發現道路越來越小，旁邊都是茂密的樹林。媽媽驚叫著：“我把車子開進鄉村小路了�！蔽彝庖豢矗÷穬蛇叾际堑咎�，綠油油的禾苗在晚風的吹拂下，跳著輕快的舞姿。這時，媽媽趕緊把方向盤一轉，車往后一倒，想從原路倒車往回開。突然，右后輪“撲通”一聲滑進稻田的水溝了。這時，坐在車上的我被爸爸拉下了車。我們在車邊急得團團轉，在這個前不著村后不著店的地方，誰會來幫助我們呢？如果不趕快把車拉上來，我們的車就會慢慢地陷進水溝里去，后果不堪設想。
正在我們幾乎絕望的時候，前方的道路上出現了一道亮光，是一輛面包車。還沒等我們喊司機幫忙，他已把車停到我們身邊，車上兩位叔叔走了下來：“你們的車怎么了？需要幫忙嗎？”他們看了看被滑進水溝的右后輪，對我們說：“你們別著急，我們是附近村的人，對這里很熟悉，我們來幫你們吧！”說完，便跑到公路邊搬來了幾塊又重又大的石頭放進水溝里想頂住車后輪�？墒牵@么深的水溝，光靠這幾塊石頭怎么能填滿呢？他們又帶著爸爸繼續到公路邊找石頭，一次次地把石頭放進水溝里，終于水溝被填滿了。汗水一滴滴從他們頭上落下，濕透了他們的衣服。其中一位叔叔對另一位叔叔說：“弟，這附近沒有粗木棍，你和他們在這里等，我先回家拿�！痹瓉硭麄兪莾尚值苎�！
大約過了二十分鐘，那位叔叔又回來了，從車上拿下兩根又大又粗的木頭，還拿了一盒飯遞給我：“小妹妹，你的肚子一定很餓了吧，先吃飯吧。”我接過盒飯，感動得熱淚盈眶。兩位叔叔一人各拿一根木頭用力撬起車后輪，爸爸在車里握緊方向盤，可是發動了幾次油門后，后車輪還是沒有從水溝里爬上來。兩位叔叔分別把木頭的一頭插到車后輪，另一頭扛在肩上，咬著牙關用力往上撬起車輪。終于，車子的右后輪從稻田邊的水溝里“噔”的一聲跳出來了，車子終于平穩地開到路中間了。叔叔把木頭放到他的車上后，又分別遞給爸爸媽媽每人一個盒飯。在遞過盒飯的同時，我發現在車燈的照射中，一位叔叔的手背上流著血，他趕緊把手收回去，好像怕我們看見似的。
爸爸媽媽急忙上前激動地拉緊他們的手，說：“真是太謝謝你們了！要不是你們，今晚在這荒山野嶺的地方，我們一家子真的不知該怎么辦了！”“不用謝！這是我們應該做的。幫助別人是一種快樂！是一種幸福！”說完，他們開車走了，我們甚至都還沒有來得及問他們的名字及電話號碼，他們就這樣消失在了夜幕中。
鄉間小路上發生的事情，它震撼了我小小的心靈，深深地烙印在我的腦海里。什么是快樂？什么是幸福？就在那個美好的晚上，我找到了答案：幫助別人就是一種快樂，一種幸福；得到別人的幫助，更快樂、更幸福！
幫助別人作文10
幫助別人是什么感覺？以前我一直不清楚。自從有了那一次難忘的親身經歷，不但讓我知道了這個問題的答案，而且讓我終生難忘。
記得那是20xx年2月的
一個星期天，我正在屋子里津津有味地玩著電腦游戲，是我最喜歡的一款“機戰”游戲！
玩了一會兒，當我去洗手間的時候，突然發現媽媽在屋子里轉來轉去，眉頭緊鎖著。我非常驚訝，媽媽平常很少這樣子啊！于是我不由自主地問了一句：“媽媽您這是怎么了？”“稿子寫不出來，明天就要交了�！眿寢寚@了口氣說�！拔襾韼湍鷮懓桑 薄昂冒�！”媽媽心花怒放，非常高興。我拿起媽媽的稿子仔細地看了看，還不時地用筆圈圈點點，可是說句心里話，稿子里面大多數內容我根本看不懂！到底該怎么辦呢？我有點兒不知所措，甚至想打退堂鼓。可再看看在屋子里面轉來轉去的媽媽，和她那緊鎖的眉頭，還有她著急的樣子。我打消了這個念頭。經過一陣的冥思苦想，我終于想到了一個好辦法，“有了！，媽媽，咱們去公園里面放松放松吧，換個環境您也許就能想出改稿子的辦法了�！薄安恍�，不行！再放松就更沒時間了�！眿寢屃⒖谭瘩g。我看到軟的不行，只好來硬的。我叫上爸爸，使勁地拉著媽媽不讓她回去寫稿子，可還是被媽媽掙脫了。我無奈地搖了搖頭，又陷入了沉思。突然，我靈機一動，心想：媽媽不是在改稿子的時候遇到困難了嗎？那我就用稿子來說服她，一定行。于是，我用嚴肅的語調對媽媽說“您要是再不跟我們出去放松一下，哼哼，我就把您的稿子藏起來！”，說完，我拿起媽媽寫了一半的稿子撒腿就跑。這一招果然奏效，媽媽決定跟我們出去了。于是我們三個人一起來到了頤和園，我拿出了自己僅有的積蓄買了門票，雖然有點兒舍不得，可是一想到這樣做能夠幫助媽媽，就覺得挺值得。
我們在公園里面邊走邊聊，看到來自世界各地的游客在盡情地欣賞頤和園的美景，我們的周圍一片歡聲笑語！不知不覺中，我們三個人的心情都特別放松，特別是媽媽，原來緊鎖的眉頭一下子舒展開來了，臉上也露出了燦爛的笑容。我們在公園轉了好一會兒，大家都覺得非常開心，看看時間也不早了，于是我們決定回家了。
回家之后，我和爸爸收拾屋子，媽媽就去書房里繼續寫她的稿子。過了一會兒，媽媽出來對我們說：“稿子寫好了！”。我差點兒驚呆了，太神奇了！媽媽寫了近一個下午的稿子都沒寫好，怎么現在不到半個小時就寫好了呢？這時，媽媽走過來對我說：“謝謝你，兒子！是你幫助了媽媽。有時候換一種環境、換一種狀態，人的思想狀態就會改變，一些靈感可能就會產生。通過你陪媽媽在公園里散步，讓媽媽找到了寫作的思路和好的狀態，所以我很快就完成任務了！�！�
我對媽媽說：“不用謝，這是我應該做的。”我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
我雖然放棄了玩游戲的時間，也用掉了自己的零花錢，但是我幫助了媽媽擺脫困境。我真切地感受到了幫助別人是快樂的！這種快樂非常好！
幫助別人作文11
一天早上，小花貓正在悠閑的坐在沙發上看電視，而貓媽媽卻辛苦的在做飯，小花貓看了看動物王國的天氣預報，聽天氣預報說：“明天有小雨到雷陣雨。”小花貓對貓媽媽說：“媽媽明天我們不能去釣魚啦！因為明天要下雨了，要從小雨到雷陣雨�！钡搅送砩�，小貓去睡覺了，夢又香又甜。
第二天早上，小花貓早早的就起床了，小花貓對貓媽媽說：“媽媽，我去通知我的好朋友了，因為天氣預報說今天有雨�！必垕寢屨f：“你去吧！小心點，別走的離家太遠了！”小花貓走出了家門，走呀走呀，就看見了小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞，小花貓趕緊跑過去，對他們說：“小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞你們趕快回家吧！因為今天有雨，而且是小雨到雷陣雨呢！”小鴨子說：“正么好的天氣怎么會下雨呢！小花貓是不是你嚇唬我們呢？”小花貓說：“這是我昨天聽天氣預報說今天有小雨到雷陣雨。”小烏龜對小公雞說：“你看瓦藍瓦藍的天空，還飄著幾朵白云呢！怎么可能會下雨呢！”小公雞說：“是啊，不如小花貓你和我們一起玩吧！”小花貓說：“那你們玩吧！我該回家了，要不媽媽該著急了。”
小花貓回到家里對媽媽說：“我的好朋友們都不信今天有雨，難道是天氣預報搞錯了嗎？”貓媽媽說：“小花貓天氣預報是不會搞錯的�！�
快到中午的時候，忽然天空中烏云密布，電閃雷鳴。天空中劃過一道閃電，接著天空中下起了大豆般的雨點，把小花貓急的在屋里團團轉。小花貓對媽媽說：“因為外面下了這么大的雨，我的小伙伴們都沒有帶雨傘，那可怎么回家呀！媽媽不行我要給我的小伙伴送雨傘去。小花貓在家里左找找右找找，可卻找到了一把傘，那可叫小花貓怎么分呀！這時小花貓看見了他的小伙伴，排成一排的再往前跑，小花貓急忙喊，小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞快進屋避避雨吧！小伙伴一口同聲的說：“不用了，我們沒回家媽媽爸爸該擔心了�！毙』ㄘ堈f：“那快把我找出來的雨傘給你們用吧！”可是就一把傘，小青蛙說：“我不用雨傘，因為我是冷血動物，還可以跳到水里避雨�！毙觚斦f：“我也是冷血動物，我可以躲到殼里，還可以跳到水里避雨。”小鴨子說：“這種天氣我也不怕，但是我可以游泳�！毙」u說：“我要澆成落湯雞了，我馬上就要感冒了。快把雨傘給我吧！”小花貓聽了，急忙把雨傘借給了小公雞。
小花貓看著小伙伴們，急匆匆的往家跑，慢點小心別滑倒了，小伙伴們聽啦高興的對小花貓說：“謝謝你！”特別是小公雞手里拿著小花貓的雨傘，心里熱乎乎的�；剡^頭對小花貓說：“謝謝你的雨傘，等雨聽了我就把雨傘給你送回來�！�
小花貓的媽媽說：“你真是一個助人為樂的好孩子�！毙』ㄘ埿Σ[瞇地說：“幫助別人就在幫助自己。”
幫助別人作文12
昨天晚上在看書的時候，突然收到一封郵件。信中人說她在4、5年前給我寫過信，恰好是她當時覺得很迷茫的時候，這次是因為不知什么原因，她在給別人寫信的時候我的名字突然跳出來了，于是因當年的事情特意感謝一下我什么的。
當然，重要的是，她說，她現在很好，她很喜歡現在的自己。
對于來信者的名字，我倒是確實有印象，對于當年我們扯過的話題，我也模模糊糊有點印象，但是具體扯過什么，我完全忘記了�；氐�126的郵箱去翻歷史，發現有意義的郵件交流大概就是我一個本科生勸解一個高三學生，如何從家庭變故中走出來，開開心心地生活之類的。至于我們怎么開始聯系上的，之前說了什么，一概不知。校內的信息顯示她完全不是我的學妹，所以至于怎么會找到我的，我也一概不知。
非常有意思的是，按照當年的信件時間，我自己似乎是處在非常低落的情傷時期，時間延伸到我去印度的那段時間。所以我也不知道自己是怎么樣以一個病人的身份，去幫助一個內心很困擾的高中生的。不過，現在看起來，我說過的東西至少沒有很糟糕，不管我當時怎么樣，但是看起來我至少是在傳遞正能量給別人的樣子。
于是，若干年后，在我又一次覺得無語的時候，當年我幫助過的人現在突然出現給我輸入一劑正能量，也是蠻不錯的感覺——像我這種表明不關心別人的表揚，但是暗暗介意別人對我看法的人，聽到別人能夠在若干年后告訴我曾經對她有過不錯的幫助，這效果簡直比就當面的事情表揚我來得更加雞血。
其實，也算是一種自我安慰吧。一直履行自己覺得善良的行事方針，結果一次次發現這種方針只是帶來吃大便的后果，也就在懷疑自己之所以為善，或許不過是沒有能力為惡的被動結果，所以從根本出發，并不是為善。正如《東京喰種》第一季最后一集所揭示的道理一樣，有些看似的善良不過是因為懦弱罷了。但是，如果陷入這種懷疑，還真的是很沮喪的一件事情。而這個時候，這封郵件類似的，跟我生活主線并不相關的一些正反饋的出現，也算是讓我體會到了間接互惠的存在吧。正如我在印度遇到的一些人執著地相信間接互惠，因果輪回一樣。
我又想到相當自暴自棄的11年那段時間，一個高中同學也是因為不知名的原因，在校內跟我聊了幾句，說我是他最欣賞的人之一之類的。當時就有一種受寵若驚的感覺，但是也算是當年內心很受用的一句話了。
所以呢，有時候想想，的確也是有理由要在當下好好表現，如果堅持在任何時候都不破罐子破摔，雖然累一些，但是或許在將來自我感覺很糟糕的什么時候，會因為之前的這點堅持，收到來自過去的自己的一些饋贈。
所以呢，還是非常感謝你們的，如果當年在什么時候，我有這個榮幸能幫助到你們，我也很開心。
幫助別人作文13
是誰在我最需要的時候，出現在我的面前?是誰在我最難受的時候安慰我?是誰在我最低落的時候鼓勵我?是誰在我遇到困難的時候幫助我?是誰在我最開心的時候與我分享我的快樂?又是誰一直以來都在陪伴著我，與我共同進退呢?是誰呢?這是誰呢?---這就是我的好同桌，我的好朋友，我的死黨--慧茵。
她是個個子高高，眉清目秀的女孩子。與我一樣，也是個陽光女孩。她有時很沉默，不大愛在別人面前說話，可是面對著我，就是無話不談了。真是個特別的女孩。我們相識是在小學的時候，她二年級時轉來我班的，從那之后我跟她就成了同桌。在小學畢業時我還以為
我們會分道揚鑣，沒想到我們挺有緣的。居然上了初中還能與我在同一班學習，而且還是同桌。我的心情是無比的高興吖�，F在又差不多要面臨畢業了，我真的是好舍不得她吖。畢竟她同我一起風風雨雨地走過了那么多年。這些年來，我真的很感謝她。感謝有她陪伴著
我度過那些日子。因為有她，我面前的路才會風雨無阻。就因為她，所以我才感謝她。
她是我的至密好友，同時也是最了解我的人。還記得每次我受了委屈之后，趴在桌上無動于衷的時候，仿佛只有她才能看出我的心思。她坐在我旁邊瞧了一下我，下了意識，之后就講一些笑話給我聽，盡管我沒有多理你，你依然想逗我開心。最后，她就一直跟我談心，
幫我解決我的煩惱;還記得，我考試時總有一個焦慮--害怕寫作文。這就成了我每次考試的擔心點。每次我總是憂慮重重的，很害怕自己會寫不出好的作文來。而恰恰相反她的作文卻很好。你知道了我有這考試憂慮時，她不免每次都提醒我，叫我放松點，不要太緊張，想
到什么就寫什么。她還告訴我如果這次考不好，不要緊，下次再努力些，追上來……考試了，你也不免提醒我一句，好好寫作文，我的水平與你相差不遠的。就因為你對我的鼓勵，現在我就不害怕作文了，我還能泰然面對了;還記得嗎?那個深秋的傍晚，是我人生最低落
的起點。也是我最悲傷的時候。我不僅忍受著失去一個親人的痛苦，還要忍受著被人嘲笑的痛苦，當時我真的是無地自容了，也是整天以淚洗臉。那段日子里，我真的很不開心�？蓱c幸的是，我還有一位這么好的知己。你對我十分的好。不僅撫慰著我那顆受傷的心，還
經常與我玩，與我一起學習，一起快樂。讓我走出那片悲傷。漸漸地，我就恢復我往日那燦爛的笑容，她比我還要開心;還記得，在我遇到困難時，總是有她陪伴著我度過，總是她，與我共進退，共患難……
還記得……還記得的事數之不情呢!那已深深地刻在我的腦海深處了，忘不了，也抹不掉。有了她我的生活才會如此絢麗多彩。我真的很感謝她，很想很向對她說一聲"謝謝了"。她是我一生中最好的知己，有了她我的生活才不會那么灰暗。慧茵——真的謝謝你了。謝謝!
幫助別人作文14
幫助是一泓清泉，暖暖地流過心河。幫助自己不是被動地等待別人的援助，而是主動出擊。幫助別人其實也在幫助自己�！}記
在我十多年的人生歲月中，有許許多多難以忘懷的情景，那些人和事就如一艘艘記憶的航船，裝載著我的美麗的夢和深深的感悟。其中一艘，裝飾得格外醒目，緊緊印在了我的心上。
那是一個初夏的夜晚，天上明月朗朗，滿天的繁星圍繞在一輪玉盤四周竊竊私語，一切都顯得那么和諧安詳。我正在家中寫作業，由于是星期六，又該寫周記了。我拿出周記本，一時不知道寫什么。突然，屋中漆黑一片，停電了。我慢慢站起身來，摸索著小心翼翼地向樓道走去。
我打開門，整棟樓的男女老少都出來納涼湊熱鬧了！這時，三樓的小明哥哥打著手電迅速地跑了下來，察看情況，臉上露出了難色：“哎呀，很可能是保險絲燒壞了！可我不會修��！我去找電工叔叔，讓他來修！”大家也這樣認為，于是安心地等著。不一會兒，小明哥哥氣喘吁吁地回來了：“電工師傅今天有事回鄉下去了，修不了�！甭犓@么說，大家都失望地嘆了嘆氣。這時，樓梯上傳來一陣“咚咚”的聲音，原來是五樓的那位殘疾軍人叔叔。他一手拿著工具一手拄著拐杖，艱難地走下樓來，我趕忙上前去扶他�！拔襾硇薨�！”他說，人們似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉，看到了希望。
我用手電筒幫殘疾軍人照著亮，他費力地保持著身體平衡，一只手扶著墻，一只手操作。他打開了保險箱，很快找到了故障，拉出保險絲，剪下一段接在上面。雖然只用了幾分鐘，雖然是很簡單的幾個動作，但殘疾軍人叔叔的額頭上已冒出了細密的汗珠。隨著“咔嚓”一聲，整個大樓頓時燈火輝煌。“來電了！”人們驚喜萬分，都趕忙回到屋里。殘疾軍人叔叔又拄著拐杖在冬冬哥哥的攙扶下走上樓。他看了看各家的門，欣慰地笑了。我說：“您這么大歲數還這么熱心��！”殘疾軍人叔叔笑了，“這有什么，大家都是鄰居。沒有電我也不習慣啊，幫大家也是幫我自己嘛！”說完，他就慢慢地走上樓去了。
我回到屋里，望著周記本，一下子找到了靈感。殘疾軍人叔叔，他不但幫我帶來了光明，還幫我找到了寫作的靈感，他不正是我寫周記的最好素材嗎？
是��！予人方便，自己方便。讓我們學會助人為樂吧！要知道，幫助別人的同時，也是幫助自己。
這是一個平凡普通的生活小故事，一座居民大樓停電了，在人們都束手無策時，是一位殘疾軍人叔叔拿著工具拄著拐杖，艱難地下樓，接好了保險絲，使整座大樓又有了光明。故事雖然平凡而普通，但它所蘊含的“助人為樂”“幫助別人的同時，也就是幫助自己”的主題，卻是重大而深沉的。
幫助別人作文15
下雨了，小花貓應把傘借給誰 小花貓有四個好朋友:小鳥、小烏龜、小公雞、鴨妹妹，他們無時無刻都在一起玩耍。一天，小花貓去外婆家附近的池塘里釣魚。在回家的路上，他揀到了一把破爛不堪的花雨傘，他想：“每次下雨爸爸媽媽都把家中唯一的雨傘給我用，他們卻淋著冰霜似的雨去上班，好幾次都因淋了雨而感冒。要是家里多一把雨傘該多好啊，不如……我就把這破花傘補補自己用吧！”想到這兒，小花貓就檢查起那把破花傘來，小洞可以用線編織，大洞就用自己身上的舊小手絹補上吧�？墒轻槨⒕�哪里有呢？他一摸包袱，“夷？這不是釣魚用的釣魚鉤、釣魚線嗎？
反正都沒針、線就勉強用用你們吧！”小花貓自言自語道。布、針、線全都有了，小花貓就開始修補雨傘了……過了很久，雨傘總算修好了，但小花貓的手上早已被刺了無數個傷痕，有的地方還滲出了斑斑血跡，小花貓顧不得疼痛，撐開小花傘，細細地欣賞著自已的杰作。小花貓欣賞完了，收起雨傘，往家走去。突然，下雨了，小花貓立即撐開雨傘，打著雨傘往家走。小花貓走呀走，走呀走，終于走到離他家不遠的地方，小花貓累得上氣不接下氣了，就停下來歇會兒。他休息的時候，隱隱約約看見前面的亭子里有些人在躲雨，他仔細一看，“夷？這不是小鳥、小烏龜嗎？”
小花貓自言自語道，他的朋友們也看見了他：“小花貓，小花貓！快來呀！”他的朋友們喊道，小花貓立刻跑到他們面前。 “小花貓，你有傘啊？”小鳥、小烏龜說。小花貓說：“恩，怎么了？有什么問題嗎？”“沒什么問題，我就是想問問你能借……？”小花貓好像看透了他們的心思似的，說：“你是想借我的雨傘吧？反正我也快到家了，就借給你們吧！一個雨傘能裝下兩個人，你們倆人就一起打這把傘吧！”正當小花貓要把雨傘遞給他倆時，又有兩個人抱著頭沖了進來，原來是小花貓另外的兩個好朋友：鴨妹妹和小公雞。一見小花貓有傘，就迫不及待地說：“小花貓，你就快到家了，把傘借給我們吧？”“可是，我已答應借給他倆了。”
小花貓望望小鳥和小龜。這時，小烏龜開口了說：“小鳥，你的羽毛不能淋雨，淋了雨就飛不起來了，我有厚厚的龜殼，淋點雨沒關系，我不用雨傘了，你用吧”小公雞被小烏龜感動了，它說：“鴨妹妹，你身子骨弱，再淋一會兒雨就會生病的，我也不要雨傘了，你打吧！”“公雞哥哥，你的好意我心領了，你打吧！”……他們就這樣互相謙讓著。小花貓瞅瞅這個，望望那個，不知如何是好？小朋友，如果你是小花貓，你會給誰雨傘呢？是善良的小烏龜？是身子骨弱的鴨妹妹？是備受感動的小公雞？還是一淋雨就不能飛的小鳥呢？
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