難忘的幫助作文11篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的難忘的幫助作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的幫助作文1
我的一生中，得到許多人的幫助，但有一次是很特別的。（開門見山，“特別”一詞引起讀者注意；作者的年齡還小，用“我的一生中”不貼切。）
那天，我和爸爸媽媽去一個爸爸的朋友家里。去的時候，他們一家都非常熱情，一進門，叔叔的兒子就領我到他的小天地去。（過渡到將要發(fā)生的事情，這段稍嫌拖沓，最好簡潔些。）
他的小天地滿墻都貼滿了畫，每一幅畫都栩栩如生。他向我提議：“我們來畫畫吧！”我二話不說就答應了。（承前啟后，“二話不說”與下文的心情描寫形成了對比。）
畫了一會兒，糟糕！他的水彩筆沒水了。我倆急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然，我想：今天去上美術課時不是有一盒彩筆嗎······“有啦”我高興地叫了一聲�！坝惺裁�？”他問，“彩筆嗎？”“啊······”我有些尷尬。想：該不該拿出來，那盒彩筆可是很貴的，我都不舍得用，還是那出來，不然現在沒彩筆，還是不要了，要不······最后，在猶豫不決下，我把那盒彩筆拿出來。他像見到救星似的開心極了。（從不由自主地“高興地叫了一聲”到依依不舍地拿出了自己“都舍不得用”的彩筆，細膩的心理刻劃既充滿了童趣又因為真實而引人入勝，好段�。�
又過了一會兒，我要畫一個正方形欄目，可又沒尺子，怎么辦？正當我不知如何是好時，他似乎看出了什么苗頭，三步并作兩步跑去把尺子拿來，遞給我。我說了聲“謝謝”，“謝什么謝？你都拿出了彩筆，讓你用一把尺子算什么�！本驮谒蔷湓捴�，我頓時明白了：只要你幫助別人，你就能得到別人的幫助。（看似簡單的事情，卻啟迪人的思考。）
那次互相幫助的事令我難忘，因為他讓我明白了一個道理。（與第一段呼應，揭示故事背后的所蘊涵的道理。）
難忘的幫助作文2
那是我五年級的事了，可是，即使過了三年，這件事依舊深深地刻在我的腦海里。
那一年，我看見別的小朋友騎著自行車在街上溜來溜去，可棒了！我也希望自己能像他們那樣。于是，我想媽媽提出了這個愿望，媽媽二話不說地答應了。
我和媽媽把自行車牽了出去。已到了外面，我就迫不及待騎上車，往坡下沖。但是由于我是第一次騎，掌握不好平衡，在半坡中摔了下來。我的手被磨破了皮，痛的我“死去活來”的。我心想：我的手被磨破了皮，我該怎么握把手呢？我站了起來，拍了拍身上的灰，但手一碰到把手，就火燒火燎般的痛。我該怎么上去呢？
忽然，耳邊傳來了媽媽的聲音：“你不要一直想著你的手受傷了！堅強點！一點一點走上來！”聽了媽媽的話，我忍著痛，握緊把手，踉踉蹌蹌地，走一步，滑兩步。費了九牛二虎之力，我才爬上了坡。媽媽笑了，先把我?guī)Щ丶遥苛说饩�，又帶我出來學車。
媽媽把我的車牽到了平地上，我騎上了車，搖搖晃晃地，像喝醉了酒一樣。媽媽幫我扶住了車。我心想：有媽媽在后面幫我扶著，我已經沒什么好怕的了！想到這，我加快了速度，像風一樣飛了起來。殊不知，媽媽早已放掉了手，可我卻渾然不知，以為有媽媽扶著呢，越騎越快。在我即將撞上一棵樹時，我居然躲了過去！正當我以為是媽媽幫助我的時候，我回頭一看，媽媽正在遠處笑吟吟地看著我。我驚呆了！媽媽對我說：“你已經學會了，不信你試試看！”我屁股一坐，兩手一握，雙腳一蹬，自行車就吱吱地轉了起來，我騎的是那么平穩(wěn)，這是我永遠忘不了的經歷。
這個世界上的確有很多東西，不管你多么努力都實現不了，正因如此，必須努力的時候絕不能躊躇。事后，媽媽對我說：“當你決定了要向前邁進的那一刻時，你就已經踏出前進的一步了�！边@句話是我終身受益。
媽媽，謝謝你的幫助。
難忘的幫助作文3
在我的腦海里，許多往事都以淡忘，但只有這件事仍舊記憶如新。
那是我在9歲的時候，我陪媽媽去外面玩，我央求媽媽讓我穿上輪滑鞋，媽媽同意啦，還叮囑我不要滑的太快。在路上，我感覺熱極拉，就讓媽媽去那條路買冰糕，還讓媽媽在超市等我，我則走那條快捷的路，我往旁邊一看，咦那不是一個大下坡嗎？從哪里沖下來一定很爽吧！懷著好奇的心，我艱難的滑上這個坡，又以百米沖刺的速度滑下來，“耶！太爽啦，真想再來一次”，于是，我再次登上那個大下坡，找準拉一個沒人的位置，又沖啦下來，沖到半中央，突然出現一輛急速行駛的電動三輪車，我心里第一個想到的就是拐彎，但是我的技術不是很好，就摔倒啦！
此時，我心里想到的只有一個字，就是哭。我一下子大哭起來，街上的所有人都看著我這個小淚人，沒有一個人來幫助我，只有一位大姐姐，她來到我身邊，揉拉揉我的腳腕，問我疼不疼，我當時哪顧得上回答啊，一個勁的哭，大姐姐又拉著我走啦兩步，笑著對我說：“男子漢大丈夫哭鼻子，真不害羞”，我一下子笑啦，這時，我看見媽媽來找我拉，我急忙起身投入媽媽的懷抱，連句謝謝也沒對大姐姐說。
現在，我懂事啦，為我自己的行為感到羞愧。人與人之間本是一個大家庭，我們應該互相互助，我希望以后會有更多愛幫助別人的人。
難忘的幫助作文4
陽光明媚，春風和煦。我?guī)е鷻C聽著歌，歡快地走在鄉(xiāng)間的小路上。忽然，看到前方有個人影，走近一看，是一位年近七旬的老爺爺。
“老爺爺，你一個人在這里干嘛呢，怎么不回家？”“我出來找我的老伴兒，我還帶了他最喜歡的茉莉花。但我走了很長時間，也沒看見我老伴，小姑娘，你可以幫幫我嗎？”“好！”我爽快地回答。
我?guī)е蠣敔斪吡藢⒔胄r的路程，都沒有發(fā)現老爺爺所說的老伴。忽然，我發(fā)現事情不大對勁：看著老爺爺的動作神情，應該是一個老年癡呆患者。老爺爺的嘴中一直傳出“找老伴兒”的聲音。我心想，這可怎么辦呀？我忽然看到老爺爺的口袋里有一張卡片兒。我想拿出來看，可是老爺爺死活都不愿意給我。還說這是我老伴兒留給我的，誰都不能碰。過一會兒，老爺爺讓我送他去某某醫(yī)院，我很疑惑。但這是老爺爺的意圖，我只好帶著她去。
到了醫(yī)院，只見老爺爺走進一間病房，躺在最里面的那張床上。懷里抱著那束茉莉花。嘴里念叨著：“老伴，我來了，還帶了你最愛的茉莉花，你回來看看我好不好？我真想你呀�！崩蠣敔數臏I水止不住的往下流，看著老爺爺痛苦的表情，我鼻子不禁一酸。這時，我看到那張掉落的卡片，我悄悄地撿了起來，才發(fā)現到老爺爺的確是一個老年癡呆患者。我按照卡片的電話給他的家人打了電話，那人來了之后。我才知道，那卡片上的是老爺爺兒子的電話。
他兒子告訴我：“半個月前我母親因病去世，我爸爸因過度悲傷患了老年癡呆，茉莉花是我媽媽最愛的花，那張床也是我母親住院時的床。謝謝你小妹妹，是你幫助我找到了父親�！�
難忘的幫助作文5
人與人之間相處最不可或缺的就是關心與幫助�；貞涍^往的十一年里我記憶最深的便是五年級那個下午。
記得那個下午的一、二節(jié)課風中夾雜著毛毛雨，操場上安靜極了，每間教室都傳出朗朗的讀書聲。直至第二節(jié)下課風中仍然夾雜著雨絲，我的心里有了一絲絲小起伏：我的天吶，忘記帶傘了，怎么辦呢？不過還好雨不大，但愿雨快點停，不要再大起來了�？墒撬自捳f得好：怕什么，來什么��！第三節(jié)課開始不久，一道耀眼的閃電劃破長空，接著便傳出來一陣隆隆的雷聲，聲音震耳欲聾，猶如洶涌澎湃的海濤。雷聲越來越大，雨也開始“嘩嘩”地下了起來。一陣急雨像篩豆子似得“嘩嘩”地落在了塵土飛揚的大地上，打的玻璃窗“吧吧”直響。雨起勁地下著，往窗外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾。透過迷蒙的雨簾，遠處的房屋、樹林都彌漫在一團霧氣中。粗大的雨點“吧嗒吧嗒”地打在地上，積起了一個個小水洼，濺起了一朵朵小水花。我雖然坐在教室里，但是我的心全在雨里：糟糕��！這下死定了，真的是怕什么來什么�。〔灰粫䞍海倍ｂ忊�，叮鈴鈴”放學鈴聲響了，同學們瘋似得沖出教室，走下樓梯，打開雨傘，有些同學在雨里嬉戲，有些同學朝家走去，有些同學結伴聊天，只有我傻呆呆的現在屋檐下不知道要干嘛。這時，我的身后傳來了熟悉的聲音“你在干嘛？”我回過身來一看，原來是黃旭東��！我說：“原來是你啊，我忘記帶雨傘，雨這么大，回不去了，這不再等等看雨什么時候小一點了跑回去�！秉S旭東說：“我有雨傘，我送你回去吧！”“不用了，我家太遠了�！彼f：“你是女孩子，容易感冒，還是我送你吧�！弊詈笪肄植贿^他。
一路上，我們有說有笑，我還發(fā)現黃旭東老是把傘往我這邊偏，不一會兒便到我家了。“謝謝�！蔽艺f�！安豢蜌��！彼f。我望著他的背影，心中留下了一絲感激。
�。∪伺c人之間有關心和幫助，這個世界才會更加美好！
難忘的幫助作文6
在我的記憶里，有很多朋友都令我難以忘記他們，但是有一個朋友在我心里面最難以忘記的。他就是我的'同學何銳熙，他之所以令我難以忘記是因為那一件事情……
那一次的事是發(fā)生在四年級的某一天早上，剛剛上完第一節(jié)課下課，我就趕著去廁所，當在回教室的路上，突然跑出一個是讀別班的同學攔著我，然后就打我，我就很生氣的說：“你干什么打我啊？”他說：“我看你不順眼就打你咯，不行嗎？”然后他又一個拳頭打過來，我雖然極力掙扎，但都不及他大力，他個子高，身材又胖。圍觀的同學越來越多啦！但沒一個感出手幫我。這時，何銳熙同學剛剛從廁所出來，看見我被打，立刻跑到我身邊來，一手捉住那個打我的同學的手，然后用憤怒的眼神盯著那個同學說：“不準你打他，他是我的好朋友，如果你再打他，我就打你�！边@時我的內心非常的激動。接著對我說：“沒事吧？快回教室，快上課啦！以后他再敢打你，你告訴我，我?guī)湍�。”事后，他有對我說了關于一些那個打我的那個同學的事給我聽。告訴我那個同學性格非常的暴躁，不要再去招惹他啦！也不要接近他，下次見到他也要避開。
從此，我們就變成了真正的好朋友，如果他有什么困難我都會主動幫助他，如果我遇到什么困難他也會幫助他。
何銳熙和他正義的品質令我終生難忘！
難忘的幫助作文7
每個人總有遇到困難的時候，當別人伸出援助之手幫助你時，心中那般滋味無以言表……我就有過這樣的經歷。
那是我上三年級的時候，下午放學，我一路小跑，到車站等車回家。到了車站，我一摸口袋，咦！ 口袋怎么沒有錢 ？對了，今天中午媽媽讓我換褲子了，錢在那個褲子裝著。哎！怎么辦！怎么辦！我急得像熱鍋上的螞蟻，急得出了一腦門的汗。完了，完了，這可咋辦呢？沒錢，就得走路回家。我家離學校有三、四里路呢，另外，走路回家后果很嚴重，第一，媽媽到時見接不到我，一定急壞了，要到處尋找。第二，晚上熬夜寫作業(yè)，不能睡覺。第三，熬夜一定精神不足，作業(yè)寫得差三落四，明天上課肯定沒精神，老師見了我一定會生氣。這可咋辦，想到這里，我的淚水就流了出來。就在這時，一位叔叔從我身邊經過，他見我這么晚不回家，就關心地問：“小朋友，你怎么了？哭得這么傷心！”我說：“叔叔，我要坐公交車回家，可是，錢忘帶了，沒錢坐車。”“那需要多少車錢呢？我給你吧！”叔叔笑著說。我趕緊說：“叔叔，不用了，您可以讓我用你的手機，給我爸爸打個電話，讓爸爸來接我，行嗎？”叔叔說：“當然行�！蔽艺f了爸爸的電話，叔叔幫我打了電話。不一會，爸爸就來接我了，我高興地撲到爸爸的懷里，回頭想給這位叔叔說聲“再見”，但他已經消失在人群中了，看著他遠去的背影，我感動地哭了……
至今，這件事已經過去一年了，但我仍然記得叔叔那親切的笑容和他遠去的背影，如果全社會都需要像叔叔這樣，樂于幫助別人，那世界不就變得更美好嗎？我長大了，也要像叔叔一樣做個有愛心的人。
難忘的幫助作文8
天上的星星一顆一顆，在我心里的事也是一件一件，但隨著時間的飛逝，有很多都淡忘了，唯有一件事仍深深地印在我的腦海里，至今沒有忘記。
那是在一個星期天的早上，我早早的就被媽媽叫醒，然后去和媽媽買菜。到了菜市場門口，媽媽看里面人山人海的，就叫我坐在門口的一個石樁等她，坐在石樁上真無聊，于是我就突然想起我還帶了一個陀螺過來，于是我當然開始在石樁上玩起陀螺了，石樁中間有一個洞，我的陀螺一下子到那個洞里，我嚇了一跳，結果一看，放心了，原來我的陀螺上面正好比那個洞大，于是我就想：你這個破洞，想讓我的陀螺掉下去，我還偏要氣你。于是我就把陀螺底部放在洞里然后讓它轉。誰知天有不測之云，正轉著轉著突然，陀螺居然散架了，所有的零件都掉了進那個洞里，這可是我媽媽新給我買的啊，如果讓她道了，那我就慘了，于是無助的我就嗚嗚的哭起來了。
這時一個光頭的叔叔問我：“小朋友，你為什么哭�。俊薄拔业耐勇莸袅讼氯��！甭犕晡业脑捯院笫迨寰妥唛_了，我以為叔叔不管我了，于是我哭得更厲害了，這時我又看到了那位叔叔，那位叔叔手里還拿著兩根像筷子一樣的東西，然后說：“小朋友你走開我來幫你夾出來，于是我就乖乖的走開，然后他就趴在那里幫我夾，終于他一個零件一個零件的幫我夾出來。此時的他已經臉上都是土了。
我十分感動，現在已經沒有幾個人那么愛幫助別人了，我希望有更多的人像那位叔叔樣，那我們的社會會更好。
難忘的幫助作文9
窗外，蟬在樹上煩人地叫著，但看不見它的影子，它的躁音直向我的耳朵奔來，像一臺破舊的播音機，吱吱地叫著。
我沮喪地趴在桌上，面前放著一張滿是錯誤的試卷，心中不猶得多了幾絲厭惡。我捂著耳朵大聲叫著：“煩死了！煩死了！”我心中充滿了傷心和不安，因為我怕老師會罵我，家長會批評我。
教室外的一棵棵樹木像是在嘲笑我，天上的云沒有一點好看，它們悠閑極了，“可我……可我……”我不由得抱怨起來。我低下頭，突然撞到了桌子，真疼，我想：老天也不安慰我，反而嘲笑我。我重重地一拍桌子。
幾陣微風向我迎面撲來，我的苦惱才去掉了幾分。我靜下來，深深地嘆了一口氣，這氣呼出去的便是沮喪。這時，已經下課了，教室里只剩下我一個人；孤獨地坐在教室里。我已經無力了，垂著頭，有時望望走廊上同學玩耍的背影，心中自然多了幾分傷心、孤獨。
就在我沮喪的時候，我的一個好朋友走了進來，他好像讀懂了我的心思。他走了過來，在我旁邊坐下，我們沉默著，無話可說。我多么希望他能和我談談心啊！可是過了好久，我們依然沒有說話。我急了，不禁去看他一眼，他回給我一個微笑。
我愣住了，仿佛被這個微笑給迷住了，這像一朵盛開的菊花，像是發(fā)光的彩虹，更是通向我心靈的大門。
這個微笑洗清了我煩惱，我感覺蟬是在歌唱，云是在傾聽，樹是在成長……世界中所有事物都是那么美好，就是因為這微笑。
這不是對物質上的幫助，更是心靈上的幫助，讓我敞開了心扉，這心靈的幫助真讓我難忘。
我看了這微笑，我不再為考得糟糕而煩惱，心情一下子變好了，天氣多么晴朗，我的心情也很舒暢，它如寒冬中的火，給予我溫暖。
難忘的幫助作文10
幫助，不管是幫助別人還是被人幫助，幫助的本身都會令人難忘。
在我的記憶里就有一次讓我難忘的幫助，正所謂“滴水之恩當涌泉相報�！笨蓭椭^我的那個陌生人卻一名不留，只在我的記憶里留下了一個微笑。
那天的天氣不錯，蔚藍的天，潔白的云，以及天空中不時掠過的飛鳥。在如此好的天氣里，我的心情自然也好了起來。于是性子跳脫的我自然而然的就蹦跶了起來，高興中還不忘手舞足蹈一番�？墒峭跛缘母吲d是短暫的，這不，下一秒，我的一腳就踢到了一個石塊。緊接著腳下一軟，我朝著大地來了一個熱情的擁抱。
地是水泥地，我這一摔，直將我的膝蓋蹭出了血來。當時還小的我見到腿上的血，不知所措的就嚎啕大哭。我的哭聲招來了不少人，其中就有一位阿姨將我從地上攙扶了起來，還好心的將我送去了醫(yī)院。
往醫(yī)院的路上，阿姨一直在給我講著笑話，我被那些笑話給吸引了，身體上的注意力轉移，我就也沒覺得有多痛了。阿姨把我送去了醫(yī)院，后來等到我的爸爸媽媽來了后，阿姨就悄悄的走了。阿姨走的時候沒有跟任何人打招呼，就這樣一聲不吭的離開，好似她做的這一件事情再自然不過一般。
因為我來醫(yī)院來的及時，所以腿上的傷在住了幾天院后也就好了。但是我一直都在惦記著那一位阿姨，她的幫助讓我一直銘記于心。只是我那時都沒有來得及與那位阿姨說一聲謝謝，她就不見了蹤影。這一直就是我內心里惦記的事，在我今后的生活中，在遇到需要幫助的人時，我也會主動的伸出援手，盡自己的力量去幫助他人。
當某一天，我們生活中這樣的人多了，那么我們的世界也就變得更美好了。
難忘的幫助作文11
天使？嗯，就是她。
小青是那時我班上最要好的同學，她給予我的幫助，好多，數不勝數。但那一次，讓我記憶猶新。
那是一天下午放學。我和小加都忘了拿作業(yè)本，飛跑著上了教室，又飛跑著沖下來，在離平地還有幾級階梯上，小加一躍就跳到了地面，我在她的后面，學著她的樣子，興沖沖的一躍而起，眼看就到了地面，這時，意外卻發(fā)生了，左腳伴到了最后一級臺階，身體不受控制地跪了下去，接著一股沖力，又讓我趴倒……小加發(fā)現不對，轉過頭來看我一眼，卻說：“我先回家了啦！” 便若無其事地跑了！天啊，這是什么意思？想叫住她，竟說不出一句話來。
小加走了，丟下了動彈不得的我趴在那兒。這時，小青發(fā)現了，急忙跑過來，邊扶著我坐起來，邊心急地問道：“怎么了！怎么了！”我痛得屏住呼吸，慢慢地搖著頭表示我說不出話來。她見了，難過地撫著我的背說：“要不要去校醫(yī)室？”指了指我左膝蓋和右手。這時我才發(fā)現：我左膝蓋擦掉了一塊肉，流血不止，右手也劃出了很嚇人的血痕。我出不了聲，痛苦地看她。她顫抖了一下，眼睛有些濕潤，她明白，我暫時走不了路……突然，她呼地站起來，說：“等我！”就跑向校醫(yī)室。
一會兒，她氣喘吁吁地跑回來說：“校醫(yī)室已經關門了，我來給你清洗傷口吧！”她用紙巾醮著清水，小心翼翼清洗著我傷口邊的沙和灰塵，再把旁邊的淤血擦掉，為了不弄臟傷口，她一次又一次地抽出干凈紙巾……
這時天色已晚，校園里冷冷清清的。終于，清理完了。她扶著我，讓我靠在她身上，一步一步地走出校門……
她那美麗、善良的心靈、那真切友誼就如天使般�！盎茧y見真情”她對我的幫助令我永遠難以忘懷……
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