寫幫助的作文500字左右

時間：2021-02-03 16:50:48 助人我要投稿

寫幫助的作文500字左右

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的寫幫助的作文500字左右，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫幫助的作文500字左右

寫幫助的作文500字左右1

　　“幫助別人，快樂自己！”這句公益語大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨這句話，卻不去踐行，對別人身處的困境袖手旁觀。而有些人則真正地以助人為樂，經常幫助別人。

　　在日常生活中，我也同樣喜歡幫助別人。出外購物或帶回來的很多大包小包，我一定要搶著承擔一些，否則我的手就會癢；朋友身上要負擔很多東西時，我一定要幫他/她一把……我周六上午去老師家上二胡課。放學時，只有肩上、手上有很多東西，我才會有一種踏實感（幫女生背或提樂器）。另外，當別人有困難時，我會竭盡全力幫助。比如，在5。12汶川大地震中，我從電視中看到地震災區群眾面臨的困境，我毫不猶豫地拿出了自己原本就不多的壓歲錢為災區捐款，先后捐了三次共兩百多元；還有一次，我隨媽媽去采訪一個孤零零的70多歲的老奶奶，她靠撿垃圾廢品過日子，還收養了兩個棄嬰，并把她們撫養大。我非常感動，回到家和媽媽一起，帶好衣服和一些書本，拿上我的壓歲錢又去看望了老奶奶和兩個姐姐！

　　幫助，簡單的兩個字，字典上的解釋是“替人出力、出主意或給予物質上、精神上的支援”，我的解釋是“讓別人受益，給自己快樂的一種行為”。這樣一件既利人又利己的事情，我們為什么不快快樂樂地去做呢？俗話說：滴水之恩，涌泉相報。就讓我們時刻準備，幫助別人，做一個互幫互助、以助人為樂的好學生吧！

寫幫助的作文500字左右2

　　我身邊有一位樂于助人的同學，他叫卜?。

　　卜?皮膚黑黑的，濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時文質彬彬的，可干起活來卻是生龍活虎的。

　　他一聽到別人需要幫忙，總是積極地響應。如老師問“誰愿意留下來打掃教室呀？”他一定是第一個舉手，同學問他題目時他總是耐心解答……他還是英語課代表，每天收完英語作業他都要把由48本作業本堆成的“小山”送到老師辦公室，常常累得滿頭大汗，可他的臉上仍然是燦爛的笑容，好像一點也不累。

　　我們每個月還書時，卜?總是自告奮勇地去圖書室送書。一人借三本，全班加起來可不少呢！他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書室有很長一段距離，要換成別人估計早就叫苦連天了，可卜?卻從不叫一聲苦和累，小心翼翼地捧著書一次又一次地送上三樓。

　　有一次，我們班的陳天赫同學扭傷了腳，走路一瘸一拐的。卜?見了連忙主動上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂，另一只手扶著陳天赫的后背，一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了，他主動扶陳天赫上廁所。放學了，他扶陳天赫出校門。陳天赫的奶奶感謝他，他只說這是應該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。

　　我們每個人都應該有一顆像卜?這樣樂于助人的心，這樣世界才能變得更加美好。同學們，讓我們一起努力吧！

寫幫助的作文500字左右3

　　一天，媽媽對小紅說：“我們去超市吧！”小紅開心地說：“好。”于是她們就去超市了。

　　她們買好了東西，在回家的路上，看見了一條流浪狗。看著它非常地可憐，它的身上都是傷，它看著很冷。于是小紅就對媽媽說：“媽媽，你看這只小狗，好像是只流浪狗，看它好可憐，我們把它帶回家吧！”媽媽也贊同小紅的建議。看著那只小狗的眼睛，好像在說：“謝謝你們，謝謝你們。”

　　她們把這只小流浪狗帶回家之后，小紅幫它洗了澡，把小狗洗得干干凈凈，漂漂亮亮的。又把小狗身上的傷口給清洗干凈，小狗身上的傷也慢慢地恢復了，小狗心里想，她們可真是好人啊！

　　小紅每天訓練小狗，小狗也很活潑亂跳。小紅和它每天都玩得很開心，想把它當成自己的寵物。

　　可是有一天，小紅和小狗玩玩的正開心呢。媽媽突然來說：“我們應該把小狗送入寵物收容所去。”小紅傷心地說：“我不要把小狗送入寵物收容所去。”媽媽說：“不行，我們太忙，沒時間照顧它。”小紅也只好聽媽媽的話了。

　　她們把小狗送到寵物收容所了。那里的服務人員對她們說：“你們真善良。”于是小紅也就傷心地和小狗告別了，小狗也好像和小紅告別似的。

　　這個故事中，小紅和她的媽媽非常善良，告訴我們一定要善良，要友善，要積極的幫助他人。

寫幫助的作文500字左右4

　　在人生的旅程中，每個人都會遇到困難，都離不開他人的幫助。當然，在接受他人的幫助和幫助他人的過程中，我們會收獲不少……說到幫助，我不得不想到了上個月的事兒……

　　記得那時候我的眼睛做了散瞳，但是為了不落下課程，我還是央求媽媽將我送到了學校。劉天緣得知后，特別關心我，她說：“你就閉著眼睛聽課吧，記住，不能看電腦、手機，不能寫作業。還有不能見陽光……”聽著她說，我感覺有一股暖流涌入心頭，百感交集。看著劉天緣關心我的樣子，我似乎有種說不出的感覺。反正就是很感動，很快樂……

　　不僅是被幫助，幫助別人也是一種快樂！

　　下了第二節課，我本想叫上鐘珊一塊兒去上操。但鐘珊好像被一摞摞的作業本難住了。她剛抱起作業本，挺著腰，仰著脖子，小心翼翼的剛走了兩步，“嘩啦啦”作業全掉了。也是，3摞作業她怎么可能抱的了啊？“鐘珊，給我點兒，我幫你。”“好，謝謝你！”說完，我們臉上都露出了笑容。我倆各拿起一摞作業本向辦公室走去……說實話，那時候的心情，爽極了！

　　是啊，無論被他人幫助或幫助他人都是一種快樂，也許僅僅是一道題，一句關心的話，一個小小的舉動……希望你可以多多幫助他人，將這份快樂延續下去，讓更多的人擁有快樂！

寫幫助的作文500字左右5

　　當我走在像地毯一樣的路上，發現路旁有很多垃圾沒清理掉，引來一群群蒼蠅蚊子，很是惡心。但大家全都裝作沒看見，不愿清理，我也沒辦法，只好和與我走在一塊兒的穎懷聊天。

　　這時，一兩三輪車從我們后面緩緩地駛了過來，上面載著一些貨物，也不知要運到哪。騎三輪車的大概是一位四、五十歲的老伯伯。待他要穿過馬路時，卻被砌在路心的鐵桿子攔住了去路。老伯伯不好意思地回過頭，看了看后面的人，希望有人來幫他一把，可是誰也不愿去幫他一把，做件好事。而且碰上了老伯伯的熟人，那些熟人也假裝沒看見，走了。

　　看到這情景，我不由得暗暗吃驚：為什么現在的人都這么怕麻煩？我還以為會有好多人去幫忙呢！這樣想著想著，我腦子里閃出一個念頭：要不做回“小雷鋒”，去幫幫老伯伯的忙，也不必要告訴老伯伯我們的名字，這樣我們心里該有多高興呀！于是我把我的想法告訴了穎懷，問她要不要去，她卻反倒問我：“那你呢？你要不要去？如果你去我也去。”我這不是明擺著要去了嗎，她還這么問，我真實哭笑不得，都頭栽地了：“當然要去啦，我都要想做‘小雷鋒’了，還能不去？真是小呆瓜。”可穎懷嚇壞了，她哪敢這么做，老猶豫不決，遲遲不肯走。我氣急了，破口大罵：“我還以為自己是世界上最最膽小的人呢，沒想到你還比我膽小一千倍！我不管，你一定要和我做這件好事！走！”我一把拉住她上前去，才剛把袖子卷上去，要動手幫忙推車子，說時遲，那時快，老伯伯把一位更老的老伯伯給叫了來，笑嘻嘻地幫載貨物的老伯伯推車子，留下我和穎懷呆呆地站在那里，眼睛瞪得老大老大，背彎得老低老低，連嘴巴都下垂了3．33米呢！冷風吹過，我們才醒過來，望著對方和行人傻笑了一番，才垂頭喪氣地回家了。

寫幫助的作文500字左右6

　　在一個陽光明媚的星期天下午，小紅和媽媽一起去買菜，回來的時候，發現了一只臟兮兮的，又受了傷的流浪狗。

　　小紅看著它，大叫了一聲，小狗嚇了一大跳。但小紅不會傷害小動物，因為她非常有同情心。小紅對媽媽說：“媽媽，我們收養這只流浪狗吧！求求你了，媽媽。”“不行，我們家一共有三只狗，一只貓了。”媽媽說。媽媽看到小紅傷心的樣子，突然有了一個好的辦法，媽媽告訴小紅：“我們可以把這只流浪狗送進收容所。”小紅說：“咱倆先把小狗帶回家，給它吃一點狗糧，讓它不再挨餓了。”小紅和媽媽來到家，給它一點狗糧吃，又把它帶進了寵物收容所。

　　寵物收容所的阿姨把小狗帶到了一個地方，阿姨說：“你們過幾天再來收容所。”于是小紅和媽媽就回家了。過了三天，小紅受不了了，非得讓媽媽帶她去寵物收容所看狗狗，媽媽只好把她帶到了寵物收容所，小紅還帶了水，狗糧，還有一支筆。媽媽問：“拿筆干什么？小紅說：“拿一支筆，想記錄一下狗狗的生活。”她們來到寵物收容所，阿姨就把狗狗帶了出來，狗狗變得又干凈又漂亮，身上的傷口也沒有了。從那以后，她們每天都會來，小狗一天比一天漂亮，一天比一天強壯。

　　有一次她們來看狗狗，突然跑進來一個五六十歲的老奶奶，老奶奶說：“前一個月送來的狗是我的，給我看看。”阿姨把小狗抱來，小狗立刻就跑到了老奶奶的懷抱中，原來是小狗和老奶奶不小心走散了。小紅傷心極了，小狗跑過去汪汪地叫幾聲，表示感謝，然后就跟著主人走了。小紅和媽媽也走了。

　　贈人玫瑰，手有余香。

寫幫助的作文500字左右7

　　媽媽，我一直想對您說一聲：“媽媽，謝謝您，讓我找到了自信，讓我有了不斷前行的勇氣。”

　　因為我的難為情，所以體育課上我從不和同學們一起打籃球，就在一邊自己玩。一天，媽媽問我：“陳亦，你們體育課上都在玩什么呀？”我吞吞吐吐地說：“這個? ?他們在打球? ?我在一邊看? ?我不想打? ?”。媽媽說：“兒子，不用怕難為情。現在我們就去體育館打籃球！俗話說得好：世上無難事，只怕有心人。我們只要努力就一定會成功的。”

　　我一臉害怕，堅決不肯去。媽媽說：“先去看看吧！”我直搖頭，但是，經過媽媽的死纏爛打，我勉強跟媽媽出發了。到體育館一看，可真熱鬧，害得我手都癢癢了。媽媽看準時機，說：“陳亦，我們也試一試吧。”我毫不猶豫地點了點頭。一開始我只能投得比我人高一點點，媽媽說：“這樣靠蠻力是投不進去的，我先投給你看，注意觀察我的動作和姿勢。”我立刻把目光全部盯向媽媽身上。后來我又投了一下，果然大有進步。又一下，碰到了籃筐。就這樣，一球又一球，功夫不負有心人，我終于投進了第一個球。我興高采烈地抱著媽媽又跳又笑。從此我愛上了籃球。 “媽媽，感謝您對我的鼓勵，終于讓我有了打籃球的自信，也讓我有了挑戰自己的信心。我會一直記住您對我說的：世上無難事，只怕有心人。”

寫幫助的作文500字左右8

　　今天天氣好極了，陽光燦爛、萬里無云。我和媽媽擠上公交車，要去姥姥家做客。

　　不一會兒，有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個年輕人的身邊。那個年輕人似乎無視旁邊的老奶奶，在旁邊翹著二郎腿悠閑地看著報紙。還有的人拿著手機目不轉睛地盯著屏幕，瞅也不瞅旁邊人一下，仿佛進入了“另一個世界”！還有更過分的，一個小白領坐在愛心座上，旁邊還有提示語，提示語上說：請為老人、兒童、孕婦和殘疾人讓座！可是她仍然無動于衷。這時，突然一個急剎車，老奶奶差點摔倒了她的包袱碰到了旁邊的一位乘客，那位乘客十分不樂意，沖著老奶奶大聲嚷：“干什么，離我遠點！”老奶奶連連賠不是，無奈地嘆了一口氣：“唉！”這時，她走到我旁邊。我十分想給老奶奶讓座，可是我離下站點還有好幾站，如果站起來的話要站很長時間呢！而且車里人這么多，站起來會被左右夾擊，前后不能出、左右不能進呀！想想那種感覺，太可怕了！這時，老奶奶擦了擦汗，揉了揉腿。我想：她已經那么大歲數啦，一定站不住了。這時，我鼓起勇氣，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶對我連說謝謝，真是一個有愛心的好孩子！聽到老奶奶夸我，我十分開心！真是幫助別人，快樂自己！

　　通過這件事，我知道了：在幫助別人的同時，自己也可以收獲到許多快樂，所以我要繼續堅持下去，感化其他的人！

寫幫助的作文500字左右9

　　小溪里，一條小金魚生病了，它失去了往日五彩的魚鱗。它后來認識了火螢老爺爺，久而久之，它們成了十分要好的朋友。那天，火螢救了一只蝴蝶，蝴蝶醒過來后，為了表達對老火螢的感謝，問老人家有什么要求，老火螢卻希望她能夠幫助小金魚重新得到一身彩鱗。幾乎與此同時，小金魚也救活了一個被砂石壓翻的老蚌。為了感謝小金魚，老蚌也問她有什么要求，小金魚只希望老蚌能夠幫助老火螢點亮螢燈。

　　當天晚上，在一顆流星劃破夜空沉入河底，小金魚奮力游向流星，她不怕灼熱星光滾燙，她奮力銜住了星星，并把星星按在火螢的背上，火螢被驚醒了，一下子飛了起來，身后的螢燈也閃出了亮光。

　　在下雨的時候，老火螢冒雨把小金魚帶到花蝴蝶身邊，然后花蝴蝶又送小金魚到了河邊。雨過天晴，一道彩虹升在天空，小金魚在花蝴蝶的鼓勵下游到落在河里的彩虹腳下，當小金魚從光彩奪目的河水中游上來的時候，就披上了一身彩鱗。

　　火螢為了小金魚差點送命，小金魚為了火螢也是不顧自身安危，而好心總會得到好報的。你瞧，小金魚恢復了色彩，多么高興啊；火螢恢復了光亮是多么年輕啊。真是幫助別人，快樂自己。正如歌中所唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最高興的是幫助別人的事情。”

寫幫助的作文500字左右10

　　世界上，總有一個人，你會想對他說：“有你，真好”你，在我孤單時給我溫暖，在我害怕時給我勇氣。因為有你，我的人生才更美好。

　　在崎嶇不平的道路上，會有大大小小的挫折，但是，一定會有人，陪伴我走過困難。在一次次的挫折面前，我都相信，你一定會幫助我。幸好，我和你在同一個班，認識了你這個好同學，才有今天的我。在我每次生氣時，容忍對你的怒罵；在我傷心時，當我的垃圾桶，接收我的情緒垃圾。每當我閉上眼，出現的一定會是你的手，總會在我墜入深淵時，拉我一把，這一路上，因為有你的扶持，我才能成長，才能大放異彩。我很幸運，遇見了你，遇見了每個人都希望遇見的人——一個了解我，懂我心的知音。

　　你是光，為我照亮黑暗；你是風，為我拭去眼中的的悲傷；你是我的靠山，永遠不會倒的那座山；你是燈塔，為迷途的我指引方向。你對我的一個好，我會用十倍來回報你，我們相互相信對方，因此，你我之中，才沒有嫌隙。只要我一個眼神、一個動作，你一定知道我的'想法。如果我是伯牙，那你就是子期，一場精彩的表演，是為了知音而演奏。你是我的天使，給我依賴，給我力量，給我光明、幸福、溫暖。

　　如果沒有你，是否我的生命只是單調無味？是否許多的快樂會消失？但世上沒有如果，有的是現在。我只知道，因為有你，我的生命才如一首交響樂，悅耳而激烈，有你，真好。

寫幫助的作文500字左右11

　　七月的一天中午，火辣辣的太陽當空照著，我一邊走一邊用手抹著頭上的汗水，剛走到人民路路口時，我突然看到前面一位騎自行車的人搖晃了一下，連人帶車倒了下來

　　不過三秒，人群擁擠得連蒼蠅都飛不進去。我也跟著跑了過去，費了九牛二虎之力才鉆進去。周圍的人竊竊私語地說道：該不會是碰瓷的吧，我們還是不要去救他了。這時，有一個青年人像火箭一樣沖了進來，并關心地問：您沒事兒吧？可倒下的人連說話的力氣都沒有，周圍的人說道：該不會是中暑了吧？大家都不知所措，青年人靈機一動，把老人背到背上，背到離這里最近的超市門口。買了一瓶礦泉水喂他，可是，還是沒有見他好轉。

　　于是，青年人掏出手機叫了一輛出租車。過了幾分鐘，出租車便到了。青年人連忙把老人扶上車，焦急地說道：請快點開，這位老人昏迷了。車開到了醫院門口，停了下來，青年人將老人背進醫院，著急地大叫：醫生！醫生！快救救他！快快醫生聽見了，叫護士把床拖過來，立刻送進了搶救室。過了一會兒，醫生出來了，說：還好送得及時，不然后果不堪設想。青年人心中的大石頭總算落了下來。聯系了老人的家屬后，他才放心地默默離開。

　　俗話說得好：害人之心不可有防人之心不可無。也許當你一個微不足道的舉動，可以救活一個鮮活的生命，該是一件多么令人慶幸的事啊！

寫幫助的作文500字左右12

　　那是一個陽光明媚、春意盎然的日子。下午的時候，我哼著小曲、背著書包、騎著自行車去上學。那一天，我心里很高興。

　　一路上，我越騎越快，越騎越快，突然，“啪”的一聲，車鏈子掉了！我趕緊停止哼歌，下車把車子反過來。可是不管我怎么費勁，鏈子就是搭不上，二十分鐘過去了，我急得滿頭大汗，離上課只有十分鐘了……該怎么辦呢？我不由得四處張望起來，對面有一個修鞋的老大爺正在經過，沒辦法，死馬就當活馬醫吧。我趕緊跑過去，對他說：“爺爺，我車鏈子掉了，我馬上上課了，你能不能幫幫我？”聽了我的話，修鞋的老爺爺二話沒說，推著鞋箱走到我車子跟前。他慢慢地半彎腰，左手把車鏈子拉直，右手抓住腳踏一轉，“咔嗒”一聲，鏈子搭子上了。我高興地連忙向他道謝。“趕緊上學去吧！”老爺爺平靜地催促到。這一天，我上學沒有遲到。

　　第二天，我像往常一樣，背著書包騎著車子去上學。半路上，我又看見了那個老爺。他正推著三輪車上坡。他的腰彎成了弓形，走一步都看起來很吃力。看看時間還早，我不由得過去幫他推車子。推上去之后，我猛然發現老爺爺的三輪車鏈子也掉了，“老爺爺，你怎么不把車鏈子搭上？騎著多省勁啊！”老爺爺說：“腰疼得厲害，彎不下去，只好這樣。”看著老爺爺痛苦的樣子，我連忙說：“爺爺，我幫你吧。”三下五除二，車鏈子被我搭好了！看著老爺爺騎上三輪車緩緩而前的背影，我心里充滿了一種甜甜的感覺。

　　那次以后，我再也沒有見過老爺爺。可是老爺爺和我搭鏈子的情景，卻深深地刻在了腦海中。它使我懂得了人與人之間的真誠關心與互相幫助，它促使我不斷去關心愛別人，幫助別人。

寫幫助的作文500字左右13

　　這件事已經過去很久了，可是每當想起它，我心里還會感到暖洋洋的。

　　那天因為媽媽沒有空接我，所以放學后，我只能自己回家。當時，天陰沉沉的，看起來不久就會下雨，我本來想搭車回家，可是我忘記帶錢了，又不好意思向別的同學借錢。我決定自己走路回家。我想，大不了被雨淋，淋就淋吧，于是我背著書包向家的方向走去。

　　半路上，天空果然下起了雨來，我沒帶傘，周圍也沒地方躲雨，我只好快步跑回家。我真后悔沒帶雨傘，眼看雨越下越大，淋得我幾乎睜不開眼睛，我只好用手遮住頭，奮力地往前沖，誰知一不小心竟狠狠地摔了一跤。我的膝蓋和手掌心火辣辣地發疼，我的眼淚都要流出來了。我抱怨著：“什么鬼天氣嘛，我平時帶雨傘時它不下雨，我不帶雨傘時就下雨了。”正想著，一個親切的聲音在我耳邊響起：“李曜君，怎么沒帶雨傘？”我回頭一看，原來是我的大姨，她騎著自行車在我身后停下，就馬上把身上的雨衣脫下來要給我穿上，并讓我坐上她的自行車，我說：“大姨，還是你穿著雨衣吧。”大姨說：“小孩子聽話，被雨淋感冒就糟糕了。”說著就硬把雨衣給我穿上了。就這樣，大姨騎著自行車冒著大雨把我送到家里。回到家，我脫下雨衣一看，我的衣服只濕了一點，而大姨的衣服卻因為我而濕透了。我的眼睛濕潤了，多好的大姨呀！以后我一定要好好地報答大姨。

　　這是別人幫助我的一件事，我永遠都不會忘記。我想以后我有能力了，我也要幫助需要幫助的人。

寫幫助的作文500字左右14

　　在星期天的時候，我在家里很無聊，就問媽媽我能不能出去玩，媽媽爽快地說：“可以，可是不要跑太遠了”。我開心地一蹦三尺高：“好的，媽媽”。一溜煙跑了。

　　我的目標是去找小伙伴。我跑著跑著，該過馬路了，我停了下來。左右看，這時我看到一位老爺爺也在等著過馬路。不一會兒，車少了，我快速地跑到馬路對面，可當我扭臉向后看的時候，老爺爺還站在原地。“難道他是一位盲人？”我又重新打量老人。只見老爺爺戴了一副大大的墨鏡，手里拿著拐杖，是的，他的確是一個盲人。我心里有一個想法：“我要幫他。”于是，我又重新跑回去。來到老爺爺邊，大聲問：“老爺爺，我來幫你過馬路，行嗎？”老爺爺特別驚喜，開心地說：“好！好！好！”我扶著老爺爺，開始慢慢地走。突然，一輛電車跑了過來。我趕快拉住盲人爺爺，讓他停下。一個車過去了，我們斷續走，老爺爺走得特別慢，腿不敢邁，腳不敢抬，不敢走的樣子，我安慰他：“爺爺，我扶住你，替你看路，非常安全，你只管大膽走。”有了我的鼓勁，老爺爺果然自信了很多，步子又大又輕盈。不一會兒，我們就到了馬路對面。老爺爺充滿感激地說：“小朋友，太感謝你了，你真棒！剩下的跑我能自己走，我們再見吧！謝謝你！”

　　聽到老爺爺連聲答謝我，我的心里甜滋滋的。幫助別人原來這么快樂，真像老師說的“幫助別人，快樂自己！”

寫幫助的作文500字左右15

　　我們班有好幾對“一幫一”的同學，幫的人熱心，被幫的人專心，我也是“一幫一”的其中一個。

　　那天，老師正在選一幫一的同學，有的興致勃勃，眉飛色舞；有的卻悉眉苦臉，垂頭喪氣。誰都知道，被幫的人肯定是高興的，而要幫別人的人就不一定了。我要幫助的對象是我的同桌——劍峰。要知道他可是地地道道的“調皮鬼”，一個，我的心里極不情愿。

　　下課時，老師把我們這些幫助別人的同學叫了過去，語重心長地對我們說：“你們這些同學，也不要抱怨，雖然那些同學學習不好，但是，在你們的指導下，肯定會慢慢進步的，他們的進步也有你們的一份功勞。幫助別人，快樂自己，不是嗎？”我們聽了老師的話都豁然開朗。于是，我們每天都會抽一些時間來教他們。

　　一次，我抽了體育課去教劍峰。他正和幾個同學玩得高興呢！我把他叫了過來，拿起他的作業本，上面十道題，只對了兩道。于是，我一道題一道題給他講解。有時，他聽不懂，我便耐心地再講，第二遍，第三遍。看著他認真的表情，我禁不住笑了出來。就這樣，還不用一節課，他的錯題全改正了。為了讓他進步得更快，有時回家，我也會出幾道題目給他做，如果他不做，我就會狠狠地“修理”他一頓。正因為這樣子，劍峰的作業也越來越好了，學習興趣也提高了許多。就算我再怎么辛苦，也沒有白白浪費掉了。

　　啊，“幫助別人，快樂自己”這句話一點都沒錯。而且通過這種“一幫一”的形式，學習不好的同學成績也漸漸提高了，同學之間的友情也更好了。看著大家互幫互學，取長補短，老師的臉上也露出了甜美的笑容。

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