幫助別人作文400字（精選35篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的幫助別人作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幫助別人作文400字 篇1

　　在星期六的早上，我正在做作業。聽見在燒飯的母親在喊：“小雪，快點，幫母親去買一包鹽，母親要煮的。”我馬上拿錢就去買。因為這包鹽是母親現在最需要的一種做飯材料，所以我只好抄近路去買。

　　在我把腳伸進小路的同時。就有一陣陣‘嘩嘩’的流水聲，我就走近一看。原來是小區的水管破了；還留了一地的'水，就連母親新買給我的涼鞋也弄是濕了，我望了望那一地的水，又望了望那條破水管，我一點辦法也沒有。只好匆匆去買又匆匆地回去了。

　　我走進了房間，又專心致致地做起作業來。心里一直回想著剛才那一地的水，聯想到如果我們這個地方的水管都破了，全國呢？全世界呢？作為一名少先隊員，我實在不忍心想下去了，我連這一點小事情都辦不好，那能算一名少先隊員呢？

　　我走出了房間，跟坐在沙發上看電視的父親說。父親聽了決心幫我放掉這心頭的‘大石頭’。和我一起去把水管修好。我們拿了工具走了那里，沒想到，那里已經積滿了水。我們立刻修了起來，‘功夫不負有心人’。水管被我們修好了，我也終于放下心頭的‘大石頭’沒有煩惱地做作業去了。

　　雖這只是一件小小的事情，但做為一名少先隊員，這就算一件“大事情”平時總是別人幫助我，現在輪到我幫助別人了。我終于感受到幫助別人是什么滋味了！是甜的！是美好的！是快樂的！

　　幫助別人作文400字 篇2

　　幸福是什么？是一次幫助，幫助別人讓我感到了快樂和幸福。

　　暑假里，我到表弟家玩。那天，我和表弟覺得呆在家里太無聊，就商量出門玩玩。我騎上滑板，熟練的滑著，表弟騎著他的自行車，緊緊追隨。前面有一個拐彎，我略施小計就把表弟甩在了后面，表弟也不甘示弱，一會兒又趕了上來。我們倆你追我趕的，玩得汗流浹背，迎面而來的.微風讓我們感到一絲涼爽。

　　我正在加快速度行駛，突然聽到“啪、啪”的聲音，我急忙回頭一看，大事不好，表弟摔倒了，我趕緊往回滑，在表弟邊上急剎車停了下來。我看見自行車的輪胎壓在了表弟的腿上，我急忙把自行車扶起來，看見表弟的小腿摔破了在流血，表弟已經痛得哇哇大哭了。我一邊安慰表弟一邊想辦法，不及時包扎會有危險的，我得抓緊時間把表弟帶回家。我騎上自行車，讓表弟坐在后座，拿著滑板，我趕緊往前騎。雖然我自行車車技不錯，但從未帶過人，所以一開始騎起來，車龍頭很是不穩定，我極力的控制著自行車的平衡，不顧一切的往家趕，十多分鐘后，我們終于安全的回到了家。大人給表弟簡易處理后，到醫院去了。

　　看著表弟平安無事地回來，我心里一陣輕松，我明白了：原來幸福就是對別人做出貢獻，不求回報！

　　幫助別人作文400字 篇3

　　雨啪啪地敲擊著地面，風一陣又一陣地拍打著玻璃，起初雨稀稀拉拉地下著，現在已經是傾盆大雨，像有人在天空中一直向地面灑水一樣。

　　“這么大的雨，我怎么回家？連雨披都忘帶了，又要淋得渾身濕透了。”我心里著急地想。

　　我硬著頭皮一下沖進了雨中，一滴滴冰冷的雨點像箭般飛向我的身體，沒走幾步，四周吵鬧的聲音已經被雨聲完全覆蓋了。不一會兒我已經被淋得濕透了，我感到了身體一下子變得冰冷了許多。

　　忽然，幾聲零碎的腳步聲傳來，我可以聽出那腳步非常急促。一把紅色的傘遮住了我的額頭，意識逞兇的雨點無力地拍打著雨傘。我回頭一看，原來是我的同學，只見他身上也濕了，不知是汗水還是雨水。他默不作聲地跟著我一起回家。

　　我終于忍不住問他：“你干嘛跟著我？”他沒回答，但從他的眼神中看出他要送我回家。

　　走了沒一會兒，我就到家了，他才轉身回家。看著他的背影，我才發現，他的書包被雨打濕了，褲腳濕透了，雨水無情滴拍打著雨傘，狂風不斷地吹打著傘，他竟然送我回家，這條路與他去的'方向并不順路，我的眼眶頓時濕潤了，熱淚奪眶而出！

　　上樓的路上，我的腦海里一直浮現著我同學的背影，一直想著同學為我撐傘的那一刻。雨依然在下，風依然吼叫著，但我的心里感到非常溫暖。

　　幫助別人作文400字 篇4

　　在日常生活中，每一個正常的人都能夠熟練的進行語言交流，甚至明顯的語法錯誤也影響雙方的交流。語文的產生、發展決定了語文的淺層次表達是生活實踐，具有工具性，高層次表達則是精神萬象，具有精神性。

　　我想，語文是應該值得熱愛的。沒有一顆對生活熾熱的心，怎會有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的熱烈浪漫？沒有對祖國山水、人文人物癡迷神往，怎會有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南”的拳拳詩情？怎會有“采菊東籬下，悠然見南山”的依然陶醉？……

　　熱愛生活，熱愛山川風物，更應該熱愛我們自己，愛親，愛友，愛人，便會有詩情，便會有語文。

　　語文不僅表達著熱愛，悠悠千古，浩瀚的文學海洋，更富有著多少憂愁、郁悶甚或是猛呼抗爭。

　　“我以為我的歌感動上帝，正如山水瀑布，感動遙遠的'大海。”泰戈爾沉沉的喉音唱出的神話，感動著世界每一個角落。用語文抒寫你的心靈，便是你自己的呢喃情話，同時也感動了你、我、他。

　　在語文中，我學到了不少修辭方法，認識到合理的運用修辭方法，能產生意味綿長、回味無窮、聯想翩翩的效果，讓語言更有能力。

　　我不僅在語文中學到了知識，而且也得到了快樂。

　　幫助別人作文400字 篇5

　　在我成長的過程中，有許許多多難忘的故事，其中，令我最難忘的事也不少：

　　攙扶老人

　　有一次，我走在馬路上，準備回家，突然發現前面一位老奶奶摔倒在地，我急忙跑上前去，把老奶奶扶了起來，并攙扶她回家。老奶奶邊走邊對我說：“謝謝你啊，小朋友，你真是個懂禮貌的好孩子。”我連忙說：“不用謝，老奶奶，幫助老人是我們中華民族的傳統美德啊。”

　　幫助小弟

　　有一次，我在街上買了一根冰棒，當我正準備吃的時候，突然，我發現一個小孩在路邊上哭，我跑過去問道：“小弟弟，你怎么啦？”他哽咽著對我說：“我本來想買一根冰棒，但我的'錢掉了。”我想了想，便把自己正想吃的冰棒遞給他，并對他說：“來，小弟弟，不哭，這根給你吧！”小弟弟馬上開心了，笑著說：“謝謝你，大哥哥。”我說：“不用謝，趕快回家吧！”

　　禮讓他人

　　還有一次，我坐公交車去音樂培訓學校上課，這時，發現一位老爺爺上了車，卻沒有座位坐了，我趕緊站了起來，對老爺爺說：“老爺爺，來我這兒坐吧。”老爺爺笑著對我說：“真是個懂事的好孩子，謝謝你!”我微笑著說：“不用謝，這是我應該做的。”

　　雖然這只是幾件平凡的小事，但是它時刻讓我明白：幫助他人，讓他人快樂，也會讓自己快樂，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。

　　幫助別人作文400字 篇6

　　我在成長的道路中遇到了不少人,有助人為樂的,有貪小便宜的.......然而我今天要說的是一位助人為樂的小姑娘.

　　她長得可愛極了:她有著白里透紅的圓臉;你瞧,她那一閃一閃的大眼睛仿佛在與你說話呢;高而挺的鼻子聳立在那里:她愛穿粉色的裙子,遠遠看去,想田野里盛開的菊花呢!

　　說她愛幫助同學那可不是吹牛.在以前,我的數學成績是很差的,她知道以后,就天天來我家幫我補習.我不會的,她就不厭其煩地教導我.有一次,她遲遲沒有來,我想:算了,我還是自己做吧.說著就做了起來.不一會兒,一道攔路虎出現了,豆大的汗珠從腦門上落下來,我又苦思冥想了好半天,"別急,慢慢來."一道悅耳動聽的聲音傳來,我轉身一看,原來是她,她全身濕淋淋的,在看看外面,雨下得好大.我說不出話來,心里不是滋味,接著,她又認真地給我講解起來.

　　又一次測驗,我腦海里想起她晚上冒雨來幫我補習的情景.心里想:我一定要用優異的'成績來報答她.

　　發試卷了,老師念道:"利芷欣,100分"我不顧現在還在上課就拉起她的手,高興地跳了起來,說:"我考到了100分了........"旁邊的同學都沒說什么,只是一個勁的祝賀我.

　　她是誰呢?她就是我的好朋友莉莉,她的內心像茉莉一樣潔白!

　　幫助別人作文400字 篇7

　　人生，在于奉獻。幫助別人，而不應記在心頭。

　　有一天，我走在馬路上，天突然生氣了，陰起了臉。大概就是受到了什么委屈，一下子大哭起來，還好，我有防備，帶了一把大雨傘。我獨自走在大街上，漫步，我在想：“這場雨下得好，干旱地區有水了，不會給那里的人們帶來更大的損失了。”我無目的地走了起來。

　　“哇哇_”不知從哪里傳來了一陣哭聲。我繼續向前走，邊走邊想：應該就是某個小孩子不聽話，被家長批評了吧。我仔細一看，原來我猜錯了，這就是一個三年級的小朋友。我走上前去問了一下，大體知道了情況：他家住在“永大一期”，不過這兒離他家太遠了，不記得回家怎么走了。而且平時家里從來不讓自己一人出來，都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪著，從不記路線。于是，我決定送他回家。

　　從這走，太遠了，怎么辦呢？打的士吧！我摸遍了所有的'口袋，才湊到了六元錢。我走到馬路邊，伸手攔了一個的士，把小朋友帶上車。到了“永大”，小朋友立刻興奮起來，連蹦帶跳地走到七號樓下，從最西邊的樓梯上去。到了家里，他從窗口伸出頭向我招手，我也向他招手，然后就轉身離開了。

　　我的腦海里浮現出小朋友的笑臉時，心里暖暖的，這才明白，幫助別人，這就是讓自己快樂的最好方法。從此以后，我幫過無數的人，心里開心極了，但我從不記在心頭。

　　奉獻，方始心靈更美好，充實，快樂……幫助別人，就在幫助自己！

　　幫助別人作文400字 篇8

　　當我拿起我的笨筆，寫這篇文章時。我曾質疑過：“我能寫出當時難以言志的心情嗎？”可得到的答案往往是要相信自己。

　　春風吹過，海面被帶起一絲波瀾。一陣花香飄過，好香！誘人的花兒在跳動；春風不斷撫摸著那蔚藍的大海……。我沉靜于這美景之中無法自拔。

　　我不禁拿起我的笨筆寫出內心難以言志的感情；寫出我內心的快樂；寫出那抽象的藝術字體……。描繪出那美麗的景象。

　　當我拿起笨筆開始寫作時，我有著前所未有的輕松與快樂！我能感覺到所有的字在跳動在呼喊：“快點，快點……。大腦促使你不斷的寫，手不止的在白紙上流淌。

　　心里有著前所未有的激動，好像平靜的大海突然咆哮，在翻波涌浪。那樣的心情是用我的笨筆所表達不出來的。

　　可是有些人他們能做到“人字合一”嗎？他們能體驗到那樣難以表達的情懷嗎？那些只為了利益的人是體驗不到的。是不能把死了的`字寫活了的，因為他們缺少一種東西，那就是快樂當你能在寫作中得到快樂時！那么，那已死了的字已變成了你的精魂。

　　那么現在請讓我用我的笨筆，

　　用那幼稚的語言，

　　描繪出那已死了的精魂。

　　直入內心深處，

　　播寫幸福種子。

　　幫助別人作文400字 篇9

　　今天換了學習組長，雖然你選了我，我也很想去你們那組。但是別的組長成績比你差，可以比你先選。所以我去了別人那組。

　　組長，我承認我的脾氣不好，而且也不太喜歡和別人開玩笑，而你總是和我開玩笑，弄得我總是對你發脾氣。對不起。我從來沒有想過要換學習組長。所以，我準備初三時再對你說，謝謝你對我的幫助。但我不善言語，總是話到嘴邊就咽了回去。其實很感謝你。

　　組長，你一直很好奇，我為什么總是喊你組長。那是因為我敬佩你，弱小的你身上總有著一股不服輸的勁兒。身為數學課代表的你，每天早上都要收作業，好幾次我都看見作業本把你的.頭埋沒，好幾次我想去幫你，都被你那溫柔的言語所拒絕。

　　組長，感謝你在我傷心時安慰我。組長很感謝你教我解題，雖然有些題對很多人來說很簡單，而且也不愿意去講，但你沒有，而是細心的教我。

　　組長，有一段時間，你為了幫我，總是很遲回家。對不起。組長你就是那個小小的身體里，藏著大大能量的女孩吧、

　　組長，命運讓我遇見了你，這就是緣分吧。

　　時間，讓我們共處了一個學期。那就是緣分吧

　　幫助別人作文400字 篇10

　　又到周末，我四歲多的小侄女跟著爺爺奶奶到我家來聚會，一家人相聚在一起，談生活、談工作，其樂融融。

　　聊天間，我體會到爸爸媽媽對我們子女生活工作的關心，這促使我更應努力工作，更應盡可能地孝順父母，讓父母感到沒有白養白疼愛我們。正聊得起勁時，好奇的小侄女突然發現電視柜上有一個小巧的木制拱形按摩工具，她問到：“姑姑，那是什么呀？是用來做什么的呀？”我如實回答她，以滿足她的好奇心。接著她又說：“姑姑，我來給你按摩背子。”說著她拿起按摩器在我背上上下下滾動給我按摩起來了，還不停地問我：“舒服嗎？”我當然滿口回答：“非常舒服！繼續吧，小乖乖。”可是幾分鐘后，他停下來用稚嫩的`聲音對我說：“姑姑，現在你來給我按摩吧。”我笑道：“原來你也知道換手抓背，互相幫忙呀。”其實聰明的小侄女先前給我按摩的目的就是要我幫她按摩。

　　一個學前班的小孩都知道互相幫助，更何況我們成年人呢。其實，生活中給予他人、尤其是處于困境的人一個微笑，一聲問候，一點幫助，讓他們感到生活的溫暖，本就是件快樂的事。

　　讓我們幫助別人，快樂自己。

　　幫助別人作文400字 篇11

　　今天晚上，我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。

　　到了文化城，那里人山人海，有的打羽毛球、有的打排球、還有的在打撲克。于是，我和爸爸拿起已經準備好的.球拍和羽毛球“開拍”。先是我發球“嘭”的一聲，球已經向爸爸攻擊，“嘭”爸爸接住了，接著我們就你一拍我一拍的打了起來……

　　打了一會兒，我和爸爸太渴了，就讓弟弟去買了一瓶水，我們喝完后，爸爸讓我們把這一個空瓶子給旁邊拾瓶的老奶奶。只見老奶奶白發蒼蒼，身穿粉色衣服，褲子是黑色的看起來很破舊的樣子，鞋子依然也很破舊，奶奶很可憐。她感激地說：“你們這些孩子真懂事！”我們幾個商量，慧慧說：“咱們等再找一些空瓶子給她！”“好啊！”為了找到那些空瓶子，我們四處尋覓，而且我們心里都想著一句話：一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個瓶子，興奮地交給了老奶奶。老奶奶對我們感激不盡，說道：”如果有賣什么東西，我就給你們買一些……”

　　我們雖然滿頭大汗，但很高興，因為我們心里暗暗地說到：幫助別人，快樂自己！

　　幫助別人作文400字 篇12

　　我匆忙地奔出家門，沉重的書包壓在我肩上，身體被壓的缺氧著。鼻子在周圍的空氣里尋找著氧氣。我來到教室，心中是如潭枯水般的沉寂。

　　我望著窗外的風景，一直看到快要上課。而這天還是遙遙無期的。我抬頭望向了教室上的鐘，一個新同學的身影進入了我的眼簾。

　　上課了，他坐在了我的旁邊。由于是這個學期的第一節課，所以老師沒講課本的`內容。差不多上到了一半的時候，老師就讓我們寫這個學期的心德。

　　大約過了十幾分鐘，我寫完了一半，忽然，我聽到了有人在小聲地交談，我過去聽了一下，才發現。我旁邊的他沒筆。我等了一下發現，誰都沒有給他筆。我心想：算了吧，我借他一支。

　　既為了他，又為能讓我們多出一位朋友，更為了那一幅尷尬的場面。

　　我把筆給了他。

　　他說了一聲謝謝。

　　我看到了他臉上的笑容，心中覺的好多了。

　　我望著窗外，三、二、一，下課了！我背著書包，走出教室。想起了他幸福的笑容，我不禁笑了起來。連我自己都嚇一跳。背上的書包，好像也不大重了哦！

　　可我做了什么呢？只是借個筆而己啊。

　　幫助別人作文400字 篇13

　　在關愛中長大的我,時刻都被親人的愛包圍著。從來都沒有也不懂得如何去幫助別人。但現在我已漸漸長大,我懂得了要互相關愛,我學會了幫助別人。

　　記得,那是一個星期天的下午。天下著蒙蒙雨,家里沒有人,無聊的我只能用那些看厭了的舊書來打發時間。突然,樓下的'阿姨從窗外叫了我一聲,她說單位臨時有急事得去一趟,讓我幫忙照顧小妹妹冉冉一會兒。說實話,我在家連家務活都很少做,更別說照顧小朋友了。但一想到,我們是鄰居,要互相幫助,我便點頭答應了,也連忙下樓把小妹妹冉冉領到我家。

　　冉冉剛到我家似乎還有點陌生,我也有些不知所措。這時,我又想到了平時媽媽是如何照顧我和招待朋友的。于是,我就笑著對小妹妹說:“冉冉,姐姐帶你來認識認識姐姐的家,好嗎?”“好啊!”冉冉歪著腦袋說。然后,我又找出了故事書給她講好聽的故事,還拿出了我最喜歡吃的“阿爾卑斯”牛奶糖給她吃。一會兒,我們又一起玩游戲,她可開心了。這時,阿姨來接冉冉了,看著冉冉那舍不得走得樣子。阿姨夸我:“你干得真不錯!”我美滋滋地笑了。

　　幫助別人作文400字 篇14

　　一個天氣晴朗的早上，小猴毛毛、小熊聰聰、小鴨黃黃和小象皮皮正在森林里玩藏貓貓。

　　皮皮當抓的，其它的小動物當藏的。正玩的開心的時候，突然，一陣刺耳的`哭聲如同獅子的怒吼一樣傳進聰聰、毛毛、皮皮的耳朵里。

　　它們順著聲音找到了黃黃，黃黃正愁眉苦臉的坐在一個大坑里。皮皮驚訝地問："你怎么在這里面？"黃黃痛哭流涕地回答："我剛才看到一個躲藏的地方，就跑了過來，誰知跑的太快了，一下子掉到坑里來了。你們快把我救上來吧！"

　　皮皮才思敏捷，最先想出辦法，它連忙把它的長鼻子伸到坑里，想把黃黃卷上來，可是坑太深了，它根本夠不到。

　　毛毛一看，不甘落后，連忙找了一根長長的竹竿，想把黃黃拉上來，可是坑實在太深了，竹竿也夠不到。

　　大家都在上面急的滿頭大汗，這時候，聰聰靈機一動，想出來了一個好辦法，它像一支離弦的箭一樣，跑回家拿來水桶一桶一桶的往坑里灌水，只見黃黃慢慢的漂了起來，快到頂上的時候，皮皮長鼻子一甩，就把黃黃拉上來了！

　　黃黃開心地對大家說："謝謝你們救了我！"聰聰、毛毛、皮皮異口同聲地說："不用謝，幫助別人，快樂自己！"

　　幫助別人作文400字 篇15

　　一天一個人因為對孩子的學費發愁，于是他向別人借錢。

　　于是他先向一個老同學借錢，他的那個同學是個老板，他說：“老同學你能不能借我一萬元，我家孩子要交學費了。”而老板說：“沒錢就不要讀書，直接去像你一樣在工地上打工得了。”男人用求著的語氣說：“我求你了，我希望我的兒子考個好大學，不要向我一樣沒有出息。”老板生氣地說：“快點走別來煩我了，保安把他給我拉出去。”于是男人被拉走了，第二天他又向一個老板同學借錢，老同學沒有想只是把銀行卡給他，再給他說了密碼讓他去取錢。

　　過了幾年他的兒子考上了清華大學，畢業后創建了自己的公司當了CEO。突然有一天給他錢的`老同學的女兒不小心摔碎了骨頭，要馬上手術而手術費要十六萬，于是男人馬上給兒子打電話叫他轉來，兒子想也不想直接轉了二十萬去。而同學說：“我怎么好意思要你的錢呢？”男人說：“這是我欠你的。”于是女兒做了手術之后，和男孩結了婚過上了幸福的生活。

　　這個故事告訴我們，你幫了別人，你遇到困難時那個被你幫了的人就會來幫你。

　　幫助別人作文400字 篇16

　　雷鋒是一個家喻戶曉、人人皆知平凡而又偉大的人物，他的精神在人與人之間不斷的傳遞、他的故事在文明的社會里不斷地鼓舞著人們。

　　有一天，我在去坐公交的路上看見一個小孩摔倒了，幾個大人連忙一起趕過去幫助那個小孩。問他摔傷了沒有，要不要去醫院，小孩說：“謝謝您們的好意，我沒事。”

　　有幾位老奶奶和我一起上公交車，都沒座位，幾個年青人連忙讓出自己的座位說：“老奶奶，您坐吧。”大家都投以贊許的目光，他們的行為就像一首動人的歌，響遍了整個車廂，也像一串快樂的音符，彼此跳動著……

　　我下車以后，偶然看見一個叔叔的'錢包掉了，我馬上撿了起來，當我想到他人拾金不昧的事跡時，我毫不猶豫地把撿到的錢包還個了那個叔叔。他用贊許的目光看了看我，然后非常感激地說：“謝謝你，好學生……”。“不用謝！”

　　不僅我能看見這些，相信大家隨時隨地在這個文明的社會里都可以看到，這突然使我想起了一首歌，“只要人人都獻出一點愛，世界多么美好……”

　　當我不知不覺的回到家里時，看見爸爸媽媽做了香噴噴的飯菜，在等著我呢。我心里有說不出的快樂！

　　今天我在外面看見的這些和在家里感覺到的溫馨，這就像一串快樂的音符，在我們大家庭里、小家庭中，你連著我，我連著他……

　　幫助別人作文400字 篇17

　　記得那是大年初一，我正走在公園的小路上。公園里的人可多了，有的是幸福的一家;也有的是浪漫的小兩口;還有的是一對白頭偕老的夫妻。突然，在這茫茫人海中，我發現了一個矮小的身影。

　　他的皮膚黑黝黝的，身上穿得十分單薄，仔細看他時發現他身體在瑟瑟發抖。身體也不知道得了什么病，幾乎都快蜷縮成了一團。可是盡管這樣，他仍用乞求的目光，拿著一個白色的破碗向周圍的人乞討。

　　我假裝目不斜視地從他的.旁邊經過，心想:這有什么可憐的，當今社會有那么多乞討的人，誰叫他們小時候不認真讀書，自作自受!我剛走了幾步，又想：現在是春節，別人都是一家幾口高興地出來。而他卻只能是孤苦憐仃，形單影只的一個人。再說他的身體那么差，又小又矮。可能因身體有病也找不到一份固定的工作，哎，可憐!于是，我走到那個人的面前，他立刻用乞求的目光看著我，我剛要將自己的五元零花錢給他，忽然，我的腦海里閃過一個念頭，飛一般的跑走了。

　　過了一會兒，我拿著幾個熱騰騰的包子走到他面前，他正低頭失望呢!我拍了拍他的肩膀，他立刻將頭抬起來，我將那幾個包子遞給了他，示意讓他吃了。他拿過包子，立刻狼吞虎咽吃起來。一會兒我忽然發現他的身體不再發抖，而且他還朝我笑了笑，臉上充滿了幸福，看著他那幸福的樣子，我的心里仿佛充滿了快樂。

　　是啊，在這樣一個節日里幫助別人，誰不快樂呢?

　　幫助別人作文400字 篇18

　　我在廣州時對別人的一次幫助讓我記憶猶新。

　　那天，我在游泳館游完泳，一個比我小的小男孩拉著我說“大哥哥，你能幫我打開這個柜子嗎？”他說，“我試試吧”我說。我拿過鑰匙，插進鑰匙孔，用力地轉動著，我的臉憋通紅，不知道為什么，鑰匙就是紋絲不動，我又試了一次，鑰匙還是像千斤巨石一般，懶洋洋的一動不動。

　　我想把鑰匙還給他，趕緊出去，可是我又改變了主意。看看周圍的`人，在旁邊有說有笑，就像是天塌下來也沒他們的事。何況一個小孩子呢！就快要關門了，應該是沒人會來了，萬一他還是打不開呢，他打不開柜子拿不出東西就不能回家，可能關門時就會被趕出去，被干出去東西可能第二天就不見了，不見了之后他就會挨罵，被罵后可能……我越想越糟糕。突然，我聽到弟弟在喊我“趙韋竣！快來啊，你忘了我們要去看電影嗎，你不想去那”‘看電影’這三個字最是讓我想要從這離開，如果錯過了這次就沒有機會了呀！這讓我進退兩難，幫，還是不幫，哎！幫吧！看電影錯過了就錯過了吧，回家看電視也好。

　　我把鑰匙插了回去，這好像是要把一條鯨魚拖上甲板，不管我多么用力，鑰匙仍然紋絲不動，這難道是神仙的柜子？我抱怨道。我又用力的來回扭動鑰匙，鎖頭終于動了一點點。就這一點就給小男孩極大的驚喜，我再一用力，柜子終于打開了。

　　“謝謝大哥哥”小男孩高興的說。我走出游泳館心里甜絲絲的。

　　我覺得每個人都應該給世界奉獻這么一點愛心啊！

　　幫助別人作文400字 篇19

　　一個冬天里的一天，早晨天氣晴朗，太陽高照。鄰居一家人準備出門去玩，他們看今天的太陽很大，于是就把家里所有的床單、被褥都拿了出來曬曬太陽。

　　一個上午過去了，原來還是晴空萬里的天一下子就變臉了，變得烏云密布。我把自己家的衣服收好后，正好看見了鄰居家的.衣服還在外面，看天就快要下雨了，我就急忙地跑進了屋，跟奶奶說：“奶奶，快要下雨了，沈輝家的衣服被子還晾在外面，會被雨淋濕的。

　　”奶奶聽了，急忙走了出去，開始大聲叫喚讓他們下了收衣服，一會兒才記起來鄰居一家人都出門去玩了，他們家里沒有人了。看這黑壓壓的烏云，真是急死人了，我們只好自己去幫他們收衣服了，由于我們兩家的房子是連在一起的，所以我把手伸進了欄桿，把后門打開了。

　　我和奶奶立刻跑了進去開始收衣服、床單。我使出吃奶的勁把被子都卷了起來，放在棚子下面。奶奶也飛快地收著衣服，看著天越來越黑，我們都加快了手腳。當我剛剛收進最后一床被子時，豆大的雨滴打了下來。我們總算松了一口氣。

　　我們回來時，被淋了個半濕。

　　等鄰居回了家，看到眼前整整齊齊的衣服、被子，高興極了：“是你們幫我把衣服都收回去的嗎？真謝謝你們！本來還以為今天晚上沒有被子蓋了。早知道要下雨的話我們就不出去玩了，也不用麻煩你們幫忙收衣服了。”

　　我聽了這話，心里美滋滋的，真是“幫助別人，快樂自己”啊！

　　幫助別人作文400字 篇20

　　前幾天，我和外婆去了外婆家，去那里需要坐兩輛公交車，一輛車開到中途，一輛車又接上。

　　在第二輛公交車上，我遇到了一位看似60多歲的老爺爺。他頭發有些是烏黑的，有些是白花花的。他上身穿著T恤衫，下身穿著長褲，還穿著黑色的大皮鞋，拎著一個嫩綠色的袋子，上面有些灰灰的塵土，他坐在黃色的安全座椅上。

　　忽然，一陣急剎車，他的褲口袋里掉出了好幾個硬幣，有1元，5角和1角，這些硬幣在車廂的`地上滾來滾去，就像老虎一刻不停地跑來跑去，追它的獵物一樣。硬幣有的滾到了椅子下面，有的滾到了滅火器旁邊，最不可思議的的，有幾個硬幣居然掉到了公交車后面的縫隙里。外婆和老爺爺原以為硬幣早已掉到了馬路上，可萬萬沒想到，硬幣卻沒有掉下去，而是卡在了那條縫里，硬幣就像個乖巧的孩子一樣，一動不動地躺在門縫下。我非常高興，心想：“太好了，這位老爺爺的硬幣可以一個不少了。”于是，我快步走了過去，彎下腰把硬幣全部撿了起來，伸出手，把硬幣還給了老爺爺。他非常感謝我，一個勁地說：“謝謝你，小姑娘。”我心里美滋滋的，連忙說：“老爺爺，不用謝，這是我應該做的。”

　　我回到自己剛才坐的位置上，外婆對我笑了笑，我心里想：“幫助別人，自己果然也很快樂呀。”

　　幫助別人作文400字 篇21

　　前幾天突然大幅降溫，西北風呼呼地刮著，挺冷的。我和媽媽急匆匆地走在回家的路上，走到一家藥店門口時，我看到一位老爺爺右肩上挎著一個布包，手里拄著拐杖，左手在無助地摸索著，原來他是一位盲人。我用手指給媽媽看，說：“媽媽，我們去幫老爺爺回家吧？”媽媽會意地點點頭。我們快步走上前去，為了避免老爺爺受到驚嚇，我輕聲說：“您好，老爺爺！我叫張浩棋，您要到哪里去呀？讓我來為您帶路吧！”老爺爺表情稍稍頓了一下，然后笑了，說：“好孩子，我就住在馬路斜對面的家屬院，正準備過馬路呢！”媽媽接過老爺爺手里的拐杖，攙著老爺爺向前走去，并不時提醒他：“先停一下，等這輛電動車過去。”“綠燈亮了，可以走了。”

　　我們說著走著，一會兒工夫就到了老爺爺家門口，老爺爺摸出鑰匙打開門，屋里傳出一位老奶奶焦急地詢問聲：“你可回來了，我正擔心你呢！”原來前兩天老奶奶的'腳崴了，他們的兒子在外地工作，這才有了老爺爺獨自出門去藥店買藥的一幕。得知情況后，我對老奶奶說：“奶奶，我們住得很近，如果需要幫助，可以隨時叫我！”我把我的電話號碼寫給了老奶奶，老爺爺感動地對我說：“謝謝你，好孩子。”“別客氣，爺爺，再見！”

　　我和媽媽離開時，天色已經暗了下來，我的心里卻暖暖的。媽媽說：“兒子真是長大了，是一個有責任有擔當的小男子漢了，當你有能力時，要回饋社會、幫助別人。贈人玫瑰，手有余香！”

　　幫助別人作文400字 篇22

　　在我成長的過程中，有許許多多難忘的故事，其中，令我最難忘的事也不少：

　　攙扶老人

　　有一次，我走在馬路上，準備回家，突然發現前面一位老奶奶摔倒在地，我急忙跑上前去，把老奶奶扶了起來，并攙扶她回家。老奶奶邊走邊對我說：“謝謝你啊，小朋友，你真是個懂禮貌的好孩子。”我連忙說：“不用謝，老奶奶，幫助老人是我們中華民族的傳統美德啊。”

　　幫助小弟

　　有一次，我在街上買了一根冰棒，當我正準備吃的時候，突然，我發現一個小孩在路邊上哭，我跑過去問道：“小弟弟，你怎么啦？”他哽咽著對我說：“我本來想買一根冰棒，但我的錢掉了。”我想了想，便把自己正想吃的`冰棒遞給他，并對他說：“來，小弟弟，不哭，這根給你吧！”小弟弟馬上開心了，笑著說：“謝謝你，大哥哥。”我說：“不用謝，趕快回家吧！”

　　禮讓他人

　　還有一次，我坐公交車去音樂培訓學校上課，這時，發現一位老爺爺上了車，卻沒有座位坐了，我趕緊站了起來，對老爺爺說：“老爺爺，來我這兒坐吧。”老爺爺笑著對我說：“真是個懂事的好孩子，謝謝你!”我微笑著說：“不用謝，這是我應該做的。”

　　雖然這只是幾件平凡的小事，但是它時刻讓我明白：幫助他人，讓他人快樂，也會讓自己快樂，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。

　　幫助別人作文400字 篇23

　　今天,我讀了《老鹿王哈克》這個故事,雖然以前讀過，但“一本發書，百讀不厭”，意思就是說一本你喜歡的書，不管你讀多少遍，都不會厭倦，還會從中發現新的東西。可不是嗎？這次，我體會到了：做人，不能自私，要去幫助別人。

　　這個故事的主要內容講了:哈克是一只鹿王，他快死了，想為鹿群做點兒什么。后來他想打敗四個月前攻擊鹿的那只狼，于是，他花了幾個月的時間做好了打敗大狼的準備。可是，偏偏就在這個節骨眼兒上，另一匹年輕力壯的公鹿向他發起了王位爭奪戰。但哈克剩下的精力只能站斗一次了。哈克想：如果我打敗了這只鹿，我就不能為鹿群打敗狼，如果我打敗了狼，那就不能為王了！怎么辦？哈克的心中十分矛盾。

　　但最后，哈克還是選擇打敗大狼，因此，它失去了王位，只是一只普普通通的'老鹿，大家對他都不理睬，最后，它在大家都不知情的情況下和狼同歸于盡了。

　　我覺得哈克十分偉大，它竟然為了鹿群的安危，不惜自己的生命與地位，去打敗大狼，很勇敢。

　　因為，如果換作是我的話，我一定會選當鹿王，多好啊！死在我子民的一拜下，但那樣是很自私的。以前，別人找我借什么東西，我都不會給，但自我從讀了這個故事，我明白了：做人不能自私，要學會幫助別人。我這樣做了之后，我有了好多朋友，真開心！

　　幫助別人作文400字 篇24

　　幸福是幫助別人有人說幸福是想吃啥就有啥，想穿啥就穿啥；有人說幸福怎么舒服就怎么去享受；也有人說有錢、有汽車坐、有好房子住就是幸福。那么什么是真正的幸福呢？這件事我一直弄不明白。直到有一天我才明白，每個人對幸福理解的各有不同，幸福也是多姿多彩的。比如“幫助別人”也是幸福。那是在一個深秋的下午課間時發生的事情。這時，天正下著大雨，有些刺骨的`涼，當我從去廁所回來的時候，已經打響了預備鈴，這意味著馬上就要上課了。

　　于是，我像熱鍋上的螞蟻，飛快地向教室沖去。突然，我看見了一個和我一樣高的同學滑倒在地上。這時我想，我是跑過去扶起他還是不去管他呢？如果幫他，我就會遲到的。時間緊迫，顧不了那么多了，我像是沒有看見那位同學摔倒一樣，繼續向教室跑去，按時上課了。上課后，我的心里一直想著剛才發生的事。感到自己為了不遲到而不去幫助摔倒的同學，是我做的不對，甚至為自己剛才的一時自私感到羞愧和苦惱。碰巧的是，在放學回家路上，我看到有位老奶奶在我面前濕滑的地上摔倒了。這次，我不假思索的跑了過去，把那個老奶奶扶了起來。

　　老奶奶被我扶起后非常感動，連聲說：“謝謝！謝謝！”我忙回答說：“這是我應該做的”。這時，我看著老奶奶遠去的身影，一種幸福感頓時涌向心頭。這件事，讓我在幫助別人中找到了真正的幸福。

　　幫助別人作文400字 篇25

　　寒假里，我讀了一本《笨狼和小紅帽》的故事，它給我留下了深刻的印象。

　　笨狼是一只又傻又笨的小狼，它不懂得害人，不知道耍滑頭，所以也是一只可愛的小狼。故事幽默詼諧，講述了小笨狼在森林里遇到小紅帽之后的各種妙趣奇遇，并將善良、友愛、智慧的美好品質蘊涵其中。

　　故事中，小羊在遇到笨狼的.時候嚇得掉進了河里，差點淹死，笨狼看到了立即跳下去，把它撈了上來。小羊掉進了護林員設的陷阱里，又是笨狼把它救了上來。護林員想把小羊和小豬變成烤肉，又是笨狼提醒了它們。后來大灰狼把小羊和小豬吞到了肚子里，笨狼為了救小羊和小豬，帶著大灰狼來找小紅帽尋求幫助。

　　動物與動物之間都能夠和諧相處，互相幫助，更何況人與人之間呢。

　　老師經常教育我們說，同學與同學之間要互相關心，互相幫助。在日常生活中，看到有人跌倒了，我們要主動地扶他起來。出門乘車時，主動給老弱病殘讓座。當身邊的人需要幫助的時候，我們憑借自己的力量和能力去幫助別人。助人為樂不在事情的大小，只要是好事都應該去做。助人為樂是對他人的一種關愛。得到他人的幫助是一種幸福，幫助他人更是一種快樂！贈人玫瑰，手有余香。助人為樂是中華民族的傳統美德，我們作為共產主義接班人更應該有責任和義務傳承和發揚下去。

　　幫助別人作文400字 篇26

　　有一次，我們跟老師寫完作業回到家。

　　我一到家，過了一會兒，“叮鈴鈴”奶奶的手機突然響起，我連忙拿起手機一看，原來是畢藝函在給我發視頻。我一接就看到畢藝函愁眉苦臉的說：“李瑞晰，你能告訴我數學一點通最后一道題怎么寫嗎？”我聽了質疑的問：“咱們寫作業的時候老師不是已經講了嗎？”

　　她聽了搖了搖頭說：“老師講的時候我沒聽懂，后來寫錯了，老師就讓我兩數相加，我還是沒聽懂，我奶奶就接我來了。”

　　我聽了畢藝函的話才恍然大悟，接著我一本正經的對她說：“你首先要先算出表格上橫向給出的兩個數，再把這兩個數相加，接著再用總數減去豎向表格里的數字，這樣這道題就算出來了。”畢藝函撅著小嘴說：“我沒聽懂怎么辦啊？”我聽了后淡定地說：“沒關系，我一定會讓你把這道題搞清楚的。”我左思右想“啊！我終于知道啦！”我拿出一張紙，把這道題的`表格畫在了這張紙上，然后我就嘗試著用寫的方式讓她通過視頻一邊聽我講一邊看我計算，就像老師給我們在黑板上講解課題一樣。畢藝函安靜的聽著看著，過了一會兒，畢藝函開心的對我說：“謝謝你李瑞晰，我終于會寫這道題了！”

　　我的奶奶聽了畢藝函的話說：“晰晰，你真棒！你真是一個小老師！”

　　通過這件事我懂得了幫助別人，不僅僅別人會開心，自己也會很開心！

　　幫助別人作文400字 篇27

　　三年級期中考試的一個早晨，我們班的同學都早早來到了教室。

　　由于馬上就要進行考試的原因，同學們都提前拿著書復習，都想考個好成績。只有個別家遠的同學在吃早點。孟祥瑞吃著吃著，突然吐了，吐了一桌子。不知道是身體不好，還是吃了什么不衛生的東西。當時，我們都覺得很惡心，也沒人去幫忙，可管嘉鵬卻不是這樣。這時，只見他即刻放下手中的書，快步跑到水房，用桶打來水，把抹布弄濕，將孟祥瑞的桌子和書包擦得干干凈凈的。繼后，他又陪著孟祥瑞到學校醫務室看醫生……。很快，孟祥瑞就拻復了先前的精神狀態，兩人高高興興，手牽手回到了教室，參加了當天上午的考試。

　　管嘉鵬看到在自己的幫助下，別人很順利地度過困難，從心地里涌出一股難以言說的自豪感參加了考試，取得了比平時更加優異的`成績，還受到了老師的特別表揚呢。對此，他感到無比的快樂！

　　這一次，管嘉鵬幫助別人帶給自己的快樂，深深地打動了我，也教育了我。為什么我就不主動地幫助他呢？這讓我感到無地自容。通過反思，使我懂得了“真正快樂在于幫助別人”的道理。一些往往十分不經意的小事，既幫助了他人，也快樂了自己。我們只要為他人獻出一份小小的關愛，就會在別人的心里留下一段美好的記憶。

　　我要認真地向管嘉鵬學習，做一個樂于助人的人。

　　幫助別人作文400字 篇28

　　周末原本是一周中最美好的日子，可是我還得去少年宮練習毛筆書法。

　　雖已經入秋，可這頭頂上的烈日，照在身上，也是毒辣辣的。我一路狂奔到了6路車站，哎呀媽呀！可熱死我了！我用手扇了扇快烤焦了的頭。在太陽的暴曬中，駛來了一輛6路車，一大幫人快速往里擠，都想脫離車外火熱的天氣，我樂滋滋地想：馬上就要擠上車了。

　　這時，我前面一個小男孩摸了摸口袋，又翻了翻自己的.背包，把背包左倒倒右倒倒，又把全身摸了個遍，他已經滿頭大汗了，黑色的頭發濕濕地粘在額頭上。后面的人早就不耐煩了，再加上天熱火氣大，一下子都把不愉快釋放出來，一個個都嚷嚷道：“小孩，你到底有沒有錢啊？”“哎呀，煩人，沒錢就下來唄，別擋著道啊！”“真是耽誤時間……”我身后的人群不耐煩地抱怨著。

　　我真為小男孩捏了把汗。

　　小男孩抬起頭來，此刻他臉色漲得通紅，緊咬嘴唇，雙手不停地絞著衣角，樣子焦急又窘迫。這時，司機似乎也不耐煩了，也開始催促他下車。他雙眼不安地掃來掃去，當對上我的眼神時，我分明看到了他眼神中的焦慮和緊張。這個時候如果無人相助，被趕下車，就耽誤上課的時間了。

　　我手一揚，把學生卡連刷了幾下，笑瞇瞇地說：“小弟弟，喏，上車走吧，下次出門一定不能忘記帶公交卡哦。”

　　小男孩眨了下眼睛，開心地點點頭，說道：“謝謝你，大姐姐。”之后便像小精靈一樣蹦跳著走向座位。

　　幫助別人，其實很快樂，贈人玫瑰，手留余香。你覺得呢？

　　幫助別人作文400字 篇29

　　那天我在一個絲絨般的草地上漫步，無意中看到不遠處有一個小女孩在哭。便連忙跑過去，耐心地問道：“小朋友，你為什么一個人在這啊？”在我的詢問之下，小女孩再也忍不住了，便“哇哇”地大哭起來。她一邊哭一邊說，害得我幾乎什么都聽不清，好半天才聽懂了一點。原來小女孩和她媽媽走散了，想讓我幫她找媽媽呢！

　　我牽著小女孩的手來到草地邊，讓她坐到椅子上。我給了她一顆棒棒糖，她立即破涕為笑，剛剛那溪流般的淚水也被她迅速地用袖子擦了。看著小女孩那由陰云密布轉為晴空萬里的臉蛋，我的心里不禁涌起一股憐愛之情。便俯下身輕輕地拉著她的手問道：“小朋友，你叫什么名字呀？”小女孩聲音響亮地說：“小姐姐，我叫夏夏。”“夏夏，你知道媽媽的.電話號碼嗎？”“不知道。”我開始思考，最后決定陪著夏夏在原地等她的媽媽。為了讓夏夏不著急，我使出了渾身解數，又是唱歌、跳舞又是扮小丑，逗得夏夏“咯咯”笑個不停。看著夏夏那燦爛的笑臉，我的心里涌起了一股股暖流。

　　就這樣時間不知不覺的過去了，終于一個身材矮小的女人從商場里奔了出來，急急地叫喊著：“夏夏、夏夏，你在哪呀……”我問夏夏那個人是不是她媽媽，夏夏顧不上搭理我，直接奔向了那個女人，她們緊緊地樓在一起，抱頭大哭起來。面對這一情景，我深深地舒了一口氣！

　　就這樣，我在第一次幫助別人的同時獲得了無比的快樂！

　　幫助別人作文400字 篇30

　　助人為樂是中華民族五千多年古老文明傳承下來的優良品質。身為炎黃子孫的我們以助人為樂為榮，在幫助別人的同時，我們微笑著告訴自己：這也是在幫助自己。

　　雖然在家里媽媽是主廚，可是我和爸爸還是經常幫媽媽打下手，因為這樣不僅可以鍛煉我的動手能力，也不會讓媽媽太累，還可以快一點吃到飯呢!再說一家人一起做飯，家庭味兒濃，可以避免許多爭吵。

　　只聽得一聲尖叫，我回頭一看，一位推車叫賣的婦女的水果車倒了，桃子撒了一地。她一個人坐在地上邊哭邊說：“我的桃子!孩子上學讀書全指望它賣點錢了，這可咋辦呀?”

　　熱心的行人聞聲紛紛停下腳步，撿著散落滿地的桃子。婦女慌了，哭聲更大了。大家扶起水果車，有的把桃子裝進攜身帶的塑料袋，有的直接放在車上，很快，掉落滿地的.桃子全都撿起來了。那些將桃子裝在袋子里的行人圍著那婦女，要買那些桃子，那婦女愣了。她在大伙兒的催促聲中站起來，賣起了桃子，那張還帶著眼淚的臉上揚起一抹真誠的笑容，那些撿桃子或買了桃子的行人也笑了。誰也沒說什么，一切盡在不言中。

　　“好，我看看。哦，是這個呀，你這樣解是不對的，換種思維吧，你看……”

　　看，幫助別人的事無處不在，我們并不圖在這中間撈什么好處，只求內心那一份平靜與愉悅。幫助別人不就是在幫助自己嗎?

　　幫助別人作文400字 篇31

　　雷鋒叔叔為了幫助別人卻獻出了自己的生命，他說過這樣一句話：“自己的生命是有限的，但幫助別人是無限的。”自從毛爺爺向我們提出：“向雷鋒同志學習”的要求之后，三月成為了學雷鋒活動月。

　　雷鋒，媽媽從小就給我講有關他的事跡，將他幫助別人為社會做貢獻的事情。耳濡目染中，我從小就立志正當小雷鋒，今天我就當上了小雷鋒。

　　一天，我放學正要回家，看到一個老婆婆買了一大袋子小金橘正要進大門，袋子突然破了一個打動，橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡，還有些滾到了商店門口。有個人看到狡辯有個新鮮的橘子，撿起來吃著揚長而去，婆婆卻找記得措手不及，我連忙把小金橘一個個撿起來，裝到我帶的一個袋子里，當我準備去把那個橘子要回來時，婆婆卻說：“沒關系，讓他吃吧，還多著呢！”我想：這個婆婆真是個好人。我正要離開，老婆婆從袋子里拿出幾個橘子送我，我連忙擺了擺手，說：“老婆婆，沒關系，這是我應該做的，您留著。”說著我領著袋子把老婆婆送回了家。

　　當老婆婆到家的時候，我悄悄的離開了。雖然哪天有點冷，但我的心里暖洋洋的'，快樂極了。我為自己而自豪，雖然做了一件微不足道的小時，但我幫助了別人，當上了人人羨慕的小雷鋒。

　　通過這件事情，我忽然明白了雷鋒精神的內涵：幫助別人，快樂自己。同學們！快快行動起來吧！當你把學雷鋒付諸行動時，你會發現“付出一分辛勞，收獲十分快樂。”

　　幫助別人作文400字 篇32

　　在我們這個充滿生機而變化多端的生活中，幫助別人是每個人都應該做的事。而在幫助別人的過程中，自己也會有很多收獲，也會受到別人的感謝。這樣的事，一定會很有意義，很有價值。

　　一天上午，天氣熱的要命，家里熱的`沒法待了，我就穿上鞋出門。一出樓門，一股令人討厭的熱流吹在臉上，讓人把出門前本身不多的精神全吹散了，有種不舒服的感覺。硬著頭皮去了我的朋友家，把他叫了出來，“出去玩啦！”沒想到，他比我還耐不了這天兒。說好了去公園玩，那里比較涼快些，樹比較多，空氣也好。一路上說說笑笑，時間眨眼就飛逝了，到了公園。我本想很放松的躺在陰涼的草地里，感受一下這少有的清靜。可就在我剛擺了“大”子陶醉之時。身旁一位老大爺忽然滑倒了。旁邊沒有一個人，我心想怎么這么倒霉啊，可又不能丟下他不管，所以我決定幫助這位老大爺。我叫上我的朋友，把老大爺扶起來，休息了一會兒，正要走，我的伙伴拉住我說：“咱們好人做到底吧，把老大爺送回家。”我點了點頭，同意了。我們問清地址，扶著老大爺，慢慢地走，過了20多分鐘，老大爺的家到了，臉上露出了感激的笑容。這時，我的心里別提多高興了。天氣也變得涼快了許多，告別老大爺后。不久，我們也回家了。

　　通過這次幫助別人，我非常的自豪，因為我不僅幫助了別人，自己也有了很多收獲。

　　幫助別人作文400字 篇33

　　在今年暑假剛剛開學的一個課間操上，我的同學張紅的腿不小心摔壞了，因為我是體委，就義不容辭的承擔起帶張紅去醫務室的責任。

　　我叫班長幫我帶隊，就扶著張紅去醫務室了。張紅看起來有些怕，雖然我也有一點害怕，但是為了讓張紅勇敢一點，我說：“別害怕，沒什么大不了的，上完藥就好了。”張紅微笑著嗯了一聲。

　　這時醫務室的阿姨已經做好了準備，我扶著張紅的腿，看著醫務室的阿姨小心翼翼地為張紅擦洗傷口，還要鼓勵張紅要勇敢，醫務室的阿姨看我這么關心同學很感動，夸我是個好孩子，我說：“謝謝阿姨夸獎，這是我應該做的。”這時醫務室的阿姨已經幫張紅包扎好了，我們倆異口同聲地說了聲：謝謝阿姨!阿姨看見我們這么友愛，會心得笑了。上課鈴聲已響，我扶著張紅回到教室，把張紅送到座位上，告訴她：“注意你的傷，不要碰到了，千萬不要沾到水，會感染的。”張紅說：“謝謝你，周楠，我會的。”這時老師已經開始上課了，這節課我沒怎么注意聽講，時不時的`就要看一看她，總是怕她的腿會疼。

　　放學了，終于放學了，我扶著張紅離開教室，慢慢的走下樓去，張紅的媽媽已經在學校外等她了，總算我心里的一塊石頭放下了。和張紅的媽媽說了聲再見就回家了。

　　這件事，讓我深深地體會到“花要葉扶人要人幫，贈人玫瑰，手有余香”這句話的意義：幫助別人的人，也會得到別人的幫助，誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。

　　幫助別人確實是一件快樂的事!

　　幫助別人作文400字 篇34

　　我從小到大做過很多事，其中有一件事是我最難忘的，因為我為做過這件事而感到高興、自豪。

　　那是我上四年級時的一天，由于學校沒開飯，我就到附近的小店買了碗面。我給了5元錢，應找回我2元錢，可收錢的那位叔叔大概是昨天晚上沒有睡好，卻給了我47元，我有點驚訝，心想：今天真是走運！昨天我在放學的路上丟了20元錢，今天竟有人加倍還給我了。可是又一想：不行，我是少先隊員，怎么能難為這位叔叔呢！正在我不知道該怎么辦的`時候，媽媽來找我，我跑過去把這件事告訴了媽媽，媽媽的臉上馬上變得嚴肅起來，她說：“要是你是那位叔叔，你會怎么樣呢？”我正在猶豫，媽媽好像看出了我的心思問道：“是不是還在想昨天丟了20元錢呀？”我點了點頭。媽媽又說：“你自己丟了錢和叔叔多找的錢是兩回事，快把錢還給叔叔吧！“我毫不猶豫的跑回了小店，來到可那位叔叔面前，不好意思地說：“叔叔，您多找了我45元錢。”叔叔聽完后感激的看著我，然后從我手里拿走了45元錢，說：“謝謝你！這碗面算我請你的”我搖了搖頭，我吃完面后放了3元錢在柜臺上，轉身往外跑去。

　　這時，外面溫暖的陽光照耀著我，風兒輕輕的吹，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，小草微微地向我點頭，花兒輕輕搖晃著，散發出陣陣芳香，好像在為我慶祝。

　　幫助別人，就是幫助自己，送人玫瑰，手留余香。人生的快樂在于付出而不是索取。

　　幫助別人作文400字 篇35

　　記得有人跟我說過幫助別人，就當幫助自己。

　　那是一個陽光明媚的下午，但天有不測風云，突然下起了暴雨，這讓剛放學的同學們有些著急了，但有些帶了傘的同學們一點也不著急而是在教室里玩耍等到人都走得差不多了，她們才離開。

　　當時的我是一個活潑善良的女孩，正當我也要和我的朋友離開時，我發現我們班上有一位女同學正在校門口站著，我走過去問她：“菲菲，你怎么還沒走呢?她告訴我”，她沒有帶傘，我想了想，反正我和我的朋友兩個都有傘，我就借給她，我可以用朋友的傘，但她一把傘都沒有，而且他的耳朵還有問題，如果被雨淋到就聽不見。

　　想了想，我還是把自己的傘借給了她，她高興地對我說了一句謝謝，我明天還給你，看著他離去的背影，我心中也是高興的'，突然我的朋友說了一句，你是不是傻?你把傘給了他，你等會怎么回家?我笑著回答道別人耳朵有問題，我借他一把傘也是應該的，不然讓他自己淋著回去嗎?再說了，我等會兒坐車回去，淋不到多少的雨，朋友看著我拿我沒有辦法只有睜一只眼閉一只眼看著。

　　到了第二天，這位同學笑著把傘給了我，還對我說了謝謝，我也笑著回答她不用謝，第一遍的時候他沒有聽清楚，我就知道他的耳朵還是，被雨淋到了，不然的話怎么可能我給他說話他聽不見?于是我又大聲的說了一句，不用謝，這時他終于聽見了對我笑了笑就走來。

　　這件事讓我幫助到別人時，自己也會快樂。

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