作文一面之緣助人為樂（通用20篇）

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的作文一面之緣助人為樂，歡迎大家分享。

　　作文一面之緣助人為樂 1

　　助人為樂是件快樂的事陽春三月，迎來了學雷鋒日。在那一天，人們爭當“活雷鋒”。

　　然而，做好事并不是必須在三月。那件事讓我至今記憶猶新。我從中體會到：助人為樂是件快樂的事。那件事發生在去年暑假。當時我在大連坐上了輕軌列車前往金石灘風景名勝區。在路上，我看見了大連的.一個港口竟然停著我國第一艘航母“瓦良格”號，它正在被修理中。列車上人很多，被堵得水泄不通。

　　不知在哪一站上來了一位孕婦。她挺著大大的肚子，看起來行動很不方便。我不假思索的站了起來，拉了拉她的衣服，說：“阿姨，您來這里坐吧！“謝謝你，小朋友。””阿姨說，“你是來旅游的吧，可到終點還有很長一段路，還是你自己坐吧。“我沒事的，阿姨，您還有小”寶寶呢，坐吧。”說著，我便把那位阿姨扶到了座位上。這時，我發現周圍的人都用稱贊的眼光看著我。我感到十分快樂。

　　人們稱贊雷鋒：雷鋒出差一千里，好事做了一籮筐。相信雷鋒叔叔在那時也一定像我這樣有著快樂激動的心情。

　　作文一面之緣助人為樂 2

　　成為朋友，一般要見好多面，可我們不是，我們只見了一面，就成為了朋友，有了緣份，那就聽我細細道來吧。

　　那是一個星期五的下午，我放完學，興高采烈地走出校門，我驚訝的看到是姑父來接我，便向他招招手。

　　“姑父，今天怎么是你來接我呀，爸爸呢？”，我疑惑的問到，“你爸爸下午有事，我來接你。”一路跟著姑父走到公交車站，天哪，簡直是人山人海，我隨著姑爺拼命的擠上車去，好不容易找到了個座位坐了下來，這時我在想，還要坐半小時的車呢，時間該怎么打發呢，哦，想起來了，書包里還有繩子嗎，我可以玩一會兒呀。

　　說干就干，我從書包里拿出了一根可以翻的繩子，開始一個人無聊的.玩著，這時，我旁邊的一位應該和我差不多大的小學生吧，也拿出了繩子自己在玩，我啾了她一眼，沒系成，便對她說：“我幫你系吧。”“沒關系，我自己可以的。”她不好意思的對我說到。就這樣，我們都各自在玩自己的，過了兩分鐘，她編好了，對我說：“我們來一起玩吧，這樣更有意思。”“好啊”我爽快地答應了。就這樣，我們玩了降落傘、烏龜、鳥巢等各種花樣，各自玩得眉開眼笑，眼看就要到站，我們度過了這短短的20分鐘，聽到廣播說有到站的請下車，我依依不舍在對她說“再見，我要下車了。”

　　時間過得可真快，雖然我們臉上沒有了那燦爛的笑容，但我們的心里卻甜甜的，我們竟然玩得連名字也不知道，但在我的心里，她早已成為了我的一個好朋友，現在好多時候我還經常想起她，多么想再一次見到她呀，可愛、漂亮的朋友你還記得我嗎？

　　作文一面之緣助人為樂 3

　　雖然我和那位大姐姐只有過一面之緣，可她為我做的那件事我永遠不能忘懷。

　　事情發生在大雪紛飛，寒風呼嘯的一天。

　　今天，我要去買我夢寐以求的那本書——《三個火槍手》我踏著輕快的步伐，哼著小曲，一蹦一跳地來到新華書店。我走進書店，頓時眼前一亮，全是圖書的身影，令我眼花繚亂。我不由得驚呆了，完全忘了我來的.目的，隨手翻開一本書，津津有味地坐在一旁看起書來。對于那死死拽在手中的那25元錢，不知不覺地慢慢松開了手心。

　　不知過了多久，我咽了咽口水，才發現我已在這停留多時。我猛地回想起來，慌慌張張地去尋找書，翻來覆去總算找到了《三個火槍手》可躺在手心上的25元錢早已不翼而飛。我焦急萬分地左翻翻右找找，還跑到了剛才待過的地方仔細尋找，可總也找不到錢的蹤影。就在這時，一位大姐姐向我走了過來，溫柔地對我說：“小妹妹，干什么那么焦急呀！有什么事嗎？”我慢慢地抬起頭——這個姐姐長得多么漂亮！又黑又大的眼睛，一只又高又挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴，粉紅的臉蛋，一頭烏黑透亮的頭發披在肩上。我頓時哭出了聲，大姐姐見此狀，先是驚了一下，便馬上蹲下來摸摸我的頭，急忙問：“小妹妹，怎么了？有什么事給姐姐說。”接著看了看我手中的書，又問：“是…買書的錢丟了嗎？”我用可憐巴巴的眼神凝視著大姐姐，點了點頭。那位大姐姐突然起身離去，我無助地坐在地上，在那兒抽噎著。

　　大概半分鐘，那位大姐姐興奮地向我跑來，將我用力地牽起來，把我拉到收銀臺錢。沒等我反應過來，那位大姐姐已用飛一般的速達幫我付了書錢。我望著大姐姐，喉嚨像是被什么堵住，鼻子酸酸的，有說不出的滋味。大姐姐似乎看出了我的心意，低下頭對我說：“小妹妹，你不用擔心，這點錢算不了什么。”說完，大姐姐向我揮了揮手，隨著身旁的媽媽轉身離去。

　　在這寒風呼嘯、大雪紛飛的冬天，而我卻感受到了大姐姐那溫暖的陽光，體會到了大姐姐那助人為樂的心。我們雖然只有一面之緣，但大姐姐對我的幫助我卻永遠銘刻在心。

　　作文一面之緣助人為樂 4

　　助人為樂是我們每個人都應該做的不要總是覺得助人為樂是多么困難的事情，助人為樂其實很簡單。

　　以前的我總是不懂。那是一年級的時候，一天，正在進行緊張的數學考試，同桌同學的自動鉛筆突然壞了，可她沒有多余的鉛筆，急得大汗淋漓。這時，同桌碰了碰我的手，斜眼啾啾我，小聲地說：“你還有鉛筆嗎？借給我一支用用。”可是我卻裝作沒聽見，只顧做自己的考卷，明明還有一支鉛筆，就是不借她。她借不到鉛筆，只好呆呆地坐著。“鈴鈴鈴”下課鈴響了，我把考卷交了上去，快步走出教室，心里暗自高興：看你還跟我爭第一。這時，教室里傳來一陣傷心的哭聲，原來是同桌。你看，那時侯的我是多么小氣呀！

　　現在我已經長大了，嘗到了助人的樂趣。一天，我去逛街。突然，我發現前邊一位年過半百的老人正駝著背，向對面走來。仔細一看，他渾身臟兮兮的，連衣服都破得稀巴爛了。只見他的.手還不停地摸著肚子顯然是肚子餓極了。看著他的從身旁走過，我想到剛才那位老人可憐的樣子，又想到他得不到吃的后果，心里開始像大海中的浪花翻滾著，久久不能平靜。于是，我做了個決定——幫助他。

　　我拿著手中的五元錢，快步跑到面包店里，買了幾個面包，又到隔壁的店里買了一瓶礦泉水，再次快步地跑到那位老人面前，遞給了他面包和水。只見那位老人一見到面包，就像見到什么似的，狼吞虎咽地吃了起來。看著他吃得上氣不接下氣，我高興極了。

　　你看，幫助別人其實就是這么簡單，有時候只是一只鉛筆，有時候只是一塊面包。只要你有心，只要肯伸出你的手去幫助其他人，相信你也一定可以收獲助人的快樂。

　　作文一面之緣助人為樂 5

　　助人為樂，是中華民族的美德。

　　在別人有困難，需要幫助的時候，如果我們能發自內心地去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會覺得很快樂。當別人在學習上遇到了“攔路虎”，你伸出了友誼的手幫助他，你會比被幫助的人還喜悅。這，正是至理名言“助人為快樂之本”的具體體現。

　　在我們的周圍，到處可以看到助人為樂的人和事。一位低年級的小朋友受傷了，你就會發現高年級的大哥哥大姐姐帶他到衛生室上藥;有人考試失誤，傷心地落淚，立刻就會有人去安慰，權他不要灰心，不要氣餒，跌倒了再爬起來。

　　雷鋒叔叔就自覺把自己的“有限生命”投入到“無限的為人民服務”之中，所到之處，都留下了他助人為樂的事跡。雷鋒成了全國人民學習的楷模。

　　我自己也助人為樂了一回。

　　早上，依然像往常一樣，在站臺等班車上補習班，等待中瀏覽擺放在路邊報亭的雜志。一個人，在報亭窗口遞了五元紙幣過去，“能不能幫忙換點零錢?”原封不動縮回的手，看來是遭到了拒絕，帶著失望的表情站在路邊，看著這一幕，突然有點與心不忍，想起自己那個小小的、沉甸甸的零錢包里，應該有足夠五個的鋼蹦兒，于是，搭話，“你要乘車嗎?我這好像有。”翻出我的`錢包，找出五枚硬幣遞過去，接過他手里的紙幣。

　　其實，幫助別人真的是一件樂事，也許不足掛齒，但是小小的快樂，攢多了，就變成很大的開心了。“助人為樂”，一句自己看來古老的陳詞舊語，但在被幫助者看來，它是一個崇高的詞語。今天，我真的很開心!

　　如果大家都能以助人為目的，你有困難的時候，我幫助你;我有困難的時候，你幫助我，那么，我們的社會就會更加美好，就會更加和諧溫暖。

　　作文一面之緣助人為樂 6

　　也許，有那么一個人，在前面一輛車子倒下時，走過去把車子扶起來，也訐，看見一個人掉了錢，大聲地喊住他喂你的錢掉了，也訐，有那么一個人……我們世界就是這么的美好!

　　星期一上午，在學校上語文課時，我的同桌臉色蒼白，頭上還冒著很多的汗滴，她一只手捂著肚子，另一只手扶著腦袋，很難受的聽著老師講課。當老師說現在我們大家一起來讀一下課文時。我立刻拿起的語文課本正準備讀的時候“哇”的一下，同桌她吐了，同學們及時停了下來，在尋找是誰吐了。還是老師反應敏捷，立刻叫我去洗手間把掃把和垃圾鏟拿過來，把同桌吐的東西掃走，丁我嫌惡心就遲遲不肯離亓座位，就像我走了桌子和椅子就會不見一樣似的。正在我猶豫不決時，突然，我們班的小虎同學他滿腔熱情地說，“老師我來掃!”小虎一下就跑出了教室，來到了洗手間。可是嘔吐的'臭氣已經彌漫了整個教室。有的同學把頭伸到窗外呼吸新鮮空氣，有的同學則捂著呢鼻子，皺著眉頭，有的同學好像沒聞到臭氣一樣，在那里看書。而在我同桌周圍的人都已經跑得老遠老遠去了。這時熱心腸的小虎回來了，他把同桌吐的東西用掃把掃在一起，然后到地老垃圾箱，再用拖把一直拖到地板亮晶晶為止。這時的教室又變得干凈了，也沒那么臭了。而我們的小虎還一直在忙著洗拖把和鐵鏟，最后他又給我的同桌倒了一杯熱水彬彬有禮地遞給了同桌，同桌感動得熱洞盈眶，什么都說不出來。

　　這么一件微不足道的事，卻反應了我們班同學——小虎的善良品德，和熱愛班級，助人為樂的精神，真的值得我們學習!

　　作文一面之緣助人為樂 7

　　“行善積德，幫助他人”是我們日常生活中應該遵循的原則。無論是大力幫助需要幫助的人，還是在日常小事中給予細微的關懷，都能夠讓我們的世界變得更加美好。

　　曾經有一位名人說過：“忍辱負重，則不以易小人；寬恕待人，則無以有怨。”這句話告訴我們，在為他人著想和給予幫助時，我們要保持寬容和善良的態度。沒有仇恨、沒有怨恨，心懷仁愛助人者的人生將會更加純凈而美好。

　　當然，在幫助他人時，我們也要遵守另外一條指導原則：“要救一個人，先要讓他明白自己需要被拯救。”這句警句提醒我們，只有當他人真心需要我們的幫助，并愿意接受我們的助益時，我們的努力才能有意義。否則，強行插手可能會招致對方的反感。

　　同時，我們要明白幫助他人并不僅僅是物質上的支持，更是情感上的關懷。一位著名作家曾經說過：“你不能改變世界，但至少可以改變一個人。”這句話告訴我們，在面對他人困擾時，我們可以通過傾聽、鼓勵和支持來給予他們溫暖與力量。

　　助人為樂從來都不只是一種社交禮儀，更是一種心跳相連的情感紐帶。一位智者曾經深思道：“人活在世上不只是為了自己，更要為了他人。”這句話提醒我們要超越自我，并將助人視作自己存在的理由，因為在幫助他人的過程中，我們也在感受到生命的`意義與價值。

　　總之，助人為樂的名言警句展示了人類內心最美好的一面，其背后包含著人與人之間的真愛與共情。無論是大力幫助他人，還是細微的善行，每個人都可以成為這個世界上的太陽，帶來溫暖與關懷。

　　作文一面之緣助人為樂 8

　　快天亮了。月亮和星星早早的下班了，眨著那明亮而又發白的眼睛跟我們再見。太陽急忙沖出家門，穿上那紅似火的外套。

　　我懶洋洋的睜開眼睛，看到的是一個溫馨而又大方的房間。“啊，不好，我答應一個同學去博物館的呀！”于是我手忙腳亂的穿好衣服，并往公交車站跑，終于到車站了，公交車司機還是那樣熟練地踩著剎車，我趕緊往車上走，卻看到一個白發蒼蒼的老奶奶，我后退了一步，說：“老奶奶，您上吧！”老奶奶感激地看了我一眼，然后用我依稀能聽懂的`話慢慢的說：“你真是個好閨女！”

　　我心里偷偷地樂了一下，還沒等老奶奶拄著拐杖走上車，我后邊的叔叔阿姨就說：“快點啊，磨蹭什么，老人家快點，我們還等著吶！”就憑他這幾句話，我心里的怒火就上來了“阿姨，您能不能尊重一下老人家！”我正要說那個阿姨一句，可我想起了爸爸對我的教導“我們要尊重別人，別人才會尊重我們，若我們不尊重別人，別人也就不尊重我們了！”于是我并不理睬她，而是把老奶奶扶上了車，又幫她占了一個座位。我一看，沒有座位了，只好委屈一下自己了。

　　快到站了，我時不時瞟一下老奶奶，看到這一幕，我感到非常驚訝，老奶奶居然過了好幾站都對我微笑著，我臉紅了，不敢再看老奶奶，最后，還是老奶奶打破了公交車里的沉默：“小姑娘，謝謝你，你真是個“小雷鋒”我咬著下嘴唇，不好意思地說：“沒事。”

　　我下站了以后，常想著老奶奶對我微笑的畫面和她那慈祥的臉孔，想著想著，總覺得很溫暖。也許，這就是所謂的“助人為樂，自己會感到無比快樂吧！”

　　作文一面之緣助人為樂 9

　　我，一個活潑、開朗的男孩；我，一個看重兄弟情義的男孩；我，一個樂于助人的男孩。

　　今年，我11歲了。我有一張蘋果臉，稍微帶點兒嬰兒肥，一雙神情堅定的大眼睛和微微上揚的嘴角，挺拔的鼻梁，加上一雙元寶耳。

　　我的偶像就是無人不知，無人不曉的雷大爺――雷鋒，我和他都喜歡樂于助人。因為贈人玫瑰，手有余香嘛！卻有人說我：狗拿耗子，多管閑事。沒事兒，我走自我的'路，讓別人說去吧！在我眼中，幫忙別人，別人歡樂，我就歡樂。 那天上午還是陽光燦爛，可午時就下起了傾盆大雨。很多人都沒有帶傘，我因為打掃衛生走晚了。我剛出校門就看見我的“好盆友”小明，他在屋檐下不停地走來走去，他在干什么呢……不管他了，快回家吧！今日的動畫片是大結局了呀……不行！萬一他有什么麻煩，怎樣能不幫他呢？“快過來呀！你衣服都濕透了！”是誰呀？轉過頭一看，原先是老爸來了。我走到爸爸旁邊，催他趕快回家，我還有點事。費了我九牛二虎之力，最終把爸爸催走了。

　　我立刻跑到小明那里，“你在干什么呀？”我朝他揮了揮手。“我……我在……在等……等……人。”他好像是不想給我添麻煩，哼！別以為我不明白你是在等你媽媽，可是你的媽媽什么時候才能來呢，或許她有事來不了了呢。我可看不慣你孤零零一個人在屋檐下干等，我非送你回家不可！“我送你回去吧！”我撐開傘，把他拽過來。

　　剛開始他還不推辭，可之后他只好乖乖地跟我走。一路上，我們有說有笑，但他看見我衣服都濕透后，感動的淚珠在眼睛里直打轉兒。一會兒，看到他媽媽了，原先真的有事耽擱了。

　　助人為樂，就是我的一貫風。我就是――高升。

　　作文一面之緣助人為樂 10

　　有人認為吃到山珍海味就是幸福。有人認為能穿上綾羅綢緞。有人認為開上名牌轎車就是幸福。乞丐認為能吃一頓飽飯就是幸福。酒鬼認為酩酊大醉就是幸福。失業的人認為找到一份穩定的工就是幸福……而我認為，能讓別人歡樂就是最大的幸福。

　　一次，我我乘公交車去公園。路上，望著窗外美麗的風景，我感到十分愜意。這時，公交車在一個站停了下來，又上來一些乘客，車里變得擁擠起來。

　　這時，有一位白發蒼蒼的老人從人群中擠了過來。老人也許是急著搭車，累的氣喘呼呼。我想：車上這么擁擠，老爺爺又這么勞累怎樣能承受沿途的顛簸呢？于是，我便想給老爺爺讓座。這是，老爺爺已經擠過人群，來到我的座位旁。他伸手去抓橫桿，可是沒有成功，他搖搖頭，抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來，面帶微笑地說：“老爺爺，您請坐。”老爺爺連忙道謝，我回答說：“不用客氣。”老爺爺安穩的坐到了座位上，長舒了一口氣，臉上露出簡便的神情；周圍的人向我又來贊許的'目光。我站在座位旁，使勁地抓住了扶手。

　　一路上，車子顛顛簸簸，我的手酸了，腳也麻了，但我始終沒有后悔把座位讓給老爺爺；因為，我看到老爺爺安詳地坐在座位上，臉上露出慈祥的笑容，我的心里美滋滋的。車外的陽光伴著幸福的音符直達我的心底，奏出美妙的旋律。

　　此刻，你若問我幸福是什么，我回毫不猶豫地回答：幸福是一種感覺，是你幫忙他人，為他分憂，那是一種歡樂的感覺。幸福也許只是一個細小的動，可是他會讓你心中的花朵開放，只要我們拉開心靈的窗簾，讓陽光灑滿心房，我們都會感到幸福。

　　作文一面之緣助人為樂 11

　　助人為樂，可見幫助別人是快樂的，我們應該幫助別人，這樣才能獲得快樂。

　　在我家四周，有誰不知道老爺爺是出了名的助人為樂，不管以前怎么對待老爺爺，老爺爺總是不記前嫌，在他們需要幫助的時候，伸出援助之手去幫助他們；不管認識或不認識的人，老爺爺也總是熱心去幫助他們；不管自己處在什么樣的困境下，也是為他人服務為優先……

　　記得有一次，我在樓上玩游戲，忽然從窗外聽見＂咯咯吱吱＂的響聲，我好奇的往窗外望下去，只見老爺爺正為一個小男孩修自行車，我心想：那人是誰？怎么從沒見過？我帶著疑問，下樓去。剛下去，便見小男孩帶著微笑向老爺爺致謝，轉眼瞧瞧老爺爺，他雙手都黑了，嘴角上露出一絲微笑，說：別客氣，別客氣！＂我跑過去問老爺爺：“那人您認識嗎？您在幫他修車啊？”老爺爺笑著回答：“不認識，他的'車壞了，幫忙修修，應該！”說著便轉身離開。望著他離去的身影，我從心底非常佩服這位老爺爺。

　　老爺爺助人為樂的事情太多太多，但最令我難忘的卻是那件事。那天晚上，天下著傾盆大雨，我記得那天老爺爺正發著高燒，恰巧他隔壁鄰居阿姨的3歲兒子突然也高燒，這危急時刻，阿姨又不知去哪了？只是叫她10歲女兒照顧小兒子，小兒子由于發高燒，引起身體難受，＂哇哇＂直哭，哭聲驚動了住在隔壁的老爺爺，老爺爺急忙起身，跑過去一看，這才得知他哭的原因。于是老爺爺便背起正發著高燒的小兒子，冒著大雨走向醫院。經過醫生的診治，小兒子才慢慢康復，但老爺爺的病情卻加重了。可老爺爺還是依然笑了！

　　我知道，老爺爺是因為他幫助了別人，快樂了自己。不管他在什么情況下，都依然幫助別人，這種助人為樂的精神，我們都該學習，將這種精神發揚光大。

　　作文一面之緣助人為樂 12

　　孩子在學校，不光是學知識，還要全方位成長，在和同學的交往中，讓自己各方面的能力都得到提高。同時，在歡笑中度過人生最寶貴的青少年時期。當自己遇到問題時，也就得不到同學的開導和勸解，一點小坎坷都過不去，老師的批評，讓他的心理產生更大的.挫折感，也就沒有辦法以積極健康的心態來面對學習。孤僻的孩子很難擁有圓滿的人生，從這個角度說，父母是應該承擔一定責任的。

　　幫助別人，其實也在幫助自己。在他人需要幫助的時候伸出援助之手，把愛心積攢、傳遞下去，也許在自己危難的時候，同樣的援助之手會讓你感到生活的溫暖和生命的價值，對此，曾銘深有感觸，在生命的最后時刻，她還專門把自己對社會、對同事、對同學的感激匯集成了一本書，同時用行動將愛心助人進行到底，不論是為山區孩子籌集圖書，還是在社區干一點力所能及的事情，或者是為支教志愿者提供后援幫助，哪怕只能是精神上的支持

　　不要認為幫助他人有多難，其實你我他每個人都可以。只要擁有一份真誠之心，有一份關愛之情，從每一件我們所能做的小事做起去幫助他人，把幫助他人當成一種習慣：你可以彎腰拾起一片垃圾；你可以扶起摔在地上的小朋友；你可以幫助同學解決一道難題只有做好平凡的小事，才能養成幫助他人的習慣。有一種行為叫幫助，有一種情感叫博愛，有一種永恒叫奉獻。讓我們學習雷鋒，滿心博愛，熱心幫助，真心奉獻。讓我們從平凡小事做起，有關愛之心，積點滴幫助，做奉獻之人，把助人為樂當成一種習慣和人生追求。

　　作文一面之緣助人為樂 13

　　我的好伙伴小莉長得眉清目秀，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃，笑起來有兩個甜甜的小酒窩，誰見了都會認為她是個活潑可愛的女孩兒。小莉不但長相可愛，還是個熱愛班集體的同學。

　　有一次，我和小莉在走廊上玩兒，看見幾個垃圾袋，好幾個同學都不以為然的走了過去，小莉卻把垃圾撿了起來，放進了垃圾箱。我說：“多臟呀！你又不是值日生，用不著管。”小莉的大眼睛閃了又閃，說：“一個班的衛生，就是一個班的”臉面“，有人往我們班‘臉上’扔垃圾，你能袖手旁觀嗎？”小莉這幾句話把我說的'面紅耳赤，我也急忙把其余的垃圾撿了起來。

　　小莉還是個樂于助人的同學。有一次，我數學考試時忘了帶三角板，我在書包里翻了又翻，可還是沒有，考試已經開始了，問誰借呢？我急的像熱鍋上的螞蟻，左看看，右看看，心里是十五個吊桶打水——七上八下。這時，身后傳來熟悉的聲音：“忘帶三角板了吧，我借你一個。”原來是小莉，說著，她拿出一個三角板借給了我，我道過謝急忙開始明膠，然后叫我把畫在課桌上放平，再仔細地用透明膠把撕破的地方粘好，啊，如不注意去看畫的話，真跟正常一樣。我打心眼里感激她，幫我解了圍。

　　還記得又一次上美術課時，我又忘記了帶美術用品，這可不好，被老師發現肯定會批評的，我急得快要哭了，這時凌一萌看到了，就熱情地對我說：“沒關系，用我的吧！”“那你自身怎么辦？”“我可以跟同桌拼著用的！”聽到了這溫暖的話語，我激動地一句話也說不出來。

　　其實在我們二班，像這樣的助人為樂的人與事天天存在，我真的為自己生活在這樣的一個集體里而感到自豪。

　　作文一面之緣助人為樂 14

　　助人為樂就是一種美德。我們時常可以在助人為樂中得到快樂。

　　新學期剛剛開始，我對身邊的每一位同學都有著強烈的好奇心，當然最表示有好奇心的還就是我的同桌。很幸運的，我和一位男生成了同桌。聽說他成績不太好，哈哈，這回我又有活兒干了。通過一周的觀察我發現啊，我同桌這個人喜歡抄作業，但就是不喜歡別人給他講題。

　　有一次上英語課，老師在上面侃侃而談，而他呢，用鉛筆在桌子上亂涂亂畫，涂了擦，擦了涂，整張桌子被他弄得面目全非。“喂，那個……你注意聽課啊！”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。誰知他一臉不耐煩：“你管我嘞！”我……我就是為你啊，反過來還責備我？我當時就是又委屈又惱火，心里說不出來的滋味。

　　到了公共自習，英語老師布置了作業后離開了，教室里只聽見刷刷的寫字聲，我也正在專心致志得寫作業。突然胳膊肘被人撞了一下，害我寫錯了字母。我正準備發貨，同桌的腦袋湊過來了：“這題，這題，這題，這題，還有這題，都咋寫啊？”呀呵，幾個短語就想打發我啊？上午你咋對我的咋不說呢？我越想越生氣，用一個僵硬的笑容回絕了他，繼續若無其事地寫作業。我同桌見我不高興，就換了方式：“姐，這題咋寫啊？教教我唄！”聽了這話，我的`心有些動搖，但還嘴強牙硬：“你上午不聽課，現在知道問我了，你上午干啥去了？”“我…我，哎呀，你教教我唄，啊，副班長，大美女，千金大小姐，你教教我吧。”我想，如果不教他，以后給班級拖后腿怎么辦？還就是教吧，于就是我耐心的給他講解了起來。

　　到了下午，老師夸獎我同桌的作業有很大的進步，我聽了也跟喝了蜜似的，畢竟也有我的功勞嘛！

　　幫助了別人，開心了自己，這種事一舉兩得，我們為什么不多做一些呢？

　　作文一面之緣助人為樂 15

　　助人是一種快樂，也是一種自豪。這種自豪的喜悅是無法用語言形容的。幫助老奶奶過馬路，老奶奶給我們一個暖暖的微笑。雖然助人的方法有很多，但它給我們帶來的快樂卻是一樣的。

　　助人為樂是中華民族的美德，它像春風，吹進每一個人的胸膛。我又回想起那模糊的記憶：那是一個白雪無垠的冬天，我與媽媽走在路上。我雙眼掃視著馬路兩旁，驚奇地發現前面有一個“雪人”。他的頭發上落滿了雪花，寒冷的天氣讓他的皮膚變得通紅，一雙水汪汪的眼睛里充滿了哀憐。他是一個小男孩，和我差不多年紀。這時我的腦中閃過了媽媽和我聊天的話：“現在有很多人，好吃懶做，逼著自己的孩子或撿來的孩子要飯、掙錢。”“啊！怎么會這樣？”我抬起頭說，“媽媽，他……好可憐……我們……捐給他錢。”“嗯。”媽媽說道。媽媽把錢放到我的手中，我顫顫巍巍地把錢交給了那個男孩。

　　他那明亮的眼睛，讓我心慌意亂。童年，代表著幸福、代表著快樂。但是他的幸福被大人眼中的'利益所剝奪，留下的只是淚水與心酸。我的這點小小的幫助只能幫助他一時，但他的一世呢？雖然我心中有一絲的快樂，但是想到他的將來……我腦中更多的只是那無助的眼神……

　　而這段時間的自然災害，讓我感受到了什么是真正的眾志成城、萬眾一心。在捐給災區錢的時候，我又想起來那無助的眼神……望著那深紅色的募款箱，我看到了那個男孩的將來，我明白了，那不是失望的淚水，那是希望，那是“所有人”的希望。

　　每個人都獻出自己的一份愛，世界該是多么精彩！還是那句話：我助人，我快樂。

　　作文一面之緣助人為樂 16

　　雷鋒曾說過一句金顏玉語：“生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”。這句話就是告訴我們，助人為樂是快樂的。而就是那一次助人為樂使了我有很大的`感悟，就像樹根一樣深深地扎在我心中。

　　那是一個寒冷的冬天，爸爸叫我去倒垃圾，我便走出了家門，寒氣使我不由自主地把頭縮了進去，到了垃圾桶，只見一個正在吃力地彎下腰撿垃圾。要想想這有多么臭的果皮。我呆呆地站在那里足有了一分鐘，寒氣也消失了，我頓時震驚了，因為不想再給老人家為難就扔到了垃圾車里。

　　老爺爺撿起一袋垃圾放到垃圾車里，也就看到了我的舉動，用粗糙而沙啞的聲音說：“真乖，孩子”。我笑了笑。

　　看到了他的面貌，他瘦骨嶙峋，臉上的皺紋數不勝數，瘦小的鼻子上掛著一副圓片眼鏡，像一只餓了兩三頓的老鼠一樣，衣服破舊，并沒有穿棉皮大衣，手上只有皮包骨頭，手指上磨出了泡，看得出是工作了好幾年了，還在寒風的襲擊下吃力地掃著，還不停地用嘴暖和暖和手，看得出已經年過七旬了。

　　我看著，他又慢慢地走向垃圾桶，伸出骨瘦如柴的雙手找著垃圾，他越拿越快，好像恨不得早點干完，早點回家休息。我在心底暗暗下定決心，只要一有空就去幫助老爺爺，于是，我大膽走到爺爺面前說：“以后我一定幫助你撿垃圾”。爺爺又對我笑了笑。第二天，太陽出來了，我遵守自己的諾言，上午一直在撿垃圾，我終于體會到了撿垃圾的辛苦了。

　　從這件事中告訴我：一定向雷鋒叔叔一樣樂于助人，這才是真正的少先隊員。

　　作文一面之緣助人為樂 17

　　天灰蒙蒙的，我獨自漫步在一條熟悉的小巷里，想去尋找一些新鮮事。

　　“咕嚕，咕咕咕”不好！肚子發出“警報”了，我拿著身上僅有的五元錢，準備去買點東西吃。我走到小賣部前，瞥見了一位極瘦極瘦的中年婦女，我好奇地打量著她：她坐在臺階上，棕黃的皮膚，被陽光曬得烏黑；一雙長滿老繭的雙手抱著一個大約3、4歲的孩子；身上穿的是舊毛衣，腳上穿有一雙破鞋，像是從垃圾堆里撿來的；她全身臟兮兮的散發著一股惡臭；她面前那個裝著少的可憐的毛票的破碗讓我一眼就看出她是個乞丐。

　　我望著那對母子，感到十分同情，心想：他們可真可憐，要不，我把錢給她們？步行，還是在考慮考慮，再說我肚子還餓著呢。可如果我把錢給她們，也許她們就能充充饑。不行不行，萬一是騙子怎么辦。哎呀！我該怎么辦才好呀。

　　我一直在糾結，一會兒同情，一會兒又擔心。但是，當我看見餓得哇哇大叫的孩子時，心又不由得軟了下去，決定把錢給她們。我從口袋里掏出錢，遞給了中年婦女，她十分小心地接過，生怕弄折一個角，眼睛里流露出一絲帶著希望的光，充滿了希望，好像立功的大臣在接受國王的獎賞。她十分感激地對我說了聲“謝謝”，就連忙跑進一家面包店買了一個大面包與她的孩子你一口我一口地吃著，十分幸福。我很開心，但卻默默的走回家去，因為我擔心我的出現會打攪這對母子難得的.幸福時光。

　　回家的路上，小鳥在歌唱，像是對我的稱贊；小草在風中搖擺，像在對我點頭微笑；汽車滴滴的鳴笛聲，現在為我鼓掌。我帶著滿懷的好心情回到了家中，忘記了饑餓，也忘記了頭頂那片灰蒙蒙的天......

　　作文一面之緣助人為樂 18

　　也許，有那么一個人，在前面一輛車子倒下時，走過去把車子扶起來，也訐，看見一個人掉了錢，大聲地喊住他喂你的錢掉了，也訐，有那么一個人……我們世界就是這么的美好！

　　星期一上午，在學校上語文課時，我的同桌臉色蒼白，頭上還冒著很多的汗滴，她一只手捂著肚子，另一只手扶著腦袋，很難受的聽著老師講課。當老師說現在我們大家一起來讀一下課文時。我立刻拿起的語文課本正準備讀的時候“哇”的一下，同桌她吐了，同學們及時停了下來，在尋找是誰吐了。還是老師反應敏捷，立刻叫我去洗手間把掃把和垃圾鏟拿過來，把同桌吐的東西掃走，丁我嫌惡心就遲遲不肯離亓座位，就像我走了桌子和椅子就會不見一樣似的。正在我猶豫不決時，突然，我們班的`鄒虎同學他滿腔熱情地說，“老師我來掃！”鄒虎一下就跑出了教室，來到了洗手間。可是嘔吐的臭氣已經彌漫了整個教室。有的同學把頭伸到窗外呼吸新鮮空氣，有的同學則捂著呢鼻子，皺著眉頭，有的同學好像沒聞到臭氣一樣，在那里看書。而在我同桌周圍的人都已經跑得老遠老遠去了。這時熱心腸的鄒虎回來了，他把同桌吐的東西用掃把掃在一起，然后到地老垃圾箱，再用拖把一直拖到地板亮晶晶為止。這時的教室又變得干凈了，也沒那么臭了。而我們的鄒虎還一直在忙著洗拖把和鐵鏟，最后他又給我的同桌倒了一杯熱水彬彬有禮地遞給了同桌，同桌感動得熱洞盈眶，什么都說不出來。

　　這么一件微不足道的事，卻反應了我們班同學——鄒虎的善良品德，和熱愛班級，助人為樂的精神，真的值得我們學習！

　　作文一面之緣助人為樂 19

　　一個晴朗的周日，我在樓下玩兒我的飛機模型。每次，只要輕輕一扔，飛機模型都會飛得很高，真是太有趣了。等我再次把飛機向上一扔，只見它飄飄搖搖的落在了兩個樹枝之間，怎么辦？！我可不想就這么丟掉一個飛機！

　　我開始想各種辦法把它夠下來，但都不怎么管用。比如：搖樹，但力氣太小；扔東西，卻因為太高，打不下來……看著那掛在樹枝上的飛機，心里又著急又難受。

　　正當我束手無策之時，以為老奶奶走了過來，只見她白發蒼蒼，滿臉皺紋，但看上去十分健康，精神十足。她手里拿著很多菜，慢慢走著。她見到我焦急的看著樹上的飛機，便主動走到我面前問道：“小朋友，這棵樹上的玩具飛機是你的嘛？”，我點點頭，說：“是的，我一不小心把它給扔上去了，現在弄不下來了。”老奶奶說：“別著急，我來幫幫你。”我嘴里答應著，心里卻想：都這么大年紀了，她真的行么？只見老奶奶找了一根又粗又長的木棍，然后往樹枝上捅來捅去，但飛機被樹枝卡的.很緊，搖搖晃晃的但就是沒有掉下來，5分鐘過去了，飛機還是在那里。或許是手臂酸了，老奶奶放下棍子，甩了甩手臂，又安慰我說：“沒關系，我們繼續試試！”然后她又拿起棍子接著夠那架飛機。終于，只見飛機搖了幾下，啪嗒的落到的地面。我興奮的沖了上去，終于夠下來了，我欣喜若狂，不知怎么感謝這位老奶奶。

　　于是，我對她說：“老奶奶，太感謝您了，我幫您拿些東西，送您上樓吧。”老奶奶不停地夸我懂事。回到家，我心里特別高興，既因為我在困難的時候，別人幫助了我，更是因為，我也給了別人最需要的幫助，這樣的感覺真好！

　　作文一面之緣助人為樂 20

　　古人說:不要做壞事，不要做壞事。在生活中，實際上有許多小事，只要我們舉手之勞，這不僅有利于他人，也使我們成為幸福的源泉。

　　一天中午，我剛完成作業，就聽到媽媽叫我:“寶貝，幫我媽媽買瓶花生油。”之后，我給了20元錢。我把它放進口袋，穿上鞋子，出去買油。

　　我一到路上，就看見一位白發蒼蒼的老婦人拄著拐杖過馬路。我立即上前攙扶著她的胳膊，幫她過馬路。祖母親切地摸了摸我的頭，笑著說:“謝謝你，小朋友。”

　　我說，“奶奶，不客氣。這是我應該做的。你慢慢走，我去買油。再見。”祖母微笑著向我揮手，“再見。”

　　買了油后，我高興地回家，告訴媽媽剛才發生的事情。我媽媽豎起大拇指，稱贊我很棒。她還說她將來會做更多的.好事，所以她會感到非常高興。

　　另一次，我在附近玩。突然，我聽到遠處傳來微弱的哭聲。我很快跟著哭了，發現一個小男孩坐在地上，在一棵大樹下哭。我用手拍了拍小男孩的肩膀，問道:"小弟弟，你為什么哭？"

　　小男孩擦了擦眼淚，看著我尋求幫助:“我不小心把衣服扔在樹枝上了。”聽完之后，我立即去找一根桿子，幫小男孩脫下衣服。小男孩立刻流著淚笑了，揮舞著小手，一邊跑一邊開心地說:謝謝你的哥哥。

　　我望著他遠去的背影，心里感到很欣慰。

　　在生活中，只要我們愿意，我們就會發現有許多人需要我們的幫助。只有當你，我和他伸出援助之手，世界才會充滿愛。我們將會充滿幸福，因為我們幫助了別人，從而散發出愛的芬芳。

　　讓我們攜起手來，獻出每一份愛，一起筑起愛的長城！

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