【熱門(mén)】追求作文集合十篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的追求作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追求作文 篇1
每個(gè)人都有自己的追求，不管追求是低劣是高尚，都能體現(xiàn)個(gè)人的指著。
是讀五年級(jí)的時(shí)候，在同學(xué)的談?wù)撓潞屠蠋煹耐扑]下，我想買(mǎi)高爾基的三部曲之一的作品《我的大學(xué)》。當(dāng)時(shí)家庭條件不怎么好，因?yàn)榈艿苈?tīng)力偏差，正在康復(fù)階段，一個(gè)月的費(fèi)用就一千多。即便是幾元錢(qián)的問(wèn)題，家庭也不好支付呀！我只得自己想辦法，有時(shí)一個(gè)星期不吃幾頓飯也就省下了點(diǎn)兒錢(qián)。但是每天饑一頓飽一頓的，這種日子實(shí)在是難熬，“民以食為天”，不吃飯?jiān)趺瓷险n呢？
時(shí)間太慢了，怎么才過(guò)了一個(gè)星期呀，我埋怨道，因?yàn)槲沂亲咦x生，只在學(xué)校吃早餐，所以一個(gè)星期才省了3元錢(qián)，離我的追求還是天壤之別呢！！！再說(shuō)去買(mǎi)書(shū)還得乘車，這也要錢(qián)哪！
我真的是好想放棄，好想好想，但是一想起書(shū)中的人物情節(jié)，人物形象，我又馬上振作起來(lái)決定堅(jiān)持。“天下無(wú)難事，只怕有心人”。“堅(jiān)持就是勝利”。我任然相信真理。就這幾天時(shí)間，我變得面黃肌瘦。
在教室里聞到吃零食的香味兒，飯?zhí)美锏?香味兒，我垂涎止，。真想去爽一下，不看書(shū)就不看書(shū)，有什么稀奇的，似乎有一股力量把我從懸崖邊拉了回來(lái)，那是我堅(jiān)定的信念，我的執(zhí)著一直推著我前進(jìn)！
終于，“功夫不負(fù)有心人”，我的執(zhí)著把“邪念”打倒了，我勝利了！當(dāng)時(shí)的心情讓我無(wú)法言表，總之，是百感交集吧，又有勝利的喜悅，又有一種傷感的感覺(jué)，說(shuō)不出是什么滋味兒。
在這一次的“追求過(guò)程”中，讓我體驗(yàn)到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的哲理，又讓我明白“執(zhí)著是追求的關(guān)鍵”。
追求作文 篇2
我們出生后的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境就是家庭，所以說(shuō)，家庭對(duì)我們的成長(zhǎng)有著重要的因素。
看過(guò)許多篇文章，讀過(guò)許多故事，現(xiàn)在自殺的人大部分都是青少年。一些是因?yàn)殡娮佑螒颍恍┦且驗(yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。不過(guò)，總而言之，所有的原由都是家庭和學(xué)校。換句話說(shuō)，是父母和老師。
沉迷于電子游戲的青少年，大部分是因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ煺共辉诩遥瑳](méi)有人約束，便拿游戲當(dāng)作消遣。可是，沒(méi)想這一上，就永遠(yuǎn)出不來(lái)了。到底是為什么電子游戲有如此大的吸引力？我收集我許多料，再加上本人的了解，得到以下三點(diǎn)：
一、得不到老師的喜愛(ài)與同學(xué)的友誼。一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生大都是些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生。首先是得到老師的厭惡，然后同學(xué)因老師的看法，而疏遠(yuǎn)，最后自己心灰意冷，認(rèn)為自己沒(méi)什么希望，所以就找到了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)好朋友。
二、家庭父母的催促。學(xué)習(xí)，學(xué)生的第一大任務(wù)，同時(shí)也是第一大殺手與朋友。學(xué)習(xí)是個(gè)費(fèi)腦子的東西。萬(wàn)一，成績(jī)不好，父母與老師的.多方面督促造成了心理上的負(fù)擔(dān)，以至于走上自殺這條道路。家長(zhǎng)和老師要注意了，成績(jī)差不要一味地指責(zé)和唾罵，要想辦法讓學(xué)生心情愉悅，然后再來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。
三、對(duì)虛擬世界的留戀。動(dòng)漫、游戲都是由人的想象造成的一個(gè)虛擬世界，可以在里面找到自己理想的東西。這個(gè)東西可以是自己的感情，可以是自己一直想要的生活等等。總之，它可以承載許多人一直想要的感覺(jué)，所以，它才會(huì)那么受歡迎。可以說(shuō)，在那里，自己是完美的。再加上自己對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的失望，所以，才會(huì)自殺，去追求那個(gè)完美的世界，那個(gè)世界中，強(qiáng)大的自己。
將來(lái)，網(wǎng)絡(luò)會(huì)成為人們生活中不可缺少的東西。但，它是個(gè)雙面人物，有好處，有壞處。不過(guò)，只要自己能認(rèn)清它，才不會(huì)走上歧途。自我意識(shí)是最重要，請(qǐng)所有家長(zhǎng)從小就要告訴孩子，網(wǎng)絡(luò)的利與弊。在以后，他們會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣，在上網(wǎng)時(shí)，提醒自己不要太著迷。也請(qǐng)?jiān)趯W(xué)生上網(wǎng)時(shí)，坐在身邊，不要說(shuō)太多督促的話。
在此，我想說(shuō)，如果你的身邊有著沉迷網(wǎng)絡(luò)的人、對(duì)生活失去信心的人，請(qǐng)用你的手，喚回他的靈魂。而方法，就是讓他再次對(duì)生活充滿希望。
追求作文 篇3
藝術(shù)，它很平凡，在這個(gè)世界上，只要有美感的一切事物，就有藝術(shù)的存在。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)完全屬于自己的真正有價(jià)值的藝術(shù)，似乎是那么遙遠(yuǎn)到不能再遙遠(yuǎn)了。
對(duì)于藝術(shù)的追求，我從繪畫(huà)到音樂(lè)，到寫(xiě)作，現(xiàn)在已經(jīng)是我很滿意的進(jìn)步了，但是依然無(wú)從下手。
幼兒園開(kāi)始我的繪畫(huà)就得到老師的稱贊。小時(shí)候房子里的墻壁上全都是我的涂鴉。三年級(jí)的時(shí)候讀書(shū)筆記的插圖，老師也稱贊我畫(huà)的有個(gè)性。四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我參加了繪畫(huà)興趣班，開(kāi)始跟著他們學(xué)習(xí)畫(huà)彩鉛。從花草的花瓣紋路，到鳥(niǎo)和動(dòng)物的羽毛和絨毛，在暑假結(jié)束的時(shí)候畫(huà)了一張人像。之后因?yàn)閷W(xué)習(xí)，所以我停止了畫(huà)畫(huà)，但是偶爾還會(huì)照著寧摸幾幅，到現(xiàn)在，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)沒(méi)有退步，而是形狀更標(biāo)準(zhǔn)了。我進(jìn)步了很多，從前是想象得到畫(huà)面，但根本畫(huà)不出來(lái)，現(xiàn)在呢？因?yàn)槭挛锏姆泵Γ晕揖蜎](méi)有去想象，即使想了我也不很確定我畫(huà)的出來(lái)，因?yàn)槲也恢缽氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，我就放棄了畫(huà)畫(huà)，半途而廢了……
我放棄畫(huà)畫(huà)是因?yàn)槲颐陨狭艘魳?lè)，還打算以后當(dāng)一名歌手。我從小就接觸過(guò)音樂(lè)，但不多，拿著媽媽的老手機(jī)單曲循環(huán)某首歌，甚至上百遍。之后技術(shù)科技發(fā)展了，我可以用耳機(jī)來(lái)聽(tīng)歌，便跟著唱。琢磨它的低音，高音，戲腔，該怎么唱。還能分辨耳機(jī)的電子特效，左右耳雙聲道或者是繞耳音，還有空靈的聲音，這幾內(nèi)型我都很喜歡。我還能分辨伴奏和主奏，還有主唱和伴唱。還能按照伴奏的旋律和歌詞來(lái)分辨他要表達(dá)的意思。五年級(jí)下冊(cè)我開(kāi)始參加音樂(lè)興趣班，老師教我練氣息，哼鳴和開(kāi)口唱，聽(tīng)他按的琴鍵，唱出所按琴鍵的音高音低。20xx年的8月17日，我第一次一個(gè)人上臺(tái)唱歌。后來(lái)又跟著他唱歌譜，老師一個(gè)星期叫我唱一首歌的歌譜，我卻遲遲不能練好，這是老師才回想起我的音樂(lè)天賦不是那么好，才給我減輕了很多。現(xiàn)在到一月的27日左右，可能又會(huì)上臺(tái)，我知道肯定會(huì)一次比一次好，最后我能完成我的夢(mèng)想，站在自己的舞臺(tái)上唱自己的.歌。自己寫(xiě)歌這東西我開(kāi)始嘗試了很多次，因?yàn)閷W(xué)了唱譜，所以我也簡(jiǎn)單的編了幾個(gè)譜，但是我還是沒(méi)有那個(gè)太大的能力。
寫(xiě)，這也是門(mén)藝術(shù)，一門(mén)只有了解它，才能真正明白它的美的藝術(shù)。三年級(jí)的時(shí)候我就開(kāi)始用自己的想象力，結(jié)合著同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，寫(xiě)了一篇好，得到了老師的夸獎(jiǎng)，現(xiàn)在看看依然有很多地方需要改進(jìn)。五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候我在班上創(chuàng)了個(gè)紀(jì)錄，那篇寫(xiě)了日記本八面的想象，成了班上第一個(gè)八面的，也是我寫(xiě)作的第一次創(chuàng)新。結(jié)果只是因?yàn)槲宜俣忍跃蜎](méi)有參加全國(guó)級(jí)的評(píng)，但我已經(jīng)很高興了。之后我開(kāi)始學(xué)習(xí)大作家的寫(xiě)作方法，包括他們的優(yōu)點(diǎn)。環(huán)境描寫(xiě)可以于景襯情。動(dòng)作描寫(xiě)，神態(tài)描寫(xiě)，語(yǔ)言描寫(xiě)，外貌描寫(xiě)，可以寫(xiě)出這個(gè)人物的性格和發(fā)生了什么事。我還讀一些小說(shuō)之類的書(shū)，看訪他們寫(xiě)作獨(dú)特的方式，創(chuàng)造屬于自己的寫(xiě)作方式，但這依然永遠(yuǎn)是個(gè)難點(diǎn)。我開(kāi)始寫(xiě)自己的小說(shuō)時(shí)，經(jīng)常懷疑自己寫(xiě)出某些病句，或是語(yǔ)言的組織能力不行，但我知道，只有寫(xiě)作才能最好的，把故事完整不缺的表達(dá)出來(lái)，但我做不到……
追求藝術(shù)，在成功的道路上總會(huì)有那么一兩個(gè)瓶頸期，但這也是我最大的進(jìn)步。雖然我是個(gè)急性子，恨不得下一秒就成什么名人，但是我總有耐心去面對(duì)這些道路中的坑坑洼洼，用沉默面對(duì)所有人的諷刺。到最后我一定可以成功的，努力就能成功。
追求作文 篇4
在這個(gè)世界的理想有兩種，一種是我實(shí)現(xiàn)了我的理想，另一種是理想通過(guò)我得到實(shí)現(xiàn)，縱然犧牲了自己的生命。
人生在世，總要有理想、追求，有所希望，那樣才活得有意義，過(guò)得有意義，過(guò)得才充實(shí)。
理想與追求是相輔相成的，如果沒(méi)有理想，精神會(huì)空虛，無(wú)所作為；如果有理想而不去追求，那回憶一無(wú)所獲。古往今來(lái)，人們都在理想中不懈追求。“詩(shī)圣”杜甫生活在風(fēng)雨飄搖時(shí)期，為著自己的理想，不顧個(gè)人的貧困潦倒。為“天下寒塵”追求“廣廈千萬(wàn)間”；老山前線的英雄們?yōu)榱死硐霋侀_(kāi)溫暖的家庭奔赴殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)，他們追求的事祖國(guó)人民能夠幸福地生活在和平安寧的國(guó)土上；優(yōu)秀共青團(tuán)員張海迪，她是一個(gè)殘疾人，自學(xué)了碩士學(xué)位，翻譯了十幾萬(wàn)字的外文著作，還自學(xué)了醫(yī)學(xué)，是什么精神力量支持她這樣做呢？也是因?yàn)樗谐绺叩墓伯a(chǎn)主義追求為人民服務(wù)，使別人得到美好幸福的愿望。崇高的理想是精神的支柱，追求是行動(dòng)的指南。
理想與追求往往又是相背的，回首我所走過(guò)的理想與追求之路，權(quán)衡得失，既感悲哀又覺(jué)欣慰，我有許多美好的理想與追求，我所追求生花妙筆，動(dòng)聽(tīng)的歌喉，精湛醫(yī)術(shù)……可往往空又鴻鵠之志，令我遺恨，但我對(duì)美好的一切仍一如既往地追求著，雖然我得到的僅僅只有我所流淌的'汗水和淚水的千分之一，但使我明白：美好的理想蘊(yùn)藏在追求的艱辛里。
正確的理想與追求是科學(xué)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，然而不懈執(zhí)著的理想與追求卻不是朝三暮四，優(yōu)柔寡斷的人所能堅(jiān)持的，它是痛苦的，又是幸福的，追求的痛苦孕育了理想的幸福。
我們這代青年，肩負(fù)著祖國(guó)四化建設(shè)的重任，我們要永葆生命的青春永含進(jìn)擊的斗志，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，追求屬于你猶如沙漠上的綠洲。
人是應(yīng)該有理想的人。人們說(shuō)到理想總會(huì)把它往很好、很崇高的方面想，其實(shí)生活中并不是這樣的，你可以把理想具體化為你想要得到的東西，包括物質(zhì)上的和精神上的，只要不犯法不違背道德，那么你要追求什么都可以，就看你有沒(méi)有那個(gè)能耐而已。你說(shuō)你沒(méi)有理想，我認(rèn)為那應(yīng)該是你不知道自己真正想得到的是什么東西，沒(méi)有一個(gè)很明顯的目標(biāo)，所以你就沒(méi)很大的動(dòng)力區(qū)追求什么。
追求作文 篇5
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射在廣闊的道路上時(shí)，我明白了：新的一天到來(lái)了，我要有新的目標(biāo)，新的追求，這樣人生的道路才不會(huì)顯得乏味，才會(huì)豐富多彩。
每個(gè)人活著就一定要有明確的目標(biāo)。在學(xué)校里老師都是這樣教導(dǎo)我們的。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，正如古人所說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。努力追求，在書(shū)香中泛舟，在學(xué)潮中飄游，人生才會(huì)有意義。
牛頓曾這樣評(píng)價(jià)自己：我不知道在別人看來(lái)，我是什么樣的人；但在我看來(lái)，我不過(guò)就是像一個(gè)在海濱玩耍的小孩，時(shí)不時(shí)發(fā)現(xiàn)比尋常更為光滑的一塊卵石，比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對(duì)于展現(xiàn)在我面前的浩瀚的真理的海洋，我卻全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。牛頓的經(jīng)典力學(xué)，是世界近代物理學(xué)的開(kāi)始，而正是因?yàn)樗祟惒砰_(kāi)始漸漸認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。按理說(shuō)，他的成就這么大，也可以稱其為偉人，但他卻如此評(píng)價(jià)自己，且評(píng)得如此中肯，毫無(wú)半絲居功自傲之謙。因?yàn)樗溃@個(gè)世界是未知的，只有通過(guò)不斷追求，才可以達(dá)到目標(biāo)。
將記憶的照片再次翻轉(zhuǎn)到三年前。還記得那時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的初踏校園，大家?guī)е硐耄瑤е拍睿f(shuō)是要為自己負(fù)責(zé)，要對(duì)自己的父母負(fù)責(zé)，暫且不談為國(guó)家、為社會(huì)作貢獻(xiàn)，僅僅為了自己的.將來(lái)，奮斗三年，功成名就。轉(zhuǎn)眼，時(shí)光匆匆走過(guò)，留下了不少酸甜苦辣。留給我的，有父母的白發(fā)，還有我的叛逆。多少次，我忘記了曾經(jīng)的追求，淡忘了那時(shí)的理想，可再次望著無(wú)云的藍(lán)天中一掠而過(guò)的飛鳥(niǎo)時(shí)，似乎又給了我無(wú)盡的力量。失敗乃成功之母，這句話連小學(xué)生都能理解的話，仔細(xì)推敲，不難發(fā)覺(jué)這里有太多的哲理。正如古人所言：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。堅(jiān)持追求，為了夢(mèng)想而奮斗。
盡管有時(shí)我也會(huì)流淚，有時(shí)也會(huì)有想放棄的沖動(dòng)，但時(shí)光，教給了我?jiàn)^斗的勇氣，一切，不是那么可怕，我要不斷地努力，擦干淚水，去掉身上的灰塵，向著遠(yuǎn)方吶喊：我能行，我能不斷進(jìn)步。有時(shí)也會(huì)為了一點(diǎn)小成功而沾沾自喜，從而忘記了曾經(jīng)的追求，而直至一次次的經(jīng)歷之后，才發(fā)現(xiàn)，路好遠(yuǎn)，不過(guò)，我是不會(huì)畏懼的！
當(dāng)街道上的路燈悄然亮起之時(shí)，我明白：明天，需要更多的激情。因?yàn)槲矣凶非螅晕铱鞓?lè)。
追求作文 篇6
“哈哈哈”是哪里傳來(lái)了陣陣歡聲笑語(yǔ)？哦，原來(lái)是作文班的同學(xué)們?cè)谕婷裳郛?huà)臉譜的游戲呢！
老師問(wèn)：“你們會(huì)畫(huà)臉譜嗎？”不知道張老師葫蘆里賣(mài)什么藥，這是作文班，又不是美術(shù)班，讓我們二丈和尚——摸不著頭，都異口同聲地回答：“會(huì)！”“那蒙著眼畫(huà)臉譜你們會(huì)嗎？”張老師笑瞇瞇地說(shuō)。“蒙著臉？”我們還是大姑娘上轎——頭一回呢。
老師拿出一條紅領(lǐng)巾，然后叫我先上去示范示范。我跑上去，老師就拿紅領(lǐng)巾蒙住我的眼，那時(shí)，我感覺(jué)走到了黑暗的深淵，然后又拉我轉(zhuǎn)了兩圈，讓我分不清東南西北。
老師又讓羅藝上來(lái)，羅藝雄赳赳，氣昂昂地走上來(lái)，但是老師剛蒙上他的'眼睛，那氣氛馬上就蔫了下去，變得手忙腳亂，不管三七二十一在黑板畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完后，大家笑得前俯后仰，連羅藝也哈哈大笑起來(lái)。
老師又讓同桌蒙住同桌的眼睛，同桌把我的眼睛捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我拿起筆卻遲遲不敢動(dòng)手，最后畫(huà)完了，同桌把手拿開(kāi)，哈，嘴巴到鼻子家做客去了，還有的竟離家出走了。我再看看別人的，也好不到哪兒去。我又仔細(xì)看了看這臉譜人非人，鬼非鬼，真是大怪物呀！
我突然覺(jué)得，眼睛是心靈的窗戶，要好好珍惜它。
“呵呵呵”作文班里傳來(lái)了陣陣歡笑聲，他們到底在玩什么名堂？原來(lái)是張老師讓大家玩游戲。老師問(wèn)：“大家會(huì)畫(huà)臉譜嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“會(huì)。”可張老師又問(wèn)：“蒙眼畫(huà)臉譜，會(huì)嗎？”傳來(lái)了同學(xué)們疑問(wèn)聲，問(wèn)：“蒙眼怎么畫(huà)？”“對(duì)呀。”我們不知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。
張老師請(qǐng)羅藝上去了，他雄赳赳，氣昂昂地走上了臺(tái)，可當(dāng)他蒙上眼時(shí)，開(kāi)始手忙腳亂了，他不管三七二十一摸著黑板小手一畫(huà)，把臉畫(huà)成了一把“X”，眼畫(huà)到嘴上，把嘴畫(huà)在了頭上，羅藝一看也笑了起來(lái)。
同桌嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捂住了我的眼，我拿起筆遲遲不敢動(dòng)手，可還是畫(huà)了。我一看，呀！這不是臉，是個(gè)名副其實(shí)地大怪物呀，眼睛都沒(méi)了，看著這滑稽可笑的臉，我不由自主地笑了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次，我知道了，眼睛和光明多么重要呀！
今天，我們班舉行了一場(chǎng)夾彈珠比賽。老師把我們分成兩組，能在最短的時(shí)間內(nèi)把杯內(nèi)的彈珠全部夾出來(lái)，每人只能夾一顆，直到夾完。老師一聲命令，激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)劉子嘉手忙腳亂，夾了很多次才夾出來(lái)一顆，我心想：“劉子嘉慢點(diǎn)，那樣你們就會(huì)輸了！你心急吃不了熱豆腐。”
輪到我們組了。我信心十足地來(lái)到講臺(tái)旁，拿起“武器”——筷子，對(duì)準(zhǔn)一顆藍(lán)色的彈珠“開(kāi)火”，可是，我太緊張了，所以沒(méi)瞄中“敵人”。第二次，我不緊不慢地向紅色的彈珠開(kāi)起了“大炮”。夾中了，我小心翼翼地把它夾入碗里，成功了！我滿心歡喜。我們團(tuán)結(jié)一致，一會(huì)兒就夾完了。
老師宣布我們組贏了，我們歡呼雀躍！老師采訪了我們，我們異口同聲地說(shuō)：“團(tuán)結(jié)一致。”
一組的同學(xué)垂頭喪氣，看來(lái)他們還要講究技巧呀！
追求作文 篇7
在現(xiàn)實(shí)生活中，人們更多的是注重外在美，整天的濃妝艷抹，一股濃濃的刺鼻的化妝品味撲鼻而來(lái)，使人厭惡，誰(shuí)可知心靈美才是真的美，我們應(yīng)該注重內(nèi)心的修養(yǎng)。
現(xiàn)實(shí)生活中很多人都在追求那華麗的服裝，將自己裝扮的如此高貴，可他們可知，只要你注重心靈的修養(yǎng)，學(xué)一些有內(nèi)涵的東西，就算你穿的破破爛爛也會(huì)顯得氣質(zhì)萬(wàn)分。
比如說(shuō)陶淵明的愛(ài)蓮說(shuō)中寫(xiě)道出淤泥而不染濯清漣而不妖。這句話可表現(xiàn)出蓮的潔身自好，不被淤泥而污染，在清水中卻不顯得那么妖媚。
現(xiàn)在的我是一名高中生，在學(xué)校的我們難免會(huì)有一些不必要的.攀比，攀比著外表的美與丑，攀比著衣服的貴賤。外表丑又怎樣，照樣可以活得很瀟灑。衣服再貴又怎樣，還不是花父母的錢(qián)，難道都不知道心疼一下父母嘛。
現(xiàn)在的社會(huì)就是那么現(xiàn)實(shí)，太多的人過(guò)多的去追求功名利祿，而導(dǎo)致了生活變得一點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有，而造就了這么多的壞官敗壞社會(huì)風(fēng)氣。
而現(xiàn)在的我卻在追求那種悠閑自在的生活，我渴望像陶淵明那樣擁有那種隱居山林的閑靜生活，我渴望像李白那樣豪爽的活著。
古人的身上有很多很多的美值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和追求。
每個(gè)普通的人身上都散發(fā)著不一樣的光芒。比如說(shuō)學(xué)校里清理廁所的阿公阿婆，雖然這是個(gè)十分卑微的職業(yè)，可是沒(méi)有他們哪來(lái)那些干凈而且香噴噴的廁所給我們上呢？就是因?yàn)檫@些默默付出的人們給我們創(chuàng)造良好的環(huán)境，這也是美，一種默默付出的美。
還有公路上的清潔工叔叔和阿姨，他們每都在大馬路上吸著灰塵，拿著掃把，為我們清潔馬路。為我們盡量制造號(hào)的環(huán)境。這也是一種美，一種付出的美。
所以說(shuō)，真正的美的追求很難，要有無(wú)盡內(nèi)在美的修養(yǎng)，要有學(xué)會(huì)付出的習(xí)慣。不要一味的接受華麗外表的裝飾，那是像瓷娃一樣一碰就碎的美。
追求作文 篇8
小男孩把寄托著自己思想火花的稿件寄向報(bào)社，心里憂樂(lè)參半，他有點(diǎn)緊張：編輯會(huì)不會(huì)做岀與老師一樣的評(píng)價(jià)呢？等待回信的幾天，的確度日如年。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)小男孩的房間，信筒里也多了一封“沉甸甸”的信，小男孩用微微抖動(dòng)的手小心翼翼地打開(kāi)信封，期待地掃視信的內(nèi)容。當(dāng)知道作品被采納，編輯們對(duì)他離奇的作品贊嘆有加時(shí)，小男孩的緊張感一掃而光，取而代之的'是渴望已久的成就感。
小男孩手拿信件飛奔到山坡上，想把自己的成功第一時(shí)間告訴蒲公英。可是當(dāng)他翻開(kāi)灌木叢，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：蒲公英的花朵已杳無(wú)蹤跡，草叢間，只留下了蒲公英孤零零的枝干。他大聲地呼喚蒲公英，聲音急促而緊張。呼喚聲回蕩在天穹，在陽(yáng)光下，似乎打下一串問(wèn)號(hào)。剎那間，小男孩有想哭的感覺(jué)：蒲公英無(wú)法與他分享成功的喜悅。
這時(shí)，他抬頭看見(jiàn)了飛翔的蒲公英花絮。蒲公英對(duì)小男孩微笑：“雖然我岀生的境遇很不利，但是經(jīng)過(guò)努力，我終于在今天實(shí)現(xiàn)了一生的愿意：飛翔！”小男孩說(shuō)，今天我也得到他個(gè)消息：我的稿件被采納了。謝謝你在我彷徨時(shí)鼓勵(lì)我，使我能一直堅(jiān)持。”
目標(biāo)是起跳的相望，努力是跳躍的動(dòng)力。只要有一顆勇于追求、挫而彌堅(jiān)的心，奮力一跳，就能摘取成功的果實(shí)。生命因勇敢突破而越發(fā)精彩！
追求作文 篇9
人是應(yīng)該有所追求的。人的追求，應(yīng)與個(gè)人的潛質(zhì)相匹配。人生是應(yīng)該有規(guī)劃的。規(guī)劃應(yīng)符合個(gè)人的能力所及。我們寫(xiě)詩(shī)為文，作畫(huà)潑墨，對(duì)弈撫琴，更多的意義在于怡情，在于詩(shī)化生活。
如果我們脫離實(shí)際，一味追求至高的尊位爵頭，追求超越自己能力的名利榮光，我想，我們的生活之途就會(huì)走偏。即使你得到了，你也可能惴惴不安。怡情的生活，會(huì)悲情起來(lái)。詩(shī)化的生活，會(huì)寡味無(wú)聊。
我們應(yīng)立足于自己的域場(chǎng)，埋頭做自己喜歡的事情。光喜歡不行，還得傾注自己的激情與智慧，在恒久忍耐中，持續(xù)不斷前行。
我們要細(xì)心觀察生活，把我們的感知，用詩(shī)、用文、用藝術(shù)的諸多形式表現(xiàn)出來(lái)。你傾心而為了，全身心投入了，你的作品就會(huì)洋溢著濃濃的生活氣息，充滿著真善美和積極的力量。有生活氣息了，自然而然就會(huì)有蜂擁而至的讀者。
你不做詩(shī)人，不做散文家，不做藝術(shù)大師，也會(huì)有人抬著你和你的作品，護(hù)送你到至尊的高位和神圣的.殿堂。只要你謹(jǐn)記努力，謹(jǐn)記堅(jiān)持，善于思考，善于觀察，提煉并升華你所感知的東西，你就離你的人生目標(biāo)不會(huì)很遠(yuǎn)。你的人生之途，就會(huì)柳暗花明，蜂飛蝶舞。你的視野，就會(huì)廣闊無(wú)垠，遼遠(yuǎn)浩渺。
生活中，有很多人往往不知道什么是幸福。也不知道什么樣的生活叫做幸福。故此，盲目跟風(fēng)，瘋狂攀比，甚至追求本身能力所不及東西，把自己弄得精疲力盡，神經(jīng)衰弱，甚或心靈扭曲，行為世故。
更甚的，放棄道德底線和做人規(guī)范，在追腥逐臭的勢(shì)利場(chǎng)，成為一個(gè)青面獠牙的厲鬼。貪欲大了，不是隨隨便便可以填充的。螭吻好呑，也成不了一條飛龍。狴犴急功好義，仗義執(zhí)言，也難開(kāi)辟出一個(gè)清平世界。
我們還是從自己的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，走自己的路，看自己的景，恬然些，平凡些，只要我們不歇腳，不止步，我們眼前的風(fēng)景，就旖旎多姿，永無(wú)窮盡。這是什么，這就是平淡，這就是順其自然，這就是快樂(lè)與幸福。
一個(gè)社會(huì)，當(dāng)所有規(guī)矩被掀倒后，你就不要指望公平了。公平體系坍塌了，你就別指望什么道德的力量。給驢戴塊蒙眼套，驢還會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的拉磨。
給驢十天沒(méi)喂水草了，驢就會(huì)臥地不起。鞭笞驢背，抽出血痕，驢也站不起來(lái)。驢死了，架子還在。肉剮了，豈懼千刀萬(wàn)刀。
我們做一些事情，總是會(huì)刮起一陣風(fēng)，來(lái)時(shí)迅猛，氣勢(shì)浩蕩。風(fēng)過(guò)去了，就消靜了，但一切如故。于其揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪。
我們生活中的很多人，具有多面面具。他們不論是非曲直，不管真假美丑善惡，沒(méi)有是非底線，今天東風(fēng)強(qiáng)了，西倒；明天西風(fēng)強(qiáng)了，東歪。
時(shí)易事移，理應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，可我們做起事情來(lái)，不是油賣(mài)九十六，就是僵化教條。一劑湯藥，治不了百病。一陣強(qiáng)風(fēng)，吹不盡塵埃。
社會(huì)治理，不能淺嘗輒止。世風(fēng)日下，不是一日所為。江河濁流，不是一溪獨(dú)污。治表不治本，一切皆徒勞。標(biāo)本兼治，綜合治理，方才可海晏河清。
危局之險(xiǎn)，猶如盲人崖邊。邁跬步，則歿于萬(wàn)丈深淵。期許清平，不能安于現(xiàn)狀，茍且偷生。扭轉(zhuǎn)乾坤，定要暴風(fēng)驟雨降臨，雷鳴電閃助威。否則，混沌依舊混沌，幽黯持續(xù)幽黯。
這些時(shí)日的朗晴明麗，就是暴風(fēng)驟雨的功勞。不然。我們既看不到深邃遼闊的天域，也看不到暮色時(shí)的彩錦霞光，更談不上觀賞如畫(huà)美景了。
追求作文 篇10
站在陳勁樺的”藝研木刻中心”的門(mén)前，就看到了門(mén)兩側(cè)的對(duì)聯(lián)精雕民間真愛(ài)，細(xì)琢未來(lái)奇寶。再走進(jìn)門(mén)，一幅幅浮雕，一個(gè)個(gè)根雕，一具具茶藝等藝術(shù)珍品，一下子呈現(xiàn)在了眼前，給我以目不暇接，仿佛走進(jìn)了雕刻珍品的藝術(shù)殿堂之感!我面前的展架上的題為《牛轉(zhuǎn)乾坤》的根雕，是陳勁樺在寶雞市第十三屆盆景根藝奇石展上，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的作品。請(qǐng)看前腿躍后腿蹬，儼然飛出去了。四蹄卻猛地一駐，昂頭哞的一聲吼，恍傯看到了樹(shù)葉被嘩嘩震落的景象，細(xì)觀卻原來(lái)是關(guān)云長(zhǎng)躍上了雄壯的黃牛之背，并揮起了青龍偃月刀。牛被壓得耷拉下來(lái)了尾巴，隨著關(guān)云長(zhǎng)手中的青龍偃月刀寒光一閃，牛尾綰了個(gè)八字高高蹺上了天……
再看木雕《關(guān)公守財(cái)》
面若重棗，唇如涂脂，丹鳳眼微閉，臥蠶眉緊蹙，右手持一把青龍偃月刀，后背亦藏一把青龍偃月刀，左手輕撫盈尺胡須。魁偉的身子穿著綠錦戰(zhàn)袍，威風(fēng)凜凜……
還看茶藝《五虎會(huì)友》…….
陳勁樺是寶雞市渭濱區(qū)八魚(yú)人。自幼酷愛(ài)擺弄木玩雜耍，他刻制的木筆盒，木槍木劍木刀等學(xué)習(xí)用具和玩具，使他在同齡人中如鶴立雞群倍受尊崇。后來(lái)又制做了多種樂(lè)器，比如二胡，竹笛等等。常常沉湎其中不能自拔。小小年紀(jì)就夢(mèng)想將來(lái)要成為一名藝術(shù)家!
隨著年齡的增長(zhǎng)，養(yǎng)家糊口成了他的頭等大事。為了溫飽，他把主要精力用在了鉆研電器修理上。他有常人難以企及的毅力和決心。韓愈說(shuō)，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。陳勁樺把這句話寫(xiě)成條幅懸掛在廂房的墻上，目的是鞭策自己不能懈怠!功夫不負(fù)苦心人，經(jīng)過(guò)鉆研，他掌握了電機(jī)，水泵和電視機(jī)等等電器的維修和組裝。因?yàn)榧夹g(shù)精湛嫻熟質(zhì)量好，收費(fèi)合理，修理部可以說(shuō)是門(mén)庭若市。日子過(guò)得很是滋潤(rùn)。
孔子曰，庶矣哉，先富之，后教之。意思是說(shuō)，人要先富起來(lái)，富起來(lái)之后再談教育和精神追求。是的，人，大都在滿足了溫飽過(guò)上了小康日子之后，就要去追求一種超越物質(zhì)的精神的東西。比如游山玩水，比如下象棋打麻將……不一而足。陳勁樺卻有異人之處，他要追求更高層次的精神享受，即藝術(shù)!他拾起了放置多年的兒時(shí)的夢(mèng)想。做一名超然物外的根雕藝術(shù)家!于是他把電器修理部的'門(mén)牌摘了下來(lái)，掛上了”藝研木刻中心”的牌子。
嗜之越篤，技巧越工。陳勁樺嗜愛(ài)根雕木刻達(dá)到了忘我的境地。你若在哪邂逅了他，他手中必有一件微型的雕刻活兒在做著，或是一只已成型的根雕飛鳥(niǎo)，或是一個(gè)木雕觀音……他在同一個(gè)時(shí)間里，干著兩件迥然不同的事情。
一塊樹(shù)根，一段木墩，一根怪木……陳勁樺盯著，這些在常人眼里是廢物的東西，他卻寶貝似的盯著。有時(shí)候，他這一盯，就是幾個(gè)小時(shí)。他在依材擇題，妙用根態(tài)。他從這些”廢物”身上，看到了一件又一件精美的藝術(shù)珍品。因?yàn)槌芍裨谛兀闷鸬窨痰毒撸槃?shì)精雕細(xì)琢起來(lái)。數(shù)天后，棄了污雜的”廢物”初已成型。又是數(shù)天，一件天趣神韻的根雕佳品就呈現(xiàn)了我們眼前。再經(jīng)打磨上漆，便是一件藝術(shù)珍品!
任何一件藝術(shù)品，集實(shí)用欣賞和收藏于一體者，為上品。陳勁樺的很多根雕作品就是如此，比如茶藝《五虎會(huì)友》，龍頭拐杖……
物有所值，價(jià)必不菲。陳勁樺的根雕作品不愁銷不出去。有的還在打磨，就有人上門(mén)交了定金。比如茶藝:《五虎會(huì)友》。
令親友們高興的是，他的根雕作品《牛轉(zhuǎn)乾坤》，還在寶雞市第十三屆盆景根藝奇石展上，榮獲了優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。
愿陳勁樺在自己的”藝研木刻中心”，追求根雕藝術(shù)中，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
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